系列短篇小说500篇 短篇小说作文500字（精选8篇）

童话是一种比较适合儿童阅读的文学题材，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的幻想和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活。下面是书包范文为朋友们带来的短篇小说作文500字（精选8篇），希望能够对朋友们的写作有一些启发。

短篇小说作文500字 篇一

寒假刚开始，我就为自己定了一个伟大的计划：写一部长篇小说！我把这话告诉了爸爸、妈妈，他们说：“好哇！”

于是，第二天，我特意找出了一本崭新的稿纸，又挑了一枝新钢笔，还买了一瓶墨水。第三天起，我开始写我的“长篇小说”。

坐在桌前，我开始咬笔杆。过了好一会儿，也写不出来，那就先看别人写的吧！我这样想着，拿出《儿童文学》，专看长篇小说，看个两三篇，一上午就过去了。下午又去上课，一天就这样结束。

后来几天都是这样。直到父母问我：“你的写作有成果了吧？”我摇摇头，说：“长篇太难，我写‘中篇’吧。”

我又开始看中篇小说。好容易坐在了桌前，又想起电视里有好节目。但为了写小说，我豁出去了！不过我还是没写出一个字。唉，那就……先看电视吧！反正时间有的是。

几天又过去了。父母问我：“你的‘中篇’写得怎么样了？”我回答：“哦，不写中篇，怪长的，还没用。嗯……我写‘短篇’吧！”爸妈笑笑：“再过一阵儿，你是不是该换成‘微型小说’了？”我心中一亮—对！我就写“微型小说”！

可“微型小说”也不是那么好找素材的。我看了我家所有的微型小说选刊，尽管侮一篇都能让我拍案叫绝，可轮到我写，唉，还是写不出来。写不出就不写，先干点儿别的，没准儿会“突发灵感”呢！

一个月过去了，我的“小说”却颗粒未收。我再也不能这样下去了！我己下定决心：长大以后再写小说，现在，还是先学好功课吧！

短篇小说作文700字 篇二

风轻轻吹过，时间一分一秒地度过，这看似无特别之处的背后，其实是地球母亲在漫长地等待。

她在等什么？是在等待人类进一步地发展科学技术吗？是在等待她的儿女继续大迁徙吗？不，不是。她在等待人类，等待人类的觉悟起来，不再伤害她！

有人说，她干嘛等待，不会反抗吗？难道地球上一次又一次的灾难，不就是地球在提醒人类吗？而她又是一个包容孩子错误的母亲——不忍心伤害人类。她在等待孩子认识并改正自己的错误，所以她选择等待！然而无知的人类却继续毫不留情地浪费资源，却还打着发展科技的幌子；互相残杀着，争先恐后地发展^v^，却还宣扬人类的和平。人们，你何时觉悟呢？我们的母亲在等待！

一天早上，我去上学。听见一个可爱的小妹妹问妈妈：“妈妈，天上的星星最近越来越少了，为什么呀？”“是啊，为什么？可能是我们开夜灯的原因吧！夜灯那么亮，灯火通明地，星星的光那么弱，就被灯光湮灭了。”这位母亲回答道。可是，星星少了的原因背后，就是这样简单吗？不，不是！试问这灯火又从哪里来？需要电，电又从哪里来？要水，要煤炭，这些就是自然资源。由于自然资源的不可再生，到了枯竭的那天，人类该怎么生存？生物的减少最终会影响人类的生存，我们还要等待那样的一天吗？

人类，觉悟吧！地球母亲希望我们的醒来，她在等待我们。而当她再也等不下去的时候，就是她爆发的时候，那时的觉悟也太晚了，来不及了。请停止我们肆意浪费的行为，请停止我们任意的毁坏，请停止对地球的伤害，给母亲。给自己一个有希望的明天！

地球在等待我们的行动，为了未来，我们行动起来，好吗？不再随意的浪费，不再排放大污染，不再任意建造核电站，互为利益而大开杀戒，最终伤害的不还是我们？

请我们携手行动起来，结束这等待吧！

短篇小说作文700字 篇三

文 | 吴菡

午间的操场总是热闹非凡，雷鸣和他的伙伴们挥汗如雨地踢着球，只听他大吼一声：“射门！”但还是射偏了，球径直向旁边的绿萝飞去。“砰”，种绿萝的花盆裂开了。雷鸣赶快跑过去，坐在花盆旁想着怎么办。突然，他想到一个好办法，花盆碎裂的一面转到墙角不就好了。

这时，刚换班的保安老郝正在巡查校园，发现雷鸣在绿萝旁蹲着，走过去问道：“雷鸣，你蹲在这儿干嘛呢？”雷鸣被吓出了一身冷汗，转过头去小声地回答道：“我在……观察……昆虫。”保安老郝看着涨红脸的雷鸣，走到操场边把那只粘满泥土的足球递给了雷鸣，摸摸他的头说：“你真是一个好学的孩子，还是一个爱运动的孩子。”雷鸣心想：“好险，还好没被发现。”飞也似的逃回了教室。

可这一幕正巧被楼上的老师看得清清楚楚，老师把雷鸣叫了上来。问道：“你是不是打碎了绿萝的花盆，告诉了保安叔叔。“雷鸣支支吾吾地回答道：“是……是……是的，我打碎了花盆，可是我向保安叔叔撒谎了。”老师厉声地对雷鸣说：“放学后去和老郝解释清楚，并道歉。”

转眼间便到了放学时间，雷鸣红着脸走到保安老郝面前，对他说：“对不起，保安叔叔，我向您撒谎了，我不是在观察昆虫，而是在隐藏被我踢坏的花盆。”老郝笑呵呵地回答道：“没关系，雷鸣，我已经发现了你的秘密，破裂的花盆已经被我扔掉了，把它留在操场边有可能会不小心割伤大家。我知道你不是故意的，锻炼身体是好事，诚实更重要。”

雷鸣重重地点了点头，把老郝的话牢牢地记在心里。

老师点评：

老师这个人物的加入有点多余。老师教育雷鸣的这个情节不如改成雷鸣的一段心理描写，把雷鸣撒谎之后的忐忑不安写具体，写传神，进而鼓起勇气去找老郝说出真相。这样，雷鸣这个人物的形象会更加饱满！

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短篇小说作文700字 篇四

夜，幽幽地从一点溢出，慢慢散布开来，狂怒的风嘶叫着，似在怒吼，又似在发泄，愤怒的叫嚷声充满了杀气，响彻了大地，也震撼了我。

我痴痴地坐在窗前，凝望着这混乱的夜……

风在怒吼，我也在怒吼。看着眼前的它耀武扬威的轻蔑，我的血液就止不住地沸腾，铁青的血管紧迸得要爆裂，我想用我沸腾的血把它熔化，看着它一点点被我摧毁。然而，十分钟，二十分钟，三十分钟……刺耳的铃声嘲笑着我的失败。“或许是这道题太难了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松动，揉了揉被胀酸的脑袋，转向了窗外。

只见，风的怒气更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕迹。

顷刻，班级内的嘈杂似乎减小了，那狂暴的风也似乎累了，绕着一棵低矮的小树打转。突然，风像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起来，小树在它的酷刑中煎熬着，它的手臂已被折断，摇摇欲坠，仅连着的薄皮也在渐渐地撕开，一点儿一点儿，但就在仅差一丝时，却好像被钉上似的，任凭风的蹂躏和击打，也没有将它撕开。我不禁有一丝震撼。突然，不知明的思绪从脑中流到了指尖，手指不受控制地动了动。

此时，狡猾的风仍不放弃它的暴虐。它继续冲击着小树，一次又一次地突袭，让小树没有喘息的余地。

我拿着笔继续苦思着，可随即而来的思绪却转瞬即逝了。烦躁再次向我袭来，我无奈地再次放下笔，心想：我一定不行！我得放弃了。瞥了瞥小树，它也已经奄奄一息了。我感到它和我同病相怜，但它仍不向狂风投降，它死死咬住土地，尽管它已经筋疲力尽了。看到这，我的心好像被什么东西紧紧抓住。

终于，风屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它没有想到自己会输在这样一棵脆弱的小树手里。

这就是不屈的生命吧！那股韧劲，那种顽强，令我折服了。我还有什么理由说放弃呢？一道难题就这样轻易地打败了我，那我也太软弱了吧？想到这，我再次抓起笔向它抗争……

短篇小说作文600字 篇五

记得我五六岁的时候，常常看爷爷和别人下象棋。原本好动的我只要一看到象棋，就变得特别安静。妈妈见我对象棋感兴趣，便送我去青少年活动中心学下象棋。

教我的老师是芜湖天星棋校的校长——崔厚峰老师。崔老师是安徽省象棋大师，我对他可崇拜了！崔老师对我们要求很严格，每堂课都详细地向我们讲解各种棋局，如：“顺手炮”“屏风马”“贴身车”“仙人指路”“二鬼拍门” “中炮对屏风马”……在他的教导下，我知道了下棋时，开局要调兵遣将，精打细算；中局要斗智斗勇，巧用战术；残局要明争暗斗，步步为营；杀棋要凶狠果断，势如破竹。我还知道了“担子炮”“连环马”“破象攻杀”等战术和“谋子”“兑子”“弃子”等策略。

经过几年的刻苦学习，我的棋艺越来越高，我也更痴迷下象棋了。只要有空，我就会缠着爷爷、爸爸或者几个会下象棋的小伙伴对弈。和他们对阵时，我往往占据着上风，有时把他们杀得丢盔弃甲，最后投子认输。每当这时，我就像打了胜战的大将军，心中满是自豪和骄傲。

我曾多次参加省级和市级的象棋大赛，还被评为“甲”级小棋手。我在市级比赛中得过第五名，在省级比赛中获得第二十三名，在天星棋校连续两次获第一名。尽管取得良好的成绩，不过我还要再接再厉，不能有半点骄傲，因为我心中有更高的目标——战胜崔老师。

下象棋不但可以锻炼我的反应能力，而且还能增长我的智慧。象棋成了我最好的伙伴，成了我生活中不可缺少的一部分。如果没有象棋，我的生活一定会失去许多光彩。

啊！象棋，我永远爱你！

短篇小说作文600字 篇六

天，灰蒙蒙的，昏暗一片。教室外，下起了猛烈的暴风雨；教室内，没有了往日的欢乐，气氛沉重得让人喘不过气来。

“小欣，351分，第一名。小李，349分，第二名。小余……”老师念着我们小升初的成绩，所有人都敛声屏气，都渴望知道自已的分数是为自已指向未来的天使还是切碎希望的刽子手。压抑和不安的气氛笼罩着整个教室，我坐在课椅上，焦急和不安不禁使起来。许久，还未念到我。怎么办？平时能轻而轻举考出优异成绩的我这次怎么发挥失常了？

终于，我的名字从老师嘴里蹦了出来：“小凌，334分，第十二名。”我眼里泛起泪花，无明业火在心中雄雄燃烧，一气之下将成绩单撕了个粉碎。小升初考试的失常，也就意味着会与自己理想的重点初中失之交臂！

雨，还在狠狠地拍打着窗户，天，似乎在哭。我趴在课桌上，和天一起哭，哭得一蹋糊涂，六年的辛勤付出，六年的坚持不懈，为何会换来这种结果？

同学们都回家了，独我一个人还留在教室里伤心着，老师来了，让我跟着她。

我与老师走近窗边，她指着窗外风雨中摇曳的树枝说：“看，那段枝叶。”

我顺着她指的方向望去，那是怎样的一段枝叶啊！枝丫处早已断裂，仅只有一点枝筋与主干相连着，但虽如此，在狂风中，它却只摇不落，任凭风啸雨击，它也不曾离开主干，落入荒草之中。

“看到了吗？这段残枝在面临死之时依旧不肯放弃对生的希望，依旧奋斗不息；而你虽处困境之中，但也并非绝境啊！你要坚信：‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’！”老师转过身来，拍拍我的肩，微笑着离开了。

我独站窗前，注视着那段残枝。不知不觉，风停了，雨止了。老师的话以眼前的景色好似一汪清澈的月光洗涤着我，那么亮，那么净。心中，希望生起……

短篇小说作文700字 篇七

身处青春期 ，我们的脑海里总会时不时的蹦出一些童年的记忆 ，这些记忆或开心， 或难过 ，或羞涩 ，但都值得我们去回望。

开心篇

记得儿时上小学的时候，一下课 ，我们就像飞奔的箭似的的飞到操场上 ，顿时 ，操场上就聚集了一个又一个满怀笑脸的孩子。“我们玩什么啊”。我的同学问。“我们可以玩老鹰抓小鸡，老好玩啦。”我回答道。于是，我们黑白配，输得那个人就成为了老鹰，鸡妈妈是第二个输的人，剩下的“小鸡”们一个个快速地跑到鸡妈妈后面，好似再晚一步老鹰就会抓走。“哈哈哈，我抓住你啦。”“哼，我不管，你耍赖”。唉，被抓住的同学又开始抱怨啦，可是不过三秒，她就笑嘻嘻的来抓我们。

童年的快乐就是如此的简单。

伤心篇

“我们回教室吧”，我对最好的朋友说到。我本以为她会笑嘻嘻地跑向我，然后拉着我的手回教室，可是，她的行为大出我所料，她和一群女生仍然有说有笑，听到我的话后不耐烦的让我自己回教室。听到这句话后，我的身子猛然一抖，心里一直在想：她为什么会说出这样的话，我们已经认识六年了啊，难道我们六年的交情还抵不过这些女生的花言巧语吗。我顿时感到特别的委屈，跑回了教室，大哭了一场。

羞涩篇

六年级，是人生中一个小小的转折点，所以，老师一般都比较严格，所以经常会说我们，记忆最清楚的是那一次……老师正在台上有声有色地讲课，我的手开始不老实了，慢慢的伸向了隐藏在桌底的那一盒水晶泥，拿着这块泥真的感觉像捏了一团棉花，好不舒服，就在我享受着这舒服的时刻时，老师突然发现了我，问我在干什么并让我把手伸出来，她一看是一团水晶泥，于是气愤的让我扔到垃圾桶里去，当时我十分的恐惧，就赶紧跑到了垃圾桶那，把我心爱的水晶泥扔了进去。唉，现在想想，还有一些羞涩呢。

童年时光，转瞬即逝，每当我回忆起童年在小学校园里发生的事，总会百感交集，有开心，有难过，有羞涩。

短篇小说作文700字 篇八

落日无声，平静的锦江如同一片金黄的麦田。还像小时候那样，我夹在爷爷姥姥的中间，漫步在余晖的彩霞中。

爷爷姥姥每天都赶在傍晚出去转悠，小的时候我也经常跟着一块儿出去。

现在上学了，爷爷姥姥的习惯依旧，我却已经很久没有散过步了，不是不想，而是腾不出空来，便逐渐淡忘了。父母每天下班回来也很忙，更没时间出去。趁着爷爷姥姥暑假来陪我，我迫不及待地拿出很久没有摸过的“飞行小黄人”，出去放松一下。

还是那条河边的路，以前坑坑洼洼，到处是些乱糟糟的砖头、杂草，爷爷姥姥每天从这里走过，去买菜，接送我上幼儿园，傍晚又一起散步。而今焕然一新：夏蝉挂在树梢上温柔地低诉，一颗颗绿荫下错落着各式各样的健身器材，精雕细刻的石台石阶，精修细剪的花木乔灌精神抖擞，干净平整的塑胶绿道沿江伸展……这一切都变了。

唯一不变的是每次散步时爷爷姥姥总让我走在中间，我也喜欢挤在他们中间，“飞行小黄人”依旧在空中“嗡嗡”地盘旋着。

微风不燥，拂面满是凉爽，却不甚注意“飞行小黄人”一头栽入了路边的草丛里。爷爷见状，赶紧一摇一摆地撵过去，佝着腰在草里扒拉，比我都还急。眼前这一幕，似曾相识，让我想起多年前爷爷帮我找不见了的玩具，而今却没有之前那样麻利了。“算了，别找了。”而爷爷似乎没有听到，仍以那笨拙的方式费力地翻来翻去。过了一会儿，他终于吃力地抬起身来，脸涨得通红，气喘吁吁地递给我：“给……拿好。”我突然有点哽，玩具丢了，还能找回，而爷爷姥姥老了，却不能再找回以前的时光了。

玩具丢了，再一找，就过去六年。这六年里，锦江边的环境逐步改善了，我也即将迈入中学的大门，而爷爷姥姥在岁月的打磨下两鬓斑白。自从我上了小学，他们就回了老家，我们相聚的时间少之又少，趁着今年暑假，再来陪伴我。然而时间像一只无形的大手，硬生生地推着我和爷爷姥姥在一起的时光往前走，无奈之下，我只能争取让它稍稍等候爷爷姥姥的步伐。