致语文老师的一封信范文 致语文老师的一封信650字

致语文老师的一封信范文 篇1

　　尊敬的黄老师：

　　您好!今天我想对您说说我的心里话。

　　这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在四(1)班这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

　　黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。”

　　黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧!那么，改天再谈吧!

　　祝工作顺利!

致语文老师的一封信范文 篇2

　　亲爱的老师：

　　杨老师我想对您说：在这半个学期我的努力下，如果让我给自己的语文打一个分数的话，我打出来的事7分，这个分数让我不太满意。可我能保证的是，我上课的状态是好的。

　　杨老师我也知道您为我们费了不少心，这半个学期我跟您相处了这几段时间里，我看的出您上课认真与对工作的负责！跟您说到这里，我想起了上个星期的星期天，我去学校您的办公室拿日记的时候，看见了正在批作业的您，从那时候起我就知道了您对工作的认真。

　　这半个学期来，每一次上语文课的时候我都会很认真。杨老师在此我想对您说，您的语文课很有趣，但有时您对问题说的我有些不太明白。不过总体来说您的语文课对我来说还是有作用的！不过我觉得我可以给您提一个小意见，在上语文课的时候您可以让出5分钟的时间来给我们讲课外的文言文短篇，让我们在考试中如果遇到了那我们就好做了。

　　希望杨老师能用取我这个小意见。最后呢，我要说杨老师我还会努力的！我会好好学习、天天向上！接下来又不懂之处我会向您问清楚的！

　　x年x月x日

致语文老师的一封信范文 篇3

　　亲爱的刘老师：

　　您好！

　　老师啊！您是辛勤的园丁，把我们培育成参天大树；您是温暖的`烛光，为我们照亮了求知的征途；您是勇敢的领路人，带我们探索学习的奥妙；您是勤劳的蜜蜂，分享给我们知识的甜蜜。

　　就在我们开学之际，一场突如其来的疫情，阻挡了我们回到学校的脚步，我们暂时还不能回到我们温暖的校园，和老师您一起学习知识。但是，我们在家里也不会落下我们的学习，虽然不能去学校见到老师，但我们可以用网络把大家紧紧地连在一起。老师可以在网上给大家讲解知识，将知识传授给我们。每天都有老师布置的晨诵内容，也会布置每日作业，除此之外，我们也会自己学习，看课外书，巩固自己的知识。于此同时，也希望老师能够身体健康。您不仅是我们的老师，也是我们的校长，每天给我们批改作业到天黑，还要完成上级领导下达的任务，一点也不轻松，请老师多注意身体。

　　祝：

　　身体健康，工作顺利！

　　韩天宇

　　3月15日

致语文老师的一封信范文 篇4

　　敬重的张老师：

　　您好！

　　说实话，这几天一说起‘过关’这个词，我就有点头晕眼花，为什么这么说，这种感觉可都是您惹的祸呀。

　　就说这次《醉翁亭记》吧。我至少默写了四遍，只要我一提到《醉翁亭记》，我提议你先带上桶和纸，要不然不好打扫卫生了。我来（说说）这几次的心境，第一次不偏不依正好是其次个字‘壑’错了，我之后看了这个字明明没错，之后想起您说的看不清的字，‘格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚其次次错的是泉字，而我把下头“水“字写成了”“小”字，我有点懊悔由于我后面都对了，我又重新写一遍，可这第三次又以‘已’字写成了“己”而告终，我实在气不打一处来，我又气有恼，所以我在第四次上把‘已’字写的很大，我的意思是莫非那么大，，你还看不清吗？我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但这是我写的第四遍了我此刻观察那篇课文泪像暴风雨一般，那我仅有也来上一句：让暴风雨来的更猛烈些吧！之后找个地方开头狂下。

　　可是我的确从您的角度想过我们写了那么多遍，您也得一篇一篇地看，并且看得无比认真，确定铺张了您不少珍贵的时间。您必需又气又恼，找缘由。但您找的缘由（态度仍旧不仔细）好像不太正确，就拿我来说我仔细写完了，对比书查了三四遍，又让别人帮忙对了一遍，再者我都是一字一字逐一对比的，可我不明白为什么还是会错那么多呢？我也煞费心思地找缘由，最终找到了。比如：“泉”字吧，我认定了酿泉的“泉”字，就是那样写的，并且一向这么写，构成思维定势了，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少订正了我几个一向写错的字。我还得感谢您！

　　可是我不明白您从我们的角度想过没，写了一遍又一遍，烦上加烦，火上加油呀！即使再有急躁也被磨没了，那我们还会仔细的再写一遍吗？所以是徒然的.。让我们明白自我错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。老师你不妨试试。对同学来说，对老师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又一遍的写了，何乐而不为呢？让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。

　　您的同学：

　　20xx年xx月xx日

致语文老师的一封信范文 篇5

　　敬爱的语文老师：

　　您好。

　　“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风……”伴随着李宇春温润的嗓音，低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课，而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢？自然是为了更好地把握这首诗——《你是人间的四月天》。效果很明显，不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构，以及轻灵用词的我们，通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱，也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

　　语文课堂原来也可以有音乐！

　　“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章，实是难解其中意。理解意思又能如何，还是无法把握作者想传达的情感，只觉“此篇真如画般”朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。“写于1647年”，又不懂这个年份是为何故，可若稍微回到明朝“1647年，明灭三年之时”，这就更能理解了。这篇并不只是绘美景，也不只是痴人大雪观美景，而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家，没有历史功底，如何理解中国三千年的文化？

　　语文课堂原来还需要历史！

　　浩浩汤汤的洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼，迁客骚人有的感极而悲，有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有“不以物喜，不以己悲”的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的广阔胸怀吗？这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生？语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您，则更没有逼我们马上理解必须掌握，而是给我“位卑未敢忘忧国”的座右铭，读书的目的不是考宝中，读书人胸怀国家国家才有未来。

　　语文原来也需要时间的淬炼。

　　通过九月份的学习，我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光，不要拘泥于眼前小小的挫折；你还说连您都可以跟上时代的潮流，又何况我们！是啊，古时游侠都多为少年。正处于青春的我，又怎能将眼前的小事视为全世界呢？眼里有诗，更应心在远方。

　　您的学生之一JZZ

　　20xx年10月14日

致语文老师的一封信范文 篇6

　　敬爱的语文老师：

　　您好。

　　我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风伴随着李宇春温润的嗓音，低回婉转的旋律在整个教室回荡。这可不是什么音乐课，而是货真价实的语文课。为什么要在语文课上放音乐呢？自然是为了更好地把握这首诗《你是人间的四月天》。效果很明显，不能准确理解林先生作诗跳跃式的结构，以及轻灵用词的我们，通过歌曲窥到一丝母爱的期待与喜爱，也在朗朗上口的旋律中理解了诗歌学会了背诵。

　　语文课堂原来也可以有音乐！

　　大雪三日，湖中人鸟声俱绝。刚学习这篇充满中国山水韵味的文章，实是难解其中意。理解意思又能如何，还是无法把握作者想传达的情感，只觉此篇真如画般朦胧难懂。这时写作背景与作者生平就尤为重要了。写于1647年，又不懂这个年份是为何故，可若稍微回到明朝1647年，明灭三年之时，这就更能理解了。这篇并不只是绘美景，也不只是痴人大雪观美景，而是对故园痴心不改的眷恋。文史不分家，没有历史功底，如何理解中国三千年的文化？

　　语文课堂原来还需要历史！

　　浩浩汤汤的.洞庭湖旁矗立着壮丽景观的岳阳楼，迁客骚人有的感极而悲，有的则宠辱偕忘。古仁人却能怀有不以物喜，不以己悲的豁达心理。我们真的能通过一篇文章理解先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的广阔胸怀吗？这种说起来容易、遥不可及的伟人之志岂是我们背诵下来就能指导人生？语文课堂允许你在经历起伏后回首恍然再悟。而老师您，则更没有逼我们马上理解必须掌握，而是给我位卑未敢忘忧国的座右铭，读书的目的不是考宝中，读书人胸怀国家国家才有未来。

　　语文原来也需要时间的淬炼。

　　通过九月份的学习，我对学习与语文的理解进一步加深。老师您说要有长远的目光，不要拘泥于眼前小小的挫折；你还说连您都可以跟上时代的潮流，又何况我们！是啊，古时游侠都多为少年。正处于青春的我，又怎能将眼前的小事视为全世界呢？眼里有诗，更应心在远方。

　　您的学生之一：

　　202xx年10月14日

致语文老师的一封信范文 篇7

　　亲爱的家长朋友：

　　缘分使我和孩子们、家长们走到一起。在近一个月的时间里，我和孩子们一起学习语文，读书、练字、写作，由于您的大力支持，孩子们的阅读写作及书写水平都有了很大的提高，这是您一路相伴的结果。

　　寒假的到来，不仅是孩子们、我们也放松了许多，可是假期是充电的最好时间，要让我们的孩子走向卓越，他们必须积淀丰厚的文化。您在休闲娱乐的同时一定不要忘记我们的读书活动、我们的练字仍然要继续开展，一定记着督促孩子读书、练字。炎炎夏日，共享休闲之时，让我们的家中继续弥漫着沁人心脾的书香、墨香吧！

　　假期作业：

　　1、读《寻找快活林》《了不起的狐狸爸爸》《我和小姐姐克拉拉》，《笠翁对韵》尝试背诵。写三篇亲自共读的故事、体会或随笔，发到我的邮箱，同时发到学校公共邮箱，在邮件主题和文档内容中都注明学校、班级、姓名，学校将择优推荐到相关刊物发表。从四本书中选择一本制作成读写绘，A4纸，开学后将进行评选。（具体内容见《日照市金海岸小学关于利用寒假推进“亲子共读”和“书香家庭”建设活动致家长和教师的一封信》）

　　2、每天认真练三行字（田字格），要注意书写姿势正确。

　　3、预习新书。

　　预习要求：

　　（1）标出自然段序号。

　　（2）划出不认识的字、不理解的词、多音字、好词好句等。

　　（3）每篇课文至少读3遍。

　　4、写3篇日记。春节一篇、元宵节一篇，另外一篇自由写。

　　5、背诵8首古诗文

　　假期建议：

　　1、为孩子创设良好的读书环境，陪孩子一起读书。

　　2、有条件的家长，请尽量给孩子多买些课外书。

　　3、建议孩子们每读完一本书，家长帮助孩子制作成读书表，一是作为颁发书虫卡的依据，更重要的是作为书香家庭和书香少年评选依据。

　　祝家长孩子们：新年快乐！

　　万事如意！

　　语文老师：张念萍

　　20xx年1月17日

致语文老师的一封信范文 篇8

　　敬重的朱老师：

　　您好！

　　熟悉您已经1年了。您给我的印象总是那么深刻。您很爱笑，平常和您打招呼时，您总是笑眯眯的答应我们。每次和您谈天时，您也总是笑着的！

　　我原来不喜爱语文，我认为语文就是捧着本书在那成天摇着头读，那些枯燥的古文和难以背下的古诗也每时每刻的在我的脑海中出现，可是，自从你给我们上了那一节课以后，我慢慢地不这么认为了，是您让我明白了什么才是正真的语文。

　　您的课讲得那么地生动，那么地动听悦耳，我们听的都入了神，您教了我们开拓思维；您让我们亲近大自然，让大自然来感染和熏陶我们；您急躁的教育了我们，教育我们在课前要仔细预习；课上要进取思索；课后要常常复习......您的`教育如春雨点点滋润着我的心，让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了一首诗，使我们觉得每一课都是那么得趣味，使我们情不自禁想要去阅读它们。

　　可能是您讲课的方式吸引了我，使我慢慢地开头爱上了语文。

　　朱老师，您为我们写了一首诗，我也要为您写一首诗：

　　假如我们是一只小船，您就是一对船桨。有了船桨的划动，小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛，您就是一根火柴。

　　有了火柴的点燃，蜡烛才能大放光线。假如我们是茂密的树木，您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育，树木才能高大挺拔……

　　您的同学：

　　20xx年xx月xx日

致语文老师的一封信范文 篇9

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　再过几个月，就要到9月10日老师节了，然而，到那时，我们却不能在您身边陪您度过那属于您的开心节日了，由于彼时彼刻，我们已坐在中学的教室里读书了。可是，我信任，我以及您的其他55名同学必需会想起您，并在心中悄悄祝愿您：节日欢快！

　　您从三年级时开头教我们语文，至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育，我们是永久也不会遗忘的！

　　老师，您就像乌汉娜老师那样，会用眼睛说话。您一走进课堂，目光扫视着我们，淘气的同学就立即正襟危坐；而已作好充分预备的同学看到的却是欣赏、确定的目光。当有同同学病时，您目光中流露出的是仅有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的.眼神中，懂得了是与非，善与恶，奉献与赐予。

　　您也像大仓老师那样，从不避讳自我的失误。有一次，您教我们读词语时，遇到“杏”字，您说读“xin”，其实是读“xing”。我们师生共同查字典，当发觉您自我读错了时，您连忙向我们赔礼，并大大表扬了订正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了，您在我们心中的形象变得更高大了。

　　您更像棒棒老师那样，经常在课堂上来点小幽默。有一次，您发觉有几个男同学没戴红领巾，您就说：“哟！今日教室里怎样坐了几个社会小青年呀？”同学们面（面相）觑，当大伙儿明白您是间接地批判那几个男生时，不禁笑开了；而那几个男生则满面通红，抓紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

　　可是，屈指一数，我们相聚的时间仅有38天了。可是，我们必需会在这短暂的日子里好好学习，在（毕业）前送一份满足的答卷给您的。

　　祝您身体健康，工作顺当，永久年轻！

　　您的同学：

　　20xx年xx月xx日

致语文老师的一封信范文 篇10

　　敬爱的语文老师：

　　语文老师，我想和你说一些事情。时间过得可真快，转眼间一年就将过去了，还有二十几天就要离开这里了。有些舍不得老师们。这几天，我在努力，总以为只有没几天了，咬一咬牙，就过去了。每天晚上写完作业，补完课回到家，就将近十二点了，我还会写一些我买的资料。为了用更好的精力去学习，我只能在中午我多睡一会，早上也起不来，我知道很累，但是为了上课不睡觉，我下课都会去吹吹风代替扒到桌子上睡觉，这样会让我更清醒一点。我知道，尽管是这样，也不能成为迟到的借口。老师，我错了，我以后的几天里一定会早点起床，不迟到。

　　在这里，每个老师对我都很好，您的谈话，数学老师给我的鼓励与信任，化学老师对我的关注，历史老师对我的关心，还有物理老师、政治老师、体育老师们对我都很好，我真的很感激你们，谢谢老师们!在这不多的时间里，我会好好努力的，请您代我向其它老师说声谢谢。我是个傻小子，不知道如何去表达我内心的感情，在班里，我与同学们相处得很好，都可以玩在一起。

　　最后，我想说，谢谢老师们，我以后会争取不迟到，好好学习。

　　此致

　　敬礼

　　您的学生路超

　　20xx年5月27日

致语文老师的一封信范文 篇11

　　敬爱的老武斯基：

　　小学的我，对语文课是提不起兴趣的。幸运的是上中学我遇到了风趣幽默的您，一个改变我对语文课看法和态度的人。

　　之前的我，只知道语文课是枯燥无味的，没有优点可选的，是没有用的。每次上语文课除了发呆，就是做梦。可现在不一样了，自从上了您的语文课，才体会到语文课是这样的有趣、幽默。您的课不需太多包袱，就能让我全都懂得。至于发呆、做梦嘛，现在是根本不存在了，您太有气场，我不敢胡作非为了。

　　老武斯基，您有时讲起笑话来，真的会让我笑得满地打滚，捂着肚子怕肠子笑断了，还有可能把我们大牙都笑掉了。

　　您读文章，有时会是另一番场景，让我们从笑掉大牙到泪流不止，对于您这就是分分钟的事。

　　有时您又创作些小名言，如“三天不读书，智商败给猪”“今天学习，明天学习，三百六十五天，天天天学习，这就是学习”等。这是既通俗易懂又富有哲理的名言。

　　有时您还给我们讲自己的人生经历，告诉我们为人处事的方法，以后走上社会该怎样奋斗，现在要怎样奋斗。

　　敬爱的老武斯基，谢谢您改变了我对语文课的看法和态度，让我知道，语文不只是枯燥无味的，它也是有趣的，幽默的，生动的。

　　x年x月x日

致语文老师的一封信范文 篇12

　　尊敬的黄老师：

　　您好！今天我想对您说说我的心里话。

　　这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的'在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

　　黄老师，其实我想对您说：“您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。”黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：“对不起，黄老师。”

　　黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！

　　祝工作顺利！

　　您的学生：

　　20xx年3月13日

致语文老师的一封信范文 篇13

　　杨老师我想对您说：在这半个学期我的努力下，如果让我给自己的语文打一个分数的话，我打出来的事7分，这个分数让我不太满意。可我能保证的是，我上课的状态是好的。

　　杨老师我也知道您为我们费了不少心，这半个学期我跟您相处了这几段时间里，我看的出您上课认真与对工作的负责！跟您说到这里，我想起了上个星期的星期天，我去学校您的办公室拿日记的时候，看见了正在批作业的您，从那时候起我就知道了您对工作的认真。

　　这半个学期来，每一次上语文课的时候我都会很认真。杨老师在此我想对您说，您的语文课很有趣，但有时您对问题说的我有些不太明白。不过总体来说您的语文课对我来说还是有作用的！不过我觉得我可以给您提一个小意见，在上语文课的时候您可以让出5分钟的时间来给我们讲课外的文言文短篇，让我们在考试中如果遇到了那我们就好做了。

　　希望杨老师能用取我这个小意见。最后呢，我要说杨老师我还会努力的！我会好好学习、天天向上！接下来又不懂之处我会向您问清楚的！

致语文老师的一封信范文 篇14

　　语文老师：

　　您好!

　　您知道吗?我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。

　　自从初一您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。

　　是您让我们初一某班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。

　　在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”

　　经过一阵开导，马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。

　　一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”

　　祝身体健康工作顺利天天开心。

　　20xx年xx月x日

致语文老师的一封信范文 篇15

　　敬重的语文老师：

　　您好！

　　我的老师，我感谢您！由于是您为我打开才智的.大门，让我获得了无尽的学问。

　　每天早读您都会准时来到教室监督我们学习，帮我们听写复习，您上课的样子是那么的仔细认真，课后组长们把作业全部送到办公室，你一幕一幕地仔细批改。还要检查同学们的学习状况，您辛苦却换不来同学的真心，想想还真是有愧于您了！

　　别人都说遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸事，我想，我真幸运，由于我遇到了一个好老师，你每次表扬我，我会兴奋，兴奋，你每批判我，我总会自责，你每次给我提建议，我总会仔细的去思索，去琢磨。老师，感谢您！

　　您的同学：

　　20xx年xx月xx日

致语文老师的一封信范文 篇16

　　亲爱的冯老师：

　　您好！

　　很高兴给您写信！在这封信里，我想给您说说我的心里话。希望邮递员叔叔快点儿把这封信送给您。

　　我很喜欢上您的作文课。每周上一次，我觉得太少了，等待一周的时间实在是太难过了，要是能天天上，多好啊，这曾经是我的梦想，这个梦想在寒假里终于实现了，我的心里才好受一点儿。但是，时间还是过的飞快，一眨眼，寒假班的课结束了，哎，我只能盼望着那好受的时刻快快来到。

　　您教给了我宝贵的知识。自从上了您的课，我的文章和阅读能力大大的提升。我记得您给我讲过，如何简介文章的主要内容、解释词语的格式、开头不要得“今天病”，开头可以有很多种方法……还有很多精彩的知识，这些，都深深的刻在了我的脑海里。感谢您——冯老师！

　　您给了我很多鼓励。每次听了您的鼓励，我的心里都暖洋洋的。您的每次鼓励都让我信心倍增，每次我都下定决心把您交给我的任务做好。感谢您——冯老师！

　　悄悄的告诉你一件事，我每天读书都要和妈妈“作斗争”，很多时候，妈妈都从我的手里把书抢走……可是，我不读书，浑身就很不舒服啊，冯老师，您能告诉我有什么办法解决这件事吗？

　　另外，我还要给您说一下我的寒假安排：

　　1、不能一直玩，要学习。

　　2、每天练半个小时字，争取把我的字写好一点儿。

　　3、晚上9:00准时睡觉，早上7:00准时起床。

　　4、每天读书不少于100分钟。

　　最后，祝愿冯老师身体健康，春节愉快！希望我们快快见面！

　　x年x月x日

致语文老师的一封信范文 篇17

　　尊敬的语文老师：

　　您好!提笔给您写下这封信笺时，已值金秋十月。十月是一个写满多情的季节，十七岁是一个特殊的时刻，在这个写满了多情的雨季里，回眸时不禁发现，老师只是突然很想你，对不起，只是突然很想你。

　　在这个丹桂飘香放飞梦想的季节，我静静地依偎在蓝天的怀抱，呼吸着新鲜的空气，拥抱着绚丽多姿的五彩云朵，亲吻着那迷人的碧海连天。回首时，我才慢慢地发现原来天空中都早已写满了我对您那浓浓的思念，犹如一章优美的乐曲，倾泻着我们的无语华年。

　　风起时，心中顿觉一阵芬芳，于是漫天都开始流露着我对你的思念，还有那些曾经关于你的回忆。你说，记忆总喜欢被风点缀的。是啊，但是老师您可知道我是多么的珍惜您给的回忆，但是我却只会将其缓缓的放在心里，用心去慢慢的回味。

　　老师，遇见你是我人生中最美丽的一段的插曲，而您也是我心中最美好最纯真的回忆，因为您让我懂得的太多太多。在整理青春的行囊时，我才有幸的发现那里装满的都是人生、做人、幸福以及学会感恩。老师，在我的心中，您是人类灵魂工程师的代言。您可曾知道，时至今日我对您的思念与日俱增，从未改变。

　　老师，您可记得我们的第一次相见。那是一个桃花漫开的午后，年轻美丽的你作为我的语文老师正在田间小径上悠闲的漫步。您的微微一笑，恰若片片嫣然绽开的桃花，一语言谈，是您的优雅如仙，似乐曲般缓缓的萦绕在我的心间。丝发飘然，双肩犹如雪柳拂肩，回眸凝望，我心顿觉温馨无限。亲爱的老师啊，这便是我们的第一次遇见。

　　佛曰;前生五百次的回眸才换得今生的一次擦肩而过。老师，我想我是等了你三生的，而后我们才能三生有幸遇见，在千万次回眸中擦肩。

　　亲爱的老师，你是否记得懵懂的我曾像孩子般的问过您幸福的含义。我记得您的浅浅言谈，我也无法忘记您心中的幸福观：教好每一堂课，做好每一件事，用心用爱，无私奉献。

　　是的，这边是幸福的内涵，可是我想幸福真的不止那么简单，因为我记得:

　　在课堂上，您是在用心去诠释厚厚的课本，您的课堂上永远都从满了爱与感恩。您的课堂是那般的有趣，您的言语又是那般的传神。我将永远不会忘记那些永恒的记忆，因为那些都见证您对工作的投入。当缕缕青丝被粉笔无情地染成白发之时;当甜美的嗓音突然变得干涩沙哑之时;当您因过度操劳而病倒之时;当、亲爱的老师啊，您可知道那一刻我的心是何等的不舍何等的痛。可是我的心中却是充满自豪的。因为那一刻，幸福就像花儿一般的绽放，而记忆中也留有无尽的芬芳。

　　在课下，同样是您为讲解那一道道难懂的习题。亲爱的老师啊，此时此刻我又想起了那些年我们之间相处的点点滴滴。还记得那时，我们曾一同开心的畅谈人生理想;我们也曾一同悠闲地散步，听着歌，放开心灵。我们一同感悟着自然;在晴朗的夜空下，我们曾一同仰望星空，一同许下美丽的梦;在您的房前屋后，我们也曾一起栽培着理想的幼芽。老师，您知道吗那一刻，幸福就像诗歌般的万古流芳，经久而不衰。

　　在生活中，你又是那般的平凡。帘外风起时，你会去照看窗前那盆娇艳的水仙;窗前花开时，你会惬意地感受生活和自然，身心陶醉其间;蝶舞漫天时，你会去追寻那个属于你的世界。老师，你可知道，那一刻幸福就像陈醇一样，历久弥香。

　　是啊，这便本是幸福的定义，于课上、课下、生活、自然中处处流露着它的优雅与内涵。

　　亲爱的老师，您教给我的我都记得，你所留下的我都在时刻地珍藏着。您说，我们每一个人都应当做一个谦虚的弯腰者;您说，我们要在人世间最低的位置去仰望幸福。亲爱的老师，是您教会了我珍惜现在，憧憬未来，千言万语汇成一句话，老师谢谢您。

　　老师啊，我最亲爱的老师啊，我是多么地崇敬您，我又是多么地热爱您。热爱您的美，热爱您的真，热爱您的点点滴滴

　　亲爱的老师，您可知道我们相识的点点滴滴，是在传奇中上演，在回眸中约定，在十七岁的雨季中恰逢。亲爱的老师，在信的结尾告诉您一个小秘密哦。其实我想携着我们的双手，一起去构建一个美丽的童话王国，那里写满的都是惜福感恩，爱与希望一同前行哦。此致 敬礼

　　您的学生丁友虎

　　20xx年12月12日

致语文老师的一封信范文 篇18

　　尊敬的黄老师：

　　您好！今天我想对您说说我的心里话。

　　这么多年来，您用知识养育着我们这些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位伟大的'母亲。我觉得我很荣幸生活在班级这个大集体中，和同学们像小蜜蜂似的在您这里吮吸着知识的花蜜。在课堂上我们是师生关系，在课间我们就变成了朋友关系。当我们犯了错时，您就露出一副眉关紧锁，咬牙切齿的样子，但我从您的表情体会出您对我们的负责，认真。但一旦我们明白了其中的道理，您的表情又如同多云转晴一样，立刻又变回了原先那个和蔼可亲的黄老师。

　　黄老师，其实我想对您说：您别累着了，我知道，您的喉咙不好。但是，这段时间您却依然给我们上课，尽管您的声音有一些沙哑，但是我们听起来却十分亲切。黄老师，其实我想跟您道个歉，记得上次放学的时候，我因为没有和奶奶说清楚几点来接，还跑到同学家却没有打招呼，而让您与妈妈操心了。但是您却没有责怪我，只是给我进行了耐心的教导。现在，我要真诚地对您说：对不起，黄老师。

　　黄老师，其实我还有很多心里话想对你说，但是我一直藏在心底，有时间的话就到我家来做客吧！那么，改天再谈吧！

　　祝工作顺利！

　　您的学生：张博

　　20xx年3月13日

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