新学期中班务工作计划，打造卓越班级

中班班务工作计划第一学期 一、班级情况分析 本学期我班幼儿人数为X人，其中男孩X名，女孩X名，我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的集体荣誉感，半数的幼儿有上过幼儿园的经验。对于新插班幼儿，由于基础的生活自理能力较弱，我们将为其创造一个温馨、和谐的生活环境，帮助幼儿尽快适应新的集体生活。通过电话、家长以及接待等方法，我们进行开学前期的家访工作。部分幼儿的入园适应性比较好，也较快地适应了集体生活；而大多数的幼儿在家表现为任性、独尊、不分享、自我的孩子；也有部分幼儿对他人的帮助不同程度地表现出攻击性行为。本学期将有计划地重点进行培养，使幼儿能够更好地融入集体中来。在新生适应幼儿园生活的基础上，再进行常规训练，手把手地教他们如何上厕所、洗手，根据常规训练的要求进行监督、教育。 二、安全工作： 我们充分利用幼儿园的校车和自身的资源优势加强幼儿园的安全教育和管理，主要有以下几个方面的对策： 1. 健康安全的保障应扩大到家庭，幼儿园和每一位个孩子都应当和谐的生活。新生入园前幼儿园召开了简单的家长会告知孩子在园的一日活动内容，让家长了解孩子在园的一日生活安全内容。并希望家长平时注意教育孩子靠右行走走路；不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园；每天接送孩子入园时注意清点人数；每天检查孩子的口袋有无危险品，等等。此外定期与孩子所在居委会的领导取得联系，争取居委会对我们工作的大力支持。并引导幼儿学会自己单独上学等等一系列的老师会积极配合保育员负责每天幼儿的户外活动常规，引导幼儿学会自主的活动方式并有序的组织上下楼梯的每一个环节保证孩子们的安全。我们会合理安排一日常规，在各个活动中让孩子养成规则意识并进行独立行为的训练，因大部份幼儿在幼儿园时已学过儿歌而且记得很牢故把自我服务的训练贯穿于一日生活中减少规则不好养成的原因之一并对于儿歌内容的重点或你认为的薄弱环节给予针对性的巩固。 2. 针对大班幼儿人数多的情况，在自由活动时我们采取了分队管理的方法：即每队一个老师看孩子。在活动时注意观察幼儿的活动量，不能让幼儿太疲劳。在集中活动时注意幼儿的专注度，并注意进行深浅搭配分组教学。为下学期的过渡做好基础工作。 三、保教工作： 1. 保育工作：本学期我们还是严格遵守保健医生的日程安排去做，其中为了让幼儿能更好的适应幼儿园的环境大都在家中玩过玩具后能及时将玩具收拾起来并学会物归原处；在个人卫生方面学会自己洗手；在环境方面能保持室内外环境的整洁；针对孩子的习惯我们及时的进行家园联系做到有问题不隐瞒立刻解决并与家长商讨有效的办法来帮助孩子纠正不良的习惯。另外针对幼儿的“攻击性行为”我们将积极与家长联系并引导幼儿用语言表达自己的感受，学会用沟通的方式与人交往。 2. 教育教学工作：我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据大班幼儿的年龄特点和本班实际情况制定详细的计划并进行实施。在幼小衔接方面我们将做好充分的准备如：让幼儿认识小学的环境激发幼儿的兴趣并鼓励家长配合我们为孩子做出积极的表率（如课下和孩子一起复习功课等）。 我们将根据孩子们的兴趣点有效利用一日生活的各个环节：如晨间接待与家长做简单的交流——集体教学活动——餐前活动（有目标的学古诗或歌曲或指读拼音等）——午睡起床整理床铺（复习学过的儿歌等）——餐后活动（户外活动/角色游戏/玩沙玩水等）——离园活动（交流当天一日生活的趣事/谈话“我学会了……）——睡前故事等进行有针对性的教育。认真完成《上海市学前教育课程指南》的教育任务：如让幼儿学习解决冲突的方法学习表达自己的情绪学会积极的轮流做值日……与此同时，为适应幼小衔接的需要让幼儿学习书面知识做进一步的渗透。具体包括：1.对拼音、汉字的正确书写体有初步的了解。2.熟悉10以内数的分解与组成正确的书写数字并在日常活动中练习数数等。 四、卫生保健工作： 1. 做好卫生消毒工作防止传染病流行本学期我们对孩子的餐具、玩具等进行了全面的消毒工作并定期进行消毒液的更换确保幼儿健康。 2. 培养幼儿良好的生活卫生习惯要求保持教室的卫生清洁让幼儿养成饭前便后能主动洗手的好习惯与孩子共进餐做到餐桌地面干净整洁并及时增减被子衣物等以预防感冒的发生。保证午餐的营养与丰富、不挑食保证孩子们吃饱