大学主题班会 大学主题班会PPT

大学主题班会 篇1

　　会议时间：20xx年9月5日

　　会议地点：

　　出席人员：

　　缺席人员：无

　　主持人：

　　记录人：

　　会议内容：

　　一.班长对上学期工作作总结及布置近期即将展开的工作。

　　1.对上学期期末考试作总结并分析以及对需要补考的同学给予相应的提醒。

　　2. 新学期学费问题。

　　3.对学院评比工作而制造成的同学们的作解释。

　　4.对学生及财产安全提醒。

　　5.提醒同学们更应关注学习。

　　二. 班委对各自工作做总结：

　　1.班长对自己上学期的工作做分析及对新学期的工作做计划。

　　2.团支书对自己上学期的工作做分析及本学期相应工作通知大家。

　　3.学委对上学期学习方面给予相应的批评和奖励。

　　4.生活委员对上学期班级消费作总结。

　　5.宣传委员对宣传工作进行相应宣传。

　　6.心理委员对同学们的心理健康做出相应的安慰。

　　7.体育委员对上学期体育活动做分析。

　　8.文艺委员对上学期各方面活动做总结。

大学主题班会 篇2

　　主持人：在大学里，生活需要渡过三年或是四年，在不断学习的过程中，大学生经常会出现一些问题。做为一名优秀的大学生，不但要拥有顽强拼搏的精神和较强的专业技术，更重要的是有一个健康的心理。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%——30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学，这些方式已经不能满足当代大学生的需求。在竞争力如此之大的现在社会，因就业难、前程不明朗和竞争压力等等原因下大学生中患忧郁症、夸大妄想症等精神疾病的患病率正在猛增，引发轰动社会的事件多的不胜数，杀人、自杀、迫害等罪错屡有发生。社会学家和有关专家已经注意到，所以大学生心理健康教育工作在各大高校都不可忽视。在5.25大学生心理健康日来临之际，我们国教建工112班特组织开展心理健康教育主题班会活动，让心理健康走进班级。

　　一 、活动目的

　　1、让同学正确了解5·25大学生心理健康日

　　2、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区

　　3、使学生认识到逆境是人生的必然，应坦然面对

　　4、引导学生正确认识挫折的价值，调整应付挫折的心态

　　5、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天.

　　二、活动宗旨

　　“提高班级凝聚力，构建和谐班级。”

　　三、活动主题

　　“跌倒了，爬起来!”

　　四、活动流程

　　一、下面有请我们班宣传委员方明向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

　　20xx年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

　　二、主持人：同学们，你们走路时曾跌到过吗?跌倒的滋味是什么样的?

　　在生活中，人人都希望走一条平坦的道路，但人生不可能是一帆风顺的，又成功，也有失败。也就是说，在学习和生活中，我们随时都可能遇到各种困难与挫折，这时，你是被挫折吓倒，一蹶不振;还是勇敢地走向成功呢?对，我们应在哪里跌倒，就在哪里爬起来。

　　2、主持人：下面请大家自由讨论一下在日常的学习生活中应该如何面对挫折

　　“如何面对挫折”(参考)

　　(1)了解自我，接纳自我。

　　(2)正视现实，适应环境。

　　(3)接受他人，善与人处。

　　(4)想一想。经历挫折，换个角度讲，是对人的意志、决心和勇气的锻炼，是对人综合实力的检验。失败乃成功之母，楚汉之争，刘邦屡败屡战，百折不挠，终于在垓下一战，十面埋伏，将项羽打败。人是经过千锤百炼才成熟起来的，重要的是吸取教训，不犯或少犯重复性的错误。

　　(5)比一比。与同乡、同学、好友相比，虽说比上不足，但可能比下有余。及时调整心态，不因小败而失信心，不因小挫而失锐气。要找出自己的优势和特长，想想是否都得到充分的发挥了;找找别人的长处，以取长补短。人生的转折点往往始于失败，失败会使人猛醒、冷静、理智和振作，使生命之帆重新扬起。

　　(6)放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，过几天再说，或许会有更清醒的认识、更合理的打算。重要的是把握好眼前的时光，莫让它白白流逝。必要时可放弃原来的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建树很难，经过慎重选择后，得到的会心安理得，失去的会心甘情愿，没有紧张和焦虑，没有沮丧和失望。

　　(7)让一让。常有这样的现象：狭窄的街口桥头，几辆汽车挤作一团，互不相让，谁也过不去。若有几辆车风格高一点，先退出来，则所有的车辆都可畅行无阻。人生也是这样，姿态高一些，眼光远一点，从长计议，不在一时一事上论长短，退一步会海阔天高

　　三、联系实际.

　　主持人：古往今来，历代伟人们在困难面前，都能以坚强的意志面对，勇往直前，直到取得成功。那么，同学们在遇到困难是又是怎样做的呢?请大家讲一讲自己的故事。

　　我们今天玩一个小游戏，我们本次发言不采取直接点名的方式，我们采取抓阄的方式，抽到谁，谁上台为大家讲讲自己克服困难挫折的故事。(通知全班同学今天晚上写个简短的稿子)

　　四、解决现实问题。

　　在学习与生活中，我们都可能遇到困难，请大家把你最近遇到挫折写在纸卡上，可以不写姓名。

　　五、资源共享。

　　主持人：请同学们把课前搜集的有关克服困难的名人名言汇报一下，让大家共同欣赏。

　　什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯

　　对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。 ——俾斯麦

　　一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。 ——博维

　　失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。 ——爱迪生

　　我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯

　　暂时的失利，比暂时的胜利好得多。——阿卜•法拉兹

　　(转告班里每位学生自己搜集几条克服困难的名人名言)

　　六、总结。

　　主持人：歌词中“不经历风雨，怎能见彩虹?”让我们勇敢地面对挫折，从失败中走出来，重新树立自信心。虽然跌倒了会痛，但它能教会使我们走得更快更稳，相信大家一定会越走越好!下面有请班长刘晓楠讲话 ：

　　通过本次班会，提高了我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。学会用积极的、向上的态度对待挫折，使我们正确认识了挫折的价值，调整应付挫折的心态。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

　　心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好!使我们的建工112班集体做到最好!

　　七、班主任做总结发言。

　　主持人：我们班主任袁振霞老师一直以来都非常关注和支持我们的班级建设和学生工作，今天，袁老师特意忙里偷闲来到我们的会议现场参加我们的会议，下面让我以热烈的掌声欢迎袁老师上台为我们这次主题班会做总结发言 发言结束，班会结束

大学主题班会 篇3

　　一、活动背景

　　大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握大学生活至关重要，大学也充满机遇的平台，抓住了机遇，你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人，准备的充分才能得到命运之神的惠顾，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办“规划大学生活，明确奋斗目标”的主题班会。

　　二、活动形式

　　阅读分享及讨论式学习

　　三、活动主题

　　规划大学生活，明确奋斗目标

　　四、活动时间

　　20xx年10月13日晚上7点半

　　五、活动地点

　　逸夫艺术楼411教室

　　六、活动对象

　　设计四班全体同学及其他嘉宾

　　七、班会目的

　　为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。

　　八、活动流程

　　1、筹备

　　召开团支部及班委会议，确立此次目标任务分配：主要包括会场纪律，会场布臵以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作，责任具体到人。确保此次班会顺利进行，提高工作质量

　　(1)策划阶段：活动策划书的形成

　　时间：20xx-10-11晚

　　(2)审批阶段：递交策划书和预算经费

　　(4)物资购臵：有相关人员提供活动过程中所需材料

　　2、开场

　　主持人致开幕词，宣布本次主题班会开始

　　3、过程

　　(1)朗诵欣赏：《我的大学，我的梦想》，培养同学们的青春

　　激情和对未来的憧憬。

　　(2)才艺展示：《红蜻蜓》，为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲《红蜻蜓》，让同学们唱出自己的理想。

　　(3)校友情：学长学姐经验分享，回归主题，提现浓浓校友情。请学长学姐们讲述学习经验，使同学们更好的规划大学生活。

　　(4)激发睿智，全班同学交流自己的大学生活目标

　　(5)中途插播有关主题的图文资料

　　(6)请同学们进行人生目标发言，讲述自己的大学规划

　　(7)班会即将达到尾声，让同学们在纸上写下自己大学四年的看法和对大学生活的规划，明确自己今后的目标。

　　4、闭幕

　　(1)由主持人完成活动总结，宣读闭幕词，重温主题。

　　(2)班委会完成活动期间相关资料的整理与归纳

　　九、注意事项

　　1，加大宣传力度。

　　2，整个活动中要有人负责拍照工作。

　　3，活动后总结要做到及时写，及时交，扩大活动影响力。

　　4，活动过程中要注意人员的安排妥善，一定要注意条理性及现场秩序。

　　5，所有人员必须遵守现场秩序，有负责人员维持。

　　十、活动经费运费预算

　　此次班会除活动内容外，其他一切从简。具体包括：

　　1，打印费

　　2，奖品若干

　　3，租片冲洗

大学主题班会 篇4

　　时间：

　　地点：

　　与会人员：

　　主要内容:关于20xx—20xx学年度励志奖学金，20xx-20xx学年助学金评定

　　议题：

　　1.辅导员讲话;

　　告之参考指标(班级人数20%—25%);凡符合申请资格者，一律需要材料齐全，严格标准评定等。

　　2.辅导员提议班级评议小组名单及工作要求。

　　3.举手表决通过班级评议小组名单：

　　组长及成员名单

　　组长：辅导员

　　成员：班长、团支书、学生代表

　　4.助学金评定标准 :

　　(1)家庭经济贫困;

　　(2)家庭有特殊情况;

　　(3)家庭因某事遭受经济损失;

　　(4) 在校表现良好，勤奋学习，积极向上，学习态度端正;

　　(5)诚实守信，道德品质优良，团结同学，文明礼貌，积极参加集体活动;

　　5.励志评定标准：

　　(1)遵守各项法律法规和学院制度，评奖年度内无任何违规违纪行为;

　　(2)学习成绩优异，该学年曾获得院级三好学生、“优秀学生干部”、“优秀团干”等其他校级荣誉;

　　(3)热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导;

　　(4)家庭经济困难，生活简朴，自立自强，无任何不良生活习惯。

　　本次贫困助学金和励志奖学金评定以综合考评成绩及学生家庭经济情况为依据，本着公平，公正，特殊照顾特困生的原则，慎重审批上交的助学金申请书，通过多方面考虑及调查申请人的家庭背景及在校综合表现进行了评定。同时，会中由全班同学进行签名认可。

　　综合评定名单：

　　励志奖学金：

　　助学金：

　　一等：

　　二等：

　　三等：

　　总结：

　　辅导员对本次班会进行总结，并着重强调了奖学金、助学金的意义在于激励更多的同学好好学习，希望各位同学做到以一颗平常心来看待评定结果，这些获得助学金的同学能够消除贫困阴影用积极向上的态度面对每天，并鼓励我班同学一起加油!

　　此次评定会议圆满结束。

大学主题班会 篇5

　　一、活动目的：做为一名大学生，因该时刻关注国家的时事

　　政治，一方面能够提升自身的思想能力，另一方了解国家的相关动向，对于自身以后的发展将有很大益处。因此，开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”涉及的多方面内容做细致的叙述分析，加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流，让大家从思想上开始重视“两会”的召开，为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。

　　二、承办单位：商管系连锁(2)班全体

　　三、活动时间：20xx年4月6日-晚上7点

　　四、活动对象：商管系连锁(2)班全体人员

　　五、活动地点：四川省商务职业学院4502教室

　　六、活动内容：

　　1、提前将全班同学分成小组，分别讨论如何学习“两会”。

　　2、介绍班会主题及班会流程，对“两会”进行简单的说明。

　　3、进行“两会”问答游戏环节，以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球，踩破气球回答问题，与舍友共同探讨，回答问题。若答不上可以向其他人求助。

　　4。征求同学们对学习“两会”的各种方式，主动学习“两会”精神，号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”，与中国共奋进，争做合格的大学生。

　　七、活动流程：

　　1、提前通知同学到指定地点，准备参加做好准备。

　　2、安排部分同学提前到教室场地布置，维持秩序;各种所需要物品搬运等。

　　3、在布置时在黑板上画上团徽或者国旗的标志，同时规划各小组同学座次分布。以及活动中所需物品

　　4、其他同学提前10分钟到场，维护秩序的人员让同学有序入座，避免出现拥挤与哄闹现象发生。

　　5。主题活动开始前，纪律委员点到(预计3分钟)

　　6。被选主持人致开场词，之后有序安排活动开展。

　　八、经费预算：60元

大学主题班会 篇6

　　会议时间：

　　会议地点：

　　会议主持人：

　　与会人员：

　　会议内容：

　　一、 会议主持人讲解学风建设的意义：

　　1、良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识;

　　2、为激发大学生的内在情感，强化成才意识，使全体同学都能够珍惜在校学习的美好时光，刻苦学习，努力拼搏，真正达到改善我院目前学风状况、促进良好学风形成的目的。

　　二、付老师提出了几个要求：

　　1、树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量;

　　2、充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质;

　　3、增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

　　三、学风建设，从自我做起：

　　树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

　　四、会议总结：

　　良好的学风是一个学习集体的宝贵财富，它是学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。个人的学风形成了集体的学风，集体的学风也影响着个人。因此每一名学生都有义务在学风建设中发挥主观作用，以刻苦踏实，勤奋进取的态度去堆砌严正的学风之墙，将这个亘古不变的主题承接!

　　会议记录人：

大学主题班会 篇7

　　不断提高我们班同学的心理健康水平，营造有利于我们身心健康发展的校园氛围和社会环境，为共建和谐校园作贡献。同时丰富同学课余生活，缓解同学对于即将接踵而至的考试的焦虑及紧张情绪压力，以更轻松的姿态，更阳光的心情及态度面对一切，更好的感受大学生活，不断提高大学生心理健康教育水平，建设和谐心灵，促进自身的更好成长。

　　活动时间地点：

　　参与人员：

　　活动流程：

　　一〃PPT演示

　　1、介绍全国“5〃25”大学生心理月相关资料

　　2、压力过大的表现形式

　　3、何原因造成该现象

　　4、轻松诙谐的图片及视频

　　5、让大家自由发言提出个人近期的烦恼及困扰，并讨论如何解决，6、

　　6、对无法解决的问题由班长统一整理递交心理办公室由专业老师解答。

　　7、让同学们闭上眼睛，用心聆听优美的“雨的旋律”，调整呼吸，身体完全放松以最轻松的姿态坐着或者趴着或者躺着。

　　二〃“找到生命的意义”游戏规则

　　1、让大家拿出一张纸，画出五个格子，在第一格里写上你的名字，很认真的看着它，把它想象成另一个自己，想着他的轮廓、衣着、性格、爱好等。

　　2、在剩下的5个竖格里分别写上，拥有哪5样人、事或者物，对你来说会很幸福。

　　3、在每一项人、事或者物后面打上“：”。

　　4、对每一项人、事或者物后面加上你对他的定义，你怎么理解它，用一个字或者词语，或者一句话。

　　下面游戏正式开始，我们将面临选择：

　　1、地球快毁灭了，你必须舍弃一样东西才能存活。你会选〃〃〃〃〃〃选好只会把它涂掉，直到看不见为止，不用涂掉对它的定义。

　　2、现在你剩下4样对你来说很幸福的人、事或者物，你逃离地球到其他星球，现在你必须再用剩下的4样事物的其中一样换取你到其他星球的通行。你会选......选好只会把它涂掉，直到看不见为止，不用涂掉对它的定义。

　　3、好啦，你带着剩下的3样来的新的星期，现在你的肚子很饿也很渴，你得再拿出一样事物来交换食物来填饱肚子，不然就会被饿死。你会选......选好只会把它涂掉，直到看不见为止，一定要涂到看不到为止哦，不用涂掉对它的定义。

　　4、现在你就剩下2样能使你幸福的事物了，如果现在再让你舍去一样是不是很难做决定?但是下面的问题来了，这个问题很重要，将决定你的结果。那么：“剩下这两样事物，如果要用你的生命来换取他的生命，你会选择哪一个呢?”，记住，是用你的生命来换取他在这个星球上的存活，你会选哪个?

　　好了，剩下的就是你所要的，是用你这一生甚至生命来维护的， 请同学们说出自己最后的一项是什么，并让他们说出此刻的想法，最后总结，让大家真正理解自己生命中最最珍贵的是什么，引导大家珍惜生活，为自己最珍惜的一切努力奋斗，勤奋学习。

大学主题班会 篇8

　　班会时间：

　　班会地点：

　　出席人员：

　　主持人：

　　记录人：

　　主题：大学生文明修身

　　目的：进一步巩固和加强大学生基础文明教育，提升大学生的思想道德水平和文明素养，弘扬奋发向上、充满朝气的先进校园文化，服务学生成长，促进学生成才。

　　形式与效果：

　　(1)形式：在班委的带动下全班展开讨论。

　　(2)效果：通关过这次主题班会，同学们认识到思想道德水平和文明素养的重要意义，并能在日后学习生活中提高自身修养。

　　班会过程：

　　1、班长做开场讲话：

　　结合当今时代特点和学生群体的思想、学习、生活现状， 为加强大学生文明修身工程建设，更好地促进广大青年 学生的行为养成教育，推动大学生文明道德素质教育工 作的开展，按校、院要求，开此“大学生文明修身”主题。

　　1同学们积极发表自己的看法和观 题班会。班会要求：

　　2在他人发言时，不喧哗，不吵闹，尊重他人。 点;

　　2、宣传委员做“大学生文明修身”诗朗诵。

　　3、班级讨论：问题一：谈谈身边文明现象和不文明现象。 问题二：谈谈文明修身对个人发展的意义。

　　问题三：谈谈如何文明修身。

　　文明现象：公交车上让座;主动清理宿舍垃圾;同学之间互相帮助;出门时随手关门、关灯。不文明现象：在洗衣房把他人要洗的衣服拿出来;在他人休息时打电话;在图书馆大声喧哗;进宿时敲门声音很大。

　　良好的文明道德修养是立足社会的基础。说话要文明，说脏话成了习惯以后要想改掉就很困难。不随地乱丢垃圾。平时可以多读《论语》、《礼记》等书籍，加强自身修养。

　　乱丢烟头是非常不文明的行为，不仅造成地面不干净，而且一不小心就容易引起火灾。应该把烟头熄灭后丢进垃圾箱。

　　“修身，齐家，治国，平天下”只有自身有高尚的道德素质才能得到他人的支持与实现目标的条件。实践性，从身边的小事做起，懂得孝敬父母，关心同学，诚信对待他人，包容他人。虽然说大学是个小社会，但绝不是说社会就是

　　没有人情，亲情，友情的，能够看到乐观的一面，放下完全的利益主义，不能成为之前药家鑫一类的道德畸形的人。我想如果大多数人能这样，我们的社会就会很文明，你也能感受到身边的文明。

　　强调了文明修身对自身发展的重要性。指出看到学长学姐应该主动问好。对于老师、学生组织分配的任务应该积极、高效、保质地完成。

　　文明是美德。文明不应该仅限于口头，而应该付诸实际。从我们的身边的一点一滴做起。无论是什么团体，要文明就必须是自上而下的文明。

　　说话要文明，要不容易伤害他人的心灵。 文明是不损害他人利益的情况下快乐的生活。适当的时候说一两句粗话也是可以的，因为有的时候心灵也需要发泄。

　　占位问题：不要人不在，空占位。文明不仅是个人问题，而且是社会问题。在不妨碍他人的情况下，活得自在洒脱就是文明。从宿舍做起，不说过分的粗话。从我做起，从小事做起。

　　脏话少说，提高自身素质，否则到了社会，不会受人喜欢。

　　4、团支书宣读文明修身的几点建议和要求。

　　(1)班级整体学习目标的明确，态度端正，学习气氛浓厚，各门功课在75分以上的学生比例在30%以上。

　　(2)尊敬师长，课堂纪律好，积极配合课堂教学，上课不迟到、早退，每学期缺勤情况少于10人次。

　　(3)班干部、学生党员、入党积极分子能发挥模范带头作用，无迟到、早退、旷课、吸烟等违纪现象。

　　(4)班委会、团支书为班级学风建设做出了积极努力，学生有较好的自我管理能力。班风整齐，有特色。

　　5、班长做总结：

　　在此次主题班会中，我们讨论了大学生文明修身方面的

　　1说诸多问题，并知道了要提高自身修养应该做到哪些：

　　2从自身做起，话要文明，不文明的语言很难让人接受;

　　3多看些对自身提高从身边的小事做起，举止要文明;

　　修养有帮助的书籍。我相信只要我们把这些落实下去，我们的修养会有所提高，班级会更加文明。

大学主题班会 篇9

　　一、 活动主题：

　　你我心声——放飞心情，认识自我

　　二、 活动目的：

　　1、让同学正确了解5·25大学生心理健康日

　　2、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区

　　3、使学生认识到逆境是人生的必然，应坦然面对

　　4、引导学生正确认识挫折的价值，调整应付挫折的心态

　　5、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天

　　三、 活动情况：

　　活动举办时间：

　　活动地点：

　　活动举办班级：

　　四、活动流程：

　　1、开场白(班长)

　　2、心理知识竞答(见附件)

　　3、心理互动游戏——“口传悄悄话”

　　4、小组活动：踩气球

　　5、集体活动：看图片猜地点

　　6、班长发言

　　五、活动内容：

　　1、活动前期安排：

　　教室场景布置：负责人(李鹤明、赵小彤)协助人员(班委若干)——营造现场气氛

　　2、 活动安排：

　　1)主持人开场白

　　同学们，你们走路时曾跌到过吗?跌倒的滋味是什么样的? 在生活中，人人都希望走一条平坦的道路，但人生不可能是一帆风顺的，又成功，也有失败。也就是说，在学习和生活中，我们随时都可能遇到各种困难与挫折，这时，你是被挫折吓倒，一蹶不振;还是勇敢地走向成功呢?

　　对，我们应在哪里跌倒，就在哪里爬起来。

　　2)宣传委员介绍5·25大学生心理健康日的由来。

　　20xx年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

　　把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首 先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是

大学主题班会 篇10

　　会议时间：

　　会议地点：

　　出席人员：

　　缺席人员：

　　主持人：

　　记录人：

　　班会内容：

　　1、谢：这次我们班会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次班会。希望大家各抒己见，踊跃发言。

　　2、团支书赵林同学宣读《信阳农专林学系关于对考试违纪和作弊学生处理的暂行规定》。进一步阐述了这次主题班会目的和意义：在期末考试来临之际，为配合学校、院系关于加强考风考纪工作，教育同学们做诚信大学生。

　　3、同学探讨“如何正确理解诚信考试?”

　　谢：“诚信”考试能够得到别人的尊重，主张同学们认真复习，诚信考试，而不是弄虚作假在考试中作弊。“诚信”是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本，人无信则不立。

　　王：在考前要做好准备，才会有好的心态面对考试，考试只是检验自己学习程度的手段，诚信考试是我们的责任，是保证公平公正的平台。作为一名预备党员，我更要带好头，真真正正起到先锋作用。

　　赵：诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。一个人若失去了诚信，就像一个没有灵魂的人，也想同学们提出了要求：诚信面对考试，诚信面对生活，为学校的学风建设做出努力。

　　张：不能光是喊出了诚信考试的口号，而是要以实际行动表现出来，做到实际的、真实可见的诚信。

　　刘：考试的方式越来越多，但唯一不变的就是——诚信考试的要求和规则。诚信考试是做人的意义。

　　庞：作弊会付出沉痛的代价的，有些错误可以改正，但是在考试中作弊是无法弥补的错误。没有诚信的人见会被社会抛弃，诚信是我们共同的责任。

　　赵：诚信是一种做人的原则，诚信是一种人生境界，是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。诚信考试，是事实求事的表现，是表里如一、是尊重生活、尊重知识的表现。

　　范：诚信实做人之本，我们应该从生活中的点点滴滴做起，树诚信之新风，拥有诚信者，走遍天下无所顾忌，幸福和成功随时随地会降临。

　　4、由学习委员王晓慧同学宣读 <<诚信考试倡议书>>。

　　5、班长谢明飞同学作总结：

　　这次班会,达到了我们的预期目标。同学们积极发言，都认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起，当下来说，就是要诚信考试，不作弊，也不帮助他人作弊。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。相信大家都会在今后的生活和工作当中，做到诚信行事，作一名合格的大学生!最后，预祝大家在这次期末能够取得理想的成绩!

　　6、由主持人谢明飞同学组织全班同学在《诚信考试承诺书》承诺书上签名。

大学主题班会 篇11

　　时间：

　　地点：

　　对象：

　　目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。 会议内容及过程：

　　(一)主持人开场白：

　　人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远?

　　(二)班主任讲话：

　　1、提高自身防范意识，加强人生安全及财产安全教育。

　　2、增强法律意识，注意交通安全。

　　3、加强行为引导，注意网络安全。

　　4、加强学生兼职的安全教育。

　　(三)珍爱生命，我们该做些什么

　　1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。2、在校女生应该学会自我保护，注意网络安全，遇到危险应及时呼救。3、进出宿舍要关门，不能让外人进入宿舍，自己包保管好自己的私人财产。

　　(四)班主任小结

　　希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

大学主题班会 篇12

　　一、活动口号：抛弃烦恼，拥抱阳光，快乐生活，快乐学习。

　　二、活动时间:

　　地点:

　　到会人数：

　　三、活动目的：

　　1.学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应紧张而忙碌的学习，渡过人生一个艰难时刻。

　　2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。

　　3.让学生更了解家长，理解家长的心理，能与父母真情沟通，

　　四、活动过程：

　　班长致辞：

　　时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到这里追求知识，但由于多方面的影响，部分学生产生了对社会缺乏责任，对他人缺乏信任，对父母缺乏爱心，对自己缺乏信心等一系列问题。马家爵事件、张力伟事件再一次警示我们，必须充分重视对中专生的心理健康教育，培养学生良好的心理品质，才能进一步走向成功。现在的孩子大多是独生子女,许多同学们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担责任,在学习上,很多同学都表现出被动性等一系列问题，以及以后马上就要面临的就业问题。这是人生的一个转折点，是一个艰难的时刻。开学这么多天来，同学们感受到学习与以前有明显的不同，不仅作业数量加重了，难度也加大了，当然还有来自父母的压力与生活中的不快，大家一定有深刻的感受。我们都生活在同样的天空下，拥有类似的烦恼，就让我们一起去解决，好吧!下面请在座的各位交流一下，成吧?

　　同学们说出自己的烦恼与苦闷。(共有李忆美、李志忠、熊宇轩、邹美思等九位同学针对自己在学习、生活中遇到的各种烦恼做了详细的阐述。)

　　班长总结： 听了各位的心声，我深刻的理解大家，当然我们都有相似的苦恼和不快。求学的路真是不容易。有些同学，天天这样想，别人怎么就不痛苦呢?大家知道吗?这是一种不良的心理，它会影响你们的学习，影响你们的行为。现在我大致把你们的心理归纳了一下。

　　1.压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

　　2.厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学，甚至连成绩很好的同学也有这种倾向。

　　3、人际冲突心理。包括与家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系等。 主要表现：

　　(1)曲解同学、心理不平衡

　　(2)不主动理解人，却渴望理解万岁

　　(3)不能悦纳父母，家庭关系紧张

　　其实，人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。

　　大家说一下，积极的心态有哪些?：要想要想成功，首先要有积极的心态。积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等。 我们生活、学习中不管遇到什么困难，都要有坚定的信念，积极的心态，才能成功。没有一个人的道路是一帆风顺的，人生的路上正因为有困难，才会让生活多彩。没有岩石的 撞击，就不会有美丽的浪花。的确，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功。

　　当然，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，我们要学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。根据大家刚才的发言，总结以下几点方法，当然，不一定是最好的。

　　1.坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己 2.自我调整，写心理日记宣泄。 3.自我积极的暗示。 4.找知心朋友说心事 5.听音乐， 6.运动如足球、篮球等 本次主题班会，同学们热情高涨，踊跃发言，各抒己见，气氛活跃。通过此次主题班会全班学生进一步了解了心理健康方面的相关知识，充分认识了心理健康对个人发展的重要性，形成了努力提高自身心理素质，争取做一名德才兼备的新世纪合格人才的共识。

　　这次班会使我们受益非浅。使每一个学生都充分认识到正确对待自己的重要意义，树立正确的人生观，增强承受挫折的能力，为自己的健康成长营造良好的心理环境

大学主题班会 篇13

　　会议时间：

　　会议地点：

　　出席人员：

　　缺席人员：

　　主持人：

　　记录人：

　　一、班委确立明确职责

　　1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。

　　2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。

　　3、宣读班委成员责任明细表。

　　二、整顿班风

　　大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。具体表现为：行动散漫，思想不统一。没有一个紧张劲。集合散漫，队形散乱。

　　个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。 具体整顿：大家有思想是好事。正是少年时，有个人思想是好事。一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。带动整个班级整个民族向前跑。只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。但是要坚决抵制个人思想。我在这里明确表态坚决反对。我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么35个人还是一个班级吗?一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。 有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。有利于班级团结，那么我们就会采纳。一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。

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