《“漫画”老师》优秀作文 “漫画老师”优秀作文600字（优秀26篇）

“漫画老师”优秀作文600字有哪些？作文历来也是老师和学生最为关注的对象之一。然而，一直以来，学生被“写什么”和“怎样写”困扰着。

“漫画”老师优秀作文 1

我遇到过很多老师，如果要说哪位老师最特别，那要属申老师啦。

申老师善于“变脸”。有一次，他和我们开玩笑：“我是孙悟空，带了一帮调皮捣蛋的小猴娃，还得教猴娃七十二变，”同学们听了这句话，都笑成一团。申老师看我们开心得笑，马上又把脸一板，严厉地说：“还笑？学会七十二变才是真本事，”同学们都忍住了笑，认真的听老师讲课，我心里默默地在想这申老师翻脸，真的比翻书还快呀。

课堂上，申老师经常“变脸”。一次，申老师正给我们讲一道题，我们认真的听着，突然，他停了下来，用手做了一个手势，让我们别出声，然后学着小猫走路的样子，轻轻地走到耿雅琪面前，耿雅琪一点都没察觉，申老师看着他，足足有一分钟的时间，他才猛地察觉，赶紧端端正正的坐直了身子，把手放在桌子上，申老师狠狠地瞪着他：“上课给我认真听讲，不准开小差，”耿雅琪脸顿时红的低下了头。申老师走回讲台，又继续讲题，仿佛什么都没发生。下课了，申老师走到耿雅琪身边，耐心地对他说：“记住，以后上课要认真听讲，不要开小差，这道题你会做吗？不会做我再给你讲一遍，”耿雅琪不好意思的`点了点头。

如果要给申老师画漫画，我还真不知道给他画什么样的表情，因为他的表情一直在变化着，让人猜不透。

《“漫画”老师》作文自拟题目 2

《我的“哨儿”老师》

我有一个“哨儿”老师，她就是我四年级的美术老师——曲老师。

她性格很温柔，有一头短短的头发和两只小小的眼睛。

还记得我一开始说的她说什么吗？对了，她是个“哨儿”。顾名思义，“哨儿”就是声音很大，音调很高。怎么大、怎么高呢？她正常上课的时候声音比较小，但是调门很高，非常尖细。但她在社团上课的时候，不但声调高，音量也非常大。她生气的时候声音又高又响。有一次，外面下了雨，我在走廊里，只听她一声吼，校园好像都摇了一下。

她非常善于做手工，简直能“手工做一切”。她给我们美术社团里带来的实物示范都非常精致，有时是一把上面画着仙鹤的小雨伞，有时是一个可爱的立体小猫，有时是一个有袍子的小人台。我们看得赏心悦目，也非常羡慕，她便耐心教我们如何制作。我在她的指导下做出了一个穿旗袍的小人台，今天还摆在我的书柜上！

她还是个“两面人”呢！她在教我们班的时候，严格要求我们，给我们做精细的范例，把每一步都一五一十地教给我们。而在社团里，她只是大概地说出制作方法，让我们发挥想象力和创造力，做出和范例差不多的作品。老师说，在课上有规定的教学方法，但在社团她就让我们自由展开想象。

这就是我的“哨儿”老师——美术曲老师。这个学期，她被调到了清宁校区，没了她的“哨儿”声，我还不适应了呢！

“漫画”老师优秀作文 3

我们班有健壮的体育李老师，有严厉的英语党老师，还有细心的数学李老师，但我最喜欢的却是温柔美丽的话文老师。

她长着一张秀气的瓜子脸，瓜子脸上面嵌着一双宝石般炯有神的大眼睛，开心的时候眼睛弯成了两道月牙，看起来和蔼极了；一天乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着漂亮的裙子，每天不重样，我很好奇刘老师为什么有这么多裙子。刘老师是一个温柔、善良的大姐姐，也是一个严厉、有责任心的好老师。

每次上课时，她用她那极富有感染力的声音带我们在知识的海洋里翱游。我们一会儿认识小英雄雨来，一会儿在大草原。正当我们正在知识的海洋里翱游，会有一位同学走神，刘老师不紧不慢走过去高高举起教尺，轻轻落到桌上，只需一个暗示的眼神，便让那位同学立刻回到知识的海洋里。

批作业时，刘老师那宝石般的'眼睛立刻变成成了孙悟空的火火眼金睛，任何再细微的错误也逃不过她眼睛，有一次，我在拼音上出了一点的错，刘老看了，立刻让我改错，老师常对我们说，有错就要改。每次作文发下来时，我都立即看老师画波浪的句于，而我最喜欢看得就是老师的评语，因为它能给我方向，让我重新修改。

刘老师好像一丝雨，润物细无声；又像一束阳光，温暖着我们的心。她是我们心里最好的老师。

漫画老师五年级作文500字 4

我的辅导班老师叫小李，我们叫她木子老师。

木子老师是个非常温柔的老师，不到“非常”时刻，她是不会生气的，就像一位“冰山美人”，可如果她生气了……

一次，木子老师在讲解题目，坐在下面的我们却在叽叽喳喳地讲个不停，于是，她干脆停了下来，安静聆听我们“讲课”。她静静地站着，目不转睛地盯着我们，眼里的冷漠把所有的同学都冻住了。昔日里闪闪发光的大眼睛现在变得那样冰冷，在那双大眼睛里，我看到了寒光，看到了雪，看到了霜，甚至看到了北极……桌椅是那样的冰冷，就连空气中的尘埃都冻成了冰渣，更别提我们聊天的声音了，早已化为了一片雾，挥之即散了。“说够了么？”她冷漠化为一支支利如针尖的冰锥向我们的心脏扎了过来。我的心被一块冰替换了，身份里流动的不是热乎乎的血，而是刚从冰山里融化的冰水。一股寒意从脊梁蔓延上来，正要侵蚀我全部……“吱呀——”忽然，一阵椅子的。响声传了出来，我们和木子老师互望了一眼，都忍不住笑出声来。“好啦，大家安静一下。”见她恢复了往日温和的微笑和声音，大家都松了一口气。以后可千万不要作了，后果承担不起啊！冰心终于融化了，露出了原来那红彤彤，暖乎乎的心，不再是那颗透着寒光，寒雾围绕的那颗冰心了。

此后，这个教室里再也没有出现过这种北极熊进来都得结冰的情况。

漫画老师五年级作文600字 5

“哈哈哈……”又一阵笑声从我们班传来，这肯定是我们班的数学老师又在“教训”我们呢！

周自力老师，我们班原来的数学老师。周老师只比我们班的小萱高了十几厘米左右，他还很胖，挺着一个啤酒肚，像怀了孕似的`。他的头圆圆的，活像一个包子，那双黑葡萄似的大眼睛，瞪起来像个铜铃，上面还戴着一副眼镜。告诉你们一个秘密，我们有的同学私底下叫周老师为“四眼老师”。

周老师很幽默，常常在课堂上逗我们笑，或是很幽默地批评我们。

记得有一次，我们班刚上课的时候特别吵，整栋楼都可以听见我们班的声音。就在这时，周老师走了进来，把书放在讲台上，“你们是在菜市场吗，记得多买点儿菜，等会儿喊我过去吃。”周老师说到。全班哄堂大笑，又立马安静下来，坐得很端正，眼睛全部都看着周老师，周老师又说：“你们是来学习的，不是来踩地雷的（气老师）。知道我为什么这么黑吗？地雷踩多了。”话音刚落，我们早已经笑成一团，那笑声已经传到十里外了。

周老师不仅很幽默，有时十分严肃呢！

有一天，我们把数学作业放到桌子上，等周老师来检查。当检查到罗东健时，他迟迟未批改，差不多过了五分钟左右，周老师打了几个勾又停下了，拿起本子看了又看，紧皱着眉头，对罗东健说：“罗东健同学，你给我重新写！你看你这字，东倒西歪，‘甲骨文’吧！”周老师用力地把罗东健的作业扔回讲台，讲台似乎都害怕地抖了几下，我们连大气都不敢出。

你们看我这老师，时而幽默时，时而严肃，真是“多面”派呀！

小学五年级漫画老师作文 6

我以前的老师张老师，她被我们称为“惊吓箱”，虽然她现在已经不教我们了，但她的面孔却令我记忆犹深。

她的个子不高也不低，微卷的短发，带笑的脸颊，让人总是觉得她是一个很和蔼的老师。可是，如果在上课时，有人开小差，那么张老师就会变成“幽灵”，无声无息地“飘”到那位同学身边，然后使出武林绝技，“狮吼功”，把那位同学喊得立刻坐的规规矩矩，下课后“受害”的同学还会呆若木鸡地坐在座位上，像是被石化了一样，张老师也就这样被大家称为“惊吓箱”了。

张老师不仅会变“幽灵”，还会变“神射手”。还有一回，一个后排的同学在睡觉，张老师一眼就发现了他，然后拿起“子弹”做好准备，“咻！”“嘣！”声音一响，粉笔正好命中了睡觉的同学，他猛然惊醒，还挠挠头，全班顿时爆发出了一阵阵大笑。

同时她也是一位“大诗人”，她经常用名言警句来激励我们，也会教我们各种创作诗歌的方法。有一回一个同学在课堂上看起来很认真，可是总是考的很不理想，张老师便对他说：“心无旁骛学，前途光明照呀！”从此以后那位同学的成绩便突飞猛进，成为了我们班的“明星人物”。

在我们的张老师的“统治”下，我们班的语文成绩突飞猛进，跟别班拉开了差距，在这里，我想对您说声谢谢！

小学五年级漫画老师作文 7

吴老师是我们的语文老师。他矮矮的个子，一双炯炯有神的眼睛。有特点的是他的头发，前面一片溜冰场，旁边一片铁丝网，据说这是智慧的象征呢！

这学期我们班的淘气包——小明同学，他在上语文课时，忍不住把他的新玩具给拿出来玩。他把自己的数学书立起来挡住视线，不知不觉地就玩起了玩具。由于他没有关声音就被老师发现了。老师立马向小明的座位走去，突然小明意识到了事情的严重性，就马上把玩具放进了抽屉里。一刹那，讲课声停了下来，教室安静得连一根针掉在地上都能听得到。

老师走到他的座位旁，把小明叫了起来，双手叉腰，咬牙切齿地问道：“你为什么上课期间把玩具拿出来玩？这是不允许的！”说完，老师拿出了他的手掌拍，连续打了小明三下。同学们看着老师生气的模样，仿佛后面冒出了一团火，火势逼人。经过这件事，同学们都不敢去惹老师生气。

不过，别看老师十分严厉，但是也有和蔼可亲的一面，在这学期考试中我考得不好，忍不住在课堂上哭了。老师就走过来拍拍我的背，轻声安慰我：“没关系，这次考差了下次再努力把丢掉的分拿回来就行了。”

啊！老师，您是我们生命中的引导者，是发出亮光的蜡烛，是引路的指南针，更是天空中的那一颗北斗星，感谢您一直以来的呵护，我爱您！

《“漫画”老师》作文自拟题目 8

《代老大》

如果你来到了我们的校园中，遇到一位脸上总挂着灿烂笑容的中年男老师，那必定是我们的数学老师——代老师。

代老师长得又高又壮，有一双雄鹰一般的大眼睛。他经常穿白衬衫配黑裤子。看起来就像一位霸气的老大。所以，我们给代老师起了一个非常符合他气质的外号：“代老大”。

我们就像他的小弟一样围绕在他的身边，他每天对我们这些小弟是既严厉又疼爱。一次数学课上，徐小飞听着代老大的专属小数乘法“催眠曲”就昏昏欲睡了。代老师的老鹰眼睛灵敏地发现了睡着的徐小飞。代老师边讲课边轻手轻脚地走到徐小飞座位旁温柔地说：“徐小飞睡得香嘛，来来来，把这题在黑板上写出来。”徐小飞一脸疑惑地走向讲台，开始了他的滑稽“表演”。徐小飞磨蹭了半天竟然把200乘以4.6算成了9200。真是算啥啥不行，“开飞机”第一名啊！全班哄堂大笑，等着看徐小飞挨代老师的一顿批评。可我们代老师却面带笑容地说：“小飞同学都没掌握好的知识点，看来，今天全班的作业要适当增加两题呀！”霎时，全班一片哀嚎。真是一人犯错，全班遭殃。我们的代老大的严厉和疼爱来得就是那么措手不及！

这个学期，我们学校开展了延时托管服务，我可喜欢代老大的课了，因为代老大允许我们带棋来下。有一次，不知天高地厚的我向代老大发起了象棋的挑战，结果没过几分钟，我就毫无悬念地输了。代老大摸摸我的头说：“小朋友，下次要注意我的车，不然你的老王又要转圈圈了。”代老大幽默的语言，惹得同学们哈哈大笑，那笑声在教室里回荡着。

这就是我们的数学老师，也是我们的代老大。他的笑容、他的严厉、他的幽默，在我的脑海里难以忘却。他是我心目中最特别的数学老师，愿他能一直陪伴我们的成长与进步。

“漫画”老师五年级作文500字 9

我们有一位老师，一米五左右，体型是微胖，整体来说还不错。这位老师四方脸，眼睛较大，左腮边有一颗美人痣，经常习惯扎一个丸子头，你能猜出她是谁吗？正是我们亲爱的方老师。

方老师，已经从事教育30多年了，我们的一举一动，她都猜测的十有八/九是对的，对我观察那是十分的了如指掌，堪称心理大师呀！（你可不要以为是心理健康老师，而是对我们的心理动作了如指掌）。让我们来先看下事例：

有班上出现了一些宝可梦牌，有人说是郑励祥丢的，郑励祥连忙说：“我只是从垃圾桶拿来看一下，那个是什么……还没说完就被微笑的方老师打断了，你看完就放回去了，是不是呀？那就在垃圾桶边，不应该是顺手丢了吗？”如果你还是不相信她是心理大师的话，请继续看……

一个玩具突兀地被放上了讲台，方老师问：“这是谁的？”此时郑媛予的眼神开始变得逃避，谁知方老师的眼睛变得更加犀利，好像已经找到了“罪魁祸首”，但又好像想给他个机会，便一个一个问道：“这谁的玩具？”没有一个人承认，但郑媛予同桌突然问道：“郑媛予这不你的吗？”“这就他的呗，我刚拿出时她眼神就开始逃避，我问时她已全慌了，所以你们不要在我这里耍小滑头，我对你们都十分了解。”方老师接过话头说。郑媛予只好承认了自己的错误。

这就是我们的心理大师——方老师。

小学五年级漫画老师作文 10

她有着一双又圆又弯又会说话的眼睛，翘翘的鼻头，还有一个能说会道的嘴巴，她就是我们的英语老师——陈老师！

爱穿裙子的陈老师

陈老师对裙子有多热爱呢？长裙，短裙，纱纱裙，百褶裙，A字裙……都是她的爱。而且就算是下雨天，或者是寒冷的冬天，她也穿着裙子，只不过天冷会穿上打底袜。在下雨天，就算穿上了裙子，也不会影响她的行动。不管是跑步还是走路，她的裙子是不会沾上一点点雨珠和泥土的，这大概就是因为她太喜欢她的裙子，下意识的不愿意让她的爱裙弄脏吧？

严厉的陈老师

在考试时，陈老师就可以说是人间的千里眼和顺风耳吧。坐在角落里的同学悄悄的抄起了答案，两位同学的一举一动全都被她看在眼里，她怒目圆睁，厉声呵斥道：“你们两个在干什么呢？”两位同学顿时被吓得一激灵，连忙坐好！这时陈老师又说：“还想在英语考试上做小动作，哼！”课堂上，陈老师正在绘声绘色的讲课，同学们也在专心致志的听课做笔记，整个教室只剩下陈老师讲课时的声音和“刷刷”的写字声。这时，后一排的小祁同学和小罗同学讲起了悄悄话，陈老师忽然停止讲课，怒目圆睁，两位同学还浑然不知。陈老师的目光落在了他们的身上，大声说：“你们两个给我站起来。”她们两个只好缓缓起身，也惭愧的低下了头！

这就是我们的陈老师，一位热爱穿裙子，也非常严厉的陈老师！

漫画老师五年级作文500字 11

我的老师和所有的园丁一样，默默无闻地浇灌着我们，从不知疲倦。可是她和所有老师不同的是——她会变脸，每次的`变脸总会让我们措手不及。

就说上节那堂论语课吧，她要求背诵昨天学过的两则，并且预习新的两则。因为正好碰上综合晚会，大家沉浸在晚会的精彩节目中，完全忘记了孔夫子的“之乎者也”。她带着微笑走进了班里，叫起来第一个同学，要求背诵论语，可同学坑吧了半天，也没有出来两句，她上扬的嘴唇瞬间抿成一条线。

“后面一个！”

“如……切如……磋如……”

“后面”这一下高八度的声音，吓得我打了个激灵，我赶紧站起来，低着头，一句也说不出来，这一下我的做法点着了炸弹的导火索，只见她把书往桌上一扔，我心想：完了。变脸了……随之而来的是各种教育，要及时复习啦、要温故知新了……教育过后便是全班站着重新背诵并且抄写背诵，这真是说变就变呀！可一打下课铃，她立刻拎着壶就出去打水，打水回来后，又亲切地招呼我们喝水、吃加餐。空气又变得温暖起来，你说她是有多爱变脸呀。

还有一次，老师在为我们分析试卷时，那表情叫一严肃，吓得我们大气不敢出，突然有一位同学肚子难受，刚刚还严肃的老师马上变得温柔起来，一会问问要不要喝水，一会用手摸摸额头……这样善于变脸的老师是把同学已经当成了自己的孩子。

这就是我们爱变脸的老师——樊老师，虽然她经常阴晴不定，但我们知道这是为我们好。我们喜欢这位爱变脸的“烦”老师

小学五年级漫画老师作文 12

有着一头乌黑发亮的头发，弹珠似的大眼睛，和那厚厚的嘴巴，她是谁？没错，正是我们班的班主任——陈老师。她经常穿着一身黑色的连衣裙，脚踩一双凉鞋，看起来格外朴素。

陈老师很严格。原本吵得跟菜市场一样的班级在陈老师进入后，顿时变得鸦雀无声，静得仿佛连一根针掉在地上都能听见。有次，只见她拿着试卷气势汹汹地走进班级，把试卷拍在桌子上。“瞧，你们看看昨天考试考得什么样子，简单的题目怎么总是错呢？”她拿起粉笔在黑板上给我们逐步逐步讲解分析时，同学在台下窃窃私语。正当同学以为没事时，陈老师一双雷达似的耳朵和那激光似的眼睛立刻锁定了“猎物”，悄悄地走到他面前，用手拍拍桌子，严肃地凝视了他几秒，便“蹬蹬蹬”走回讲堂看着他。那位男生的脸顿时红得像个红苹果一样。陈老师真是不怒自威。

要说陈老师拿手的本领还是她的狮吼功了。每当有同学敢在她面前说话不尊重老师时，她就会将手用力打一下讲台，怒目圆睁，狠狠地瞪着那位同学，像极了一头狮子。下课了，便将那位同学请进办公室，隔着一道墙都能听见她的狮吼声，且持续了整个课间。直到上课铃声响了十分钟，我的脑袋里依旧响着老师的声音。这狮吼功真令人“闻风丧胆”啊！

虽然陈老师非常严格，但我知道，她终究还是为我们好啊！

《“漫画”老师》作文自拟题目 13

《我的“怪”老师》

我们班有个“怪”老师，那就是我们班主任杨老师。

杨老师有着一双水汪汪的大眼晴，耳朵上还戴着耳环。我发现杨老师特别爱穿裙子，每天都会穿戴一套不一样的裙子和耳环，这些耳环和裙子是互相搭配的，穿起来漂亮极了。

杨老师的讲课方式很“怪”。她不会像其它老师那样让我们大家一起大声地读词语，而是让我们开字词火年，有趣极了。记得有一次上课的时候，她带着我们开字词火车“侵侵，侵略的侵”，我们就跟读，这么有趣的读字词方式，我们读一次就记下来了。她也不会像其他老师那样只顾着自己讲课，而导致班级里的同学没有发言的机会。杨老师的大部分课堂都是让我们自己来回答问题，表达观点。就在前天，我上课回答问题，杨老师点了我五六次，让我表达我对课文的观点。在同学们回答问题的时候，她总是认真地倾听我们的发言，在我们发言过后，再来补充一些。

在我认识的老师中，有些老师特别的暴燥，有些老师则特别的温柔。而我们的老师则是一个既温柔又暴躁的双面人。

杨老师大部分的时候都是一个性情温和的小仙女，每当到了下课的时候，杨老师就会我们一起聊天。在这个时候，杨老师就是一个小仙女。而前两天课前音乐响起，我们班却没有静息，杨老师就大发雷霆，这时候，我们全班没有一个人会不害怕，这个时候的杨老师就像一个人见人怕的小“魔鬼”。

这就是我们班的“怪老师”。你们班里是否也有一个这样的怪老师呢？

小学五年级漫画老师作文 14

叮铃铃！上课了，这节课是数学课。“咚咚”的脚步声越来越近，不知道哪个调皮的同学大喊一声：“晁老板到！”话音未落，门口出现了一个人。他身材微胖，一身深色的衣服，脸上总是挂着和善的微笑。手里拿着的棕色布袋子，让他显得更加派头十足。这就是我们的数学老师——晁老师。

为什么有同学叫他“晁老板”呢？原因就在他拿着的布袋子里，那里面有一个糖盒，葡萄味的、橘子味的、苹果味的……应有尽有。晁老板虽然“卖”糖，但从来不收钱。他只收100分的考卷、全对的家庭作业。要想“买”他的糖，必须上课回答问题，或者认真做眼保健操。

虽然晁老板是数学老师，但他有时候会有点小糊涂。上学期我生病的那几天，上课的时候时不时地会咳嗽两声。虽然我回答问题了，他却没给我糖，只是走到我身旁，轻轻地拍了拍我的头，亲切地说：“你还咳嗽呢，先不给你发糖了。病好了记得找我要啊！”我心里失落极了……前几天我又生病了，一星期都没有上学。我把迟交的作业全部交给了晁老师，他并没有批改，根本不知道是不是全对，就爽快地从糖盒里拿了一块糖，递给我，说：“有什么不懂的问题，可以来找我啊。”拿着这意外的“收获”，我的心里暖洋洋的。

这就是我们的晁老师，他的每一块糖里都充满了对我们的期待和鼓励，他用“爱”温暖着我们每一个人。

小学五年级漫画老师作文 15

在我小学的时光里，有一位我永远忘不了的老师，他就是我的数学老师——晁老师。每当我看到了他，就会想起那只可爱又威力无比的功夫熊猫。

晁老师是一个“可亲可爱”的老师。晁老师肚子鼓鼓的、脸蛋圆圆的，一双乌黑发亮的大眼睛和明显的小酒窝更加凸显了他的可爱。他走起路来悠然自得，脸上整天笑眯眯的。每次上课时他都会提一个布袋子，讲课时也总是喜欢双手交叉抱在胸前用来显示自己的威严，但我们觉得这样会让老师变得更讨人喜爱。

晁老师是一个“不按套路出牌”的老师。每次上课他总能以一种幽默的方式让同学们在笑声中记住知识。有，他非常严肃地说“同学们，今天带你们去寻找宝藏，而且这个宝藏还有魔力”，正当我们好奇满满时，晁老师娓娓展开了对称轴的知识讲解。后我们才发现，纸的折痕就是今天的宝藏，外号“魔力对称轴”。同学们哄堂大笑，在轻松的氛围中学会了图形隐藏深处的对称秘密。

晁老师是一个“勇敢智慧”的老师。虽然平日里看起来“软绵绵”，但骨子里充满了力量和自信，对我们始终保持着耐心和热情，也一直鼓励我们挑战困难、超越自己。

晁老师用智慧和幽默让我们对数学产生新的认识和热爱，感谢晁老师为我们传道授业解惑，他永远是我心中的“Superman”。

“漫画”老师五年级作文500字 16

它是知识的钥匙，为我们打开知识的大门；他是蜡烛，燃烧自己，照亮我们；他是园丁，用汗水滋润我们。他是谁？他是我们的班主任——王勋老师。

我们的王勋老师，他今年40多岁，他很幽默啊，他对我们很有耐心，他也很和蔼可亲，也比较帅。

他和其他老师不同，它会让我们，准备一本《哈佛家训》每天早上读一集一集，一个小道理，就这样，我们慢慢长大，我们的班主任，他有一个短短黝黑的头发，一个瓜子脸有浓眉，但，不长，有一双较大的眼睛，甚至比较高。

他很幽默，遇到我们班同学做错事，他会我们好好聊一聊，沟通沟通，不会吵我们的。

我近才发现，我们的班主任不止会教我们读书，在篮球场上，我还看见他投篮球，篮球画了一个漂亮的弧线，进了！要是他在我们的篮球场上肯定是耀眼的。

我们老师也是一个，彩色老师，他在生气时会变成黑色，教室突然好似下了，狂风大雨立刻教师便鸦雀无声。老师幽默时是紫色的，可以再严肃的环境一下，让我们欢声笑语，他有时会是粉红色的，这个，就是和蔼可亲，在讲台上，有一些小麻雀在下面，窃窃私语老师劝他们不要开会了哟。

我们的老师还是学校的主任之一呢，倒比普通老师可聪明且更有趣，这些都是我自己所学得的。他对我们的各方面都很负责，我喜欢这样的老师！

“漫画”老师五年级作文500字 17

教书法的林老师是一位格外有意思的老师，他是一位幽默大师。

书法教室里那位戴眼镜的老师便是林老师。他黑黑的镜框中，是一对可以看透一切的眼睛。亮亮的额头高高的，里面装满了笑话。

他对待每课程都很庄重，每都打着领带，穿着西装，皮鞋亮得都能当镜子照。

林老师通常不会很严肃地上课或教导我们，而会用有趣的语言让我们喜欢上他的书法课。上毛笔课时，他会教我们很多字。他并非了无生趣地填灌知识或技能，而是常常说：“这个比划要‘抱’住另外这一笔”，“这个竖要写长，写笔直，不然这个字就站不住了。”这些话总是惹得我们哈哈大笑。

林老师还是一个优秀的人工智能导航，每一节课上都会启动一段导航。每当在课堂上他要邀请同学上台时，“来，这位小同学，您的导航已经开始，向右转，然后向左转，沿当前路段一直往前走，好了，您已到达黑板，请开始书写。”每当林老师导航时，我们都无一例外地哈哈大笑，就差笑出眼泪了。而林老师却一本正经地瞪大眼睛，假装莫名其妙地问：“我很严肃的，你们笑什么呀？”这句话逗得全班更憋不住笑了。

大家都喜欢幽默的林老师，喜欢他的书法课。笑过之后，我们当然又继续认认真真练字了。不知不觉中，一堂课很快就结束了，我们都舍不得下课，期待这下一节课的到来。

“漫画”老师五年级作文500字 18

在大操场上，那个卖力帮我们摇大绳的人，就是我们的班主任——李影老师。

她的身高，增之一分则嫌高，减之一忽则嫌矮。她的身材，增之一分则嫌胖，减之一忽则嫌瘦。她留着一头干练又温柔的短发。她厉害的是耳朵，要是有人偷偷给别人传纸条，她就是正在黑板上写字，不用回头也能准确说出是谁和谁在传纸条。她喜欢穿裙子，不喜欢戴项链，可她喜欢戴手表，如果第一天戴的是休闲型的，那第二天肯定是不一样的。

有一天上课，我在底下玩，老师在讲台上讲题。突然老师发现我没听课，便把我叫起来，让我回答。我当时吓得豆大的汗珠往下淌，吞吞吐吐的回答了老师的问题，老师居然让我下课去她办公室。我好害怕。下课了，我跟着老师来到办公室。可是没想到，她温柔的跟我说：“你不听课，老师讲的你就不会，考试成绩怎么会好呢？以后要认真听讲，全神贯注，积极回答问题，好吗？”我很惭愧，向老师承认了错误。我也发现了老师温柔的一面。

章老师上课也很有趣，教我们识字的时候，经常用一些很有趣的方法，帮助我们更好的理解和记忆。比如潜水，需要花钱，所以潜是二声；再比如吞就是把天都能吞下，所以吞的上面是天，不是夭……

这就是我们爱的班主任——章老师，一个带给我们知识和快乐的老师！

漫画老师五年级作文500字 19

在我的学习生活中，有许多老师，有声音像百灵鸟一样的音乐老师、有肌肉发达的体育老师、有温柔和蔼的品德老师……但是我最喜欢的是整天在校园里笑眯眯、又幽默风趣的小陈老师。

她的皮肤白得似雪，有一头长度及腰的头发，像一股褐色的小瀑布，起伏闪亮，张扬着淑女和温柔。圆圆的金丝边眼镜后嵌着一双会说话的眼睛，像玛瑙一样美丽，散发着智慧与学问。她红润的脸蛋上有一张能说会道的嘴，为我们传授知识！她经常穿一条棕色背带裤，脚穿一双黑色运动鞋，好像时刻准备着运动。

陈老师既温柔又幽默。记得有一次，陈老师正在讲重点，有一位同学在看课外书《装在口袋里的爸爸》，陈老师发现了，悄而无声地走过去对他说“大胆，你竟敢藐视课堂，藐视老师，给我拖下去……当然不能斩了，就站在后面吧。”她下课后找到那位看课外书的。同学说：“你看书是好事，但一定要找准时间”。

陈老师很爱运动。记得有一次，有一个男同学要和老师比赛羽毛球，没过一会儿，他就气喘吁吁，成了老师的手下败将。她还喜欢与我们赛跑，每次都是她最快、用的时间最短，长跑总是冠军。

老师像什么？老师像红烛，照亮着通向知识的道路。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心里。

这就是我最尊敬的老师。

“漫画”老师五年级作文500字 20

“古有鬼才诸葛亮，今有奇才方老师……”你听，我们班的同学又在叨叨自编的诗歌了。嘿嘿，想知道这诗歌里的“奇才方老师”是哪位大侠吗？别急别急，且听我慢慢道来。

此人身上明显的特征要数方块般的头了，里面装满了阅历和学问。他上知天文，下知地理，无所不晓，可厉害了！再瞧那方正中带着一点圆的脸上，有一对炯炯有神的大眼睛。他的个儿高高的。我常常想：“他怎么不去打篮球呢？”方老师不胖不瘦，留着个性而有趣的发型。他眼不花，背不驼，再配上一套运动服，看起来帅气多了。

方老师非常的严厉，在不听话的同学面前绝不是平时的“病猫”，而是变了脸的“老虎”。记得有，我上课开小差，拿一块橡皮放在尺子下面，再拿一块橡皮垫到下面。就这样，一个“跷跷板”就出炉了。后，在尺子左边放一支铅笔，用手在右边的尺子上一拍，只听：“嗖”！的一声，橡皮向上飞去。这一幕，刚好被抬头看我们是否安静写作业的方老师看见了，我正看着“火箭”向上飞，方老师吼了一声：“你在那给我干什么着呢！站到后面去。”我只好乖乖的站到后面，眼睁睁的看着铅笔“啪”的一声掉在地下。

方老师虽然很严厉，但还是让大家很喜欢。他好像一丝细雨，润物细无声；又像一米阳光，温暖着我们的心。他是我们心里好的老师！

漫画老师优秀作文 21

50多岁的她身体有些发福，背却挺得笔直。她总穿着一双高跟鞋，走起路来“噔噔”响，十分有气势。她就是我曾经的“仇人”，我的语文老师。

语文老师对我总是格外严厉。有一次，要抽查课文背诵了，可是我前几天生病请假了，连要背诵这件事我都不知道。我正祈祷着老师千万不要抽到我呢，正抬眸，刚好与老师眼神相碰撞。老师一看到我眼中“自信”的光芒，想也没想，便点我起来背诵了。

我不情不愿地站了起来，再看了眼书本，结结巴巴地背起来：“行行重行行，与君生别离。相去万余里，各在……嗯……各在……”老师的眉头拧成了一个“川”字，只听她严厉地问：“你怎么回事？”我心虚地低着头，小声地道：“昨天我没来，不知道要背……”

“那你不会找同学去问一下吗？给我拿着书去后面把它抄五遍！”老师怒气冲冲地对我说。我心中不服气，却也只能憋着，委屈地抿着嘴去后面罚抄。从此，我和她之间的“梁子”便结下了。

就这样，好几个月过去了。只是那一天，我对她的印象改观了。

那天，她还是一如既往地给我们上完课，回到办公室。课代表帮忙把作业一并搬了回去，回来后课代表对我们几个悄悄说：“和你们说哦，今天胡老师发烧了，难怪上课脸色不对。”我听到这话，心头涌上一阵感动。老师生病了，还坚持把课上完，估计是快期末了，不想让我们落下一节课吧。

想起我生病那次，她对我嘘寒问暖的`样子，我很想去她的办公室，让她别这么劳累，但我并没有。那一刻，我和她之间的梁子好像解开了……我也明白了她对我的严厉和良苦用心。

小学五年级漫画老师作文 22

我有一位老师，一位“花仙子”老师，她特别喜欢花，所以我叫她“花仙子”。她的身材胖胖的，皮肤白皙剔透，高高的鼻梁上架着一副眼镜，随时随地都面带微笑，十分可爱，她就是我的美术陶老师。

每周我期待就是上美术课了，每次我们课堂上画的作品都不一样。记得上次，天气晴朗，陶老师喜盈盈地走进教室开始上课，这节课她教我们画花，我们知道花的种类可多了，各有各的姿态，正在猜测画什么花的时候，陶老师已经开始轻声细语地介绍起来。哦，原来今天教我们画郁金香，只见陶老师专注地勾画着，不一会儿，黑板上就呈现出了一片郁金香园地，我们仿佛身临其境，让所有同学赞叹不已！

我们一一走近郁金香园，五颜六色的郁金香，陶老师找着各种角度给我们拍照，拍出来郁金香在照片里可好看了，十分逼真。我们的陶老师不愧为“花仙子”，对花的喜欢还不止这一点。

陶老师不仅喜欢画花、拍花，还特别喜欢养花，简直就是一个仙女，她每天都会精心地照料花儿。她的办公桌上永远都会插着美丽的鲜花，每一周不重样，早上到学校的时候就会看见陶老师小心翼翼地给鲜花修枝、换水，每天鲜花都是光鲜亮丽，看不见一点灰尘，花儿在陶老师的照顾下开得格外艳丽。

陶老师身上总是散发着灵气，每次一上课，就仿佛带我走进一个梦幻的世界，里面有一个大大的花园和一位花仙子，温柔又美丽！

“漫画”老师五年级作文500字 23

在学习上，他就像一位导游，带领我们在知识的海洋里徜徉；在遇到困难时，他会拉着我们的手一同翻山越岭；当我们犯错误时，他总会用他的心血，他的温和再洗刷每一个学生心灵上的灰尘。

他爱穿一件蓝色上衣，带着一副会反光的眼镜，他的脸上总是挂着笑容，但他和别的老师不一样的是：别的老师生气时脸上肯定是怒发冲冠的表情，而他呢，脸上一定是皱着眉头，而且说话声音特别大，那是因为同学们特别爱说话，而且他们好像并不怕老师，其它的我自然也就不知道了。

讲了这么多，还没说“他”是谁呢！告诉你们吧，“他”就是和蔼可亲的王老师，对！王老师。王老师教信息技术，虽然有些听不懂，但是每一句话都像小锤一样敲打在我的心上。

有，王老师大声地讲着题目，结果却总是有人在下面小声说话，其实这也不算小声说话，因为他的声音已经可以打扰到我们听课了，王老师立刻站起身，玉树临风地快步走向那位同学，老师又皱起了眉头，拍了拍那位同学的后背，并严厉的批评他，让他下次不要再这样了，然后又走回去，继续大声讲课，下了课，王老师与同学们玩得又很好，同学们和我都喜欢他，我下课总是问老师一些问题，老师都笑着一一回答我了，就像一个大朋友。

老师是勤奋的园丁，整日为我们修枝剪叶，只为培养出祖国的栋梁。我喜欢王老师这个大朋友。

小学五年级漫画老师作文 24

一说到漫画，大家就会想到漫画里的人物，有着鲜明的情绪变化，就像川剧变脸一样，我就有这么一位会变脸的老师。看！他目光炯炯，笑容可掬。凹凸不平的脸庞，戴着一幅正方形眼镜。清瘦的身材，常常穿着一件夹克衫。你们都知道他是谁吗？没错，他就是人见人爱的杨老师。

他虽然是数学老师，但也是“体育老师”。在活动课时，杨老师陪我们打篮球，他左右手交替拍球，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会，突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了防线，目光如炬地盯着篮球筐，找准时机，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚落在筐内。这一套完美的动作，如行云流水。可是偶尔也有不那么完美的时刻，遇到没有投中时，杨老师此刻是童真童趣的。杨老师一直带领着我们班篮球队在校园比赛上取得优异的成绩。

上课时，杨老师就像变了个人似的，因材施教，严于律己，粉笔在黑板上发出“唰，唰，唰”的声音，不一会儿，一根长约五厘米的粉笔，就化成了“知识”。输入到我们每一个人的脑海。上课谁要是接嘴，杨老师就会怒目圆睁地盯着他，直到他不接嘴。让人又好笑又害怕。

杨老师虽然经常千变万化，但是有一颗永远爱我们的心，您的谆谆教诲，使我们进步，您也是一个称职的老师，每天督促我们高质量的完成作业。我们大家都爱您！

“漫画”老师五年级作文500字 25

如果你要问我喜欢什么饮料，我会毫不犹豫地告诉你——可囗可乐，同时也不由自主想到我们的章老师，为什么呢？哈哈，因为章老师一生气时，就如同摇一摇可乐“砰”地一声爆发了，如同火山爆发了一样。但有时侯却象一瓶有滋有味甜甜的芬达，让人回味无穷。

可囗可乐

老师像是一瓶无糖可口可乐，这不你瞧，我们班两位女同学因为一件小事就吵的不可开交，眼看就要动起手来。我们班长赶紧跑去向班主任求救，老师听到后快步向教室走去，在走廊就己听到刺耳的吵架声。老师推开门，满脸阴沉，眉毛一皱，双手握拳，怒气冲冲，我仿佛看到老师头上的火焰，唉！看来那两位女同学要完蛋了。只见老师一个箭步来到她俩面前，大吼一声：“都闭嘴，站后面反思去。”周围的气氛立刻冷静了下来，就如同被凝固了一样凉飕飕的，吓得我们全都闭口无言了。

芬达

老师还像一瓶甜甜的芬达，我们非常喜欢上他的课，他讲起课来非常的生动还不失一些幽默，时而让我们听的入神时而又会让我们哈哈大笑。老师在课堂上总会向我们提出一些非常有趣的话题，让同学们踊跃交流，这时的课堂立马活跃起来，总有一些搞怪的同学向老挑战，比如牛牛同学……，但都一一被章老师打败。同学们都会笑的前仰后合，给小牛牛一个比势的手势。这时的章老师就如同我们的朋友甚至兄弟，立马变的和蔼可亲，如同喝了一大口芬达，非常的甜，真爽。

这就是我们班的可乐班主任。

“漫画老师”优秀作文600字 26

她，皮肤白皙，大大的眼睛，看起来特别有神。高高的鼻梁，让整个脸型很有轮廓感。两片薄薄的嘴唇很好看，是粉色的，要是擦上一点口红，就会亮闪闪的，说起话来，就像粉色蝴蝶的两扇翅膀在上下翻飞，可好看了。她就是我的体育老师——范老师。哦，对了，范老师最喜欢戴帽子，哪怕天气很热，她还是戴着，我总是很好奇，那帽子里到底藏着什么秘密呢？但是至今仍然没有弄明白。

范老师特跑步速度很快，据说跑个八百一千米，都不带喘的；她扔垒球也很远，班里扔得最远的沈王涛也不是她的对手；跳绳更是她的强项，一分钟都不会失误，而且还能连续双飞，真是个体育运动的高手啊！而我恰恰是个体育菜鸟，对她更是佩服得五体投地。记得一次跳绳测试，我使出浑身解数，才跳了八十多个，范老师眉头一皱，说：“不行啊，还要加紧练习，争取下一次能达到一百个以上。”

你可别以为范老师只是说说而已，那你就错了。从那天起，每天晚上我都要被“逼”着跳绳，因为每次练习，妈妈都要拍好视频发给范老师。我可是一位“多肉”选手，这样的强度对我而言，真的是苦不堪言。但是，只要哪天稍稍晚了一点打卡，范老师就会像闹钟一般，督促我抓紧完成练习，以至于好几晚在梦中，我还在喊着：“跳不动啦，我不行啦！”经过一个阶段的练习，在后来的测试中，我终于超过了一百个，当听到成绩的那一刻，我激动万分，如果没有范老师的“恶魔般的紧逼”，我是怎么也不能完成目标的。

这就是我的体育老师，一个“刚柔相济”的体育老师，你们喜欢她吗？