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难题优秀作文(优秀8篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是人美心善的小编帮大家整理的8篇难题 作文的相关文章,希望大家能够喜欢。
难题作文 篇一
我在生日之前,早早定下请哪些同学参加我的生日会。
但是小G我不确定该不该请她,请不请她,就像在做考题,而且还是一个十足的难题。
好像有千千万万个理由让我请她,又有千千万万个理由让我不请她,为什么呢?请你听我慢慢道来。
请她么,怕她会影响生日聚会的快乐气氛。怎么说呢?因为小G她一会儿像林黛玉,一会儿像花木兰。每次我们要玩“捉迷藏”,她偏要玩“卷心菜”。一旦我们不听她的,她就像林黛玉一样哭起来,止也止不住。之后,她又像花木兰,用她的“铁头”去撞那几个反抗她的人。所以,我们都不去惹她,对她敬而远之。
不请她么,又怕她的“铁头”,更何况她的生日也请了我呢!就像“开心农场”的那句话:“出来混,总是要还的。”我就决定回请她。
算了,还是征求一下家庭主妇——老妈的意见吧!我跑到厨房,问妈妈:“妈,我该不该请小G啊?”没想到妈妈的回答如此爽快:“当然了,你应该回请她呀!”
我又回到房间,这时,我的面前仿佛出现了两个黑白小人,一个坚持请她,一个坚决不请她。最后,我犹豫再三,还是选择了请她。
可谁想生日那天,小G有事不能来。我欣喜若狂,终于两全其美地完成了这道难题。
难题作文 篇二
在人的一生当中,总会有一些难题,不管你怎么避免,都避免不了难事,但只要有恒心和信心,就没有难题能难倒你。一天,老师出了一道求阴影部分面积的数学题给我们做,说“这道题很难,大家要认真思考。”听了老师的话,我想:“不管多难,只要有恒心,总能完成的。”×nbsp;×nbsp;×nbsp;×nbsp;“翻到第110页,15分钟完成第2大题的第1小题。”老师说着。×nbsp;×nbsp;×nbsp;×nbsp;我一看这么难的图形,就抓紧时间写了起来。开始我写的比较顺利,后来我的脑子里的“路”被堵住了,费尽心机,却怎么也理不出头绪,开始挖耳挠腮。旁边的同学也都在仔细的思考着。最可气的是老师看我们这样,在一旁幸灾乐祸地偷笑,还说:“哈哈,做不出来吧,如果有一人做出,我就请你们吃肯德基。”我们听了欣喜若狂,异口同声说:“说话算数不许耍懒。”×nbsp;×nbsp;×nbsp;×nbsp;时间一分一秒的过去了,我们仍然坐在椅子上苦苦思索着。我心想:“哎,我以为这道题是多么难。原来这么简单,我们大家能吃到肯德基了!”×nbsp;×nbsp;×nbsp;
×nbsp;漫长的15分钟过去了,我得意洋洋地对老师说:“我做出来了,要请我们吃肯德基。”老师说:“好,不过你要为我们讲解。”我指着图形说:“这道题其实很简单。只要你们添一根钢丝就可以了。”我用笔在阴影部分中心画了一条对角线。“啊!”大家都张大了嘴巴,“这么简单怎么没想到吧?”
通过这件事情,我发现了一个道理:世上的难题其实都不难,就看你有没有恒心。
难题作文700字 篇三
昨天,接到同上四年级的侄子打来的电话:“婶婶,你听听这道题怎么做:两条边分别是30厘米和70厘米的等腰三角形,它的另一条边是多少厘米?”
我一听,很诧异,很简单的一道题,用笔一画不就出来了?于是,我就对他说:“你先用笔画一画,然后再告诉我。”
“我不会。”对方的口气里立刻充满了不耐烦,“你直接告诉我答案就行!”
我不说话,他也固执地不开口。
思忖了一下,我还是“妥协”了:“应该是30厘米吧!不过,我也说不大准,你还是画画再说吧,要不你就打电话给老师。”
“嗯,知道了!”一听到答案,侄子立马放下了电话,想都不想这答案是不是正确的。
过了一会儿,看小家伙再没了动静,知道他已经采纳了我的“正确”答案,于是,我便把电话又打了过去:“刚才那道题你画了吗?这会儿婶婶想着30厘米应该是错的,是不是70厘米呀?”
“啊?你也拿不准呀?”听侄子边回答边悉悉索索地拿纸画图,只停顿了一会儿,就嘲弄般地笑着回答,“婶婶果然说错了,应该是70厘米!”
这家伙绝对是个张着嘴等着喂的小鸟儿,二年级的时候我辅导过他一段时间,一遇到难题,头一抬,眼睛就那么盯着你,就等着你给他说答案,你多讲几个字,他就会不耐烦,更别说自己动脑筋思考了,尤其是语文,字不会问你,你让他自己找书他就那么空着,回头考试考到了,不会做就说你没教他……
所以,辅导他的那段日子没少和他“斗智斗勇”,连吵带哄加夸奖,可把我给累得够呛,好不容易语文成绩刚刚有了点起色,他们又搬回了离我们比较远的奶奶家,接着相继又找了两个年轻的家教老师,人家也是哄着劝着让他把作业做完为原则,这么糊弄两年,学习成绩自然可知。
像这次这么简单的题目,是真的不会吗?有很多时候,恐怕拦路的不是难题,而是懒惰的心理罢了。真希望他今后能够早点摆脱依赖别人的习惯,多转转那生锈的小脑瓜,多做做这些所谓的“难题”,最后再充满惊喜地看看自己:原来动动手、动动脑,难题也很容易啊!
难题作文800字 篇四
人生如同一条路,时而平坦,时而崎岖。往大了说,生命里只有克服一个个困难,才能胜利地走完这段路;往小了说,做事时只有解决一道道难题,才能完美地做好这件事。
一看到同桌小丁站在那里,一股气便涌上心头,我跑到她面前生气地说:“昨晚叫你等我为什么自己走了?害得我等了你半天,自私的家伙!”气撒完了,我狠狠地瞪了她一眼,留下她怔怔地站在那里。
“该死,怎么又做错了!”望着自己作业上那几个未知数,我真想把试卷揉巴揉巴吃下去。“哎,你这道题——”对了!自己不是昨天和她吵架了吗?不行!哎!改正液又用完了,又不好意思和她借。真烦!早晨回到座位上,发现瓶子里已没有水了,原来总是小丁帮我带水,那我今天岂不是要渴死!看来,我的生活里没有小丁可真不行啊!
想到这里,我越来越后悔。不就是没等我吗?干嘛要发那么大的脾气,真是!现在可怎么办呢?向她道歉?不行,我开不了口。但又有其它的什么办法呢?我只好试着开我的“金口”了。
今天她在那儿做作业,好机会!我趁机向她靠了靠,幸好她还没发现,不对,我怎么像是做贼一样!我觉得自己的嘴像是被强力胶粘住了,怎么也开不了口,好半天,我才说出了一个字“喂”,剩下的话到了嘴边又咽下去了。看来这招是没有用了!
于是,我开始用写信的方式来向她道歉,写完了信,我不敢给她,只好准备将信放进她的抽屉里。正在这时,一张熟悉的脸庞出现在我的眼前,原来小丁已经回来了。她看见了我的举动,勉强地冲我一笑,我再也忍不住了,忘记了早已写好的信,将憋藏在心里的一句话说了出来:“小丁,对不起,其实都是我的错。”她先是愣了一下,然后真诚地冲我一笑,说:“没事的,都过去了。其实那天我不是没有等你,我以为你已经走了……”“别说了”“那你可不许生我的气,今晚你可得等我哦!”“当然了”我大声地说。我们一齐都笑了。
这个难题总算解决了,我现在心里舒坦多了。看来每个难题都不是不可以解决的,只是万事都不是一帆风顺的,都需要去克服。同学们,你们遇到过难题吗?只要用真心恒心去克服他们,困难一定会被你征服。
以难题为题的作文500字 篇五
“天啊,这个作业该怎么完成呢!”
“是啊,我根本就不会。”
咦,这个声音是从哪个班传出来的呢?没错,就是我们六(1)班。
星期五的下午,语文老师正在布置周末作业的时候,告诉第四项作业是自己制作竹节人。要知道我是个连纸船都不会做的人,哪还会做竹节人。
一回到家,我就把该做的作业写完了,好准备做竹节人,我打开语文书,翻到《竹节人》这篇课文,再找3根喝奶剩下的吸管、剪刀、尺子、记号笔和毛线。好,一切准备工作已经完成了,下面就要来看我这个“手工小废人”闪亮登场了。首先,我把吸管凹凸不平的地方剪刀剪掉,再用尺子量量,剪一个长一点的管子和8个短一点儿管子,来当竹节人的手和脚。“呃——”虽然我剪的长短不一,但是也是我辛辛苦苦剪的,不能浪费,接下来再用剪刀把长管子用力戳两个洞,最后再用毛线把它们穿起来,就大功告成了。
可是有一个难题把我难住了——毛线怎么也穿不到洞里去。“烦啊,烦啊,你说这个毛线怎么回事啊!别人都穿得进,可我就是穿不进去,难道我就是一个特殊的人吗?”我只好请奶奶来帮忙,谁知奶奶用铁丝把毛线勾住,再把铁丝向左撇一下,穿进洞里,就连毛线也被铁丝带了出来,再打个结,这样可以方便操纵竹节人。“哇,奶奶可真厉害。”我边拍手便称赞道。
虽然我把竹节人做出来了,可我真希望老师以后不要再布置这样的作业了,因为对于我这个手工小废人来说,简直是比登天还难啊!
以难题为题的作文500字 篇六
成功,这两个字很平凡,但对大多数人来说是遥不可及的,是可遇而不可求的。有些人小时侯的梦想成真了,考上大学,考上了博士生,他们就令许多人羡慕不已,所以纷纷抱怨自己的命运。许多人的看法一致,考上了名牌大学就意味着人生的目标成功了。或许有人会这么想,也有人不会这么想。因为考上大学只是人生的求学欲望达到了,而人生路漫漫,成功离我们还远着呢。
会这么想的人自己本身也没遭遇过多大的成功。读书时考试考得好就是成功;被老师表扬就是成功;考上重点高中就是成功;找份好工作也是成功……他们并不知道,人生的成功是由这些小小的成功积累起来的。成功为何这样难?是的,成功不是每个人都能够做到的,也许这世上还存有连小小的成功也没做到的人。成功,是用无数滴心血和汗水累聚起来的。没有了“成”哪来的“功”?
某人爱好化学,于是就搞了次实验。他满腹信心地要求自己只准成功,不许失败。他哪里想到,正是因为自己过于自信,而忽略了实验的一个重要因素。这次实验失败了,他恨透了自己,以为这一生永远失去了成功。这是很多人的亲生经历。因为连自己都没有想到,只有经历了无数次的失败,才会悲从中来,从中吸取教训和经验,也能做到成功。
其实,成功也不是那么的难以想象。或许有一天你会拿个“诺贝尔奖”,或许有一天你会考进“清华北大”,也或许有一天你会登上月球。那么抱怨成功为何这样难的人,请你想一想,自己是否已经尽力了?
难题作文 篇七
今天下午的第三节课是美术课,但是我没有带水彩笔,我很难过。
刚一上课,老师扫视了一下全班,但并没看见我没有带水彩笔,过了一会儿,老师又扫视了一下全班,发现有四个同学没带水彩笔,老师让我们向周围的同学借,我发了一会儿呆,直看着我的画,心想:向谁借呢?
我想了一会儿,看见我后面的同学,他的同桌向他借水彩笔,我是不是也可以向他借呢?我犹豫了一下,最终鼓起勇气对后面的同学说:“给我借一下你的水彩笔行吗?”后面的同学说:“可以。”我心里很高兴。
当我用完她借给我的第二支水彩笔的时候,我同桌拍了一下我,说:“咱俩用一个可以吗?”我感激地看着他说了声:“谢谢!”
这是老师走过来,拍拍我的头说:“你的人缘真好呀!下次别忘了要帮助别人。”我用力的对老师点点头。
通过这次美术课,我明白了做什么事情都不能丢三落四,而且要做个乐于帮助别人的人。
以难题为题的作文500字 篇八
最近不知怎的很想用心画出一幅指绘作品,是那种每一个细节都非常到位,一点没有敷衍的那种!因为我之前画画总是有很多细节被我疏忽。
说干就干,我开始打草稿。草稿多好打呀,几根线条马上就整好。但是因为技术的欠缺,在指绘时,我总是画不好五官。不是眼睛大了,就是眼珠小了,不是鼻子歪了,就是嘴巴斜了。总之是错误百出,就是画不好。这给我心里整得毛毛愣愣的,就像刚打的草稿一样,都是毛刺。
百般调整一下,好不容易看着顺眼了一点,其他的也都就那样了,接着就是开始勾线了。来到这一关,是最简单的,也是最难的。简单是因为只需要按着草稿的去勾就好了,但为什么说难呢?毕竟我是个指绘小白,手抖这一方面还是没有改过来(只是比之前好些了),最让我烦恼的,就是勾脸型和头发边缘轮廓的时候,长长的线条一次画下来抖得像被人踹了几脚,要是放大一点一点画吧,又老是接不上,并且我又习惯用铅笔勾线,惹得中间连接的地方十分显眼。于是接下来的流程就是……画了撤销,画了再撤销,就这么反复循环,有不知道多少年之后能有满意的时候。一般我的解决方案就是将它描的深一点,这样看起来还像回事,要不然抖得根本没有办法正眼看。
我本来想这么画下去,可是一个叫作业的东西阻断了我的行动。我只好收笔写作业。看时间净化了快一个小时,连线稿都没有勾完。
还是先将那堆作业任务搞定,再来休闲吧!
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