小学生优秀记事作文：满载与未满载的回忆_

今天作文课上，匡老师拿了一个绿色的手提袋进了教室。同学们一脸的问号，在讲台下悄悄地议论：“老师拿个绿手提袋干嘛？”“哎哎，我也不知道，你说里面装了什么？”“嘘，你们不要说了，要上课了。”　
　　接着，匡老师又从绿手提袋里头拿出了一只不锈钢碗。陈思“嚯”地站了起来，问道：“老师，你拿个碗来，是不是要吃晚饭？现在还早呢。”同学们则哄堂大笑。匡老师没有说话，又拿出了一个塑料袋，里面装了半包大大小小的核桃。匡老师抓了一大把核桃，放到碗里，又接着放了几大把，我们眼前出现了一座核桃山。匡老师问我们：“满了吗？”“没满没满，肯定没满！”我是一个爱钻牛角尖的学生，老师见我很不服气，只好喊我上去。我围着那堆核桃看来又看，好不容易找到一个较大的空隙，小心翼翼的把一个核桃码了进去。下面的同学有的为我打气，有的满怀期待地看着我，还有的连大气都不敢出，生怕惊动了核桃。把核桃放完后，匡老师把我请回了座位，笑眯眯地问同学们：“满了吗？”同学们一会儿点点头，一会儿摇摇头，好像都很纠结的样子呢。我心想：也许还能装其他的小东西呢。　
　　果然不出我所料，老师又拿出了一杯小米，“沙沙沙”地把米撒进了碗里。匡老师问：“现在满了吗？”“没满没满！”同学们异口同声地说。“很好。”匡老师又拿出了一包白面，一撮一撮地撒进了碗里。“哇！还可以放啊！”　
　　今天，老师的这一课，教会了我许多的道理：知识的海洋是没有尽头的，还有很多的东西值得我们去探索、去学习、去研究，不要轻易满足。