幼儿园重阳节活动方案策划方案 幼儿园重阳节活动目标

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇1

　　活动目标

　　1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

　　2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

　　3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

　　4.让幼儿知道节日的时间。

　　5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　　活动口号：情系敬老院温暖老人心

　　活动人员：幼儿园全体师生

　　活动时间：20__年10月__日

　　活动地点：敬老院

　　活动准备：

　　1、幼儿自制节日礼物

　　2、横幅、校车安排

　　3、准备水果、重阳糕点等食物

　　4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

　　活动过程：

　　1、教师表演《加加油》

　　2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

　　3、歌曲《关心老人笑哈哈》

　　4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

　　5、合影留念

　　活动结束，返回幼儿园

　　注意事项：

　　1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇2

　　幼儿发展目标：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感。

　　3、感受节日的欢快气氛。

　　4、体验与同伴集体过节日的快乐。

　　活动准备：

　　礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

　　活动过程：

　　一、引出主题

　　(1)老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?

　　(2)介绍重阳节的来历和风俗。

　　二、互动环节

　　1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

　　歌曲："_____"律动："_____"歌表演："_____"儿歌："____"

　　2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

　　3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

　　4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　活动结束。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇3

　　一、活动设计思路：

　　(一)对节日教育价值的分析。

　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。

　　我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力。

　　(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。

　　进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。

　　在主题《金色的秋天》系列活动----《蔬果宝宝乐翻天》中，孩子对平时常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝特别多?”;“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝?”;能够自己制作各类蔬果美食。

　　随着主题的不断深入，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合------秋天的节日。

　　(三)对本次亲子活动价值的分析。

　　于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动---《蔬果宝宝乐翻天》为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活动。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

　　二、活动内容与要求：

　　1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。

　　2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。

　　二、活动准备：

　　(一)幼儿园资源准备：

　　1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

　　2、人员安排：广播----徐_;

　　摄像、拍照-----费__;

　　大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系-----

　　3、教室活动内容：

　　大一班：活动指导

　　大二班：活动指导

　　大三班：活动指导

　　4、环境：于_月_日上午空班老师布置教室环境;下午空班老师布置大厅节日环境。

　　5、资料：活动反馈表。

　　(二)家庭资源准备：

　　1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、交流活动方案。

　　2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

　　3、自带水果刀、10台榨汁机。

　　三、活动流程：集体庆祝---------制作品尝

　　四、活动过程：

　　(一)集体庆祝：

　　1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)

　　幼儿园重阳节活动主题(六)：亲子活动，老幼同欢

　　活动目标：

　　1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

　　2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

　　3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

　　4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

　　活动准备：

　　1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

　　2.制作寿星卡

　　3.幼儿调查表

　　4.重阳糕120块活动内容：

　　一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

　　1.了不起的爷爷奶奶。

　　(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

　　(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

　　2.给爷爷奶奶表演节目。

　　3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

　　4.我喂爷爷奶奶吃块糕

　　通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

　　讨论：

　　1、活动准备

　　2、实践活动：

　　(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表

　　我调查的是生日—月——日属相

　　1、最喜欢吃的东西

　　2、他的爱好是

　　3、最想见的人

　　4、还有什么不顺心的事

　　5、最想让我为你做的一件事

　　备注：可以用画画、文字的方式来记录。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇4

　　20__农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫"重阳"。重阳节，又有"老人节"之称。

　　一、活动目的

　　1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

　　2.培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

　　二、活动时间：____

　　三、活动地点：__敬老院

　　四、活动准备

　　(一)物资及节目准备：

　　1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

　　2.老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

　　3.幼儿排练节目。

　　(二)场地准备

　　1.提前与场地负责人进行沟通，确定。

　　2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。

　　3.在场内明显的地方挂上条幅。

　　4.布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

　　五、活动流程

　　(一)主持人开场

　　1.请爷爷奶奶入坐。

　　2.老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?

　　3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

　　4.小朋友代表讲话。

　　(二)幼儿节目表演

　　1.现代舞《给我几秒钟》。

　　2.小合唱《茉莉花》。

　　3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。

　　4.歌表演《明月几时有》。

　　5.全体合唱《感恩的心》。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇5

　　设计意图：一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶(外公外婆)到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。活动目的：1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3.体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

　　活动准备

　　家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。活动过程：一.爷爷奶奶(外公外婆)欢迎您1.看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

　　2.为什么要请来这些爷爷奶奶。

　　3.教师给孩子们介绍重阳节。

　　二.介绍我的爷爷奶奶(外公外婆)1.今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他(她)介绍给大家。

　　2.你喜欢他吗?为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

　　3.你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

　　4.教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

　　三.为爷爷奶奶(外公外婆)做件事情1.请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆)，我们可以给他们总监什么事情。

　　2.请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶(外公外婆)敲敲背。

　　3.请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

　　4.说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物?送礼物的时候你准备说一句什么话?5.教师总结：爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

　　四.一起欢庆我们的节日听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇6

　　一、设计思考

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

　　二、活动准备

　　学习儿歌，制作卡片等。

　　三、活动过程

　　1.介绍重阳节

　　老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，所有老人的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，你们开心吗?

　　2、谈话环节

　　邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事

　　师：爷爷奶奶平时都很爱护我们，下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事，好么?

　　师：我们再请几位小朋友来说一说，你平时在家有没有关心爱护爷爷奶奶呢?你是怎样关心的?

　　3.互动环节

　　(1)认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你”

　　(2) 赠送礼物给爷爷奶奶

　　自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶，并说一句感恩爷爷奶奶的话。让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　(3)给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿

　　边唱儿歌《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》边给爷爷奶奶敲背捶腿。

　　4、活动结束

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇7

　　主题产生：

　　国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。

　　环境创设：

　　1、用大班小朋友做的重阳旗装点教室

　　2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

　　主题网络：

　　重阳节

　　关心老人

　　重阳节传说

　　重阳节的诗歌

　　重阳节的习俗

　　我为爷爷奶奶做什么

　　给爷爷奶奶敲背捶腿

　　九月九忆山东兄弟

　　重阳节的旗

　　重阳节的故事

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇8

　　一、活动主题：“关注老年群体，健康与爱同行”

　　二、活动时间：20__年10月__日

　　三、活动地点：任城接庄敬老院

　　四、活动人员：济宁好青年团体及社会各界人士

　　五、活动目的：

　　丹桂飘香，金秋送爽，10月__日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定前往接庄敬老院去看望那些为社会作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。

　　六、活动内容：

　　1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的心事和烦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤独感。

　　2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

　　3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

　　4、尽的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。

　　5、与老人进行互动，分享内心的感受。

　　七、活动流程：

　　1、13日上午8：30在御福源酒店集合，人员到位后即集体前往敬老院(注意行车安全)。

　　2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，并帮老人们打扫个人卫生。

　　3、帮助工作人员打扫敬老院卫生。

　　4、活动结束后与老人们合影留念。

　　八、注意事项：

　　1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

　　2、志愿者要佩带好好青年对牌，穿戴要整洁。

　　3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

　　4、召集免责：参加志愿、服从协调、团结互助、中速行驶、安全至上、召集免责，参加视为同意

　　5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济宁车友提供。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇9

　　活动意图：

　　又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　彩色纸条

　　活动过程：

　　一、说说重阳节

　　1、了解重阳节的来历。

　　师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?

　　小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

　　2、知道重阳节的风俗。

　　二、发表感言

　　师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

　　四、学习儿歌《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

　　五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇10

　　小班段：由于小班段幼儿年龄小，刚入园才不到两个月，老师们要和孩子们说说重阳节的来历和习俗，

　　可以组织开展一次别具一格“爷爷奶奶教我讲老话”活动。方言，相信不少的年轻家长都说不大利落，更不用现在的幼儿了，这方言使用得少了，就缺失了本土文化特色。

　　老人们用地道的方言教自己的子子孙孙，说方言还得从娃娃抓起。普通话要普及，我们的特色文化也不能丢。

　　中班段：中班的孩子们可以提前为爷爷奶奶们准备节日礼物，当孩子送上亲手挑选的礼物时，老人们一定会非常开心。

　　大班段：可以开展“我为爷爷奶奶送份情”活动，活动时老师要为孩子们讲重阳节的起源和风俗，通过观看视频、图片等形式，让孩子们了解了重阳节。

　　鼓励孩子们用自己的双手为爷爷奶奶做了一份精美的礼物，节日贺卡、星星花束、美丽鲜花都透着孩子们的一份孝心。

　　当爷爷奶奶出现在教室门口时，孩子们把自己精心制作的礼物送给了祖辈们，并向祖辈们行礼、送祝福语!

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇11

　　幼儿发展目标与主要内容：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2.自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　3.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　橘子人手一个

　　活动过程：

　　1.介绍重阳节

　　(1)老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

　　(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　2.幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

　　师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗?

　　3.喂爷爷奶奶吃橘子。

　　师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢?

　　4.为爷爷奶奶穿鞋子

　　游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开始时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友获胜。

　　5.结束活动。

　　师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇12

　　一、活动设计思路：

　　(一)对节日教育价值的分析。

　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。

　　我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力。

　　(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。

　　进入大班，幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。

　　在主题《金色的秋天》系列活动----《蔬果宝宝乐翻天》中，孩子对平时常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动，幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝特别多?”;“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝?”;能够自己制作各类蔬果美食。

　　随着主题的不断深入，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合------秋天的节日。

　　(三)对本次亲子活动价值的分析。

　　于是，我们决定以重阳节为契机。以主题活动---《蔬果宝宝乐翻天》为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活动。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

　　二、活动内容与要求：

　　1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。

　　2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的能力。

　　二、活动准备：

　　(一)幼儿园资源准备：

　　1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

　　2、人员安排：广播----徐_;

　　摄像、拍照-----费__;

　　大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系-----

　　3、教室活动内容：

　　大一班：活动指导

　　大二班：活动指导

　　大三班：活动指导

　　4、环境：于_月_日上午空班老师布置教室环境;下午空班老师布置大厅节日环境。

　　5、资料：活动反馈表。

　　(二)家庭资源准备：

　　1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、交流活动方案。

　　2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。

　　3、自带水果刀、10台榨汁机。

　　三、活动流程：集体庆祝---------制作品尝

　　四、活动过程：

　　(一)集体庆祝：

　　1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇13

　　一、幼儿发展目标与主要内容：

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　活动准备：

　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　三、活动过程：

　　一.介绍重阳节

　　(1) 老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

　　(2) 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　二.幼儿表演环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

　　*歌曲：“我上幼儿园”

　　*律动：“我的小手”

　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　*儿歌：“拍皮球”

　　*歌表演：“两只老虎“

　　三.互动环节

　　(1) 击鼓传花

　　游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　(2) 小脚踩大脚

　　游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　(3) 剥橘子

　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　(4) 品尝重阳糕

　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　(5) 赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四.活动结束。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇14

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　　2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

　　3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

　　活动重难点：

　　1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

　　2、活动难点：学习团、压的技能。

　　活动准备：

　　1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

　　2、欢快、喜庆的民间音乐。

　　3、橡皮泥若干。

　　4、活动前幼儿把手洗干净。

　　活动过程：

　　(一)导入：(出示重阳糕)

　　1、师：小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?

　　2、介绍为什么要吃重阳糕?

　　师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

　　3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?

　　4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

　　(二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

　　1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

　　2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

　　3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。

　　4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?

　　小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

　　(三)制作重阳糕。

　　1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗?

　　2、老师示范做重阳糕。

　　3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

　　(四)结束。

　　小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗?

　　活动延伸：

　　通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

幼儿园重阳节活动方案策划方案 篇15

　　尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气，也为了表达全体师生对退休教师的敬意，经研究决定，于20__年10月28日在学校举行“九九话重阳，梅小在我心”――重阳节退休教师茶话会。

　　一、活动主题：

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　二、活动时间：

　　20__年10月__日上午

　　三、活动形式：

　　茶话会

　　四、活动内容及安排：

　　1、准备工作

　　(1)氛围营造、彩旗、会场布置，周五(10月27日)完成。(总务处、工会)

　　(2)校电子屏标语―“树敬老之风，促社会文明敬老传统，代代相传”。(校办公室)

　　(3)办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计。(办公室)

　　(4)座谈会所需物品的采购工作、摄影工作。(总务处、办公室)

　　(5)退休教师名单准备。(工会、办公室)

　　2、接待

　　(1)退休老园丁上午9：30来校报到。(工会)

　　(2)退休老园丁集中地点在元仁楼三楼会议室(1)。(工会、办公室)

　　3、座谈会(退休教师、教职工代表)

　　(1)退休教师代表发言

　　(2)沈书记讲话

　　(3)金校长讲话

　　(4)孙校长讲话

　　(5)座谈会

　　4、游艺活动

　　(1)套圈

　　负责老师：

　　参加游戏的教师在距目标区2米处，向12个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。取前五名为获奖者。

　　(道具准备：矿泉水瓶12个、套圈若干)

　　(2)保龄球

　　负责老师：

　　在操场指定区域摆上2组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参加游戏者手持皮球，在离保龄球3米处用力滚向保龄球，每人一次机会，一次全倒即可获奖。

　　(道具准备：矿泉水瓶12只、皮球2只)

　　(3)水中捞月

　　负责老师：

　　用筷子从盛满水的盆中将弹珠夹到纸盒子里。30s内夹满10颗者即可获奖。

　　(道具准备：筷子一双、纸盒一个、弹珠若干)

　　5、午餐：(20__年重阳节诗歌：采桑子重阳节感怀)(学校食堂)

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