读后感作文500字（范文10篇）

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1.读后感作文500字范文 篇一

　　在我上二年级的时候，老爸让我读叶先生的《牵牛花》，并让我重点读。那时，体会不深，不免有些偷懒。慢慢地，对作文有些兴趣，越发感到先生文章之大妙。

　　《牵牛花》不过八百多字，读着这不长的文字，我真正感受到先生对生活观察的文外功夫。文章描写可用三个字概括：准，细，微。例如，“从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。”寥寥数语，把种花的数量、花的间距交代得清清楚楚，十分精准。例如，“前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀着一两张满是细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般头。”生动细致地描写了嫩头的大小、生长速度，十分精细。例如，“那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。”这句描述，堪称绝妙，能捕捉到嫩头极其微小的变化，唯观察下过大功夫的人，方能如此。

　　慢慢品读、细细体会先生的文章，我惊叹于先生“观之入微，察之毫末”的功夫。不知不觉中，我也受先生文风的影响。三年级我曾写过一篇《蚂蚁王国》。为了做好这篇作文，我每天放学后就去寻找蚂蚁窝，观察蚂蚁的习性和状态，有时一看就是数小时，简直到了痴迷的状态。作文写成后，有人怀疑说，这不像出自一个十岁小孩的手笔。理由是，细节描写太过生动：庞大的蚂蚁帝国，精细的人员分工，一个孩童如何知晓？作文的结尾，还来了个画龙点睛，写了蚂蚁的团队协作精神，这更增加了人们的怀疑。这篇作文能得到如此抬举，细细想来，应该是借鉴了先生《牵牛花》中的一些描写手法，作文结尾处的神彩之笔，极可能是模仿了《牵牛花》的“生之力”。

　　叶先生说：“作文即生活。”只要我们用心观察，我们就能发现生活中的许多精彩。

2.读后感作文500字范文 篇二

　　今天，我读了《大禹治水》这个神话故事，明白了很多道理，我对里面人物的精神感触很深。

　　这个故事讲述了在远古时期，滔滔的黄河洪水淹没了农田，淹没了家园，人们纷纷逃往山上逃避灾难。当时尧派鲧治理水灾9年不成，在这个危机时刻，大禹接受了治水的重任，一心一意，克服困难，采用与他父亲不一样的方法，带领大家治水成功。他的妻子阿娇病了，也没去看看。他对村里的人说：“我回家一天，就耽误了一天治水的工作，就要多受一天的苦。”人们被他感动了，所以干起活来更加卖力，一条新河很快就凿开了。大禹治水一共苦干了13年，疏通了9条大河。

　　其中大禹三过家门不入的做法感动了我，我想家里也有他思念的父母妻子和孩子，他13年没见到家人。可是为了老百姓，他还是一心一意的克服困难。我想是大禹的无私救了大家。我要学习大禹的这种无私的精神，为班级多做贡献，多替他人着想。在我值日时要争着抢着做更多的事情。

　　大禹治水一共苦干了13年的精神让我感触很深。我想我在学习生活中也一定要一心一意，坚持不懈，这样才能成功。有，我碰到一道数学题，我做了好几分钟还是做不出来，就在我想放弃等着老师讲答案的时候，我想起了大禹治水不怕困难，坚持不懈的精神，我想古人遇到的困难比我们现在的还要大的多，他们能成功，我为什么不能呢？我静下心来，把题目读了一遍又一遍，想了很久，渐渐的我终于有了眉目，找到了解题的方法，后我终于想出来了！是啊，我想如果我能在学习中多一份用心，就能多一份细心，学习中还有什么我不能克服的呢？

　　《大禹治水》这个神话故事给我的启示很多，我要学习大禹的这种精神。

3.读后感作文500字范文 篇三

　　人们往往会称赞有美好品质的女孩子真“美”。现在，“美女”一词，不仅仅是形容外表上的美貌，还会形容人们美好的心灵以及品质。

　　《百分百小美女》一书用一个可爱的小女生——蔡波波在成长过程中，遇到的一些小经历，形象生动地让我们知道了怎样成为一个“百分百小美女”。

　　在此书中，我记忆犹新的是波波儿童时期的故事，这让我回忆起了很多童年的趣事，也更让我觉得，我们真的应该不仅学习书中知识，感悟书中的真谛，更要从自身的经历中思考，领悟各种各样的道理。

　　波波在被妈妈带入理发店剪成波波头后，不是很高兴，姐姐劝解波波成为一个“微笑女王”，但事实上，成为一名“微笑女王”把自己的快乐分享给他人，有时也不是很容易的一件事。毕竟人生中不一定每天都会有愉快的事情发生在自己的身上，但是只要我们有一个愉快的心态，用正确的心态去看待一切不愉快的事情，那么成为一名“微笑女王”也将会变得容易得多。

　　记忆犹新的是那章：“小孩子们都爱吃糖”。我觉得这不仅仅勾起了我对童年时的回忆，更让无数人回忆起童年时的稚气。那时候，家长们都使劲浑身解数要我们少吃糖，但那时的我更本就不听，总在不经意间吃一颗，到后，牙疼的时候才明白，要多听家长的话，少吃糖！有时的我们根本不会去听家长的劝告，总是牟足了劲去往痛苦的结局撞，只有撞到头破血流，才会回头。其实有的时候，我们真的应该明白“不听老人言，吃亏在眼前”的道理。

　　读了《百分百小美女》之后，让我更加懂得自信的重要性。有了自信就可以大胆地去学习，就算是失败也没有关系，自信会让我们自我鼓舞，让我们有坚强的意志一直学习下去，总有一天会获得成功。

　　而自信不一定会是天生，也需要后天的努力，我们要学习更多的东西，掌握更多的知识，这样我们需要有足够的资本，可以去面对自卑，肯定自己，相信自己是有能力的。

　　自信+乐观+能力+一切美好品质=百分百小美女，我相信，我们都可以。

4.读后感作文500字范文 篇四

　　今天，我读了一个故事，名叫《天鹅的女儿》。

　　小天鹅是天鹅妈妈心爱的孩子。每天早上都是她给小天鹅穿衣，给小天鹅喂饭；每天晚上，都要妈妈哄着才能入睡。在天鹅妈妈的眼里，小天鹅就是“天鹅公主”。天鹅爸爸再三跟天鹅妈妈说：“让小天鹅去参加训练。”这话说了好多次，天鹅妈妈都不答应。在天鹅爸爸地强烈要求下，天鹅妈妈勉强答应。

　　第二天，小天鹅在分组训练的时候，逃走了。天鹅妈妈到处找，可谁知小天鹅却跟着一只野鸭偷鱼去了。天鹅妈妈知道了，一气之下离开了家。离开前甩给天鹅爸爸一句话：“把孩子交给你吧！”。

　　接下来的几天，天鹅爸爸每天都逼着小天鹅与姐姐练飞行。还派他们姐弟俩去姥姥家接妈妈。一路上，小天鹅看到了自己从未见过的美景，兴奋极了。就在这时，一阵风吹来，把小天鹅吹得左右摇摆，他一惊慌，竟忘了拍翅膀，身子直往下坠。就在这危急时刻，天鹅爸爸出现了，用翅膀稳稳地托住小天鹅，并意味深长地对小天鹅说：“明天我们还要练飞行！”小天鹅听了，脸一下子都红了。原来天鹅爸爸一直在暗中保护着小天鹅。

　　读了这个故事，让我知道了不能溺爱孩子。像我们大家身边的母亲，有的时候就会特别迁就孩子，使孩子变任性。

　　就像上次我上街玩，缠着妈妈帮我买个小玩具，妈妈正要帮我买时，爸爸严厉地说：“家里已有很多小玩具了，为什么还要买？”听了爸爸的话，妈妈就没有帮我买。我心里很不痛快，嘴巴翘了半天呢！读了小天鹅的故事，我觉得爸爸是对的。因为：总是满足小孩的要求，小孩子会变得蛮横、自私，不懂得怎么去关心别人。

　　写到这儿，我又想到了我的弟弟欢欢。有欢欢想要一辆小汽车，阿姨急着要走，可欢欢不停地在吵闹，后阿姨就“投降”了。我想：如果欢欢想要什么就有什么的话，那等他长大了，也能想有什么就有什么吗？应该让欢欢明白，任何收获都要通过努力来取得。

　　一个故事就让我明白了这么多的道理。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。看来，我们以后应该多读书，读好书！

5.读后感作文500字范文 篇五

　　今天我看了一篇文章，名叫《大路边上的西红柿》。

　　这篇文章主要讲了本和哈里森是亲兄弟，他们的父母早就去世了，只有一个好心人捐款，资助他们上学。到了暑假，本和哈里森只好到处流浪，流浪到一个星期时，哥哥本给弟弟买了一个比萨饼，弟弟哈里森想要一些西红柿酱，哥哥却说自己把剩下的钱给买了面包，这些面包已经足够他们吃一个星期了，已经没有钱再去买西红柿酱了。突然，本发现大路边上有别人种植的西红柿，就想买几个，可是主人现在不在这片西红柿田里，本和哈里森就在路上等待着主人。

　　过了好长时间，主人还是没有来，本就以为这些是野生的西红柿，先摘了几个吃，等主人来了，他们再把钱给垫上。在暑假的每一天里，本和哈里森都在路边等着主人，可是一直都没有主人来，这让他们更加相信这些西红柿是野生的了。在暑假快要结束的前一天深夜，本从他们搭的帐篷里面出来，发现这片西红柿田居然是姗妮太太种的，而姗妮太太说这个西红柿田是她种的，她想让那些流浪儿以为这个西红柿田是无人看管的、是野生的，所以就在晚上出来给西红柿浇水。

　　我觉得本和哈里森他们都是十分善良的，从西红柿的这件事就能看出来，因为他们一直都想：吃了别人的西红柿，就一定要交钱，否则就会被人说是偷吃。我认为，我们遇到流浪儿时，不能看不起他们，要对他们怀有同情心。不能有任何的看不起，觉得他们太脏了，不愿意靠近。

6.读后感作文500字范文 篇六

　　“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”这是我读了《火海中的蚂蚁》后的感受。那是一个秋高气爽的季节，我在草地上放风筝，发现一位叔叔把一根还未熄灭的烟头扔在了草地上，草地顿时起了火，顺着风势游走着的火蛇像一挂红色的项链围向了蚂蚁巢。

　　我看着那条火蛇一眨眼就把蚂蚁辛辛苦苦经营的家吞噬了。眼看蚂蚁家族惨遭灭门之灾，我既担心又焦急。但蚂蚁不慌不忙，只见一只长着长触角的大蚂蚁与其他蚂蚁用触角碰了一碰，马上将小蚂蚁围进里边，火立刻将蚂蚁包围了。一颗“黑黑的球”滚出了火海，这时不断地发出了外层蚂蚁被烧焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小。显然，外层被烧焦的蚁国英雄们并没有丝毫松动，依然不离开自己的岗位。一会儿，蚁团滚出了火海……

　　读着读着，我的眼睛湿润了，蚂蚁这种团结一致、不怕牺牲的精神感动了我，我突然想起童年时的一件事：学校举行体育活动，让同学们脚贴脚，手放在另一个同学肩上，一直向前走。我们也参加了，虽然我们班队伍长，虽然我们个子也矮，但是我们一直都配合得很默契，结果我们后顺利夺冠。我们班的同学不就是一只只蚂蚁，团结一致，克服重重困难，终走向成功的吗？

　　是啊！“人心齐，泰山移”！一粒沙子，或许算不了什么，可无数粒沙子，却成就了千里沙漠。一滴水，或许算不了什么，可无数滴水，就汇成了汪洋大海。一个人的力量往往算不了什么，可如果集体团结起来，那就会迸发出不可估计的钢铁般的力量！小小的蚂蚁，他们都有着坚持不懈、团结一致的精神，更何况我们人呢？所以，我相信只要我们团结一致、齐心协力，就没有什么事情能够难得倒我们！想到这里，我又情不自禁地哼起那首歌：“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”

7.读后感作文500字范文 篇七

　　在家里我回味着刚买的一本书，就是《爱找东西的男孩》。

　　主要内容就是讲：一个小男孩，叫金敬礼。他生下来，好像身上就带着一台超级灵敏的雷达。随时都可以搜索到这样那样的宝贝。小时候找到了妈妈一直找不到的小鸭奶嘴，找到了奶奶遗失的金耳环。在他六岁时找到了两个被别人遗弃的木马，两个木马很重，都被他弄了回家。读小学时，他又捡到了很多东西，妈妈说他不要捡这些垃圾，去扔了，敬礼不同意，于是妈妈就偷偷地扔了，同学们很瞧不起他，就说他和捡破烂没什么两样。但是后来捡到小别墅时，大家都很关注他。老师让他当失物招领员，失主就在他那拿回自己的东西。小女孩丢丢一直鼓励他，支持他，给了敬礼很多启示。后他们两个经过了失败，终于有了成功，看到了一片明亮的湛蓝，找到勇气找到爱。

　　我不得不佩服书中的金敬礼，他找到的东西不会据为己有，而是让同学广播出去，让失主过来认领。而且他捡来的那些东西就当成是自己的宝贝一样，去保护它，保管好，每都要数一下数量，看有没有少一个。还有，那些失主来领回自己的东西要填上丢失日期，在哪丢的。这样才能确认你是否是这个东西的主人。

　　我也挺佩服书中的小女孩丢丢，因为她总是再你遇到困难，需要帮助时，总会出来帮你解决困难。就是丢丢一直在帮助金敬礼，克服一个个困难，所以她总是突然出现在在你眼前，又突然趁你没注意时又不见了，不过走时，总会留下一句话“需要帮忙是，我就会来帮你”。

　　在这世界上，书中说爱找东西的男孩金敬礼，其实说找到的东西，指的就是找到了自己喜欢做的事情，找到勇气，找到爱。

8.读后感作文500字范文 篇八

　　《苹果树上的外婆》是一本童话书，在开始阅读这本书时，我就已经喜欢上它了，似乎被它的魔力所吸引。我可以像月光宝盒一样利用它，可以使时光倒流，也可以使我看到快乐的童年和遥望神秘的未来。

　　差不多用一个上午的时间，我一口气把《苹果树上的外婆》这本书阅读完了。

　　阅读是一种享受，不知不觉，半天过去了，我身临其境，仿佛成了主人公安迪的替身。安迪没有奶奶和外婆，而其他同学都有，这是一件多么让安迪痛心的事啊！

　　然而，有一天，动人心魄的一幕出现了，外婆居然从天而降，来到了安迪家的苹果树上，这使安迪十分开心。这位外婆穿着奇怪而又时尚：一顶用羽毛装饰的帽子，帽子下露出白色小弯鬈发，胳臂上挎着一个大绣花挎包，她穿的是一件旧式长裙，裙边下露出镶着白色花边的裤子。

　　外婆常带安迪去游乐园玩旋转木马，去草原套野马，在海上冒险……这位外婆非常“特别”，总有些新鲜大胆的主意，有些别人想不到的乐观的看法，即使被警察处罚也不在乎。

　　我认为这个外婆也许是安迪想象出来的。在生活中，我的外婆肯定不同意，她想方设法阻止还来不及呢！我真想也有这样一位外婆，她可以带我去冒险，带我去做一些新奇的事，带我去学习各种各样的本领。

　　不久，搬来了一位老奶奶芬克太太，她成了安迪的邻居。芬克太太得了风湿病，行动很不方便。安迪主动帮老奶奶搬家、买东西、整理房间衣物。老奶奶也教会了安迪煮土豆、做蛋糕，和安迪一起种花，给安迪讲许多有趣的故事……天长日久，安迪就有了这位慈祥可爱的好奶奶！

　　读了这本书，我很感动。这本书让我懂得了：亲情是不可少的，它一直滋润着我们！从安迪的身上我明白了：原来帮助别人也能让自己快乐！

9.读后感作文500字范文 篇九

　　一天，妈妈给我买了一本书，书名叫《我的同桌是班长》，这本书是伍美珍的作品，我非常喜欢看它。

　　《我的同桌是班长》这本书主要描写的是好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是治服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁。主人公杨自热的学习成绩不是太好，但他活泼好动，善于帮助别人，对任何事情都能乐观处理。即使是对自己态度不是很好的女同学，他也能用宽容的心去对待，这一点是我要向他学习的。杨自热的班长是一个学习非常好，但脾气不好的女生，她就是故事里另外一个主人公—蔡一心。蔡一心在班里很有威望，不论是学习还是人缘都比杨自热好得多，所以就算蔡一心做错了事，老师也不去追究。这也是杨自热心里感到非常不平衡的，他觉得老师对任何一位学生的要求都应该是平等的，不应该有偏向，不应该有特别的庞爱，就算是那些成绩不好的同学也要一如既往的去对待他，或是更加关心帮助他才对，使他的成绩变好。

　　我觉得伍美珍这本书写得很贴近我们的生活，就像真实发生在我们身边的事。我们应该去学习杨自热认真、乐观地对待身边每一件事情，希望我们的老师也同杨自热所期盼的那样，对学生一视同仁。

10.读后感作文500字范文 篇十

　　今天，我读了《陶校长的演讲》一篇课文，受益匪浅。

　　这篇课文主要讲了陶校长向大家提出的“每天四问”，要求我们在健康、学问、工作、道德四个方面以此激励和鞭策自己，不断进步。

　　陶校长提到的第一问是自己身体健康的进步。我想，健康是生命之本，我们只有有了健康的身体，才能更好地去学习、去工作，实现崇高的理想，否则，一切都将是空的。有一段时间，我总是生病，耽误了学习，还落下了不少课。后来我就每天吃完晚餐坚持去散步，一开始我很不情愿，后来渐渐适应了许多，身体也逐渐好转起来。因此，我们应该自觉持久的锻炼，科学合理地安排生活和作息，树立“健康第一”的观点，让我们拥有一个健康的身体。

　　陶校长提到的第二问是自己学问的进步。我想，“学问是一切前进活力的源泉”，我们现在要学好文化知识，将来才能更好的为社会做贡献。有暑假的时候，到了后一天我才发现有一项作业没有做，赶紧用快的速度把作业终于给补上了；但是这样虽然补了作业，却没有达到学习目标和学习目的，一知半解，学习效率也大大减少了。所以，只有现在刻苦钻研，才能更加的充实自己、完善自己，将来做个对社会有用的人。

　　陶校长提到的第三问是自己担任工作的进步。我在班上担任的职务是中队长，虽然中队长要管理的事情比较多，也比较忙，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，对我们将来步入社会做大事打下了很好的基础，做了很好的铺垫。

　　陶校长提到的第四问是自己道德的进步。当今社会，有许多不良的行为，我们要杜绝。而我们要做的，就是讲究社会道德，遵守行为规范，讲究自己生活中的道德文明礼貌，这样才能使社会稳定，使国家发展。

　　如果我们按照陶校长的“每天四问”来问问自己，反省自己，就会在第二天的学习中发现缺点，取长补短，在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面“更上一层楼”。