小学语文教师规划高效教学之旅

小学语文教师教学工作计划 一、指导思想 以国家的教育方针政策为指导，以教材和大纲为依据，以适应当代小学生身心健康发展为目标，以素质教育为指导，有计划，有目的地开展各项教学工作。 二、教学目标 1. 掌握教材内容的重点、难点，了解需要完成的各项任务，全面扎实、有效地完成本学期的语文教学任务。 2. 通过各种方法，培养学生爱自然、爱社会、爱别人的情感，提高社会责任感。让学生在生活中识字，培养在生活中识字的能力。学习园地中的带问题泡泡，完成学习任务。 3. 重视培养识字能力，鼓励学生在课外阅读上多识字。重视培养朗读能力。在读懂课文的基础上，体会作者的思想感情。 4. 重视口语交际训练，培养口语交际能力，开展丰富多彩的活动。 三、具体措施 1. 深入钻研教材，研制教学目标，改革教学方法，选择灵活多样的教学方法进行教学。教学中以教学目标为导向，抓住重难点展开教学。 2. 在教学中注意把握知识的内在联系，灵活运用多种教学方法进行知识整合。注重以学生为主体，让学生通过自主的学习方式自己总结结论。 3. 抓好基础训练，注重知识积累，指导基本方法，基本技能形成训练以激发学生的自主性、创造性。 4. 注重学困生的辅导工作，争取让他们在原有的基础上进步。 5. 做好家访工作，及时了解学生各方面情况，做好教学工作总结。 6. 做好学校布置的其他各项日常工作和文印工作。 四、其他工作 为了迎接教育局组织的验收工作，我将积极配合学校的各项迎检工作，查漏补缺。平时的教学中，注重学生的知识积累。在教学中注重课堂教学效果的提高，注重学生的知识运用能力。在课堂上多组织一些需要学生积极参与的实践活动，提高学生的综合能力。同时注重学生的知识拓展延伸，培养学生的学习能力。 总之，我将认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学方法，收到良好的效果。