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优秀范文:毕业自我鉴定宝典_10篇范文:毕业自我鉴定指南
1.毕业自我鉴定优秀范文 篇一
珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
2.毕业自我鉴定优秀范文 篇二
本人诚实,上进心强。在生活上,能严格要求自己、待人真诚、热情,在学习中努力刻苦,在校曾担任和组织委员职务,在工作中,认真负责、吃苦耐劳、有较强的职责心、团队意识和组织潜力、管理潜力,我还会更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
这三年学习和生活,仅仅是初步的经验积累,对于迈向社会来说是远远不够的,所以我还要继续努力,继续向前,不断向前。抓住机遇,相信自己一定会演绎出一个又一个的精彩。
3.毕业自我鉴定优秀范文 篇三
本人在专业的学习方面,我主动的驾驭了专业的学问,并通过自身的学习和钻研,在每个学期都取得了较好的成果。而在其他文化课上,我也主动改进了自身的看法,不仅提升了自己的学习成果,更是提高了自己对于学习的热忱!这使得我在自我学习的管理上有了很大的提升。
此外,在这几年来的生活中,我始终主动热忱的为班级团体贡献自己的力气。主动参与团体活动,自主遵守和维护班级纪律,让自己也养成了良好的品德和团队写作实力,且在和同学们的合作下,更进一步的熬炼了自己的专业实践实力,让自己得到了更多专业上的实操阅历。
如今,我们也要毕业了,但我不会放松对自己的要求,我会在将来更加严格的要求自己,将自己熬炼的更加精彩!
4.毕业自我鉴定优秀范文 篇四
本人经过xx年的学习,使我在短期内更新了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。
回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步,才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好基础。
5.毕业自我鉴定优秀范文 篇五
本人毕业于xx学校,性格温和,善于沟通,适应力强,勤奋好学,吃苦耐劳,工作踏实、认真负责,有较强的团队精神,勇于迎接新的挑战,我将充分发挥学习生活中所积累下的丰富知识和技能。
对于xx专业的人来说,一分耕耘一分收获,不仅要拥有一技之长,精通自己的专业技能,而且还需要个人很高的综合素质。会计电算化专业是一门操作性很强的学科,在校学习会计软件操作以来,我努力将所学理论知识运用到实践中去。
6.毕业自我鉴定优秀范文 篇六
悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了,离校之前,该好好的给自己作个鉴定,及时给自己定位,规划好未来。
回顾过去,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
7.毕业自我鉴定优秀范文 篇七
大专三年是我一生的主要阶段,是学习专业知识及进步各方面才能为以生发展的主要阶段。
从跨入大专的校门的那一刻起,我就把这一信心作为人生的又一座右铭。
大专三年里,在进步自己科学文化素质的同时,也尽力进步自己的道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展请求的复合型人才,做一个有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
8.毕业自我鉴定优秀范文 篇八
进入高中三年来,我热爱学习,学习成绩优异,遵纪守法,明礼诚信,热爱劳动,积极努力的为班级做贡献。尊敬师长,团结同学,是老师的得力助手,积极帮老师分担任务。
从进入高中三年来,脚踏实地,一步一个脚印走完高中三年,没有让老师家长操心,是一个懂事的孩子。学习做事一丝不苟,不怕苦,不怕累,我坚信、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9.毕业自我鉴定优秀范文 篇九
我的学习成绩在班里一直就是很优秀的,在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度,其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,有主见。有强烈的敬业精神的人!经过大学四年的锻炼,我相信我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。
10.毕业自我鉴定优秀范文 篇十
我真的很感激自学考试,它是改变我一生命运的考试!它带给我的启示是:只要努力必有回报,只要付出必有成就。
在过去的几年里,自考已经成为我生活的一部分,每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏,投入到复习迎考中去,考试已经不再是一种任务,而是一种习惯。
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