六年级上册数学知识点归纳：轻松掌握数学关键！

六年级上册数学知识点归纳整理 一、数的读写 1. 分数乘法的运算范围及意义 分数的四则运算是在分数的意义和性质基础上进行的，因此对分数乘法的意义必须理解。分数乘法的意义和整数一样，都是表示求几个相同加数的和的简便运算。例如： 例1：已知6米长的电线杆用油漆涂一部分，分成4段，求涂了的电线杆有多长。 解：设涂了的电线杆长为x米，则有x=6/4=3/2米 分数乘法有三种情况：一是有一个因数为分数；二是两个因数为整数；三是没有括号时，有分数又有整数。对于第一种情况，可以这样理解：求3个2分之一的和是多少。因此，分数乘法是建立在整数乘法的基础上的。只要把分子相乘的积做分子，分母是所有分母的和。 2. 分数乘法的计算法则 分数乘整数的运算是分数乘法的特殊情况，它的计算法则和整数除法一样，分子相乘的积作积的分子，分母相乘的积作积的分母。为了计算简便，当两个分子或分母只有一项是分数时，有时可以将一个数改用整数、小数或分数表示。这样可使计算简便或更简便。 二、数的运算性质 1. 分数加、减法的运算性质 分数加、减法运算是建立在整数加、减法的基础上。分数加、减法的运算都可以简便计算。特别是遇到互为相反数的分数相加时，取最大公约数为分母，把各个分数的和化成几分之几的形式来计算。 2. 分数混合运算的运算顺序 分数混合运算的运算顺序和整数一样，是从左到右依次运算。但在没有括号的不同级运算中，要注意：先算乘方再算乘除，最后算加减。 三、应用题 应用题教学是小学数学教学中的一个重要组成部分，通过应用题教学可以培养学生解决实际问题的能力，发展学生的思维能力以及培养学生良好的学习习惯。 总之，六年级上册数学知识点归纳整理包括数的读写、数的运算性质以及应用题等内容。这些知识点是学生学习数学的基础和关键，只有掌握了这些基础知识才能更好地进行数学学习。