幼儿园六一活动的应急预案 幼儿园六一活动策划方案

幼儿园六一活动的应急预案 篇1

　　本次”六一”文艺汇演在步行街举行，为保障此次活动顺利进行，确保会场内次序井然，确保师生安全，特制定本次活动安全应急预案。

　　一、提高认识、加强领导力

　　安全无小事，责任重于泰山”，牢固树立”防患于未然”的安全意识，高度安全保障工作，做好活动过程中各种突发性事件的应急处理。为此特成立安全工作领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班教师

　　以下设四个工作小组：

　　1、安全纪律保障组组长：（演出中维持整个会场纪律和安全管理）成员：各班班主任（演出中维持各班纪律和安全管理）

　　2、舞台调度组组长：负责音响设备维护和音乐播放成员：

　　3、后勤摄影组组长：负责活动中照相、摄影的工作以及后其光碟的制作工作。

　　4、医疗组：

　　组长：

　　成员：各班主任做好幼儿跌、摔、擦伤或生病等处理。

　　二、具体措施：

　　1、召开全体教师安全工作会议，让老师明确安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上课对幼儿进行教育，教会活动中哪些不安全的行为不能做，让孩子具有一定的安全防患能力。

　　2、班主任是活动中班级安全工作的第一责任人，各班主任必须随班管理，举行演出活动时不得让幼儿随意走动，必须在指定位置坐好，不得让幼儿随家长到处乱跑，如有要上厕所的必须由老师陪同，节目表演完清点人数后方可由家长接走。

　　3、幼儿园全体师生必须在5月31日上午8：00准时入场，活动结束幼儿全部离场后，教师收拾好卫生方可离场。

　　4、5月31日幼儿自行到表演现场，幼儿园必须在5月3日之前书面或电话通知家长，强调活动当天必须由家长亲自带小孩，并全程陪同直到活动节束。

　　5、活动节束后，各班教师负责组织没有家长陪同的幼儿，等到家长来接了之后方可让幼儿离场。

　　6、全体教师要有高度的安全意识，如有异样情况须及时汇报，并及时作好处置

　　三、安全事故应急处理机制

　　1、各班教师必须明确知晓会场安全的重要性，教育学生不要乱跑，不要离开家长，更不能闹事。

　　2、发生现场伤害事故，特别是外人闹事，全体教师要团结对外，尽力保护幼儿并打110报警电话，如有人员受伤应立即拔打120。

　　3、如有突发事件，教师不能惊荒，必须保持镇定，紧急组织幼儿、家长，疏散人群，让幼儿家长疏散到安全地点，并积极安慰家长幼儿不要惊慌，不要乱跑，听从统一安排。

　　4、发生重大事故立即上报

　　四、注意事项

　　1、遇事要冷静、措施要果断。

　　2、处理群体性重大事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护幼儿、控制事态。

幼儿园六一活动的应急预案 篇2

　　为了保证此次六一庆祝活动顺利进行，确保老师和幼儿的`安全，确保我园幼儿度过一个欢乐、祥和、安全的节日，特制定本次活动安全应急预案：

　　提高认识，加强领导，牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。

　　一、幼儿园安全工作小组成员：

　　老师

　　二、具体要求：

　　1、幼儿园召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识。与家长共同严格加强对幼儿的保护。班主任以及老师们各守各班，加强幼儿安全教育工作。

　　2、参加演出或看演出的幼儿及家长，注意安全，防止突发事件的发生。

　　3、有开车来的家长，请把车停在小区不妨碍交通且安全的地方并排列整齐。

　　三、安全事故应急处理机制：

　　1、行进路途中的交通安全事故：

　　（1）保护现场，立刻拨打110，122，120报警求救电话。

　　（2）做好最佳的自我保护措施。

　　2、会场内的事故

　　（1）教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育幼儿不乱跑，不得随意跟陌生人走。

　　（2）发生事故，特别是有人闹事，全体教师与家长要团结一致，应同时立即组织幼儿及家长疏散，并拨打110报警电话，如有人员受伤，应立即拨打120。

　　（3）做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。

　　3、注意事项：

　　（1）遇事要冷静，措施要果断。

　　（2）处理群体的事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护幼儿，控制事态。

幼儿园六一活动的应急预案 篇3

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日，同时为大力宣传我园幼教发展成果，结合我园实际，确定今年庆“六一”活动的主题是“我运动 我健康 我快乐 我成长”为主题。

　　具体方案如下：

　　一、庆祝活动的组织方式

　　庆祝活动内容分三部分：

　　(一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与);

　　(二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与);

　　(三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与)

　　届时选拔优秀节目参加乡汇演。

　　二、活动时间

　　具体时间：另行通知控制在1.5小时左右

　　三、活动要求

　　1、要打破传统庆祝形式，节目内容不能与往年重复。

　　2、各园活动要体现“三全参与”即：全体幼儿参与，全体家长参与，全体教师参与。

　　3、各班要积极创设庆“六一”的'环境，突显节日气氛。

　　四、评奖办法

　　1、组织奖评选组织奖一等奖2个，二等奖2个，其余为三等奖。颁发奖状。

　　2、幼师优秀节目奖设一等奖2个，二等奖4个，其余为三等奖。颁发奖状。

　　3、幼儿优秀节目奖设一等奖1个，二等奖3个，其余为三等奖。颁发奖状

　　4、幼儿奖品 幼儿园准备。

幼儿园六一活动的应急预案 篇4

　　一、活动目标：

　　二、活动主题：

　　我体验，我快乐。

　　三、活动组织

　　1、活动领导小组：

　　组长：侯昉、周平(操管全盘、负责支持活动工作)

　　成员：张桂华、周秀琴、王玉、苗静、王丽(负责具体事物)

　　2、活动组织小组：

　　组长：张桂华、周秀琴(分别负责协调组织)

　　副组长：王丽、苗静、王玉(负责活动具体安排)

　　成员：各班班主任和后勤厨房相关人员(负责配合学校出色完成各项任务)

　　四、活动准备

　　1、布置富有“六一”气氛的班级环境及全园环境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主题手工和画展)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备，利用校信通和公告向每个幼儿的家长和教师发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　3、办公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣传横幅、奖状和奖品的准备工作。

　　4、后勤总务负责活动食品的采购和装袋，并由专人负责各班和各位参加活动教职工的食品发放，各班级在上车出发前做好幼儿食品的发放工作。

　　5、各班级在5月28日前做好每个家长的通讯确认工作，保证外出期间通信畅通，随时联系;

　　6、各班级在专车去“大未来儿童城”的路上，要把本次活动的意义以及城市简介、体验方式、注意事项等向家长和幼儿讲解清楚;

　　7、小博士园内各班活动准备：

　　(1)小班组准备10——20个常用手指操(律动)和《亲子洽洽》音乐，集体表演;

　　(2)中班组准备《分级阅读》儿歌和《花儿朵朵》音乐，选材符合本班幼儿水平，幼儿人人参与;

　　(3)大班准备《动感棒球》《精忠报国》音乐和故事会参赛选手3-5人，内容可以是《分级阅读》故事或其他小故事，题材不限，要求活泼、大方，讲述效果良好。

　　五、活动时间及场地安排

　　5月30日：专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)

　　5月31日：专场迎“六一”社会体验活动(大未来儿童城)

　　6月1日：在园内举办庆“六一”儿童节亲子活动。(活动内容有：亲子班、蒙氏班、小班《亲子洽洽》亲子操和手指操表演;中班《花儿朵朵》舞蹈和儿歌比赛;大班《动感棒球》器械操、《精忠报国》武术操表演和“故事会”擂台比赛。)

　　六、活动目的：

　　1、通过“大未来”社会体验活动，让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

　　2、通过在园内开展活动和比赛，培养幼儿强身健体的意识和对儿歌故事作品的兴趣及表现力，促进我园幼儿的体能发展和语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌，让幼儿进一步感到到“六一”儿童节的快乐。(要求大班幼儿讲故事时，普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。)

　　3、扩大影响，通过“大未来”的挂牌及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　七、活动注意事项：

　　1、各班级组织幼儿和家长按照园部"六一"专场确定时间下午12:30提前凭票进场，各班级教师做好工作，做到秩序井然、安全第一。

　　2、提醒家长活动中要看管好孩子，并保管好自己携带的'摄像机等贵重物品;

　　3、提醒家长自觉遵守城市的秩序，文明观看孩子的活动，不得大声喧哗，不得随意喊叫正在演出的幼儿，以免打扰孩子的情绪。

　　4、带队老师要积极主动地组织家长，做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。

　　5、为保证城市内空气清新，请各位家长抽烟时到指定的抽烟区域。

　　6、提醒家长活动没结束之前不得随意带走孩子，如果有事需要提前离开，要通知教师。

　　八、活动奖励：

　　1、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人送……精美礼品一份;

　　2、凡是参加“大未来儿童城”体验活动的幼儿，每人发套装一套;

　　2、各园根据园内活动结果，评出最佳表演奖、最佳表现奖、最佳组织奖(班级)，分别颁发奖状和精美礼品一份(幼儿)。

幼儿园六一活动的应急预案 篇5

　　一、活动时间

　　5月xx日——6月1日

　　二、活动主题

　　欢乐童年精彩无限——艺术儿童节

　　三、活动内容

　　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

　　凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

　　2、儿童舞蹈演出：由xx公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

　　3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语xx条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

　　5、六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

　　(二)联动促销

　　活动一：5月xx日——6月xx日期间，凡在一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;

　　活动二：5月xx日——6月xx日活动期间，凡在六一期间来各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

　　(三)大酒店晚会现场装饰

　　1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

　　2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

　　3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

　　四、活动宣传

　　1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的'歌曲，如，共计首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

　　2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

　　3、媒体宣传：xx省交通台、交通台、xx日报《经济时讯》、晨报。

　　4、视觉宣传：5月xx日(提前天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。

　　五、套餐设计

　　本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计套。

幼儿园六一活动的应急预案 篇6

　　“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐的节日，我园特在20__年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

　　一、活动时间：5月31日上午9：00——11：30

　　二、参加人员：全体师生。

　　三、主要活动内容

　　1、游园前准备活动

　　2、游园活动(9：00——10：30)

　　3、聚餐活动(10：50——11：30)

　　四、筹备活动分工：

　　活动总策划：____

　　活动具体策划及摄像、报道：_____

　　准备师生奖品：____

　　五、游园活动内容

　　1、小猫钓鱼——负责人：托班教师;地点：小托班

　　规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。

　　2、沙画——负责人：托班教师;地点：小托班

　　规则：激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

　　3、车轮滚——负责人：托班教师;地点：小托班

　　规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。

　　4、叠叠高——负责人：托班教师;地点：小托班

　　规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔(或者其它叠法)，然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽)，抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状.

　　5、打鸭蛋网——负责人：托班教师;地点：小托班

　　规则：幼儿将5根一排的线一个一个的打结，然后依次打结，最终打成鸭蛋网。

　　6、踩气球——负责人：小一班教师;地点：小一班

　　规则：15位幼儿位一组，互相踩对方的气球，谁的气球能保存到一直不被踩爆，就为胜利。

　　7、猜谜语——负责人：小一班教师;地点：小一班

　　规则：教师说出谜面，幼儿举手猜，猜中的幼儿即可获得奖品。

　　8、两人三足——负责人：小一班教师;地点：小一班

　　规则：参赛的两名幼儿绑起两只脚，合作越过障碍能返回即胜利，获得奖品。

　　9、谁的力量大——负责人：小一班教师;地点：小一班

　　规则：两位幼儿站在圈内，分别往两个方向使劲，并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花，贴的多的即为胜利。

　　10、夹豆豆——负责人：小一班教师;地点：小一班

　　规则：6名幼儿为一组，在一分钟内使用筷子夹出豆豆多着为胜利。

　　11、吹球过杯——负责人：小二班教师;地点：小二班

　　规则：准备四个杯子，杯内放一些水，水上放乒乓球，用嘴吹乒乓球，分别从1号吹到2号，从2号吹到3号，依次类推。吹进最后一个杯中，即获胜。

　　12、摸礼物——负责人：小二班教师;地点：小二班

　　规则：幼儿在礼物盒里摸礼物，摸到的礼物就属于自己。

　　13、钓鱼——负责人：小二班教师;地点：小二班

　　规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品

　　14、小小投球手——负责人：小二班教师;地点：小二班

　　规则：主持人宣布开始，幼儿将球投进球框内，规定时间内投的最多者获胜。

　　15、打泡泡——负责人：小二班教师;地点：小二班

　　规则：幼儿6人一组，在规定时间内打的泡泡最多者即为获胜。

幼儿园六一活动的应急预案 篇7

　　活动目的：为了给幼儿打造一个健康成长的美食天地，培养幼儿文明就餐礼仪及合作意识，让他们过一个别开生面的六一，感受六一的快乐，享受快乐童年，我们决定举办第一届“儿童美食节”活动，并以此提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康。

　　活动主题：美味 分享 礼仪 品尝美食 享受快乐童年

　　活动：5月31日——主题活动《HAPPY美食节》

　　活动目标：通过谈话、视屏欣赏、美食制作等活动，了解各国的美食文化，对各国的美食文化产生浓厚的兴趣。

　　美食节口号：“绿色美味、快乐品尝 安全卫生 健康成长”

　　前期准备：

　　1.邀请个别家委会成员，并力求得到班级家委会成员的帮助和支持。

　　2.与保健医生交流，做好营养及卫生方面的工作。

　　3.各班准备相关美食节音乐。

　　4.各班负责人活动前做好活动策划方案并准备好相应量的食物。

　　5.引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道、制作方法等。

　　材料准备：

　　1.场地布置：各班自己负责，进行精致地准备，电视机大屏幕上显示“蔚斗分园HAPPY美食节”PPT。

　　2.自制“六一”美食节海报并且进行宣传。

　　3.盘、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人员安排：

　　总指挥：

　　制作区安全巡视、人员协调：

　　医疗：

　　摄像、照相、信息：各班家委会成员及蒋勤勤，活动后照片汇总至徐继娜处

　　具体安排：

　　一、说美食(9:00——9:20)

　　1.引导幼儿说一说自己所了解的国际美食。

　　2.针对本班美食，让幼儿说一说自己的认识。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　观看相关视屏，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分别制作其中一种美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老师带领幼儿到各班品尝美食，保育员在本班中进行接待。

　　2.每位幼儿自带盘子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味点心区

　　主办班级：小一班、大二班

　　内容：酒酿圆子、馄饨

　　2.美味饭团区

　　主办班级：中一班、中二班

　　内容：韩国紫菜包饭、饭团

　　3.乐享拌面区

　　主办班级：小二班

　　内容：意大利面

　　4.面包新语区

　　主办班级：大一班

　　内容：三明治、各类饮料

　　五、评美食

　　给每位幼儿一个小贴贴，请幼儿选择自己最喜欢的食物(每班一张评选纸，最后统计)，评选“最喜欢的美食”，并颁发相应奖状。

幼儿园六一活动的应急预案 篇8

　　为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：

　　一、活动宗旨

　　幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!

　　二、组织机构

　　组长：_老师

　　副组长：_老师

　　成员：全体教师

　　三、工作要求

　　各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定切实可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的`具有思想性、艺术性、观赏性，有特色、有亮点。

　　四、活动内容

　　(一)参观幼儿画展(8：00——8：20)

　　大班3块、中班3块、小班2块

　　(二)观看幼儿早操(8：30——9：00)

　　十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

　　(三)庆“六一”汇演(9：20——10：30)

　　1、园长致贺词

　　2、家长代表发言

　　3、主持：两名幼儿

　　4、节目名单

　　(1)小一班：舞蹈《我最棒》

　　(2)大一班：三句半《幼儿园像我家》

　　(3)中一班：舞蹈《青春最伟大》

　　(4)全体教师：舞蹈《青春舞步》

　　(5)大班：时装展示

　　(6)说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。(师幼同时进行)

　　全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧

　　(7)大二班：情景剧《幼儿园的一天》

　　(8)小二班：舞蹈《谁不乖》

　　(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

　　(10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

　　(四)亲子游戏活动(10：40——11：10)

　　以班级为单位组织亲子游戏。

　　五、发奖

幼儿园六一活动的应急预案 篇9

　　一、指导思想：

　　亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

　　二、活动宗旨：

　　1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

　　2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

　　3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长、

　　4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

　　三、参加对象：

　　xx学校小学部学生及家长。

　　四、活动时间：

　　8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

　　五、亲子活动游戏：

　　1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

　　2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

　　3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

　　5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

　　六、发奖：

　　附：亲子活动报名表

幼儿园六一活动的应急预案 篇10

　　一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节，并在积极的参与中体验合作与交往的快乐，依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则，立足我园特色，以“快乐·优雅·自然”为主题，开展六一系列活动，特制定方案如下：

　　一、活动目标

　　1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中，作为节日的小主人，尽情享受六一儿童节的快乐;

　　2.在“以幼为本”、“以趣为导，探究幼儿化科学启蒙，回归自然”的基础上，完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程，激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;

　　3.整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源，因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展，增进家园的交流与沟通，密切家园之间的合作。

　　二、活动准备

　　1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;

　　2、各级细化本级六一活动方案，提前准备活动所需材料;

　　3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;

　　4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;

　　5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅

　　三、活动分工

　　活动策划——赵思敏

　　大班、中班活动负责人：

　　小班活动负责人：

　　安全措施：

　　宣传、摄影：

　　开心餐：膳食委员会成员

　　参加人员：全体教职工、幼儿、家长

　　四、活动内容

　　六一系列活动之一

　　集体生日及募捐活动

　　通过组织五月份师幼集体生日会，让孩子学习感谢父母的养育之恩，不忘桂城贫困孩子之危，以让红丝带飘起来的募捐活动，对孩子进行感恩教育。

　　1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款

　　2、活动地点：中、大班级：升旗台，

　　小班级：一楼大堂

　　5月28---31日下午4:30

　　六一系列活动之二

　　快乐·优雅----六一剧场

　　1、通过奥尔夫剧场表演，培养幼儿从小做一个自信、优雅的人;

　　2、加强家园之间的交流，让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐。

　　1、中、小班家长参加，幼儿穿上夏季唐装，大班幼儿做观众

　　2、活动地点：幼儿园一楼音乐厅

　　3、场次安排

　　5月28日：大大、大a、中a、小a、小h

　　5月29日：大b、大c、中b、小b、小g

　　5月30日：大d、中c、小c、小d

　　5月31日：大e、中d、小e、小f

　　6月1日

　　六一系列活动之三

　　玩转科学游园会

　　1、以科学启蒙游戏，培养幼儿遵守游戏规则;

　　2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐。

　　3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;

　　1、小班：玩转科学亲子游园会;

　　(下午3:30，幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅)

　　中大班：玩转科学幼儿游园

　　(上午9:30)

　　2、各级提前制定级组游园会方案，做好游园会物品、器械、材料的准备工作

　　6月1日上午11:20---12:00

　　六一系列活动之四

　　快乐六一开心餐

　　1、培养幼儿养成良好的用餐习惯，体验自助餐的休闲自在

　　2、享受节日的快乐

　　1、由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心，结合时尚健康饮食结构，开展快乐‘六一’开心餐。

　　6月1日下午4:30

幼儿园六一活动的应急预案 篇11

　　暖暖夏日，光随尔归。为了更好的重逢，所有老师已经整装待发，为你们准备了一周的复学规划，轻松、有趣，值得期待！

　　活动目标：

　　疫情让这个假期变得更加漫长，还有几天就要去幼儿园了。孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，家园共育，帮助幼儿尽快适应幼儿园。

　　活动方案：

　　1、暖心仪式，欢迎可爱的你

　　宝贝们，好久不见，甚是想念，想念你们开心的笑容，想念你们在幼儿园里大口大口吃饭的场景，想念你们围在我身旁听我讲故事的场景，想起了和你们一起玩游戏时开心的欢笑声。

　　特录欢迎视频

　　初夏花开，终于等到你，

　　全体老师最美校园摆拍照片制作视频，

　　我们终于等到你，欢迎回归，

　　录校园门外、门口、教室内场景视频，

　　虽不能给你一个大大的拥抱，但微笑“比心”足以隔空表达老师对你的厚爱！

　　绿柳浓浓，夏荷淡淡。

　　约归约归，疫假绵绵。

　　窗已洁净，地已亮锃。

　　麦已橙黄，终盼子归。

　　约见约见，内心怦然。

　　笑容灿烂，其温可感。

　　虽不拥抱，比心亦然。

　　通过展示幼儿园的变化，和老师们的关爱与期待，唤醒幼儿对学校的想念。

　　2、和家人回忆我的幼儿园，可以画圆圈图呈现。

　　家人和孩子一起回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：有趣的`团体游戏、想念的老师，与同伴在一起happy的时光，想念的幼儿园活动，或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。

　　通过视频让幼儿观察幼儿园的变化，为什么会有这些变化，让幼儿有所期待。

幼儿园六一活动的应急预案 篇12

　　一、活动时间：

　　二、活动安排：

　　8：00由医院儿保医生为家长做讲座。

　　9：30以年级组为单位进行亲子游戏。

　　11：00结束活动。

　　三、游戏流程：各班搬小椅子到活动场地，大班过小河，中班借我一双眼睛，小班搭房子，一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。

　　游戏内容：

　　（一）过小河

　　方法：幼儿从后一个圈跳到前一个圈，家长帮忙把后圈拿到前面，变后圈为前圈，幼儿再跳，一路跳到终点，到终点后，家长和幼儿交换角色，由家长跳，幼儿搬圈。

　　（二）搭房子

　　方法：家长和幼儿成接力状态，从起点开始每次运一块积木到终点，运完十块积木后搭成一幢三层楼，以速度快的为胜。

　　（三）借我一双眼睛

　　方法：幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当游戏开始时，幼儿由家长带着跑向终点，到终点后，家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的皮球，这时家长抱起孩子，把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩，由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。

　　四、活动场地

　　搭房子：小（2）班教室

　　借我一双眼睛：塑胶跑道

　　过小河：大班做操场地

　　五、活动准备

　　过小河：小班组

　　借我一双眼睛：大班组

　　搭房子：中班组

　　幼儿园室内六一活动方案

　　我们的生活，多么欢乐，我们的生活多么幸福，歌声伴我成长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最终一缕春风，迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今日我们相聚在那里，仅有一个共同的目的：那就是让孩子健康欢乐的成长。此刻就请我们带着愉悦的心境共同度过这欢乐地完美时光。

　　师：我们的'宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊，大家想不想和宝贝们一齐互动

　　好!下头就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以下事项：

　　1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。

　　2、离开时请告知班主任。

　　3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。

　　4、活动当天请家长注意着装问题：一律穿平底鞋，运动装，以便参与我们的活动。

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康欢乐成长。

　　2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。

　　3、锻炼幼儿反映及协调合作本事。

　　活动准备：

　　筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、u盘、dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼包、奖品(铅笔盒16个、本子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服饰)

　　活动时间：20xx年5月31日

　　活动地点：

　　一、活动名称：你丢我捡

　　游戏类型：亲子游戏

　　游戏规则：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障碍物，家长呈"s"形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完组获胜。

　　二、活动名称：划船过河

　　游戏类型：亲子游戏

　　游戏规则：以家庭为单位(父母及幼儿)分为2个对立小组，父母在前后，幼儿在中间，左右脚共同固定在一个踏板上向前移动，到达另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜。

　　三、活动名称：运球

　　游戏类型：幼儿户外活动

　　游戏规则：幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双臂交叉，将球放入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三组获胜。

　　四、投篮

　　游戏类型：幼儿户外活动

　　游戏规则：幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在线外朝篮筐投沙包，最终由教师统计，多的一组获胜。

　　活动闭幕词：一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在那里，我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，相信此次活动各位家长都意犹未尽，期望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐，更多的是收获。多谢各位家长对本次活动的参与，另外给各位家长通知一下放假及上课时间：放三天假四号上课。多谢大家。结束音乐起。

幼儿园六一活动的应急预案 篇13

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

　　一、活动目的

　　1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的.气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日下午x：00

　　三、活动地点

　　幼儿园音乐舞蹈教室

　　四、活动准备

　　1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

　　2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

　　3、总务处负责活动所需物品;

　　4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;

　　5、办公室做好配合，负责摄像工作。

　　五、活动形式

　　每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

　　六、具体分工

　　1、总指挥：

　　2、安全及场地组织： 组长：

　　成员：各班主任及配班教师

　　3、场地布置： 组长：

　　成员：

　　4、音响：

　　5、摄像：

　　7、幼儿组织：各班班主任及配班教师

　　8、主 持：

　　9、评委：

　　10、后勤供应：夏(准备奖状、奖品、化妆品等)

　　七、几点要求

　　1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

　　2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

　　3、5月xx日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

　　3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

　　八、奖项设置

　　本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

幼儿园六一活动的应急预案 篇14

　　活动时间：XX年6月1日

　　活动地点：幼儿园大操场、班级活动室

　　活动准备："六一快乐宝贝"评选奖状、幼儿自带玩具进行拍卖、保育老师做好自助餐的准备工作。

　　活动流程：8：30看电影→→班级活动(40分钟左右)→→10:30—11:30跳蚤市场→→11:40自助餐

　　活动组织者：张利娜 组员：曹芳芳、曹维霞、李娜、梅振红

　　活动过程：

　　一、看电影

　　1、请幼儿准时搬椅子集合观看电影。

　　2、找到本班事先定好的位置，引导幼儿将椅子摆放整齐坐好。

　　二、班级活动

　　1、"六一优秀宝贝"评选活动颁发奖状。

　　2、游戏

　　(1)我是小小领路人

　　目标：培养幼儿与成人的合作能力。

　　准备：灌好水的瓶子10个，眼罩三个

　　玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用眼罩蒙好眼睛，小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s线路。走到终点后瓶子不倒下为胜利。

　　游戏(2)"小博士"拼图

　　目标：1学会根据示教卡上的图案进行拼图。

　　2提高幼儿的动手操作能力。

　　准备：拼图示教卡拼图块人手一套 奖品每人一份

　　玩法：教师引导幼儿仔细观察"拼图示教卡"，说出图上有什么后。开始请幼儿对照"拼图示教卡"进行拼图。拼好的宝宝，老师给他颁发"小博士相片框"作为奖励。

　　三、跳蚤市场

　　1、请家长和幼儿在活动前要拍卖的物品准备好拿到班级老师这，老师检查合格后家长带回家消毒、包装，等到活动当天带到园里。家长与幼儿一起制作好价签家长自带一块方布方便摊位需要。

　　2、请家长带上幼儿与老师一起下楼到楼下操场找到自己班级的指定地点，将摊位用最快的速度摆放好。

　　3、先请一半幼儿先去买商品，一半幼儿留下拍卖。给去买商品的幼儿规定好时间，必须在指定的时间内回到商铺拍卖自己的商品。20xx幼儿园六一活动方案20xx幼儿园六一活动方案。(拍卖的幼儿注意啦：如果有人想的商品的主人不在，留下的幼儿可以代买。)

　　4、拍卖的商品必选价签上规定的价格拍卖，不能讨价还价。

　　四、自助餐

　　1、保育老师提前将桌椅摆放整齐，将食品排放好。

　　2、请幼儿先回班小便、洗手做好自助餐前准备。

　　3、请家长穿好鞋套进教室。老师在家长进教室前先给家长提要求：不能干预幼儿进餐、必须保持安静观看。

　　4、自助餐结束后家长自愿选择可带幼儿提前离园

幼儿园六一活动的应急预案 篇15

　　为了让孩子们在自己的节日里过得愉快而又难忘，为了更好地展示我园艺术风采和成果，今年我园的“六一”儿童节将以“六一”在童心绽放为主题继续开展系列庆祝活动，为使庆祝活动顺利进行，特制定方案如下：

　　一、活动目标

　　通过开展“六一”在童心盛开系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，了解幼儿园的艺术教育成果；更是为幼儿的节日增添乐趣。从而让他们度过又一个难忘和幸福的儿童节。

　　二、活动准备

　　1、布置富有六一节日气氛的.环境（班级环境及全园周围环境）。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备。

　　3、幼儿园做好录像、音响和主题宣传的准备。

　　4、家长为演出幼儿准备适合的服装。

　　5、幼儿园准备班级奖状和幼儿小奖品。

　　三、活动内容

　　1、庆六一各班级明星宝贝评选

　　各在幼儿平时表现的基础上加上活动获奖情况进行明星宝贝的评选。奖项设置：礼貌之星、学习之星、卫生之星、健康之星、进步之星。（各班教师负责，在各班颁奖）

　　活动结束后每班要单独设立一面展示墙，此项活动须在5月26日前完成。

　　2、迎六一全园会操比赛。

　　时间定为5月31日上午。要求：服装自定，队形统一，位置固定，有一位老师领操，一位老师在后面看着。

　　3、庆六一文艺汇演。

　　时间为六一下午。要求：演出学生家长把孩子送到鑫昌路小学多功能报告厅。老师在那里接应，校领导在那里观赏。

　　四、活动对象：

　　本园全体教师、幼儿和家长。

　　五、活动安排

　　时间：20xx年5月16日——6月1日。

　　5月16日——26日班级明星宝贝评选和室内外环境的布置。

　　5月31日：全园幼儿韵律操比赛。

　　6月1日上午：演出前第二次彩排，地点是幼儿园。

　　6月1日下午：鑫昌路小学多功能报告厅。

　　六、准备工作与分工：

　　1、做好活动前的动员和宣传工作。（各班教师）

　　2、5月30日让孩子们告诉家长第二天来园看韵律操比赛。

　　3、各班环境布置：布置富有欢庆气氛的环境。（各班教师负责）

　　5、演出舞台。（园长、邓主任、谢孝敏老师和宋照会老师负责）

　　6、家长欢迎牌、活动横幅。（学校后勤人员）

　　7、活动具体安排表、家长签到表。（各班班主任）

　　8、茶水、纸杯。（后勤主任）

　　9、摄影录像：（吕凤阳主任、邓国金主任、马世炎主任）

　　10、文艺汇演小主持：大班幼儿：李文轩、赵梓晴、武奕冰等。（马琳老师）

　　11、奖状：明星宝宝奖状。（组长老师）

　　12、制定活动安全预案。（邓主任）

　　七、活动要求：

　　（1）5月27日前，各班准备好演出服装、道具及化妆品。所需物品到邓主任、两位组长老师处领取。

　　（2）节目录音带、VCD、DVD要品质良好，6月1日早上8：00前交到吕主任处。

　　（3）5月25日下午第一次彩排，6月1日上午第二次节目彩排。

　　（4）6月1日下午去学校演出。

　　预祝活动圆满成功，祝全园小朋友节日愉快！

幼儿园六一活动的应急预案 篇16

　　【活动目标】

　　六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。

　　通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提高孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他

　　2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心”

　　【活动提前准备】

　　1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

　　2、以班级为单位做好参加活动的准备工作：

　　（1）家长邀约（负责：李红梅 ）各班教师提前邀请家长参与活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。

　　（2）节目编排（负责：孙颖 ）：考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，保证活动有序进行。

　　（3）各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；

　　（4）安全工作（负责：刘颖 ）：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全（提醒要表演的班级提前两个节目等待）以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

　　（5）节目串联词的编写（负责：阳阳 ）：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

　　（6）联系化妆品（负责：孙颖 ）：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；

　　（7）撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的`圆满成功做好每一件事，努力打造一支优良的团队，增加本园的美誉度。

　　3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成CD，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

　　4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

　　5、活动前，全园安排一到两次次彩排。（时间：提前7天）

　　【活动内容】

　　1、时间：20xx年5月31日下午5点。

　　2、地点：金色阳光幼儿园门前

　　【活动流程】

　　（一）、主持人：致开场词

　　（二）、请家长代表发言，

　　（四）、“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

　　活动安排：

　　1。 5月1日 —— 5月15日 ：各班教师开始准备各班的节目

　　2。 5月22日 ：歌舞表演活动第一次彩排（地点： ）

　　3。 5月22日 —— 5月26日 ：各兴趣班老师准备成果展出

　　4。 5月26日 —— 5月30日 ：发放各宣传单

　　5。 5月27日 ：歌舞表演活动第二次彩排（地点： ）

　　7。 5月31日 ：金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年，放飞童年”庆祝活动》正式开演（地点：金色阳光幼儿园门前 ）

　　8。 6月1日 ：放假一天

幼儿园六一活动的应急预案 篇17

　　一、指导思想：

　　幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　　二、活动目标：

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题及口号：

　　主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

　　口号：“我能行，我努力，我真棒!”

　　四、活动安排：

　　1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目;5月26日9：00幼儿园内节目彩排;5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。

　　2、活动地点：农工商超市门前。

　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。

　　4、总策划：张园长、吴园长

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教师主持，幼儿主持。

　　五、活动流程：

　　1、园长及领导代表讲话。

　　2、幼儿文艺汇演。

　　六、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备

　　(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排);

　　(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　　(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　七、活动方案及具体时间安排：

　　(一)、庆祝大会

　　1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

　　2、园长讲话和领导发言

　　(二)幼儿文艺汇演。

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

　　1、文体节目表演

　　(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。

　　(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　2、礼仪小品

　　(1)目的：通过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。

　　(2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

　　3、超级变变变

　　(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

　　(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。

　　4、教师和家长助兴表演

　　(1)目的：教师和家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

　　(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。

幼儿园六一活动的应急预案 篇18

　　父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小朋友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题:榜样 !做个好爸爸好妈妈。

　　2、宣传口号:

　　爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我;。好样的!

　　我的爸爸妈妈。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　　2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长，家长和教师自由组合)

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间: 20xx年6月1日。

　　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法:通过在本园的板报向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)“六一”活动

　　本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和教师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言”进行内容说明)”、“家长和教师结对子二人三足比赛”等活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　(1)目的:家长通过参加“家长和家长，家长和教师故事、童话剧的表演”，在小朋友心中树立良好的父母形象。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

　　(2)要求:每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

　　(3)评奖:

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸 ，最佳妈妈。

　　A、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。B、最佳舞台设计奖:从参赛的节目中评出最佳舞台设计。C、最佳爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。D、最佳妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选。

　　2、主题绘画展

　　(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小朋友向自己学习。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。

　　(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹) 作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

　　(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

　　3、二人三足运动比赛(或者更多)

　　(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体。

　　(2)要求：家长与家长 ，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)

　　(3)评奖：优胜者得奖

幼儿园六一活动的应急预案 篇19

　　一、活动目的：

　　1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

　　2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的`“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题：

　　活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想

　　三、活动准备：

　　1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

　　2、以班为单位做好参加活动的准备：

　　(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;

　　(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

　　3、由幼儿园准备活动奖品。

　　四、活动内容：

　　(一)活动倡议：

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：5月30日—31日

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　(二)系列活动：

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

　　五、活动时间安排：

　　5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

　　六、主要负责人：

　　总体策划：潘丽华

　　节目编排：各班教师

　　后勤保障：尹桂清、李家伦

　　场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太

　　现场音响、摄像：慈炳全

　　主持人：杨美萍、董春红

　　七、活动宣传：

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月31日上午

　　媒介：电视、网络报道、本园家长。

　　方法：发电视、网络新闻通讯

　　八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单

　　1、幼儿团体操表演

　　2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

　　3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

　　4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

　　5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

　　6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

　　7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

　　8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

　　9、家长广场舞

　　10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡

　　11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷

　　12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

　　13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

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