学校比赛活动方案 学校的比赛活动

学校比赛活动方案 篇1

　　一、活动目的：

　　为丰富我校师生课余生活，开阔中职学生视野，体现专业特色，展示社团取得的累累硕果，给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台，经行政会议讨论决定，举办20__年校园文化艺术节。

　　二、活动主题：

　　创意青春放飞希望

　　三、主办单位：共青团__职校委员会、校工会委员会、校教务科

　　承办单位：校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会

　　四、活动时间：20__年4—5月

　　五、活动地点：学校校园

　　六、活动内容：

　　(一)宣传形式及责任部门：

　　1、横幅和海报宣传(团委)：

　　在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。

　　2、学校部门的宣传(教务、团委)：

　　班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传，团支书在团组织活动时进行宣传。

　　3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科)：

　　将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。

　　4、广播宣传(团委)：

　　利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。

　　5、网络宣传(团委)：

　　在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。

　　(二)具体活动项目：

　　1、“想唱就唱,唱响校园”校园十大歌手比赛：

　　时间：4月8日至4月27日

　　地点：会议室和舞台

　　承办：教务科学前教育教研组

　　2、“职教特色，异彩纷呈”各专业内容板块展示：

　　时间：4月15日至4月25日

　　地点：教学楼一楼

　　承办：教务科

　　3、“描绘青春、写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛：

　　时间：4月15日至4月26日

　　地点：教学楼教室和美术室

　　承办：教务科学前教育教研组

　　4、“青春梦、家乡情”微电影拍摄参赛：

　　时间：4月8日至4月23日

　　地点：校园内

　　承办：团委

　　5、“群星璀璨，齐展风采”社团文化展示：

　　时间：4月25日

　　地点：职校足球场

　　承办：团委、教务科、学生社团联合会

　　6、“青春聚力十九大·志愿闪耀__城”公益广告设计比赛：

　　时间：4月8日至4月27日

　　地点：办公楼会议室

　　承办：团委

　　7、“快乐运动”班际篮球赛

　　时间：4月15日至5月15日

　　地点：学校篮球场

　　承办：工会体育教研组

　　8、“快乐同行”庆祝“五一”节教工唱歌比赛

　　时间：4月28日

　　地点：报告厅

　　承办：工会

　　(三)首届校园文化艺术节总结表彰大会：

学校比赛活动方案 篇2

　　丰富我校师生课余文化生活，并迎接我校第一届校园文化节，现筹备举办我校师生书画展。本次展览的主题为“和谐校园，展我风采”。希望通过本次展览能够弘扬校园书画艺术，提高师生书画创作兴趣。展览具体事宜如下：

　　一、作品征集要求：

　　1)征集范围：二中实验学校全体师生

　　2)内容：积极健康向上

　　3)形式：国画、版画、素描、水粉、水彩、儿童画、书法(硬笔、软笔)等

　　4)规格：1>软笔书法(尺寸不限)

　　2>硬笔A4纸大小

　　3>国画(尺寸不限)

　　4>素描2K-8K

　　5>其它形式作品为4K-16K

　　5)书法字体不限,草书和篆书请附译文,书法国画作品请尽量裱好,以便展出需要和保管。

　　6)学生作品请在作品背面写上姓名和班级

　　7)作品征集截止日期：四月中旬

　　二、作品展览：

　　1)展览时间：__年5月

　　2)展览地点：教室

　　三、评奖：

　　本校参展作品将由校领导以及相关负责人评出奖项颁发证书等.奖项设置如下:

　　一等奖：教师组2名(书画各1名)、学生组4名(书画各2名)

　　二等奖:4名

　　三等奖:4名

　　优秀奖若干

　　四、展览组织

　　组长：

　　组员：

学校比赛活动方案 篇3

　　一、活动背景：

　　十几年的寒窗苦读，十几载的披荆斩棘，承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历了多年的寒窗苦读，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家有缘来到了这个，这个梦想起飞的地方。现在我们又已经经过了大二的几个月的时光，我们的梦想应该明确、应该坚定!为了梦想，你选择等待还是追求?

　　二、活动目的：

　　让当代大学生警醒于关于大学关于人生关于梦想的问题，找到人生的目标

　　展示一个竞争残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活，形成对比，唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。

　　通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流

　　三、活动时间：

　　20__年3月24日下午4：00

　　四、活动对象：

　　全体成员

　　五、活动地点：

　　六、活动主题：

　　大学、梦想、行动力

　　七、活动前期准备:

　　1、由团支书准备活动策划书，召开班委会，分配各班委工作，为活动做准备

　　2、组织委员推荐书籍—《大学生的未来不是梦》，以及该书的简单介绍

　　3、宣传委员搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例，准备好相应的发言材料

　　4、生活委员记录大家梦想

　　5、班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行

　　6、确定活动主持人

　　八、活动流程：

　　九、活动后材料整

　　(一)照片整理及活动通讯

　　负责人：宣传委员

　　(二)活动总结整理

　　负责人：组织委员

　　总结要求：1份电子文档

　　(三)资料总整理及修改

　　负责人：团支书

　　十、活动中应注意的问题及细节：

　　1、人员出勤率

　　2、活动过程中卫生的保持

　　3、活动中照片的收集

学校比赛活动方案 篇4

　　一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

　　二、活动目的：增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强组织凝聚力，使大学生体会集体的力量。

　　三、活动口号：团结友爱，青春飞扬，远离甲流，经贸。(比赛的团结口号各班自行制定)

　　四、比赛地点：学校足球场。

　　五、比赛时间：星期二、三、四、五、六下午5点。

　　六、裁判：邀请各二级学院体育部部长。

　　七、参赛要求：

　　1、比赛分为两个部分，即班级赛和社团赛。

　　2、班级赛参赛人员为经贸学院学生，以班级为单位组成各参赛队伍，全院共大一、大二18个班级，每个班一个组，每个组15人，男生8个，女生7个。

　　3、社团赛为经贸学院十二社团之间的友谊赛，以社团为单位组成各参赛队伍，每个社团一个组，每组9人，男生5个，女生4个。

　　4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生，其余人员不得参加。

　　5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员，其余人员不得参加。

　　八、比赛方法：

　　1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)

　　2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

　　1)、初赛：大一10个班级经过抽签后，分成5个组，5个组中胜者晋级复赛。

　　大二8个班级经过抽签后，分成4个组，4个组中胜者晋级复赛。

　　2)、复赛：大一5个班级经过抽签后，分成2组和一个幸运班，得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。

　　大二4个班级经过抽签后，分成2组，得胜者2个晋级。

　　3)、半决赛：大一3个班级抽签后，分成1组和一个幸运班，得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

　　4)、决赛：大一2个班级进行比赛，得胜者为冠军，次之为亚军。

　　大二2个班级抽签后，分成1组，得胜者晋级。

　　3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

　　1)、初赛：12个社团经过抽签后分为6个组，进行初赛。6个得胜者晋级半决赛。

　　2)、复赛：6个晋级者抽签后分为3组。胜者晋级半决赛。

　　3)、半决赛：3个晋级者抽签后，分成1组和一个幸运组，得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

　　4)、决赛：2个晋级者比赛，胜者为冠军。

　　九、注意事项：

　　1、每场比赛准时开始，各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。

　　2、比赛前10分钟检录、核对学生人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　3、裁判员吹第一声哨时，两队各就各位两手拉绳，各队负责人检查无问题后，上体后倒，重心后移，两腿成丁字步撑地预备。

　　4、裁判员吹第二声哨时，双方在各自指挥下，用力拉绳，至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规，两次犯规为败一局。

　　5、为避免损坏场地，一律穿平底鞋。

　　十、奖励办法：

　　大一：

　　1、一等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　3、三等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　4、优秀组织奖：奖状一个。

　　大二：

　　1、一等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　3、优秀组织奖：奖状一个。

　　团学：

　　团结奖：每人一块雪糕和一根棒棒糖。

　　十一、经费：

　　羽毛球拍5副_50元=250元，

　　羽毛球2筒_15元=30元，

　　雪糕100根_1元=100元，

　　棒棒糖100根_0.5元=50元，

　　横幅8米_8元=64元，

　　总计494元。

　　十二、需要物品：

　　口哨三个，大绳三根，红绸三条，大型横幅一条，白灰两包(细节道具，待定)

学校比赛活动方案 篇5

　　一、活动背景：

　　__年奥运会即将举行，而奥运“更快、更高、更强”的精神一直激励着人们奋发向上。为此而举办此比赛。

　　二、活动介绍：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　三、活动名称：

　　中国象棋

　　四、活动对象：

　　在院同学

　　五、活动宗旨：

　　友谊、奋进、团结、理解

　　六、活动目的：

　　1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息。

　　3、培养同学们的个人爱好，提高我系学生的象棋水平。

　　4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

　　5。加强我校间的文化联系，加强我学校的影响。

　　七、活动时间：

　　八、活动地点：

　　院升旗广场。

　　九、活动规则：

　　1、抽签分组，组数视比赛人数而定，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，小组第一进入决赛。若积分相同，则加赛一局。

　　2、第二轮比赛采取淘汰制，胜者进入下一轮。

　　3、决赛采用循环赛制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则加赛一局。

　　4、如有特殊要求，各相互间协商解决。

　　5、本次活动解释权归我系学生会所有。

　　十、活动方式：

　　分成男团、女团。

　　十一、组织机构：

　　主办单位：机电系学生会;承办单位：机电系学生会。

　　十二、前期准备：

　　1、宣传方式：海报张贴在校橱窗里，横幅悬挂在大学生活动中心。

　　2、职责分工：

　　(1)由专人负责购买活动所需物品(包括象棋，宣传用品等)。

　　(2)有专人负责维持秩序，每天由专人负责比赛场地的卫生及其他服务事项。

　　(3)比赛前主席致辞。

　　(4)裁判由学生会成员担当。

学校比赛活动方案 篇6

　　一.活动名称:拔河友谊赛

　　二.活动宗旨:创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

　　三.活动目的:丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

　　四.活动对象:全院学生、全体教师职工。

　　五.活动时间:

　　六.活动地点:院篮球场

　　七.主办部门:学生处

　　八.承办部门:公共教学部体育组

　　九.参赛要求:

　　1>以班级为单位组成各参赛队伍。

　　2>每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。

　　3>参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。

　　(由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队)

　　4>各班级必须参加，教工组出两队。

　　十.活动流程:拔河比赛策划书范文

　　1>3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动.

　　2>3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

　　3>比赛进行六天,最后选出冠，亚，季军。

　　十一注意事项

　　1>比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。

　　2>各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

　　3>比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一,比赛第二。

　　4>比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。

　　5>由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。

　　6>需绳一根，口哨二只。

　　十二.奖品申请

　　冠，亚，季军奖状各一份(班级团体)

学校比赛活动方案 篇7

　　一、活动目的

　　包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景

　　本届朗诵大赛是由新闻与传播系“”朗诵艺术团(以下简称朗艺团)举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

　　本活动将采取：

　　参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。

　　前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

　　中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

　　后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

　　优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

　　通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

　　二、实施方案

　　活动内容、方式及预期效果

　　本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。

　　活动进展计划(包括起止时间及各阶段内容)

　　大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段

　　初赛：时间：四月下旬

　　征集范围：有此爱好的全体在校学生

　　作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用

　　参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生

　　培训：时间：四月下旬

　　指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

　　排练：时间：四月二十五日

　　地点：

　　形式：按活动流程排练

　　决赛：时间：四月二十六日

　　地点：

　　具体内容：朗诵艺术表演

　　三、活动企划书

　　活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会

　　内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分

　　初选：

　　时间：四月下旬

　　具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。(要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。)

　　培训：

　　时间：四月二十二日

　　地点：

　　形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

　　彩排：

　　时间：四月二十四日

　　地点：

　　决赛：

　　时间：四月二十六日

　　地点：

　　活动内容：

　　朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

　　四、决赛活动流程

　　1.《沁园春·长沙》

　　第一章：五四时期的代表作品

　　2.《炉中煤》

　　3.《太阳吟》

　　4.《冰心的故事》

　　5.《向曾经的勇敢致意》

　　第二章：现代的爱国诗篇

　　6.《我骄傲，我是中国人》

　　7.《孩子，快抓紧妈妈的手》

　　8.《向五四青年敬礼》

　　第三章：青年人的诗篇

　　9.《我为少男少女们歌唱》

　　10.《冬天的雪》

　　11.《春天花会开》

　　12.合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》

学校比赛活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　为了丰富我校园同学的课余时间，增强同学们对乒乓球运动的喜爱，增加广大乒乓球爱好者之间的交流，展现我校学子的良好的精神面貌、全面提高学生的综合素质，促进各班之间的交流，增进彼此之间的友谊。

　　二、主办单位：

　　学校校团委学生会体育部。

　　三、比赛时间：

　　____年x月x日(下午4:00)后

　　四、比赛地点：

　　校乒乓球室。

　　五、参赛主体：

　　校高一、高二段。

　　六、活动安排：

　　比赛分为循环赛、淘汰赛、总决赛三轮进行。

　　七、比赛规则：

　　根据《国际乒乓球竞赛规则》结合实际情况制定本。

　　八、注意事项：

　　保证比赛文明的进行、十名人员安排(注明裁判长、裁判员、记录员)。

　　九、前期准备阶段为了保证乒乓球顺利开展、特定此流程：

　　(1)体育部例会通知各班，动员本班同学参加每班推选男女各两名：(男缺女补)(女缺男补)参加比赛。(待定)

　　(2)各班级须在比赛前(确定日期后)将各班级的运动员名单报到团委办公室，在比赛前一天抽签决定分组。(待定)

　　十、比赛流程：

　　本次比赛没男子单打和女子单打两项目，分三轮进行：(1)第一轮：小组内进行循环比赛，每组前两名出线。

　　(2)第二轮：循环赛中出线的选手混合抽签分为两组、每组前两名出线。

　　(3)总决赛出线的四位选手进行最终决赛，决出前三名。

　　十一、比赛规则：

　　此次比赛为单打竞赛，比赛第二轮采用七球三局两胜制第二轮和第三轮都采用十一球三局两胜制。

　　比赛开始前裁判员按“猜球”方法会评选出发球方、(“猜球”)方法：比赛开始、裁判其中一手握球、比赛双方自愿出一名选手对裁判右手中是否有球进行判断，猜对则有权选择发球或选择场地，猜错则相应权力归对方所有)。

　　裁判宣布比赛开始，每人速发两球，比赛中若双方比分出现x:x，则每人互发一球、直到比分相差两分，比赛结束、每局比赛结束后双方须互换场地。

　　比赛过程中，以裁判员的判别为准，存异议可当场向裁判申诉、待裁判长研宪后、将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议，否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛资格。

　　十二、奖项设置：

　　第一名奖品(证书加篮球)，第二名奖品(奖状加乒乓球拍)，第三名奖品(奖状加羽毛球拍)。

　　十三、注意事项：

　　比赛队员有球拍的自带没有由学校供应。请参赛队员提前十分钟进入场地。熟悉场地。到达场地后听从工作人员安排。

　　参赛选手应文明比赛、尊重裁判、尊重其他参赛选手、严格尊重比赛规则，如有违反、一经查实、取消比赛资格。

学校比赛活动方案 篇9

　　一、活动主题：我们的宿舍，我们的家

　　二、活动时间：_月__日— _月__日(_月__日22：00截稿)

　　三、投稿方式：

　　1、作品交至校“三自”委员会办公室(古城校区学生活动中心209 ，下关校区红砖房一楼;时间：21:00—23:00);

　　2、作品交至本班“三自委”同学处，由校属学院“三自”委员会主任负责汇总后交至校“三自委”办公室;

　　3、校“三自委”夜间值班同学随机收稿;

　　四、征集要求

　　1、6寸，300万像素以上;

　　2、不能为风景照或个人艺术照;

　　3、展示宿舍成员所参与活动的精彩瞬间;

　　4、必须为原创作品;

　　5、必须对照片进行200字左右的描述(包括注明宿舍号、姓名、学院、专业、班级和联系方式)

　　五、奖项设置

　　一等奖、5名、奖金100元;二等奖、10名、奖金80元

　　三等奖、15名、奖金50元;优秀奖、若干名、颁发获奖证书

　　六、评分细则

　　1、符合主题：“我们的宿舍，我们的家” (3分)

　　2、内容健康积极向上，体现宿舍和谐统一 (3分)

　　3、有一定的创新和特色 (3分)

　　4、构图、光线明暗运用好 (1分)

　　策划书：学生工作部(处) 校团委

　　__年4月7日

学校比赛活动方案 篇10

　　一、比赛目的：

　　为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

　　二、比赛要求：

　　(一)参赛对象：二至六年级学生。

　　(二)参赛字体：硬笔楷体。

　　(三)参赛要求：

　　二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。学校统一发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

　　三、比赛方式：

　　(一)全员参与。

　　(二)各班统一上交教导处，批阅小组进行等级评定。根据书写质量每班再选出优秀作品进行展览，优秀者推荐参加更高一级的考级比赛。

　　(三)学校统一组织比赛地点：各班教室

　　四、评比要求：

　　(一)大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字自动降低最低等级。

　　(二)按年级评选出优秀作品若干件进行展示。

　　(三)根据学生的书写质量每个年级评选出三个班级授予“书法特色班级”称号。

　　五、比赛时间：

　　前进校区：周二下午第一节课;

　　昆河校区：周三下午第一节课。

　　六、奖项设立：

　　A、B、C三个等级。

　　七、评委：

　　组长：马冬梅

　　副组长：邬浩、王莉莉、席红梅、

　　孙胤胤、梁海娟

　　组员：书法活动小组全体成员及部分语文老师

学校比赛活动方案 篇11

　　一、活动主题

　　我院将通过组织以“纪念中国共产党成立_周年知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。

　　二、活动目的

　　回顾，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。

　　三、活动参与对象

　　东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。

　　四、活动时间

　　暂定__年9月，具体时间、地点另行通知。

　　五、主办单位

　　聊城大学东昌学院物理工程系团总支

　　六、活动形式

　　活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛)，以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)

　　七、活动开展(共分为4个环节，满分为100分)

　　(一)选择题(40分)

　　每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。

　　规则：

　　(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

　　(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。

　　(3)主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，15秒。

　　(二)小组必答题(20分)

　　每组选手有2道必答题，答对一题加10分，不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。

　　规则：

　　(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

　　(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会。

　　(3)主持人直接口头提问，在主持人说“开始抢答”命令后开始后，才能开始答题，违反规则，本题作废，违规小组将失去下道题的抢答机会。

　　(三)抢答题(20分)

　　每队选手在15秒钟内做出回答，超时或答错按答错计算。答对一道加10分，答错一道扣5分。

　　规则：

　　(1)每队选手必须在规定时间内回答，超时回答予答错处理。

　　(2)主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，30秒。

　　(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。

　　(四)风险互动题(简答题)20分

　　此风险题每题20分，答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。

　　规则：

　　(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。

　　(2)主持人直接口头提问，在主持人说“开始回答”开始记时，每题60秒。

　　八、活动安排

　　1、初赛(9月初前完成)

　　(1)党支部组织全体党员重点学习

　　(2)党支部组织知识竞赛

　　2、决赛(9月中旬)

　　决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。

　　3、表彰(9月下旬)

　　九、奖项设置

　　1、本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。

　　2、评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审

　　活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

　　十、其它未尽事宜，另行调整通知。

　　1、高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党_周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。

　　2、广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党_周年跟党走知识竞赛活动的热烈气氛中来。

　　3、认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。

学校比赛活动方案 篇12

　　各有关党(总)支部、机关各部门：

　　为全面贯彻党的xx大精神，落实科学发展观，强化干部的学习教育，在全镇形成思发展、议发展、谋发展的良好氛围，以饱满的热情和昂扬的斗志喜迎“七一”。

　　按照老关镇“党员进步年”活动实施方案，经研究，决定在镇机关和事业单位干部中开展以“艰苦创业、科学创新”为主题的“庆七一”演讲比赛和“贯彻xx大精神，党员做标兵”征文活动。现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象

　　1、必须参加的单位包括机关各部门、教育总支、卫生防疫支部。机关各部门推荐参加演讲比赛的选手为XX名，推荐参与征文活动的文章为XX篇;中心校推荐参加演讲比赛的选手为XX人，推荐参与征文活动的文章为XX篇;卫生防疫支部推荐参加演讲比赛的选手为XX名，推荐参与征文活动的文章为XX篇。

　　2、其它支部选手可报名参加，也可由单位推荐参加。

　　二、比赛安排

　　1、各单位于X月XX日前上报演讲比赛参赛选手名单到镇党政办，演讲比赛时间初定为6月30日，征文活动截止时间为7月10日。

　　2、获奖选手将由镇推荐到区参加比赛。

　　三、比赛要求

　　1、各单位要高度重视该项活动，按照统一部署组织参赛。

　　2、各选手要紧扣主题，撰写好演讲稿或征文文章，认真准备，积极参与。

　　3、征文体裁为论文或调研文章。

　　4、不尽事宜另行通知。

　　XX年X月XX日

学校比赛活动方案 篇13

　　一、活动目的：

　　为同学们打造个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外树形象的岁月，展现大学生的运动风采。

　　二、活动宗旨：

　　(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

　　(2)增进各系之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。

　　三、活动时间和地点：

　　时间：20__年__月__日

　　地点：__x

　　四、活动举办单位：

　　山东建设学院

　　五、比赛安排：

　　于11月10日将通知发送到各个班，由各班负责组织参赛队。

　　六、参赛办法：

　　1、参赛单位：各个班

　　2、参赛资格：凡属本班，体质良好者

　　3、参赛人数：每队领队一人，教练一人，运动员5人

　　4、报名日期：11月10日-11月15日

　　七、比赛方法：

　　1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

　　2、比赛为单循环方式，所有参赛队均能相遇一次，最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

　　3、计分方法：

　　(1)胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。

　　(2)如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

　　八、比赛服装：

　　各队服装必须整齐颜色一致，服装要有号码，号码必须清楚。

　　九、比赛规则：

　　1、每队至少有三名参赛队员，每场比赛每队可以只上两名队员，但不准仅有一名队员。

　　2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。

　　3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。

　　4、进球后换发球。

　　5、一方投篮未进，由队方抢到篮板球后，则需退到三分线后再进攻。

　　6、每次换发球，发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线，此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规，则犯规不算，且由另一方发球。

　　7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。

　　8、二分球：与专业比赛中三分球相似，在6。096米弧线外出手投中篮作二分算，二分线内投中算一分。

　　9、每场比赛中，一队先打 到12分，并对方2分以上则为胜方，以20分钟为限。

　　10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。

　　11、每队各有两次45秒的暂停，暂停不停钟，仅最后三分钟会停钟。

　　12、打 到20分钟，以比分高队伍为胜方，若为平局，则再打加时赛，先得分的一方为胜方。

　　十、奖项设置：

　　(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

　　(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，给予物质奖励。

　　(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

学校比赛活动方案 篇14

　　一、活动目的：

　　为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学生的昂扬风貌。

　　二、参赛人员：1-6年级每班2队，每队2人共4人

　　三、活动主题：放飞4月的梦

　　四、活动时间： 20xx年6月3日(星期三下午)

　　活动地点：操场

　　报名方式：把名单传给宣波

　　报名截止日期：20xx年6月2日

　　五、参赛办法

　　1、每个班组织2支队伍参赛，共2个风筝。每队两人、一个风筝，要求选手事先制作好风筝。

　　2、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格;

　　六、评分标准

　　总分为100分，其中工艺制作40分、测角度20分 起飞10分、留空30分

　　1.工艺(40分)

　　(1)做工精巧，扎整齐，框架结构合理。(10分)

　　(2)图案精美，颜色搭配谐调。(10分)

　　(3)造型独特，夸张得体，有创新，有个性。(10分)

　　(4)能够展示特色(10分)

　　2.起飞(10分)

　　从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。

　　3.留空时间(30分)

　　成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即记10分)

　　4.测角度(20分)

　　在留空计时区内，放飞的高度越高分数越高。

　　七、奖项设定

　　评比个人和团体优胜奖

　　八、评委：综合组老师

学校比赛活动方案 篇15

　　一、活动背景：激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1、为中专生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。

　　2、通过本次活动提高广大中专生的口才表达能力和交际水平。

　　三、赛制：六队六公开赛

　　四、规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)

　　①由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。

　　②攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

　　①在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　②由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

　　③当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　④一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　⑤辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　⑥自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　(4)总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)

　　①正方五辩总结陈词。

　　②反方五辩总结陈词。

　　(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、抽签事宜

　　第一条。初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

　　第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　六、评分细则(个人分数)

　　1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)

　　2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：个人在场的表现(10分)

　　七、注意事项

　　(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　(2)严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　(3)比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　八、比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

学校比赛活动方案 篇16

　　一、活动目的

　　为进一步丰富校园文化生活，倡导时尚、健康的生活方式，展示我校师生积极向上的精神风貌，决定在全校师生中开展健身月比赛活动。

　　二、组织机构

　　组委员会：

　　组长：

　　副组长：

　　委员：各班主任体育老师

　　三、活动内容及参赛办法

　　1、本健身月分广播操、跳绳、踢毽子和拔河四项内容，以班级为单位组织参加。(各项规程见附件)

　　四、奖项设置

　　本次健身月比赛采用积分制，各项比赛得分按照第一名到第四名为5、3、2、1，各单项得分相加，积分多者列前，积分相等并列。各年级按照积分多少排出名次，第一名和第二名给予奖励。

　　五、比赛时间、地点

　　比赛安排：

　　时间项目地点

　　12月4日广播操操场

　　12月11日跳绳彩砖广场

　　12月18日拔河跑道

　　12月25日踢毽子彩砖广场

　　各项比赛详细见附件规程，如遇天气等因素比赛顺延。

学校比赛活动方案 篇17

　　一、活动目的

　　为进一步落实随州市“全民健身活动”精神，推动全民健身运动的深入开展，丰富广大市民的业余文化生活，营造健康和谐生活环境，倡导文明向上的生活方式。

　　二、活动主题

　　趣味游泳比赛活动

　　三、活动时间

　　20xx年8月18日下午3点

　　四、活动项目内容

　　(一)趣味游泳比赛项目：

　　1、池底捞宝(每组2人)

　　主持人向比赛区域中央投入若干宝贝。发令后，参赛者比赛区域四个角下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内(3分钟)捞到宝贝多者为胜。

　　2、齐心协力向前冲

　　齐心协力向前冲队员3人，以家庭为单位，父亲母亲和一名孩子共3人。父母年龄不限，孩子限定年龄6—16岁，赛程100米。

　　三人从泳池起点开始，三人牵手到对岸后上岸(可游可走可带游泳圈)，先到者为胜。三人牵手到对岸前不能有家庭成员落伍，否则不计成绩;以最后一人手触池边为完成比赛。比赛过程中不能拉扯水道线。

　　3、猪八戒背媳妇

　　本项目队员2人。赛程100米，从深水区到浅水区进行。

　　男主人将自家的“媳妇”放在游泳圈中，看谁最快把自家的“媳妇”从起点送到终点。比赛过程中不能拉扯水道线。

　　4、旱鸭子游泳比赛

　　本项目仅限女子参赛。赛程100米，从深水区到浅水区进行。

　　参赛选手会不会游泳都可以，最好是不会游泳的，参赛选手必须将游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看谁先从起点游到终点。参赛选手不得拉动水道线前进。

　　五、活动流程：

　　参赛选手检录入场，在休息区等待比赛开始。

　　1、池底捞宝。每次下水四组参加比赛，主持人发令后计时裁判开始计时，计时结束后停止捞宝，计时结束后所捞宝贝不计入成绩。

　　2、齐心协力向前冲。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该组成绩。

　　3、猪八戒背媳妇。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该组成绩。

　　4、旱鸭子游泳比赛。赛程100米，每次四组参加比赛，使用6、7、8、9赛道，主持人发令后计时裁判开始计时，比赛开始，每组最后一名选手触壁后停止计时，全部比赛结束后取前八名最好成绩。若计时裁判发现有选手犯规，则取消该选手成绩。

　　5、统计成绩，主持人宣布比赛结束，颁发奖品。

　　6、活动结束。

　　六、奖项与奖酬

　　(一)奖项

　　1、趣味游泳每项比赛按名次取前八名。不足八组的去掉最后一名

　　(二)奖品

　　一等奖：奖励一中游泳馆门票30张(价值450元)。

　　二等奖：奖励一中游泳馆门票20张(价值300元)。

　　三等奖：奖励一中游泳馆门票15张(价值225元)。

　　四至八名：奖励一中游泳馆门票10张(价值150元)。

　　颁奖方式：现场颁奖。

　　七、参赛注意事项

　　1、欲报名者请到本游泳馆检票处填写报名信息或登录俱乐部网址填写报名信息。

　　2、参赛选手不收报名费，只需购买10元门票一张即可，每人最多可报三项。

　　3、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

　　4、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

　　5、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。

　　6、神农飞鱼游泳俱乐部拥有本次活动的最终解释权。

　　7、有任何问题请咨询

学校比赛活动方案 篇18

　　为落实《__市教育局关于__学年全市中小学校开展系列阅读活动的通知》，进一步提升我市阅读活动的成效，提高中小学生的写作水平和语文素养，丰富校园文化生活，推进“书香校园”建设，决定举办全市中小学生作文竞赛活动。

　　一、活动主题

　　读写相生，提升素养

　　二、参赛对象

　　全市六年级、八年级、高二年级学生

　　三、竞赛实施程序

　　(一)预赛

　　10月20日前为预赛阶段，由各中心校、市直学校自行命题、自行组织，可以命题或半命题，也可以是材料作文。决赛由市教研室统一命题。

　　(二)决赛

　　1.名额分配

　　各中心校、市直学校按分配名额(见附件1)选拔学生参加决赛，将学生考号按要求填入表中。在10月25日前将决赛报名表(见附表2)纸质稿上报市教研室236房间，电子稿发送到市教研室邮箱__。

　　2.时间和地点

　　决赛时间：10月30日

　　写作时间：10：00—11：00，共60分钟

　　决赛地点：各单位自行安排，保证学生安全及比赛公正。

　　3.作文试卷及题目

　　试卷统一印制，各单位于10月29日下午3点到市教研室236房间领取。

　　题目在10月30日9：40通过微信和校讯通发送，各单位于考试前十分钟通知到相关考场。

　　4.试卷运送

　　各单位务必在赛后将试卷装袋，袋上标明单位、学段，于10月30日下午3：30前将试卷送到市教研室236房间。

　　四、答卷要求

　　答卷前由监考教师将条形码贴在指定位置，要求必须用黑色水笔或钢笔。参赛选手必须遵守竞赛规则，作文中不得出现本人相关真实信息。

　　五、评卷

　　由市教研室组织评委进行网上评阅。评分标准见附件3。

　　六、奖项设置

　　各年级分别设学生一、二、三等奖，一等奖设优秀辅导教师奖，依据组织参赛情况设优秀组织奖。

　　七、要求

　　1.各单位要高度重视本次竞赛活动，积极指导学生参加。

　　2.各单位要精心组织预赛、决赛，做好相关工作，确保公平、公正。

　　3.倡导各参赛年级教师与学生同写作文，以增强写作指导的有效性。

　　4.竞赛活动方案

　　活动口号：

　　“集百家之长，会我班风采!”

　　活动目的：

　　作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

　　活动策划人：

　　活动时间：

　　20__年11月

　　活动地点：

　　3号教学楼211教室

　　活动对象：

　　物理与电子工程学院电气全体学生

　　活动准备：

　　1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

　　2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

　　3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

　　活动形式：本活动分为三个阶段

　　第一阶段：选择题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

　　第二阶段：判断题抢答(共50题，每题答对得3分，答错扣2分)(共150分)

　　第三阶段：问答题抢答(共30题，每题答对得5分，答错扣3分)(共150分)

　　活动流程：

　　一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求。

　　二，由每对阐述自己队的队名和口号。

　　三，宣布活动开始。

　　四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。

　　五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。

　　六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。

　　七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛。

　　八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作。

　　九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况。

　　十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励。

　　十一，由班长对本次活动进行点评及总结。

　　十二，由策划人宣布本次活动结束。

　　注意事项：

　　1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

　　2.计时人员和计分人员要公平和公正

　　3.本活动将进行2个多小时

学校比赛活动方案 篇19

　　一、活动背景和意义

　　为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展趣味游泳比赛，增强同学之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

　　二、机构设置

　　主办：天津理工大学体育部、校团委

　　承办：天津理工大学“畅享自游”游泳协会

　　主办人：“畅享自游”游泳协会会长袁帅、副会长高志婷

　　三、参与对象

　　天津理工大学全体同学

　　四、活动时间、地点

　　20xx年10月22日上午9:00——12:00

　　天津理工大学附近山海天游泳馆

　　五、活动进度

　　1、宣传动员阶段

　　(1)条幅制作与悬挂：由袁帅、陈出新、毕欣冉、王钊、陈

　　亚雄负责于20xx年10月17日前完成。

　　(2)海报制作与粘贴：由高志婷、姜丹、张昊、江舒萌负责

　　于20xx年10月18日前完成。

　　(3)发出通知：由秘书部杨攀豪、李海涛负责于10月18日前完成。

　　2、组织报名：由高志婷、姜丹、杨攀豪、李海涛负责于10月21日12:00前完成。

　　3、活动所需物品：由梁礼、屈威、刘玉红、陈出新负责于10月19日前完成。

　　4、活动阶段：袁帅、高志婷全程负责，高志婷为总摄像师，张明洋为总裁判长

　　赛制规则:分组进行比赛

　　(1)水中竞走：水中竞走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯规将被罚出局，先完成者获胜。(参赛名额：男女各一组每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人：毕欣冉)

　　(2)池底寻宝：选手背身，待裁判员放置好所寻宝物后，选手开始寻找，先找到者获胜。(参赛名额：男女各一组每组6人。裁判：梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人：谢宏飞)

　　(3)抱球接力：球不能离开双手，泳姿不限，一个人完成25米后，将球交接给下一个人，以后以此类推，先完成的组获胜，一旦犯规被判出局。(参赛名额：共两轮比赛，每轮三组每组两男两女。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人：马海东)

　　(4)潜泳：比比看谁潜的远，中途不能换气，潜的远者获胜，一旦有犯规者被罚出局。(参赛名额：男女各一组，每组6人。裁判：张明洋、杨滢、屈威、曹婷)(本组负责人：李海涛)

　　(5)集龙珠：由裁判将一批乒乓球散落在水中，选手尽力去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后收集最多者获胜。(参赛名额：男女各一组，每组6人。裁判：梁礼、刘玉红、姜丹、陈出新)(本组负责人：王胜)

　　(6)浅水运气球：5分钟限时，从游泳池一端运到另一端，途中气球不得离开身体，如果离开身体则此气球无效，最后运的最多者获胜。(男女各两轮，每轮3人。裁判：张昊、江舒萌、闫瑞、王钊)(本组负责人：杨攀豪)

　　注1：以上所有项目除本人以及穿带泳衣、泳帽、泳镜外，不得借用任何其他辅助工具。

　　注2：每人限报两项(接力除外)

　　5、颁奖阶段

　　个人比赛和接力比赛均采用取前三名发奖的办法，按成绩录取名次。每个奖项都有证书和奖品。

　　六、活动预算：

学校比赛活动方案 篇20

　　一、活动背景

　　应校学生会有关综艺大赛文件的指示，现在信息工程学院开展综艺大赛选拔，为学校综艺大赛选送节目，同时在本学院开展比赛。今夜你将是舞台上的主角，今夜你将成为视线的焦点，今夜你将星光灿烂。

　　二、活动目的

　　为让有特长及有文艺方面兴趣的同学有一个发挥所长、展示自我的平台，从而丰富广大同学的课余生活，学校特举办综艺大赛，院学生会响应学校活动号召，特开展信工院选拔赛。

　　三、活动主题

　　扬情感之美，展信工风采

　　四、主办单位

　　信息工程学院团委

　　五、承办单位

　　信息工程学院学生会

　　六、承办部门

　　信息工程学院学生会文艺部

　　七、活动时间地点

　　初赛：10月13日晚7：0021栋3楼活动室

　　决赛：10月下旬游泳馆报告厅

　　八、活动具体流程

　　(一)报名

　　1、时间

　　10月8日—10日

　　2、地点

　　20栋116学生会办公室

　　3、形式

　　①张贴海报，学生自愿报名

　　海报张贴在各个宿舍楼的公告栏;报名为期三天，每天晚上7：00—10：00在20栋116学生会办公室处报名。

　　②班级推荐

　　由各班团支书推荐有文艺特长的同学，各班有文艺特长的同学于9月30日早上11点至21栋3楼会议室开会

　　4、人员安排

　　部委轮流值班监督报名工作，每天3名部委，副部长、部长机动。

　　(二)初选

　　1、时间

　　10月13日星期三

　　2、地点

　　21栋3楼活动室

　　3、方式

　　①选拔。

　　②按照节目的不同类型进行分组。

　　③每位(组)选手表结束后，一名相关评委予以点评，并指出不足之处，以方便每位(组)选手进行改进。

　　4、评委

　　信息工程学院学生会主席团

　　信息工程学院文艺骨干

　　5、规则

　　从每组最后的结果中，按照分数的高低进行筛选，每组选出2-3个节目，进入复赛，最终节目数以实际发生为准。任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　6、人员安排

　　4人负责签到及后场区秩序，3人负责维持场外秩序，2人负责叫场，1人负责开关门，2人负责场内维持秩序，机动人员2人，主持人1人。

　　(三)决赛

　　1、时间

　　10月下旬

　　2、地点

　　游泳馆报告厅

　　3、方式

　　①选拔。

　　②从初赛节目中选择3个进入学校总决赛。

　　4、评委

　　艺术学院专业评审

　　信息工程学院团委老师

　　信息工程学院学生会主席团

　　5、规则

　　从每组最后的结果中，按照分数的高低进行筛选，敲定最后的入选名单。任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　6、人员安排

　　2人负责音响，2人负责统分，5人负责协助学院文明纠察队维持会场秩序。由宣传部等部门负责协助布置会场。(四)会场布置

　　由宣传部协助文艺部布置会场(悬挂气球、条幅等)。

　　九.可行性分析

　　(一)优势分析

　　1、学院多才多艺的同学较多

　　2、大一新生热情积极，参与欲较强烈。

　　3、之前成功举行的校园歌手大赛、毕业晚会等为此次综艺大赛积累了不少好的节目及优秀的人才。

　　4、学院学生社团颇多，可邀请社团一同演出。

　　(二)可行性分析

　　1、初赛和复赛流程均较为简单，上课期间留校人数较多，晚会可实施性较强。

　　2、学院人才济济，学生社团颇多，节目可选择性很广泛，大赛成型度高。

　　十、宣传方式

　　(一)冠名宣传

　　结合商家的赞助情况，主要赞助商可享受活动冠名权，凡出现活动名称的场合及宣传品都必须冠名。

　　此方案是对商家最有利的回报方案，所有宣传方式上都会出现商家名字，版面大，内容醒目，易于深入人心。

　　(二)网络宣传

　　在我院学生会网站建立贵公司的友情链接，该网站对所有公寓楼学生是完全免费的。同时将在原定的各网站上热烈讨论此活动。在院学生会网站、南昌大学家园网、南昌大学团学时空中报道此次活动。(注：我院学生会网站有全校学生的用电数据，为全校学生提供用电查询，每天点击量保持在300以上)

　　(三)横幅及小型海报宣传

　　1、在学院学生活动集中的地方悬挂横幅(长达20米),活动现场也将张贴条幅。

　　2、在学院醒目的位置张贴海报。建议公司参与设计海报宣传单，以求对公司的宣传达到最好的效果。

　　3、横幅内容可商议决定，例：

　　公司预祝信息工程学院综艺大赛取得圆满成功!

　　(四)传单宣传

　　主办方将根据商家要求及活动宣传情况发放相关单页，可分出部分版面体现商家内容。或为商家义务发放广告单页至学生寝室，或在活动现场发放。

学校比赛活动方案 篇21

　　要让风筝能够起飞并在天空中飞翔，必须注意具备的条件有几项：

　　要有一定的风力，让风筝的上升力大於重力。

　　要有来自放飞点的拉力牵引。

　　风筝本身必须有迎风面的倾斜度，及提线位置，让风筝迎面与脚线构成仰角，才能升上空中。其实只要风筝材质够轻、风力够强、结构合理，自然有飞行的条件。

　　注意检查场地，器材

　　(一)丈量风筝的钢尺，应用以厘米为刻度的钢卷尺。厘米以下单位采取进位法，即0。1厘米进为1厘米。

　　(二)计算留空时间以分钟为单位，分钟以下单位采取进位法，即1秒进为30秒。30秒测角以5度为计算单位，其平均角度值如有余数则进位于下一度数单位。

学校比赛活动方案 篇22

　　一、活动目的

　　为丰富广大业主的业余文化生活，营造和谐生活环境，让业主享受到更加优质的生活，物业在盛夏暑期中组织别开生面的趣味游泳比赛活动。

　　二、活动主题

　　趣味游泳比赛活动

　　三、活动时间

　　20xx年8月6日七夕节

　　四、活动项目内容及筹备

　　(一)趣味游泳比赛项目：

　　1、池底捞宝(每组2人)

　　主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，参赛者可从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内(5分钟)捞到硬币多者为胜。

　　2、托球泳进(每组2人)

　　参赛者每组发一只排球。发令后要求单手托球出水面，快速泳进50米(一个来回)，姿式不限，球每碰一次水面加时2秒，先到达终点者为胜。

　　3、水上捞汤圆(每组2人)

　　在水面上撒下一盆乒乓球，任其随流飘散。参赛者手拿小网兜，发令后从岸上跳下，游到池中捞球，在规定的时间内捞得多者为胜。

　　4、一仆一主(每组2人)

　　两人为一组(甲、乙)，“乙”身上套个救生圈，圈上系根5米长的绳子，绳子的另一头系于“甲”的腰上。发令后，“甲”游泳拖住“乙”前进，“乙”不得动作，“甲”先游到终点的一对为胜。

　　5、大家乐(每组2人)

　　两人为一组(甲、乙)，甲乙分处泳池两端，其中一名蒙上眼睛，不能偷看，另一名口头指挥搭档游过泳池，并穿越池中的一个障碍，到达对面，以所用时间排定名次。

　　(二)工作安排

　　1、活动方案7月21日完成;(负责人：)

　　2、7月22日前出具活动通知;(负责人：)

　　3、7月25日前比赛规则及考评登记准备;(负责人：)

　　4、7月26日完成购买物品准备;(负责人：)

　　5、8月6日现场活动开展主持及摄影。(负责人：)

　　六、奖项与奖酬 (一)奖项

　　1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖。

　　2、凡参与此次活动的家庭均可获得参与奖品。

　　(二)奖酬

　　一等奖：奖品为价值200元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　　二等奖：奖品为价值150元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　　三等奖：奖品为价值100元体育用品，价值100元的每一间游泳卡。

　　参与奖：价值50元的体育用品。

　　(三)颁奖方式：现场颁奖。

　　七、参赛注意事项

　　1、以家庭为单位报名，每个家庭选出2人参加比赛，不分男女老幼。

　　2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

　　3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

　　4、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。

　　5、物业拥有本次活动的最终解释权。

学校比赛活动方案 篇23

　　活动目标：

　　1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3.通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。

　　尊敬的家长：

　　你们好!

　　我们班定于 5 月 12 日(周 六)上午8：30——11：00在朝阳公园北门举行户外亲子活动，欢迎各位家长朋友前来参加。

　　本次活动的主题是：放飞美丽的风筝。

　　活动的具体安排及注意事项如下：

　　活动安排：

　　8：30——8：40 在朝阳公园北门集中

　　8：40——8：50 提出制作风筝的要求

　　8：50——10：30 鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝

　　10：30——11：00 家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。

　　11：00 结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。

　　爱心提示：

　　1. 请家长带一盒笔(水彩笔或油画棒均可，老师会带水粉)。

　　2. 请家长给孩子穿适量的衣服、轻便的鞋子。带适量的水和食物,自带摄像机或照相机。

　　3. 5月12日早上8：30准时在朝阳公园北门集中。

　　4. 活动中注意培养孩子合作、互助、分享的良好的社会性行为

　　5. 教育孩子爱护环境，不攀折花草树木。

　　6. 教育孩子注意安全，不攀爬栏杆，不在河边逗留、玩耍。

　　7. 为从小培养孩子良好的卫生习惯，请各家庭在活动结束时清理自己的垃圾，并教育孩子不能随便扔垃圾。

　　8. 11点左右结束活动，活动后自行安排活动，没有特殊要求。

　　9.请家长关注自己孩子的安全。

　　10.参加家长人数不受限制。

　　11.活动中，以孩子绘画为主，家长参与绘画前、用色前，要征求孩子的意见。

　　12.重点：设计的画面，要讲求对称，家长必要时要做指导。

学校比赛活动方案 篇24

　　一、引言

　　教师是“人类灵魂的工程师”，教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。

　　好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!

　　二、此次征文演讲活动主题：《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)

　　三、开展此次活动的目的：为培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

　　四、具体要求：

　　1、征文主题明确、突出，观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

　　2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

　　3、工会与教师发展部联合对征文进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。(演讲时间待定)

　　凌桥中心小学工会、教师发展部

　　一、活动目的

　　了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使08级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。

　　二、活动主题：绽放青春,放飞希望

　　三、活动对象：工学院07级08级学生

　　四、活动要求

　　(1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

　　(2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

　　(3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

　　五、活动流程

　　(1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

　　(2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

　　(3)在指定时间指定地点开展活动。

　　六、活动时间

　　初赛：9月23日(星期二)

　　复赛：9月26日(星期五)

　　七、活动地点：五栋308

　　八、奖项设置

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

学校比赛活动方案 篇25

　　一.主办方：

　　通信与信息工程学院学生会

　　二.承办方：

　　通信与信息工程学院体育部

　　三.活动时间：

　　20xx年五月份下旬,在周一至周五的某一天的下午4点

　　四.活动地点：

　　南京邮电大学操场400米跑道

　　五.活动目的及意义：

　　1.促进通院各部门的团结协作，使同学间关系更融洽，学习生活氛围更和谐美好。

　　2.丰富大学生的课余生活。

　　3.督促大学生进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解大学生的学习，生活，及工作的压力。

　　六.活动面向群体：

　　通院12个部门部员,各部门各出一个9人团队。

　　七.活动前准备：

　　1.(器材)口哨，冲完气的气球64个(因为气球易爆,建议多准备几个)，绑脚的绳子4根，排球4个。

　　2.(工作人员)在直道100米的两端各设两名以上的工作人员,监督选手照规则参赛,同时为选手在两端换人和换器材作口头上的建议。在后200+200的接力的地方设一名工作人员维持秩序。

　　八.活动内容：

　　活动主要为以接力赛为基础的趣味团体赛,分初赛和决赛。

　　九.活动具体流程：

　　全场比赛共七百米，分为100+100+100+200+200。

　　初赛分成4组，每组有三个团队一起比赛，每组选拔一个队进行决赛。决赛由4个选拔出来的团队一起进行比赛，选出冠亚季军。

　　备注：一般情况下每组比赛的时间不会超过5分钟，预赛决赛共有5场比赛，净用时不超过25分钟，但各组比赛之间需要5分钟左右时间，预赛决赛之间有15分钟的休息时间，共需时大约50分钟。 初赛:

　　1.两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。两人三足选手经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

　　2.背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个排球，向这100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

　　3.三人齐跳：三个人站成一列，后面的人把手搭在前一个人的肩膀上，三个人一起跳过100米。到终点的时候依然要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可出发。

　　4.200米+200米接力：一名选手跑200米，到200米处捏爆下一名选手手中的气球,下一名选手进行最后200米冲刺。

　　决赛：

　　1.每组比赛选出第一名的团队参加决赛，共有4个团队在一场比赛中争夺冠亚季军。

　　2.规则与预赛一样。

　　十.活动中注意事项：

　　1.参加活动的选手要注意安全。

　　2.活动中项目较多，负责人员要注意维护比赛秩序，使比赛能正常运行。

　　3.比赛结束后相关负责人员要把比赛相关器材收好并归还。

　　4.场地布置收拾要专人负责，不可出现比赛后场地有垃圾的现象。

　　十一.活动宣传：

　　1.先请宣传部的同学帮忙画海报，两大海报(分别贴于南二，南三门口宣传栏)，7~8张小海报(分别贴于各宿舍门口的宣传栏)，4人负责张贴海报。

　　2.4人于教学楼的黑板上写上活动时间和内容。

　　十二.活动奖励制度：

　　冠军队：发放奖状

　　亚军队：发放奖状

　　季军队：发放奖状

　　十三.活动可行性分析：

　　1.活动具备实用性，增强体质。

　　2.体育部成员热情高，是一批乐于投入工作的新一代青年。

　　3.活动项目安全，趣味性强，调动学生的积极性。

　　4.体现南邮学生的精神面貌。

　　5.活动充分利用现有资源，且器材都简单普遍。

　　十四.经费预算：

　　各种器材都可以采取借的方式。但气球和奖状需要购买，经费在50元以下。

学校比赛活动方案 篇26

　　一、活动要求：

　　作品自选，主题鲜明，内容健康、积极向上;题材可为抒情、叙事、散文诗或抒情散文等;选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵，时间不超过3分钟。

　　二、比赛时间：

　　六年级：12月16日(星期三)中午12：40—1：10

　　七年级：12月17日(星期四)中午12：40—1：10

　　八年级：12月18日(星期五)中午12：40—1：10

　　三、比赛地点：学校音乐教室(暂定)

　　四、评委组成：

　　六年级：z

　　七年级：z

　　八年级：z

　　录像：z 场地布置：z

　　五、比赛组织形式：

　　本次活动六至八年级参加，以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加，分别决出一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名三个奖次。

　　希望各级部、各班级积极配合，充分发动学生、组织学生参与比赛，为本届“冬之韵”校园文化节的顺利开展，做出积极努力。

　　学校诗歌朗诵比赛策划书(四)

　　一、活动主题：青春飞扬

　　二、活动目的及意义：

　　通过开展中外经典诗文朗诵比赛，来弘扬文学艺术，营造文明高雅的校园文化氛围，打造“诵读国学经典，积淀文化底蕴” 的书香校园;让同学们感受中国古代民族文化源远流长，儒家思想博大精深，吸取民族精神的源头活水，获得古先圣贤的智慧之光;并且学会与圣贤为友，与经典同行，在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自强不息的人格，和谐诚信的品质，做有德之人。

　　三、朗诵筹备日程安排

　　节目编排 8月3 日 - 8月4日 选择主持人， 8月6日 第一次节目审核， 8月9日第二次彩排，8月10日正式演出.

　　四、 朗诵的前期工作安排策划：

　　1、场地音箱和舞台灯光音响——团委徐玉军

　　2、节目筛选确定———————节目组老师(团委、艺体老师)

　　3、主持人确定主持词监督———————————(团委舒福来老师)

　　4、 晚会节目单、开闭幕词设计————(团委、舒福来老师)

　　5、歌碟、配乐的验收与排序—————(团委赵远)

　　6、所有横幅、海报等宣传品制作————宣传部

　　7.嘉宾评委邀请———————————读书会

　　9、舞台设计————————————(梁锦祥总负责)

　　10、迎新晚会专题报道———————团委文学社

　　11、现场座位安排及秩序的维护——————政教科

　　五、活动时间：8月2日~ 8月10日 。

　　六、活动地点： 大礼堂

　　七、参加人员：全校师生

　　八、报名方式：

　　以各班为单位进行报名，并由各班班长将各班参赛人员名单及节目名单在截止日,统一上报校读书会。

　　九、活动方式：

　　1、活动分为初赛和决赛，并由专业老师评审。

　　2、活动内容：.爱党，爱国，爱家乡、古诗词、近现代诗文、外国诗文等等的朗诵。

　　3、活动形式：活动分为个人组、集体组、英语组。

　　(1)个人组：以一人为单位进行朗诵，朗诵可以有背景配乐增加气氛，也可创新形式，作品主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵时感情饱满真挚，表达自然。

　　(2)集体组：以团体形式参与，表现形式可自由创新，可用传统民族服饰、生动的表演形式来表达诗歌的内容和情感，也可结合书法、绘画、跳舞等形式来表达作品内涵。

　　(3)英语组：以经典外国散文、故事作为主要朗诵题材，用流利的英语来表达诗歌的情感，表达形式可创新，可一人或组团参加。

　　十、奖项设置及安排：

　　第一名：1名 第二名：2名 第三名：2名 最佳创意奖：2名 最佳组织奖3名。

　　十一、诗歌朗诵比赛规则及评分标准：

　　1.本次诗歌朗诵比赛要求选手热爱朗诵，热爱文学，热爱读书。

　　2.比赛采用十分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，作为选手成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数，决赛统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分。

　　3.选手的上场顺序由赛前抽签决定

　　4.朗诵时间5--8钟之内

　　5.评分标准：

　　(1).服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调，表演与朗诵融为一体

　　(2).精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的素质与形象。

　　体态仪表：2(分)

　　组织形式：2(分)

　　(1).朗诵形式富有创意，形式新颖，灵活多样.

　　(2).上下场迅速有序，有礼貌.

　　朗诵技巧：6(分)

　　(1).爱党，爱国，爱家乡，主题分明突出，内容积极向上，思想性强，能表达对党，对祖国，对家乡的热爱与赞美。

　　(2).感情饱满真挚，动作表情自然，声音洪亮优美，吐字清晰，发音标准。

　　(3).朗诵富有韵味和表现力，感染力，抑扬顿挫，节奏准确，语速适当等 能与观众产生共鸣。

　　(4).情绪饱满，朗诵投入，效果良好。

　　(一)评委:

　　1、评委必需公证严明，做到对错分明。

　　2、评委必需熟知各题答案的正确。

　　3、评委要认真评判，不得错评。

　　4、评委一时不能判定正误时，要讨论通过。

　　(二)参赛者

　　1、参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行。

　　2、赛者必须遵守比赛规则。

　　3、参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，向主办单位提出申请，请求解决。

　　4、参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予处理。

　　处理如下：

　　a. 对于初次抵抗者给予警告处理。

　　b. 对于两次抵抗者给予警告，并扣除相应分数。

　　c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格。

　　(三)、关于竞赛进程：

　　1、主持人宣布竞赛开始。

　　2、介绍评委、参赛选手。

　　3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等。

　　4、赛间休息——向观众提问(答对适当送礼品)

　　5、统计结果，主持人宣布结果。

　　(四) 比赛程序

　　1.评委及嘉宾入场

　　2.主持人致词

　　3.主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手。

　　4.比赛环节。选手须在演讲前先介绍自己。

　　5.评委点评并进行打分。

　　6.统计结果，主持人宣布结果;同时比赛结束。

　　补充注意事项：

　　最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比，也可由观众公投进行。

学校比赛活动方案 篇27

　　一、活动目的

　　为了更好地展示我校素质教育成果，更好地推进我校课程改革向纵深发展，依据学校教学工作安排，经研究决定，本学期选择一、三年级数学开展数学竞赛活动。

　　本次学科竞赛活动，本着为进一步推动我校的教学工作，扎实开展教学教研活动的目的，激发学生的学习兴趣、给学有余力的同学提供更多的展示自我的空间与机会，使他们能够享受到成功的乐趣，同时也培养学生勇于挑战自我及好学上进的精神，促进学生全面健康发展。

　　二、活动对象

　　数学学科竞赛活动：一、三年级全体学生。

　　三、活动方式为

　　1、预赛。以班级为单位，学生全员参与，各年级组统一活动步骤、形式与内容，老师负责各自班级的竞赛辅导和预赛选拔工作。预赛时间自__年__月__日——__日，__月中旬为班级积极备赛时间，训练的形式要创新，要活泼，要讲实效。

　　2、决赛：

　　(1)参赛对象：每班在预赛的基础上选拔10名选手参加本年级组相应项目的决赛。

　　(2)组织命题：由学校教导处统一组织命题，统一采用闭卷和书写答卷形式。

　　(3)决赛时间：__年__月__日。上午10：30—11：30一年级数学。下午2：30—4：00三年级数学。

　　(4)决赛地点：多媒体教室。

　　(5)相关要求：

　　①相关教师12月21日前确定参赛选手名单及期中考试考号，上交给语、数教研组长，学生考号由学校统一编排。

　　②各参赛选手自带圆珠笔、铅笔、三角尺、橡皮等文具及草稿用纸提前5分钟入场。

　　③各班参赛人数仅限10人，为方便且支持竞赛的实施，不得随意增派或者有意少派。各班参赛选手由科任老师提前10分钟带领到赛场入口处列队静候。

　　四、竞赛内容

　　以本学期的内容为主。数学竞赛活动着重于检测学生对“双基”的掌握与运用，以“紧贴教材内容、凸显课标理念、注重实践应用”为特点，基础题约占60℅，拓展题约占40℅。

　　五、奖项设立

　　1、个人奖。活动共设个人奖63名。具体设立奖项如下：

　　一——三年级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。

　　2、团体奖。本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。

学校比赛活动方案 篇28

　　为了增强我市教师写好钢笔字、毛笔字的意识，提高教师的书写水平，倡导教师苦练教学基本功，不断提升教师综合素质，经研究决定，今年上半年在全市教师中开展钢笔字、毛笔字比赛活动。活动分为四个阶段进行：第一阶段，初赛;第二阶段，复赛;第三阶段，决赛;第四阶段，总结、奖励和通报。具体活动方案如下：

　　一、第一阶段：初赛，从3月25日至4月15日。

　　初赛，组织者是基层工会小组。小组初赛，要求每个工会小组都设有赛场，每位教师都要参加。工会小组必须认真组织好教师赛前练习和小组初赛。基层工会要指定专人负责指导小组初赛，并及时了解小组活动开展情况。通过小组初赛，选出参加复赛的选手，使每位教师的钢笔字、毛笔字书写水平都得到较大提高。

　　二、第二阶段：复赛，从4月16日至4月30日。

　　复赛，组织者是基层工会，参赛者是各工会小组挑选的选手。各基层工会要精心策划，认真做好比赛的筹备、宣传、组织等工作，要把这次比赛活动搞得有声有色。要防止不搞比赛，只凭印象推出参赛选手的做法。教育工会要负责基层工会开展活动的指导工作。

　　三、第三阶段：决赛，从5月1日至5月15日。

　　决赛，组织者是教育工会，参赛者是各基层工会角逐出的选手。教育工会严格按照决赛规程，赛出市级书写钢笔字、毛笔字的优秀者。

　　四、第四阶段：总结、奖励和通报。此次活动，由基层工会小组、基层工会、教育工会组织。因此，各级工会组织要认真总结经验，并做好奖励和通报工作。市教育工会决定，推荐参加钢笔字、毛笔字决赛的选手，都给予奖励，并通报全市各学校;并出版《化州市教师书法作品集》，供广大教职工，在今后学习中，得予借鉴和参考。

学校比赛活动方案 篇29

　　一、比赛项目

　　以接力赛为基础的趣味团体赛,比赛项目有：两人三足，背对背运球 跳绳和踢毽子。

　　二、比赛时间

　　20xx年10月

　　三、比赛地点

　　公司田径场跑道

　　四、参赛队伍

　　(1)302代表队

　　(2)303代表队

　　(3)305代表队

　　(4)307代表队

　　(5)仪表有机组

　　(6)仪表无机组

　　(7)公用工程代表队

　　(8)检修代表队

　　(9)厂办代表队

　　四 、比赛方法

　　1、分组

　　9个代表队每队6人，随机抽签分为三组每组三队

　　2、比赛规则

　　第一组三个队分别站在起跑线前，每个代表队选派合适的队员完成以下项目：

　　(1)两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。,经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆,下一轮选手方可出发。

　　(2)背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个篮球，向着100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以继续前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目

　　(3)跳绳：一位选手跑到指定区域跳绳50次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到到10米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球,下一轮选手方可进行下个项目。

　　(4)踢毽子：一位选手跑到指定区域踢毽子20次，(失误后继续，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到终点。第二组和三组规则与预赛一样，计算成绩，用时短的为胜!

　　3、比赛奖励

　　冠军队：发放奖状 奖励600元

　　亚军队：发放奖状 奖励500元

　　季军队：发放奖状 奖励400元

　　4、比赛组织：动力检修分厂

　　裁判长：钟国院

　　裁判(起点维护和记时)：

　　1道：高骞 3道：闫建国 5道：张孝勇

　　两侧维护秩序：李亚珍

　　比赛统计：杜耀鹏

　　5、比赛前期准备：

　　(1)横幅一条(16米) (化工二分公司动力检修分厂趣味接力赛)

　　(2)跳绳4条，毽子4个，篮球3个，气球50个，哨子1个，秒表3个

　　(3)矿泉水60瓶

　　(4)参与纪念品：笔记本41本

　　五、活动目的及意义：

　　1.促进动力检修分厂各班组的团结协作，使员工间关系更融洽，工作生活氛围更和谐美好。

　　2.丰富员工的业余生活。

　　3.督促员工进行体育锻炼，增强其身体素质，并以其趣味性缓解员工的生活和工作压力.

　　六、活动经费

　　道具，水，奖金，纪念品共计3000元。

学校比赛活动方案 篇30

　　一、活动宗旨：

　　积极、向上、团结、奋进、运动、健康

　　二、活动目的：

　　增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生们体会集体的力量。

　　三、赛事主办及管理

　　本次比赛由研究生部团委主办，研__级五中队二班承办

　　四、比赛地点：

　　雁塔校区篮球场

　　五、比赛时间：

　　周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。

　　六、参加要求

　　1、以班为单位组成各参赛队伍。

　　2、各班限报领队1名。

　　七、拔河比赛规则

　　1、报到：

　　比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

　　2、队员人数的规定：

　　每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校研究生院学生，其余人员不得参加。

　　八、比赛方法：

　　1、比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

　　3、淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数，最终胜利的四只队伍进入半决赛。

　　4、半决赛：由队长进行抽签分组，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

　　5、决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。

　　九、注意事项：

　　1、每场比赛16：15准时开始，各代表队需在16：00到达比赛场地(雁塔篮球场)。

　　2、赛前15分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　3、为避免损伤和力求美观整齐，要求穿长袖运动衫、平底胶鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛。

　　4、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

　　5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵(抽签时间另行通知)。

　　6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　7、奖励办法

　　比赛取前三名，给予一定奖励。

• 推荐阅读：
• 2023学校比赛活动方案（精选17篇）
• 学校比赛活动方案（通用15篇）
• 学校比赛活动方案（通用28篇）
• 学校比赛活动方案（精选24篇）
• 学校比赛活动方案（精选12篇）
• 学校比赛活动方案（通用17篇）
• 演讲比赛方案
• 演讲比赛活动方案
• 篮球比赛方案