炳烛夜读阅读题及答案 炳烛夜读文言文停顿划分

　　对同学们来说有文言文阅读的基础知识是非常重要的，熟悉文言文阅读题题型及解答技巧将有事半功倍的收获。以下是小编给你推荐的炳烛夜读阅读题及参考答案，希望对你有帮助!

《炳烛夜读》阅读原文

　　炳烛①夜读

　　晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎?臣闻之：少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎?”平公曰：“善哉!”

　　【注释】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称为盲臣。③昧行：在黑暗中行走。

《炳烛夜读》阅读题目

　　1.下面句子中的“于”和“晋平公问于师旷”的“于”意义相同的一项是

　　A、指通豫南，达于汉阴

　　B、于厅事之东北角

　　C、贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”

　　D、游于是乎始

　　2. 解释下面句子中的加粗词。

　　⑴恐已暮矣____________________

　　⑵盲臣安敢戏君乎______________

　　⑶士别三日，即更刮目相待________

　　⑷及鲁肃过寻阳________________

　　3. 用现代汉语翻译下列句子。

　　⑴少而好学，如日出之阳。

　　___________________________________________________________________

　　⑵孤岂欲卿治经为博士邪!(经：指儒家经典。博士：指当时专掌经学传授的学官，可不译。)

　　___________________________________________________________________

　　4. 晋平公担心学不好的理由是_____________________，吕蒙不愿学的理由是___________________。(每处所填不超过5字)

　　5. 两文都是谈学习的，共涉及四个人，读完后你得到什么启发?请写在下面。

　　___________________________________________________________________

《炳烛夜读》阅读答案

　　1.C

　　2. ⑴迟、晚　⑵怎么　⑶再次、重新　⑷等到、到

　　3. ⑴年少而学，(就)如同初升的太阳。

　　⑵我难道想要你研究儒家经典而成为博士吗?

　　4. 年纪大;事务多。(意对即可)

　　5. 从热爱学习、珍惜时间、善于引导、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。(语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关即可)

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