2015年广西艺术高考考试大纲（音乐舞蹈类专业）

广西壮族自治区招生考试院编印2014年10月

前言 《广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试（以下简称艺术统考）音乐类、舞蹈类专业考试大纲与说明》(以下简称《音乐、舞蹈考试大纲与说明》)，是为指导我区艺术统考音乐类、舞蹈类专业考试而编撰出版的。艺术统考音乐类、舞蹈类专业的考试是普通高考的重要组成部分，它是一种选拔性考试，主要目的是检测考生是否具有学习音乐类、舞蹈类专业的潜能并区分优劣，从中确认艺术类考生的资格，以便高等艺术院校（或非艺术院校的艺术专业）选拔音乐、舞蹈艺术类人才。我区自1996年艺术类专业实行全区统考后，对考试的内容、形式和评分方法、评分标准都做出了统一的要求和规定。十几年来，不仅艺术统考考试类别有所增加，考试的具体实施细则也在实践中不断得以完善，日趋走向标准化、规范化、科学化。艺术统考成绩在区属院校的艺术同类专业中通用，改变了考生报一校考一校，报多校必须疲于奔波参加多校考试耗费时间、精力、财力的状况，有利于合理利用艺术类生源，提高艺术类专业新生的整体质量。这本《音乐类、舞蹈类考试大纲与说明》是音乐类、舞蹈类专业考试命题的主要依据，也是考生备考指导学习资料。它简要地介绍了各专业的特点，并按照标准化考试的基本原则，明确考试的目的，制定考试的标准，公布考试的范围，规定考试的内容与形式，并列举了必要的例题，便于有关教师和广大考生了解音乐类、舞蹈类专业考试考什么和怎么考，帮助他们减少学习、训练和应试的盲目性。这本《音乐类、舞蹈类考试大纲与说明》已是十九次修订。艺术统考十九年以来，我们运用理论联系实际的方法，对参加艺术统考后的高校新生的专业素质进行分析研究，并以此指导我们实施考试。音乐类、舞蹈类等专业考试必须遵循艺术教育的规律，把握音乐、舞蹈专业教育的特殊性，针对这些专业唱、奏、听、舞等主要的技能的特点，重点考查考生的基本技能。因此，在研究今年的艺术统考科目设置和修订《音乐类、舞蹈类考试大纲与说明》时，我们对考试科目与内容进行了整合，突出专业特性，使《音乐类、舞蹈类考试大纲与说明》更准确、更精炼、更明了，既达到准确地检测出考生的音乐类、舞蹈类专业素质与水平的目的，同时更体现出其公正性及便于操作，又能缩短考试时间节省人力物力。实行艺术统考后，广西招生考试院从区属有关院校聘请了思想作风好、工作责任心强，从事多年艺术教育工作，有较高的专业水平和较丰富的音乐类、舞蹈类专业的考评经验，在我区普通高校艺术界有一定的代表性，具有副教授以上专业职称的人员成立“广西普通高等学校招生艺术类专业考试专家组”。有了“专家组”的努力工作，艺术统考就有了更高的信度和效度。由于缺乏编写经验，时间也比较仓促，缺点在所难免。我们今后将及时总结提高和修订完善。我们也诚恳地希望得到从事音乐教育的教师、专家和广大考生的指正。

　　　　 广西壮族自治区招生考试院二○一四年十月 目 录

第一章 考试科目……………………………………………（1）第一节 考试科目介绍……………………………………（1）　第二节 考试科目安排……………………………………（4）第二章 考试形式与方法 ……………………………… …（5）第三章 考试内容及要求……………………………………（6）第一节 音乐类专业考试内容及要求……………………（6）一、乐理…………………………………………………（6）　 二、听音记谱…………………………………………（8）　 三、演唱………………………………………………（9）　 四、演奏………………………………………………（10）　 五、视唱………………………………………………（11）六、舞蹈………………………………………………（12）七、音乐类专业素质条件考核…………………………（12）第二节 舞蹈类专业考试内容及要求…………………（13） 一、基本功……………………………………………（14） 二、民间舞……………………………………………（14） 三、古典舞、现代舞、芭蕾舞…………………………（14） 四、舞蹈类专业素质条件考核 ………………………（15）第四章 考试各科目参考样卷……………………………（16）　第一节 乐理考试参考样卷……………………………（16）　第二节 听音记谱考试参考样卷………………………（20）　第三节 视唱考试参考样卷……………………………（21）　第四节 演唱考试题例及参考曲目……………………（22）　第五节 演奏考试题例及参考曲目……………………（29）

第一章 考试科目

第一节 考试科目介绍

一、音乐类考试科目（一）乐理乐理，又名“音乐基础理论”。是专门研究有关五线谱、简谱等乐谱的记谱方法，以及音乐中各种要素的一门学科，用以作为研究深层次音乐理论、音乐创作、学习声乐和器乐必要的准备。简单的说来，它是学习音乐应该了解和掌握的基础理论知识，它是音乐类所有专业考试重要的专业基础科目，考试形式为笔试。（二）听音记谱听音记谱是音乐专业的基础课程，主要是对考生进行音高、旋律、节奏的听辩和记写能力的考核，它是音乐类所有专业考试重要的专业基础科目，考试形式为笔试。（三）视唱视唱是指独自把一首现场指定的乐谱，按照它固有的调式、音高、节拍、节奏、速度和表情记号等，准确地视谱即唱。它是音乐类所有专业考试重要的专业基础科目，主要考核考生的音准、节奏、识谱及音乐表现的能力。考试形式为面试。（四）演唱演唱又称“声乐”，它是以歌唱表达思想感情的一种艺术形式，是音乐表演专业（演唱方向）、音乐学专业（音乐教育方向）、旅游艺术表演与策划专业（声乐表演方向）的面试科目。（五）演奏演奏又称“器乐”，它是通过乐器演奏来塑造音乐形象、传达思想情感、表现音乐内容的一种艺术形式，是音乐表演专业（演奏方向）、音乐学专业（音乐教育方向）、旅游艺术表演与策划专业（器乐表演方向）的面试科目。乐器种类由考生选考，主要是常见的乐器，如钢琴、手风琴、电子琴等各种键盘乐器；西洋管弦乐器；中国民族管弦乐器等。（六）舞蹈舞蹈科目在此指舞蹈剧目或舞蹈作品片段，是以有节奏的人体动作来塑造艺术形象、表达思想情感、表现生活的一种艺术形式，是音乐学专业（音乐教育方向）选考舞蹈方向面试的选考科目。乐理、听音记谱、视唱三科是报考音乐类专业考生的必考科目。演唱、演奏、舞蹈是报考音乐类专业考生的选考科目。乐理、听音记谱为闭卷笔试，视唱、演唱、演奏、舞蹈为个别面试。[注：对音乐类专业考生学习音乐所需的基本素质和条件的了解和考核（包括五官、身高、身材、嗓音、口语能力等）随各专业面试科目同时进行。]二、舞蹈类考试科目 （一）基本功 基本功在此指舞蹈动作的基本构成，是检验舞者关于舞蹈动作构成基本能力及技术水平的客观体现，是舞蹈类所有专业面试的必考科目。（二）民间舞民间舞科目在此指常见的中国民族民间舞或民族民间舞组合，简称民间舞。它是以具有中国各民族风格特征的肢体动作来塑造舞蹈艺术形象、表达思想情感、表现生活的一种艺术形式，是舞蹈类所有专业考生面试的必考科目。 （三）古典舞古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、加工、创造，并经过较长时期艺术实践检验流传下来，被认为是具有一定典范意义和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严谨的程式化、风范化的动作和较高的技巧，是舞蹈类所有专业考生面试的选考科目。（四）现代舞现代舞是二十世纪初在西方兴起的一种舞蹈。现代舞最鲜明的特点是反映社会矛盾和人们心理特征，它以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代生活，是舞蹈类所有专业考生面试的选考科目。（五）芭蕾舞芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国，是欧洲在民间舞蹈的基础上，经过几个世纪不断加工、完善、丰富、发展而形成的传统舞蹈艺术。它在发展过程中形成严格的规格和结构形式，其主要特点是女演员穿上特制的足尖鞋立起脚尖起舞。是一门综合性舞台艺术，是舞蹈类所有专业考生面试的选考科目。基本功、民间舞是报考舞蹈类专业考生的必考科目。古典舞、现代舞、芭蕾舞是报考舞蹈类专业考生的选考科目。舞蹈类专业考试均为个别面试。[注:对舞蹈类专业的素质面试，主要是对考生学习舞蹈所需的基本素质和条件进行现场的了解和考核（包括五官形象、身高、身材、体形及肢体比例等）。随基本功、民间舞、舞蹈（舞蹈剧目）考试科目同时进行。]

第二节　考试科目安排

一、音乐类专业考试科目安排音乐类专业考试科目为：3科必考科目（乐理、听音记谱、视唱）+1科选考科目（演唱或演奏或舞蹈），共考四科。音乐类专业考试科目及考试形式类别 考试科目 考试形式音乐类 必考 听音记谱 笔试 乐理 视唱 面试 选考 演唱、演奏、舞蹈（三选 一） 二、舞蹈类专业考试科目安排舞蹈类专业考试科目为2科必考科目+1科选考科目共3科，考试形式均为面试。必考科目—基本功、民间舞；选考科目—古典舞或现代舞或芭蕾舞（三选一）。舞蹈类专业考试科目及考试形式类别 考试科目 考试形式舞蹈类 必考 基本功 面试 民间舞 选 考 古典舞、现代舞、芭蕾舞（三选一） 第二章 考试形式与方法

考试形式分为笔试与个别面试两种形式。一、听音记谱、乐理采用笔试的形式，并且两个科目连考，安排在一个时段考试，先考听音记谱，后考乐理。其中听音记谱是由考场统一播放钢琴弹奏的录音，考生边听边记，考试时间约为40分钟；乐理考试时间为120分钟。只能用蓝（黑）色字迹笔答题，铅笔答题无效。二、视唱考试科目采用一次性个别面试的形式进行，由考生当场按试题进行考试。三、演唱、演奏、舞蹈三项为音乐类专业技能考试科目，采用一次性个别面试的形式。三项科目考试的曲目或作品均由考生自选。演唱、演奏、舞蹈考试所需的乐谱、乐器及伴奏碟等由考生自备（钢琴除外）。音乐类专业对考生音乐素质和条件的了解随演唱或演奏考试进行。四、基本功、民间舞、古典舞、现代舞、芭蕾舞科目的考试均为一次性个别面试形式。对考生的专业素质考核和条件的了解随专业面试科目进行。

第三章 考试内容及要求

第一节 音乐类专业考试内容及要求

一、乐理考试内容（一）音1．乐音体系、音列、音组、音区和音域；2．基本音级和变化音级、音名和唱名；3．音律；4．自然半音和自然全音、变化半音和变化全音、等音。（二）记谱法1．五线谱：①谱表和谱号；②音符和休止符；③附点、延音线和自由延长号；④变音记号；2．简谱记谱法；3．五线谱与简谱记谱法相互的译记。（三）节奏、节拍1．节奏、节奏型、节奏的特殊划分形式；2．重音、小节、节拍、拍子和拍号；3．拍子的类别（单拍子、复拍子、混合拍子和交替拍子）；4．完全小节和不完全小节；5．切分音、切分节奏；6．连音符；7．音值组合。（四）调1．调、调号；2．升号调、降号调；3．调的五度循环、等音调。（五）调式、调性1．调式和调性；2．大调式和小调式；3．以五声音阶为基础的各种调式；4．调式音阶；5．平行调、同主音调、同宫系统调；6．调式中的音程与和弦。（六）音程1．音程和音程计算；2．音程的种类；3．音程的性质；4．单音程和复音程；5．音程的转位；6．等音程。（七）和弦1．大、小、增、减三和弦原位及其转位；2．大小七、小小七、减小七、减减七、增大七和弦原位及其转位。（八）常用记号1．临时变音记号；2．省略记号；3．重复记号；4．演奏（唱）记号；5．装饰音记号；6．速度记号；7．力度记号；8．表情术语记号。考试要求该科目为笔试。要求对乐理的上述内容有较全面的了解，并能正确地表达和答题。二、听音记谱考试内容包括听记单音、音程、和弦、节奏及旋律等。采用五线谱记谱法记谱。考生在收听用钢琴弹奏的录音时，根据标准音听辩记谱。（一）听记单音：主要为a-a2以内的各自然音级和少量的变化音级；（二）听记音程：在七个基本音级（少量含变化音级）上构成的各种自然音程。有旋律音程及和声音程之分。（三）听记和弦：在七个基本音级（少量含变化音级）上构成的大、小三和弦，以及它们的转位；少量的原位大小七及小小七和弦；（四）听记旋律：听记8小节左右的旋律片段。采用常用的拍子、节奏、调式,调号在一个升降号之内。考试要求该科目为笔试。1．准确地听辨音高（给标准音）。2．准确地听记旋律音程及和声音程，并能够准确地区分根音与冠音。3．准确地听记和弦各音。4．准确地听记旋律，并能准确地标记音值、节奏组合及划分小节。三、演唱考试内容演唱思想内容健康的歌曲，曲目可以是各种题材、体裁、风格不同的中外歌曲。主要根据嗓音条件、演唱方法、表现能力和作品程度几个方面进行考核。1．嗓音条件：即演唱者学习声乐所应具备的嗓音条件，主要包括音色、音质、音域和音量等。2．演唱方法：即演唱时发声的科学方法，主要包括演唱姿势、发声状态、气息控制、咬字吐字及共鸣运用等歌唱技巧。3．表现能力：即通过各种歌唱技巧表现出的对歌曲情感方面进行艺术处理的能力，主要包括把握音准、节奏、演唱风格、速度、力度对比变化等方面的完整性、感染力及控制能力。4．作品程度：即演唱的歌曲在旋律、音域、风格、感情表现及技巧等方面的难易程度。考试要求该科目为个别面试。采用一次性背谱演唱的方式，每考生考试3分钟。1．演唱歌曲的数量：①自选独唱歌曲1首，三分钟，用钢琴伴奏。②钢琴及钢琴伴奏人员由考场统一安排。考生自备乐谱。2．嗓音条件发声器官健康、无喉疾病变，声带开合良好，声音干净、音质纯净、有一定音域、音量，可塑性强、富于表现力。3．演唱方法歌唱状态良好，方法正确，声音自然顺畅、音色变化自如，做到三个准确：音高准确、节奏准确、咬字吐字准确且清晰。4．演唱技巧演唱的技巧及歌曲艺术处理得当，有一定表现能力，整体效果较好。5．演唱作品程度演唱的作品有一定难度和较强的艺术性。音乐学专业（音乐教育方向）主考演唱的考生要求与上相同。四、演奏考试内容演奏各种题材、体裁、风格不同而内容健康的乐曲和练习曲，以及音阶等基本技术练习。主要根据考生的演奏方法、演奏技巧、表现能力与作品程度等几个方面进行考核。1．演奏方法：即演奏的姿势和基本方法是否正确。2．演奏技巧：即演奏时对音色、音准、节奏、各种表现技巧的掌握程度与熟练程度。3．表现能力：即对乐曲的艺术处理能力、演奏的感染力及整体艺术效果。4．作品程度：即演奏的乐曲在演奏技巧、艺术风格表现等方面的难易程度。考试要求该科目为个别面试。采用一次性背谱演奏的方式，每考生考试5分钟。1．演奏曲目的数量自选曲目1首，5分钟。2．演奏要求音乐各专业器乐的演奏要求方法正确，演奏姿势、手形、动作、指法或持琴、持弓、运弓（弦乐器）、口形（管乐器）等方面较规范；有一定演奏技巧，音高、节奏准确，基本功扎实，演奏熟练完整；表现力强，对作品艺术风格的诠释较准确，对速度、力度的把握准确、处理得当，艺术感染力较强，整体效果较好，作品技巧及表现要求有一定难度。3．音乐表演（演奏）专业可自带伴奏。除钢琴外，所使用的乐器自备。五、视唱考试内容视唱考试采用五线谱和简谱两种乐谱各一首，范围与内容大致包括：常用的四二拍子、四三拍子、四四拍子；常用的音符及休止符；二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符的各种组合；附点节奏、切分节奏；弱起小节、三连音、少量的临时变化音和八度以内的各种音程级进与跳进等。主要根据音准、节拍、节奏、视谱、表现能力几个方面进行考核。1．音准：即对所唱考题中的各个音高、各音程关系进行及调式感觉的准确性。2．节拍节奏：即对所唱考题中各种音符的时值及节拍律动掌握的准确性。3．视谱能力：即对考题视谱即唱完成的准确性、连贯性、完整性的熟练程度。4．表现能力：即在视唱时对考题中的各种速度、力度等表情术语把握的正确程度。

考试要求该科目为个别面试。考生在考场按考题（一套）视谱即唱地考试。考题有五线谱和简谱两大题，均为必唱曲目。五线谱考题可用固定唱名法或首调唱名法视唱。1?允许考生在正式视唱前对考题进行默唱，半分钟。2?做到一次性连贯地视谱即唱，并做到音高、节奏准确。3?对节拍、节奏及五线谱的旋律视唱（一升、一降调号内）能熟练准确地掌握。4?对常用音乐术语记号（速度、力度等）能正确掌握和表现。

六、舞蹈考试内容及要求参见舞蹈类考试各科目，选考其中一个科目即可。七、音乐类专业素质条件考核考核内容及要求根据音乐类专业培养目标和招生的要求，对考生学习音乐的素质和条件进行了解和考核，随演唱或演奏考试科目进行。要求考生：1．五官端正、身体健康，身体各部位比例匀称协调。2．四肢健全、手形良好。3．身高符合国家教育部普通高等学校招生标准；4．声音清晰明亮，声带无病变；无口吃，无语音障碍；会说较标准的普通话，乡音能纠正。

第二节 舞蹈类考试内容及要求

考试内容主要为选跳内容健康的基本功、民间舞、古典舞、现代舞和芭蕾舞等体裁的舞蹈剧目或舞蹈作品片段。根据考生的形体条件、基本功、表现能力与韵律感、作品难度等方面进行考核。1．形体条件：即身高、五官、体形等方面的基本条件。2．基本功：即舞蹈的基本技能动作掌握及完成的程度。3．表现能力与韵律感：即运用各种技巧动作诠释作品内容和情感的表现能力以及动作表现的韵律清晰、协调、流畅，把握舞蹈风格的准确程度。4．作品难度：即完成作品动作技巧，表现作品内容及情绪情感方面的难易程度。考试要求舞蹈类专业考试科目均为个别面试。1.每科目考试2分钟。2.舞蹈面试着装要求：上身——着体操服或紧身T恤；下身——着紧身高弹力练功裤或高弹力短裤；脚——穿软底舞蹈鞋；头——免冠，发式简洁利索。着装要求亦可按所考舞蹈节目剧情需要着装。舞蹈类专业的考生须考以下三个科目的：一、基本功舞蹈基本功是舞蹈类专业的考生必考的舞蹈科目。由考生自选把下各种跳、转、翻等基本功的动作或组合，或者按主考教师指定动作跳考。所考内容应能体现考生身体的基本专业素质条件、掌握基本功的一定水平，以及恰当运用肢体动作的表现能力。二、民间舞民间舞是舞蹈类专业的考生必考的舞蹈类科目。由考生自选常见的汉族、蒙古族、维吾尔族、藏族、朝鲜族、壮族、傣族、瑶族等中国民族民间舞或民族民间舞组合，或者按主考教师指定动作跳考。所考内容应能体现考生形体基本条件；体现舞蹈的基本技能动作掌握的程度；体现表现能力与韵律感；即运用各种技功动作诠译作品内容和情感的表现能力以及动作表现的韵律清晰、协调、流畅、把握舞蹈风格的准确程度；体现作品难度：即完成民间舞作品动作技功，表现作品内容及情绪情感方面的难易程度。三、古典舞、现代舞、芭蕾舞（3选1）要求考生从古典舞、芭蕾舞、国际标准舞和现代舞等体裁的舞蹈中自选一段不同风格的舞蹈剧目或舞蹈作品片段进行表演，表演2分钟。舞蹈应体现考生本人的舞蹈艺术水平，并有一定难度，对常见规范的舞蹈基本动作及技巧要有所体现；对舞蹈作品艺术风格和情绪情感把握较为准确，表情与动作结合自然协调且较有韵律感。音乐类专业主考舞蹈的考生只要求选跳一个舞蹈类科目或舞段，主要考查其是否具备学习舞蹈最基本的条件。四、舞蹈类专业素质条件考核考核内容及要求根据本专业培养目标和招生的要求，对考生舞蹈的素质和条件进行了解和考核，随舞蹈面试科目进行。要求考生：1．五官端正、身体健康，身体各部位比例匀称协调。2．四肢健全、手形良好。3．身高要求：男生168cm以上，女生158cm以上。专业素质综合条件突出者，可适当放宽身高条件。

第四章 考试各科目参考样卷

第一节 乐理考试参考样卷

广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试

乐 理 试题（参考样卷）

（考试时间 ：120分钟， 全卷满分100分）

一、填空题（本大题共10小题，共10个空，每空1分，共10分。请将正确答案填在题中横线上。错填、不填均无分。）1. F—G是 全音。2. a1记在中音谱表上的正确位置应是 。3. B1记在低音谱表上的正确位置应是 。4. f1—bd2之间所包含的半音数是 个。5．在基本音级和变化音级中，仅有一个等音的音级是 。6．记在第四线上的F谱号叫做 谱号。7．在9/8拍子中，代表整小节休止的休止符是 。8．D.C表示 。9． 的时值总和为 。10． 是 拍。二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。下列题目你认为正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”。）1. 低音谱表的第二间是c1。 【 】2. 八分音符在各种拍子中都为半拍。 【 】3. 断音是跳音。 【 】4. 低音谱号是G谱号。 【 】5. 7/8拍是混合拍子。 【 】6. 5连音代替5部分。 【 】7. 小二度是不协和音程。 【 】8. 表示小节反复。 【 】9. 大六度共含六个全音。 【 】10. 增八度的转位音程为减一度。 【 】三、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。）1．徵音下方小三度是哪个音级？A. 清角音 B. 角音 C. 变徵音 D. 商音 【 】2．纯音程转位后为下列哪种音程？A. 增音程 B. 大音程 C. 倍减音程 D. 纯音程 【 】3．#F羽调与下列哪个调属于同一个宫系统？A. A宫调 B. #E徵调 C. #B商调 D. C角调 【 】4．下列哪种调式的Ⅶ级七和弦是减小七和弦？A. 自然小调 B. 和声小调 C. 自然大调 D. 和声大调【 】5．音程C—bB属于下列哪个调？A. E大调 B. bB大调 C. a小调 D. D和声大调【 】6．在大调式中，中音的下方大六度是哪个音？A. 属音 B. 下属音 C. 下中音 D. 中音 【 】7．哪个和弦可以写出四个以上的等和弦？A. 大三和弦 B. 小三和弦 C. 增三和弦 D. 减三和弦 【 】8．A大调与a小调形成的是何种关系？A. 关大小系调 B. 近关系调 C. 同主音调 D. 同中音调 【 】9．和声小调式中有几个大三和弦？ A. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 四个 【 】10．将旋律小调的中音升高变化半音会变成哪种调式？ A. 和声大调 B. 旋律大调 C. 自然大调 D. 自然小调 【 】四、音乐符号及术语诠释题（本大题共２小题，每小题共5分，每连线1分，一共 10分。）

五、译谱题（本大题10 分。将下列五线谱译成简谱。）

六、音值组合与节拍划分题（本大题10 分。根据拍号将下列不正确的音值组合进行 正确的组合，并划分小节线。）七、音程与和弦名称题（本大题共2小题，第1小题6分，第2小题三和弦6分， 七和弦8分，共20 分。按要求写出下列音程、和弦及名称。）1. 在下列各音上方构成指定的音程。大二度 纯五度 大七度 增四度 减六度 大十度

2. 写出下列和弦的名称。（ ） （ ） （ ） （ ）八、调式音阶与调性分析题（本大题共4小题，每小题5分，共20 分。写出1、2小题调式音阶，可以用调号或临时升降记号的方式；判断3、4小题的调式并写出调名。）

1. E和声大调（上行） 2. F燕乐商调（上行）

3. 判断下列音阶为何种调式并写出调名。 （ ）调

4. 判断下列旋律的调性并写出名称。 （ ）调

第二节 听音记谱考试参考样卷

广西壮族自治区普通高等学校招生艺术类专业全区统一考试

听音记谱 试题（参考样卷）（考试时间 ：约40分钟。全卷满分100分）

考试要求：1．用五线谱答题，如用简谱答题扣5分； 2．全部题目按要求弹奏（播放）完后，再从头至尾弹奏（播放）一遍； 3．全部内容在35分钟内完成，最后留5分钟给考生整理，40分钟交卷。一、听记单音（共8个音，每音弹两遍，每遍前均给标准音a1，每音2分，共16分。）

二、听记音程（共5组音程，前3组为旋律音程，后2组为和声音程，每个音程弹三遍；每遍前均给标准音a1，每音2分，共20分。）

三、听记和弦（共5个和弦，前4个为三和弦，第5个为七和弦，每个和弦弹四遍，每遍前均给标准音a1，每音1.5分，共24分。）

四、听记旋律（共4小节，共弹五遍，每遍之前均给标准音a1，并给4拍预备拍。每小节9分，调号、拍号准确4分，共40分）

第三节 视唱试题（参考样卷）

一、五线谱视唱（60分） 中速

二、简谱视唱（40分） 中速稍快 第四节 演唱考试题例及参考曲目

演唱考试科目为个别面试，采用一次性背谱演唱的方式进行。一、考试题例1．音乐表演专业（演唱方向）①报考美声唱法或民族唱法的考生须演唱自选歌曲1首，用钢琴伴奏。②报考通俗唱法的考生，自选歌曲1首，唱法不限，用钢琴伴奏。2．音乐学专业(音乐教育方向)报考音乐学专业(音乐教育方向)中以演唱为主考科目的考生，须演唱自选歌曲1首，用美声唱法或民族唱法演唱，用钢琴伴奏。3．钢琴伴奏安排钢琴及钢琴伴奏人员由考场统一安排，不允许考生自带伴奏。二、声乐考试参考曲目（一）中国歌曲1．花非花 黄 自曲2．浏阳河 湖南民歌3．二月里来 冼星海曲4．康定情歌 四川民歌5．南泥湾 马 可曲6．半屏山 魏立、黄碧云曲7．高高太子山 克 义曲8．月之故乡 刘庄、延生曲9．嘎达梅林 内蒙民歌10．草原上升起不落的太阳 美丽其格曲11．红水河有三十三道湾 广西民歌12．秋收 张鲁、瞿维曲13．长城谣 刘雪庵曲14．太阳出来喜洋洋 四川民歌15．毛主席的恩情比山高，比水长 韩 夏曲16．牧羊姑娘 金 砂曲17．大海啊，故乡 王立平曲18．谁不说俺家乡好 吕其明等曲19．绣荷包 山西民歌20．我爱这蓝色的海洋 胡宝善曲21．珊瑚颂 王锡仁、胡士平曲22．红梅赞 羊鸣、姜春阳、金砂曲23．洪湖水，浪打浪 张敬安、欧阳谦叔曲24．在那遥远的地方 青海民歌25．可爱的一朵玫瑰花 哈萨克民歌26．送我一支玫瑰花 新疆民歌27．燕子 哈萨克民歌28．草原之夜 田 歌曲29．梅娘曲 聂 耳曲30．铁蹄下的歌女 聂 耳曲31．教我如何不想他 赵元任曲32．伊犁河的月夜 徐锡宜曲33．小白杨 士 心曲34．小背篓 白诚仁曲35．长大后我就成了你 王佑贵曲36．党啊，亲爱的妈妈 马殿银、周佑曲37．妈妈教我一支歌 刘 虹曲38．长城长 孟庆云曲39．幸福在哪里 姜春阳曲40．在希望的田野上 施光南曲41．绣金匾 陕北民歌42．我爱你，塞北的雪 刘锡津曲43．吐鲁番的葡萄熟了 施光南曲44．黄水谣 冼星海曲45．松花江上 张寒晖曲46．说句心里话 士 心曲47．漓江谣 施光南曲48．祖国，我永远热爱你 李 正曲49．长江之歌 王世光曲50．小河淌水 云南民歌51．赶圩归来阿哩哩 黄有异曲52．一道道水，一道道山 陈 紫曲53．山丹丹开花红艳艳 陕甘民歌54．乌苏里船歌 汪方才、郭颂曲55．在那桃花盛开的地方 铁 源曲56．清粼粼的水，蓝莹莹的天 马 可曲57．沁园春•雪 生茂、唐诃曲58．绣红旗 羊 鸣曲59．边疆泉水清又纯 王 酩曲60．杨白劳 马 可曲61．祖国，慈祥的母亲 陆在易曲62．驼铃 王立民曲63．再见了，大别山 雷远生曲64．山歌好比春江水 歌舞剧《刘三姐》插曲65．战士第二故乡 沈亚威曲66．三峡情 马骏英曲67．我爱你，中国 郑秋枫曲68．父老乡亲 王锡仁曲69．黄河怨 冼星海曲70．岩口滴水 罗宗贤曲71．好日子 李 昕曲72．兵哥哥 羊 鸣曲73．中国的月亮 王锡仁曲74．春天的故事 王佑贵曲75．走进新时代 印 青曲76．中国大舞台 刘 青曲77．阳关三叠 夏一峰传谱78．乡音乡情 徐沛东曲79．兰花花 王志信曲80．公仆赞 关 峡曲81．大森林的早晨 徐沛东曲82．美丽神奇的地方 潘 琦词 徐沛东曲83．漓江情 柏 河词 徐沛东曲84．绿都情 潘 琦词 傅 磬曲85．阿爸阿妈 张仁胜词 唐 力曲86．北部湾情歌 梁绍武词 唐 力曲87．牵挂 杨松波词 莫军生曲88．眷恋神州 杨松波词 莫军生曲89．梦回长城 阎 肃、剑兵词 吴远雄曲90．花腰带 李幼容词 曾海平曲91．火把节的火把 卢云生词 陈 勇曲（二）外国歌曲1．我亲爱的 乔尔达尼曲2．摇篮曲 舒柏特曲3．在路旁 巴西民歌4．莫斯科郊外的晚上 索洛维约•谢多伊曲5．北国之春 日本歌曲6．菩提树 舒柏特曲7．在我心里 斯卡拉蒂曲8．尼娜 柏戈莱西曲9．鳟鱼 舒柏特曲10．母亲教我的歌 德沃夏克曲11．西班牙女郎 奇阿拉曲12．红莓花儿开 苏联歌曲13．三套车 俄罗斯民歌14．虽然你冷酷无情 卡尔达拉曲15．你们可知道 莫扎特曲16．亲爱的爸爸 普契尼曲17．小夜曲 舒柏特曲18．重归苏莲托 E•德•库尔蒂斯曲19．哈巴涅拉舞曲 比 才曲20．我痛苦啊我悲伤 格林卡曲21．月亮颂 德沃夏克曲22．我的太阳 蒂•卡普阿曲（三）通俗歌曲1．轻轻地告诉你 毕晓世曲2．透过开满鲜花的月亮 张全复曲3．弯弯的月亮 李海鹰曲4．为我们的今天喝彩 解承强曲5．九百九十九朵玫瑰 邰正霄曲6．蓝蓝的夜，蓝蓝的梦 张全复曲7．九月九的酒 朱德荣曲8．牵手 李子恒曲9．只要你过得比我好 佚 名曲10．涛声依旧 陈小奇曲11．绿叶对根的情意 谷建芬曲12．把根留住 童安格曲13．谢谢你的爱 熊美玲曲14．烛光里的妈妈 谷建芬曲15．心中的故事 徐沛东曲16．牵挂你的人是我 李汉颖曲17．篱笆墙的影子 徐沛东曲18．天蓝蓝海蓝蓝 傅 林曲19．爱的奉献 刘诗召曲20．今天是你的生日——中国 谷建芬曲21．一个真实的故事 解承强曲22．吻别 殷文琦曲23．笑脸 陈翔宇曲24．祝福 梁弘志曲25．少年壮志不言愁 雷 蕾曲26．千万次地问 刘 欢曲27．心愿 任 嘉曲28．女人不是月亮 许境清曲29．楼兰姑娘 傅 林曲30．再也不能这样活 徐沛东曲31．大中国 高 枫曲32．回到拉萨 郑 钧曲33．星光灿烂 罗中旭曲34．这世界不会寂寞 李海鹰曲35．相约一九九八 肖 白曲36．中国人 陈 耀曲37．愚公移山 卞留念曲38．九九女儿红 陈小奇曲39．过火 曹俊鸣曲40．大浪淘沙 陈小奇曲41．霸王别姬 陈 涛曲42．青藏高原 张千一曲43．为了谁 孟庆云曲44．珠穆朗玛 藏云飞曲45．懂你 薛瑞光曲46．九妹 王云好曲

第五节 演奏考试题例及参考曲目 器乐演奏考试均为个别面试，采用一次性背谱演奏的方式进行，各专业方向均可自带伴奏。一、考试题例（一）钢琴1．音乐表演专业（演奏方向）钢琴考试题例钢琴考试须演奏自选曲目1首：如练习曲，相当于——车尔尼钢琴练习曲（740）第1、6、19、21首或莫什考夫斯基钢琴技巧练习曲第1、2、9、11首程度或以上程度。如复调乐曲，相当于——巴赫钢琴十二平均律及三声部赋格程度或以上程度。如奏鸣曲快板乐章、协奏曲快板乐章或变奏曲，相当于——贝多芬钢琴奏鸣曲《悲怆》，莫扎特A小调钢琴奏鸣曲第一乐章（K310）程度或以上程度。如中国乐曲一首，相当于——王建中改编的《绣金匾》程度或以上程度。2．音乐学专业(音乐教育方向)钢琴考试题例钢琴考试采用个别面试的形式一次性进行演奏。须演奏自选曲目1首，演奏程度相当于中国音协《全国钢琴（业余）考级作品集“混编新一套”》六级以上。如练习曲，相当于——车尔尼钢琴练习曲OP299.2程度或以上程度。如复调乐曲，相当于——巴赫二部创意曲NO.9.如奏鸣曲快板乐章或变奏曲，相当于——莫扎特A大调奏鸣曲第三乐章K（331）、贝多芬G大调变奏曲程度或以上程度。或如中外乐曲，程度相当于——门德尔松《威尼斯船歌》OP30.NO.6、黄虎威改编的《欢乐的牧童》程度或以上程度。（二）手风琴1．音乐表演专业（演奏方向）手风琴考试题例手风琴考试须演奏自选曲目1首。如练习曲，相当于——车尔尼练习曲299第19首程度或以上程度。如复调乐曲，相当于——巴赫二部创意曲OP1程度或以上程度。如中外乐曲，相当于——杨智华改编的《打虎上山》、马格南特改编的《威尼斯狂欢节》（注：也可在复调乐曲及外国乐曲中选奏一首）2．音乐学专业(音乐教育方向)手风琴考试题例手风琴考试须演奏自选曲目1首，程度相当于中央音乐学院《手风琴（业余）考级教程》四级以上。如练习曲，相当于——车尔尼练习曲718第19首程度或以上程度。如中外乐曲选奏一首，程度相当于——进行曲 巴赫曲春节序曲 李焕之曲 李末明改编牧童短笛 贺绿汀曲 任士荣改编我为祖国守大桥 田 歌曲 曾健改编拉德茨基进行曲 约翰•施特劳斯曲 姜杰改编降D大调圆舞曲 肖 邦曲溜冰圆舞曲 瓦尔德退费尔曲（三）电子琴考试题例（限音乐学专业音乐教育方向）电子琴考试须演奏自选曲目1首，程度相当于中央音乐学院《电子琴考级教程（业余）》六级以上，必须用多指和弦演奏。如中外乐曲，程度相当于——白毛女 屠巴海改编牧民的一天 王梅贞曲化装舞 张弓改编哥斯达黎加人 卢小鸥改编旋转的木马 李末明改编备注：报考音乐学专业（音乐教育方向）以演奏为主考科目的考生，如考民乐、管弦乐等乐器的，考试曲目可参照音乐表演专业（演奏方向）的参考曲目（自选）。（四）小提琴考试题例（音乐表演专业演奏方向）小提琴考试须演奏自选曲目1首。如练习曲。（克罗采尔、罗德、大顿特、帕格尼尼）任选一首。如中国乐曲任选一首（见本书参考曲目）如协奏曲第一或第二、三乐章注：中提琴可参照上述内容与要求。（五）大提琴考试题例（音乐表演专业演奏方向）大提琴考试须演奏自选曲目1首。如练习曲（弗朗肖姆练习曲、王连三练习曲3、4册及以上程度。）如中国乐曲（见本书参考曲目）如协奏曲第一或第二、三乐章注：低音提琴可参照上述内容与要求。（六）民乐考试题例（音乐表演专业演奏方向）民乐各乐种考试须演奏自选曲目1首。如中国乐曲（见本书参考曲目）（七）管乐考试题例（音乐表演专业演奏方向）考试形式与曲目数额与民乐考试相同。（八）音响导演专业演奏考试题例音响导演专业各种乐器类的演奏考试须演奏自选曲目1首，演奏乐器不限。二、参考曲目1．钢琴中国部分：（1）欢乐的牧童 黄虎威编曲（2）花鼓 瞿 维曲（3）庙会 蒋祖馨曲（4）蓝花花（主题根据陕北民歌） 汪立三曲（5）晓风之舞 丁善德曲（6）第二新疆舞曲 丁善德曲（7）儿童组曲 丁善德曲（8）牧童短笛 贺绿