一本男孩子必读的书教案 一本男孩子必读的书阅读理解答案

2.要能在一座孤岛上生活28年需要什么？这些东西都是现成的吗？鲁滨逊是怎样获得生活的必需品的呢？

3.汇报交流，理解鲁滨逊的聪明机智与坚强毅力

4.读到这里，你觉得这部小说的内容有吸引力吗？你还想了解些什么？

1.读书要读出自己的感受，课文中的吴缅读了这本书后有什么感受呢？

2.理解“名言”

（1）吴缅喜欢上了书中的一句名言，这句名言的内容是什么？“我”是怎样理解的呢？

（2）我们的大家是怎样理解这句名言的呢？能不能结合自己的经历或者读过的书来说说自己的理解。

3.除了理解一些名言的意思外，吴缅在读书过程中就慢慢在心目中勾画出鲁滨逊的样子，让我们来读一读课文的十四节。

吴缅为什么希望自己成为这样一个人呢？从这身装束打扮中你能看出鲁滨逊是一个探索者、一个发明家，一个善于创造性劳动的人吗？

1.吴缅的爷爷为什么要把书传给他的爸爸，他爸爸为什么又要把书传给吴缅呢？吴缅为什么要把这本书珍藏起来，传给儿子呢？

2.现在我们能不能说说课文为什么要以“一本男孩子必读的书”为题吗？这本书女孩子不能读吗？

1.这篇课文不仅是一篇日记，而且是一篇非常优秀的读书笔记，学习了课文我们能不能说说这篇读书笔记主要是围绕哪些方面来展开的？

2.我们也选择一本书，认真阅读，围绕这三个方面尝试写一篇读书笔记，准备开一个读书报告会。

※ 这是一本爷爷赠给爸爸，爸爸又赠给“我”的一本三代相传的书。

※ 这是一本男孩子必读的书，一本让人学会生存的书。

※ 这是一本历险小说。

※ 这是一本让吴缅爱不释手的书。

学生读课文思考。 交流。

学生仔细阅读课文的第七至十一小节，画出能够体现鲁滨逊聪明机智而又具有“坚强毅力”的词句，多读几遍。

（1）一开始鲁滨逊以什么为生，他做了些什么？

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