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小学生的一封信 家长写给小学生的一封信
小学生的一封信 篇1
远方的朋友们:
你们好!
我是来自湖南省株洲市荷塘区红旗路小学五一班的一名学生,我叫,今年十一岁。我是一个乐观向上、活泼开朗、热情自信的小女孩。我的爱好广泛,喜欢读侦探一类的小说,我善于和同学交流,因此我的朋友很多,希望我们也能成为要好的朋友。
在电视上我看到了你们那里的学习环境,知道了你们那里的生活条件,更懂得了你们的艰难,我从心里很敬佩你们那种坚忍不拔、克服困难的勇气和,我要向你们学习。
你到过株洲吗、听说过株洲吗、了解过株洲吗,我们这里是座工业城市,很多东西都是我们这里制造的,如电力机车、航空发动机等等。如今的株洲市发展很快、变化很大,这里有刺激的方特游乐园,浪漫的沿江风光带,美丽的神龙湖、下次我带你们来株洲玩,一定让你体会一下株洲市的神秘与美。
每年我们学校都会开展“手拉手”活动,同学们把自己喜欢的布偶娃娃、购买的书籍、使用过的文具等,都捐给了你们,不知你们收到过没有,希望我们能经常通信,了解你们生活学习情况,更希望通过手拉手活动,把我们的心紧紧联系在一起。
我相信,如果我们都带着一颗友好善良的心,我们一定能够成为好朋友的,让我们手拉手、心连心,一起在灿烂的阳光下茁壮成长!
祝你们学习进步,天天开心!
远方的朋友
20xx年xx月xx日
小学生的一封信 篇2
远方的朋友:
你好!
虽然我们并不相识,但我还是怀着热切的心情写下了这封信,借此来表达我的敬佩之情。也许你会奇怪:我为什么要敬佩你呢?让我来慢慢讲给你听。
我虽然生活的环境比你好。但是,你却有一种不怕辛苦的精神。
我有一个和睦的家庭,爸爸高大聪明,妈妈心灵手巧,弟弟古灵精怪。相比之下,你的环境与我的,简直是天壤之别。你的父母双双离你而去,也没有任何的兄弟姐妹,可你却从不伤心落泪,是那么的坚强,不软弱。
我还有一个美丽的学校,同学友好相处,老师温柔慈祥。相比之下,你的情况并没有我那么好。你的学校是那么的小,教室的课桌椅也已经破烂不堪,可你却从来没有半句怨言。
我每天只是六点半起床,就叫苦喊累。你每天都要在我还在睡觉的时候就起来,还要翻过陡峭的高山,到山外的学校去上学,天天如此,却从来没有半句怨言。和你比起来,我真的不算什么。
我真心想与你做朋友,并从你身上学到一些我没有的东西。
祝你:
身体健康, 步步高升
你未来的朋友:任想
20xx年2月22日
小学生的一封信 篇3
亲爱的x同学:
你好!当你收到这封信的时候,一定感到十分意外……
首先,我作一下:我叫,今年十二岁,是浙江省宁波市镇海区实验小学的一名五年级学生。我兴趣广泛,尤其酷爱书法,曾多次在全国书法比赛中获奖,也是我们学校的“小小书法家”。
我生活在浙江东部的一个海滨小镇——宁波镇海,不知道你有没有听说过?我们镇海依山傍海,景色十分迷人;海产丰富,而且味道鲜美。不仅如此,我们宁波拥有世界第一大港——北仑港;举世闻名的杭州湾跨海大桥也座落在我的家乡……这对我们家乡的经济发展是一大飞跃,这些年来,高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,家庭轿车比比皆是;手机、电脑更是普及到家家户户……
开学初,我们在语文课本中学习了关于我国西部的几文章,使我们对西部有了进一步的了解。与此同时,我们班在班主任徐老师的号召下,发起了“走进西部手拉手”的活动,同学们纷纷踊跃报名参加……
当我在(电脑)上看到宁波的几位叔叔阿姨去你们那里走访时拍的照片和文字记录,内心感到十分震撼——我几乎不敢相信自己的眼睛,以前只知道西部农村交通闭塞,经济落后,万万没想到你们的生活竟如此艰苦,环境那么恶劣。写到这儿,我的鼻子不由得一酸,脑海中浮现出那摇摇欲坠的吊脚木楼;为了上学,你们翻山越岭,经常走8—10公里的泥泞山道;而学校的教室竟然是四面通风的……
我在你的个人资料里看到了你的照片——一个活泼可爱的小男孩,也大致了解了你的一些情况。于是我选择你作为我的“手拉手”对象,希望你我通过书信的来往,能成为好朋友;通过相互之间的交流,来增进彼此的了解,你不会介意吧?
x同学,你的学习成绩怎么样?除了你喜爱的打乒乓球,还有什么兴趣爱好?你们家有电视吗?学校放假的时候,你通常干些什么?学习上如有什么困难(如需要课外书、学习用品等),请写信告诉我,我会尽量帮助你。
祝
身体健康,学有所成!
来自远方的朋友:
20xx年x月x日
小学生的一封信 篇4
亲爱的远方同学:
你好!
我想当你看到这封信时,你一定会惊讶地说:“这是谁给我的信呀?”我姓季,叫季瑞诚,是一个调皮的小男生。亲爱的远方同学,虽然我们没有见过面,虽然我们并不相识,虽然我们互不了解对方,但是我相信通过这封信我们可以建立深深的友谊。
我的家在“中华第一龙”的故乡——濮阳。濮阳是一个风景如画的地方,还有许多的名胜古迹,比如说:中华第一龙,四牌楼牌坊,唐兀公碑等。当然还有一些新建的公园,有绿色庄园,濮上园,也有我们小朋友喜欢的科技馆,水族馆等等。
说完了濮阳,我再给你聊聊我的生活吧!我呢,喜欢看漫画,比如《阿衰》,《漫画派对》;我还喜欢玩游戏《穿越火线》,《奥奇传说》,《生死阻击》等等。我还有一个习惯就是喜欢晚饭后散步。我的学校是油田一小,她一年四季都很美丽,春天扑鼻的花香味覆盖了整个校园,夏天密密麻麻的树叶挡住了夏日的炎热,秋天我们吃着校园果树丰收的果实,冬天白雪一片,我们相互追逐着打雪仗。如果你能来到我的学校,我一定带你去参观。
好了,说了这么多,我也很想知道你的生活是什么样的,希望能收到你的回信!
此致
敬礼!
写信人:
20xx年xx月xx日
小学生的一封信 篇5
:
我的学生,你好!
我是X老师,一个教你了两年的老师,一个仍想把你学习搞上去,仍然想通过坚持不懈地努力,使你学习成绩有所进步的老师。
昨天,你的妈妈来了。从你们母子的交谈中,我了解到你的爸爸妈妈无休止的吵架,给你的生活带来了阴影,给你的学习带来了烦恼。于是你把学习成绩不好的原因全都归结到父母的身上,这可不好,要知道学习是你个人的事。X老师从你妈妈的声声责骂声中,仍能体会到一个伤痕累累的母亲对孩子寄予的'无限期望。
我知道虽然你妈妈的话不是很入耳,控制不住自己的情绪严厉指责你。你很是伤心,流下委屈的泪水,但是我知道在你的内心深处,在你的心灵最深处,你仍然是爱你的母亲的。是母亲给了无微不至地照顾,给了你拥有学习的机会。所以为了母亲你也要好好读书。我所指的是真正的好好读书。
要读好书,首先要端正学习态度。就拿今天的考试卷来说吧,X老师始终记得你还有张未订正的语文卷子。可早已把这件事给忘了。等到我叫你拿来卷子时,你才去教室找,结果告诉我你忘在家里。这样的学习态度能说是端正的吗?你把这张卷子,这次学习放在心上了吗?显然你没有。昨天该背的课文也是X老师再三催促下才背好的。你要学会主动一些,主动到X老师这里来背课文,来订正试卷。只有这样才能说是真正的好好读书。
还有,要读好好学习,不仅仅是完成老师布置的作业,就算是好好读书了。你要学会主动地去看课外书,丰富你的知识,拿起你曾经没有好好读的语文书,一页一页地读,一页一页地做笔记。一次一次从这些书籍中重新找回你自己,找回一个聪明睿智的男孩。你学过《才能来自勤奋》这篇文章了,知道了伟大的人物,他们都是通过努力才成功的。那么作为一个普通的小学生,就更应该努力学习了,不是吗?
少壮不努力,老大徒伤悲。趁你还年少,就抓住这大好时机,努力学习,不要害怕过去的成绩,那已经属于过去了。你面前的是你含辛茹苦的妈妈期待的眼神,是老师渴望你成功的急切心情。你能否体会其中的滋味呢?能答应X老师从此好好的读书,真的是一头钻进学习中去吗?只要你肯学习,X老师永远都会抽出时间来尽我所能来帮助你。拿出点勇气来吧,拿出你的热情,让你的人生从此绚烂无比吧。看了这样的文字,有什么话要对X老师说的吗?请来信。祝你
学习进步!
你的老师:
X年XX月XX日
小学生的一封信 篇6
亲爱的同学:
你好!
我是一名五年级的小学生。我性格开朗,总喜欢笑,十分好相处哦!算算,我比你大两岁,应该叫你弟弟。
现在才开学不久,前面的寒假我过得很愉快。我去山上露营,夜晚时分,漆黑的夜空中会有一闪一闪的小星星,就像在对我眨眼睛!我还帮助了老人,你知道吗?帮助别人的感觉超级棒,比自己中了奖还开心!你也可以试试。你别以为我贪玩,在假期中,我也努力学习,尽量充实我的知识,所以我也有所进步,你是不是和我一样也有进步了呢?赶快在回信上告诉我吧!
这两天,老师说有一个“手拉手”活动,我第一个便想到了你,不知道你是否愿意?如果你愿意,请看我的想法:因为我们都是小学生,最需要多积累知识了,恰好我这儿有几本有趣的书,我猜你也有吧?我们可以交换书籍,多多阅读。你有什么需要也可以想我提,我会尽我所能帮助你,但是如果我有需要也不会客气哦!另外,你有手机吗?要是有,我们可以加微信聊聊趣事儿!等放假了,你有空还能来我这儿玩,杭州西湖景色迷人,我可以带你去参观哦!没准儿你还能在我家小住几天。我有空也能去你那儿玩吗?
那我们就这么说定了!我希望能交到你这个朋友,你呢?期待你的回信哦!
祝你
学业有成
你的好朋友
20xx年2月26日
小学生的一封信 篇7
亲爱的同学们:
你们好!
我是虎门中心小学五(5)班的学生,我谨代表五(5)班全体同学向你们提出开展“手拉手”活动的邀请。
我们在电视新闻、报纸、图书、电脑上看到有关你们的报道,让我们感触颇深。你们从小生活在贫困的山区里。一间残破的庙里,居然能容得下80多人学习。你们不畏艰难、刻苦学习,在这样艰辛的日子里也从不放弃学习的机会,我们由衷地钦佩你们。
为了增进我们之间的友谊,我们建议如下:
1、互通书信,我们可以透过信息互相了解彼此的生活情况和学习情况,让我们交流最近身边发生的新鲜事。
2、组成学习互助小组,交流自己的学习和好的学习方法,提高学习效率,让成绩稳步上升。
3、寒暑假时,我们可以组成一支小队去探望你们,或你们来虎门游玩,参观这里闻名的林则徐公园和雄伟的海站博物馆。
亲爱的同学们,虽然我们不曾谋面,但我确信:在这洒满金色阳光的友谊之河上,筑着一条凝聚我们真挚友情之桥。只要彼此的心是相通的,不管我们相隔多远,我们的会心永远在一起!
祝你们身体健康!学习进步!
此致
敬礼!
写信人:
20xx年xx月xx日
小学生的一封信 篇8
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
当我展开这张叫情感的纸时,满脑子只有两个字:感恩。
在这个世界上,在芸芸众生中,我可以没有朋友、没有同学甚至没有兄弟姐妹。但是,我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血,世界上再也没有比这更伟大的了。
你们都借给了我“还不清的债”,可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是非常感谢你们,如果没有这些“债”也就没有今天的我。然而,“债”是以不同的方式降临的。
你们赋予我血肉之躯,养育我长大,教会我认识自己、认识世界,让我成为对世界,对人类有用的人。在我成长的过程中,我记下了生活中感觉幸福的一点一滴,感觉得到你们那无尽的关爱,感觉得到你们为了我默默地奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸,其实是很爱自己的,在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖,没有爱的生活就像冬天落光树叶;生活没有爱,即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱,让我的生活充满阳光,微笑,迷人的醉意!
女儿在一天天地长大,慢慢地明白了你们的用心良苦。以前,你们对我的唠叨,我熟视无睹,充耳不闻,现在才知道那是世界上最美的语言;以前,我不明白为什么在我摔跤时,你们总是让我自个儿爬起来,现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前,我抱怨你们没能给我山珍海味、绫罗绸缎,现在才明白你们给我的是无私的爱,只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱,就像一杯茶,把苦涩保留在心中,散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈,感谢你们的用心良苦。
你们的爱如太阳般温暖,你们的爱如春风般和煦,你们的爱如百花般美丽。爸爸您是山,您的爱是伟大、坚实而又广博的。您使我学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。妈妈您是海,您的爱是温暖无私、淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命,感恩生活,如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育,在我人生的道路上,第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路,你们像我的伙伴,让我的道路上不孤单;你们像一盏永不熄灭的灯,为我照亮人生的道路,让我看清前进的道路;你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈,你们日夜为我操劳,我真的很感谢你们。你们像我的朋友,当我心情不好的时候陪着我,为我解愁;当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进;你们无私、无微不至地照顾我,使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活、善待生活、宽容处世、摒弃恶念,去发现生活中的美好事物,对于每一件美好的事物都心存感激。这样,就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。
感恩是一种温暖的情感,像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨地送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,我都会珍惜活着的美好。
亲爱的爸爸、妈妈,你们辛苦了,感谢你们用翅膀为我遮风挡雨,撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈,包容着我的过错,做我的坚强后盾;感谢你们无私地为我付出那么多。我决定在以后的日子里,用我的懂事让你们少添白发,用我的成绩带给你们欣慰,用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈,我爱你们。
此致
敬礼!
20xx年xx月xx日
小学生的一封信 篇9
亲爱的刘:
你好!
虽然我们没有见过面,当我知道你一定是一个不怕艰苦,聪明、可爱的小女孩,你知道吗,老师昨天给我们看了你们在贫困山区的图片,我看到努力的你们正在努力读书,让我觉得你们是我的榜样。
我很爱学习,但我在上课时,老师提问问题,自己知道就是不敢举手,害怕回答错误老师会批评,同学们会嘲笑我,请问你有什么办法吗?
我有一个小爱好:那就是毛线画,毛线画是我开学报的,因为之前我都不知道要上什么兴趣课,所以上一年我什么兴趣都没学到,我不想当个盲人,所以我决心要学好毛线画。我在学校里当了一个英语小组长,英语成绩不错,语文成绩一般,数学成绩一般,我的学习成绩都是一般,我都不知道会不会考上一个好的大学。
我的家乡是江西,哪儿可美了,特别是我家乡的桃花园,那里面的桃花美不胜收,每年开一次,就有很多的旅客从远方来到这儿看桃花,车牌长龙,非常美,你一定要来看看,路费我全包了。
朋友,我们学校开展了一次“手拉手”活动,就是让我们与西部人建立起关系,我们学校做了很多的事情如:捐钱给贫苦区的人们,所以好朋友以后我们要多多联系,每过一个月就写封信过来,好吗?哦,我妈妈要我照顾小妹妹去了,所以我先走啰!
祝你学习进步!
天天向上!平平安安!
你的朋友:
20xx年7月6日
小学生的一封信 篇10
小明同学:
你好!这是我第一次给你写信,我的心情十分激动。
最近,我们在老师的组织下,与远方的小朋友开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你不要觉得突然。
下面,就让我来介绍一下自己吧!
我是一个小男孩,个子中上,机灵,跑步很快。我的兴趣爱好十分广泛,会拉小提琴,会讲小品,会下象棋……平时与同学们相处,大家都觉得我幽默、可爱,还有几个女生给我起了个外号,叫:林狒狒。
对了,我所在的班级也是人才济济啊!如:我们班的郑扬、林成思等都很会演小品,每次都把大家逗得哈哈大笑;陈阳和黄鸿跑得很快;郭欣语和蔡嘉琳等进了合唱队,唱歌十分动听……
希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望去看看你的家乡,听说,那里的景色特别的美,欢迎我吗?
期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步!
祝你好好学习,天天向上!
远方的朋友:
20xx年xx月xx日
小学生的一封信 篇11
王芳同学:
你好!
我们不曾相识,也未曾见过面,但通过这封信我想和你成为好朋友。我叫朱海颖,今年13岁,在宽城第二小学五年级四班上学。我想你一定是一个可爱、开朗的女孩吧。我的家乡——宽城。她没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有扬名中外的历史古迹,更没有让人惊叹的山山水水,但他充满生机的活力,我爱我的家乡。你的家乡是什么样的?一定也很美吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,也或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。我真诚的希望和你成为好朋友。
祝:身体健康!
20xx年xx月xx日
小学生的一封信 篇12
亲爱的成佳佳同学:
你好!
你们小组最近展开了哪些活动?是这个课题研讨把咱们联络在了一同。想来,你也是收成颇丰吧?我呀,自从侥幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。经过电脑,我把握了许多常识,如:上查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑著作还要参与竞赛呢!校园安排整体校际组的成员观赏了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?假设没去过,下次我还能够当你的小导游呢!有的同学拍了许多相片而且上传到上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收成了一箩筐的友谊呢!
成佳佳同学,假设你有什么高兴或烦恼的工作,能够和我一同共享。我先说一说我的好玩的工作吧:上一年夏天,我到乡间的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飘动。大人们为了让咱们不要插话添乱,想出了一个让咱们竞赛的点子。你或许参与过各种竞赛,可必定没有参与过这类竞赛--打蚊子大赛。在一个小时内,谁消除的蚊子做多,谁便是“灭蚊标兵”。我的两个妹妹首先开端。咱们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归西了。三个疯丫头力争上游,你冲我堵,好不热烈。“灭蚊标兵”但是有奖金和奖品的哦!过了一瞬间,咱们改变了战术,开端打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。竞赛时刻到了,成果我得了第二,战绩是36只蚊子。然后咱们便开端观看成人组的竞赛。他们一边谈天,一边敲打身上,成果也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了榜首,成了“灭蚊标兵”你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!期望提前收到你的回信!
咱们尽管不能常常碰头,但是,咱们能够经过络树立“手拉手”的结对联系,还能够展开多种多样的活动呢。咱们能够常常用络进行学习、日子方面的沟通,遇到困难的事,欠好和父母、老师说,能够向对方倾诉,由于咱们都是同龄人,咱们的感触必定差不多。假设有条件,咱们还能够进行家庭互访,到对方家庭体验日子,那必定是很有意思的!我的主意是不是很好?假设你乐意,期望你赶快来信,并在信中提出你的主意,好吗?
祝你
学习高兴!
远方的朋友:张文佳
20xx年xx月xx日
小学生的一封信 篇13
亲爱的小学生朋友:
你们好!
我现在正对着祖国的地图给你们写信,也许你们会惊讶,一位从未谋面的内地小学生会给你们写信,但是共同的祖先和肤色,仿佛在催促我们携起手来。
朋友们,面对祖国的地图,我思绪万千。瞧,中国台湾与内地相隔多近啊。可是近在咫尺却难以相聚。正如一位游子,难以扑进母亲的怀抱。这不能不让人黯然泪下。
朋友们,你们一定熟识著名女作家三毛吧。记得有一件事,听说中国台湾明令开放,允许各类旅行团到大陆观光游玩。长于中国台湾,身处异国的三毛欣喜若狂,因而她马上写了一篇文章,将中国人在海外的丑态描写得淋漓尽致。她的西班牙丈夫何西劝说她:“你还是先写那篇叫《小路》的文章吧,这篇先放一下嘛。”三毛平静地回答:“《小路》可以放,但惟独这篇不能放。我写这篇文章并不是在侮辱自己的同胞,我所写的事情,在提醒每一个民族都有可能发生,可我流的不是他们的血,我有责任提醒我的同胞,维护共同的尊严。在国内你是你,我是我,路上擦肩而过,彼此没有感觉。可当我们离开了自己的家园,我们只有一个共同的名字——‘中国人’。”说到这里,她便提笔挥就了文章的题目——《亲不亲,故乡人》。
是的,使我最感动的,正是这份无所不在的亲情,浪迹天涯,但总不忘那刻在眼睛、皮肤之中的民族的隐印记。朋友们,你们知道吗,当我在电视机前看到你们为救济内地灾民,戴着缎带,捧着捐款箱奔走来回于街头的时候,我的眼睛模糊了。在你们忙碌的身影上,我深深地感受到了那段难割难舍的亲情,毕竟我们都是炎黄子孙。
亲爱的朋友们,你们现在正在做什么?是几个人凑在一起吟着“举头望明月,低头思故乡”?是坐在教室里听语文老师娓娓动听地讲解?还是带着耳机哼着“一样的血,一样的痛,未来还有梦,我们一起开拓……”哦,朋友们,此时此刻多想飞到身边,去看看美丽的日月潭;或者迎着朝霞登上翠绿的阿里山,然后在阿里山头高歌一首;多想你们能突然出现在我们身边,和我们拉着小手儿登上雄伟的长城,去饱览一下祖国的大好山河……
1997年7月1日,香港已经回归了;1999年12月20日,澳门也恢复行使主权。不过,朋友们,你们不要叹息,让我们共同期待着,期待着不久的将来,鲜艳的五星红旗将在祖国宝岛台湾冉冉升起。我们总会等到那一天,相信与那一天相对的是灿烂的笑容!
致最诚挚的问候!
大陆的朋友:吴琪琦
20xx年11月28日
小学生的一封信 篇14
远方的朋友:
可能我们还不认识,等这封信跋山涉水送到你们那里时,我们就会认识了。我先自我介绍一下:我叫,我是内蒙古自治区的一名小学生。我的爱好有画画,唱歌。
我的家乡有很多美丽的地方。比如,九曲湾,大草原,贝子庙等等。
我在书中看见关于你们那儿的资料:你们那儿风沙多,缺少水白天热,晚上冷。不必担心,我们班现在正在办“手拉手”活动,我们会送一些学习用品和一些生活给你们,我们还要把自己最喜欢的玩具给你们。我们还要把水和食物带给你们。虽然这只是杯水车薪,但是要比没有好。欢迎你们来参观内蒙古,我们汉族人民会热情接待你。
祝福你们学习就像芝麻开花——高!
姓名:
日期: 年 月 日
小学生的一封信 篇15
远方的小学生:
你们好!
虽然我们没见过面,但我希望用写信的方式使我们成为朋友。我喜欢交朋友,因为朋友是人生中不可缺少的一部分,愿我们通过书信架起友谊的桥梁。
我是河南省焦作市韩愈小学五三班的学生,我叫宋轩瑶,今年11岁,我是一个活泼可爱的女孩儿,我很喜欢小动物,尤其是小狗,因此,我的.朋友都管我叫“狗狗控”,我的爱好是学跆拳道和打羽毛球,但我擅长的事打羽毛球,每一次放假我都会和同学们一起出去打羽毛球,我高兴时就像一匹小绵羊,但偶尔也会耍耍小脾气。
我是在络上发现你们的,因此详细的了解了你们那里的生活,知道了你们的难处,比如:你们吃饭是在一块大石头上吃的、你们没有教材书,是几个人用一本教材书,没有椅子和桌子,而且,你们也没有洗澡的地方,所以,我校决定于你们的学校开展一次“手拉手”活动,你们,我们有以下几种:
1.在络上建一个募捐平台,让一些不认识的叔叔阿姨们进行募捐活动。
2.给他们捐一些自己不能穿的衣服。
3.给他们寄一些文具。
4.给他们寄一些粉笔。
祝你们学习进步!
你们的新朋友:宋轩瑶
年3月18日
小学生的一封信 篇16
新疆的小学生:
你们好!
我们的学校在西安市,给你们写信的原因是我校策划与远方小学生“手拉手”活动。我们想通过写信与你们建立起联络方式。我们希望增进彼此的了解,还想改善你们的生活。
我们西安是十三朝古都,号称“一城里有半城神仙”。西安在进行“城在水中,水在城中”的城市规划。过去,人们常说我们西安是“八水绕长安”,现在,人们说我们西安是“八水润西安”。这是为什么呢?原来,“八水”并没有打入西安,只是在西安旁边绕一绕而已,并没有给予我们水资源。所以,西安在过去是一个半干旱的城市。现在,“八水”打入西安,使它真正给予我们更多的水资源,孕育着一方人。
正因为这样,我们西安有了七个大型湿地公园,分布在西安的南三环,还有二十八个湖池。每年,我们可以在内地进行大型的划船比赛,场面尤为壮观。
现在,我们西安还在申请“森林城市”的称号,所以,我们由原来“沙漠化城市”变成“森林城市”。
哦,对了,听说你们那儿也有很多名胜古迹,如帝王陵等。还有很多好吃的水果,如白葡萄、沙果等。沙果吃起来沙沙的,口感很好,我也特别喜欢。
现在科技引领生活,高铁拉近了我们的距离,放假的时候我们可以坐高铁到新疆去游学。感受你们的风土人情。
我很愿意帮助你们做有益的事。
祝你们
学习进步
xx小学生王伟江
20xx年2月3日