语文暑假作业答案 语文暑假作业答案五下2023

语文暑假作业答案 篇1

　　同学们，你们的暑假作业做完了吗?下面有小编整理的语文暑假作业答案，欢迎借鉴。

　　1. 始终

　　南北 (要填反义词组成成语)

　　2. 不接 日(表示颜色的词组成语)

　　3. 的居处——开门见山{歇后语}

　　4.握手言欢--

　　人定胜天--

　　漫不经心--- {成语接龙}

　　5. 让句子更生动

　　鱼儿在小河里

　　鸟儿在细雨中

　　雪花在天空中

　　树叶在枝头上

　　彩虹在山谷里

　　小草在阳光下

　　6.长江三峡是由—，—，—组成。{填空}

　　7.竹外桃花三两枝，——{补充诗句}

　　8.按要求写出相关的成语.

　　a.表示“说”的成语.

　　b.表示“看”的成语

　　c.表示喜悦心情的成语。

　　d表示悲伤心情的成语。

　　9.把词语按一定的顺序排列.

　　a.除夕`元宵`中秋`重阳`端午`春节

　　b.王冕`孔子`苏轼`吴承恩`杜甫`曹雪芹

　　10.在括号填适当的字组成不同的成语

　　a.心意

　　b.天地

　　c.情意

　　d.天地

　　e.心意

　　f.天地

　　g.情意

　　h.天地

　　11.填相同的字，组成不同的意思.

　　锅-锅

　　菜-菜

　　12.的月光

　　的烛光的灯光

　　治理

　　管理

　　清理

　　13.

　　我国有哪些复姓?

　　老舍原名?

　　张飞字?

　　14.补写成语 ： 肉情深

　　寸草春

　　老怜贫

　　心同此

　　15.根据下面的城市别名分别写出相应的城市。

　　花城—

　　泉城—

　　春城—( )

　　日光城—

　　江城—

　　山城—

　　1.有始无终

　　天南海北

　　2.青黄不接

　　3.愚公的居处——开门见山

　　4.握手言欢-欢身笑语-语众心长-长话短说

　　人定胜天-天公地道-道听途说-说三道四

　　漫不经心-心如止水-水涨船高-高耸入云

　　5.鱼儿在小河里游泳 鸟儿在细雨中翩翩起舞

　　雪花在天空中摆动身姿

　　树叶在枝头上唱歌

　　彩虹在山谷里画画

　　小草在阳光下埋沐浴

　　7.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

　　10.在括号填适当的字组成不同的成语

　　a.(一)心(一)意

　　b.天(昏)地(暗)

　　c.情(深)意 (重)

　　d.天(长)地(久)

　　e.(三)心(二)意

　　f.天(大)地(大)

　　11.锅上,上锅 菜花,花菜

　　12柔和的月光 微弱的烛光

　　明亮的灯光

　　治理国事 管理图书 清理垃圾

　　14.骨肉情深

　　15. 花城—(广州)

　　春城—( 昆明)

　　日光城—(拉萨)

　　江城—(武汉)

　　山城—(重庆)

　　一、读拼音，写词语，注意书写规范。(6分)

　　huì àn lún xiàn jīn chí miáo mó

　　lín láng mǎn mǔ jiá rán ér zǐ

　　二、字词。(13分)

　　1、查字典，按要求填空。(5分)

　　(1)“矜”用部首查字法，应先查( )部，再查( )“矜”在字典的解释①自夸②拘谨，在“矜持”中应选( )，在“自矜其功”中应选( )。

　　(2)“晦”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节________，“晦”在字典中解释有①昏暗不明②倒霉在“晦气”一词中应选( )，在“晦暗”一词中应选( )。

　　(3)“鼎、兜、凸”这三个字的笔画数分别是________、________、________。

　　2、用横线画出下列成语中的错别字并改正。(4分)

　　实事求事( ) 举一返三( ) 落慌而逃( ) 不局一格( )

　　可见一班( ) 再接再励( ) 快炙人口( ) 尾尾动听( )

　　3、根据语境填成语。(4分)

　　时间过得真快呀，六年的小学生活很快就结束了，回想愉快的时光，我们可用成语________、________、________来形容同学们课堂上的“笑”，回想往事，我们会用成语________、________、________来概叹时间之快，想着________的老师和________的同学，心中真有点________________。

　　三、句子。(17分)

　　1、按要求改写句子。(8分)

　　①父亲鼓励我说，既有一，何不有二?(改陈述句)

　　②我们播下的种子，有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改陈述句)

　　③我们记得在这个礼堂里我们有过终身难忘的集会。(缩句)

　　④春天的雨非常珍贵。(改夸张句)

　　⑤一股 回荡 教诲 亲切的 老师 缘 暖流 在我心中(排成通顺的句子)

　　⑥王老师讲完故事，教室里响起了排山倒海的掌声。(修改病句)

　　⑦站在山头远望去，看见了村边那条清澈的小河(改比喻句)

　　⑧我们听着鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖，当然也带回来了写日记的灵感。(仿写句子)

　　2、积累运用。(7分)

　　①启蒙老师常用《长歌行》中的“________，________”来告诫我们一定要趁年轻还轻，好好努力，不要等到老子一事无成，只留下悲伤和遗憾。

　　②劝诫人们要有宽广的胸怀，不要怀狭隘私欲的名言警句是“________________，________________。________________，________________。”

　　③我们快毕业了，为我们的老师、同学写写毕业赠言吧。

　　a、对自己的恩师说一句发自肺腑的话：

　　b、对自己最真诚的朋友你想说：________________________________。

　　c、对心胸狭窄的同学你想说：________________________________。

　　d、对反应慢但勤快学习的同学你想说：________________________________。

　　e、对缺乏自信的同学，你想说：________________________________。

　　3、趣味理解。(2分)

　　某皮鞋店门口挂着一块广告牌，上面写着“质量可靠，绝对牛皮”行人看了纷纷大笑，请写出店主和行人不同理解。

　　店主：

　　行人：

　　四、口语交际。(5分)

　　既然你已经长大了，心中喜悦之情也溢于言表，这时，你的心底一定会涌动着诚挚的感思之情，如：感恩社会、大自然、知识、老师、伙伴、父母……你想就此说点什么呢?(请选其中某一对象)

　　五、课内阅读。(9分)

　　从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑谰的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声;我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……

　　1、这段话中有很多生动的四字词语。如________________、________________、________________、________________、________________、________________、________________、________________。(4分)

　　2、文中画“________”的句子是________句。把________比作________。(2分)

　　3、请用“________”画出文中的排比句，你从这些句子中体会出什么?(3分)

　　六、课外阅读。(20分)

　　(一)探望

　　我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老运。我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ( )的转变。

　　机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。

　　那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóu yù( )了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀!但是“要下决心改变男同学”这个念头使我zēng tiān( )了力量，我迈上一大步，推开房门。

　　他的神情真使我好笑：只见他抬起来看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼晴瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么?为欢迎我来吗?”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊。欢迎欢迎，请坐请坐。”

　　我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢?我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗?”

　　他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。

　　第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对?”

　　同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。

　　在文中拼音后面的括号里写上词语。(3分)

　　2、写出加点(词)的同义字。(2分)

　　搭理( ) 半晌( ) 末了( ) 包含( )

　　3、按分好的段落，写出段落大意。(3分)

　　①

　　②

　　③

　　4、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。(4分)

　　(1)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。

　　(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。”

　　5、改变句子。(2分)

　　(1)今天我们的谈话不是很好吗?(不带问号的句子)

　　(2)沈敏这件事做得真有意义。(有问句的的句子)

　　(二)感谢老师

　　是谁把一个无知的丫头变成懂事乖巧的女孩?是谁把我们带进知识的海洋里遨游?她就是我们亲爱的老师。

　　老师好比园丁，我们好比小苗;老师用青春之火，点燃了我们的生命之光，呵护我们健康成长。深夜了，虫儿们在“唧唧”直叫，同学们都关灯睡了，只有老师的办公室的灯还亮着。桌子上放着一盆清水，那是老师困难的时候捧来扑在脸上……多次，您就是这样唤醒了晨风，迎来了朝阳!虽然 ，您有时候很严厉，但我知道您是为我们好，虽然我有时候做错了事，但您总是有耐心的给我们讲道理。是您教我们明白是非、辨别善恶。您在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲，用您那甜美的乳汁哺育了您所教的学生。

　　有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。而我要说，师恩如海，因为大海浩潮，无法估量。我感谢老师给了我们人间最真诚的爱，感谢老师教会我们做人。她把灵魂给了我们、把柔情给了我们、把母亲般的爱给了我们……

　　您只知道给予而从不求索取，如果我是画家，我一定把您画作天上那颗最闪亮的星星!

　　1、找出文中的两组反义词，写在下面的括号内。(2分)

　　( )——( ) ( )——( )

　　2、在文中找出比喻句，并用横线画出来。(1分)

　　3、文章中把老师比做什么?请——写出。(3分)

　　七、习作。(30分)

　　不久，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，在小学生活里发生过很多让你难忘的事，如：在你成长过程中对你影响深远的老师，印象深刻的同学，难忘的一节课，也许你还有很多心里话想对老师说说，提起你的笔写一写吧，注意表达真情实感，题目自拟，不少于400字。

　　答案：

　　晦暗、沦陷、矜持、描摹、琳琅满目、戛然而止

　　1、(1)今、5、(2)、(1)

　　(2)h、hui、(2)、(1)

　　(3)12、11、5

　　是、反、荒、拘、斑、厉、脍、娓娓

　　谈笑风生、哄堂大笑、捧腹大笑;光阴似箭、日月如梭、转瞬即逝;和蔼可亲、朝夕相处、恋恋不舍。

　　三、1、

　　(1)父亲鼓励我说，既有一，也就有二。

　　(2)我们播下的种子，没有什么理由不在自己学生的身上开花结果。

　　(3)我们有过集会。

　　(4)春天的雨贵如油。

　　(5)老师亲切的教诲像一股暖流在我心中回荡。

　　(6)用“震耳欲聋”换掉“排山倒海”。

　　(7)站在山头远望去，看见了村边那条如带子似的清澈的小河。

　　(8)我们听着蝉鸣的叫声，，闻着花儿的芳香，感受着大自然的气息，当然也带回来了写日记的灵感。

　　2、少壮不努力老大徒伤悲

　　海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。

　　a、老师，您在我心目中是大树、是海洋、是天使。

　　b、你给我最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。

　　c、海纳百川有容乃大;壁立千仞无欲则刚。

　　d、你用行动很好地证明了这句话：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”

　　e、只要功夫深，铁杵磨成针。

　　3、店主：皮鞋质量很可靠，绝对是牛皮做的。

　　行人：皮鞋质量可靠，绝对是吹牛皮的。

　　口语交际：略

　　色彩斑谰、充满墨香、快乐童真、尽情嬉闹、诲人不倦、引人入胜、热火朝天、你追我赶

　　比喻、年轮画册

　　此时此刻--------赛场

　　体会：体会到作者很怀念快乐有趣的生活

　　阅读一

　　1、彻底、犹豫、增添

　　2、理睬、天、完、蕴

　　3、略

　　4、(1)惊讶(2)既意外又不好意思

　　5、(1)今天我们的谈话是很好。

　　(2)沈敏这件事做得没有意义吗?

　　阅读二

　　无知——懂事、严厉——亲切

　　老师好比园丁--------呵护我们成长。

　　把“老师”比作“园丁”老师好比园丁--------呵护我们成长。

　　七、习作：略

语文暑假作业答案 篇2

　　1.(1)雅 苞 qìn yuān(2)揽—览 骄—娇(3)

　　2.示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强!面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。

　　3.示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮;您，财富之神，走来时身姿非常迷人。

　　4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。

　　5.示例：经验不是万能的。

　　6.A 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花

　　8.李清照

　　9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。

　　10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例：王羲之机智(5)交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。

　　麝香猫

　　1.“男人”为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2. 紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动作灵敏 5.开放性题目，无统一答案。示例：看着这些麝香猫的痛苦与绝望，我真不应该这样啊。为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小动物呢? 6.示例：他发现，他家门前停着一辆警车。几个警察正静静地站在车前。

　　没有一朵花会错过春天

　　1.面对一位受到生活重创的女孩，老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。 2.因为那个孩子受到的打击太大了，他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。 3.特别的游玩 4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”，机遇对于每一个人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心与勇气。 5.这个问题，让她看到了自己存在的价值，也找到了快乐的理由。 6.略。

　　一朵飞翔的云

　　1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动，穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛 2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。 3.不管谦卑与贵贱，都要尊严地活。 4.为下文情节的发展作铺垫 5.穿上母爱的裙子，她的表演像一朵云一样优雅美丽，母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影，自信乐观地面对生活。

　　知识操练营(二)

　　1.(1)眩 霍(2)xūn hán(3)排比、拟人 极力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。

　　2.(1)C(2)B(3)A

　　3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓

　　4.阶下囚;老油条;主心骨

　　5.君子动口不动手

　　6.①示例：为了子孙后代，还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了，这个世界就化为乌有了。②示例：水资源珍贵了，能多省一“点”就应该多省一“点”。

　　7.妒嫉之心不但会毁灭友谊，还会毁灭自身的美丽。

　　8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风

　　9.(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。(2)示例：同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举，但一些孩子竟模仿起了成年人的“贿赂”举动，以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“好处”。拜金主义思想已经影响到天真的孩子，令人非常痛心。(3)示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴 海内存知己，天涯若比邻 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

　　10.(1)①修：讲究、讲求②耻：以……为耻③涉猎：广泛阅读④辍：停止(2)①他为人有大志向，不拘小节。②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人，不过一介文弱书生，居然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑的意思。写众人的嘲笑，反衬出班超志向的远大。(5)围绕“立志”来谈即可。

　　外婆的巫术

　　1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还，我破点小财。③知晓“我”白天去过沙坑。④知道“我”用吃早点的钱买了个新发夹。

　　2.虽然普普通通，但很固执，不喜欢别人同她顶嘴，尤其是很厉害——能通晓过去，预测将来。

　　3.孩子们都有好奇心，越不让他做的事，他越想做，只有让他尝试了，是祸是福，他才会明白那件事该不该做。你今天阻止了，明天他会偷偷地做，做了就有这方面的阅历和经验了，摔了，下次就再也不会了。

　　4.“那一手”指的是能够“通晓过去，预测将来”的本领;“我”之所以很想学到，主要是想在小燕她们眼前显摆一下自己的能耐。

　　5.外婆并不懂得巫术;她之所以能够准确预测出“我”会摔破嘴巴，破点小财，并知晓“我”白天去过沙坑，用吃早点的钱买了个新发夹等情况，凭的是她的生活经验和丰富的阅历。

　　6.示例：考试中错把小数点当成了顿号而做错题，得出粗心要不得的经验，或做事要细心等。

　　谁的青春没有风吹过

　　1.一个人的成长并不是一帆风顺的，常常会遇到挫折和打击。

　　2.神态描写，心理描写

　　3.略。提示：既有被球击中的疼痛，更多的是因视力下降而烦恼。

　　4.一是因为黄维成绩的下滑与自己的误会有关联，二是没有对手在身后追赶，缺乏前进的动力。

　　5.示例：钟紫薇积极进取并主动帮助同学。黄维阳光开朗健谈但经不起小小挫折的打击。

　　谎言会发芽

　　1.写出了“我”少年时代的独有特点，以引出下文栽种葡萄的故事。

　　2.诚实是最可靠的，谎言即使被隐藏得再深，总有一天，它终究会被大家看到。

　　3.“我怕母亲拧我的耳朵”“头也没敢抬”“我战战兢兢地”“汗水几乎浸透了我的衣裳”“我也长吁了一口气”。通过细致的心理描写，写出了“我”撒谎时的恐慌、心虚的特点，以揭示诚实才是最踏实可靠的主旨。

　　4.怕伤害了我的自尊心，破坏了孩子的想象力和创造性思维。

　　5.开放性试题，示例：我们到医院看望病人时，不管病人咋样，我们都会说：“你今天精神好多了”，或“你的病很快就会好的”之类的安慰话，哪怕他的病无法医治即将死亡，我们也不会说：“你快要死了”这样的真话。这时的真话会对病人造成严重的心理伤害，所以善意的谎言也是有必要的。

语文暑假作业答案 篇3

　　以下是应届毕业生学习网的小编为您搜集整理的关于XX年七年级语文的暑假作业答案参考，希望对您有所帮助。

　　知识操练营(一)

　　1.(1)雅 苞 qìn yuān(2)揽—览 骄—娇(3)a 2.示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强!面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。 3.示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮;您，财富之神，走来时身姿非常迷人。 4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。 5.示例：经验不是万能的。 6.a 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花 8.李清照 9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。 10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例：王羲之机智(5)交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。

　　麝香猫

　　1.“男人”为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2. 紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动作灵敏 5.开放性题目，无统一答案。示例：看着这些麝香猫的痛苦与绝望，我真不应该这样啊。为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小动物呢? 6.示例：他发现，他家门前停着一辆警车。几个警察正静静地站在车前。

　　没有一朵花会错过春天

　　1.面对一位受到生活重创的女孩，老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。 2.因为那个孩子受到的打击太大了，他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。 3.特别的游玩 4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”，机遇对于每一个人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心与勇气。 5.这个问题，让她看到了自己存在的价值，也找到了快乐的理由。 6.略。

　　一朵飞翔的云

　　1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动，穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛 2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。 3.不管谦卑与贵贱，都要尊严地活。 4.为下文情节的发展作铺垫 5.穿上母爱的裙子，她的表演像一朵云一样优雅美丽，母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影，自信乐观地面对生活。

　　知识操练营(二)

　　1.(1)眩 霍(2)xūn hán(3)排比、拟人 极力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。 2.(1)c(2)b(3)a 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓 4.阶下囚;老油条;主心骨 5.君子动口不动手 6.①示例：为了子孙后代，还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了，这个世界就化为乌有了。②示例：水资源珍贵了，能多省一“点”就应该多省一“点”。 7.妒嫉之心不但会毁灭友谊，还会毁灭自身的美丽。 8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风 9.(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。(2)示例：同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举，但一些孩子竟模仿起了成年人的“贿赂”举动，以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“好处”。拜金主义思想已经影响到天真的孩子，令人非常痛心。(3)示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴 海内存知己，天涯若比邻 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 10.(1)①修：讲究、讲求②耻：以……为耻③涉猎：广泛阅读④辍：停止(2)①他为人有大志向，不拘小节。②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人，不过一介文弱书生，居然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑的意思。写众人的嘲笑，反衬出班超志向的远大。(5)围绕“立志”来谈即可。

　　外婆的巫术

　　1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还，我破点小财。③知晓“我”白天去过沙坑。④知道“我”用吃早点的钱买了个新发夹。 2.虽然普普通通，但很固执，不喜欢别人同她顶嘴，尤其是很厉害——能通晓过去，预测将来。 3.孩子们都有好奇心，越不让他做的事，他越想做，只有让他尝试了，是祸是福，他才会明白那件事该不该做。你今天阻止了，明天他会偷偷地做，做了就有这方面的阅历和经验了，摔了，下次就再也不会了。 4.“那一手”指的是能够“通晓过去，预测将来”的本领;“我”之所以很想学到，主要是想在小燕她们眼前显摆一下自己的能耐。 5.外婆并不懂得巫术;她之所以能够准确预测出“我”会摔破嘴巴，破点小财，并知晓“我”白天去过沙坑，用吃早点的钱买了个新发夹等情况，凭的是她的生活经验和丰富的阅历。 6.示例：考试中错把小数点当成了顿号而做错题，得出粗心要不得的经验，或做事要细心等。

　　谁的青春没有风吹过

　　1.一个人的成长并不是一帆风顺的，常常会遇到挫折和打击。 2.神态描写，心理描写 3.略。提示：既有被球击中的疼痛，更多的是因视力下降而烦恼。4.一是因为黄维成绩的下滑与自己的误会有关联，二是没有对手在身后追赶，缺乏前进的动力。 5.示例：钟紫薇积极进取并主动帮助同学。黄维阳光开朗健谈但经不起小小挫折的打击。

　　谎言会发芽

　　1.写出了“我”少年时代的独有特点，以引出下文栽种葡萄的故事。 2.诚实是最可靠的，谎言即使被隐藏得再深，总有一天，它终究会被大家看到。 3.“我怕母亲拧我的耳朵”“头也没敢抬”“我战战兢兢地”“汗水几乎浸透了我的衣裳”“我也长吁了一口气”。通过细致的心理描写，写出了“我”撒谎时的恐慌、心虚的特点，以揭示诚实才是最踏实可靠的主旨。 4.怕伤害了我的自尊心，破坏了孩子的想象力和创造性思维。 5.开放性试题，示例：我们到医院看望病人时，不管病人咋样，我们都会说：“你今天精神好多了”，或“你的病很快就会好的”之类的安慰话，哪怕他的病无法医治即将死亡，我们也不会说：“你快要死了”这样的真话。这时的真话会对病人造成严重的心理伤害，所以善意的谎言也是有必要的。

　　知识操练营(三)

　　1.(1)恬 xùn(2)①c②b③a(3)b 2.(1)《诗经》(2)《山海经》(3)《史记》(4)《聊斋志异》 3.(1)蜘蛛(2)天平(3)瀑布(4)锯子(5)气球(6)钟表(7)指南针(8)花瓶 4.示例：采时花溅泪，踏过草揪心 5.(1)②处，将“去战胜困难，去克服挫折”改为：“去克服困难，去战胜挫折”(3)③，将“具备了一种经得起摔打和挫折”改为“具备了一种经得起摔打和挫折的刚毅品质” 6.示例：《新民晚报》：飞入寻常百姓家。《鹤城晚报》：晴空一鹤排云上。 7.有粮食不卖，给八路军吃! 8.(1)梅花(2)菊花(3)杏花(4)荷花(5)梅花(6)海棠 9.(1)示例：这是一幅题为《诱》的漫画，作者蒋跃新。画面上画有一台电脑，显示屏上写着“非法网络直销”六个字，从电脑中伸出三根系有圈套的绳索，第一个圈套写有“月收入10万元”的字样，第二个圈套写有“先赚钱后付费”的字样，第三个圈套写有“点击广告即赚钱”的字样。一个男子夹着写有“营销指南”字样的书，正弯腰看着三个圈套。(2)打开互联网，很容易看到诸如“坐在家里点击广告即赚钱”“穿着睡衣，喝着咖啡进行网络直销，月收入10万元”之类的小广告。这是非法的传销组织，它诱骗网民加入互联网传销。我们千万不要相信那些说得神乎其神、天上掉馅饼一类的网络广告。 10.(1)①给……吃②坠落、掉③典范(2)d(3)这橘子甜，想拿回去给母亲吃!(4)陆郎幼而知孝，大必成才(5)议论 点明文章的主旨(6)围绕“孝道”来谈即可。

　　一生只因那一句

　　1.玛丽因为天生残疾而非常自卑，一年一度的健康体检中，老师的一句话让她自信、坚强起来并因此而改变了人生的命运。 2.因为天生的残疾让玛丽内心非常痛苦与自卑，她觉得这样解释比说是天生的残疾容易让人接受，自己的心里也莫名地少了一点痛楚。 3.示例：她是一位美丽善良、和善温柔的好教师。她“面容娇美，明亮的眼睛充满笑意”，她爱每一位学生，对天生残疾的小玛丽，不但没有歧视，而且给予精神上的鼓励。她不但外表美，而且拥有一颗金子般的爱心。 4.由一个因残疾而羞愧和愤恨的女孩成长为出色的软件工程师。 5.示例：啊，老师居然希望我是她的女儿，成为漂亮老师的女儿是多么幸福啊，有这么漂亮的老师妈妈爱我，我是多么幸运，多么快乐，我是最棒的，我一定要坚强起来! 6.示例：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在人际交往中，语言是多么的重要，它有时能改变一个人的命运。也可围绕爱心来谈。

　　小男孩桑狄

　　1.外貌描写表现桑狄家的贫穷，为下文写桑狄的悲惨命运以及桑狄诚实守信的优秀品质做伏笔。 2.不把零钱找回来。 3.为桑狄的悲惨命运而难过，为桑狄的诚实而感动，为桑狄对弟弟的关心而泣然。 4.一方面，被桑狄所感动;另一方面，“我”也是一个富有爱心的人。 5.诚实、坚强、爱 6.略

　　妈妈的树

　　1.用“妈妈的树”做文章的题目，更能表明作者对妈妈养育自己的感激之情，暗示文章主旨，同时更能够吸引读者的阅读兴趣。 2.我从来不去理发店，都是在家里由母亲来剪;身上的衣服没有一件是从商店里买的;母亲生煤球炉做饭。 3.这句话写看到母亲生煤球剧烈咳嗽时的情景，“揪”字准确地传达出“我”当时对母亲的担忧、心疼、怜惜的感情。 4.结构上，引出下文多年后和理发师要黑绸的事件。内容上，写出了母亲理发给“我”留下的深刻印象，母爱已如血液般融入我的心中，永不消褪。 5.答案不惟一。示例：小时候，我们家非常贫困，一年难得见到一次苹果。有一次，一位亲戚给我们送来几个大大的红苹果，母亲说自己吃了牙酸，让我们吃，后来我看到她在一边吃我们吃剩的苹果核，我的眼泪立即流下来了，发誓长大后一定要买很多苹果让妈妈吃。

　　知识操练营(四)

　　1.(1)妩媚 惊扰(2)xiān rónɡ(3)将“纤尘不染的蓝天”改成“蓝天的纤尘不染”或将后面的“青山的雄浑与妩媚”改为“雄浑与妩媚的青山” 2.对联一：立春 游春 对联二：大寒 霜降 小雪 3.(1)d(2)c(3)c(4)b(5)b 4.(1)惊天动地(2)一落千丈(3)天涯海角(4)不毛之地(5)千钧一发(6)异想天开(7)晴天霹雳(8)偷梁换柱 5.示例：第二个对联对得好些：“矮寨”、“爱崽”、“哀哉”谐音自然;虚词“哉”与“乎”也照应得好。美中不足的是“寨”与“崽”并不完全同音。而第一个对联中的“姿”与上联中的“乎”词性不对，“子”字也重复了四次，这就难免有凑合之嫌。 6.让那位学生买把尺子! 7.(1)岁寒三友(2)竹报平安(3)罄竹难书(4)竹林七贤(5)竹具有高洁人相重，虚心世所知等品德。 8.becda 9.⑴翘翘板两端分别为代表救灾的救护车和代表防灾的储蓄罐，代表防灾的储蓄罐远远重于代表救灾的救护车。(大意相同。)⑵漫画的标题“孰轻孰重?”是一个问句，意在引导人们思考救灾与防灾谁更重要。⑶开放题，言之有理即可。示例：面对自然灾害救灾很重要，如果能树立防灾减灾意识并努力去实施，那么灾害将会有所减少，因此防灾更为重要。 10.(1)①吃②因此③过了不久④远，远远的(2)①然而公冶长此时已没有让老鹰吃死獐的肠子的意思②县官说：“你自己说‘是我打死的’，为什么还在欺瞒不承认?”(3)老鹰为公冶长通报有死獐，说定公冶长吃肉它吃肠子，但公冶长却违背了诺言。(4)老鹰把死人的尸体说成是死獐，像以前一样通报给公冶长听，结果公冶长被当成杀人凶手被抓。(5)示例：诚实守信是做人的基本准则，背信弃义只能自食其果。

语文暑假作业答案 篇4

　　第一题

　　一

　　1.爸爸说:勇气是:( 犯了错误勇于承认并改正 )

　　2.妈妈说:勇气是:( 父母不在家时要好好照顾弟弟妹妹 )

　　(警察)说:勇气是(遇到犯罪情况要马上报警交给警察处理 )

　　(老师)说:勇气是(好好学习不让家长操心 )

　　2.爸爸生气时的脸，我准备(给爸爸锤锤腿)，让爸爸不再皱眉。

　　朋友生气时的脸，我准备(给他讲个笑话)，让朋友露出笑脸。

　　我生气时的脸，我准备(原谅惹我生气的人)，让自己学会释怀。

　　二

　　1.爸爸说:勇气是:(当你被喜欢的人拒绝后还可以骨气勇气去追求)

　　2.妈妈说:勇气是:(当不被家人祝福的时候还是选择和你爸爸一起 )

　　(哥哥)说:勇气是( 妹妹被欺负了我可以站出来保护她)

　　(弟弟)说:勇气是(自己做错事情可以站出来承认 )

　　2.爸爸生气时的脸，我准备(给爸爸捶捶肩，唱唱歌 )，让爸爸不再皱眉。

　　朋友生气时的脸，我准备(做鬼脸买买萌)，让朋友露出笑脸。

　　我生气时的脸，我准备(看看书听听歌深呼吸)，让自己学会释怀。

　　第二题

　　仿写

　　夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.这时,大人们架起梯子,摘下了一串又一串.我迫不及待地把一颗圆润的葡萄扔进嘴,啊,好甜呀!汁水顺着嘴角流了出来。

　　第三题

　　利弊

　　随着科学技术和信息产业的迅猛发展，手机已经成为现代人们生活中必不可少的生活用品之一，它的优势在于传递性信息及时迅速，方便。还有的通过手机传递不文明不健康的信息，同时手机自身带有辐射，对人体的健康有一定的危害。

　　第四题

　　爱

　　朋友的爱在问候里，老师的爱在批评里，父母的爱在言行里。

　　第五题

　　近义词

　　1凭据|依据|遵照|按照|依照 2方向、方针、目的、倾向、标的、对象、主旨、宗旨

　　第五题

　　图像诗

　　红花朵 粉花朵 黄花朵 橘花朵 白花朵 蓝花朵 紫花朵 (共用一个“朵”字，围成一圈，组成一朵花)

　　五颜六色的小花朵 (竖着写做花茎)

　　春风里 (斜着写在“花茎”左边，当叶子)

　　真美丽 (斜着写在“花茎”右边，当叶子)

　　第六题

　　为“振兴阅读”读书节设计一条广告语:阅读中外经典，享受读书乐趣。

　　为“迎青奥”学校运动会设计一条广告语:学校社区共欢乐共迎青奥准备着。

　　第七题

　　我要我的滋味!-----伊利优酸乳

　　滴滴香浓，意犹未尽!-----雀巢咖啡

　　just do it!-----耐克

　　to be no.1!-----鸿星尔克

　　一切皆有可能----李宁

　　今年过节不收礼，收礼只收脑白金

　　车到山前必有路，有路必有丰田车---丰田

　　人旺气旺身体旺，福旺财旺运道旺!----旺旺

　　全心全意用全力-----全力洗衣粉

　　中国人自己的可乐!-----非常可乐

　　人头马一开，好运自然来!-----人头马酒

　　大宝天天见!----大宝

　　牙好胃口好，吃嘛嘛香!----南天六必治

　　科技以人为本----诺基亚手机

　　男人的世界---金利来

　　要爽由自己-----可口可乐

　　一天一杯奶，强壮中国人------蒙牛第八题

　　英雄(-恶魔猎手-)特点(-瞎子双刀、见人就烧-)

　　(-丛林守护者-) (-根须缠绕、回血逍遥-)

　　(-月之女祭司-) (-骑着白虎、拆塔无数-)

　　(-守望者-) (-毒标飞舞、进退自如-)

　　(-剑圣-) (-疾风跳劈、战场无敌-)

　　(-先知-) (-双狼在手、练级不愁-)

　　(-牛头人酋长-) (-上前一踩、酒馆再买-)

　　(-暗影萨满-) (-大招一开、就说拜拜-)

　　(-死亡骑士-) (-无私奉献、就怕二连-)

　　(-巫妖-) (-输出利器、人才济济-)

　　(-恐惧魔王-) (-本身无害、火人无奈-)

　　(-地穴领主-) (-穿刺一把、就敢开打-)

　　(-大法师-) (-骚扰牵制、速推大师-)

　　(-山丘之王-) (-腿短皮厚、秒人足够-)

　　(-圣骑士-) (-无敌一开、就给人奶-)

　　(-血法师-) (-凤凰涅盘、绝不一般-)

　　(-熊猫酒仙-) (-酒火连击、分身给力-)

　　(-深渊魔王-) (-火雨剧烈、大招无解-)

　　(-兽王-) (-动物天堂、奔腾很爽-)

　　(-火焰领主-) (-火山既出、敌人必输-)

　　(-黑暗游侠-) (-骷髅不朽、化敌为友-)

　　(-地精修补匠-) (-房子一扛、小人齐上-)

　　(-娜迦海妖-) (-骚气冰箭、飓风无限-)

　　(-炼金术士-) (-点金神手、皮糙肉厚-)

　　第九题

　　宴笑友朋多，患难知交寡_____蒲松龄

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_____李白

　　莫愁前路无知已，天下谁人不识君。_____高适

　　和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。____纪伯伦

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　财富不是朋友，而朋友是财富。

　　找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患难识朋友。--列宁

　　情深恭维少，知己笑谈多。--谚语

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--谚语

　　酒逢知己千杯少，话不投机半句多。--谚语

　　真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《礼记》

　　朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。--英莎士比亚

　　世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。--西塞图

　　友正直者日益，友邪柔者日损。--《薛之情公读书录·交友》

　　顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。--拉丁谚语

　　与朋友交，言而有信。--《论语》

　　友谊是个无垠的天地，它多么宽广啊(罗·布朗宁)

　　我们的朋友比我们想象的少，却比我们认识的多---(霍夫曼斯塔尔)

　　巨大的危险有这样的妙处，它能使陌生人中间的友爱显露出来----(法国)

　　正义的人朋友多(欧洲)

　　唯有对人慷慨大度，赞扬人家的优美，我们才能赢得朋友----(艾佛林·恩德希尔夫)

　　树直用处多，人直朋友多

　　忠厚是友谊的桥梁，欺骗友谊的敌人(维吾尔族)

　　性情爽朗的人，身边总是有三个朋友(哈萨克族)

　　性情大爽快的人朋友多，躯杆笔直的木材用处大

　　懈惰的马路程远，吝啬的朋友远(蒙古)

　　破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人---(柯尔克孜族)

　　只关心自己幸福的人，不能和他成为知己(维吾尔族)

　　获得朋友的唯一途径，是要自己够得上一个朋友

　　要想吸引朋友，须有好的品性(欧洲)

　　一个有才智的人，一般地说是很难与人相处的，他选择的人是很少的(孟德斯鸠)

　　卑鄙与狡诈的开始，就是在友谊的终结(欧洲)

　　不信任朋友比被朋友所骗更丢脸(英国)

　　友谊像婚姻一样，其维持有赖于避免不可宽恕的事情(美国)

　　虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼(藏族)

　　过分的称赞会损害友谊

　　朋友间最凶猛的瘟疫便是谄媚(英国)

　　朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。____佚名

　　宴笑友朋多，患难知交寡_____蒲松龄

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。_____李白

　　莫愁前路无知已，天下谁人不识君。_____高适

　　和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。____纪伯伦

　　谁要求没有缺点的朋友，谁就没有朋友!______谚语

　　朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。--查理士

　　友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。---林肯

　　周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。__卡内基夫人

　　是所有人的朋友，对谁也不是朋友--波兰谚语

　　先相信你自己，然后别人才会相信你我--屠格涅夫

　　人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊--林肯

　　懂得自爱，才能得到他人友谊。

　　因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为有利可图而与你绝交。

　　不管怎样困难，不要求人怜悯。

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　财富不是朋友，而朋友是财富。

　　找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患难识朋友。--列宁

　　路遥知马力，日久见人心。--《元曲选》

　　情深恭维少，知己笑谈多。--谚语

　　独学而无友，则孤陋而寡闻。--孔子

　　树直用处多，人直朋友多。--谚语

　　兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。--富兰克林

　　怯懦的人，会把朋友送给刽子手。--罗曼·罗兰

　　情深恭维少，知己笑谈多。--谚语

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--谚语

　　酒逢知己千杯少，话不投机半句多。--谚语

　　真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《礼记》

　　以财交者，财尽而交绝;以色交者，体衰而爱渝。

　　投我以桃，报之以李。--《诗经》

　　贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂。--《后汉书·宋弘》

　　居必择乡，游必择士。--《荀子》

　　与人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。--《韩诗外传》

　　好正道则正人至，好邪道则邪人至。--程颢

　　你不要把那人当作朋友，假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友，假如他能解救你的危难。--萨迪

　　谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。--萨迪

　　要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。--马尔顿

　　应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。--伊索

　　用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。--伊索

　　在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。--伊索

　　朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。--伊索

　　那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。--伊索

　　灾难能证明友人的真实。--伊索

　　不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。--诺贝尔

　　友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。--培根

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。--培根

　　人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。--培根

　　最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。--培根

　　友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。--培根

　　缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说，凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。--培根

　　只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。--培根

　　友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。--佩恩

　　只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。--克雷洛夫

　　亲善产生幸福，文明带来和谐。--雨果

　　友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。--大仲马

　　人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。--奥古斯汀

　　有了朋友，生命才显出它全部的价值。--罗曼·罗兰

　　朋友是亲密的永久伙伴。

　　朋友之间不用言歉。

　　朋友永远第一，朋友的事永远最紧要。

　　对话就是在敌手之间，而决不会是在朋友之间进行。

　　朋友间保持一定的距离，而使友谊永存。--查理士

　　友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。---林肯

　　周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。__卡内基夫人

　　是所有人的朋友，对谁也不是朋友--波兰谚语

　　先相信你自己，然后别人才会相信你我--屠格涅夫

　　人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊--林肯

　　兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。--富兰克林

　　怯懦的人，会把朋友送给刽子手。--罗曼?罗兰

　　人的生活，离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易。它需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

　　--奥斯特洛夫斯

　　不要靠馈赠来获得一个朋友。你需贡献你挚情的爱，学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。

　　--(古希腊)苏格拉底

　　财富不是朋友，而朋友却是财富。

　　--(希腊)斯托贝

　　世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

　　--(罗马)西塞罗

　　友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。

　　--(美)爱默生

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　--(英)培根

　　真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴而不捧场;在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励;在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

　　--(俄)高尔基

　　万两黄金容易，半个知己也难求

　　真正的友谊--十分理智的友谊，是人生最好的无价之宝，你能够对自己的朋友守信，永远无愧于他，那将是对你性格、灵魂以及道德的最高考验。

　　--马克思

　　朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。

　　莫笑友朋多，患难知交寡。--蒲松龄

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。--李白

　　莫愁前路无知已，天下谁人不识君。--高适

　　和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。--纪伯伦

　　没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　财富不是朋友，而朋友是财富。

　　找到朋友的唯一办法是自己成为别人的朋友。

　　近朱者赤，近墨者黑。--傅玄

　　患难识朋友。--列宁

　　情深恭维少，知己笑谈多。--谚语

　　良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。--谚语

　　酒逢知己千杯少，话不投机半句多。--

　　真正的朋友应该说真话，不管那话多么尖锐……--奥斯特洛夫斯基

　　先人而后己。--《礼记》

　　朋友间必须是患难相济，那才能说得上是真正的友谊。--英莎士比亚

　　世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。--西塞图

　　友正直者日益，友邪柔者日损。--《薛之情公读书录·交友》

　　顺利时结交朋友，逆境中考验朋友。--拉丁谚语

　　与朋友交，言而有信。--《论语》

　　万两黄金容易得，知心一个也难求。-(清)曹雪芹

　　换我心，为你心，始知相忆深。-(宋)顾夏

　　钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。-《汉书》

　　山河不足重，重在遇知已。-鲍溶

　　大丈夫处世处，当交四海英雄。

　　-《三国志。蜀书。刘巴传》

　　君子上交不诌，下交不渎。-《周易》

　　若知四海皆兄弟，何处相逢非故人。-陈刚中

　　朋友，以义合者。-(宋)朱熹

　　衣不如新，人不如故。-《汉乐府》

　　同心而共济，始终如一。-(宋)欧阳修

　　一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态。一贵一贱，交情乃见。-《史记》

　　未言心相醉，不再接杯酒。-(晋)陶渊明

　　人生交契无老少，论交何必先同调。-(唐)杜甫

　　交心不交面，从此重相忆。-(唐)白居易

　　人生结交在终始，莫为升沉中路分。-(唐)贺兰进明

　　今日乐相乐，别后莫相忘。-(三国)曹植

　　相识满天下，知心能几人。-(明)冯梦龙

　　少年乐相知，衰暮思故友。-(唐)韩愈

　　一贵一贱交情见。-(唐)骆宾王

　　相知在急难，独好亦何益。-(唐)李白

　　投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。-《诗经》

　　人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。-《雁门集》

　　合意友来情不厌，知心人至话投机。-(明)冯梦龙

　　二人同心，其利断金。-《易。系辞上》

　　婴其呜矣，求其友声。-《诗经。小雅》

　　乐莫乐兮新相知。-(战国)屈原

　　刎颈之交。-《汉书。诸葛丰传》

　　知音世所稀。-(唐)孟浩然

　　朋友切切思思。-《论语。子路》

　　礼尚往来。-《礼记。曲礼》

　　君子以文会友，以友辅仁。-《论语。颜渊》

　　以财交者，财尽则交绝;以色交者，华落而爱渝。-《战国策》

　　夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。-《淮南子》

　　以权利合者，权力尽而交疏。-《史记》

　　路遥知马力，日久见人心。-《元曲选。争报恩》

　　相知无远近，万里尚为邻。-(唐)张九龄

语文暑假作业答案 篇5

　　下面是整理的关于苏教版五年级下册语文暑假作业答案，请认真对照题目是否一样!

　　《父亲的心愿》答案：

　　1.bèi cāo yǒu (3分)

　　2.实现 控制 (2分)

　　3.不好。 "风雨"指自然现象，而"风风雨雨"指生活道路的艰辛。(体现父亲饱经风霜) (2分)

　　4.① 希望我上学读书，将来出人投地，成为有用的人。

　　② 因为父亲读书少，受人歧视，把希望寄托在儿子身上。 (4分)

　　5.坚强的性格。对儿子充满了关爱，多苦、多累在孩子面前也不表示出来，尽力去掩饰，为的是不让孩子担心。 (3分)

　　6.真心和浓重的一片情、一片希望。 (2分)

　　(以上4、5、6题意思接近即可，但每题的要点必须有，字句不要求一字不差)

　　7.心理活动 不辜负父望 点明中心 (6分，每小问2分)

　　8.朱自清 《背影》 (4分)

　　9.《父亲的期望》或《父亲的心愿》

　　《父亲和儿子》答案：

　　1. "苍茫的天底下，是几株草。风很大，草就很低的伏着，身子却透出一股强劲来"。"风很尖锐的呼叫着，把漫天的雪搅得迷迷茫茫"。作用：衬托父子情深。天虽寒，父子的爱心是热的。

　　2.(1)温度高;(2)父亲对儿子的爱是热烘烘的。(3)父子相爱，生活是美好的。

　　3.水壶体现了父子之间真挚的亲情，是连接父子亲情的纽带，所以不卖。

　　4."情绪"是感受，是父亲感受到了儿子关爱父亲的亲情。

　　5.儿子将热水壶递给父亲，使父亲感受到的不只是水壶的暖，更主要的是感受到了儿子的爱，这种亲情的温暖使得门外的风也不具有威慑力

　　《人争一口气》答案：

　　1清楚 落后 深刻

　　2自己瞧不起自己，甘于落后 格外好，超出一般

　　3人活着就要奋斗，不能自暴自弃

　　4.比赛前，外国教练不理我们，还说中国长跑不行。赛后，外国教练赶着跟"我"说话，要"我"介绍经验，因为我们在比赛中包揽了前三名，取得优异的成绩。

　　5."真功"就是实力，因为我们不任命，不自卑，刻苦训练，每走一步都咬紧牙关，踏踏实实，所以才会有这种真功。

　　《最后的苹果》答案：

　　1.se lian

　　2.功业建立了，名声也有了。

　　3.想看看，一只苹果，在没有人提前摘的情况下，会是怎样的一种结果。

　　4.C

　　5.B

　　《生命的礼物》答案：

　　1.大惊失色 支离破碎 提心吊胆

　　2.移风易俗，大公无私的人

　　3.这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。

　　这位青年捐献的生命礼物使四个垂死者重获新生，两个盲人重现光明。

　　4.怕母亲为他提心吊胆，表现了儿子能体谅母亲的一片爱子之心。

　　5.说明捐献器官对死者无害而给生者造福。这是本文的主旨所在。事件正是文章主题的具体体现。

　　6.万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻看驾驶执照一眼就能看见"捐献者"三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救里一垂危的生命.

　　《指纹的奥秘》答案

　　1、B

　　2、半型纹、箕型纹、弓型纹

　　3、指纹的类型和用途

　　4、引起人们的兴趣，促使人们不断探索新的奥秘

　　5、①感觉物体的冷热软硬;②增强皮肤摩擦的作用;③作图章;④利用指纹破案;⑤查打疾病 《周总理理发的故事》答案

　　1.排列顺序是：4、2、1、5、3

　　第一段(1)

　　第二段(2-5)

　　第三段(6-10)

　　第四段(11-14)

　　第五段(15)

　　3.(1)③(√)(2)②(√)

　　4.1.(√)2.(×)3(√)4.(×)5.(√)

　　九十九分的苦恼答案：

　　1. 母亲对女儿的期望很高

　　2. 引发冲

　　3.高兴 失望瘫

　　4.不被妈妈理解，总受指责。 女儿不争气达不到自己的要求。 女儿受委屈，自己左右为难。

　　5. 要点：(1)不能把分数作为评价学生学习好坏的唯一标准;(2)针砭应试教育的社会弊端，说明实施素质教育的必要;(3)学生渴望得到父母的理解，渴望得到尊重。

　　《我与父亲抬担子》答案：

　　1.我与父亲抬担

　　2.小时候，劳累了一天的父亲将担绳捋向自己一边，承担了担子的绝大部分重量;长大后和参加工作后的"我"同样将担绳捋向自己一边，承担了担子的绝大部分重量。表现了父爱子、子敬父的至真至纯的深情。

　　3.捋担绳，把担子移向自己一边

　　4.第一次是长大以后的"我"与体弱多病的父亲抬担子时观察到的，"我"当时的心情是"心有点酸";第二次是参加工作以后的"我"回家帮父亲打煤饼时观察到的，"我"当时的心情是受到了强烈的震撼。

　　5.不一样。第一处的意思是：我抬得动，你不用捋担绳;第二处：我抬得动，我不累;第三处：有我儿子的关心，我抬得动。

　　6.父亲的坚强，父亲的爱心对"我"的影响是巨大的，鼓舞着"我"在生活中稳健地朝前走。

　　《世间最美的坟墓》答案：

　　1.D

　　2.饱经忧患 挖空心思 扣人心弦

　　3.我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。

　　4.(4)~~(8)

　　5.承接上文的插叙 再次点题

　　6.C

　　7.A

　　8.C

　　9.√√

　　10.对上一句话作具体说明 从反面衬托托尔斯泰墓之"宏伟""感人"之美。

　　《一个春日的下午》1.选词。(3分)

　　答案：①忽然 ②果然 ③竟然

　　分析："忽然"，表示来的迅速而又出乎意料。"果然"，表示不出所料的意思。"竟然"，表示出于意料之外。

　　2.回答问题。(4分)

　　①答案："块"多形容块状物，"颗"多形容颗粒状物体，"圆圆润润"的石头当然用颗更好，"块"形容的物体大小的均可，"颗"多形容较小物体;"颗"体现作者对石头的喜爱之情。(大意对即可)。

　　②答案：两"宝石"的含义不同。前者称为宝石仅从外形美观上来说，或者我对石头的喜爱上来说。后者则包括作看因丢弃石头而生发的憾恨之情，含义更丰富。(大意对即可)

　　3.答案：B。根据上下文意思考虑。

　　4.回答问题。(2分)

　　答案：表达了作者的"憾恨"之情。因为其他的石头都没有"我的宝石"给予我的深刻教益。(这个教益是"得与失"不能从表面来衡量，或者说，要珍惜自己所得到的)。

　　没有钓到的大鱼》答案：

　　1.A(语气肯定，不容商量。)

　　2.不好。不能更好地体现出母亲遵纪守法的自觉性。 3.前者指从湖中钓出的大鲈鱼，后者指事业上的显著成绩。

　　4.母亲是一位自觉遵纪守法、严格要求孩子的人。

　　5.是母亲教会他严格自律，遵守公德，诚实，守法。

　　《我没有学会聪明》

　　1.选择正确注音：

　　①( A ) ②( C )

　　2.本文以"时间"以"怎样才能学会聪明"为线索组织材料

　　3.主要表达方式是记叙和描写

　　4.填入恰当的成语是(不知所措)(语无伦次)

　　5."聪明"一词最恰当的解释( A )

　　6.文中主人公应试成功的原因是因为，我没有显示"聪明"，而是耐心细致，踏实的工作。

语文暑假作业答案 篇6

　　参考译文和答案】

　　《王勃故事》

　　译文

　　译文：九月九日重阳节，都督阎伯屿要大宴宾客。为了让自己的女婿在宾客面前显示才华，早就嘱咐他构思一篇序文，到时拿出来，又使人觉得是即席之作。宴会开始，阎伯屿谦恭地拿着纸笔，一个一个地请客人写序文，而客人都谢辞了。轮到最后一个客人，是小小年纪的王勃，料想也不敢来接纸笔，但仍然把纸笔送了过去，颇显都督的"风度"。王勃却毫不客气地接过了纸笔。阎伯屿一楞，但又莫可如何，然后满脸愠色地借口上厕所离开了宴会厅，私下则教属官观察动静，随时通报情况。当第一次报"南昌故郡，洪都新府"时，阎伯屿说，这是"老生常谈";二次报"星分翼轸，地接衡庐"时，未作声;三次报"落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色"时，阎伯屿倏地站了起来："天才!天才!他的文章可以传世了。"

　　王勃写文章，开始时并不仔细思考，先磨很多墨，然后喝酒，蒙被大睡，醒来后，提笔成文，不改动一个字，当时的人都以为王勃预先打好腹稿

　　答案

　　一、寐二、B三、都督想让女婿在众宾客面前"露一手"，而王勃年少气盛，不知谦让，都督因而生气。没想到后来王勃文章越写越新奇，都督也就心悦诚服地改变了态度。四、开始并不怎么着意构思，而是先研磨好几升墨汁，接着痛快地喝酒，再将被子蒙在脸上睡觉，等到睡醒后提笔;一挥而就并且一字不改。

　　7月12日语文答案

　　【参考译文和答案】　　【译文】

　　一个有见识的人，他做学问必然喜欢向别人提问请教。问和学，是相辅相成的，不学习钻研不可能发现疑难，不提问请教不能使知识广博。只是喜欢学习但不愿时时向别人请教，还算不上是真正爱学习的人。即使你道理懂得了，也许你还不能用于实践，即使你搞清楚了主要的东西，也许你还不了解它的细微末节，那么除了向别人请教，又从哪里去推断解决呢?

　　1.①提出疑难②也许，或许③增加知识④判断，解决2.C.3.问和学，是相辅相成的。4.好学尤当勤问

　　7月13日语文答案

　　【参考译文】

　　49、王积薪闻棋

　　王积薪下棋的功夫很高超，自认为天下没有敌手。有一次他到京师去，路上借个小旅馆过夜。熄灯以后，听见旅馆老板老婆婆隔了墙壁叫她的媳妇，说："今夜气候温和，没有什么消磨时光，和我下一局棋怎样?"媳妇回答说："好。"老婆婆说："我在第几道下了一子。"媳妇说："我在第几道下了一子。"这样轮流说，各下了几十子。老婆婆说："你输了!"媳妇说："是我输了。"王积薪把两人下棋的过程记在心里。第二天，复验那盘棋的局势，发现两人下棋用意之妙，都是他远远比不上的。

　　【参考答案】

　　49.王积薪闻棋

　　1.①匹配②京城、国都③已经2.①美好的夜晚难以打发;②第二天(按婆媳下棋的过程)恢复局势。3.唐朝时下围棋极普遍，水平极高。

　　7月14日语文答案

　　唐太宗论弓矢

　　皇上对太子少师萧瑀说："我年少时喜欢弓箭，得到好弓数十张，自认为没有比这些更好的了，近来把它们给造弓的工匠看，却说'都不是良材'，我问那原因。工匠说：'木心不直，则木头的纹理都不正，弓虽然强劲，但射出的箭不直。'我这才明白先前的分辨不精了。我凭弓箭平定天下，辨别它还不能详尽，何况天下的事务，能够都知道吗?"于是命令五品以上的京官轮流在中书内省值班休息，多次召见，向他们询问民间的疾苦、朝政事务的得失。

　　一、1.教皇太子读书的官员2.从前3.不正4.事务5.皇帝自称箭

　　二、l.自认为没有比这些更好的了。

　　2.于是命令五品以上的京官轮流在中书省值

　　班休息，经常召见，询问民间百姓的疾苦、国家政事的得失。

　　三、1.木心不直，则脉理皆邪，弓虽劲而发矢不直。2.这段话说明唐太宗不但能正视自己的不足，而且善于触类旁通，从自己的不足中发现问题，总结经验教训，以此来改进自己的执政手段，这样他治天下可以说"虽不中，亦不远矣"。这也是形成唐代贞观之治的主要原因吧。

　　7月15日语文答案

　　【译文】苏轼私识范仲淹

　　庆历三年，苏轼正是十二三岁的年龄，到乡里的私塾学习。有个来自京城的学者拿鲁人石守道的《庆历圣德诗》给私塾里的先生看。苏轼在旁边偷看，以便学习其中的诗词，苏轼问先生其中赞颂的那十一个人都是谁.先生说："你为什么要知道他们?"苏轼回答说："他们是天上的神仙?那么我不敢知道。若也是凡人，那为什么不能知道。"先生对他的话感到很惊奇，就把那些人都告诉他了。并说："韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，这四个人都是人中豪杰!"有生之年一定要认识他们。嘉佑二年，苏轼中了进士，到了京城。正赶上范仲淹逝世，入葬以后，立上了墓碑。苏轼读完碑铭。痛哭流涕，说："我听说他的为人已经有5年了，可是却见不了他一面，难道是命中注定的吗?"

　　【参考答案】

　　37.苏轼私识范仲淹

　　1.①京城②山东地方③私下、内心④死⑤已经⑥泪⑦大概⑧同"又"

　　2.①小孩子何必知道它呢?②那老先生认为苏轼的言论与众不同，所以把全部情况告诉了他;③当时虽然未能全部弄清。3.②

　　7月16日语文答案

　　【译文及参考答案】

　　南辕北辙

　　刚才我来时，在大路上碰见一个人，脸朝北方手里拿着缰绳，驾着车，告诉我说："我想到楚国去。"我说："您往楚国去，为什么要朝北走呢?"他说："我的马好!"我说："马虽然好，这不是通向楚国的路啊。"他说："我的路费多!"我说："路费虽然多，这不是通向楚国的路啊。"他说："我的车夫能干!"这些条件越好，离楚国就越远了。

　　一、1.想要2.何、什么3.良好4.越

　　二、1.马虽然好，这不是通向楚国的路啊。2.这些条件越好，却离楚国就越远罢了。

　　三、南辕北辙行动和目的相反

语文暑假作业答案 篇7

　　七年级语文暑假作业答案苏教版你想要有吗?下面是提供的七年级语文暑假作业答案(苏教版)，欢迎阅读。

　　苏教版七年级下语文暑假作业答案

　　一、选填成语 。

　　1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。 (2)、贪得无厌：贪婪而不满足。 (3)、乐不可支：快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。形容数量很少。(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。 (6)、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。 (7)、喜出望外：出乎意料的高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。 (8)、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。 (9)、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升，也比喻仕途得意。 (10)、举世瞩目：全世界的人都注视着。 (11)、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。

　　(12)、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。 (13)、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。今多指自悔自恨。 (14)、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。 (15)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 (16)、一尘不染：形容人品高尚纯洁，没有沾染坏的习气和作风，也指环境或物体十分干净，没有灰尘。 (17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。 (18)、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真相。

　　2、填空。(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进

　　(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦

　　(9)扑朔迷离 (10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支

　　(13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外 (15)呕心沥血

　　二、标点符号。[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

　　三、诗词背诵。(一). 1.潮平两岸阔。2. 天街小雨润如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。6. 稻花香里说丰年，7. 南市买辔头。8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土气。11. 萧关逢候骑。12. 芳草萋萋鹦鹉洲。13. 赢得生前身后名。14. 感时花溅泪。15. 隔江犹唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 无为在歧路。18. 化作春泥更护花。19. 谁家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鳞开。21.千嶂里。 22. 到乡翻似烂柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春风来。26.润物细无声。27. 悠然见南山。28. 欲渡黄河冰塞川。29. 山重水复疑无路。30. 日月之行;星汉灿烂。31.峰峦如聚，波涛如怒。32. 但少闲人如吾两人耳。33. 择其善者而从之。34. 万水千山只等闲。35. 引无数英雄竞折腰。36. 应为万道细流汇于空谷。37.他已经死了。38. 其实地上本没有路。39.花枝招展的。40.无限趣味。41.42. 东风无力百花残

　　(二).提示性默写：

　　1. 学而不思则罔,思而不学则殆.2. 朔气传金柝,寒光照铁衣。3. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。4. 会当凌绝顶,一览众山小.5. 海内存知己,天涯若比邻.6. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.7. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时.8. 9.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。10.海日生残月，江春入旧年。11.谈笑有鸿儒，往来无白丁。12.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。13.夕阳西下，断肠人在天涯。14.东风不与周郎便，铜雀深秋锁二乔。15. 妇姑荷箪食,童稚携壶浆.16. 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.17. 大漠孤烟直,长河落日圆.18. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。19但愿人长久,千里共婵娟. 20. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来.21. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。22. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 23. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。24. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。28.马作的卢飞快，弓如霹雳先弦惊。29. 会当凌绝顶,一览众山小;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.;欲穷千里目，更上一层楼。30.长风破浪会有时，直挂云帆济仓海。31. 山回路转不见君，雪上空留马行处。32. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。33. 结庐在人境，而无车马喧。34. 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 35. 别是一般滋味在心头

　　(三).1.秋风萧瑟，洪波涌起;八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅;自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝;角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫;塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……

　　2. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。无言独上西楼，月如钩。明月几时有，把酒问青天……

　　3. 乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》);日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)……

　　四、病句修改答案1、①删去“鸟鸣”或改为“天空”又一次飘满风筝，回荡着鸟鸣.”②删去“漫不经心地或“随意”.⑧删去“使”或删去“在”和“中”.

　　2、(1)“祥”改为“详”(1分)(2)“加强”改为“加快”(或“加速”“提速”)(3)三种改法：①在“当第一部……现身江城武汉”之后加“时(的时候)”;②在“人们尚未想到……带来多少变化”之后加“时(的时候)”;③将“当第一部……现身江城武汉，人们尚未想到……带来多少变化”改为“当第一部……现身江城武汉时(的时候)，当人们尚未想到……带来多少变化时(的时候)”。

　　3.C 4.D 5.(3)删去“戏剧” 6、A 7.C 8、(修改符号略)(1)删掉“温度”或“气温”(2)把“火山爆发”前移至“熔岩横溢”(3)漏写的一句话插入“从火山喷发出的气体”后

　　9、“事半功倍”改为“事倍功半”;“被”改为“把”;“告白”改为“告诫”

　　10、清——青 倾——顷 病句：……第二大岛之一改句：(去掉“之一”)第二大岛

　　五、仿句 1.示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安.短语示例：小草的翠绿。

　　2、示例：①我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林;②……品尝一个金桔，……果园;③……捡拾一束稻穗，……粮仓;④……采摘一束菊花，……花(菊)园等。

　　3.示例：对象是未来--可以由完美的计划萌生希望;对象是朋友--可以产生诚挚的友谊。

　　4. 参考答案：青松不惧风寒，是在告诉我们做人要坚毅刚强。海纳百川，是在告诉我们做人要宽宏大量。(答案不求同一，合符题意即可。

　　5.参考答案：失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮;失去了童年的天真，收获了青春的朝气。(答案不求同一，符合题意即可。)6.示例：书籍给我们信念力量，我们感恩

　　7、能符合要求，语意连贯即得满分。示例：①让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花。 ②让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。

　　8、要求合理搭配材料内容，组织两个转折关系的句子，语言通顺。答案示例：他资助了178名贫困学生，却无暇照顾自己的女儿。 他捐赠钱物近300万元，却在身患绝症时负担不起医药费。 他只有一个女儿，却有179个孩子称他爸爸。9、示例：这个世界一张美好的通行证

　　10 我慨叹辛弃疾"了却君王天下事，离得生前身后名，可怜白发生"的悲壮。评分说明：诗句内容与古仁人相符1分;仿写句通顺

　　六、语段概括1、答案示例：平凡的人，平凡的事，却铸就了不平凡的人生和事业，让我们看到了另一种祟高和伟大。不求名，不为利，荣军的需要成了他工作的理由。三十五年如一日，谱写了男护理员工作的华丽篇章。在他身上闪耀着中华民族的传统美德。2.今天多云转阴有阵雨或雷雨，温度20-28°C ， 风力小于3级。出门的朋友，请带上雨具;雨天路滑，请注意安全。3.⑴廊桥造型优美，结构巧妙。(或：桥与亭的完美结合)⑵例：美丽的廊桥向你招手，特色文化与你交流。4.节水科技成果5.(1)毕升塑像将伫立中华世纪坛(1分，意同即可)

　　6.(2分)"和平"应成为今后政治对话的主旋律。(或"和平对话，远离战争";"要和平，不要战争)

　　7.(4分)汪其魔将于6月底在连岛表演"海上大变飞机"魔术(人物、时间、地点、事件每点各1分)。超过字数扣1分。

　　8.可以有两种说法：如⑴一个真正优秀的歌手，不仅应该具有较高的演唱水平，还应该具备一定的文化素质。⑵歌手，顾名思义就是唱歌的人，只要歌唱得好就行，不必过于强调文化素质。

　　9.⑴让渔农村跟上城市发展的步伐。(或"舟山市出台新举措推进新农村建设"。)

　　⑵示例：①整合渔农村教育布局，实施贫困生资助体系。(或"整合渔农村教育布局，消除贫困生辍学现象")②构建渔农村文化网络，丰富渔农民文化生活。

　　10.例：①教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长 ②家长言传身教是孩子健康成长的保障。

　　七、文言文。1、参考答案6、(1)受到惊吓 (2)本领 (3)禁得住 (4)盘算 7、运到之后却没有什么用途，就把它(驴)放在山脚下。8、一鸣，一蹄。(2分，一处1分。)9、不设统一答案，例：(1)虎初见驴时，“蔽”“窥”勾画出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。(2)“驴一鸣”，虎“骇”“遁”，进一步刻画了虎的恐惧心理。(3)“近之”、“视之”、“近出前后”直至“荡倚冲冒”，写虎一再试探，可见虎的生性大胆和工于心计。(4)“跳踉大闭”、“断其喉”、“尽其肉”、“乃去”等语句，写出虎干脆利落，得意满足的心态。(2分。意对即可。)

　　10、不设统一答案。例：(1)从“驴被虎吃掉”的角度谈：讽刺那些无能而又肆意逞志的人;(2)联系作者的政治遭遇谈，本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。(3)从“虎吃掉驴”这一角度来理解本文寓意：必须以课文内容为依据，有自己的见解。(4分，每处2分。)2、参考答案：1.以天下事为己任，刚毅果断。2.刚毅。3.B

　　4.太祖/常劝以读书 在相位者/多龌龊循默5.很少 放下 形容人过分谨慎，拘于小节 终于 6.C7.赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。 8.略

　　3、参考答案：1.tà yī yú 2..(1)城乡(2)命名(3)休息(4)角落3.有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。4. 耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流;重檐翼馆，四闼霞敞;坐窥井邑，俯拍云烟5.C

　　4、参考答案： 1.香山居士 略 2.⑴同“垄”，指麦地 ⑵担 ⑶用手握着 ⑷破旧 ⑸古代容量单位 十斗为一石 ⑹晚3.双脚受地面的热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘拷。4.这句诗细腻地刻画了刈麦者十分矛盾的心理。农民为了抢收，为了活命，再累再热也只得挺着、忍着，可见处境十分艰难。5.一幅画是一家农民麦收的辛勤劳碌的情景，揭示了农民的辛苦;另一幅画描写了一位贫妇抱着孩子拾麦充饥的情景，提示了赋税的繁重。6.揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦，表现了诗人对劳动人民的深切同情。

　　八、综合练习一、语文知识积累与运用

　　1、D 2、A 3.B 4、D5、(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(2)夕阳西下 断肠人在天涯(3)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物 化作春泥更护花(5)晨兴理荒秽 带月荷锄归(6)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁(7)曲径通幽处 禅房花木深(8)将军百战死 壮士十年归5、(1)(3分) 示例：鲁宾孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福(2)(4分) 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分，表述2分)

　　(3)示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。(概括主要事迹1分，表述1分)

　　7. 略8.(1)①表1、在同样的教育环境下，择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差，上线率低。表2 、重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异，但三年学习后，普通中学学生成绩优于重点中学择校生。②言之有理即可。示例，高中择校，一种徒劳的选择。

　　(2)(1)示例：节日文化是宝贵的精神食粮。 (2) 示例：不同节日文化的实质性内涵。

　　(3)①示例：形式新颖，自由活泼;生活气息和人文色彩较浓厚。 ②示例：形式多姿多彩，文化内涵丰富，精神底蕴厚重。

　　二、阅读理解与欣赏(共50分)(一)古诗文赏析(4分)

　　9、(1)蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。(2)乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀!

　　(二)10、(1)明白、知晓;(2)同“弼”，辅佐;(3)匹敌、对抗(4)完全11、(1)一个必然会犯错误，然后才能改正(2)只知道向有火光的地方跑，而不能够安守自己的窝，它们的死亡也是自然而然的了。12、甲文：生于忧患，死于安乐;乙文：趋炎附势者没有没好下场。13、卒章显志。(三)14.人生之成功与幸福。(成功与幸福人生的极致)15.立体的人生，全靠我们自己去创造。是在文章的结尾处归纳出来的。16.人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜。(意似或意同即可)17.(可就理解赏析、阅读感悟、主题把握、修辞运用等方面去写批注。如：这句话形象的写出了想象力越丰富，成就就越大;想象力越贫乏，成就就越小。

　　(四)18.(1)心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人生。(2)“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。(3)“我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。19.提示：可以就“外表美和心灵美”的道理来说服开导，要求：说理充分，有说服力，语言流畅 20.因为他有“无缘大慈，同体大悲”的精神，觉得帮助可怜的乞讨老人是不理顺应当的，所以他“并不骄矜自喜”;因为他觉得自己能力有限，无法给予更多更好的帮助，所以“觉得羞愧”。21.向需要帮助的人伸出温暖的手，用火热的心帮助别人走出困境，融化冰冷的现实。(意思正确即可) 22.一个鄙夷的眼神，一种歧视的态度，都足以变成一个人心中的风狂雨骤、天昏地暗。23.示例：摘录：“假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。”点评：呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手，用温暖的心融化冰冷的现实。“春天”形象生动地表现出爱的力量的巨大，又巧妙地与下文的“足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝”相照应。

语文暑假作业答案 篇8

　　p3 ：1、 yīn qín zhānɡ luó zhì xù chóu huá ɡù lǜ

　　p4：2、这惊恐，这紧张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，不是一个软弱的老寡妇所能受得起的。

　　3、表达了作者对母亲的思念和无法报答母亲养育之恩的悔恨之情。

　　4、因为作者之所以能长大成人，是母亲的血汗灌养的;之所以成为一个不十分坏的人，是母亲感化的，作者的性格，习惯全都是母亲传给的。

　　二：槟榔 半夏 当归 君子 寄生 芍药 天南星 冬藤 白芷 黄连 豆蔻丁香

　　三：对，牛弹琴。

　　p5：1、6 2、4 3、m大于或等于n

　　4、(1/4a2b) (9c) (1/4a2b+9c)(1/4a2b-9c)

　　5、(30abcd) (5ab-3cd) 6、c 7、b 8、a 9、c

　　10、(1)11/20 (2)1999/

　　p6: 11、-9/16 12、-6 13、3y-x)2

　　p7：ⅰ (1)japan (2)twentieth (3)kiloes (4)deer (5)friendly (6)thin (7)herself (8)bought (9)dying (10)better

　　ii 1) 因……著名 (2)在一个人的回家的路上 (3)过得愉快 (4)对……感兴趣 (5)在未来 (6)帮某人的忙 (7)make the decision (8)make friends with (9)at last (10)a very beautiful picture (11)get on well with (12)be mad at

　　iii:1:c 2:b 3:b 4:b 5:b 6:c 7:a 8:a

　　iv:1:b 2:c 3:a 4:b 5:c

　　p9: 一：1、b

　　2:"当然"表承接，也形成转折。“也”“无不”双重否定，强调撒哈拉的变化与非洲的刀耕火种，乱伐森林，践踏植被有密切联系。

　　p10：3、绿茵时代 稀树草原 干旷草原 沙漠

　　4、撒哈拉草原变成沙漠的原因既有自然因素也有人为因素，自然因素是降水量和蒸发量发生了无可逆转的失调，人为因素是非洲最早的刀耕火种，乱伐森林，践 踏植被等。这给我们的启示是我们要爱护花草树木，不乱砍滥伐，践踏植被，避免类似撒哈拉沙漠的悲剧再次重演!

　　二：1：齐白石《墨虾》 许地山《空山灵雨》 2：金山路遥马识途

　　三：八岁 三十 五十 六十 八九十岁 一百岁

　　p11 1：-1/5 2：x4y 3：1/2 -3 4: 97/1000

　　5：1/9 6：a 7：略 8：略 9：略

　　10：a 11：15/2

　　p22: 1.舞台说明或者舞台提示 2.格列佛游记爱迪生 哈利波特

　　3.略 4.斑竹就是版主，是管理论坛的人 沙发就是第一个回帖的人 fb是指腐败 就是和朋友一起去吃吃喝喝 pk是决斗的意思哦

　　p27： 1、 xiaojiang一声四声 wuni三声四声 fuhe两个四声 2、c

　　3、原因是姐姐没有他美，他认为自己有比女生还要好的面貌。还有就是长辈们时不时的拿他开趣。让他觉得自己确实是最漂亮的。所以就会滋生攀比的心态。

　　4、 有两个原因：一是我为弟弟感到难过痛心。二是我为自己的言不由衷感到羞耻，刚刚还和别人一起漫骂弟弟，但其实心中是在乎弟弟的。为这种矛盾心理感到压抑。

　　5、 因为当我意识到我还是在乎弟弟。并决定想要为他报仇时。却发现弟弟早已习惯于被骂，其心灵早已摧毁。不再健全。而我却还义愤填膺。不由的感到悲凉。

　　6、(1)端砚，广东省歙观，江西省、安徽省洮河砚，甘肃省澄泥砚，河南省(2)略

　　p39: 1、力气大医生勘探家 2、反问对比 3、不能意思是不是所有的红蚁都有词功

　　4、b 5、12/34/5 6.略 7、人过大佛寺，寺佛大过人

　　p46：4. 是为了勉励马生专心向学，刻苦自励。因为课文只是节选，参照后文叙太学的优越学习条件，以及对马生语重心长的鼓励和期望，作者的意图非常明显。同时，文章 由自己的经历写起，读来也更亲切平易。

　　5. 匡衡借光读书 勾践卧薪偿胆

　　6.对偶 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

　　7. 主语谓语宾语定语状语补语主语：印象;谓语：来源于;宾语：胡子。

　　8. 对联横披对联条幅 2倍

　　p52：1、山野对歌：侧重写唱歌的人。山路漫歌：侧重写唱歌的环境。

　　2、见景生情，即物起兴;提出问题，等待答解：互嘲互赞，随事押韵。

　　3、照应上文"唱的多是情歌酬和”一句，说明云南对歌以情歌为主，也有其他内容。

　　4、性情品质、外貌动作，以写实为主，写出了人物淳朴的面目神态。

　　5、夸张：日理万机 日月如梭 三头六臂 怒发冲冠 一日千里 一字千金 百发百中 胆大包天 寸步难行 一步登天

语文暑假作业答案 篇9

　　第2页

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

　　第3页

　　(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

　　第4页

　　自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

　　他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!

　　谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

　　第5页

　　宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)

　　这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

　　小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

　　第6页

　　苏东坡下了很大的决心要学习。

　　梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天

　　三秋九月，中秋八月之中

　　风风雨雨，年年暮暮朝朝

　　宾馆 邮局

　　第7页

　　药店 粮店 裁缝铺 理发店

　　峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

　　第8页

　　略

　　这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的

　　大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

　　第10页

　　读ruì

　　灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

　　第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

　　却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

　　碧 必 毕 避 壁 璧 晰 昔 息 吸 稀 嘻嘻 翼 役 诣 谊 忆 异

　　第一个 第一个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第二个

　　第二个第二个 第二个第一个 第一个第二个 第二个第一个

　　p11 碧必毕避壁璧 晰昔息吸稀嘻嘻 翼役诣谊忆异

　　p12.13 只要想做，没有做不到的。 珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯 片 丝 抹 泓 眼 缕 我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。

　　p14.15 1. 熔化岩浆向日葵

　　2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。

　　3.我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。演练场 抄写 言 辩 顶 立 紫 红 歌 舞 开 劈 古 秋 翼 翼 可 当 悲喜 谨 慎 可 挡 危 安

　　p16.17

　　1.再一次 第一 可以

　　2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。

　　3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。 1力量 看 玩 士兵 盘古 说 花朵 沙漠 走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉 去前半边，或去后半边 把“蜂拥而”

　　p18.19 户籍管理人员们 刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥 操纵 庄严 庄重

　　p20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14cm，宽7cm，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇 暇 瑕 杜 牧 杜 牧 璧 碧 璧 碧 篮 蓝 蓝 篮暑假

　　p30

　　一、张大千画虎阅读

　　①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。

　　答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。

　　②“大千虽然受伤了，却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么?你从中体会到了大千是一个怎样的人?

　　答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人!

　　二、演练场

　　①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。

　　答案：鸣( 呜 ) ( 呜咽 ) 钩( 钓 ) ( 钓鱼 ) 户( 尸 ) ( 尸首 )

　　②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。

　　答案：九( 丸 ) ( 药丸 ) 准( 淮 ) ( 淮河 ) 又( 叉 ) ( 叉车 )

　　p31

　　一、给带点词选择正确的解释

　　1、① 2、② 3、③

　　二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字

　　1、推委 2、颤音 3、迟到 4、听说

　　三、略

　　四、智慧宫 ① 1、青蛙——蝌蚪 4、鸡——鸡雏 2、牛——牛犊 5、狗——狗崽 3、羊——羊羔 6、马——马驹 ② 猪(栏) 牛(棚)鱼(池) 鸟(巢)狗(窝)龙(潭)羊(圈) 虎(穴)

　　p32 一、阅读台

　　①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中

　　答案：石猴却又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来!”那些猴有胆大的，都(跳)进去了;胆小的，一个个伸头(缩)颈，抓耳(挠)腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆(夺)碗，占灶(争)床，搬过来，(移)过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

　　②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去

　　答案：肃曰：“先生真神人也!何以知今日如此大雾?”孔明曰：“为将而不(通晓)天文，不(认识)地利，不(知 道)奇门，不(明 晓)阴阳，不看阵图，不(明 白)兵势，是庸才也。亮于三日前已(算定估计)今日有大雾，(所以因此)敢任三日之限。公瑾教我十日完办，工匠料物，都不应手，将这一件风流罪过，明白要杀我。我命系于天，公瑾焉能害我哉!”鲁肃拜服。(节选《三国演义》) 【注释】①公瑾：周瑜，字公瑾二、演练场

　　①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来

　　答案：鲁智深及时雨 风雪山神庙林冲 智多星 景阳冈打虎武松 花和尚智取生辰纲李逵 行者 倒拔垂杨柳吴用 黑旋风 怒杀阉婆惜宋江 豹子头元夜闹东京

　　p33 选择适当的关联词填入括号中

　　答案： 1、周瑜想：(只要)诸葛亮三天交不出十万支箭，(就)定他的罪。 2、(因为)是诸葛亮自己提出只要三天的，(所以)周瑜定他罪他也无话可说。 3、(虽然)周瑜想谋害诸葛亮，(但是)诸葛亮最终以他的神机妙算使周瑜自叹不如。

　　三、智慧宫 ①歇后语：诸葛亮斩马谡——(不念旧情) ②歇后语：诸葛亮吊孝——(装模作样)

　　p34 一、门的悬念阅读

　　答案：1、因为这是一扇用信任和爱心制造的，能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。 2、教导主任：用铁门阻止踢打，主张用硬堵的方式教育学生。校长：用信任和爱心使学生懂得珍惜，主张塑造学生美的心灵。

　　二、演练场

　　①照样子，写出意思相同的词语

　　答案：奶奶(祖母) 荷花(莲花) 妈妈(母亲)大夫(医生) 马铃薯(土豆) 小气(吝啬)

　　p35 ②照样子，写出意思相近的词语

　　答案：暖和(温暖) 誉写(抄写) 昔日(往日) 眺望(远眺) 附近(周围) 周游(遍游)

　　③填入适当表示动作的词语

　　答案：晚饭后，爸爸在(看/读)报，妈妈在(织/打)毛衣，奶奶安闲地(倚/躺/靠)在躺椅上(闭)目(养)神。每当这时，我会给爸爸(沏)茶，替妈妈(切)西瓜，最后帮奶奶(捶)背。

　　三、智慧宫

　　下面都是老师的美称，照样子，在括号里填上恰当的词语。

　　答案：老师是(园丁)——关怀学生，无微不至。老师是(红烛)——燃烧自己，照亮别人。老师是(春雨)——关心体贴，润叶细无声。老师是(春蚕)——吐尽银丝，为他人御寒。老师是(蜜蜂)——忙忙碌碌，采花酿蜜，培育下一代。老师是(梯子)——默默无闻，帮助学生攀登知识的高峰。

　　p36 ①治疗:"一路上连一处阴凉的地方也没有"改成“一路上很少有一处阴凉的地方”。 ②1、东南亚大地振后不久，108车满栽着中国人民深情厚意的1000余吨援助物资已经运达灾区。(谊、震、载 )

　　2、人人都能想到集休，不说有损团结的话，不做有损团结的事，才使这个集体攻无不刻，战无不胜。(体、克)

　　③用波浪线画出下面各组数中搭配不当的短语，并在横线上加以改正

　　极端自豪 分辨不清 处理事件 约定俗成极其自豪取得后果 理由充分封锁消息热烈欢呼造成后果 研制潜艇 特征显著 眺望地面 吐字清晰制造潜艇

　　p37 一、修改下列病句

　　1.改为：这学期跟上学期相比，有了很大的进步或(她在这学期有了很大进步)

　　2.改为：赏梅胜地的那些腊梅在风雪中开得多旺啊!或(赏梅胜地的梅花在风雪中开得多旺啊)

　　3.改为：在老师和同学们的共同努力下，我们班取得了第一名。或(在老师和同学们的努力下，我们班取得了第一名。)

　　二、智慧宫明：“明”亮莫过于“日”“月”。体：身“体”是“人”的本钱。尘：“尘”是因为“土”太“小” 想：“想”念是因为“心”“相”印

　　p38 一、玩鳖阅读

　　①想象一下：“我”会在大人面前“哼”些什么?

　　答案：给我一个吧，我会小心的，决不让它咬到我。再说学校老师也要求我们爱护小动物并认真观察它们，这样才能把相关作文写好。

　　②文中的“我”做了一件什么小愚蠢的事?读完短文后，你受到了什么教育?

　　答案： 1、我伸出一只手指去逗鳖，当它把脖子伸出来的时候，我就迅速把手移开。经过多次逗玩，我都平安无事，胆子越来越大了。于是就放松了警惕，忘掉了鳖咬人的本性，手指头被咬得血淋淋的。答案： 2、读完短文后，我感受到无论什么时候都要牢记安全。“愚蠢是要受到报复的。”小愚蠢受小报复，大愚蠢受大报复。

　　二、演练场

　　①划去括号内不恰当的字

　　答案：(安 按)照 (爆 暴)炸 (辩 辨)解(防 彷)碍 (甘 柑)橘 天(崖 涯)(赔 陪)不是 严(厉历)(倾 顷)盆大雨

　　②把下面能搭配的词语用线连接起来

　　掩护 秘密 刚毅的 态度掩盖 战友 坚毅的 言辞隐蔽 真相 恳切的 性格隐藏自己诚恳的 面孔

　　p39 ①略

　　三、智慧宫节约——(吝啬) 赞扬——(吹捧) 团结——(勾结)果断——(武断)聪明——(狡诈)计策——(阴谋) 顽强——(顽固)

　　40-41页 阅读台

　　1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。

　　2.坚持不懈，久炼成钢。

　　3.背诵题(略，无答案)

　　演练场

　　1.把词语填完整

　　数字：(一)碧(千)里 香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠 (七)零(八)落

　　身体：(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱 低(头)折节 绞尽(脑)汁 (面)不改色 (手)疾(眼)快

　　2.写两个近义词

　　欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心)

　　3.改写句子

　　例1：这么一点小问题，你自己处理得了。

　　例2：.....珍贵得价值连城。或 凤毛麟角 或 独一无二 或 无与伦比

　　智慧宫

　　1.(题目上已有答案，是个举例的题目)

　　2.最愁的人 3.最 瘦 的人 4.最 深情 的朋友 5.最 高 的楼 6.最 大的瀑布

　　42-43页 阅读台

　　1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子2. 写完。)

　　3.答：作者乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。

　　2.摘这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。

　　演练场

　　1.每个字组四个词语

　　欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科)

　　填表示“看”的意思的字

　　(视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵 一(览)无余目(瞪)口呆 明(察)秋毫 走马(观)花 耳闻目(睹) 举世(瞩)目 东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼)

　　3.加标点， ： 、 ， ; 、 , 、 , , , (逗号 冒号 顿号 逗号 分号 顿号 逗号 顿号 顿号 逗号逗号 逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。

　　44-45页 阅读台

　　1.背诵题(略：无答案)

　　2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。)

　　演练场

　　1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( a)

　　2.写近义词和反义词 近义词 反义词 洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚)

　　3.女士选择的答案是(d)

　　智慧宫 1.人类学家 2.经济学家 3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家

　　46-47页 阅读台

　　1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切)

　　2. 答：让作者意外感动的“那一刻”的情景是：帕尔曼用手杖支撑着自己试图站起来，一连三次都失败了，但是，他靠自己的努力，终于不用他人的搀扶成功地站了起来。作者感动的原因是：帕尔曼不用别人搀扶，而是靠自己顽强的力量成功地站了起来，这一点很令作者感动。而他所表现出来的不屈不挠，不服输的精神也同样令作者十分感动。

　　3.举具有帕尔曼精神的人的事例(略，答案不唯一，无正确答案。要写明起因，经过和结果。格子写完。)

　　演练场

　　1.读词语(略，无答案)

　　2.写出每组词语的总称 汽艇 货轮 小舟 渡船(水上交通工具) 广播 网络 报刊 电视( 媒体) 篆书 隶书 草书 行书(书法字体)亭台 楼 阁(建筑) 智慧宫 1.喜欢说领导好话的人(马屁精) 2.性格直爽、有话就说的人(直肠子)

　　3.吝啬钱财、一毛不拔的人(铁公鸡) 4.喜欢事后提出办法或意见的人(事后诸葛亮)

　　48-49页 阅读台

　　1.你得到了什么启迪

　　答：我得到的启迪是：一、真正有价值的不在于评说有多长，而恰恰是简短的概括。二、短不一定就没有价值，长不一定有价值，反而有些“短”更是凝聚的精华。

　　演练场

　　1.补充词语

　　(运)(转)自如 (放)(诞)无礼(破)(烂)不堪 (收)(放)自如 (傲)(慢)无礼 (疲)(劳)不堪

　　2.把句子换成词语

　　一无价之宝 二瞻仰 三排山倒海 3.删去重复内容 一划去唯一 二划去一起 三划去对自己 智慧宫 静 敬 竞 劲

　　50页 阅读台

　　1.防虫 向光性 药物缓释原理

　　2.(对) (错) (对) (错) 演练场 一举——1.(托举) 2.(举荐) 3.(举国) 二凌——1.(凌侮) 2.(凌近) 3.(冰凌

　　◇读一读，练一练。《“”灭蚊蝇窗纱涂剂》

　　1.填空。

　　上面介绍的窗纱涂剂主要用于杀除蚊蝇，是根据蚊蝇向光性和药物缓释原理发明的。

　　2.判断下列说法是否正确，正确的画上“√”，错误的画上“”。

　　(1)窗纱涂剂被家里的小狗打翻了，溅到小狗脚上，妈咪说：“小狗的脚要烂了。” ()

　　2.涂上药剂的窗纱，经过一段时间沾上了灰尘，可以用水清洗但不能用碱性溶剂。(√)

　　3.妈妈说：“这窗纱涂剂每年都可以用。” ()

　　实践园

　　◇你能按字的意思组成词语吗?

　　举：①向上托，向上伸。(高举) ②推选，推荐(举荐) ③全(举国同庆)

　　凌：①侵犯，欺侮(欺凌) ②接近(凌晨) ③冰(凌寒)

　　◇照样子，在每个词语中填入一组意思相反的字。

　　例：争(先)恐(后 )

　　藕(断)丝(连) 天(南)海(北) 转(危)为(安)

　　完(好)无(缺) 半(睡)半(醒) 口(是)心(非)

　　◇把下列打乱次序的句子整理成一段通顺的话，并说说这段话中画横线的两句话分别让你体会到了什么。

　　(3)片刻平静过后，天边划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都罩上了一层银光。

　　(2 )这是，风大起来。树杈在风中猛烈的摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。

　　(4 )夏天的雷雨，说来就来。接着，一个震撼大地的响雷，炸得人心惊肉跳，霎时，倾盆大雨直泻下来。

　　(5)狂风夹杂这星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。

　　(1 )我正在柳树下做功课，忽然发现天色变了，气疯了，赶紧收拾东西朝屋里搬。

　　第1处运用了拟人的手法形象生动地写出了狂风肆虐，第2处运用了比喻的手法形象生动地写出了乌云翻滚，可见夏天的天气变化之快，雷雨来得急来得凶。

　　夏席、石榴花开、满地树阴、正当午的太阳、流莺

　　实践园

　　◇写出下列古诗词的作者以及你喜欢的诗词名句。

　　诗词名 作者 喜欢的诗词名句

　　《泊船瓜洲》 王安石 春风又绿江南岸，明月何时照我还?

　　《长相思》 纳兰性德 身向榆关那畔行，夜深千账灯。

　　《舟过安仁》 杨万里 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　《清平乐•村居》 辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。

　　◇按要求填空。

　　1.《泊船瓜洲》描写的特定景物是明月。

　　2.《秋思》描写的特定景物是秋风。

　　3.《长相思》描写的特定景物是风雪。

　　◇你能根据意思写出诗词名句吗?这些诗词都是五年级学过的哦!

　　1.意思：广阔的原野，绿草如茵。晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的悠扬的笛声。笛声时续时断，随风飘扬。

　　诗句：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

　　2.意思：哦，怪不得没下雨他们也撑开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用风力使船前进啊!

　　诗句：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

　　3.意思：大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在编织鸡笼，最小的儿子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。

　　诗句: 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼; 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《旦旦记趣(节选)》作者：陈忠实

　　1.“每每听到，先是猝不及防，随之便捧腹，或忍不住而喷饭，且不能忘。”这句话中的“猝不及防”的意思是：事情来得突然，来不及防备。“捧腹”和“喷饭”的意思是极其好笑的样子。

　　2.请你从选文中各找一句动作描写和语言描写的句子，分别用“_________”和“ ”画出来，然后说说旦旦是个怎样的孩子。

　　他先蹦了出去，站在楼梯口，伸出一只小手来。

　　他却当即跳着蹦着，另一只手像翅膀一样上下扇着扇着，嘴里连续丢出一串话来：再见拜拜巴尼哈!那就这。

　　他是一个天真可爱、善于学习、惹人喜爱的孩子。

　　实践园

　　◇给下列句子中带点的词语换个词，使句子的意思不变。

　　1.物归原主(完璧归赵)

　　2.飞奔(飞跑)

　　◇读下列句子，你体会到了人物的什么特点?

　　1.我体会到班长马宝玉对敌人刻骨的恨和誓死如归的精神。

　　2我体会到周瑜的阴险狡诈。

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《蜜蜂与排雷》

　　1.本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在容易训练、吃苦耐劳、准确性高三个方面。

　　2.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。

　　①利用狗的灵敏嗅觉来缉毒;②运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域。

　　实践园

　　◇◇下面两类字中，容易混淆“今”和“令”，但从读音上可以看出这两类字的不同特点，请把它们各自的特点写在横线上。

　　我体会到声母是l的字用“令”，声母不是l的字用“今”。

　　◇根据提示写出含有“手”字的成语。

　　1.形容高兴的(手舞足蹈) 2.形容慌乱的(手忙脚乱)

　　3.形容勤学的(手不释卷) 4.形容动作灵活的(眼疾手快)

　　◇写出相对应的词。

　　1.牲畜对牛正如家禽对(鸡) 2.高大对矮小正如肥胖对(瘦弱)

　　3.数学对王国正如语文对(天地) 4.慈祥对奶奶正如可怜对(乞丐)

　　5.越剧对戏剧正如(步兵)对兵种 6.手疾对眼快正如(敛声)对屏气

　　7.忐忑不安对泰然自若正如(犹豫不决)对当机立断

　　阅读台

　　◇读一读，练一练。《快乐如风》

　　1.请你分析一下凯特在两年后的国际田联黄金大奖赛上夺冠的主要原因。

　　因为领跑的节奏要快于其他运动员，凯特长时间担任领跑使得他的中长跑形成了自己所特有的节奏。其次，领跑速度很快使得其他的运动员的体力也被拖垮了，更重要的是长时间的配角促使凯特在面对全场观众的捧场时忘掉了所有以前的失败，信心大增。

　　2.对于凯特来说“快乐如风”，你又是如何理解快乐的呢?请你结合自己的生活实际，用“快乐如”或“快乐是”这样的形式写几个短语。

　　快乐如阳光 快乐如雪

　　快乐是生病时的一副良药，快乐是寂寞时的一个伙伴，快乐是伤心时一句问候的话语。

　　快乐是雨后的彩虹，快乐是沙漠的绿洲，快乐是幸福的源泉。

　　实践园

　　◇给下面的字加上不同的偏旁，组成新的字写在横线上，再在括号里组词。

　　占：战(战斗) 站(站立)

　　延：蜓(蜻蜓) 诞(放诞)

　　詹：蟾(蟾蜍) 檐(屋檐)

　　◇把下面能搭配的词语用线连起来。

　　空气——清新 感觉——清爽 风格——清新 地面——清爽

　　举止——潇洒 动作——潇洒 笔法——洒脱 性格——洒脱

　　◇下面这些动物象征什么?从方框中选择正确的答案填在括号内。

　　燕子——(报春使者) 骆驼——(任重道远) 海鸥——(勇敢搏击)

　　黄牛——(任劳任怨) 大雁——(纪律严明) 松鼠——(乖巧伶俐)

　　蚂蚁——(勤劳团结) 喜鹊——(吉祥如意) 绵羊——(温和善良

　　我的暑假总结

　　光阴似箭,日月如梭. 转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。

　　在这个暑假我把我的暑假排得满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。

　　刚放假的时候，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒畅。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。

　　在暑假的这段日子里，有时我功课写完，我就会躲在被窝里看着小说，每本小说的内容都深深的吸引了我，让我有时看完后，会忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小说，有的是在网上阅读的的，有的是买的，虽然一本都几十块，但是我觉得值得，因为这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。有些时候，我也会去游游泳，锻炼一下身体，增强一下体质。

　　除此之外，我还有了一个意外的收获——我学会了洗碗。洗碗时，先把碗里的剩菜剩饭倒掉，再把碗放到洗碗池里，放上水，然后在洗碗布上倒上洗洁精，就可以开始擦碗了。擦好碗，用水冲干净，一只碗就洗好了。妈妈说，拿碗要轻轻地，因为碗是瓷器，是易碎品，所以我洗碗的时候总是小心翼翼的。

　　当然，在这个暑假中，我还发现我还发现我的阅读能力并不见长。因为我没看完一本小说后，合上书本想起的总是那么几个零星的故事情节，我想今后在阅读时要懂得主动去积累，以便为习作积累素材。

　　日子一天一天地过去了，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。现在，应该把在寒假生活里所发生的美好时光，全都存进去我的脑海里，让他们变成一个美好的回忆!也把我的寒假生活画上了一个完美的句号!整理好心情，面对在新学期的生活，我充满了期待;面对六年级的升学，我有足够的信心;面对未来，我有足够的勇气去面对。我准备好了!

语文暑假作业答案 篇10

　　下面是整理的关于人教版四年级下册语文暑假作业答案，希望对暑假作业的的完成有帮助!

　　一. 读下面一段话，按要求查字典。(在5分钟内完成)

　　一块岩石受到风雨的侵sh( )裂开了一道缝，一粒种子落到岩缝里。岩石说：这里的土地太贫j( )了，你不该来到这里。种子说：别担心，有大自然的抚( )育，我会长大的。

　　1. 从字典里查出用拼音代替的汉字，填在文中的括号里。

　　2. 从字典里查出带点字的恰当解释，填在文中的括号里。

　　二. 看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。

　　lǒng zhoqū gǎn

　　kǎo lǜg b

　　o mgāng jīn

　　三. 请先读一读下面的汉字，再按要求写一写。

　　膝漆汛限溪询

　　读音相同的字：( ) ( )

　　选字组词语：( )问潮( )

　　用限组词语：( )( )( )

　　四. 在括号里填上表示动物名称的词语组成成语，再从中选择合适的成语，填在下面的句子里。

　　对( )弹琴亡( )补牢

　　( )假( )威万( )奔腾

　　守株待( )( )吞( )咽

　　万( )更新画( )添足

　　( )( )不宁

　　1. 钱塘江大潮那( )的气势，真让人惊叹呢!

　　2. 要想获得成功必须付出劳动，( )是不会有好结果的。

　　3. 小华饿坏了，坐在饭桌前( )地吃起来。

　　本文导航 1、首页2、修改下面的病句3、试题答案

　　五. 修改下面的病句。

　　1. 我敢肯定这次比赛李华可能会取得好成绩。

　　2. 爸爸给我买了橡皮、尺子、课外书、笔记本等文具。

　　六. 本学期我们学习的课文内容丰富，请根据课文内容在括号里填上人物的名称。

　　1. 工作劳苦，生活简朴的( )

　　2. 破除迷信，为民造福的( )

　　3. 不畏权威，充满自信的( )

　　4. 为人诚实，心地善良的( )

　　七. 根据下面的提示，从本学期学习的诗歌中选择合适的诗句默写下来。

　　1.描写江南美丽景色的诗句。

　　_________________________________________

　　_________________________________________

　　2.描写儿童模仿大人的样子学着种瓜的诗句。

　　_________________________________________

　　_________________________________________

　　3. 概括描写红军战士不怕困难的诗句。

　　_________________________________________

　　_________________________________________

　　八.阅读短文，回答问题。

　　(一)独特的荷兰风车

　　风车是荷兰独特的标志，看到它就会想到荷兰，提起荷兰就会想到它。

　　风车最大的用处是排水。荷兰地势比较低，又临近大海，所以很多地方会积水。有了风车，就解决了这个大难题。大大小小的风车会把积水抽到运河或人工湖里去。这样，风车使荷兰能够不断地发展生产，成为一个举世闻名、和平发达的国家。

　　风车还能帮男人锯木头，帮主妇洗衣服，还能为人们发电。要传递信息吗?那风车就能大派用场了。荷兰人发明了一套风车语言：把不同的东西挂在风车上，就可以表达出各种意思，在远处的人就会一目了然。

　　风车为荷兰人做了很多事，荷兰人对风车也特别喜爱。每逢节日人们会在风车上挂上国旗，围上花环，把风车打扮得漂漂亮亮。看来荷兰人把风车当做自己家庭的成员了。

　　1. 请给短文分成三个部分，用∥在文中标出。

　　2. 联系上下文，写出下面词语的意思。

　　大派用场：___________________________________

　　一目了然：___________________________________

　　3. 荷兰的风车为人们做了哪些事?

　　(二)好伙伴

　　我是一名护林员，工作在大森林里，猎狗马哈多是我的好伙伴。

　　有一次，我带着马哈多上山巡(xn)逻(lu)。在一处草丛中，它咬住我的衣角，汪汪地叫个不停。

　　我向前走了几步，拨开草丛，发现地上躺着一只受伤的乌鸦。我把乌鸦小心地捧在手掌里带回家，给它抹药，帮它养伤，乌鸦的伤很快就好了。从此，乌鸦成了马哈多的好伙伴，我还给它起名叫哈利。

　　以后，我们快乐地生活在一起。我和马哈多外出护林时，哈利就守在家里。等我们回来的时候，哈利就会哇哇地叫着迎接我们。

　　过了不久，发生了一件意外的事，我两天两夜都没见到马哈多了。我曾去寻找过它，但一无所获。我很担心，吃不下饭，睡不着觉。

　　马哈多，你究竟在哪里呀?我抬头望望哈利，它也飞进飞出，有时还哇哇地对我叫，显得焦急不安。更奇怪的是，哈利把我放在院子里的肉一块一块都叼走了。

　　它把肉叼到哪里去了呢?我得弄明白。

　　哈利叼着肉在前边飞，我紧紧地跟在后面。哈利也似乎知道我在跟着它，放慢了速度。终于，它飞到了一口枯井旁边，把肉投进井里。我往井里一看，什么都明白了。原来，我心爱的猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。哈利怕它饿死，就一次一次地给它送食物。

　　我用随身带着的绳子把马哈多救了上来。看见好伙伴得救了，哈利又哇哇地对我叫，显得是那么兴奋。

　　我看着这两个好伙伴，激动得流下了眼泪，情不自禁地说________________________

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　1. 根据短文内容填空。

　　我和猎狗巡逻的时候发现了__________________，我把它带回家，并为它治好了伤，从此_____________________。一次猎狗掉进了井里，__________________，看着这两个好伙伴，我__________________。

　　2. 短文三次写到哈利哇哇地叫，请用_________在文中画出有关的句子。然后联系上下文，想一想哈利此时会说什么?写在下面横线上。

　　第一次：_________________________________________

　　_________________________________________________

　　第二次：_________________________________________

　　_________________________________________________

　　第三次：_________________________________________

　　_________________________________________________

　　3. 看着这两个好伙伴，我为什么会激动得流下了眼泪，我会情不自禁地说什么?请写在文中的横线上。

　　九. 题目：_____________真_____________

　　先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。

　　本文导航 1、首页2、修改下面的病句3、试题答案

　　【试题答案】

　　[识字写字]

　　一. 读下面一段话，按要求查字典。(在5分钟内完成)

　　一块岩石受到风雨的侵sh( )裂开了一道缝，一粒种子落到岩缝里。岩石说：这里的土地太贫j( )了，你不该来到这里。种子说：别担心，有大自然的抚( )育，我会长大的。

　　1. 从字典里查出用拼音代替的汉字，填在文中的括号里。

　　2. 从字典里查出带点字的恰当解释，填在文中的括号里。

　　二. 看拼音写词语，要把字写得工整、匀称。

　　lǒng zhoqū gǎn

　　kǎo lǜg b

　　o mgāng jīn

　　三. 请先读一读下面的汉字，再按要求写一写。

　　膝漆汛限溪询

　　读音相同的字：(膝) (漆)

　　选字组词语：(询)问潮(汛)

　　用限组词语：

　　(有限)(无限)(限制)(界限)(期限)(限定)(极限)

　　四. 在括号里填上表示动物名称的词语组成成语，再从中选择合适的成语，填在下面的句子里。

　　对(牛)弹琴亡(羊)补牢

　　(狐)假(虎)威万(马)奔腾

　　守株待(兔)(狼)吞(虎)咽

　　万(象)更新画(蛇)添足

　　(鸡)(犬)不宁

　　1. 钱塘江大潮那(万马奔腾)的气势，真让人惊叹呢!

　　2. 要想获得成功必须付出劳动，(守株待兔)是不会有好结果的。

　　3. 小华饿坏了，坐在饭桌前(狼吞虎咽)地吃起来。

　　五. 修改下面的病句。

　　1. 我敢肯定这次比赛李华可能会取得好成绩。

　　我敢肯定这次比赛李华会取得好成绩。

　　或：我猜想这次比赛李华可能会取得好成绩。

　　2. 爸爸给我买了橡皮、尺子、课外书、笔记本等文具。

　　爸爸给我买了橡皮、尺子、铅笔和笔记本等文具。

　　[阅读]

　　六. 本学期我们学习的课文内容丰富，请根据课文内容在括号里填上人物的名称。

　　1. 工作劳苦，生活简朴的(周总理(周恩来))

　　2. 破除迷信，为民造福的(西门豹)

　　3. 不畏权威，充满自信的(小泽征尔)

　　4. 为人诚实，心地善良的(小珊迪)

　　七. 根据下面的提示，从本学期学习的诗歌中选择合适的诗句默写下来。

　　1. 描写江南美丽景色的诗句。

　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

　　2. 描写儿童模仿大人的样子学着种瓜的诗句。

　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　3. 概括描写红军战士不怕困难的诗句。

　　红军不怕远征难，万水千山只等闲。

　　八. 阅读短文，回答问题。

　　(一)独特的荷兰风车

　　风车是荷兰独特的标志，看到它就会想到荷兰，提起荷兰就会想到它。∥

　　风车最大的用处是排水。荷兰地势比较低，又临近大海，所以很多地方会积水。有了风车，就解决了这个大难题。大大小小的风车会把积水抽到运河或人工湖里去。这样，风车使荷兰能够不断地发展生产，成为一个举世闻名、和平发达的国家。

　　风车还能帮男人锯木头，帮主妇洗衣服，还能为人们发电。要传递信息吗?那风车就能大派用场了。荷兰人发明了一套风车语言：把不同的东西挂在风车上，就可以表达出各种意思，在远处的人就会一目了然。∥

　　风车为荷兰人做了很多事，荷兰人对风车也特别喜爱。每逢节日人们会在风车上挂上国旗，围上花环，把风车打扮得漂漂亮亮。看来荷兰人把风车当做自己家庭的成员了。

　　1. 请给短文分成三个部分，用∥在文中标出。

　　2. 联系上下文，写出下面词语的意思。

　　大派用场：发挥很大作用(很有用;用处很大等)。

　　一目了然：一眼就能看清楚(很容易就能看清楚等)。

　　3. 荷兰的风车为人们做了哪些事?

　　风车能帮助人们排水、锯木头、洗衣服、发电、传递信息。

　　(二)好伙伴

　　我是一名护林员，工作在大森林里，猎狗马哈多是我的好伙伴。

　　有一次，我带着马哈多上山巡(xn)逻(lu)。在一处草丛中，它咬住我的衣角，汪汪地叫个不停。

　　我向前走了几步，拨开草丛，发现地上躺着一只受伤的乌鸦。我把乌鸦小心地捧在手掌里带回家，给它抹药，帮它养伤，乌鸦的伤很快就好了。从此，乌鸦成了马哈多的好伙伴，我还给它起名叫哈利。

　　以后，我们快乐地生活在一起。我和马哈多外出护林时，哈利就守在家里。等我们回来的时候，哈利就会哇哇地叫着迎接我们。

　　过了不久，发生了一件意外的事，我两天两夜都没见到马哈多了。我曾去寻找过它，但一无所获。我很担心，吃不下饭，睡不着觉。

　　马哈多，你究竟在哪里呀?我抬头望望哈利，它也飞进飞出，有时还哇哇地对我叫，显得焦急不安。更奇怪的是，哈利把我放在院子里的肉一块一块都叼走了。

　　它把肉叼到哪里去了呢?我得弄明白。

　　哈利叼着肉在前边飞，我紧紧地跟在后面。哈利也似乎知道我在跟着它，放慢了速度。终于，它飞到了一口枯井旁边，把肉投进井里。我往井里一看，什么都明白了。原来，我心爱的猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。哈利怕它饿死，就一次一次地给它送食物。

　　我用随身带着的绳子把马哈多救了上来。看见好伙伴得救了，哈利又哇哇地对我叫，显得是那么兴奋。

　　我看着这两个好伙伴，激动得流下了眼泪，情不自禁地说________________________

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　1. 根据短文内容填空。

　　我和猎狗巡逻的时候发现了一只受伤的乌鸦，我把它带回家，并为它治好了伤，从此我们快乐地生活在一起。一次猎狗掉进了井里，乌鸦怕它饿死，就叼肉给它吃，看着这两个好伙伴，我 激动得流下了眼泪。

　　2. 短文三次写到哈利哇哇地叫，请用_________在文中画出有关的句子。然后联系上下文，想一想哈利此时会说什么?写在下面横线上。

　　第一次：你们回来了，辛苦了，快休息休息吧。

　　第二次：马哈多掉进井里了，爬不上来，你快去救它吧。

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　　第三次：你救了马哈多，我太感谢你了。

　　3. 看着这两个好伙伴，我为什么会激动得流下了眼泪，我会情不自禁地说什么?请写在文中的横线上。

　　略。围绕动物之间能互相关爱，充满亲情等内容进行表达。

　　[习作]

　　九. 题目：_____________真_____________

　　先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。

　　略

　　题号分数参考答案评价标准

　　一41. 蚀 瘠每字1分

　　2. 扶持，保护2分

　　二6笼罩 驱赶 考虑

　　隔壁 奥秘 钢筋每字0.5分

　　三5溪 膝每字0.5分

　　询问 潮汛每字0.5分

　　有限 无限 限制 界限

　　期限 限定 极限每词1分

　　四9对牛弹琴 亡羊补牢 狐假虎威

　　万马奔腾 守株待兔 狼吞虎咽

　　万象更新 画蛇添足 鸡犬不宁

　　1. 万马奔腾 2. 守株待兔

　　3. 狼吞虎咽填字组成语，每空0.5分

　　选成语填空，每个1分

　　五41. 我敢肯定这次比赛李华会取得好成绩。

　　或：我猜想这次比赛李华可能会取得好成绩。

　　2. 爸爸给我买了橡皮、尺子、铅笔和笔记本等文具。每句2分

　　此题答案不唯一，教师可酌情。

　　六4周总理(周恩来) 西门豹

　　小泽征尔 小珊迪每空1分

　　七61. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

　　2. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

　　3. 红军不怕远征难，万水千山只等闲。每句1分，每字0.5分

　　每句至多扣1分

　　八(一)113第一段(1)∥第二段(23)∥第三段(4)每段1分，每错一处扣2分

　　2大派用场：发挥很大作用(很有用;用处很大等)。

　　一目了然：一眼就能看清楚(很容易就能看清楚等)。每词1分

　　6风车能帮助人们排水、锯木头、洗衣服、发电、传递信息。每空要点1分

　　语句通顺占1分

　　(二)164我和猎狗巡逻的时候发现了一只受伤的乌鸦，我把它带回家，并为它治好了伤，从此我们快乐地生活在一起。一次猎狗掉进了井里，乌鸦怕它饿死，就叼肉给它吃，看着这两个好伙伴，我 激动得流下了眼泪。每空1分

　　第二个空白处也可以填猎狗和乌鸦成了好伙伴。

　　其它空白处要有参考答案中的基本要点。

　　61. 等我们回来的时候，哈利就会哇哇地叫着迎接我们。

　　2. 我抬头望望哈利，它也飞进飞出，有时还哇哇地对我叫，显得焦急不安。

　　3. 看见好伙伴得救了，哈利又哇哇地对我叫，显得是那么兴奋。

　　第一次：你们回来了，辛苦了，快休息休息吧。

　　第二次：马哈多掉进井里了，爬不上来，你快去救它吧。

　　第三次：你救了马哈多，我太感谢你了。画句子，每句1分

　　写句子，每句1分

　　写句子答案不唯一，学生能根据上下文内容，展开合理想象，对我进行表达即可。

　　6围绕动物之间能互相关爱，充满亲情等内容进行表达。内容占4分，标点符号占1分，语言表达占1分。

　　九35略。题目补充完整通顺占5分，作文占30分。

　　一类文(3027)能够围绕补充好的题目进行叙述，重点突出，语言通顺连贯。

　　二类文(2623)能够围绕补充好的题目进行叙述，重点比较突出，语言通顺连贯。

　　三类文(2219)基本上能够围绕补充好的题目进行叙述，重点不够突出，语言比较通顺连贯。

　　四类文(18分以下)不能围绕补充好的题目进行叙述，没有重点，语言不够通顺连贯。

　　错字每两个扣除0.5分，至多扣除2分，同一错字不重复扣分;病句每句1分，至多扣除4分;标点符号每3个扣除0.5，至多扣除2分。

　　作文最低给14分。

　　一、看拼音、写词语，把字写端正。

　　xiū s xun rǎn d j j ju

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　j din ɡān j fnɡ s wǔ rǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、请给下列形近字组词。

　　硝( ) 暇( ) 壁 ( ) 寞( )

　　艄( ) 瑕( ) 璧 ( ) 漠( )

　　三、把下面的词语补充完整。(4分)

　　( )紫嫣红 杯水车( ) 含情( ) 五彩( )纷

　　( )山峻岭 含辛( )苦 废( )忘食 负( )请罪

　　四、仿写句子

　　1例：各色的小蝴蝶很亲热的落在客人的身上。

　　小蝴蝶落在身上。

　　戴红领巾的小姑娘高兴地跳着新疆舞。

　　2例：湖面泛起碧波，那是风儿从那里走过。

　　天空飘下蒙蒙细雨，那是

　　五、日积月累,学以致用。

　　1、本学期，我们学习了几篇出自我国古典文学、历史名著的课文。我们知道《草船借箭》是根据《 》的相关内容改编的，《猴王出世》选自《 》，特别是出自《史记》的《 》一文中作者为我们塑造了 的蔺相和 的廉颇等人物形象，给人们留下了深刻的印象。

　　2、岳飞的莫等闲， 让我们意识到

　　3、在本册的学习中，我最喜欢《 》这首诗(词)，我还能准确地默写在下面：

　　六 语文实践。

　　这学期我们开展了有趣的走进信息世界的综合性学习。通过学习我知道了：人类传递信息的方式有很多，古代传递信息一般采用 、 形式;现代，人们都采用 、 、 等形式，这些信息传递方式使传输速度、效果日新月异。

　　围绕这次综合性学习，我们班开展了许多活动有：(简单写出一两项活动)

　　在参与这些活动的过程中我明白了：

　　七阅读天地。

　　(一)课内阅读

　　四五十年以前我在德国留学的时候，曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊。家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。我曾问过我的女房东：你这样养花是给别人看的吧!她莞尔一笑，说：正是这样!

　　正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是 、 。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人 ， 。每一家都是这样，在屋子里的时候，走在街上的时候， 。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

　　1、请你按原文内容填空。

　　2、原文结尾处作者曾经感叹道多么奇丽的景色!多么奇特的民族!请你仔细品读上面两段话，写一写作者在德国看到了一种怎样的奇丽的景色?

　　3、品读这段话思考，并完成下列填空。

　　品读这段话的过程中，我仿佛正走在德国的大街小巷，在这里我看到了_________________________________________________________________

　　，听到了

　　闻到了

　　我心中在想

　　4结合生活实际，举例谈谈你对人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。的理解。

　　悬崖上的草莓

　　一个青年仿佛(f f )是天生的失败者-----求学、创业、觅职

　　未天遂(su)人愿。胸中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。

　　那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成功的秘诀。

　　青年来到高僧面前，滔滔不绝地倾吐着自己的痛楚，高僧漫不经心地抬手说:那边悬崖上有一丛草莓，你去给我采下来，我便告诉你该如何得到你的梦想。

　　山并不高，却及其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，那一簇小小红灯，看上去仿佛可望而不可及。

　　他不禁(jīn jn)望而生畏，脱口而出：我怎么爬得上去呢?但高僧已闭目合十，不再理会。

　　他在悬崖下冥思苦想，始终想不出好办法，不由心烦意乱。想，或许高僧是骗人的吧，干脆算了，却又明知，这是自己最后的机会。

　　他沉下心来，回去买来地图，对整座山认真研究，发现它的南面比较平坦，是最佳的途径。他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一，他不得不力竭而返。

　　抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。

　　他每天更积极地锻(炼 练)身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后他开始第二次向顶峰攀登。

　　失败仍仿佛不可避免，但他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。

　　终于在第三次，他掌中充满草莓的娇嫩和芳香，他急切地问：大师，现在你可以告诉我成功的秘(诀 决)了吧?

　　高僧只将草莓纳入口中，微笑：很甜!然后又说：你不是已经成功了吗?

　　他在瞬间恍然大悟。

　　1、请用﹨划去括号中不正确的字与读音。

　　2、请你联系上下文写出带点字的意思。

　　几步之遥( ) 滔滔不绝( )

　　3、写出下列的词语的近义词。(4分)

　　倾吐( ) 痛楚( )

　　4、读一读410自然段，想想他在困难面前是怎样做的，请你写在横线上。

　　当他遇到 这一困难时，他 当他遇到 这一困难时，他 。

　　5、请你读读划线的句子，联系上下文想一想他离山头已不过几步之遥 时他心中会想些什么?写在下面的横线上。

　　6、他在瞬间恍然大悟。他在瞬间明白了什么?请你联系上下文写在下面的横线上。

　　_____________________________________________________

　　七 习作。(任选一题)

　　选题一：读了《悬崖上的草莓》这篇文章，你一定有很多感想，那就赶快拿起笔一吐为快吧!

　　选题二：我最_______的一个人。

　　写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁，写他(她)的什么事，然后在横线上填上合适的词语。

　　要求：内容具体，有真情实感，题目自拟。

　　参考答案：

　　课内阅读：

　　2、家家户户都在养花。他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。

　　3、我仿佛看到家家户户的窗子上鲜花怒放，红的似火，粉的像霞，白的如雪，五颜六色，千姿百态，美丽极了;听到了行人驻足观赏发出啧啧的赞叹声;闻到了扑鼻的花香，想到了这真是多么奇丽的景色，这是一个多么奇特的民族啊!人人人为我，我为人人的境界，多么耐人寻味啊!

　　4、每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来人人为我的结果。只有我为人人尽到责任和义务，才会实现人人为我的美好愿望。;学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。

　　课外阅读：

　　1、划去 f jn 练

　　2几步之遥( 远 ) 滔滔不绝( 断 )

　　3、近义词：

　　倾吐( 倾诉 ) 痛楚( 痛苦 )

　　4、当他看到山极其陡峭，悬崖冰冷伫立，青苔滑腻，一簇小小红灯，仿佛可望而不可及这一困难时，他认为高僧是骗人不想爬了，却又明知，这是自己最后的机会。

　　当他参加了爬山学习班，购置了登山器械，信心十足地开始攀爬-------还不到三分之一，他不得不力竭而返这一困难时，他抚着酸痛的四肢，他心灰意冷，却在蒙胧月色里，依稀看见远处的草莓。

　　当他更积极地锻炼 身体，加大运动量，又向名师请教自己错在何处，之后他开始第二次向顶峰攀登，也失败了这一困难时，他心中却再也没有沮丧和愁苦，因为这一次，他离山头已不过几步之遥。

　　(用文中的话或自己的语言答均可，只要意思对即可。)

　　5、我的努力没有白费，这一次我距离山顶更近了，成功就在眼前，失败是成功之母，失败并不可怕，我还要爬第三次，第四次只要我坚持不懈去努力，我一定能成功。(意思接近即可)

　　6、有勇气、智慧、渴望就有了成功的基础，再加上充足的准备和锲而不舍，一定可以采到成功的果实。而历尽艰险得来的成功，会如悬崖上的草莓，有格外的甘甜与芬芳。(意思接近即可)

语文暑假作业答案 篇11

　　p2

　　二 zēng hén lüè ái hé nèn

　　三 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终

　　四 1.天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

　　2.各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)

　　3.明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜

　　五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 –文天祥

　　2、 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。 – 顾宪成

　　3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! – 苏轼

　　4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》

　　5、书犹药也，善读之可以医愚。 – 刘向

　　6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基

　　7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　六 我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。

　　p3

　　一 tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn

　　二 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿

　　p4

　　三 拿出作业本开始写作业 会长痱子

　　五 葡萄 形状:圆形或椭圆

　　颜色:色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等

　　吃法:可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

　　味道:甘甜、酸、涩

　　p5

　　六 1.寒冷 挨冻 崭新 2.位 封 块 件 句 片

　　3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去 说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄

　　4.(1)宝贵的意思:价值高，意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。

　　(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。

　　p6

　　5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。

　　p7

　　一 寸金难买寸光阴。下笔如有神。

　　二 1.立 名 足 (2.词语接龙略)3.森 众 磊 晶 焱 淼 畾 鑫 垚 掱 皛

　　三 夺: d 大 ②④① 哄:h 口 ①③②

　　p8

　　四 严格 精彩 沉重

　　五 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰

　　六 人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角

　　七 说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

　　相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

　　p9

　　一 群芳吐艳 姹紫嫣红 喷薄欲出 夕阳西下 崇山峻岭 苍翠欲滴 旭日东升 行色匆匆

　　二 清-浊 廉-贪 功-罪 正-反 奖-罚 劣-优 善-恶 勤-懒

　　三 连一连:(左中右)145、224、313、452、531

　　四 八仙 张飞 包公 姜太公

　　五 3 5 1 4 6 2

　　p10

　　六 1.(5段):1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太阳 少女

　　3.慢慢 安静 照射 4.淡青色 银灰色 鱼肚白 翠绿 通红 鲜红

　　5.赏心悦目的意思:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

　　6.听了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。(转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。)

　　p11

　　七 夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!

　　夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石 石，欢快地流向远方。一路上，发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等游戏。大人们……

　　美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

　　一 bēn fà jiǎ dàng mò

　　二 首 阵 眼 根 道 对 面 次 台

　　p12

　　四 息息相关 头头是道 历历在目; 明明白白 红红火火 平平安安;

　　一心一意 十全十美 百发百中

　　五 春色 春风 春风 春风 春眠 春风 春晖

　　六 平静 安静 宁静 寂静

　　p13

　　七 社会就像一张网，错综?杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。

　　p14

　　二 4. √

　　三 1. 溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛

　　2. 抓 拣 握 抬 攥 举 擎 捡 夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争

　　3. 瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视

　　4. 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量

　　p15

　　五 据中央电视台报道，7月7日韩亚航空刚刚向浙江江山市政府发去传真，称根据登机牌，江山中学学生王琳佳和叶梦圆确认遇难。传真表示，还未进行血液和dna检测，进一步消息将会及时通知。

　　教育部刚刚在其网站发布的消息称，经核查，发生事故的客机上共有70名中国师生。其中:浙江江山中学教师4人，学生30人;山西太原市第五中学教师5人，学生17人;太原外国语学校教师1人，学生13人。

　　XX年7月7日，中国海监49、23、5001船编队继续在中国钓鱼岛领海内巡航。

　　六 1. 画去:tiǎo cháng zhuàn yìng

　　2. :“ ?” :“ ， 。 ， ?” 。

　　p16

　　3. 著名 年纪 尊敬 称赞

　　4. 我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。

　　一 哗哗 呼呼 呜呜 汪汪 隆隆 叽叽 嗒嗒 啪啪

　　二 绿油油的麦苗 红彤彤的太阳 纷纷扬扬的雪花 火红的石榴

　　p17

　　三 3. √

　　p18

　　一 1. 曾-增 辨-瓣 2. 而-尔 3. 使-始 4. √

　　二 出生入死 眼高手低 惊天动地 自始至终 悲欢离合 虎头蛇尾

　　三 1. 我不小心把小木船摔坏了。

　　p19

　　2. 你们的暑假生活过得丰富吗?

　　3. 你可要好好照管这盆兰花啊!

　　4. 小姑娘多么喜欢美丽的贝壳呀!

　　四 1. 既 即 2. 坐 做 作

　　p20

　　六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱头鼠窜 胆小如鼠 牛刀小试 对牛弹琴 多如牛毛 目无全牛

　　虎背熊腰 调虎离山 龙争虎斗 藏龙卧虎 兔死狐悲 狡兔三窟 乌飞兔走 守株待兔

　　鸡毛蒜皮 闻鸡起舞 鹤立鸡群 呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如 狼心狗肺 偷鸡摸狗

　　一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风

　　进退两难 三长两短 三顾茅庐 三令五申 三心二意 入木三分 四海为家 四分五裂

　　四面楚歌 四通八达 五彩缤纷 五 光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主

　　六亲无靠 六月飞霜 六根清净 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌

　　八面玲珑 八面威风 半斤八两 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力

　　十拿九稳 十全十美 十万火急 神气十足 百发百中 百思不解 百战百胜 百依百顺

　　百折不挠 千变万化 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发 千里迢迢

　　万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变

　　p22

　　二 1. 解放军 陆军 炮兵 炮手 2. 生物 动物 昆虫 蜜蜂

　　3. 书 语文书 第五册语文书 小学第五册语文书

　　三 我们队得了冠军。 我们队得了冠军! 我们队得了冠军?

　　p23

　　四 1. 小甲虫 一颗小药丸 蚂蚁王 花朵

　　2. 品学兼优 不假思索 迫不及待 生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。

　　3. 醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。

　　p24

　　一 挂图 桂花 融化 间隔 烦恼 头脑 组长 阻止 狭长 峡谷 张开 饱胀

　　二 雨 7 迅速而剧烈地颤动 震动; 辶 6 物体遗留下的印迹 印迹;

　　禾 2 暗地里，偷偷地 自私

　　三 1. 暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。 2. 老师的教诲，使我一生受用。

　　四 贵客 远客 稀客 游客 顾客 说客 茶客 香客

　　p26

　　五 1. 颇有名望 精妙绝伦 妙笔生花 忧国忧民

　　2. 一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号可反复使用。

　　例:我对他说:“老师跟我说‘大’和‘小’是一对反义词”。

　　所谓“反复使用”说得是引文内还有引文，用单引号，单引号内如果还有引文，就得再用双引号，双引号里面如果还有引文就再用单引号，这才叫“反复使用”如:我对他说:“老师说:‘黑白相间中的“白”与“黑”是反义词。’”

　　3. 自得其乐:自己体会到其中的乐趣。

　　4. 党怀英 辛弃疾 写妙笔生花文章 填精妙绝伦的词

　　“学而优则仕”，当大官光宗耀祖 用词骂尽天下的贼，用剑斩尽天下的贼

　　投奔金国，做了翰林 成了一名抗金名将

　　p27

　　二 1. 学问学问，不懂就要问。

　　2. 一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。

　　p28

　　三 1. ， 、 、 、 ， 。 2. ， 《 》 《 》 《 》。 3. :“ !”

　　p29

　　四 1. 画去:jià shí jiá wǔ 2. 正好 整理 打扰 触摸

　　3. 尤拉听了妈妈的话，先给哈巴狗喝些水，然后帮奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。

　　4. 我打算听妈妈的话，帮妈妈捶捶背。

　　p30 一 赛跑 穿梭 缩小 既然 承认 缘分 羡慕 沉默

　　二 起伏的丘陵 悦耳的铃声 熊熊的大火 乞求的目光 皎洁的月光

　　p31 剧烈地抖动 静静地听着 熟练地操纵 愤怒地注视 热烈地鼓掌

　　三 突然 果然 虽然 仍然 居然

　　四 羊 兔 龙 蛇 蛙 狐 虎 马 象 虎 蛇 牛

　　p32 六 春:等闲识得东风面，万紫千红总是春。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　　秋:停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

　　冬:忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　p33 一 拆 止 厌 庄 享 尸 兔 白 灭 方 乒(乓) 日(旧 申 甲)

　　二 1. ② ③ ① 2. ③ ① ②

　　三 1. 红红的(粉红的) 2. 一颗颗

　　四 1. 神奇的湖

　　p34 2. chóng jí jù qīng cuī

　　3. 屏风 屏气 笼罩 笼子 快乐 音乐 方便 便宜

　　4. 怪湖 怒江江畔的“龙潭” 万里无云 倾盆大雨、铺天盖地

　　p35 一 1. 时间: 国庆节快到了、四分钟、

　　2. 数量: 数不清、三万种、古时候、两次

　　3. 颜色: 嫩绿、火红火红、五彩缤纷

　　4. 心情: 激动、(笑眯眯)、兴高采烈

　　二 三个“人”-众 观众 众人 群众 三个“木”-森 森林 森严

　　三个“日”-晶 晶莹 亮晶晶 三个“金”-鑫 隆鑫 鑫达

　　三 个“牛”-犇 犇走 犇命(bēn) 三个“羊”-羴 羴味 腥羴(shān)

　　p36 三 下笔如有神 书山有路勤为径 始于足下 修行在个人

　　四 不但 而且 只要 就

　　五 1. 火红的 从西方 2. 我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

　　3. 戒尺被父亲从我手里夺过，折成两段，向墙角扔去。

　　4. 这么远，箭射不到。(这么远，箭不能射到。)

　　p37 六 1. 燕子、小猫、蜜蜂 非常失望，没找到快乐。

　　2. 燕子:“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面觉得很快乐。”

　　蜜蜂:“我从千千万万朵花中采来花蜜，酿出了蜜糖，觉得特别快乐。”

　　小猫:“捉到老鼠就是我最大的快乐!”

　　3. 我觉得真正的快乐就是辛勤的工作，用自己的双手去创造。

　　p38 一 粗大 祖先 大海 后悔 通过 涌现 浅显 实践

　　二 老师像辛勤的园丁教我们学习。 战士们像猛虎一样冲向敌人。

　　三 1. 我们的前面是一望无际的大海。 2. 金色的海滩上有五颜六色的贝壳。

　　3. 他清楚地听到了人们大声的赞叹。

　　四 今天早上，我又看见妈妈在为我煮方便面，心想:“妈妈每天都在为我服务，我为何就不能为妈妈服务一次呢?”想着想着，我就来到了厨房，亲切地问:“妈妈，您能教我煮方便面吗?”“当然可以啦!”妈妈笑着对我说。

　　于是，我便开始了煮方便面。妈妈告诉我，先在锅里倒四分之一的水，然后把锅放在煤汽上，按着开关朝左拧，按逆时针的方向拧，火就会大，如果按顺时针方向拧，火就会渐渐小。我把火拧着后五分钟，水就开了，你拿开锅盖，把方便面倒了进去，然后又把各种各样的调料依次放了进去，又等了五分钟后，一股香喷喷的味道扑鼻而来，真是“功夫不负有心人”，我的方便面做好了，我把它倒进了碗里，让妈妈品尝，对妈妈说:“妈妈，怎么样，好吃吗?”妈妈板着脸说:“这是什么饭呀，太难吃了!”突然，她又假惺惺地一笑，说:“反义词!”我心里想，这连一句话不就是:这饭太难吃了的反义词，那不就是太好吃了吗?我也笑了。 我和妈妈津津有味地品尝着我做的早饭——方便面。

　　这真是一件有意义的事呀，既可以增强我的劳动意识，又可以替妈妈分担一些家务活，真是一举两得呀!

　　p39 五 1. 又细又长 又粗又大 又大又甜 又酸又苦

　　2. 5句 每天清晨，啄木鸟医生就开始给一棵一棵树“看病”了。

　　3. 捉虫 查看树皮下是不是有害虫 把害虫一个个钩出来。

　　p40 二 移 移动(侈 奢侈) 停 停止(婷 娉婷) 拴 拴牛(栓 门栓)

　　泡 泡面(抱 怀抱) 汪 汪洋(旺 旺盛) 捶 捶打(锤 铁锤)

　　四 云的数量、样子不同， 左图没有草， 两人的鞋都不同，

　　女同学的发夹不同、衣服(领、袖、口袋)不同、包不同、

　　男同学的帽子不同、衣服(领口)不同、裤子不同

　　p41 五 1. 高大的橡树像草原上的哨兵一样挺立在大路旁。

　　2. 花像赶集似的都开放了。

　　六 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

　　p42 七 老虎是卧着睡觉的 狐狸睡觉的时候是绻着的 鸡睡觉时候蹲着睡头朝下

　　豹子是吊在树上睡觉的 乌龟是浮在水上睡觉的 兔子是蹲着睡觉的

　　鸟站着睡觉的 蛇缠到一起睡觉。 熊躲到洞里睡!

　　长颈鹿和马是站着睡觉的 袋鼠就是用脚和尾部支起一个三角形架，低头就呼呼大睡

　　猫是蜷缩着睡觉的 狗常常用前肢捧着鼻子睡觉。这是因为它的鼻子特别珍贵。

　　海豚睡觉时总是睁一只眼，闭一只眼。而且每隔十几分钟就有节奏地变换一次。

　　一 净 干净(挣 挣扎); 胜 胜利; 牲 牲口; 芬 芬芳; 扮 打扮;管 管理;馆 面馆

　　二 1. 清晨 上午 中午 黄昏 夜晚 2. 播种 发芽 施肥 含苞 开花 结果

　　3. 元旦 劳动节 建军节 教师节 国庆节

　　p43 四 蚂蚁

　　五 鼠：贼眉鼠眼 獐头鼠目 鼠目寸光 投鼠忌器

　　牛：牛头马面 牛鬼蛇神 九牛一毛 汗牛充栋

　　虎：虎视眈眈 虎背熊腰 狐假虎威 骑虎难下

　　兔：狡兔三窟 兔死狐悲 守株待兔 动若脱兔

　　龙：龙潭虎穴 龙凤呈祥 画龙点睛 龙飞凤舞

　　蛇：蛇口蜂针 佛口蛇心 画蛇添足 龙蛇混杂

　　马：马到成功 马首是瞻 鞍前马后 老马识途

　　羊：三羊开泰 羊肠小道 亡羊补牢 顺手牵羊

　　猴：尖嘴猴腮 杀鸡儆猴 沐猴而冠 猴子捞月

　　鸡：鸡飞蛋打 鸡飞狗跳 鸡毛蒜皮 鸡犬不宁

　　狗：狗血淋头 狗急跳墙 狗仗人势 狼心狗肺

　　猪：猪狗不如 蠢笨如猪 猪头猪脑 猪突豨勇

　　六 鸡犬升 天 昏地 暗 无天 日 久天 长 年累月

　　p44 一 安庆 蚌埠 巢湖 合肥 六安 马鞍山 铜陵 芜湖

　　二 看 盯 望 瞪 瞅

　　p45 三 1. 可爱的 不停地; 2. 马路上的 来来往往地

　　3. 宽阔的 像流水一样的 各式各样的; 4. 快乐的 兴奋地 精彩的

　　四 一 就; 虽然 但是 ; 因为 所以; 只要 就; 如果 就; 不但 而且

　　p46 五 1. 特别(十分、尤其); 自己和自己说话(自己一个人低声嘀咕)。

　　2. 豪猪

　　3. 感动 太谢谢你啦，豪猪先生

　　六 第一杯无明显变化(紫色变淡)，第二杯变红，第三杯变蓝。

　　p47 一 确 确 却 却 确 ; 代 带 带 代 带

　　二 2 6 5 1 4 3

　　三 juàn jǐn jìn tiáo jiē

　　四 乱七八糟 ; 聚精会神 ; 无论 都 ; 不是 而是

　　五 1. 这难道不恰好证明了你的观点是对的吗?

　　2. 这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗?

　　p48 六 1. 炎帝的小女儿 女娃 填平大海 衔小石子、小树枝投到大海

　　2. 精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。

　　3. 像山一样的 凶恶 无辜 无情

　　p49 4. “精卫填海”比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底。我要学习精卫这种不怕苦，不怕累的精神。

　　一 珍珠 台 眼睛 道 金鱼 个 羊肉 阵 画 枝

　　二 1. √

　　p50 4. √

　　三 四面八方 七嘴八舌 大材小用 异口同声 大惊小怪 南辕北辙

　　四 关 是 应 性 ( 官 事 硬 姓 )

　　五 老师，你认识小明吗? 你认识小明老师吗?

　　小明，老师认识你吗? 小明老师认识你吗?

　　p51 一 渴 喝 唱 ; 栽 裁 载 ; 篮 蓝 兰 ; 低 底 抵

　　二 ② ① ③

　　p52 三 必需 必须 ; 焦急 急忙

　　四 1. 之所以老师批评了肖飞，是因为他没有按时交作业。

　　2. 真担心这次考试考不好。 迫不及待地打开妈妈送给我的生日礼物。

　　p53 五 圆形或接近圆形的陀螺转得好;硬一点的材料制作的陀螺转得好;小的陀螺一般来说转得快一点;陀螺的支点一定要在中心;插在中心的小棒,它的粗细也要随着陀螺的大小而变化。

　　一 漆黑 笨重 隆隆 出色 美丽 家乡

　　二 1. 心意 心脏 这个小礼物是我的一点心意，请别推辞。

　　2. 指望 远望 登高远望，眼前的景色真是太美了!

　　3. 庆祝 国庆 六一儿童节到了，同学们都兴高采烈地庆祝我们节日。

　　p54 三 1. 偷看 贪心

　　2. 狐狸露出了贪婪的本性，被蝉看到了。 狐狸想吃蝉，是坏人。

　　p55 四 收音机圆珠笔　这种笔是把笔的功能和半导体收音机的功能结合起来了。笔的尾部有个圆孔，可以将耳机插头插进去，放上一粒钮扣电池就有了电源了。笔杆上有两个旋钮，一个用来调节频率，一个用来调节音量，使用起来很方便。

　　伸缩尺圆珠笔　这种笔的笔芯较短，采用螺旋结构，笔头可旋进旋出，避免用笔套。笔杆捏手部位呈螺纹状，可以防止手出汗打滑。尺壳(也就是笔身)是方形的，有一个槽孔，中间可放10厘米长的狭尺，尾端有盖子，从槽孔中拉出尺，加上笔身的长度，大约有20厘米的长度。

　　照明圆珠笔　这种笔的外观看不出是具有照明功能的，但当你把笔尾部分旋下来时，就会发现里面有两粒钮扣电池，上面还有一张小圆纸片，是电源开关。拿掉小纸片，电就接通了。以后使用时，笔尾左旋是开，右旋是关。

　　计算器圆珠笔　这是一种比普通笔又宽又大的一种多功能圆珠笔。去掉笔帽就看到了圆珠笔笔尖，打开笔杆上的盖子就看到了计算器的键盘。这种键盘很小，用我们粗壮的手指按下去，至少会触动四个键呢。

　　伸缩尺圆珠笔　这种笔的笔芯较短，采用螺旋结构，笔头可旋进旋出，避免用笔套。笔杆捏手部位呈螺纹状，可以防止手出汗打滑。尺壳(也就是笔身)是方形的，有一个槽孔，中间可放10厘米长的狭尺，尾端有盖子，从槽孔中拉出尺，加上笔身的长度，大约有20厘米的长度。

　　五 像

　　p56 一 福利-利息-息怒- 怒火-火苗 ; 幕府-府上-上面-面粉-粉红

　　神怪-怪物-物理-理由-由此

　　二 渺 渺小 ; 念 怀念 ; 凑 凑合 ; 惯 习惯 ; 柔 温柔

　　p57 三 1. 我手扶着栏杆站在大桥上。 2. 在班里王华语文成绩最好。

　　四 1. 勤劳的蜜蜂在花丛中忙着采蜜。 2. 海滩上各种各样的贝壳就像散落的星星。

　　五 1. shàn shān 2. 5句 叶子 果实

　　3. 一块块 一朵朵 一条条 一粒粒 红红火火 来来往往 安安静静 开开心心

　　p58 一 异口同声 神气十足 七嘴八舌 左顾右盼

　　二 头 只 匹 条 个 朵 棵 条 座 辆

　　三 1. 能看到荷花开了 看到果实成熟了 看到树叶纷纷扬扬地从树上落下来

　　2. 我最喜欢夏季。因为放暑假了，可以在家里好好休息，还可以到外地去游玩，还有许多好吃的水果等。

　　p59 四 1. ， ……“ ， ! ?”

　　2. 你们真是可爱的孩子。你们不仅自己得到了快乐，还给大家带来了快乐。

　　3. 我们在家里也可以做一些自己能做的事，快乐自己，也给别人带来快乐。

　　p60 五 九 四 五; 千 百 十; 千 十 万; 十八 十二 六; 千 十 百; 十 百 千

　　一 绝 须 搏 纲 修 察 带 断

　　二 一干二净 三心二意 四面八方 五光十色 一心一意 四通八达

　　五颜六色 七上八下 五湖四海 五花八门 十全十美 千方百计

　　p61 三 激烈 热烈 感动 宁静 平静 安静

　　四 1. 松鼠是一种美丽的小动物。 2. 四肢 面孔 毛 尾巴

　　3. 灵活 闪闪发光 灰褐色 毛茸茸

　　4. 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

　　我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。

　　p63 一 1. 左顾右盼 异口同声 出生入死 声东击西 虎头蛇尾 顶天立地

　　2. 赏心悦目 七嘴八舌 呆头呆脑 交头接耳 蹑手蹑脚 目瞪口呆

　　二 ⑦ ② ① ④ ⑤

　　三 盯、凝视 ; 轻视 ; 望 ; 远眺、眺望 ; 打量 ; 俯视

　　p64 四 浪费时间叫虚度，利用时间叫生活。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。

　　时间是人所能花费的一种最贵重的东西。 时间是一切财富中最宝贵的财富。

　　时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 花儿还有重开日，人生没有再少年。

　　一日无二晨，时间不重临。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

　　五 天涯海角 天壤之别 无米之炊 一日三秋 不毛之地

　　p65 一 须 必须 ; 巨 巨大 ; 缺 缺少 ; 括 括号 ; 辆 车辆

　　二 学习学习 雪白雪白 湛蓝湛蓝 开开心心 星星点点 快快乐乐

　　白发苍苍 兴致勃勃 文质彬彬

　　三 惭愧地 认真地 纷纷地

　　p66 四 黄牛 任劳任怨;喜鹊 吉祥如意;春燕 报春使者;鸽子 和平使者;海鸥 搏击风浪

　　五 安全水果刀用一般水果刀削水果，皮不容易削薄，而且不安全。我制作了一把水果刀，安全又方便。它由塑料瓶和转笔刀上的刀片组成，瓶上开一个洞，便于出果皮,刀片用轴固定在瓶上，可以旋转，用时倾斜在瓶里，刀刃露在瓶外，露出长短可以调整，这样就可以削不同的水果了。

　　p67 六 1. 因为他们都很勤劳，都做出了贡献。

　　p68 2. 狐狸没有干活。 3. 小兔、小狗、小猴

　　4. 1 ‖ 2 3 4 5 ‖ 6 ‖ 5. (2) √

　　一 羊圈 圆圈 缝补 裂缝 教室 教书 方便 便宜 降服 降落 重要 重新

　　二 1. 喜欢 讨厌 2. 失败 成功 3. 高(矮) 矮(高) 4. 弱 强

　　p69 三 4 2 1 3 6 5

　　p70 四 1.看见 看门 重心 重新 首都 都有

　　3. 彩色的小喇叭 绿色的蔓条儿 金黄的花冠 播放音乐会 遵守时间

　　4. 早晨 傍晚

　　蛇麻花在凌晨3时左右开花， 牵牛花约在清晨4时绽开， 野蔷薇要在5时左右开放， 清晨6时左右龙葵花开了， 蒲公英则在早晨7时左右才开, 中午12时，太阳花绽出了鲜艳夺目的花瓣。 下午约3时，万寿菊花开了， 下午5时多，紫茉莉送来了缕缕香味， 剪秋罗花：晚上七点左右开放。

　　一 掩护 淹没 新型 形态 缓慢 暖和 复习 夏季 大亨 享受 竟然 竞赛

　　二 谦虚 喧闹 浑浊 恭贺 慈祥 哭泣

　　p71 三 a-3 b-5 c-4 d-1 e-2

　　四 (一)谢谢您，妈妈

　　妈妈，您的笑容好像绽放的美丽玫瑰花， 看到它，我就会无比快乐。

　　妈妈，您的话语好比静静流淌的涓涓细流， 听到它，我就会信心十足。

　　妈妈是我学习的好伙伴， 当我遇到了难题，

　　您总是耐心地为我讲解。 您为我付出了许多的汗水和时间，

　　妈妈，您辛苦了! 让我为您送上一株紫丁香，

　　让您闻到花的香味， 消除一天的疲劳。

　　(二)妈妈，您辛苦了!

　　您每天都要上班， 家里家外都要忙碌，

　　您一定腰都酸了吧? 妈妈，您就像一个巨人，

　　支撑着整个家庭。 妈妈，您辛苦了!

　　妈妈，我爱您!

　　p72 五 认真-马虎 失败-成功 节约-浪费 表扬-批评 下-上、近-远

　　六 降落伞 银河 地球 傻瓜 壁虎 蜗牛

　　七 我对《龙马神灯》一书印象最深，因为这本书把广泛散落民间的传说、流传千年的神话用现代的理念重新整合成一个文学空间，一个有着史诗般辉煌和巨大信息含量的空间。作者巧妙地通过神话科幻小说的宽容度和自由度进入想象力的形象世界。用人类创造‘神话’的勇气，把对宇宙和生命之谜的猜想高高的放飞起来。

　　这本书中，我觉得《奇石密码》最好看，因为它主要介绍了出生在中国的小汉子幼年移居加拿大，但生活得并不快乐，父母离婚家庭破裂，在学校里总是遇上不顺心的事儿。故事情节迭宕、场面恢宏。在我眼中，它是一本将科幻、神话及中西方文化水乳交融的用心之作。

　　p73 一 叮嘱 迅速 悲惨 羡慕 烦恼 熟悉 窟窿 盘缠 和颜悦色 情不自禁

　　二 c

　　三 jiàng biàn pián

　　四 a

　　p74 五 1. lán chún xī xiá rǎn chù nì zhī

　　2. 坚硬 收缩 哭泣 粗糙

　　3. 红嫩 鲜红 淡红 绿绿 四季常绿 春天

　　4. (1)颜色、形状、味道 又小又圆、新鲜红嫩、又酸又甜

　　p75 (2)圆 桂圆 小刺 (3)淡红 深红 黑

　　(4)又酸又甜 甜津津

　　六 1. 源源不断 息息相关 头头是道 津津有味 娓娓动听 哈哈大笑

　　2. 南辕北辙

　　3. 盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 --陶渊明

　　一年之计在于春，一日之计在于晨 。--萧绎

　　时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(鲁迅)

　　荒废时间等于荒废生命。(川端康成)

　　抛弃时间的人，时间也抛弃他。(莎士比亚)

　　七 写暑假里难忘的一件事(略)

语文暑假作业答案 篇12

　　p1

　　二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)

　　p2

　　三、《题西壁》横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。

　　p3

　　一、一望无垠;两面三刀;三心二意;四面八方;五彩缤纷;六神无主;七上八下;八面玲珑;九牛一毛;十全十美;百花齐放;千方百计;万劫不复

　　二、一日三秋;十拿九稳;两面三刀;文房四宝;五湖四海;四通八达;一朝一夕;一唱一和;三头六臂;七零八落

　　三、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。烽火连三月，家书抵万金

　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓

　　四、一不做，二不休。 三人行，必有我师焉。 台上一分钟，台下十年功。

　　读万卷书，行万里路。在家百日好，出门一时难。书读百遍，其义自见。

　　p7

　　装熊的有大熊座还有小熊座,学狗的是牧羊，操勺的是猎户，挑担的是天鹰，提灯笼一阵风似地跑是御夫 还有 白羊座 金牛座 双子座 巨蟹座 狮子座 处女座 天秤座 天蝎座 射手座 摩羯座 水瓶座 双鱼座

　　p9

　　四、21435

　　p11

　　三、1、白日依山尽，黄河入海流。

　　2、日暮苍山远，天寒白屋贫。

　　3、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

　　p13

　　二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

　　p15

　　一、悲叹——哀叹 根本——基本(本来)

　　二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

　　茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

　　p19

　　雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)

　　水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)

　　p29

　　二、心急如焚;一见如故;守口如瓶

　　视死如归;胆小如鼠;料事如神;

　　对答如流;度日如年;骨瘦如柴

　　p35

　　四、墙角数枝(梅)，凌寒独自开。人闲(桂)花落， 夜静春山空。

　　采(菊)东篱下 悠然见南山。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

　　五、 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

　　暖风熏得游人醉， 直把杭州作汴州。

　　洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

　　朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”

　　借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村

　　羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。.

　　p37

　　三、42653

　　p41

　　三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水

　　p43

　　表现人做事认真、投入的词语:

　　专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 手不释卷 夜以继日 竭尽全力

　　任劳任怨 踏踏实实 认真负责 认认真真 诚诚恳恳 兢兢业业 尽心竭力

　　表现人做事坚持不懈的词语:

　　锲而不舍 百折不挠 水滴石穿 坚定不移 坚持不渝 坚韧不拔 始终不渝

　　百折不回 坚贞不屈

　　p45

　　三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家

　　聂耳——音乐家;周恩来——政治家

　　毛泽东——军事家;叶圣陶——教育家

　　p47

　　五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操

　　四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超

　　卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞

　　磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括

　　p51

　　三、(牛)角;(兔)的尾巴

　　(猪)鼻子;(虎)口拔牙

　　(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝

　　(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘

　　(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子

　　(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱

　　p53

　　一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知

　　二、叶圣陶:《稻草人》 海明威:《老人与海》

　　秦文君:《男生贾里》 j.k.罗琳:《哈里.波特》

　　杨红樱:《淘气包马小跳》 法布尔:《昆虫记》

　　郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》 斯威夫特:《格列佛游记》

　　p56

　　(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)

语文暑假作业答案 篇13

　　P2 二 zēng hén lüè ái hé nèn

　　三 得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终

　　四 1.天下谁人不识君 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

　　2.各显神通 孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)

　　3.明朝依旧晴 等闲识得东风面 漠漠水田飞白鹭 莫看江面平如镜

　　五1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 –文天祥

　　2、 风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。 – 顾宪成

　　3、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟! – 苏轼

　　4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。《说勤奋》

　　5、书犹药也，善读之可以医愚。 – 刘向

　　6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。– 高尔基

　　7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

　　六 我们小学生从小就要树立远大的理想，努力学习知识，为将来长大后报效祖国而作好准备。

　　P3 一 tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn

　　二 圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿

　　P4 三 拿出作业本开始写作业 会长痱子

　　五 葡萄 形状：圆形或椭圆

　　颜色：色泽随品种而异，有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等

　　吃法：可洗净后剥皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝

　　味道：甘甜、酸、涩

　　P5 六 1.寒冷 挨冻 崭新 2.位 封 块 件 句 片

　　3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去 说了一大堆好听的话，后来送了一件崭新的狐皮袄

　　4.(1)宝贵的意思：价值高，意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。

　　(2)因为那件旧棉袄帮助他渡过了最艰难的日子，生活因此得以继续，才会变好。

　　P6 5.雪中送炭，在别人最需要帮助的时候给予帮助，才是最有意义的。第二个朋友，别太自私。

　　P7 一 寸金难买寸光阴。下笔如有神。

　　二 1.立 名 足 (2.词语接龙略)3.森 众 磊 晶 焱 淼 畾 鑫 垚 掱 皛

　　三 夺： D 大 ②④① 哄：H 口 ①③②

　　P8 四 严格 精彩 沉重

　　五 进步 落后 节约 浪费 朦胧 清晰

　　六 人山人海-海底捞月-月下老人-人定胜天-天涯海角

　　七 说起吃西瓜，数爸爸吃得最快了。只见他双手捧着一块大西瓜，嘴巴从左边‘扫’到右边，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圆鼓鼓的，可爱极了!不一会儿，一粒粒西瓜籽就被他吐了出来。

　　相比之下妈妈吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，调皮的西瓜籽就从她的嘴里溜了出来。我嘛!特喜欢吃西瓜，可也特讨厌镶在西瓜肉里的瓜籽了。这就得麻烦妈妈了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出来，我就毫无顾忌，大口大口的吃了。啊!满嘴甜甜的瓜汁，从嘴里甜到心里，真是人间美味啊!吃罢西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起来了，嘴巴上，手臂上，还有胸前的衣服上都被西瓜汁染红了。

　　P9 一 群芳吐艳 姹紫嫣红 喷薄欲出 夕阳西下 崇山峻岭 苍翠欲滴 旭日东升 行色匆匆

　　二 清-浊 廉-贪 功-罪 正-反 奖-罚 劣-优 善-恶 勤-懒

　　三 连一连：(左中右)145、224、313、452、531

　　四 八仙 张飞 包公 姜太公

　　五 3 5 1 4 6 2

　　P10 六 1.(5段)：1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖ 2.太阳 少女

　　3.慢慢 安静 照射 4.淡青色 银灰色 鱼肚白 翠绿 通红 鲜红

　　5.赏心悦目的意思：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

　　6.听了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。(转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。)

　　P11 七 夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!

　　夏天的夜晚，也是欢快的。小溪冲刷着一排排搭石 石，欢快地流向远方。一路上，发出“哗哗哗”的声音。小猫在一旁歪着脑袋看着孩子们从屋里涌出来，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鹰捉小鸡”等游戏。大人们……

　　美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。

　　一 bēn fà jiǎ dàng mò

　　二 首 阵 眼 根 道 对 面 次 台

　　P12 四 息息相关 头头是道 历历在目; 明明白白 红红火火 平平安安;

　　一心一意 十全十美 百发百中

　　五 春色 春风 春风 春风 春眠 春风 春晖

　　六 平静 安静 宁静 寂静

　　P13 七 社会就像一张网，错综?杂，我们难免与别人有误会或磨擦，学会宽容，用爱来充满内心，善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，在自己的仇恨袋里装满宽容，那样才会少一份怨恨，多一份快乐，才会赢得更多的尊重。

　　P14 二 4. √

　　三 1. 溜达,遛弯儿,散步,步行,赶,疾步,甩火腿,压马路,漫步、游荡、闲逛

　　2. 抓 拣 握 抬 攥 举 擎 捡 夺人所好、夺席谈经、巧取豪夺、鸠夺鹊巢、你夺我争

　　3. 瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视

　　4. 闲聊、抱怨、诉说、嘟哝、念叨、议论、讨论、商量

　　P15 五 据中央电视台报道，7月7日韩亚航空刚刚向浙江江山市政府发去传真，称根据登机牌，江山中学学生王琳佳和叶梦圆确认遇难。传真表示，还未进行血液和DNA检测，进一步消息将会及时通知。

　　P16 3. 著名 年纪 尊敬 称赞

　　4. 我们从小就要向孔融学习，懂得谦让、礼貌和尊重他人，养成尊老爱幼，尊长的习惯。

　　一 哗哗 呼呼 呜呜 汪汪 隆隆 叽叽 嗒嗒 啪啪

　　二 绿油油的麦苗 红彤彤的太阳 纷纷扬扬的雪花 火红的石榴

　　P17 三 3. √

　　P18 六 我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道……难道真的成了 “下南”?看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦!我忘了把线调到中间最平均的位置上，怪不得我说它“下南”呢!我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方!我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。

　　所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。

　　一 1. 曾-增 辨-瓣 2. 而-尔 3. 使-始 4. √

　　二 出生入死 眼高手低 惊天动地 自始至终 悲欢离合 虎头蛇尾

　　三 1. 我不小心把小木船摔坏了。

　　P19 2. 你们的暑假生活过得丰富吗?

　　3. 你可要好好照管这盆兰花啊!

　　4. 小姑娘多么喜欢美丽的贝壳呀!

　　四 1. 既 即 2. 坐 做 作

　　P20 六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱头鼠窜 胆小如鼠 牛刀小试 对牛弹琴 多如牛毛 目无全牛

　　虎背熊腰 调虎离山 龙争虎斗 藏龙卧虎 兔死狐悲 狡兔三窟 乌飞兔走 守株待兔

　　鸡毛蒜皮 闻鸡起舞 鹤立鸡群 呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如 狼心狗肺 偷鸡摸狗

　　一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 两面三刀 两全其美 两小无猜 两袖清风

　　进退两难 三长两短 三顾茅庐 三令五申 三心二意 入木三分 四海为家 四分五裂

　　四面楚歌 四通八达 五彩缤纷 五 光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主

　　六亲无靠 六月飞霜 六根清净 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌

　　八面玲珑 八面威风 半斤八两 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力

　　十拿九稳 十全十美 十万火急 神气十足 百发百中 百思不解 百战百胜 百依百顺

　　百折不挠 千变万化 千锤百炼 千方百计 千呼万唤 千军万马 千钧一发 千里迢迢

　　万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生 万籁俱寂 瞬息万变

　　P22 二 1. 解放军 陆军 炮兵 炮手 2. 生物 动物 昆虫 蜜蜂

　　3. 书 语文书 第五册语文书 小学第五册语文书

　　三 我们队得了冠军。 我们队得了冠军! 我们队得了冠军?

　　P23 四 1. 小甲虫 一颗小药丸 蚂蚁王 花朵

　　2. 品学兼优 不假思索 迫不及待 生日那天，我迫不及待地打开妈妈送给我的礼物。

　　3. 醒来后，小灵通揉揉眼睛，他看了看四周……身披金粉花衣的蚂蚁走了进来。

　　P24 一 挂图 桂花 融化 间隔 烦恼 头脑 组长 阻止 狭长 峡谷 张开 饱胀

　　二 雨 7 迅速而剧烈地颤动 震动; 辶 6 物体遗留下的印迹 印迹;

　　禾 2 暗地里，偷偷地 自私

　　三 1. 暑假里，我不会忘记读一些有益的书籍。 2. 老师的教诲，使我一生受用。

　　四 贵客 远客 稀客 游客 顾客 说客 茶客 香客

　　P26 五 1. 颇有名望 精妙绝伦 妙笔生花 忧国忧民

　　2. 一般用双引号，引文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号可反复使用。

　　例：我对他说：“老师跟我说‘大’和‘小’是一对反义词”。

　　所谓“反复使用”说得是引文内还有引文，用单引号，单引号内如果还有引文，就得再用双引号，双引号里面如果还有引文就再用单引号，这才叫“反复使用”如：我对他说：“老师说：‘黑白相间中的“白”与“黑”是反义词。’”

　　3. 自得其乐：自己体会到其中的乐趣。

　　4. 党怀英 辛弃疾 写妙笔生花文章 填精妙绝伦的词

　　“学而优则仕”，当大官光宗耀祖 用词骂尽天下的贼，用剑斩尽天下的贼

　　投奔金国，做了翰林 成了一名抗金名将

　　P27 二 1. 学问学问，不懂就要问。

　　2. 一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。

　　P28 三 1. ， 、 、 、 ， 。 2. ， 《 》 《 》 《 》。 3. ：“ !”

　　P29 四 1. 画去：jià shí jiá wǔ 2. 正好 整理 打扰 触摸

　　3. 尤拉听了妈妈的话，先给哈巴狗喝些水，然后帮奶奶收拾碗碟，再陪妹妹玩去了。

　　4. 我打算听妈妈的话，帮妈妈捶捶背。

　　P30 一 赛跑 穿梭 缩小 既然 承认 缘分 羡慕 沉默

语文暑假作业答案 篇14

　　一、复习课文：

　　1、读《泉水》一课，回答问题：

　　(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)

　　(2)根据课文，写出泉水的流经经程：石缝 流进 (山腰的水池) 流过 (山间的平地) 流到 (山坡的果园里) 穿过 (山谷)―― 山下

　　(3)仿照课文写话：泉水流到 田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧!喝吧!我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”

　　2、“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是：(哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。)

　　3、为什么妈妈说萨沙是“勇敢的孩子”?(或为什么“我”要说自己“不是最弱小的”?)答：因为萨沙可以保护比自己弱小的植物，因为他可以帮助需要帮助的人和物，所以妈妈说他是“勇敢的孩子”。

　　二、背诵、背写：

　　1、背诵课本26页“我知道”：

　　(1)雷锋出差一千里， 好事做了一火车 。毛泽东主席的题词是：“ 向雷锋同志学习。”

　　(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋

　　2、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭

　　左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘

　　品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼

　　3、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语：

　　(1)花要叶扶，人要人帮。 (3)帮助别人的人，能得到别人的帮助。

　　(2)赠人玫瑰，手有余香。 (4)诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

　　(5)助人为快乐之本。 (6)助人要及时，帮人应诚心。

　　三、听写：

　　雷雨 年迈 洒水 泥泞 泉水 应该 结果 股票 干脆 迷人 足迹 叔叔 锋利 然后 扑通 托运 抚摸 胜利 清脆 活该 杜鹃 顺利 门铃 弱小 周末 芬芳 夏天 雨滴 感冒 砖瓦 突然 需要

　　四、比较组词：

　　议(议论) 唐(唐诗) 站(车站) 慌(慌张) 勾(勾画) 抓(抓住) 库(水库)

　　义(含义) 塘(池塘) 占(占领) 荒(荒岛) 钩(钩子) 爪(鸡爪) 裤(裤子)

　　符(符号) 分(分别) 令(口令) 北(北京) 结(结果) 股(股票) 脆(清脆)

　　付(付钱) 芬(芬芳) 铃(门铃) 背(背包) 洁(洁白) 没(没有) 翠(翠绿)

　　需(需要) 迷(迷人) 锋(锋利) 滴(雨滴) 洒(洒水) 宁(宁静) 瓦(瓦房)

　　须(必须) 谜(谜语) 峰(山峰) 摘(摘抄) 酒(白酒) 泞(泥泞) 互(互相)

　　然(然后) 塔(宝塔) 肚(肚子) 扑(扑灭) 拖(拖地) 摸(摸黑) 利(胜利)

　　燃(燃烧) 搭(搭车) 杜(杜鹃) 朴(朴实) 托(托运) 模(模样) 力(力气)

　　娇(娇气) 末(期末) 方(方向) 夏(夏天) 该(应该) 京(北京) 瓣(花瓣)

　　轿(轿车) 未(未来) 芳(芬芳) 复(复习) 刻(刻苦) 景(景色) 辫(辫子)

　　于(由于) 落(落叶) 曾(曾经) 蜜(蜜蜂) 恩(恩人) 风(大风) 宫(故宫)

　　余(其余) 洛(洛阳) 蹭(磨蹭) 密(亲密) 思(思念) 凤(凤凰) 官(官府)

　　五、多音字

　　fènɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) jiān (房间)

　　缝 弹 结 间

　　fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结) jiàn (间接)

　　ɡēnɡ(更正) hǎo (好人) dá (一打) bēi (背书包)

　　更 好 打 背

　　ɡènɡ(更加) hào (好奇) dǎ (打扫) bèi (背包)

　　tā (踏实) zēnɡ (曾孙) mēnɡ (蒙骗) chǔ (相处)

　　踏 曾 蒙 ménɡ (蒙蒙细雨) 处

　　tà (脚踏实地) cénɡ (曾经) měnɡ (蒙古) chù (到处)

　　kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) lù (露珠) kǎ (卡车)

　　空 应 露 卡

　　kònɡ(空地) yìnɡ(答应) lòu (露面) qiǎ(发卡)

　　liǎo (了解) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)

　　了 答 待 要

　　le (来了) dá (回答) dài (等待) yào (主要)

　　tiāo (挑选) jiān (房间) dé (得到)

　　挑 间 得 děi (就得)

　　tiǎo (挑战) jiàn (间接) de (飞得高)

　　六、填空：

　　1、填入合适的动词：

　　(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨

　　(拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉

　　2、填入合适的修饰词：〔加上修饰部分，可以使描写的事物更具体、更形象、更生动。〕

　　(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子

　　(静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子

　　(蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风

　　(勇敢)的孩子 (舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水

　　(尽情)地歌唱 (无力)地垂着头

　　弯弯的 (小路) (月牙)(眉毛) 温暖的 (怀抱)(双手)(阳光)

　　晶莹的 (泪珠)(汗珠)(水珠) 蒙蒙的(云雾)(细雨)(烟雾)

　　七、近义词：

　　灿烂-(绚烂) 天然-(自然) 欢快-(欢乐) 寻找-(寻觅) 温暖-(暖和)

　　四处-(到处) 年迈-(年老) 舒适-(舒服) 照顾-(照看) 保护-(爱护)

　　勇敢-(英勇) 赶紧-(赶快) 清新-(新鲜) 足迹-(脚印) 告别-(分别)

　　忽然-(突然) 亲切-(亲热) 问候-(问好)

　　八、反义词：

　　动-( 静 ) 好-( 坏 ) 甜-(苦 美-( 丑 ) 长-( 短 ) 粗-( 细 ) 新-( 旧 )

　　笑-( 哭 ) 早-( 晚 ) 软-(硬)内-( 外 ) 黑-( 白 ) 始-( 终 ) 生-( 死 )

　　正-( 歪 ) 弯-( 直 ) 保护-(破坏) 弱小-(强大) 糊涂-(明白)

　　亲热-(冷淡) 舒适-(难受) 勇敢-(胆小)

　　九、量词：

　　一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话

　　一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇 一 (滴) 雨点

　　一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫 一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 (碟) 点心

　　一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话

　　十、四字词语(熟练背写)：

　　雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬

　　四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 琴声(悠扬) 枝叶(茂盛)

　　空气(清新)

语文暑假作业答案 篇15

　　一、填空题

　　1.《西游记》是中国古代第一部浪漫主义_小说，作者是_明__(朝代)的_吴承恩___。

　　2.《西游记》全书分三大部分:前七回写_孙悟空出世、拜师、大闹天宫__的故事,是全书的精华部分,表现孙悟空的反抗精神;八至十二回写唐僧出世、取经___的来历.交待取经的缘起;第十三回至一百回写_谈僧师徒四人西天取经__的故事。

　　3.《西游记》第三部分主要描述了_孙悟空___、_猪八戒 、沙僧_三人保护_唐僧__西行取经,经历_九九八十一___难,一路降妖除魔,化险为夷,最后达到西天.取得真经的故事。其中的___孙悟空大闹天宫;三打白骨精;车迟国斗法;女儿国遇难;真假美猴王;智取红孩儿;三调芭蕉扇等情节扣人心弦,引人入胜。赞扬了以孙悟空为主的师徒四人__不畏艰险百折不挠勇往直前__的可贵精神。

　　4.孙悟空本领非凡,能够__七十二__变,一个筋斗能翻十万八千里，他在_太上老君_的炼丹炉里反倒炼出了一双火眼金睛__能识破世间一切妖魔鬼怪。

　　5. 唐僧前世原是佛祖二徒弟.名唤_金蝉子__因不听说法,轻慢佛教,被贬转生东土;猪八戒本是仙界的_ 天蓬元帅___，因醉酒调戏_嫦娥____被贬下凡;沙僧本是天宫的卷帘大将_,只因在蟠桃会上打碎琉璃盏，惹怒王母娘娘_被贬下界来。

　　6.《西游记》中师徒一行经过千辛万苦,终于修得正果,最后唐僧被如来佛封为__旃檀功德佛,孙悟空封为_斗战胜佛_,猪八戒被封为__净坛使者___,沙僧被封为金身罗汉,白龙马被封为八部天龙广力菩萨 。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的 擎天华表柱 上。

　　7、孙悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是金箍棒,九齿钉耙,降魔月牙铲。

　　8、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打_白骨精___、大闹五庄观_ 、真假_美猴王_、 三借__芭蕉扇__ 。

　　9、古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪或大闹天宫___ 。

　　10通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很深浓的。天宫是 人间朝廷 的代称;玉帝是 封建皇帝 的化身;孙悟空是 人民意愿 的化身和 民主主义思想_的代表。

　　11、当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有! 实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是_敢作敢当 。

　　12、《西游记》全书共_100_ 回，孙悟空自号 齐天大圣 _ 。

　　13、请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第_____回

　　第一回：灵根育孕小康源流出，心性修持大道生。

　　第五回：乱蟠桃大圣偷丹，反天宫诸神捉怪。

　　第七回：八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。

　　第二十七回：尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王

　　第四十五回：三清观大圣留名 车迟国猴王显法

　　第一百回：径回东土 五圣成真面

　　14、第八十一难是在通天河被 老鼋 翻落河中，弄湿经卷。

　　15、有人对《西游记》道：“阳光灿烂 猪八戒 ，百变猴头 孙悟空 ，憨厚老成 沙僧 ，阿弥陀佛是唐僧 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩 。”

　　16、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内育仙胎，一日迸裂，……”这段文字出自四大名著之一的 《西游记》 ，本书中你最喜欢的一个情节是：

　　17、填人名,补足歇后语.

　　⑴( 猪八戒 )照镜子 ——里外不是人

　　⑵( 唐僧 )念紧箍咒——痛苦在后(猴)头

　　⑶( 孙悟空 )坐天下 ——毛手毛脚

　　⑷( 猪八戒 )吃人参果——不知啥滋味

　　5) ( 猪八戒 )见高小姐——改换了头面

　　6)( 孙悟空 )钻进铁扇公主肚里——心腹之患

　　补：猪八戒的后脊梁：无能之辈(悟能之背) 猪八戒戴花——自美

　　观音菩萨进澡堂：左右为难!(男身女像去哪边好?) 猴子爬竹竿---上窜下跳

　　猪八戒娶媳妇：背着走 《西游记》剧组开会：聚精会神 猪八戒吃猪啼：自残骨肉

　　猪八戒的嘴巴：自我欣赏 猪八戒掉进万花筒：丑态百出 猪八戒发眸气：又丑又恶

　　猪八戒进屠场：自己贡献自己 猪八戒耍把式：倒打一耙 猪八戒摔镜子：怕露丑

　　猪八戒想娶媳妇：一厢情愿 猪八戒背媳妇：心甘情愿 猪八戒吃西瓜：独吞

　　猪八戒吃面条：粗中有细 猪八戒吃钥匙——开心

　　二.、列举题

　　1、列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。

　　答：①黑松林遇黄袍老怪;②黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算;③牛魔王之子红孩儿抢走沙僧;④平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。

　　2、列举师徒四人所遇的妖怪，四个即可。

　　白骨精、黄风怪、蝎子精、红孩儿

　　3、《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。

　　大闹流沙河、高老庄娶亲

　　4、列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。

　　乌鸡国、 车迟国 、女儿国、天竺国

　　5、你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗?

　　皇帝轮流坐，明年到我家 人而无信。不知其可。

　　人生一世，草木一秋。

　　6、简述下列主要事件的情节：

　　1、孙悟空大闹天宫

　　孙悟空拜师求艺归来，本领大增，自称“美猴王”。便去东海龙宫借兵器，得“如意金箍棒”。又去阴曹地府，把自己名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状，玉帝把孙悟空召入上界，授他做弼马温。悟空嫌官小，打回花果山，自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便请孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空被擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日，依然毫发无损，还在天宫大打出手。玉帝请来佛祖如来，才把孙悟空压在五行山下。

　　2、三打白骨精

　　师徒一行西去,被白骨精盯上了.白骨精第一次变成一个村姑,被悟空识破并杀死替身,而后,白骨精变成寻找女儿的老太婆,又被悟空识破并杀死替身,再次,白故精变成一个等待妻子和女儿回家的老翁,又被悟空识破并杀死替身.不明真相的师傅认为悟空杀人太多,将其赶走.悟空无奈而走.白故精将剩下的三人掳走,并将真相告诉了师傅,师傅很痛心!放心不下的悟空此时赶来,杀死了白故精!

　　3、车迟国斗法

　　唐僧师徒走到车迟国，车迟国王信奉三个妖怪变的道士，兴道灭僧。唐僧师徒为关文，与三妖斗法。第一场虎力大仙与唐僧师徒比求雨，孙悟空上天见雨神胜了第一场;第二场虎力大仙与唐僧比云梯显圣，被孙悟空变七寸长的蜈蚣咬下云梯;第三场鹿力大仙与唐僧师徒隔板猜枚，孙悟空进柜或变或吃，三次皆胜;第四场比砍头，孙悟空用猴毛变狗把虎力大仙头叼走，虎力大仙死;第五场比剖腹挖心，孙悟空用猴毛变鹰把鹿力大仙五脏心肝抓走，鹿力大仙死;第六场比下油锅，孙悟空抓走羊力大仙的冷龙，羊力大仙骨脱皮焦肉烂死。

　　4、女儿国遇难

　　西梁女儿国王欲把唐僧做夫婿,悟空等智赚关文,坚意西行,唐僧却被琵琶洞蝎子变化的女妖摄去。悟空请昴日星官,星官化作双冠子大公鸡,使妖怪现了原形,死在坡前。

　　5、真假美猴王

　　唐僧因悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。悟空恐小猴们嘲笑，便去观音那了。却说六耳猕猴精趁机变作悟空模样，打伤了唐僧，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。沙僧去求观音菩萨，于是悟空跟沙僧回去验真。谁知真假悟空实在难辨：他们同到观音处，无结果;到玉帝那，照妖镜也不起作用;返回地面，师父难见分晓;到森罗殿，地藏怕惹是非;直到雷音寺如来佛处，佛祖才使假悟空现出原形。

　　6、智取红孩儿

　　牛魔王的儿子红孩儿据守火云洞，欲食唐僧肉，纵风将唐僧摄走。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子，欲借此关系向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出烟火烧退悟空八戒。龙王弟兄被请来向红孩儿喷水，反使一身烟火的悟空几乎被激死。八戒去请观音，被那怪假扮观音，赚入洞内。悟空变做牛魔王被红孩儿问出破绽，纵筋斗云径投南海，请观音收服了红孩儿，让他做了善财童子。

　　7、三调芭蕉扇

　　唐僧师徒来到火焰山，只见烈火熊熊，热浪袭人，无法度过，众人一筹莫展。孙悟空得知：要想过火焰山，就必须借助罗刹女也就是红孩儿之母铁扇公主的芭蕉扇的风力扇熄烈火，孙悟空认为凭借与牛魔王之间的结义之情借取芭蕉扇乃是易如反掌，就兴冲冲的去找铁扇公主。哪知，铁扇公主因为红孩儿之事对孙悟空怀恨在心，一扇子将他扇到灵吉菩萨的住处。后来灵吉菩萨送孙悟空一粒定风丹。孙悟空再找铁扇公主借扇，铁扇公主力战不敌，便闭门不出。孙悟空变作一只小虫，乘铁扇公主喝茶之际进入她腹中。铁扇公主腹疼难忍，答应借扇，但借给的却是一把假扇，越扇，火焰越大。第三次，悟空变成牛魔王模样，骗得真扇。牛魔王到家得知真相后急忙追赶，在半路变成猪八戒的样子将扇子骗了过去。悟空大怒，便与牛魔王大战。八戒、沙僧、哪吒及天神上前助战，最后哪吒用乾坤圈将牛魔王打得现出原形。铁扇公主为救夫自动献出宝扇，孙悟空用芭蕉扇扇灭山火，师徒四人继续西行取经。

　　三、简答题

　　1、谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。

　　讽刺批判社会现实的黑暗，歌颂悟空的敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功道理。

　　2、结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的。

　　蔑视皇权，神通广大，敢于造反的英雄形象，表现了作者对反抗传统，反抗权威，蔑视等级制度等反封建、叛逆思想和斗争精神的热情讴歌，向世界人民展示了不惧艰险，勇往直前的积极乐观的斗争精神和美好品质

　　3、结合具体情节说说唐僧的性格特点和这一形象的典型意义。

　　集封建儒士迂腐和佛教信徒虔诚为一身的高僧，一遇妖魔涕泪交流，见佛就拜，不论真假，为了说明必须经历艰难、坚持不懈才能获得幸福成功

　　4、小说中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象的目的何在?

　　昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的讽刺、嘲笑和批判。

　　5、《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明，语言要简洁。

　　不屈不挠的反抗精神，如大闹天空;与各种恶势力坚决斗争的精神，如三打白骨精。

　　6、选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。

　　参考示例：我喜欢孙悟空。因为他明辨是非，嫉恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身(人物性格)。今天，能有孙悟空这样的人来执法，社会就会多一些公正(联系社会生活)。

　　5、“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。

　　示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。

　　石猴为众猴觅得水帘洞，被众猴拥戴为“千岁大王”，可以看出众猴的讲信义。

　　6、分别简述沙僧、猪八戒的性格特点.

　　猪八戒本是仙界的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡。他好吃懒做、见识短浅、搬弄是非、耍小聪明、说谎、爱占小便宜、贪恋女色，因此常常当众出丑。另一方面，他也不失忠勇和善良，他能够淳朴憨厚，自有他可爱之处。

　　忠心忠诚,从不背叛师傅,沉稳庄重,任劳任怨，忠心不二;心地善良、敦厚朴实，老实忠诚，默默无闻,有时又缺少主见

　　7、简述孙悟空几个名字的由来：

　　孙悟空、.美猴王、齐天大圣、弼马温、孙行者、斗战胜佛

　　法名(法号)孙悟空——

　　祖师笑道：“你身躯虽是鄙陋，却像个食松果的猢狲。我与你就身上取个姓氏，意思教你姓‘猢’。猢字去了个兽旁，乃是个古月。古者老也，月者阴也。老阴不能化育，教你姓‘狲’倒好。狲字去了兽旁，乃是个子系。子者儿男也，系者婴细也，正合婴儿之本论，教你姓‘孙’罢。”猴王听说，满心欢喜，朝上叩头道：“好，好，好!今日方知姓也。万望师父慈悲，既然有姓，再乞赐个名字，却好呼唤。”祖师道：“我门中有十二个字，分派起名，到你乃第十辈之小徒矣。”猴王道：“那十二个字?”祖师道：“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字。排到你，正当‘悟’字。与你起个法名叫做‘孙悟空’，好么?”猴王笑道：“好，好，好!自今就叫做孙悟空也!”

　　美猴王：

　　美猴王名字的由来出自《西游记》第一回 灵根育孕源流出心性修持大道生：

　　……石猿端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。自此，石猿高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。有诗为证，诗曰：三阳交泰产群生，仙石胞含日月精。 借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。 内观不识因无相，外合明知作有形。 历代人人皆属此，称王称圣任纵横。

　　美猴王领一群猿猴、猕猴、马猴等，分派了君臣佐使，朝游花果山，暮宿水帘洞，合契同情，不入飞鸟之丛，不从走兽之类，独自为王，不胜欢乐……

　　齐天大圣：猴王反下天界，“独角鬼王道：‘大王有此神通，如何与他养马?就做个‘齐天大圣’，有何不可?’猴王闻说，欢喜不胜，连道几个‘好!好!好!教四健将：就替我快置个旌旗，旗上写‘齐天大圣’四大字，立竿张挂。自此以后，只称我为齐天大圣，不许再称大王。’”(西游记第四回)

　　圣代表帝王 齐天 与天同齐。孙悟空嫌天庭没有重用他，于是偷仙桃，盗仙丹，大闹蟠桃会后，逃回花果山，揭竿而起，自立为圣，取号齐天大圣。“齐天大圣”之旗的打出，旗帜鲜明地表明了他不仅要做一个与天地山川“齐寿”的“大王”，更要做一个与天地神佛“齐平”的“大圣”。

　　弼马温：玉帝给孙悟空的官职。“玉帝传旨道：‘就除他做个‘弼马温罢。’”(西游记第四回)

　　孙悟空从须菩提祖师那里学到出神入化的神通和七十二变的本领，夺取了东海龙王的“如意金箍棒”，又大闹森罗殿，私改生死簿，使玉帝大为震惊。玉帝便依太白金星之言，降了一道招安圣旨，封孙悟空为“弼马温”，将他请到天宫，希望以此来约束美猴王。

　　据一些玄怪笔记记载，东晋大将赵国的马突然死了，有人用一只猿猴样的动物救活了它，所以后人便常在马厩中放一只猴子，认为这可以使马不得瘟疫。而我国传统医学也有此看法。例如北魏人贾思勰撰写的《齐民要术》一书中，就说：“常系猕猴与马坊，令马不畏避恶，息百病也。”明朝李时珍《本草纲目》中也有“马厩蓄母猴避马瘟疫”之说。“弼马温”与“避马瘟”同音，于是《西游记》中玉帝天宫里便杜撰出了一个“弼马温”官儿，专候孙猴王来补缺。

　　显然，“弼马温”不过是避马瘟的谐音而已。《西游记》的作者吴承恩，给雄性的孙猴子安上这么一个怪头衔，无疑是幽默一笔。在他的笔下，“弼马温”居然是出自玉皇大帝的御旨。这对天上的皇帝和人间的皇帝，都是一个绝妙的讽刺。他们的统治术，不是瞒，就是骗。玉皇大帝让猴王当“弼马温”，只不过是瞒和骗的例子而已。

　　孙行者：三藏起名。因孙悟空模样似个小头陀，便与他起个诨名，称为行者。(西游记第十四回)

　　斗战胜佛：如来起名。“孙悟空，汝因大闹天宫，吾以甚深法力，压在五行山下，幸天灾满足，归于释教，且喜汝隐恶扬善，在途中炼魔降怪有功，全终全始，加升大职正果，汝为斗战胜佛。”(西游记第一百回)

　　8、读了《西游记》后你感受最深的一点是什么?

　　四、综合运用题

　　1、某校初三(2)班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说?

　　正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心;他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜;他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

　　反方：我方认为，唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软;他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。(答案不惟一，反驳有针对性，扣住“固执己见”、“人妖不辨”，言之有理即可)

　　2、某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说?

　　反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。

　　正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。

　　3、从下面《西游记》人物中任选一个，写一则近200字的人物简介。

　　孙悟空 猪八戒 白骨精 红孩儿

　　示例一：孙悟空——法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩;一个筋斗能翻十万八千里;使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。

　　示例二：猪八戒——法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。

　　示例三：白骨精——白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形。

　　示例四：红孩儿——红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。

语文暑假作业答案 篇16

　　第2页

　　欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩

　　衰落 蓑衣 瞻仰 屋檐 灵魂 瑰宝 沙漠 寂寞 延迟 诞生

　　第3页

　　(横着来)松鼠 大象 蜜蜂 兔子 犀牛 鸡

　　第4页

　　自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道

　　他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去!

　　谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车)

　　第5页

　　宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通)

　　这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。

　　小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康!

　　第6页

　　苏东坡下了很大的决心要学习。

　　梅花香自苦寒来 天连碧水碧连天 三秋九月，中秋八月之中 风风雨雨，年年暮暮朝朝

　　宾馆 邮局

　　第7页

　　药店 粮店 裁缝铺 理发店

　　峰从无处飞来 峰从飞处飞来 寺佛大过人 寺隐云游僧

　　第8页

　　略

　　这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的

　　大海胸怀宽阔 高山立场坚定 太阳光明磊落 清泉活泼开朗 白雪纯洁无瑕 路灯坚守岗位

　　第10页

　　读ruì

　　灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋

　　第一个 第一个 第一个 第二个 第二个 第一个 第二个 第一个 第一个

　　却连第二个 怯连第一个 诫连第三个 践连第四个 骚连最后一个 艄连倒数第二个

语文暑假作业答案 篇17

　　一、选填成语。

　　1、解释：(1)、无动于衷：形容表情冷漠，一点也不动心。 (2)、贪得无厌：贪婪而不满足。 (3)、乐不可支：快乐地不能支撑。形容快乐到了极点。(4)、屈指可数：弯着指头计算数目。形容数量很少。(5)、黔驴技穷：比喻有限的一点本领用完了。 (6)、喜不自胜：高兴得自己也无法承受。 (7)、喜出望外：出乎意料的高兴。比喻遇到了意料之外的好事而十分高兴。 (8)、呕心沥血：形容为了做某事而耗尽心血。 (9)、扶摇直上：乘着盘旋急剧的暴风之势一直上升。后形容积聚上升，也比喻仕途得意。 (10)、举世瞩目：全世界的人都注视着。 (11)、锐不可当：来势威猛，不可抵挡。

　　(12)、循序渐进：按照顺序，一步一步前进。 (13)、自怨自艾：本义是悔恨自己的错误，自己改正。今多指自悔自恨。 (14)、亭亭玉立：高高直立的美丽姿态。形容女子身材修长或树木挺拔秀丽。 (15)、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 (16)、一尘不染：形容人品高尚纯洁，没有沾染坏的习气和作风，也指环境或物体十分干净，没有灰尘。 (17)、含辛茹苦：忍受辛苦，吃尽苦头。比喻经历千辛万苦。 (18)、扑朔迷离：比喻情况错综复杂，让人难辨真相。

　　2、填空。(1)扶摇直上(2)举世瞩目(3)锐不可当(4)循序渐进

　　(5)亭亭玉立(6)心旷神怡(7)一尘不染(8)含辛茹苦

　　(9)扑朔迷离 (10)无动于衷(11)贪得无厌(12)乐不可支

　　(13)屈指可数(13)黔驴技穷(14)喜不自胜(14)喜出望外 (15)呕心沥血

　　二、标点符号。

　　[答案：1B 2B 3A 4C 5B 6A 7D 8C 9B 10C]

　　三、诗词背诵。

　　(一). 1.潮平两岸阔。2. 天街小雨润如酥。3. 泣涕零如雨; 4. 门前流水尚能西5. 何事长向别时圆。6. 稻花香里说丰年，7. 南市买辔头。8. 关山度若飞;9. 安能辨我是雄雌。10.. 足蒸暑土气。11. 萧关逢候骑。12. 芳草萋萋鹦鹉洲。13. 赢得生前身后名。14. 感时花溅泪。15. 隔江犹唱《后庭花》。16. 留取丹心照汗青。17. 无为在歧路。18. 化作春泥更护花。19. 谁家新燕啄春泥。20. 甲光向日金鳞开。21.千嶂里。 22. 到乡翻似烂柯人。23. 君子好逑。24. 宛在水中央。25. 忽如一夜春风来。26.润物细无声。27. 悠然见南山。28. 欲渡黄河冰塞川。29. 山重水复疑无路。30. 日月之行;星汉灿烂。31.峰峦如聚，波涛如怒。32. 但少闲人如吾两人耳。33. 择其善者而从之。34. 万水千山只等闲。35. 引无数英雄竞折腰。36. 应为万道细流汇于空谷。37.他已经死了。38. 其实地上本没有路。39.花枝招展的。40.无限趣味。41.42. 东风无力百花残

　　(二).提示性默写：

　　1. 学而不思则罔,思而不学则殆.2. 朔气传金柝,寒光照铁衣。3. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。4. 会当凌绝顶,一览众山小.5. 海内存知己,天涯若比邻.6. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.7. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时.8. 9.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。10.海日生残月，江春入旧年。11.谈笑有鸿儒，往来无白丁。12.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。13.夕阳西下，断肠人在天涯。14.东风不与周郎便，铜雀深秋锁二乔。15. 妇姑荷箪食,童稚携壶浆.16. 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.17. 大漠孤烟直,长河落日圆.18. 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。19但愿人长久,千里共婵娟. 20. 无可奈何花落去,似曾相识燕归来.21. 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。22. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 23. 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。24. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。28.马作的卢飞快，弓如霹雳先弦惊。29. 会当凌绝顶,一览众山小;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.;欲穷千里目，更上一层楼。30.长风破浪会有时，直挂云帆济仓海。31. 山回路转不见君，雪上空留马行处。32. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。33. 结庐在人境，而无车马喧。34. 何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 35. 别是一般滋味在心头

　　(三).1.秋风萧瑟，洪波涌起;八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅;自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝;角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫;塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意……

　　2. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。无言独上西楼，月如钩。明月几时有，把酒问青天……

　　3. 乡书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》);日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)……

　　四、病句修改答案

　　1、①删去“鸟鸣”或改为“天空”又一次飘满风筝，回荡着鸟鸣.”②删去“漫不经心地或“随意”.⑧删去“使”或删去“在”和“中”.

　　2、(1)“祥”改为“详”(1分)(2)“加强”改为“加快”(或“加速”“提速”)(3)三种改法：①在“当第一部……现身江城武汉”之后加“时(的时候)”;②在“人们尚未想到……带来多少变化”之后加“时(的时候)”;③将“当第一部……现身江城武汉，人们尚未想到……带来多少变化”改为“当第一部……现身江城武汉时(的时候)，当人们尚未想到……带来多少变化时(的时候)”。

　　3.C 4.D　5.(3)删去“戏剧” 6、A 7.C 8、(修改符号略)(1)删掉“温度”或“气温”(2)把“火山爆发”前移至“熔岩横溢”(3)漏写的一句话插入“从火山喷发出的气体”后

　　9、“事半功倍”改为“事倍功半”;“被”改为“把”;“告白”改为“告诫”

　　10、清——青　　　倾——顷 病句：……第二大岛之一改句：(去掉“之一”)第二大岛

　　五、仿句

　　1.示例：也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己假狭隘，你会不安.短语示例：小草的翠绿。

　　2、示例：①我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林;②……品尝一个金桔，……果园;③……捡拾一束稻穗，……粮仓;④……采摘一束菊花，……花(菊)园等。

　　3.示例：对象是未来--可以由完美的计划萌生希望;对象是朋友--可以产生诚挚的友谊。

　　4. 参考答案：青松不惧风寒，是在告诉我们做人要坚毅刚强。海纳百川，是在告诉我们做人要宽宏大量。(答案不求同一，合符题意即可。

　　5.参考答案：失去了明媚的太阳，收获了皎洁的月亮;失去了童年的天真，收获了青春的朝气。(答案不求同一，符合题意即可。)6.示例：书籍给我们信念力量，我们感恩

　　7、能符合要求，语意连贯即得满分。示例：①让我们来做根的事业吧，把养分输送给叶和花。 ②让我们来做土的事业吧，把千万棵花孕育得根深叶茂。

　　8、要求合理搭配材料内容，组织两个转折关系的句子，语言通顺。答案示例：他资助了178名贫困学生，却无暇照顾自己的女儿。 他捐赠钱物近300万元，却在身患绝症时负担不起医药费。 他只有一个女儿，却有179个孩子称他爸爸。9、示例：这个世界一张美好的通行证

　　10 我慨叹辛弃疾"了却君王天下事，离得生前身后名，可怜白发生"的悲壮。评分说明：诗句内容与古仁人相符1分;仿写句通顺

　　六、语段概括

　　1、答案示例：平凡的人，平凡的事，却铸就了不平凡的人生和事业，让我们看到了另一种祟高和伟大。不求名，不为利，荣军的需要成了他工作的理由。三十五年如一日，谱写了男护理员工作的华丽篇章。在他身上闪耀着中华民族的传统美德。2.今天多云转阴有阵雨或雷雨，温度20-28°C ， 风力小于3级。出门的朋友，请带上雨具;雨天路滑，请注意安全。3.⑴廊桥造型优美，结构巧妙。(或：桥与亭的完美结合)⑵例：美丽的廊桥向你招手，特色文化与你交流。4.节水科技成果5.(1)毕升塑像将伫立中华世纪坛(1分，意同即可)

　　6.(2分)"和平"应成为今后政治对话的主旋律。(或"和平对话，远离战争";"要和平，不要战争)

　　7.(4分)汪其魔将于6月底在连岛表演"海上大变飞机"魔术(人物、时间、地点、事件每点各1分)。超过字数扣1分。

　　8.可以有两种说法：如⑴一个真正优秀的歌手，不仅应该具有较高的演唱水平，还应该具备一定的文化素质。⑵歌手，顾名思义就是唱歌的人，只要歌唱得好就行，不必过于强调文化素质。

　　9.⑴让渔农村跟上城市发展的步伐。(或"舟山市出台新举措推进新农村建设"。)

　　⑵示例：①整合渔农村教育布局，实施贫困生资助体系。(或"整合渔农村教育布局，消除贫困生辍学现象")②构建渔农村文化网络，丰富渔农民文化生活。

　　10.例：①教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长 ②家长言传身教是孩子健康成长的保障。

　　七、文言文。

　　1、参考答案6、(1)受到惊吓 (2)本领 (3)禁得住 (4)盘算 7、运到之后却没有什么用途，就把它(驴)放在山脚下。8、一鸣，一蹄。(2分，一处1分。)9、不设统一答案，例：(1)虎初见驴时，“蔽”“窥”勾画出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。(2)“驴一鸣”，虎“骇”“遁”，进一步刻画了虎的恐惧心理。(3)“近之”、“视之”、“近出前后”直至“荡倚冲冒”，写虎一再试探，可见虎的生性大胆和工于心计。(4)“跳踉大闭”、“断其喉”、“尽其肉”、“乃去”等语句，写出虎干脆利落，得意满足的心态。(2分。意对即可。)

　　10、不设统一答案。例：(1)从“驴被虎吃掉”的角度谈：讽刺那些无能而又肆意逞志的人;(2)联系作者的政治遭遇谈，本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。(3)从“虎吃掉驴”这一角度来理解本文寓意：必须以课文内容为依据，有自己的见解。(4分，每处2分。)2、参考答案：1.以天下事为己任，刚毅果断。2.刚毅。3.B

　　4.太祖/常劝以读书 在相位者/多龌龊循默5.很少　　放下　　形容人过分谨慎，拘于小节　　终于　6.C7.赵普脸色不变，跪在地上把碎纸片拾起来带回了家。　8.略

　　3、参考答案：1.tà yī yú 2..(1)城乡(2)命名(3)休息(4)角落3.有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。4. 耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流;重檐翼馆，四闼霞敞;坐窥井邑，俯拍云烟5.C

　　4、参考答案： 1.香山居士 略 2.⑴同“垄”，指麦地 ⑵担 ⑶用手握着 ⑷破旧 ⑸古代容量单位 十斗为一石 ⑹晚3.双脚受地面的热气熏蒸，脊背受炎热的阳光烘拷。4.这句诗细腻地刻画了刈麦者十分矛盾的心理。农民为了抢收，为了活命，再累再热也只得挺着、忍着，可见处境十分艰难。5.一幅画是一家农民麦收的辛勤劳碌的情景，揭示了农民的辛苦;另一幅画描写了一位贫妇抱着孩子拾麦充饥的情景，提示了赋税的繁重。6.揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦，表现了诗人对劳动人民的深切同情。

　　八、综合练习

　　一、语文知识积累与运用

　　1、D 2、A 3.B 4、D5、(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴(2)夕阳西下 断肠人在天涯(3)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海(4)落红不是无情物 化作春泥更护花(5)晨兴理荒秽 带月荷锄归(6)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁(7)曲径通幽处 禅房花木深(8)将军百战死 壮士十年归5、(1)(3分) 示例：鲁宾孙 《鲁宾孙漂流记》 笛福(2)(4分) 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。(风流、影响名1分，表述2分)

　　(3)示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建;没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一个忠实的奴仆。(概括主要事迹1分，表述1分)

　　7. 略8.(1)①表1、在同样的教育环境下，择校生学习成绩明显比正式录取的学生成绩差，上线率低。表2 、重点中学择校生和普通中学学生入校成绩没有明显差异，但三年学习后，普通中学学生成绩优于重点中学择校生。②言之有理即可。示例，高中择校，一种徒劳的选择。

　　(2)(1)示例：节日文化是宝贵的精神食粮。 (2) 示例：不同节日文化的实质性内涵。

　　(3)①示例：形式新颖，自由活泼;生活气息和人文色彩较浓厚。 ②示例：形式多姿多彩，文化内涵丰富，精神底蕴厚重。

　　二、阅读理解与欣赏(共50分)(一)古诗文赏析(4分)

　　9、(1)蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。第二问：一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。(2)乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀!

　　(二)10、(1)明白、知晓;(2)同“弼”，辅佐;(3)匹敌、对抗(4)完全11、(1)一个必然会犯错误，然后才能改正(2)只知道向有火光的地方跑，而不能够安守自己的窝，它们的死亡也是自然而然的了。12、甲文：生于忧患，死于安乐;乙文：趋炎附势者没有没好下场。13、卒章显志。(三)14.人生之成功与幸福。(成功与幸福人生的极致)15.立体的人生，全靠我们自己去创造。是在文章的结尾处归纳出来的。16.人生容积越大，里面盛装的成功与幸福就越丰富，越醇厚、越甜蜜。(意似或意同即可)17.(可就理解赏析、阅读感悟、主题把握、修辞运用等方面去写批注。如：这句话形象的写出了想象力越丰富，成就就越大;想象力越贫乏，成就就越小。

　　(四)18.(1)心理老师给丑女孩温暖的拥抱，从此改变了她的人生。(2)“我”在医院滴眼药水暂时失明时得到了热心人的搀扶。(3)“我”的先生真诚地施与路边乞讨的老人。19.提示：可以就“外表美和心灵美”的道理来说服开导，要求：说理充分，有说服力，语言流畅 20.因为他有“无缘大慈，同体大悲”的精神，觉得帮助可怜的乞讨老人是不理顺应当的，所以他“并不骄矜自喜”;因为他觉得自己能力有限，无法给予更多更好的帮助，所以“觉得羞愧”。21.向需要帮助的人伸出温暖的手，用火热的心帮助别人走出困境，融化冰冷的现实。(意思正确即可) 22.一个鄙夷的眼神，一种歧视的态度，都足以变成一个人心中的风狂雨骤、天昏地暗。23.示例：摘录：“假如你碰到黑暗里挣扎的人，请不要背过身去，伸出一只手，就能给对方一个春天，让一颗心慢慢复苏。”点评：呼唤人们给身处困境的人伸出援助之手，用温暖的心融化冰冷的现实。“春天”形象生动地表现出爱的力量的巨大，又巧妙地与下文的“足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞、水绿山蓝”相照应。

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