年级下册语文暑假作业答案 年级下册语文暑假生活答案

年级下册语文暑假作业答案 篇1

　　下面是由整理的四年级下册语文暑假作业答案(苏教版)，欢迎阅读。更多内容请参考第一范文网!

　　第一题

　　一

　　1.爸爸说:勇气是:( 犯了错误勇于承认并改正 )

　　2.妈妈说:勇气是:( 父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹 )

　　(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理 )

　　(老师)说:勇气是(好好学习不让家长操心 )

　　2.爸爸生气时的脸，我准备(给爸爸锤锤腿)，让爸爸不再皱眉。

　　朋友生气时的脸，我准备(给他讲个笑话)，让朋友露出笑脸。

　　我生气时的脸，我准备(原谅惹我生气的人)，让自己学会释怀。

　　二

　　1.爸爸说:勇气是:(当你被喜欢的人拒绝后还可以骨气勇气去追求)

　　2.妈妈说:勇气是:(当不被家人祝福的时候还是选择和你爸爸一起 )

　　(哥哥)说:勇气是( 妹妹被欺负了我可以站出来保护她)

　　(弟弟)说:勇气是(自己做错事情可以站出来承认 )

　　2.爸爸生气时的脸，我准备(给爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，让爸爸不再皱眉。

　　朋友生气时的脸，我准备(做鬼脸买买萌)，让朋友露出笑脸。

　　我生气时的脸，我准备(看看书听听歌深呼吸)，让自己学会释怀。

　　第二题

　　仿写

　　夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一颗圆润的葡萄扔进嘴,啊,好甜呀!汁水顺着嘴角流了出来。

　　第三题

　　利弊

　　随着科学技术和信息产业的迅猛发展，手机已经成为现代人们生活中必不可少的生活用品之一，它的优势在于传递性信息及时迅速，方便。还有的通过手机传递不文明不健康的信息，同时手机自身带有辐射，对人体的健康有一定的危害。

　　第四题

　　爱

　　朋友的爱在问候里，老师的爱在批评里，父母的爱在言行里。

　　第五题

　　近义词

　　1凭据|依据|遵照|按照|依照 2方向、方针、目的、倾向、标的、对象、主旨、宗旨

　　第五题

　　图像诗

　　红花朵 粉花朵 黄花朵 橘花朵 白花朵 蓝花朵 紫花朵 (共用一个“朵”字，围成一圈，组成一朵花)

　　五颜六色的小花朵 (竖着写做花茎)

　　春风里 (斜着写在“花茎”左边，当叶子)

　　真美丽 (斜着写在“花茎”右边，当叶子)

　　第六题

　　为“振兴阅读”读书节设计一条广告语:阅读中外经典，享受读书乐趣。

　　为“迎青奥”学校运动会设计一条广告语:学校社区共欢乐共迎青奥准备着。

　　第七题

　　我要我的滋味!-----伊利优酸乳

　　滴滴香浓，意犹未尽!-----雀巢咖啡

　　JUST DO IT!-----耐克

　　TO BE NO.1!-----鸿星尔克

　　一切皆有可能----李宁

　　今年过节不收礼，收礼只收脑白金

　　车到山前必有路，有路必有丰田车---丰田

　　人旺气旺身体旺，福旺财旺运道旺!----旺旺

　　全心全意用全力-----全力洗衣粉

　　中国人自己的可乐!-----非常可乐

　　人头马一开，好运自然来!-----人头马酒

　　大宝天天见!----大宝

　　牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治

　　科技以人为本----诺基亚手机

　　男人的世界---金利来

　　要爽由自己-----可口可乐

　　一天一杯奶，强壮中国人------蒙牛第八题

　　英雄(-恶魔猎手-)特点(-瞎子双刀、见人就烧-)

　　(-丛林守护者-) (-根须缠绕、回血逍遥-)

　　(-月之女祭司-) (-骑着白虎、拆塔无数-)

　　(-守望者-) (-毒标飞舞、进退自如-)

　　(-剑圣-) (-疾风跳劈、战场无敌-)

　　(-先知-) (-双狼在手、练级不愁-)

　　(-牛头人酋长-) (-上前一踩、酒馆再买-)

　　(-暗影萨满-) (-大招一开、就说拜拜-)

　　(-死亡骑士-) (-无私奉献、就怕二连-)

　　(-巫妖-) (-输出利器、人才济济-)

　　(-恐惧魔王-) (-本身无害、火人无奈-)

　　(-地穴领主-) (-穿刺一把、就敢开打-)

　　(-大法师-) (-骚扰牵制、速推大师-)

　　(-山丘之王-) (-腿短皮厚、秒人足够-)

　　(-圣骑士-) (-无敌一开、就给人奶-)

　　(-血法师-) (-凤凰涅盘、绝不一般-)

　　(-熊猫酒仙-) (-酒火连击、分身给力-)

　　(-深渊魔王-) (-火雨剧烈、大招无解-)

　　(-兽王-) (-动物天堂、奔腾很爽-)

　　(-火焰领主-) (-火山既出、敌人必输-)

　　(-黑暗游侠-) (-骷髅不朽、化敌为友-)

　　(-地精修补匠-) (-房子一扛、小人齐上-)

　　(-娜迦海妖-) (-骚气冰箭、飓风无限-)

　　(-炼金术士-) (-点金神手、皮糙肉厚-)

　　第九题

　　宴笑友朋多，患难知交寡_____蒲松龄

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_____李白

　　莫愁前路无知已，天下谁人不识君。_____高适

　　和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。____纪伯伦

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　财富不是朋友，而朋友是财富。

　　找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患难识朋友。--列宁

　　情深恭维少，知己笑谈多。--谚语

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--谚语

　　酒逢知己千杯少，话不投机半句多。--谚语

　　真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《礼记》

　　朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。--英莎士比亚

　　世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。--西塞图

　　友正直者日益，友邪柔者日损。--《薛之情公读书录·交友》

　　顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。--拉丁谚语

　　与朋友交，言而有信。--《论语》

　　友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)

　　我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多---(霍夫曼斯塔尔)

　　巨大的危险有这样的妙处，它能使陌生人中间的友爱显露出来----(法国)

　　正义的人朋友多(欧洲)

　　唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友----(艾佛林·恩德希尔夫)

　　树直用处多，人直朋友多

　　忠厚是友谊的桥梁，欺骗友谊的敌人(维吾尔族)

　　性情爽朗的人，身边总是有三个朋友(哈萨克族)

　　性情大爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大

　　懈惰的马路程远，吝啬的朋友远(蒙古)

　　破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人---(柯尔克孜族)

　　只关心自己幸福的人，不能和他成为知己(维吾尔族)

　　获得朋友的唯一途径，是要自己够得上一个朋友

　　要想吸引朋友，须有好的品性(欧洲)

　　一个有才智的人，一般地说是很难与人相处的，他选择的人是很少的(孟德斯鸠)

　　卑鄙与狡诈的开始，就是在友谊的终结(欧洲)

　　不信任朋友比被朋友所骗更丢脸(英国)

　　友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情(美国)

　　虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼(藏族)

　　过分的称赞会损害友谊

　　朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚(英国)

　　朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。____佚名

　　宴笑友朋多，患难知交寡_____蒲松龄

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_____李白

　　莫愁前路无知已，天下谁人不识君。_____高适

　　和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。____纪伯伦

　　谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友!______谚语

　　朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。--查理士

　　友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。---林肯

　　周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。__卡内基夫人

　　是所有人的朋友，对谁也不是朋友--波兰谚语

　　先相信你自己，然后别人才会相信你我--屠格涅夫

　　人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊--林肯

　　懂得自爱，才能得到他人友谊。

　　因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为有利可图而与你绝交。

　　不管怎样困难，不要求人怜悯。

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　财富不是朋友，而朋友是财富。

　　找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患难识朋友。--列宁

　　路遥知马力，日久见人心。--《元曲选》

　　情深恭维少，知己笑谈多。--谚语

　　独学而无友，则孤陋而寡闻。--孔子

　　树直用处多，人直朋友多。--谚语

　　兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。--富兰克林

　　怯懦的人，会把朋友送给刽子手。--罗曼·罗兰

　　情深恭维少，知己笑谈多。--谚语

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--谚语

　　酒逢知己千杯少，话不投机半句多。--谚语

　　真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《礼记》

　　以财交者，财尽而交绝;以色交者，体衰而爱渝。

　　投我以桃，报之以李。--《诗经》

　　贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。--《后汉书·宋弘》

　　居必择乡，游必择士。--《荀子》

　　与人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。--《韩诗外传》

　　好正道则正人至，好邪道则邪人至。--程颢

　　你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。--萨迪

　　谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。--萨迪

　　要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。--马尔顿

　　应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。--伊索

　　用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。--伊索

　　在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。--伊索

　　朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。--伊索

　　那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。--伊索

　　灾难能证明友人的真实。--伊索

　　不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。--诺贝尔

　　友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。--培根

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。--培根

　　人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。--培根

　　最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。--培根

　　友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。--培根

　　缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。--培根

　　只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。--培根

　　友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。--佩恩

　　只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。--克雷洛夫

　　亲善产生幸福，文明带来和谐。--雨果

　　友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。--大仲马

　　人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。--奥古斯汀

　　有了朋友，生命才显出它全部的价值。--罗曼·罗兰

　　朋友是亲密的永久伙伴。

　　朋友之间不用言歉。

　　朋友永远第一，朋友的事永远最紧要。

　　对话就是在敌手之间，而决不会是在朋友之间进行。

　　朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。--查理士

　　友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。---林肯

　　周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。__卡内基夫人

　　是所有人的朋友，对谁也不是朋友--波兰谚语

　　先相信你自己，然后别人才会相信你我--屠格涅夫

　　人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊--林肯

　　兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。--富兰克林

　　怯懦的人，会把朋友送给刽子手。--罗曼?罗兰

　　人的生活，离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

　　--奥斯特洛夫斯

　　不要靠馈赠来获得一个朋友。你需贡献你挚情的爱，学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。

　　--(古希腊)苏格拉底

　　财富不是朋友，而朋友却是财富。

　　--(希腊)斯托贝

　　世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

　　--(罗马)西塞罗

　　友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。

　　--(美)爱默生

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　--(英)培根

　　真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

　　--(俄)高尔基

　　万两黄金容易，半个知己也难求

　　真正的友谊--十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你性格、灵魂以及道德的最高考验。

　　--马克思

　　朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。

　　莫笑友朋多，患难知交寡。--蒲松龄

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。--李白

　　莫愁前路无知已，天下谁人不识君。--高适

　　和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。--纪伯伦

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　财富不是朋友，而朋友是财富。

　　找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患难识朋友。--列宁

　　情深恭维少，知己笑谈多。--谚语

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--谚语

　　酒逢知己千杯少，话不投机半句多。--

　　真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《礼记》

　　朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。--英莎士比亚

　　世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。--西塞图

　　友正直者日益，友邪柔者日损。--《薛之情公读书录·交友》

　　顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。--拉丁谚语

　　与朋友交，言而有信。--《论语》

　　万两黄金容易得，知心一个也难求。-(清)曹雪芹

　　换我心，为你心，始知相忆深。-(宋)顾夏

　　钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。-《汉书》

　　山河不足重，重在遇知已。-鲍溶

　　大丈夫处世处，当交四海英雄。

　　-《三国志。蜀书。刘巴传》

　　君子上交不诌，下交不渎。-《周易》

　　若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。-陈刚中

　　朋友，以义合者。-(宋)朱熹

　　衣不如新，人不如故。-《汉乐府》

　　同心而共济，始终如一。-(宋)欧阳修

　　一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。-《史记》

　　未言心相醉，不再接杯酒。-(晋)陶渊明

　　人生交契无老少，论交何必先同调。-(唐)杜甫

　　交心不交面，从此重相忆。-(唐)白居易

　　人生结交在终始，莫为升沉中路分。-(唐)贺兰进明

　　今日乐相乐，别后莫相忘。-(三国)曹植

　　相识满天下，知心能几人。-(明)冯梦龙

　　少年乐相知，衰暮思故友。-(唐)韩愈

　　一贵一贱交情见。-(唐)骆宾王

　　相知在急难，独好亦何益。-(唐)李白

　　投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。-《诗经》

　　人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。-《雁门集》

　　合意友来情不厌，知心人至话投机。-(明)冯梦龙

　　二人同心，其利断金。-《易。系辞上》

　　婴其呜矣，求其友声。-《诗经。小雅》

　　乐莫乐兮新相知。-(战国)屈原

　　刎颈之交。-《汉书。诸葛丰传》

　　知音世所稀。-(唐)孟浩然

　　朋友切切思思。-《论语。子路》

　　礼尚往来。-《礼记。曲礼》

　　君子以文会友，以友辅仁。-《论语。颜渊》

　　以财交者，财尽则交绝;以色交者，华落而爱渝。-《战国策》

　　夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。-《淮南子》

　　以权利合者，权力尽而交疏。-《史记》

　　路遥知马力，日久见人心。-《元曲选。争报恩》

　　相知无远近，万里尚为邻。-(唐)张九龄

年级下册语文暑假作业答案 篇2

　　2019五年级下册语文暑假作业答案(第8-9页)

　　阅读台

　　◇读一读，想一想。《德国小学生的“绿色记事本”》

　　实践园

　　◇环保调查记录。

　　时间

　　物品名称

　　调查的场所

　　使用或销售的数量

　　我的分析和说明

　　2019.7.1

　　方便筷子

　　早点店

　　500双

　　频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。

　　◇用例句中带点的词语写话。

　　1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是花不起钱，更不是为了减少环境污染，而是为了自己与他人的生命健康。

　　2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是不让花钱，更不是限制人生自由。

　　3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是盲目效仿其他发达国家，更不是流于一种形式。

　　智慧宫

　　根据专家对森林的理解，选择专家的名称填入括号里。

　　(人类学家)说：“森林是人类的摇篮。”

　　(经济学家)说：“森林是绿色的金库。”

　　(地理学家)说：“森林是地球的肺。”

　　(生态学家)说：“森林是生物的制氧所。”

　　(土壤学家)说：“森林是土壤保育员。”

　　(水利学家)说：“森林是天然的储水器。”

　　五年级暑假作业本语文参考答案(第10-11页)

　　阅读台

　　◇读一读，想一想。《改名》

　　芮[ruì]

　　实践园

　　◇读拼音，写词语。注意这些词语都是五年级学过的，可别写错啊!

　　huī jìn jì diàn è hào xián yí

　　( 灰 烬 ) (祭 奠) ( 噩 耗) (嫌 疑)

　　zuǐ chún xuàn rǎn qū zhú tiān fù

　　( 嘴 唇 ) (渲 染 ) ( 驱 逐) (天 赋)

　　◇根据拼音，在括号里分别写出同音字。

　　bì (碧)绿 (必)须 (敝)人 躲(避) 墙(壁) 完(璧)归赵

　　xī 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒 呼(吸)

　　(稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈

　　yì 羽(翼) 劳(役) 造(诣) 友(谊) (异)国他乡

　　说明： “劳(役)”不是我写错了，要暂时改成这样的。

　　◇给下面地名中带点的字选择正确的读音，画上“√”。

　　东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó)林

　　虎跑(páo) 华(huà)山 济(jǐ)南

　　拉萨(sà) 丽(lí)水 台(tāi)州

　　鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)

　　◇环保调查记录。

　　时间

　　物品

　　调查的场所

　　使用或销售的数量

　　我的分析和说明

　　7月8日

　　一次性餐盒

　　快餐店

　　一天50多个

　　频繁地制造白色垃圾污染，建议自带餐盒。

　　智慧宫

　　◇《巧对对联》

　　上联：多拉多拉多多拉

　　下联：拉多拉多拉拉多

　　横批：一齐发发

年级下册语文暑假作业答案 篇3

　　参考答案(第2-3页)

　　实践园

　　◇开始放暑假了，你有什么感受?请用三个成语来形容一下。

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　◇下面的字都是五年级学过的，现在还记得吗?请分别给它们组个词，注意千万别把它们认错哦!

　　衰(衰落) 瞻(瞻仰) 魂(灵魂) 漠(沙漠) 延(延迟)

　　蓑(蓑衣) 檐(屋檐) 瑰(瑰宝) 寞(寂寞) 诞(诞生

　　智慧宫

　　◇炎炎夏日，动物是怎样避暑加温的呢?请你根据它们的生理特点，在下面括号里填上相应的动物名称。

　　(松鼠)竖起尾巴遮阳。 (大象)耳朵散热降温。

　　(蜜蜂)双翼扇风。 (鸡)张口、伸翅以助散热。

　　参考答案(第4-5页)

　　阅读台

　　◇《苏东坡和对联》

　　从苏东坡在对联上加的“发愤”和“立志”两个词语中，你体会到了什么?

　　加了“发愤”和“立志”两词，能体会到苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理，下定决心，从此要发奋读书。这一改，没有了原先的“狂”气，变成努力的方向了。从此以后，苏东坡变得谦逊起来，孜孜不倦地识字、读书，终于成为一代大诗人、大文豪。

　　实践园

　　◇根据提示，写出对联。

　　1. 看见红花满地，碧水连天，我会吟诵回文联：“地满红花红满地，天连碧水水连天。”

　　2.到处莺歌燕舞，我会吟诵叠字联：“翠翠红红，处处莺莺燕燕。”

　　3.看见青山白云，绿树红雨，我会吟诵顶针联：“楼外青山，山外白云，云飞天外。池边绿树，树边红雨，雨落溪边。”

　　4.中秋时节，半夜时分，我会吟诵数字联：“一夜五更，半夜二更有半。三秋九月，中秋八月之中。”

　　◇下面的对联最适合贴在哪些场所?

　　1. 春夏秋冬，一岁川流不息;东西南北，四方宾至如归。(旅店、宾馆)

　　2.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。(药店、医院)

　　3.谷乃国之宝，民以食为天。(商店)

　　4.巧手度处，天衣无缝;匠心裁来，长短合身。(裁缝店、服装店)

　　◇暑期经典阅读

　　《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》是我国古代四大文学名著，我们已经在课文中读到过这些名著的部分章节，趁长长的暑假，我要把高尔基写的《母亲》找来好好读读。现在，我先来制订一下读书计划：计划在20天内把书看完，全书共有232页，每天看12页，每天的看书时间定在14点——15点，看书时我打算做以下读书笔记：①有摘录四字词语;②摘录优美或有特色的句子。

　　智慧宫

　　◇读一读，试着将下联补充完整，填写在文中横线上。

　　切瓜分客，横七刀，竖八刀。

　　参考答案(第6-7页 )

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《免费而珍贵的礼物》

　　1.摘录文中的四字词语：笑口常开、自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道、重如泰山

　　2.想象一下，一个生命垂危的伤员被抬进了医院，当护士告诉他墙上写着“没有人会死在这里”时，他会怎么想?

　　这家医院里的医生和护士一定技术精湛，负责任，那么我也必须以坚强的毅力去和伤痛斗争，配合医生和护士共同战胜伤痛，获得新生。

　　实践园

　　◇照样子，换偏旁再组词。

　　瑶：谣(歌谣) 零：铃(铃铛) 玲(玲珑)

　　瑟：琶(琵琶) 噪：燥(干燥) 躁(暴躁)

　　醉：碎(摔碎) 淮：准(准备) 推(推车)

　　◇圈出广告中的错别字，并在括号里加以改正。

　　山地车广告——骑乐无穷(其) 热水器广告——随心所浴(欲)

　　某饮料广告——饮以为荣(引) 儿童装广告——百衣百顺(依)

　　止咳药广告——咳不容缓(刻) 肉鸡店广告——鸡不可失(机)◇

　　◇读帖子，写帖子。

　　在某网站的论坛上，一位网名为“快乐仙子”的网友发帖：“爸爸、妈妈为了我能顺利进入六年级学习，准备暑假让我上三个培训班，分别是思维训练班、写作班、英语口语班，看来我的快乐暑假将在培训班中度过了。”

　　跟帖——

　　(乐在逍遥)：两个月的暑期，不能荒废了学习，让自己有效地充电固然重要，但是只在乎学习也是不利于学习的。只有“劳逸结合”才能促进学习的有效性。而在我看来如果在学科性的学习的同时，也参与艺术类的学习，就能做到“劳逸结合”，才能事半功倍。

　　智慧宫

　　◇巧拟标语。

　　图书馆预览室“禁止喧哗”的标语：

　　1.知识本无语，却可诉千言;读书不讲话，亦可达高深!

　　2. 流水无情人有情，劝君请让楼清静。

　　3.今天，让我们静心读书。未来，让我们高声欢呼。

　　公共汽车上“禁止在公共汽车内吸烟”的标语：车上空间小，烟头烧伤不得了。

　　参考答案(第8-9页)

　　时间

　　物品名称

　　调查的场所

　　使用或销售的数量

　　我的分析和说明

　　2019.7.1

　　方便筷子

　　早点店

　　500双

　　频繁地制造白色垃圾污染会使周围的环境质量变差，建议用自带餐具。

　　◇用例句中带点的词语写话。

　　1.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是花不起钱，更不是为了减少环境污染，而是为了自己与他人的生命健康。

　　2.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是不让花钱，更不是限制人生自由。

　　3.我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是盲目效仿其他发达国家，更不是流于一种形式。

　　智慧宫

　　根据专家对森林的理解，选择专家的名称填入括号里。

　　(人类学家)说：“森林是人类的摇篮。”

　　(经济学家)说：“森林是绿色的金库。”

　　(地理学家)说：“森林是地球的肺。”

　　(生态学家)说：“森林是生物的制氧所。”

　　(土壤学家)说：“森林是土壤保育员。”

　　(水利学家)说：“森林是天然的储水器。”

　　参考答案(第10-11页)

　　阅读台

　　◇读一读，想一想。《改名》

　　芮[ruì]

　　实践园

　　◇读拼音，写词语。注意这些词语都是五年级学过的，可别写错啊!

　　huī jìn jì diàn è hào xián yí

　　( 灰 烬 ) (祭 奠) ( 噩 耗) (嫌 疑)

　　zuǐ chún xuàn rǎn qū zhú tiān fù

　　( 嘴 唇 ) (渲 染 ) ( 驱 逐) (天 赋)

　　◇根据拼音，在括号里分别写出同音字。

　　bì (碧)绿 (必)须 (敝)人 躲(避) 墙(壁) 完(璧)归赵

　　xī 清(晰) 今非(昔)比 (息)怒 呼(吸)

　　(稀)少 (嘻)(嘻)哈哈哈

　　yì 羽(翼) 劳(役) 造(诣) 友(谊) (异)国他乡

　　说明： “劳(役)”不是我写错了，要暂时改成这样的。

　　◇给下面地名中带点的字选择正确的读音，画上“√”。

　　东莞(guǎn) 秘(bì)鲁 柏(bó)林

　　虎跑(páo) 华(huà)山 济(jǐ)南

　　拉萨(sà) 丽(lí)水 台(tāi)州

　　鄞(yín)州 嵊(shèng)州 梁山泊(pō)

　　参考答案(第12-13页)

　　阅读台

　　◇读一读，想一想。《两位老人的座右铭》

　　1.我读后受到的启发是：不管我们从几岁开始确定目标，只要认准目标，一直朝着自己的理想、目标尽力去做，都不算晚，就能取得成功，只是个迟早的问题。也就是说只要想做，没有做不到的。

　　2.我搜集到的座右铭是：

　　(1)勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。

　　(2)读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心。

　　(3)珍惜时间，就是珍惜生命。

　　实践园

　　◇选择恰当的量词填入括号里，不能重复。

　　一(轮)明月 一(弯)新月 一(片)痴情 一(丝)温情

　　一(抹)彩霞 一(泓)清溪 一(汪、眼)清泉 一(缕)炊烟

　　◇《座右铭》

　　座右铭像路标，在人生道路上，可以确定自己的理想。

　　座右铭像号角，在奋勇进取中，可以激励自己的志气。

　　座右铭像镜子，在日常生活中，可以检点自己的言行。

　　座右铭像警钟，在随波逐流时，可以唤醒自己的理智。

　　座右铭似严师的教诲，我们都应该是自觉的学生。

　　参考答案(第14-15页)

　　阅读台

　　◇读一读，想一想。《神奇的克隆》

　　1.文章先用神话小说(《 西游记》 ) 引出克隆的(神奇)，然后分类介绍(植物) 、(细菌) 、(羊)的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以( 造福于人类 )，而且神奇的克隆(正向人类展示它诱人的前景)。

　　2.我想克隆时间，因为我的时间确实不够用。

　　我想克隆朗朗，因为我想让他把我培养成像他那样的杰出的钢琴家。

　　3.不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通常;在正常情况下”。放在这个句子里，是说高等动物在通常情况下，在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁衍后代，不包括特殊情况。如果去掉的话，就变成了这种现象是绝对的，没有特殊情况了，失去了科学性。

　　实践园

　　◇请你把下面的词语补充完整。

　　能(言)善(辩) (欢)天(喜)地 万(紫)千(红)

　　能(歌)善(舞) (惊)天(动)地 万(水)千(山)

　　小心(翼)(翼) 势不(可)(当) 转(危)为(安)

　　小心(谨)(慎) 势不(两)(立) 转(悲)为(喜)

　　请你写几句这样的“借月抒怀”的诗。

　　2.明月几时有?把酒问青天。

　　3.举杯邀明月，对影成三人。

　　4.海上共明月，天涯共此时。

　　5.人生如梦，一尊还酹江月。

　　6.露从今夜白，月是故乡明 。

　　7.今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。

　　8.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

　　9.云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼 。

　　参考答案(第16-17页)

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《读书要三到》

　　1.借助注释，读懂短文，并读到朗朗上口为止。

　　2.小明同学经常是嘴在读书，心却不知飞到哪儿去了。请你用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他。

　　心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专心，却只漫浪诵读，决不能记。记，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?

　　3.有关读书的名言警句有很多，你能再写两句吗?

　　(1)书籍是人类进步的阶梯。

　　(2)书到用时方恨少。

　　(3)少壮不努力，老大徒伤悲。

　　(4)少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。

　　(5)书读百遍，其义自见。

　　(6)旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

　　(7)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　(8)读书破万卷，下笔如有神。

　　实践园

　　◇按要求填空。

　　我发现“虚实”是由一对(反义)词组成的，像这样的词语还有是非、开关、好歹、日夜、早晚、得失、东西 、安危、古今、黑白、内外

　　我发现“忌妒”是由一对(近义)词组成的，像这样的词语还有巨大、渺小、积蓄、坚固、牢固、湿润、忧愁、健康 、富裕、贫穷、抢夺、盗窃、尊敬、广阔、雕刻、增加、衣裳、惭愧、躲藏、欢喜、欢乐、邀请、奔跑、良好、宾客、领导、美丽、道路、贡献、批评

　　◇根据拼音，在括号里填上同音词语。

　　bào fā

　　1.植树节能增加地下水含量，防止山洪(爆发)，减少水灾危害。

　　2.大规模的电脑病毒(暴发)，引起了全球电脑病毒专家的重视。

　　biāo zhì

　　1.地图上有各种形式的(标识)。

　　2.她穿上这身衣服，显得越发(标致)。

　　piāo fú

　　1.夕阳西下，水面上(漂浮)的几只小船，构成了一幅美景。

　　2.天空中(飘浮)着白云，太阳温柔地照耀着大地。

　　fēn biàn

　　1.方方和圆圆这对双胞胎很难(分辨)。

　　2.面对妈妈的一再指责，林林哭着为自己(分辩)。

　　智慧宫

　　◇下面是三则寓言，读一读，想一想，然后写出其中一则寓言的寓意。

　　(1)一条鱼爬上岸欢呼道：“我自由了!”

　　寓意：污染太重，鱼在水中饱受污染折磨，能逃脱是种幸福。

　　(2)青蛙爸爸使劲地踢了两脚，问儿子：“儿子，我们是不是有点儿像奔马?”

　　寓意：青蛙踢两脚就感觉自己像奔马了，都是脱离实际的想法，遭人笑话。说明一个人要是不根据客观实际来说话办事，只会给别人制造笑柄。

　　(3)一只苍蝇戴上口罩飞进垃圾堆，它对伙伴们说：“朋友们，我和你们不一样了!”

　　寓意：加一点外表，却不能改变内心。外在的变化不能代表其本质，青山易改，本性难移。

　　参考答案(第18-19页)

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《人生最初的财富》

　　1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代表谁。

　　第一个“他们”代表所有的瑞士人，第二个“他们”代表刚出生的孩子。

　　2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启示?你认为自己拥有哪些财富?

　　“人生最初的财富”指的是时间，其实也就是生命。对我们的启迪是：要珍惜时间，也就是要珍惜生命。任何财富都是通过支付时间换来的，也就是支付生命换来的。

　　实践园

　　◇找出上下框中意思相反的词语，用线连一连。

　　拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎 退化——进化

　　健旺——衰老 延迟——提前 忽略——注意

　　◇选词填空。

　　1.连长连续三天三夜(指挥)战士救援被洪水围困的群众，嗓子都喊哑了。

　　2.看别人开车似乎挺容易，其实要学会熟练地(操纵)方向盘绝不是一件轻而易举的事情。

　　◇根据意思，选择表示时间的字，填入相应的括号内。

　　表示15分钟时间。(刻) 表示10天时间。(旬)

　　表示7天时间。(周) 表示很短的时间。(瞬)

　　表示很长的时间。(亘) 表示过去的时间。(昔)

　　表示日出的时间。(旭) 表示白天的时间。(昼)

　　表示黄昏的时间。(暮) 表示傍晚的时间。(夕)

　　参考答案(第20-23页)

　　实践园

　　◇选择正确的字填入括号内。

　　无(暇)顾及 闲(暇) 目不(暇)接 碧玉无(暇)

　　(杜)绝 (牧)草 防微(杜)渐 (牧)童

　　完(璧)归赵 (碧)玉 白(璧)无瑕 (碧)波

　　(篮)球 (蓝)色 浅(蓝) 菜(篮)

　　有的标点是需要读出来的，这些标点代表一定的意思，如果不读出来，意思就表达不清楚了。请你写出下面标点的读法。

　　1.字典里这样写着：暑shǔ：热。中～

　　“中～”读成：中暑

　　2.爸爸买了一款新手机，上面写着：—6型彩屏手机。

　　“—6”读成：杠6

　　3.一家商店的大门上这样写着：营业时间：8:30——20:30。

　　“8:30——20:30”读成：早上8点半到晚上8点半

　　4.在北京通往上海的火车上挂着许多牌子，上面写着：北京——上海。

　　“北京——上海”读成：北京至上海

　　5.校园网体育信息栏发布消息：今天乒乓球比赛是五(1)班——五(2)班。

　　“五(1)班——五(2)班”读成：五(1)班对五(2)班

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《陀螺旋转何时休——对小学生贪恋陀螺情况的调查》

　　1. 作者从提出问题、进行调查、提出具体建议三方面写了“小学生贪恋陀螺情况的调查”报告。

　　2.你们班的同学有迷恋陀螺的现象吗?如果有，请你想办法劝劝这些同学并写下你的建议。

　　有。我会跟同学说：“玩陀螺既浪费了钱，又影响学习。现在父母赚钱难啊，而你们却不体谅父母，还把他们的血汗钱拿来买玩具。加上相互攀比，会养成好胜的习惯，令人讨厌。过多时间玩陀螺会耽误学习，导致成绩一落千丈，回家还要挨批，很不值得。”

　　实践园

　　◇照样子，积累词语。

　　例1：红 红艳艳 红彤彤

　　笑 笑嘻嘻 笑眯眯 乱 乱哄哄 乱糟糟

　　热 热乎乎 热辣辣 黑 黑黝黝 黑乎乎

　　例2： 可怜 可怜巴巴

　　小心 小心翼翼 银光 银光闪闪

　　仪表 仪表堂堂 春雨 春雨绵绵

　　例3：嘟囔 嘟嘟囔囔

　　跌撞 跌跌撞撞 纷扰 纷纷扰扰

　　◇用“严”组成四个词语，分别填入下列句子中。

　　1.爸爸的微笑消失了，脸色变得(严肃)起来。

　　2.老师对我们要求很(严格)。

　　3.老班长忽然(严厉)地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。”

　　4.任何一支成功的队伍都有(严明)的纪律。

　　◇把下列句子补充完整，注意带点的词。

　　1.要想扩大自己的知识面，就得博览群书，广结智友。

　　2.我们在学习的过程中不仅要学会动脑，还要学会动手，以积极的态度投入学习。

　　把左边的词句和右边相对应的古今信息传递工具用线连起来。

　　伊妹儿 ——电子邮件

　　鸿雁传书——鸿雁

　　顺风耳——电话

　　鸟类的特种通信兵——信鸽

　　信息高速公路 ——计算机网络

　　烽火连三月，家书抵万金——役使

　　参考答案(第24-25页)

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《街上的钟》

　　1.根据文章内容填空。

　　说大钟慢了5分钟的人，他是以自己的手表为标准，发出议论的。

　　嫌大钟走得太快的人，是因为他自己动作慢。

　　最后，人们说大钟走得准，是因为它所指示的时间与“北京时间”丝毫不差。

　　2.“街上的钟”有哪些方面值得你学习?

　　“街上的钟”值得我们学习的是：对于路人的议论，大钟只是听着。它并不因为有人说它走得快而放慢脚步，不因为有人说它走得慢而加快步子，一直坚持不紧不慢地走着。

　　实践园

　　◇根据意思写词语。

　　1. 众人放声大笑叫(哄)笑;凶恶的笑叫(狞)笑;含有讽刺、不满意、不屑、不以为然等意味或怒意的笑叫(讥)笑;招人讥笑叫(嘲)笑。

　　2. 宗教徒向神求保佑叫(祷)告;提醒，使警惕叫(警)告;宣布、告知叫(宣)告。

　　◇把下面能搭配的词句用线连起来。

　　老师警告他再迟到一次就要通报家长了。

　　服务告诫他请勿触摸柜台上的工艺品。

　　交警警告他再违反交通规则就要扣车了。

　　妈妈警告再不收拾好房间就不给零花钱了。

　　◇照样子，写句子。

　　例：雨滴落在雨伞上。

　　顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

　　1.种子在地里发芽了。

　　小小的种子在贫瘠的土地里顽强地生根发芽了。

　　2.一排排柳树倒映在水中。

　　一排排婀娜多姿的柳树倒映在清澈的水中。

　　3.小溪顺着山势流淌。

　　潺潺的小溪顺着陡峭的山势缓缓流淌。

　　智慧宫

　　◇给左右两组配对，用线连起来。

　　蔚蓝的晴——飘浮着朵朵白云

　　碧绿的草地上——一群孩子在游戏

　　黑暗的天幕—— 飘着迷蒙的细雨

　　茫茫的海洋上 ——一艘轮船在破浪前进

　　寂静的天空——闪耀着无数明亮的星星

　　灰暗的房子里——只有老鼠跑来跑去

　　在寂静的夜里——听不见一点声息

　　在澄清的河水里—— 可以看见一群群的游鱼

　　参考答案(第26-27页)

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《再阅》

　　1.解释下列带点的字。

　　再阅( 第二次出现，重复发生。 )

　　扉页(书刊封面之内印着书名、著者等项的一页。)

　　方才(副词，表示时间或条件关系，跟‘才’相同而语气稍重。)

　　2.根据短文内容填空：

　　书读一遍如同走马观花;再阅如同好茶冲二道。

　　3.读了这篇短文后你受到了什么启发?

　　好书是需要再阅的，只有反复研读，才能真正体会书中的精髓与真谛。

　　实践园

　　◇在括号里填上合适的词语。

　　排山倒海的(波涛) 耐人寻味的(故事) 随心所欲地(运转)

　　精神抖擞的(老人) 顶天立地的(男人) 面不改色地(应答)

　　姹紫嫣红的(花朵) 浑黄一体的(戈壁) 依依不舍地(惜别)

　　◇用修改符号修改下面的病句。

　　1.北风呼啸着卷过大地，雪花无精打采地飘落着。

　　(“无精打采”换为“纷纷扬扬”。理由：前后矛盾，前面说风大，后面“无精打采”说风小。)

　　2.朝霞染红了半边天，万里长空没有一丝云彩。

　　(删去“，万里长空没有一丝云彩”。)

　　3.大家排着整齐的队伍，一个接一个地蜂拥而入。

　　(“蜂拥而入”改为“徐徐步入”。)

　　参考答案(第28-29页)

　　阅读台

　　◇读一读，背一背，写一写。《花儿的闹市》作者：魏巍

　　请你观察一下身边的花儿，然后仿照文中描写花儿的语句也来写一句。

　　看! 那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。她在望着什么呢?那绽放着笑脸的山茶花。几十片心形的花瓣叠叠层层，挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱。她会唱些什么呢?她会为谁歌唱呢?那月季花的叶子刚长出来时是嫩红色的，经过太阳的照射才逐渐变成了绿色，绿叶相映，把月季花衬托得娇滴滴、水灵灵的。月季花的枝干十分特殊，长满了尖利的小刺，我想，这可能是她自卫的武器吧!她防的是谁呢?那盛开的桃花像是一片片胭脂，染着富饶的春之山河，又像是一团团云霞，映着充满生机的大地。

　　实践园

　　◇根据拼音，写出跟花有关的字。

　　bāo duǒ ruǐ bàn guān

　　花(苞) 花(朵) 花(蕊) 花(瓣) 花(冠)

　　◇你能把下面和花有关的词语补充完整吗?

　　花团(锦簇) 百花(齐放) (火树)银花

　　花香(怡人) 春花(秋月) ( 闭月)羞花

　　繁花(似锦) (鸟语)花香 (春暖)花开

　　◇你能把花名填入下列诗词中吗?

　　1.忽如一夜春风来，千树万树(梨花)开(。

　　2.墙角一枝(梅)，凌寒独自开。

　　3.人闲(桂花)落，夜静春山空。

　　4.人间四月芳菲尽，山寺(桃花)始盛开。

　　5.待到重阳月日，还来就(菊花)。

　　6.接天莲叶无穷碧，映日(荷花)别样红。

　　7.儿童疾走追黄碟，飞入(菜花)无处寻。

　　智慧宫

　　◇对号入座。

　　仔细揣摩甲句特点，找出规律，然后从方框里选出恰当的词语，组成与甲句相对应的句子，填在“乙”后的横线上。

　　甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。

　　乙：梅花桂花玫瑰花，春香秋香。

　　参考答案(第30-31页)

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《张大千画虎》

　　1.用“________”画出描写张大千被老虎咬住臂膀时他的神态、举止的句子。

　　他一点也不慌，沉着地伸出右手，笑眯眯地抚摸着老虎。

　　2.“张大千虽然受了伤，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下张大千被老虎咬住时他在想什么吗?从中你体会到张大千是一个怎样的人?

　　他当时肯定在想：老虎这回咬我，肯定是肚子饿烦躁所致，我只要好好地安抚他，我相信他定然能安静下来。

　　从中我体会到张大千先生对生活的深入观察，对艺术创作的执着追求，以及忘我的练习热情。

　　实践园

　　◇把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后再组词。

　　鸣(呜)(呜咽) 钩(钓)(钓鱼) 户(尸)(尸体)

　　◇把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后再组词。

　　九(丸)(药丸) 准(淮)(淮南) 又(叉)(叉子)

　　◇给带点的词选择正确的解释，将序号填入括号内。

　　等闲：①平平常常 ②随随便便，轻易 ③无端，平白

　　1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。(①)

　　2. 等闲识得东风面。(②)

　　3. 等闲平地起波澜。(③)

　　◇用横线画出下面每组中不属于同一类的一个词。

　　1.推却 推辞 谢绝 推诿

　　2.颤音 颤抖 颤动 振动。

　　3.推迟 延迟 迟到 推延

　　4.听说 打听 探听 探问

　　◇照样子，用夸张的修辞手法把句子写具体。

　　例：我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

　　我觉得很饿，一阵天旋地转的感觉淹没了我。

　　智慧宫

　　◇你知道下面的动物小时候叫什么吗?照样子，写一写。

　　青蛙——(蝌蚪) 牛——(牛犊) 羊——(羊羔)

　　鸡——(鸡雏) 狗——(狗崽) 马——(马驹)

　　◇你知道下面的动物宿舍的名称吗?照样子，写一写。

　　鸡(笼) 猪(栏) 鱼(池)

　　狗(窝) 羊(圈) 牛(棚)

　　鸟(巢) 龙(潭) 虎(穴)

　　参考答案(第32-33页)

　　阅读台

　　◇读一读下面这段话，把下框中表示动作的字填在文中相应的括号里。

　　移 争 夺 跳 缩 挠

　　石猴瞑目蹲身往里一跳，叫道：“都随我进来!进来!”那些猴子有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会儿，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

　　◇读一读下面这段话，把括号内部恰当的词划去。

　　肃曰：“先生真神人也，何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通 晓)天文，不(认 识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定 估计)今日有大雾，(所以 因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。

　　划去的是：晓、认、道 、明、白、估计、所以。

　　参考答案(第34-35页)

　　阅读台

　　◇读一读，想一想，练一练。《门的悬念》

　　1.校长说“我已经定做了最坚固的门”，这句话意味深长。你是在怎么理解这句话的?

　　这一道原本易碎的玻璃门之所以成为了最坚固的门，是因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。

　　2.对“如何纠正不良行为习惯”这一问题，教导主任和校长持不同的观点。你能从短文中体会他们各自的观点吗?

　　教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

　　实践园

　　◇照样子，写出意思相同的词语。

　　奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)

　　大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

　　◇照样子，写出意思相近的词。

　　暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日)

　　眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游)

　　◇在日常生活中，我们比较习惯用“搞、弄、做”来表达意思，表示动作的词语有很多，运用得当，能使我们的语言更生动。请联系句子，填入合适的动词。

　　晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背啦!

　　智慧宫

　　◇敬辞谦语是我国传统文化中用于待人接物的礼貌用语。请你把左边的意思和右边相应的敬辞谦语用线连起来。

　　对方来到自己的家——光临寒舍

　　请别人指点——不舍赐教

　　称自己学问不广、不深——才疏学浅

　　称对方的父亲——令尊大人

　　问女性的姓名——请问芳名

　　欢迎对方指正画作——敬请雅正

　　感谢对方送的礼物——感谢惠赠

　　问对方在哪里工作——何处高就

　　参考答案(第36-37页)

　　阅读台

　　◇读一读下面这段有语病的话，你能根据“诊断”给这段话“治疗”吗?

　　【病例】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊!一路上很少有一处阴凉的地方。假若那被太阳炙烤着的黄土热得烫脚。正巧路旁有一块大青石，我坐在石头上，才感到有些凉意。

　　【诊断】第一，小作者“到乡下的外婆家去”，一般不会赤脚走路，而穿着鞋的脚是不会感到“黄土热得烫脚”的。第二，既然“也一处阴凉的地方也没有”，那么路旁的大青石又怎么会让人“感到有些凉意”呢?这是小作者把对早晚时或阴凉处的大青石的印象移到烈日下的大青石上了，因而造成了自相矛盾。

　　【治疗】暑假里的一天，我到乡下的外婆家去。正午的太阳火辣辣的，天气真热啊!一路上几乎连一处阴凉的地方也没有，太阳炙烤着黄土。正巧路旁一棵大树下的阴凉处有一块大青石，我坐在石头上，才感到有些凉意。

　　实践园

　　◇圈出下面句子中的错别字，并改正在括号里。

　　1.东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 )

　　2.人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)

　　◇用波浪线画出每组中搭配不当的短语，并在横线上加以改正。

　　1.极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成

　　极其自豪

　　2.对付进攻 理由充分 热情欢呼

　　热烈欢呼

　　3.研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰

　　制造潜艇

　　◇修改下列病句。

　　1.这学期有了很大的进步。

　　她在这学期有了很大进步。

　　2.赏梅胜地在风雪中开得多旺啊!

　　赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊!

　　3. 在老师和同学们的努力教导下，我们班取得了第一名。

　　在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。

　　智慧宫

　　◇你能照所给的例子，把下面几个汉字说清楚吗?

　　明： “明”亮莫过于“日”“月”。

　　体：身“体”是“人”的本钱。

　　尘：“尘”是因为“土”太“小” 。

　　想：“想”念是因为“心”“相”印。

　　参考答案(第38-39页)

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《玩鳖》作者：秦牧

　　1.请你想象一下“我”会在大人面前“哼”写什么。

　　给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。

　　2.文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?受到了什么报复?读完短文后，你受到了什么教育?

　　我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。

　　读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

　　实践园

　　◇划去括号内不恰当的字答案。

　　(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解

　　(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)

　　(赔 陪)不是 严(厉 历) (倾 顷)盆大雨

　　◇把下面能搭配的词语用线连接起来。

　　掩护——战友 掩盖——真相 隐蔽——自己 掩藏——秘密

　　刚毅的——面孔 坚毅的——性格 恳切的——言辞 诚恳的——态度

　　◇根据词语的不同意思分别在横线上造句。

　　1.体面(光荣，光彩)对于作家来说，剽窃他人作品是一件很不体面的事情。

　　2.体面(得体，好看)白雪公主想去参加舞会，但她没有一件体面的衣服。

　　3.幼稚(年纪小)我那幼稚的弟弟今年才两岁就已经能数到一百了。

　　4.幼稚(形容头脑简单或者缺乏经验)这种幼稚的做法最终会让你后悔莫及。

　　智慧宫

　　◇根据每张图的内容写出成语。

　　(四脚朝天) (三言两语) (正中下怀) (举一反三)

　　(天方夜谭) (能屈能伸) (异曲同工) (无与伦比)

年级下册语文暑假作业答案 篇4

　　第2页

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

　　第3页

　　(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

　　第4页

　　自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

　　他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!

　　谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

　　第5页

　　宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)

　　这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

　　小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

　　第6页

　　苏东坡下了很大的决心要学习。

　　梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝

　　宾馆 邮局

　　第7页

　　药店 粮店 裁缝铺 理发店

　　峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

　　第8页

　　略

　　这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的

　　大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

　　第10页

　　读ruì

　　灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

　　第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

　　却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

　　碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

　　第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

　　第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

　　暑假作业本语文部分标准答案(11——20页)

　　p11碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异 智慧宫 有答案 p12.13 只要想做，没有做不到的。 珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。 智慧宫 有答案 p14.15 熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。 3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安 智慧宫 有答案 p16.17 1.再一次 第一 可以 2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。 3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边，或去后半边 把“蜂拥而”去 智慧宫有答案 p18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重 智慧宫 有答案 p20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14cm，宽7cm，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假

　　暑假作业本语文部分标准答案(30——39页)

　　p30 一、张大千画虎阅读答案 ①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。 ②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!二、演练场 ①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 ) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。 答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

　　p31 一、给带点词选择正确的解释 1、① 2、② 3、③ 二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字 1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说三、略四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

　　p32 一、阅读台 ①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。 ②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。 (节选《三国演义》) 【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场 ①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

　　p33 选择适当的关联词填入括号中答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)

　　p34 一、门的悬念阅读答案答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。二、演练场 ①照样子，写出意思相同的词语答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

　　p35 ②照样子，写出意思相近的词语答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游) ③填入适当表示动作的词语答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。三、智慧宫下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。答案：老师是(园丁)——关怀学生，无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴，润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

　　p36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 ) 2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克) ③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

　　p37 一、修改下列病句 1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步) 2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊) 3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小” 想：“想”念是因为“心”“相”印

　　p38 一、玩鳖阅读答案 ①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么?答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。 ②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么教育?答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。 二、演练场 ①划去括号内不恰当的字答案：(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨 ②把下面能搭配的词语用线连接起来掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

　　p39 ①略三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)

　　暑假作业本语文部分标准答案(40———49页)

　　40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。 2.坚持不懈，久炼成钢。 3.背诵题(略，无答案) 演练场 1.把词语填完整 数字：(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比 智慧宫 1.(题目上已有答案，是个举例的题目) 2.最 愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

　　42页——43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。 演练场 1.每个字组四个词语 欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示“看”的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点， ： 、 ， ; 、 , 、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

　　44页——45页 阅读台 1.背诵题(略：无答案) 2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( a) 2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(d) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

　　46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。 3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。) 演练场 1.读词语(略，无答案) 2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子) 3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

　　48页——49页 阅读台 1.你得到了什么启迪答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。演练场 1.补充词语 (运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪 2.把句子换成词语 一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

　　50页 阅读台 1.防虫 向光性 药物缓释原理 2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌)

年级下册语文暑假作业答案 篇5

　　下面是整理的关于苏教版五年级下册语文暑假作业答案，请认真对照题目是否一样!

　　《父亲的心愿》答案：

　　1.bèi cāo yǒu (3分)

　　2.实现 控制 (2分)

　　3.不好。 "风雨"指自然现象，而"风风雨雨"指生活道路的艰辛。(体现父亲饱经风霜) (2分)

　　4.① 希望我上学读书，将来出人投地，成为有用的人。

　　② 因为父亲读书少，受人歧视，把希望寄托在儿子身上。 (4分)

　　5.坚强的性格。对儿子充满了关爱，多苦、多累在孩子面前也不表示出来，尽力去掩饰，为的是不让孩子担心。 (3分)

　　6.真心和浓重的一片情、一片希望。 (2分)

　　(以上4、5、6题意思接近即可，但每题的要点必须有，字句不要求一字不差)

　　7.心理活动 不辜负父望 点明中心 (6分，每小问2分)

　　8.朱自清 《背影》 (4分)

　　9.《父亲的期望》或《父亲的心愿》

　　《父亲和儿子》答案：

　　1. "苍茫的天底下，是几株草。风很大，草就很低的伏着，身子却透出一股强劲来"。"风很尖锐的呼叫着，把漫天的雪搅得迷迷茫茫"。作用：衬托父子情深。天虽寒，父子的爱心是热的。

　　2.(1)温度高;(2)父亲对儿子的爱是热烘烘的。(3)父子相爱，生活是美好的。

　　3.水壶体现了父子之间真挚的亲情，是连接父子亲情的纽带，所以不卖。

　　4."情绪"是感受，是父亲感受到了儿子关爱父亲的亲情。

　　5.儿子将热水壶递给父亲，使父亲感受到的不只是水壶的暖，更主要的是感受到了儿子的爱，这种亲情的温暖使得门外的风也不具有威慑力

　　《人争一口气》答案：

　　1清楚 落后 深刻

　　2自己瞧不起自己，甘于落后 格外好，超出一般

　　3人活着就要奋斗，不能自暴自弃

　　4.比赛前，外国教练不理我们，还说中国长跑不行。赛后，外国教练赶着跟"我"说话，要"我"介绍经验，因为我们在比赛中包揽了前三名，取得优异的成绩。

　　5."真功"就是实力，因为我们不任命，不自卑，刻苦训练，每走一步都咬紧牙关，踏踏实实，所以才会有这种真功。

　　《最后的苹果》答案：

　　1.se lian

　　2.功业建立了，名声也有了。

　　3.想看看，一只苹果，在没有人提前摘的情况下，会是怎样的一种结果。

　　4.C

　　5.B

　　《生命的礼物》答案：

　　1.大惊失色 支离破碎 提心吊胆

　　2.移风易俗，大公无私的人

　　3.这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。

　　这位青年捐献的生命礼物使四个垂死者重获新生，两个盲人重现光明。

　　4.怕母亲为他提心吊胆，表现了儿子能体谅母亲的一片爱子之心。

　　5.说明捐献器官对死者无害而给生者造福。这是本文的主旨所在。事件正是文章主题的具体体现。

　　6.万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻看驾驶执照一眼就能看见"捐献者"三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救里一垂危的生命.

　　《指纹的奥秘》答案

　　1、B

　　2、半型纹、箕型纹、弓型纹

　　3、指纹的类型和用途

　　4、引起人们的兴趣，促使人们不断探索新的奥秘

　　5、①感觉物体的冷热软硬;②增强皮肤摩擦的作用;③作图章;④利用指纹破案;⑤查打疾病 《周总理理发的故事》答案

　　1.排列顺序是：4、2、1、5、3

　　第一段(1)

　　第二段(2-5)

　　第三段(6-10)

　　第四段(11-14)

　　第五段(15)

　　3.(1)③(√)(2)②(√)

　　4.1.(√)2.(×)3(√)4.(×)5.(√)

　　九十九分的苦恼答案：

　　1. 母亲对女儿的期望很高

　　2. 引发冲

　　3.高兴 失望瘫

　　4.不被妈妈理解，总受指责。 女儿不争气达不到自己的要求。 女儿受委屈，自己左右为难。

　　5. 要点：(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准;(2)针砭应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要;(3)学生渴望得到父母的理解，渴望得到尊重。

　　《我与父亲抬担子》答案：

　　1.我与父亲抬担

　　2.小时候，劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边，承担了担子的绝大部分重量;长大后和参加工作后的"我"同样将担绳捋向自己一边，承担了担子的绝大部分重量。表现了父爱子、子敬父的至真至纯的深情。

　　3.捋担绳，把担子移向自己一边

　　4.第一次是长大以后的"我"与体弱多病的父亲抬担子时观察到的，"我"当时的心情是"心有点酸";第二次是参加工作以后的"我"回家帮父亲打煤饼时观察到的，"我"当时的心情是受到了强烈的震撼。

　　5.不一样。第一处的意思是：我抬得动，你不用捋担绳;第二处：我抬得动，我不累;第三处：有我儿子的关心，我抬得动。

　　6.父亲的坚强，父亲的爱心对"我"的影响是巨大的，鼓舞着"我"在生活中稳健地朝前走。

　　《世间最美的坟墓》答案：

　　1.D

　　2.饱经忧患 挖空心思 扣人心弦

　　3.我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

　　4.(4)~~(8)

　　5.承接上文的插叙 再次点题

　　6.C

　　7.A

　　8.C

　　9.√√

　　10.对上一句话作具体说明 从反面衬托托尔斯泰墓之"宏伟""感人"之美。

　　《一个春日的下午》1.选词。(3分)

　　答案：①忽然 ②果然 ③竟然

　　分析："忽然"，表示来的迅速而又出乎意料。"果然"，表示不出所料的意思。"竟然"，表示出于意料之外。

　　2.回答问题。(4分)

　　①答案："块"多形容块状物，"颗"多形容颗粒状物体，"圆圆润润"的石头当然用颗更好，"块"形容的物体大小的均可，"颗"多形容较小物体;"颗"体现作者对石头的喜爱之情。(大意对即可)。

　　②答案：两"宝石"的含义不同。前者称为宝石仅从外形美观上来说，或者我对石头的喜爱上来说。后者则包括作看因丢弃石头而生发的憾恨之情，含义更丰富。(大意对即可)

　　3.答案：B。根据上下文意思考虑。

　　4.回答问题。(2分)

　　答案：表达了作者的"憾恨"之情。因为其他的石头都没有"我的宝石"给予我的深刻教益。(这个教益是"得与失"不能从表面来衡量，或者说，要珍惜自己所得到的)。

　　没有钓到的大鱼》答案：

　　1.A(语气肯定，不容商量。)

　　2.不好。不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。 3.前者指从湖中钓出的大鲈鱼，后者指事业上的显著成绩。

　　4.母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。

　　5.是母亲教会他严格自律，遵守公德，诚实，守法。

　　《我没有学会聪明》

　　1.选择正确注音：

　　①( A ) ②( C )

　　2.本文以"时间"以"怎样才能学会聪明"为线索组织材料

　　3.主要表达方式是记叙和描写

　　4.填入恰当的成语是(不知所措)(语无伦次)

　　5."聪明"一词最恰当的解释( A )

　　6.文中主人公应试成功的原因是因为，我没有显示"聪明"，而是耐心细致，踏实的工作。

年级下册语文暑假作业答案 篇6

　　一、看拼音写词语。 (10%)

　　jí yǔ mián yán mánɡ lù lún liú xiān ruò

　　dài màn tā xiàn zhān yǎnɡ fán yǎn sì nüè

　　二、查字典 ，把正确的序号填在括号中。 (2%+4%)

　　1、“鲜”有两种读音：①xiān ② xiǎn 下面的词语该怎样读?

　　鲜艳( ) 鲜明( ) 鲜为人知( ) 新鲜( )

　　2、“新鲜”在字典里的意思有：a、没有变质，b、没有枯萎，c、不含杂类气体， d、少见的。给加点的词选择正确的解释：

　　①计算机已经走进千家万户，已经不算什么新鲜东西啦! ( )

　　②这花枝叶繁茂，花朵新鲜。 ( )

　　③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。 ( )

　　④雨后的空气真新鲜。 ( )

　　三、基础平台 (27%) (2.5%+3%+4%+14%+2.5%)

　　1、“香九龄 所当执”，告诉我们要

　　2、按要求写成语(至少写四个)：

　　有描写学习态度的：

　　有形容人的说话的：

　　3、仿写句子：从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵;

　　从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要……

　　4、根据课文内容填空：

　　①祁黄羊举荐人才出以公心，他做到了“ ， ”。

　　②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是 ， 。

　　③ 樟树不高，但它的枝干 ，而且伸向 ，伸得 。

　　的树叶绿得发亮。樟树 ，无论是 还是 ，它们总是

　　那么 。用带点的关联词写一个句子：

　　(《宋庆龄故居的樟树》)

　　④学了《天鹅的故事》，我想到了一些成语 、 、 ，想到了一句名言警句

　　⑤学了《黄河的主人》，我知道了黄河的主人是 ，还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)

　　5、本学期我们学写了毛笔字，请写出三位著名的书法家

　　四、处处留心：《感冒灵说明书》。(4%)

　　[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。

　　[用法与用量]口服，常用量一日三次;每次1至2片，婴儿减半或遵医嘱。

　　[储藏]密封保存 [有效期]一年

　　读了说明书后，请判断小明的下列做法，正确的打“√”，不正确的打“”。

　　① 小明的表弟(不满周岁)感冒了，他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。( )

　　②小明着凉了，咽喉发痛，服用了感冒灵，一日三次，每次1-2片。 ( )

　　③爸爸摸着脑袋进来，说不小心撞痛了，小明说：“爸爸，感冒灵可治头痛，您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( )

　　④瓶盖不见了，小明将剩余的感冒灵用纸包好，放在柜子里，以备今后使用。( )

　　五、口语交际 (3%)

　　你的好朋友非常想参加庆祝“六•一”儿童节的演出，但是他的心理素质不好，怕出丑。这时，你会这样鼓励他

　　六、阅 读 (20%)

　　(一)“生命桥”(片段)(7%)

　　顿时 山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线 那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥 那情景是何等的神圣

　　1、 给上面一段文字加上合适的标点。(2%)

　　2、 那情景是怎样的?(2%)

　　3、 文中把 比作 ，是因为

　　(3%)

　　(二)我想有个“高级妈妈”(13%)

　　①“世上只有妈妈好”。是妈妈都好，可是我认为“好”的水平有区别。一类是初级妈妈，把我们生下来，就交给姥姥、奶奶抚养，完事。一类是中级妈妈，管我们吃穿住行，又督促学习。还有一类是高级妈妈，不仅关心我们眼前的健康成长，还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。

　　②什么样的妈妈是高级妈妈呢?

　　③像居里夫人那样的妈妈。我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖，当儿女的可以借光。我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。

　　④居里夫人工作很忙。可在百忙中，她耐心地、手把手地教女儿学园艺，学烹调，学缝纫，学干家务活。她不但培养女儿独立生活的能力，还抽时间带领女儿骑车去野外，骑马去山中探险，让孩子了解大自然，陶冶情操。

　　⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎，再加上两次获得的诺贝尔奖金，够两个女儿一辈子享受。可居里夫人把这些全部赠给了实验室。居里夫人说：“优裕的生活，奢侈的恶习，会耽误你你们的前程。”

　　⑥正因为居里夫人是位高级妈妈，所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖，小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。

　　⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈，不是要求我们的妈妈都成为大科学家，而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。我想有个居里夫人那样的高级妈妈，不是嫌我们的妈妈差，而是希望我们的妈妈能更好，更了解孩子的需求。

　　⑧亲爱的妈妈，知道了我的想法，您该不会生气吧!

　　1、 把可以搭配的词语用线连起来。(4%)

　　树立 情操 健康的 恶习

　　培养 需求 耐心地 成长

　　陶冶 能力 独立地 教导

　　了解 理想 奢侈的 生活

　　2、给短文分段，用 ‖标在下面的序号后。(3%)

　　① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

　　3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为

　　4、读了这篇小短文，我想对妈妈说

　　七、作文部分(30分)

年级下册语文暑假作业答案 篇7

　　第2页

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

　　第3页

　　(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

　　第4页

　　自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

　　他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!

　　谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

　　第5页

　　宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)

　　这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

　　小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

　　第6页

　　苏东坡下了很大的决心要学习。

　　梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝

　　宾馆 邮局

　　第7页

　　药店 粮店 裁缝铺 理发店

　　峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

　　第8页

　　略

　　这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的

　　大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

　　第10页

　　读ruì

　　灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

　　第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

　　却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

年级下册语文暑假作业答案 篇8

　　暑假的来临，让大地充满了生机，也让孩子们的脸上笑开了花。小编给同学们编辑发布了暑假作业答案二年级下，希望能够帮助到同学们。

　　一、复习课文：

　　1、《找春天》一课仿写

　　(1)柳树抽出嫩绿的枝条，那是春天的头发吧?

　　(2)小鸟叽叽喳喳，那是春天的歌声吧?

　　2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的，他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力)，诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽，春风吹又生)。

　　3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物，分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写，后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻)。

　　4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸，柳树摇着绿色长的辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……)

　　5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境，为别人带来了快乐，而且自己也从中得到了快乐。)

　　二、背诵、背写：

　　1、背写第2课《古诗两首》。

　　2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

　　(1)杨柳绿千里，春风暖万家。

　　(2)黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

　　(3) 春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

　　(4)春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

　　(5) 艳阳照大地，春色满人间。

　　(6)一帆风顺年年好，万事如意步步高。

　　3、背诵第18页上的“宽带网”。

　　春天里开的花可真不少，有 迎春花、玉兰花、杜鹃花，还有桃花、杏花、梨花、苹果花…… 许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是 牡丹花，北京是 月季花，澳门是 莲花，香港是 紫荆花，郑州是 月季花。

　　三、听写：

　　脱掉 解放 摇头 躲雨 探望 小溪 棉花 解冻 田野 未来 油菜

　　发烧 追赶 宿舍 光荣 干枯 徐州 商店 世界 笋芽 呼唤 呼喊

　　山冈 轰动 喊叫 竹笋 兄弟 哥哥 微笑 安静 拐弯 浇水 骨头

　　终于 感谢 逐渐 抽空 躺椅

　　四、比较组词：

　　羞(害羞) 俺(俺的) 鹊(喜鹊) 杜(杜鹃) 容(容易) 徐(徐徐) 蔬(蔬菜)

　　差(差别) 掩(掩护) 鹃(杜鹃) 牡(牡丹) 荣(光荣) 除(除法) 疏(疏远)

　　未(未来) 仍(仍然) 冈(山冈) 拐(拐弯) 烧(烧火) 冒(冒险) 度(温度)

　　末(末尾) 扔(扔掉) 岗(岗位) 别(别人) 浇(浇花) 帽(帽子) 渡(渡过)

　　列(列车) 绵(绵羊) 探(探听) 摇(摇头) 躲(躲开) 店(商店) 枯(干枯)

　　烈(热烈) 棉(棉花) 深(深浅) 遥(遥远) 射(照射) 站(车站) 苦(苦难)

　　芽(发芽) 菜(白菜) 换(交换) 第(第一) 歌(唱歌) 抽(抽水) 净(干净)

　　讶(惊讶) 彩(彩色) 唤(呼唤) 弟(弟弟) 哥(哥哥) 油(石油) 静(安静)

　　微(微笑) 才(刚才) 西(西瓜) 大(大家) 安(平安) 本(本来) 呼(呼吸)

　　薇(蔷薇) 材(木材) 牺(牺牲) 达(到达) 按(按时) 笨(笨重) 乎(胖乎乎)

　　五、多音字：

　　jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身)

　　解 奔 冲 藏

　　xiè (解数) bèn (投奔) chònɡ(冲床) zànɡ(西藏)

　　jī (茶几) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn (尽管)

　　几 处 宿 xiǔ(一宿) 尽

　　jǐ(几个) chù (到处) xiù(星宿) jìn (尽情)

　　luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) láo (唠叨)

　　落 撒 钻 唠

　　là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) lào (唠磕)

　　ɡǔ (骨干) sàn (散步) dì (土地) shù (数学)

　　骨 散 地 数

　　ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) de (渐渐地) shǔ(数一数)

　　六、填空：

　　1、填入合适的动词：

　　(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 (穿过)山谷

　　(抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味

　　2、填入合适的修饰词：

　　(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 ( 丁丁冬冬)的琴声 (绿色)的叶丛

　　(粗重)的嗓音 (美丽)的世界 (明亮)的世界 (长长)的辫子(快活)地游泳

　　(健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着 (欢乐)地歌唱

　　(明媚) (晴朗) (温暖) (广阔)

　　(迷人) 的春光 (蓝色)的天空 (灿烂) 的阳光 (美丽)的田野

　　(美好) (广阔) (明媚) (绿色)

　　(弯弯) (柔软)

　　(长长) 的小溪 (细细) 的枝条

　　(清澈) (嫩绿)

　　七、近义词：

　　躲-(藏) 触-(摸) 奔-(跑) 寻-(找) 健壮-(强壮) 四周-(周围)

　　仍然-(仍旧) 呼唤-( 呼喊 ) 仔细-(细心) 美丽-(漂亮) 骄傲-(自豪)

　　常常-( 经常 ) 渐渐-(慢慢) 滋润-(滋养) 照射-(照耀) 浓密-( 茂密 )

　　惋惜-(可惜) 温暖-(暖和)

　　八、反义词：

　　脱-( 穿 ) 吐-( 吞 ) 枯-(荣)生-( 死 ) 疏-( 密 ) 深-( 浅 ) 落-( 升 )

　　无-( 有 ) 哭-(笑) 快-(慢) 温暖-( 寒冷 ) 漆黑-( 明亮 ) 健壮-(瘦弱)

　　常常-(偶尔) 浓密-(稀疏) 美丽-( 丑陋 ) 仔细-(马虎) 温暖-(寒冷)

　　九、量词：

　　一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服

　　一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风

　　十、四字词语：

　　躲躲藏藏 遮遮掩掩 叽叽喳喳

　　十一、造句(例句)：

　　1、渐渐地：雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。)

　　2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。)

　　3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

　　小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

　　4、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

　　(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。

　　(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。

　　(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。

　　十二、拓展：

　　1、描写春天的词语：

　　春回大地、万物复苏、春风送暖、万象更新、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开

　　2、描写春天的古诗及诗句：

　　《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

　　《绝句》：迟日江山丽，春风花草香。《春思》：春风多可太忙生，长共花边柳外行。

　　3、竹子浑身都是宝。我们可以用它来(搭竹楼)(编竹篮)(做竹椅)(做笛子)

年级下册语文暑假作业答案 篇9

　　p30：阅读台：

　　1、特点是：猛、多、大。大而猛，与风相伴，雷声大作，更显春天的气息，随风飘散，洗尽杂尘。

　　2、蒙蒙细雨、毛毛细雨、春雨绵绵、绵绵细雨、倾盆大雨、风雨交加、凉风细雨、雪雨如针、秋雨潇潇。

　　p32：阅读台：

　　书不是用来炫耀或做饰品的，而是教给人知识的，女主人把书真正的作用忘了，那她即使拥有十万册书也是没用的。

　　p34：阅读台：

　　格言：智者发现价值，愚者接受价格。

　　理解：有智慧的人 可以创造机遇 发现价值愚笨的人 只会等待时机 接受剩下的价值。

　　实践园：

　　1、美国物理学家 爱因斯坦 巴尔扎克( 法国文学 小说家，剧作家)

　　莎士比亚(英国剧作家、诗人) 爱默生(美国思想家、文学家，诗人)

　　1、友谊格言：

　　友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。 --罗兰

　　友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)

　　p36：阅读台：

　　因为埃尔莎很善良很孝顺，奶奶感到很欣慰，所以说埃尔莎就是阳光。

　　实践园：

　　1、愚蠢 骆驼 健康 罪恶 拥挤 绚烂 凉爽 柔嫩

　　2、庭 半包围结构 第八画是横折折撇

　　兀 先查 横 部，再查 2 画

　　企音序查字法 应查字母q

　　2、表示数量：片片彩云 朵朵烟花 条条大路 张张笑脸

　　表示声音：隆隆巨响 喃喃自语 喋喋不休

　　表示样子：施施而行 依依惜别

　　p38：阅读台：

　　摘录成语：老弱妇孺 周而复始 指手画脚 神志不清 不厌其烦 肆无忌惮

　　画波浪线的成语：骨瘦如柴 毛骨悚然

　　实践园

　　1、狼吞虎咽 走街串巷 聚精会神 赏心悦目 披头散发 风平浪静

　　山崩地裂 千方百计 枯枝败叶(这些成语中都有一对近义词)

　　2、字的意思：

　　欲：想要 假：借助;假借; 依靠。 苟：苟且，马虎。 名：表达;说出。

　　贯：贯鱼(穿成一串的鱼。比喻有次序) 举：举起来

　　3、马到成功 鸟语花香 生龙活虎 鸡飞蛋打

　　兔死狐悲 黔驴技穷 胆小如鼠 狗急跳墙

　　p42：阅读台《启示的启示》

　　1、省略号作用：联系上文，应该是引文的省略

　　2、虫子的目标明确、坚持不懈朝着目标前进的精神值得学习。同时它不懂得思考，不懂得变通，不懂得寻找一些捷径的毛病，我们也还是要摒弃.

　　我的发现：

　　我在牙签的尾端抹上洗发液，牙签就会慢慢向前游去。牙签为什么会游泳呢?原来是因为洗发液中含有去污的“表面活性剂成分”，这种成份使水的表面张力变弱。牙签尖的那一部分动起来，是因为牙签尾部沾了洗发液后，使周围的水面张力下降，牙签整体就被拉动了。

　　p44：阅读台：

　　1、细细的，弯弯的，象眉毛。月亮姑娘长胖了一点，好象弯弯的镰刀。月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘一样。

　　2、 7月20日的月亮圆嘟嘟的，像个只切了一半的西瓜。

　　实践园：

　　1、教师——辛勤的园丁、蜡烛 护士——白衣天使 记者——无冕之王

　　解放军——最可爱的人 环卫工人——马路天使

　　2、他游泳的姿势好，速度快，好比一条敏捷灵活的小鱼。

　　那骄阳真热，就像烤炉似的，烤得人喘不过气来。

　　爷爷家的小院子种满花花草草，犹如一幅五彩的画。

　　智慧宫：

　　胃口：比喻食欲或食量。比如“我今天胃口不好”;还比喻对事物或活动的兴趣，如“他对画画不感兴趣，打球才对他的胃口”。

　　心肝——宝贝 骨肉——亲人 手腕——手段

　　p46：阅读台：

　　1、作者着重从奇松、怪石两个方面介绍了黄山这一世界文化遗产。

　　p48：阅读台：

　　我心里会想：这么美丽的风景，这么迷人的春天，他居然看不见!唉，他真是太惨了!我一定要帮助他!

　　实践园：

　　1、下面句子中的“厚”字，表示“扁平物体上下距离大”的是第(4)句。;表示“深、重、

　　、浓、大”的是第(2)句;表示“待人不刻薄”的是第(1)句;表示“重视”的是第(3)句。

　　2、表示说：念叨 宣布 回答 争吵 演讲

　　表示听：聆听 探听 窃听、打听、听说、

　　表示想： 思考 思索 斟酌 考虑 沉思

　　3、好又多：该超市的商品质量好，品种也多。

　　长寿店：该药店的要质量好，能让人身体健康。

　　文乐书店：该书店的书很好，读者读起来有乐趣。

　　p50：阅读台：

　　2、王小米被夸是因为他用歇后语用对了地方，但致歉是因为他没有注意对象，用错了歇后语，所以，说歇后语的时候也要注意对象和场合。

　　实践园：

　　1、八仙过海——各显神通 十五个吊桶打水--七上八下

　　麦芒掉进针眼里——凑巧了

　　2、一加一等于二——没错 一二五六七——丢三落四

　　小蜜蜂说话——甜言蜜语 公鸡不下蛋——理所当然

　　三把钥匙挂胸前---开心开心真开心 一肚子加减乘除——心中有数

　　p52：阅读台：

　　1、写出了夏天芬芳扑鼻、炎热、多雨的特点。

　　2、夏天躲在小草里，小草长高了，翠绿无比，--------结果还是被我找到了。 p54：实践园：

　　1、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

　　黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

　　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

　　2、描写夏天的诗：晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里

　　毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。

　　傍晚时分，大海的那边出现了斑斑点点的星星眨着眼睛，又有一只小螃蟹说：“大海的那边是星星们的乐园!”

　　p54：阅读台(略)

　　实践园：

　　2、尽心尽力( 3 )尽量( 4 )尽情( 3 )尽头( 3 )山穷水尽( 3 )尽职( 5 )尽责(5 )说不尽(1 )取之不尽(1 )同归于尽(2 )作业尽是优秀(6 )

　　3、克雷斯帮助别人，热情得像燃烧的烈火。

　　2、克雷斯感动得泪水像小溪一样流个不停

　　p56：阅读台：谜底：口

　　实践园：谜底：

　　1下雨就滑( 骨)2 鱼头鱼身蛇尾巴(龟 )3值 4捉 5克 6幸 7田 8高

　　节日礼花(五彩缤纷) 零存整取(积少成多) 粮棉增产(丰衣足食) 逆水划船(力争上游) 玩跷跷板(此起彼伏) 彩色电视(有声有色)

　　闹钟(一鸣惊人) 打靶(有的放矢)

　　p58：阅读台：

　　赞美老师的话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干! 教师是人类灵魂的工程师。

　　实践园：

　　1、尊师名言：

　　师者，所以传道，授业，解惑也。——唐.韩愈《师说》

　　一日之师，终身为父。——元.关汉卿

　　为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美)布鲁斯

　　2、宋代有个人叫杨时，和他的朋友游酢到程家去拜见程颐，但是遇上程颐睡觉。这时候，外面开始下雪。这两人就一直站在一旁，等了大半天。

　　p60：阅读台：

　　妈妈的话意思是：表面上的美都只是外在的，它并不重要.心灵的美才是内在的，它比美丽的外表更美丽，更漂亮.

　　爸爸的话意思是：尽管书包是小的，但是里面的知识是可以让人受益一生的，我们不能只看表面，而要看到它内在的价值.

　　老师的话意思是：楼高只是一个表面现象，看似好象长大了，是哥哥姐姐了.但我们的目光要更加遥远，看到人外有人，天外有天，不局限于一个小小的学校那么高.要不断地努力，让自己在知识的山峰上越攀越高。

年级下册语文暑假作业答案 篇10

　　一、听力题，听老师念句子，完成练习。

　　1、这段话写 (冬)季景色。还讲了 (大山爷爷) 和 (小朋友) 。

　　2、大山爷爷的头发 (白了) 、胡子 (白了)、但是他很 (和蔼) 。

　　3、小朋友快乐地 (溜冰 打雪仗) 。

　　二、抄写下面的句子，要求把字写得工整、美观。

　　纸奶奶听着儿孙们的介绍，十分感慨地说：“青出于蓝而胜于蓝，一代比一代有出息呀!”

　　三、看拼音、写汉字。

　　shíjiàng xióng wéi qì chéng héng kuà chuàng jǔ

　　石 匠雄 伟砌 成横 跨 创举

　　jiangù zhì huìjihui pan deng can lantaijie

　　坚 固 智 慧 击 毁 攀 登灿 烂 台 阶

　　kuan changgui bin yàn huì ting dà lǐtáng

　　宽 敞 贵 宾宴 会 厅大礼 堂

　　四、把四字结构的词语补充完整。

　　相互(缠)绕、 历史(遗)产、世界(著)名、

　　回(首)遥望 、 眼花(缭)乱 情不自(禁)、

　　慢条(斯)理、轻而(易)举、满天(繁)星、

　　气(喘)吁吁 星光(闪)耀、 (恭)(恭)敬敬、

　　(雄)伟(壮)丽、 金花(彩)画

　　五、根据你的积累将下面的谚语补充完整。

　　光阴( 似箭 )，日月( 如梭 )。

　　2、少壮不努力，(老大徒伤悲)。

　　3、花有重开时，(人无再少年 )。4、一日之计(在于晨 )，一年之计(在于春)。

　　5、黑发不知(勤学早 )，百首方悔(读书迟 )。

　　仿照上面的谚语再在横线上写两句不同的句子。

　　1、盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。

　　2、失落黄金有处找，失落光阴无处寻。

　　六、选词填空。

　　创举 创造

　　赵州桥的大桥洞顶上的左右两边，还各有两个小桥洞，这种设计是建桥史上的( 创举 　)。

　　2、美是由劳动人民( 创造)的。

　　雄伟 雄壮

　　1、随着(雄壮)响亮的《国歌》，五星红旗在操场上冉冉升起。

　　2、(雄伟)的人民大会堂座落在天安门广场上。摆设 摆放

　　1、每天值日生把桌椅(摆放)得整整齐齐。

　　2、屋里的(摆设)很讲究。

　　宽敞 宽阔 宽广辽阔

　　1、一条(宽阔)笔直的马路一直通向远方。

　　2、我们的教室又( 宽敞 )又明亮。

　　3、美丽的草原无比( 辽阔 )。

　　4、万吨巨轮航行( 宽广)的海面上。

　　坚强 坚固 坚定

　　1、赵州桥不但( 坚固 )，而且美观。

　　2、小金花是个( 坚强 )的孩子。

　　3、雷锋叔叔立场( 坚定)，爱憎分明。

　　发现 发明

　　1、妈妈( 发现)聪聪的额头磕破了。

　　2、聪聪决定(发明)一种万能胶水。

　　七、给句子填上恰当的词语，使句子意思更具体。

　　1、(晴朗的)夜空中挂着一轮(明亮的)圆月。 2、解放军(狠狠地)打击敌人。

　　3、(宽敞的)窗台上摆着(各种各样)的鲜花。 4、小鸟(自由自在地)飞翔。

　　八、把下面的句子改为“把”字句。

　　秋风吹红了满山的枫叶。

　　秋风把满山的枫叶吹红了。

　　2、猫头鹰抓住了正在偷吃的大田鼠。

　　猫头鹰把正在偷吃的大田鼠抓住了。

　　小蚂蚁扛走了掉在地上的面包渣。

　　小蚂蚁把掉在地上的面包渣扛走了。

　　4、星期天，我和小明扫干净院子。

　　星期天，我和小明把院子扫干净。

　　九、修改下面的病句。

　　他可能病了，明天肯定不能来了。

　　他可能病了，明天不能来了。

　　2、她穿着一件红色风衣，一顶蓝帽子。

　　她穿着一件红色风衣，戴着一顶蓝帽子。

　　这棵树上结满了许多又大又红的苹果。

　　这棵树上结满了又大又红的苹果。

　　4、我们要努力写作水平。

　　我们要努力提高写作水平。

　　十、根据课文内容填空。

　　1、《参观人民大会堂》一文是按 参观的顺序参观了 正门 、中央大厅 、大礼堂 、宴会厅和 会议厅 这五个主要的地方。

　　2、《参观人民大会堂》全文的中心句是：人民大会堂真是雄伟壮丽。

　　3、赵州桥是隋朝的石匠(李春)设计和参加(建造)的，到现在已经有(一千四百多)年了。

　　4、人民大会堂在我国首都(北京)，不到(一年)工夫就建成了。

　　5、纸的老家在(中国)，据说，东汉时期，有个叫(蔡伦)的人发明造纸的(技术)。

　　十一、阅读文段，回答问题。

　　这座赵州桥不但坚(jiān 　jiāng　)固，而且美观。桥面两侧有石栏(　lán

　　nán　),栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠(　cán 　chán　)绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙，前爪( 　zhǎo 　zhuǎ　 )相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

　　给带点的字选择正确的读音，用“ ”表示。

　　雕”字用部首查字法应查 隹 部，再查 八 画;用音序查字法应先查大写字母 d ，再查音节diao 。

　　3、你朗读一定很有水平，读短文，说说该带着怎样的感情来读这段话?把你认为该读重音的地方加“• ”。

　　高兴 赞美 感慨的感情来读这段话。

　　你最喜欢这段话中的哪个句子?请抄写下来，说出喜欢的原因。

　　我喜欢的句子

　　我喜欢它的原因

　　读了这段话，你最想说什么?

　　6、请你再读一次这段话，用“有的•·····有的······还有的······所有的······”仿写一段话。

　　上体育课的时候，同学们有的踢足球，有的大羽毛球，还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏。所有的同学们玩得很开心。

　　十二、阅读短文，回答问题。

　　(一)参观少年宫

　　昨天下午，我们怀着愉快的心(情　请)，来到新落成的少年宫参观。‖

　　一走进少年宫的大门，我们(访　仿)佛置身于花的世界之中，到(处　外)是五彩缤纷的鲜花，美丽极了。山茶花、芍药花、牡丹花、君子兰、茉莉花，一朵朵，一簇簇地散发着阵阵(情　清)香。

　　少年宫的中央大厅十分高大。我们仿佛走进了一座大宫殿。中间的四根巨(柱　拄)，有两丈多高。水磨石的地面倒映着人影，闪闪发光。四周的窗户又高又大，每一块玻璃都有两米见方。天花板上安装着巨型吊灯，发射着夺目的光芒。

　　我们走进体操室，这里显得(特　持)别宽敞。四周整齐的安装着各样体操仪器，有双杠、单杠、高低杠、平衡木等等。地面还铺着墨绿色的地毯。中间有一块 10 米见方的空地，那是练自由体操的地方。‖

　　少年宫真是少年儿童学本领的地方。在这里设立了音乐、美术、体育、各项专业活动小组，将会培养出许许多多有特长的少年，成为祖国未来的人才。‖

　　1、给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

　　2、用斜线把括号中不用的字画掉。

　　用“ ”画出第三、四自然段的中心句。

　　4、按照“去参观、参观中、参观后的感受”把短文划分为三大段，在原文上用“‖”表示。

　　5、填空。

　　(1)、参观的时间： 昨天下午 ，参观的地方：新落成的少年宫，参观的人物： 我们 ， 参观的心情： 愉快 。

　　(2)、参观的过程是先写 少年宫的 大门 ，然后写 少年宫的中央大厅 ，最后写 体操室的宽敞 。

　　(3)、参观的总印象是：少年宫真是少年儿童学本领的地方。

　　写出文中四字结构的词语，写在横线上。

　　五彩缤纷、闪闪发光、许许多多、又高又大

　　(二)太阳花

　　我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。

　　太阳花的茎有红色的，有绿色的。那茎很嫩，似乎用手一掐(qia)，就会冒出水来。

　　太阳花的叶子很特别，小而厚，叶的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

　　太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。

　　我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不

　　怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根，开花。

　　给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。

　　找出具体描写太阳花的花朵格外鲜艳的语句抄写在下面的横线上。

　　太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。

　　作者为什么喜欢太阳花?(用文中语句回答)

　　我喜欢太阳花是因为它有顽强的生命力。

　　为什么说太阳花的生命力勉强?

　　它不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根，开花。

　　十三、作文。

　　题目：参观

年级下册语文暑假作业答案 篇11

　　还有几天就开学了，五年级的同学们，你们的暑假作业做完了吗?下面有小编整理的五年级下册语文暑假作业答案，欢迎借鉴!

　　第二页:

　　3.(2) 动物园里的动物可真多啊!有活泼的熊猫，正在津津有味地吃竹子;有凶猛的狮子，正在懒洋洋地睡觉;还有温顺的小鹿，正在互相追逐嬉戏。

　　第五页:

　　例1：医院都是有病的人去的,

　　不能说欢迎光临

　　例2：

　　a：本场比赛，四(1)班打败了，四(2)班夺得了冠军。

　　b：本场比赛，四(1)班打败了四(2)班，夺得了冠军。” 纠正： a：本场比赛，四(1)班打败了，冠军是四(2)。 b：本场比赛，四(1)班打败了四(2)班，冠军属于四(1)班。

　　第六页:

　　4(1).【1】【指不谦虚】彻底的失败是对骄傲者的最好处罚。

　　【2】【指很自豪】我为自己是中国人而骄傲。

　　(2) 广东的天气，比起东北来，真是温和得多!

　　今天上课我来晚了,老师用温和的语气对我说,以后要早些来,迟到不好.

　　第七页

　　(4) 一是若按纸条上所说的去做而仍然吸不出水，则白白浪费了这救命的水;二是若把这壶水喝下去，虽可保住自己的生命，但这种自私的做法，将受到良心的谴责。

　　(5) 要想成功就不要前怕狼后怕虎，勇敢地向前走，才会有收获。要相信别人。要信守承诺。要学会感恩。

　　第九页:

　　4.(3) 纤夫们为了挣得一块面包的钱，不得不低价践卖自己的劳动力

　　5.如果我上课认真听讲,我就不幻想着有机器人来帮我写作业

　　第十页:

　　1.(3) 温度计

　　3.(2) 今天的天气真热，我们就好像置身于火炉。

　　(3) 我们的老师真辛苦，夜深了，他还在批改作业

　　(4) 同学们有的激动的涨红了脸，有的在眉飞色舞的谈论着明天的计划

　　(5) 天下有这样标标致的人物 . 天下有这样标致的人物吗?

　　第十二页:

　　5. 1.小羊上山吃草

　　2.小羊吃山上草

　　3.小山羊吃上草

　　4.小羊吃草上山

　　5.小羊吃上山草

　　6.(1)妈妈织的袜子、鞋垫，无不凝聚着妈妈对我的爱。

　　(2)战场上枪炮齐鸣杀声震天，这真是一场惊心动魄的战争

　　(3)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。 -(唐)白居易

　　7. ：“我是个粗鲁人，见识少，气量窄。哪儿知道您竟这么容 让我，我实在没脸来见您。请您责打我吧。”蔺相如说：“咱们两个人都是赵国的大臣。将军能体谅我，我已经万分感激了，怎么还来给我赔礼呢。”

　　第十五页：

　　伫立：矗立 凛冽：极为寒冷。 简陋：(房屋、设备等)简单破旧，不完全。 憨厚：和蔼忠厚

　　(2)①大自然的风霜，在他的脸上，犁满了深深的沟;两只手，被炭火熏成橡树皮的颜色;粗长白眉的眼睛里，流动着朦胧的黄浊。但那和善的招人的微笑，还是充满了生气，一点也没有衰老。

　　②老人是一个慈祥和善，淳朴的人。

　　(3)老人和善的微笑充满了生气，给寒冬增添了一丝温暖的气息，使人感到温暖。所以没有丝毫冷的样子。

　　第十八页：

　　2.(1)元宵--端午---中秋---重阳----除夕

　　(2)亚洲----东亚---中国---广东----广州

　　(3)妇女节 劳动节 青年节 儿童节 教师节

　　(4)晨曦初露、一道红霞、红日薄发、万道红霞

　　第十九页：

　　4.(1)野百合原来生长在被人遗忘的山谷，寂寞 的环境中，后来它的生长环境变成了美丽的山顶

　　(2)物换星移 海枯石烂

　　(3)是这冷清的山谷，寂寞的山谷让它不释然。后来它看清了自己的优点又变得释然了。

　　(4)野百合在艰苦的环境生长，但它以超常的耐性和坚毅的品格，以及有包容一切纷扰的胸怀，迎来属于自己的阳光和春天。我感悟到了，即使外部环境恶劣，只要我有毅力、恒心、耐心，最终能迎来春天。

　　第二十页：

　　综合活动

　　1、我们考察的目标是： 亲自考察伏羲庙，探究他有几个建筑房子。

　　2、我的合作伙伴是：爸爸/妈妈

　　3、我们确定的考察方案：首先到达伏羲庙，由前到后，由大到小，先仔细观察它的结构，(如果有地图的话)观看地图上的路线，之后进入每一个房间调查，记下他的名称，写下来，回家后再查一查。

　　4、我打算这样吧考察的内容记下来：到了伏羲庙后，我先观察了地图，发现这里并不小，于是，我打所和父母分头找，于是，我们从东到西(从南到北)的寻到了每一个建筑，他们是：戏楼、牌坊、大门、仪门、先天殿、太极殿、钟楼、鼓楼、来鹤听共十座古建筑。还有朝房、碑廊、展览厅、共6座现代建筑，新旧建筑共76间。我还查了一下：伏羲庙临街而建，院落重重相套，四进四院，宏阔幽深。整个建筑群坐北朝南。牌坊、大门、仪门、先天殿、太极殿沿纵轴线依次排列，层层推进，庄严雄伟。

　　第二十二页：

　　1.(1)有趣;意义道理

　　(2)快乐;喜欢

　　4.排序：54172638 第二十四页 2.诸葛亮;赵括;勾践;祖逖;蔺相如;岳飞;廉颇;荆轲

　　4.(1)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

　　(2)青山横北郭，白水绕东城。

　　(3)少年不识愁滋味，为赋新词强说愁 第二十六页：

　　3. (1)消极 (4)特殊

　　4.(1)黑;赤 (3)子规;莺 (4)三月;六月;九月

　　5.(1)“老支书，您是村民们跨越死亡的生命桥啊!”

　　(2) “老支书，‘桥’，是你生命的象征!是你高尚人格美的化身!”

　　第二十八页：

　　3.(1)把“’已经”改为“将要”

　　(2)在“和”和“写”中间增添“提高”

　　(3)把“不是很清楚么”删去

　　4.(1)鸟语花香，百花争艳，百花齐放 赞同

　　(2)老师，请您听我解释我不是要去破坏树木的，是树苗被风吹倒了我想把它扶起来，请您相信我。

　　(3)手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。

　　第二十九页：

　　5.(3)每个字都是经过深思熟虑，仔细推敲而确定下来的;李绅写悯农诗

　　(4)学习应该像李绅那样，不怕艰苦，刻苦认真。通过写李绅从小认真好学，在极度艰苦生活条件下也不放弃对诗词的研究，写出了《悯农》的故事，赞扬了李绅不怕艰苦勤奋学习写作认真的态度，告诉我们只要坚持努力就一定能取得成功。

　　第三十页：

　　5.寓言如“拔苗助长”、 “刻舟求剑”、“画蛇添足”等。

　　第三十二页：

　　4.敢于挑战权威，不盲目从众。

　　第三十四页：

　　4.(1)老爷爷，您好，我想去长途汽车站，可不知道它的具体位置，我该怎么走?您知道吗? (2)你好，我想问你一个问题可以吗?我想去长途汽车站，但我不知道它的具体位置，你能告诉我吗?

　　第三十五页：

　　(2)没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨. 没有小河的汇聚,就没有大海的浩瀚. 没有春风的吹拂,就没有丰收的季节.没有刻苦的训练,就会失败。

　　(3)“谁言寸草心，报得三春晖”;“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相报;衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。

　　(4)当自己受到别人的恩惠时要知道滴水之恩当涌泉相报! 当别人得到自己的帮助是，你就不要计较别人的是否会感谢你了!

　　因为戴尔?卡耐基说过“单纯的享受施与的快乐!”你要在乎的是付出，而不是收获!

　　第三十六页：

　　图书广告知多少 100%精品说明这本书 内容精粹 值得一读;75% 说明这本书 价格便宜 两个意思用一个成语概括就是 物美价廉

　　第三十七页：

　　2.(2)插言;惦念 (3)纳闷;都

　　(5)取笑;妪

　　3.(1)不管是刮风不管是下雨,他们总是拼搏在最前线.

　　(2)你曾经帮助过我，难道我会把你对我的恩情就这样一下忘掉吗?

　　(3)路边的蒲公英随风飘舞好像降落伞似的，仿佛在向我们点头。

　　4.(1)蒙古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别!大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。;表达了一种,蒙汉情深,蒙汉一家的思想感情.

　　(2)分裂到团结;赞扬了蔺相如以国家利益为重，顾全大局的可贵品质，也赞扬了廉颇以国家利益为重，知错能改的品质

　　第三十九页：

　　1. 雪花--- 水-----开水--- 泡茶 钢笔 --签字-- 信用卡 --月光族 --月亮

　　2. 一阵风吹过，在离荷塘很远的地方就闻到它(沁人)的清香，使人觉得格外清新。它像亭亭玉立的少女，在微风的(抚慰)下，舒展开(翠绿)的纱裙，翩翩起舞，既柔美又轻柔。(青翠硕大)的荷叶上缀满了珍珠般晶莹的水珠，(阳光)下，珍珠一闪一闪的，让人心旷神怡。微风(扶过)这些珍珠便(叮咚)地从荷叶上溜下湖去。(仔细)听，仿佛有人在弹拨一支美妙动听的(乐曲)。

　　第四十页：

　　3.(1)少年儿童像小草一样茁壮成长

　　(2)火红的桃花含羞带怯地开放了

　　(3)老师望了我一眼，皱皱眉头不动声色继续讲课。

　　4. (1)小小的爸爸要回家啦，现在坐立不安的，因为爸爸给她买了礼物，心里又暗暗高兴。却又隐隐听见说爸爸带回来了一个家教

　　(2)请进，然后请坐，可以请爸妈出来，如果你爸妈不在家，你可以先请老师坐，然后给爸妈电话，告知。

年级下册语文暑假作业答案 篇12

　　p1

　　二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)

　　p2

　　三、《题西壁》横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

　　p3

　　一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复

　　二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落

　　三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

　　四、一不做，二不休。 三人行，必有我师焉。 台上一分钟，台下十年功。

　　读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

　　p7

　　装熊的有大熊座还有小熊座,学狗的是牧羊，操勺的是猎户，挑担的是天鹰，提灯笼一阵风似地跑是御夫 还有 白羊座 金牛座 双子座 巨蟹座 狮子座 处女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 双鱼座

　　p9

　　四、21435

　　p11

　　三、1、白日依山尽，黄河入海流。

　　2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

　　3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

　　p13

　　二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

　　p15

　　一、悲叹——哀叹 根本——基本(本来)

　　二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

　　茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

　　p19

　　雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)

　　水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)

　　p29

　　二、心急如焚;一见如故;守口如瓶

　　视死如归;胆小如鼠;料事如神;

　　对答如流;度日如年;骨瘦如柴

　　p35

　　四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落， 夜静春山空。

　　采(菊)东篱下 悠然见南山。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　五、 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

　　借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村

　　羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。.

　　p37

　　三、42653

　　p41

　　三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水

　　p43

　　表现人做事认真、投入的词语:

　　专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 手不释卷 夜以继日 竭尽全力

　　任劳任怨 踏踏实实 认真负责 认认真真 诚诚恳恳 兢兢业业 尽心竭力

　　表现人做事坚持不懈的词语:

　　锲而不舍 百折不挠 水滴石穿 坚定不移 坚持不渝 坚韧不拔 始终不渝

　　百折不回 坚贞不屈

　　p45

　　三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家

　　聂耳——音乐家;周恩来——政治家

　　毛泽东——军事家;叶圣陶——教育家

　　p47

　　五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操

　　四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超

　　卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞

　　磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括

　　p51

　　三、(牛)角;(兔)的尾巴

　　(猪)鼻子;(虎)口拔牙

　　(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝

　　(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘

　　(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子

　　(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱

　　p53

　　一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知

　　二、叶圣陶:《稻草人》 海明威:《老人与海》

　　秦文君:《男生贾里》 j.k.罗琳:《哈里.波特》

　　杨红樱:《淘气包马小跳》 法布尔:《昆虫记》

　　郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》 斯威夫特:《格列佛游记》

　　p56

　　(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)

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