五四红旗团支部申报材料 五四红旗团支部是什么级别

　　2.5

　　上学期至今，我班作出的材料汇报达6次以上，其中一些建议与计划一直在班内实行，如定期搞宿舍卫生，定期召开班会。有时间情况下就搞些户外体育运动等等。这些虽然未得到团委领导重视，但在班内都享有良好的口碑。 　　

　　2.6

　　我班文化活动丰富，班委注意培养同学们的写作能力，一直以来都倡议同学们积极写作，向院，系的文学社投稿，同学们热情高涨，虽现在成绩还不理想，但相信在班干及同学们的努力下，一定会取得好成果。

　　2.7

　　这个学期我班同学积极参与各项公益活动，他们认识到作为当代大学生应当具有的思想的先进性，踊跃参加青年志愿者协会。我班有若干同学入选青协。他们积极为同学服务，无私贡献。

　　三.宣传教育

　　3.1上学期至今，我班一直积极配合校团委的工作，在校团委所举办的活动中，我班每一项都参与，并取得显著的成绩。如“金秋读书节”“科技文化艺术节”“我为团旗添光彩”等等主题活动，我班同学均有一定获奖情况，而在本学期我班同学也在积极参与各项活动。另外，团支部还结合当前国内外形势和本校情况，组织多次团小组对党章，团章等党团知识进行学习，要求同学们写思想汇报等等，力求从各个方面配合校团委的工作开展。

　　3.2

　　对于了解青年的思想动态，团支部干部常常主动找同学聊天，谈心，从而进行深入的了解。尤其在个人的想法以及一些消极做法上进行教育，和同学做思想工作，鼓励同学改变世界观，积极进取，不断努力。对于个性内向，孤僻的同学，团干部们热情地与他们接触，真诚地与这些同学相处，与他们进行交流沟通，在开展的活动中，说服他们融入集体。

　　同时，团干部们也常常带领同学一起去参加学校组织的活动。在宣传教育方面，团干部们做到热心，真诚，谦虚，也做到发现问题立即解决，各个击破，保持敏感等，使班级更具有凝聚力。

　　3.3

　　在3月份，我们班大部分同学参加了团委举行的“学习雷锋精神”活动，充分体现了学习雷锋的热情。同时，我们在班里开展“一帮一”活动，帮助学习基础差的同学。在校外，同学们“学习雷锋精神”的事情更是无处不在。例如，公车上为有需要的人让座，为路人指路等等。另外，团支部组织同学们学习雷锋的先进事迹，并鼓励同学们尽己所能，助人为乐。同时，团支部也积极发动大家参加关于“学习雷锋精神”的辩论赛。

　　3.4

　　在上个学期，我们班积极参加了院系里举办的活动。在宣传方面，团干部们做到有精神，文件，活动地宣传，使通知落实到位。团干部们认真做各种活动的宣传工作，并以多种宣传方式为同学们宣传活动内容和思想。我们在接到有关通知，任务后，会利用下课时间在班里宣传，也利用黑板写小型版报型的宣传，还会用短信和上qq的方式做通知。对于较重要的精神，文件，通知，我们团干部会召开一个会议，将精神，文件，通知完完整整的宣传给同学们。团干们在其中起先锋作用。同时，团干们积极向系投稿。

　　3.5在我班，所有团干部以及所有团员从上学期至今并未被团记处分，通报或学校纪律处分和行政处分等一系列处分。团干部们均能以身作则规范自己的行为，感染他人，积极向上，迎头赶上，趁势而上，积极进取。这支生力军能起到管理同学，感染同学，激励同学的作用，是一个积极向上，有战斗力的先头集体，在同学中具有较高的威信，群众基础较好，能发挥模范先进作用，并能积极参与各项活动，带动其他同学共同进步。

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