小学生辩论赛主持稿 小学生辩论赛主持人演讲稿

小学生辩论赛主持稿 篇1

　　尊敬的各位、教师，大家好!

　　那里是我们娄庄小学一(4)班举行的一次的辩论赛。为使我们的辩论赛办得成功，办得精彩，这次比赛特邀请了我们的班主任共同策划、举办，期望经过这次辩论赛，能带更多的启迪与收获，并能增进同学之间的友谊。我有幸担任本次比赛的，也深感荣幸。

　　我首先向大家介绍今日光临我们比赛现场并担任评委的，他们是：省评估院的评估，娄庄中学教务处马爱军主任，让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。有这么多教育局及教研室的为我们作评委，相信也必须会激励我们的选手们超水平发挥。

　　首先我们用3分钟的时间让同学们进行一下就题海战术的有关交流。

　　(3分钟后，对现场观众进行调查，时间4分钟)

　　我们大家用热烈的掌声欢迎我们的(来宾)，能否从您对当今教学方式的了解谈谈您的感受或题海战术的利弊。

　　(完毕)多谢的精彩的作答。

　　今日，我们辩论的话题就是：题海战术是否有利于学生成绩的提高。能够说这是一个教育界一向都在争论不休的话题。昔日，每一位受过教育的过来人曾几何时在题海里拼搏，如今从事教育工作的教师可曾也指挥自我的弟子演练于题海之中好的学习成绩是否源于此在新教育理念指导下的基础教育，题海战术是否行得通教育者能否赋予它新的内涵带着诸多问题，让我们一齐在辩论中寻找答案。

　　今日午时进行较量的双方选手都是从我班挑选出来的精英。我想：今日的辩论会定会因他们而精彩。

　　大家请看，坐在我右手边的是正方：题海有利队，他们的辩题是：题海战术有利于学生成绩的提高。请正方选手依次作自我介绍(略)。坐在我左手边的是反方：题海不利队，他们的辩题是：题海战术不利于学生成绩的提高。也请各位选手依次作介绍(略)。今日的计时员是：。

　　我宣布：辩论赛此刻开始。首先请正方一辩同学进行开立论，注意时间是3分钟，有请。

　　正方一辩：

　　：接下来请反方一辩同学发言，时间也是3分钟，有请。

　　反方一辩：

　　请正方二辩同学进一步阐述正方的观点，时间3分钟，请。

　　正方二辩：

　　：请反方二辩同学发言，时间也是3分钟，请。

　　反方二辩：

　　：十分感激双方二辩的发言，接下来，双方三辩将把自我的观点进一步展开，首先请正方三辩同学发言。时间3分钟，请。

　　正方三辩：

　　：请反方三辩同学发言，时间3分钟，有请。

　　反方三辩：

　　：多谢同学的发言，刚才双方辩手的发言已让我们初识其风采，接下来将是他们大展辩才的时刻。

小学生辩论赛主持稿 篇2

　　合：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨，大家好。

　　主持1：我是五年级96班的钟孟豪

　　主持2：我是五年级96班的郭異

　　主持3：我是五年级96班的曹剑

　　主持4：我是五年级96班的王语涵

　　合：很荣幸主持今天的家长会。

　　1：首先，请允许我代表所有的老师、同学感谢你们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

　　2：欢迎你们走进校园，了解我们在学校的生活。

　　1：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长!

　　2：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

　　3：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。

　　4：我们的成长同样离不开家长无微不至的关怀。

　　3：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

　　4：在父母的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大!

　　1：每当我伏案业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边。

　　2：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现。

　　1：我们成长过程中，倾注了父母多少心血。

　　2：我们的成败得失，你们最有发言权。

　　3： 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，

　　4： 更离不开你们的支持和鼓励!

　　合 ：有您们和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程!

　　1：下面我们先介绍一下我们班的情况。

　　2：表扬这次期中考试前三名的学生。他们是卜文婷、项子轩、郭異。同时他们也光荣地被评为学校的学习标兵。更有两则喜讯在此与爸爸妈妈们分享。我们班的周娟同学在益阳市创建交通模范城市手抄报比赛中获得市级二等奖；刘艺果同学在资阳区交通安全知识演讲赛中荣获区级二等奖。现在就有请我们的小演讲家刘艺果同学演讲，掌声欢迎。

　　3：接下来要表扬的是一直让老师很省心的同学，他们是崔敏、何睦、周娟、程佳琪、王语涵、王圣榕、刘文慧、曹成浩、吴永斌、李天志、陈羽、李湾湾、李盼、曹剑，这些同学学习一直让家长和老师放心。他们在严格要求自己的同时还积极帮助其他学习有困难的同学。

　　4：表扬听讲专心，上课发言积极的同学。有何睦、郭異、卜文婷、刘艺果、刘文慧、刘洋、贺令其、方祎、钟孟豪、刘炜、刘钰晗、周娟。

　　1：书写认真、字写的漂亮的同学，有卜文婷、叶秋益、王语涵、崔敏、李盼、李湾湾、王卫君、廖倩等。

　　2：还有下面这些同学，虽然学习成绩不够稳定，但是从平时的表现中大家有看到了他们为此付出的努力：周俊、刘艺果、陈元奇、叶秋益、廖翔、谢文武、曾繁、王兴宇、郭俊、钟孟豪、刘钰晗、黄弘宇、谭泽文、王卫君、龚佳明、舒阳、谢泽宇、赵镇零、朱智军、刘富豪、刘紫琼、刘旺虎、何佳俊、王永逢、龚威、方园、刘承恩、刘登山、黄威、郭振东。有了好的学习态度，就一定会有好的学习收获。相信只要持之以恒，就一定可以攀上知识的顶峰，当然也希望家长可以助其一臂之力。

　　3：一个凝聚力强，表现突出的班集体离不开工作能力强，有着高度责任心的班干部。他们是老师的小助手，同学的好榜样。面面俱到的班长王语涵，好脾气的副班长曹剑，认真细致的学习委员卜文婷，颇具威信的纪律委员廖翔，多才多艺的宣传委员刘艺果、加不怕脏不怕累，任劳任怨的卫生委员刘洋，曹成浩 ，还有我们的成绩永远名列前茅，检查作业一丝不苟的八位小组长，陈羽、郭異、卜文婷、崔敏、周娟、李盼、程佳其、王语涵。

　　4：家长对我们充满了期待。我们应该好好学习。

　　1：尊敬的家长，有道是：父母是孩子的第一任老师，在平时，你是否比较注意自己的一言一行，为孩子做出好榜样呢！请听周娟同学为父母带来的一封信。我们掌声欢迎。

　　2：俗话说得好：书读百遍，其义自见。只有多看课外书，多长见识，学习成绩才能同步提高。我们班的超级学霸卜文婷介谈谈他的读书感受。有请卜文婷同学上台。

　　3：在本次期中考试中，有一位同学进步特别快，他就像一匹黑马直接杀入了前三名。他的成功除了有老师的耐心教导与自身的不断努力，相信与他家长的良苦用心是分不开的。现在就有请项子轩的妈妈上台与经验。

　　4：谢谢项妈妈朴实的演讲。相信在座的爸爸妈妈们也对孩子的教育有了新的想法与认识。

　　1：爱是温暖的阳光，

　　2：爱是浩瀚的大海

　　3：如果没有爱，就没有我们人类的今天和明天。

　　4：千言万语，道不尽的感激！纸短情长，写不完的祝福！

　　合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明。

　　爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有我们最最敬爱的老师，请你们放心，我们一定会努力学习，以优异的成绩来报答你们。

小学生辩论赛主持稿 篇3

　　尊敬的老师、评委，亲爱的同学们，大家好!

　　欢来到由xx小学学生会主办的辩论赛的现场

　　比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

　　一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词

　　二、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行进行陈词

　　三、其它注意事项：

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

　　2、不可进行人身攻击;

　　3、尊重及评委的评判;

　　4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;

　　5、除辩论开始一辩必须说“、评委、大家好”，其余皆可省去

　　6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞

　　7、在比赛中，辩手的辩位不能变动

　　本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的人是否吃亏?

　　正方：做一个正直、清廉的人不吃亏

　　反方：做一个正直、清廉的人不吃亏

　　下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

　　正方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：

　　反方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：

　　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间4分钟

　　主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言，时间也是4分钟请!

　　主持人：感谢反方一辩的精彩陈述

　　经过第一轮的精彩辩论，正反双方有理有据，都是势在必得，下面请正反双方进行互相反驳陈词，每队总共8分钟

　　主持人：刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩，都是势在必得，而各方的第四位辩手所将要作的性陈述，往往更是举足轻重我们先从反方四辩 开始，时间3分钟请!

　　主持人：谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作性陈述，时间也是3分钟请!

　　主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请 ，大家欢迎

　　主持人：下面我宣布本场比赛辩手是： 方代表队的 辩辩手获得本场比赛胜利，也是我们本届大赛的`冠军代表队是：

　　主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论

小学生辩论赛主持稿 篇4

　　各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方,他们的立场是.他们的辩手是:现在入场的是反方,他们的立场是.他们的辩手

　　是:今天晚上,我们举行的是:辩论赛,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“.”我们有人说”.”也有人说:”.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.

　　1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论.恩，正方X辩真是激-情满怀，下面有请反方辩手进行立论..

　　2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段..

　　3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段.

　　4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..

　　5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧.

　　6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜.

　　7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场

　　8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动

　　9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评

小学生辩论赛主持稿 篇5

　　一、背景介绍

　　同学们，现在，有越来越多的小学生迷上了网络游戏。这对他们的学习生活造成了巨大的伤害，对因特网的兴趣也逐渐增浓,此时此刻面对小学生上网玩游戏,同学中出现了两种声音：一种声音是,学生生存在信息时代里应该适当上网,在学习中遇到不愉快的事情，还能当做消遣；而另一种声音则是：学生还小缺乏自制力,经常上网玩游戏弊大于利,孩子不能和网络游戏交朋友。

　　对此问题作为小学生的我们到底该怎么对待呢?不如让我们来举行一场辩论赛来一辩真伪吧！

　　二、宣布开始并介绍规则、辩手和评委

　　下面我宣布：“网络游戏，我们是否该与你交朋友？”辩论赛现在开始。首先，请允许我再向大家介绍一下参加本次辩论赛的双方辩手和他们各自的立场：

　　这几位是正方辩手：

　　他们的观点是：学生能和网络游戏交朋友。

　　这几位是反方辩手：

　　他们的观点是：学生不能和网络游戏交朋友。

　　下面请允许我十分荣幸地向大家介绍本次辩论赛的评委，他们是：接下来我想在与各方辩手明确一下本场辩论赛的规则。

　　本次辩论赛的规则：1、辩论资料必须真实可靠。2、辩手必须语言流畅,思路清晰,吐字发音标准,不能对对方进行人身攻击。3、论点明确,论述清楚,有支持论据。4、辩手必须仪态大方,气质优雅,举止端庄,衣着得体。5、辩手不得回避对方辩手提出的问题，辩手回答不得超时。5、每位辩手只有两分钟的辩论时间。

　　三、主持立论出陈述阶段

　　现在我们进入本场辩论赛的第一个环节：请双方辩手对自己的立场进行陈词论述，每位的时间各是三分钟。由正方以辩开始。小学生辩论赛的主持稿（双方辩手陈词论述）

　　看来双方都是能言善辩，接下来是自由辩论阶段，大家将会欣赏到更为惊

　　心动魄的较量。双方必须交替发言，各队累计用时为8分钟。先请正方发言。

　　四、主持自由辩论阶段

　　五、主持结论阶段

　　谢谢各位辩手，刚才的自由辩论，可谓是针尖对麦芒。接下来让我们来听听双方四辩的总结陈词。每位的时间是四分钟。

　　六、补充介绍我校辩论赛历史

　　七、请评委作点评，并宣布比赛结果

　　网络，我们是否该与你亲密接触？今天正反双方都充分发表了自己的见解，他们为我们提供了广阔的思维空间，为此我们要感谢场上的八位辩手。下面让我们有请

　　老师为我们作现场点评，并宣布比赛结果，大家欢迎。

　　八、宣布结束

　　我宣布：“网络游戏，我们是否该与你交朋友？”辩论赛到此结束。谢谢大家。

小学生辩论赛主持稿 篇6

　　1.各位老师、同学们，大家好！欢迎大家观看我班辩论会-----《小学生上网的利与弊》。

　　2.现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在这儿的是正方，3位辩手分别是：一辩、二辩、三辩，他们的观点是：小学生上网利大于弊，在这儿的是反方，他们的3位辩手分别是：一辩、二辩、三辩，他们的观点是：小学生上网弊大于利。

　　3.下面辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言。

　　4.好，刚才正方一辩对自己的观点作了陈述，现在我们来看看反方是如何陈述的。请反方一辩发言。

　　5.感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词。

　　6.下面有请反方二辩作补充陈词。

　　7.下面请正方三辩对本方观点作总结陈词。

　　8.下面请反方三辩对本方观点作总结陈词。

　　9.请老师总结。

　　10.本次辩论会到此结束。

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