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夏天作文:快乐水泳记|夏日日记:暑期实践记_
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的夏天作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
夏天作文 篇1
夏天的味道有许许多多,如同天上的繁星一般多的数不胜数,有甜、有苦、还有辣……这一些味道多得可以让你三天三夜也说不完,道不尽,在这一个五味杂全的夏天里,我最喜欢的一个味道就是甜了。
说起夏天的甜来,大家一定都会不约而同的想起了我们在暑假里正一边吹着空调,一边吃着美味可口的冰激凌,看看电视,有空还能去游一会儿泳,还不用去上学。啊,我想一想这一种恰意的'生活,都会令人感到神清气爽、心旷神怡,当然我的甜可不是不劳而获的。
让我的得到甜的最大功臣还是苦,因为只有在期末考试之前“苦”一些,才能让暑假时“甜”多一些,快乐一些,少做一些罚抄的作业,让出多一些时间来玩。所以说最大的功臣是“苦”。
“先苦后甜”这个道理说的可一丁点儿也不错,我们不能先甜后苦要先苦后甜,因为这样玩的时候才能没有后顾之忧。
夏天作文 篇2
夏天晚上看天空,只见月亮爬上树梢,月亮由弯弯的小船变成了地球一样圆圆的了。
天空由蓝色变成黑色了,小星星爬上最高的树梢了,它们笑眯眯的对我眨着眼,小羊也陆续回圈了。墙外的小树由绿色呈现黑色,大运路上的'车辆隆隆响着,偶尔还能听见狗叫的声音。
天闷热极了,打开电扇,都不能入睡。
夏天作文 篇3
“下雨了!下雨了!”
早上,我正在睡觉,忽然听到楼下的小孩喊,我一骨碌从床上爬起来,跑到窗前,想看个究竟。啊,真的呢!雨婆婆好像和谁吵架受了委屈一样,来势凶猛的“泪水”哗哗啦啦下个没完没了。楼下已经有了好多小孩,欢呼雀跃,有的'在用手接雨,有的在踩地上的水泡,更多的小孩在雨里追逐,打闹,看着他们高兴的样子,妈妈都笑了。
急急忙忙的吃了早饭,我也下了楼。
雨已经小了许多。到处湿漉漉的,草上、花上,挂满了雨珠,亮晶晶的,像钻石一样。每一座家属楼,新崭崭的,像洗了一个非常舒服的澡。大树和灌木丛,也得到了水晶做的礼物。
我深深的吸了一口气,真舒服啊!
这夏天的早晨!
这夏天的雨!
夏天作文 篇4
如果你问季节的变迁中我最愿意留在哪一刻,那么我的回答永远都会是--夏天。
一想起那蔓延开来的绿色、扑鼻的草香;
一想起唤醒清晨的鸟鸣和火烧云衬着的燕子阵;
一想起夏夜里母亲的蒲扇、满天的星星和窗棂外知了啾啾的清唱
满心满眼里一下子就鲜活起来了,我的心也早就飞到了田野里、碧波中。
别了冷气机里吹出来的虚伪清凉,别了写字楼里接不完的电话,别了艳俗得不知疲倦的霓虹灯,我想要寻回我的夏天。
在第一缕清风中自然醒来,不惊扰身旁依然睡得恬静的爱人和小宝贝,走进清晨走向夏天,去守望这个宁静的青青世界。柔波、绿柳,心头的感受一如当年与恋人的.密语。
放心去飞,在自一由中飘荡。看风景的一刻,我们也成了别人眼中的风景。忽然想起汪静之的那首《灵隐寺》- “娇一艳的春一色映进了灵隐寺,和尚们压死了的爱情,如今压不住而要沸腾。”忽然意识到,此刻心的沸腾其实真是好享受。
我的宁夏其实就是这“垂柳两行,绿染长堤。扬晴风,又笛韵悠扬起”的景象,在眼里、在心里。
夏天作文 篇5
火热的夏天去了,萧瑟却又丰收的秋天也就来了。 秋天,似乎是夹杂在浓浓烈夏与寒冷冬日中的一道墙。秋田,过得很快,似乎是眨眼的时间。那些深刻着的、铭记在心中的那些日子,瑟瑟秋风中却带着暖意,就像秋天中不只是有秋风落叶满地,还有满园丰收喜悦一般——这样的日子啊,就这样过去了! 然而,如今,我的秋来了,我的初中的日子来了。秋不是萧瑟的,是迷茫但却又丰收的。这些日子,我感觉到,那些本该张扬的青春,却被夜晚中书桌上的一盏灯掩盖了,被漫天飞舞的试卷埋没了。那忽暗忽明的灯光,便如我的心绪一般,时暗时明。在过去的`秋天的日子里,我常常望着窗外,湛蓝色的天空,白色又柔软的浮云更将他是衬出蓝色宝石的美丽。有时,一两只飞鸟轻快地掠过楼顶,欢快的去追逐他们的梦想,自由自在,无忧无虑,无拘无束。我凝神、深思、叹息,然后看着我的手,我的手中拿着一支笔,我的青春,是不是要在这几十平方米的教室里度过了呢? 秋天,当你度过了,迎来你的会是冬天吗?我听说是的,但是,冬天来了,春天还会远吗?秋天,还是一个硕果丰收的大好时节。即使在秋风中,阳光的灿烂我依旧能望得见,它的温暖依旧能洒在我的身躯上。我想我更加自信,并对自己了解更客观。我收获了友情、师生情、学习方法及态度等等。 我依旧怀念我曾经的美好时光。那些纯真快乐的日子,那些风轻云淡的生活,每个人的笑容都是那样的灿烂张扬,充满着只属于我们的青春活力。而现在,我们的大好时光,学习上却遇到秋风,然而我相信,秋风之中夹杂着希望,秋风之后终究有一天会丰收满园,硕果累累。不要再怨念如今的作业太多,因为你会记得,当你在你的那些小学的时光中,这些话,似曾相识。 秋风瑟,战鼓响;硕果满,嘴角扬。我相信——“我的初中高八度!”
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