元旦亲子活动方案 元旦亲子活动策划

元旦亲子活动方案 篇1

　　行程如下：

　　8:00在新城新世界小区长沙银行门口集合(活动当天请孩子们都穿好校服）

　　09:10抵达风景秀丽的国家AAAA级旅游风景区——石燕湖，

　　9:30-10:30与父母一起观看歌舞表演：辣妹子迎宾、长沙欢迎您（舞蹈）、音韵行列式其间黑白道、塑身门、喂鸽子.外公桥、外婆桥、丛林网桥的快乐。

　　10:30-11:00动物表演

　　老虎表演、黑熊跳绳、猴子骑单车、狗熊踩球、山羊走钢丝等；

　　11:30-12：30中餐（八菜一汤，十人一桌，不含酒水）

　　12:30-16:30亲子大融合时间：

　　1、看谁得第一：

　　目的：培养孩子合作精神和独立能力。

　　玩法：孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。规则：爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看

　　2、揪“尾巴”

　　目标：锻炼孩子的闪躲能力

　　准备：布袋或纸带若干，玩法：家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴

　　3、欢乐投沙包

　　目的：培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力

　　准备：篮子5只，沙包50个。玩法：此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。

　　4、集体搬家、共建家园：小队为单位，若干人一组，相互协作配合，利用一个特殊的道具，把各自所需要的搬运的家具运送到指定地点，最后搭建一间新的房子。

　　16:30-17:30游乐园时间：由父母带领小朋友一起玩自控飞机、碰碰车、4D影院、旋转木马

　　17:30快乐返程

　　费用说明：

　　1)一日游：以上费用中含一中餐费，交通费用及导服拓展费。

　　2)优惠价费用为：（一大一小200元/天,二大一小300元/天。）

　　3)餐标大人20元，小朋友10元一个人

　　4)优惠套票中如没有消费完的项目，不退不补。

　　5)以上价为40对亲子起算，低于人数价在议

元旦亲子活动方案 篇2

　　一、活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动时间：

　　暂定于12月份最后一周，任选一个晴天举行，提前一天通知。（从上午9:00---11：00半天）

　　三、活动地点：

　　成新幼儿园

　　四、活动对象：

　　全体幼儿（每位幼儿必须有一位家长陪同来园参与亲子活动）

　　五、活动办法：

　　1、先进行亲子活动，再召开班级家长会。

　　2、亲子活动先集体（在室外），后分组（在教室）。

　　六、注意事项：

　　1、当天着装：请家长穿着休闲运动服和平底鞋，孩子穿适合运动的鞋。

　　2、活动时看管好自己的孩子，注意孩子安全。

　　3、做个文明家长，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　4、交通工具统一有序停放在老师指定位置。

　　七：活动流程：

　　1、8：00—9：00新年心愿包活动（九点前来的家长可以进行）

　　准备：素描纸、蜡笔、水彩笔

　　玩法：家长和孩子到各班教室，共同在纸上画或写新年心愿，再交给老师贴墙上。

　　2、9：00—9：30室外亲子热身运动

　　a、9点准，鸣炮。同时家长入场（幼儿园草地），分班级集合。（小朋友送回教室，交老师看管。）（2分钟）

　　b、园长新年致词及讲话。（3分钟）

　　c、家长代表发言。（3分钟）

　　d、小朋友入场，站爸妈一起，跟着主持人共唱《爸爸去哪儿》。（2分钟）

　　e、家长与幼儿跟着主持人做亲子热身运动。（20分钟）

　　3、9：30—10：30室内分组比赛。具体顺序见各班节目单。（60分钟）

　　4、10：30—11：00召开班级家长会。（30分钟）

　　a、班主任介绍班级保育及教育工作。

　　b、家长与老师面对面交流，提建议。

　　5、活动结束，领取新年礼物。

　　6、给优胜者发奖。

元旦亲子活动方案 篇3

　　活动主题：迎新年宝贝乐园

　　活动时间：20xx年12月28日

　　活动地点：幼儿园操场

　　活动人物：班主任林老师、祝老师、杨老师、符老师 活动目标：通过开展此迎新年亲子活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的快乐，加强家长与子女之间的感情交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣。同时锻炼幼儿的合作能力。

　　活动准备： 若干气球、绳子、纸笔，音乐，一棵愿望树，相应奖品

　　活动流程：

　　一、班主任林老师贺词(两三分钟)

　　二、开场舞：幼儿舞蹈《小苹果》

　　参加者：12个幼儿 活动时间：3分钟

　　三、歌曲：幼儿版《新年好》

　　参加者：全体幼儿、老师及家长 活动时间：3分钟

　　四、亲子游戏

　　1.巧运气球

　　参加者：全体幼儿及家长 活动时间：20分钟 负责人：祝老师

　　游戏规则：在规定跑道上，爸爸妈妈背夹背运气球，孩子负责捡气球。每五队家庭参赛。时间最少者为胜者。设有优胜奖10个。

　　2.踩气球

　　参加者：全体幼儿及家长 活动时间：20分钟 负责人：杨老师

　　游戏规则：在规定跑道上，爸爸腿绑四个气球跑向终点，妈妈和宝宝在他后面追着踩气球，时间最短者胜出。每五队家庭参赛。设有优胜奖10个。

　　3.猜猜乐

　　参加者：全体幼儿及家长 活动时间：20分钟 负责人：符老师

　　游戏规则：老师给出写有动物的卡片，家长看后面对孩子进行身体动作模仿，孩子说出猜到的动物名称。在规定时间内，猜对数目多者为胜者。设有优胜奖10个。

　　4、人员分工： 林老师负责全局及裁判。杨老师负责维持秩序和计分。祝老师负责发奖品及器械摆放。

　　五、小小新年心愿贺卡制作

　　参加者：全体幼儿及家长 活动时间：20分钟 负责人：林老师

　　六、心愿树

　　参加者：全体幼儿及家长 活动时间：10分钟 负责人：林老师

　　七、班主任林老师结语 活动时间：5分钟

元旦亲子活动方案 篇4

　　活动名称：“庆元旦”亲子活动

　　活动目标：

　　1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦;

　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

　　3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　活动地点：小班教室

　　活动时间：12月28日(周五)：8：00——11：00

　　活动准备：

　　1、幼儿统一服装 男孩子：黑色上衣、黑色裤子

　　女孩子：红色上衣、黑色裤子，

　　2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

　　3、各亲子游戏道具、奖品等

　　活动内容：

　　一、幼儿表演节目让家长观看

　　二、家长与幼儿的互动亲子游戏

　　活动过程：

　　一、8：00——9：30幼儿化妆、活动准备

　　二、9：30——10：30幼儿表演节目

　　1、歌曲大连唱

　　2、长江七号爱地球

　　3、集体舞《玩具畅想》

　　4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》： 表演者：胡韵芝女生

　　5、舞蹈《啦啦操》

　　6、手语舞《浪花一朵朵》

　　7、舞蹈《noboday》

　　8、舞蹈《长江七号爱地球》

　　9、双人舞《今天你要嫁给我》

　　10、手语表演《感恩的心》

　　三、10：30——11：00亲子游戏

　　游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

　　游戏名称、规则和游戏分配：

　　1、游戏名称：《推小车》

　　游戏规则： 每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

　　2、游戏名称：《吹，运气球》

　　游戏规则： 每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为。

　　参加的家庭：第一组：程诗琨 叶子枫 方浩文 汪博涵

　　3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬 》

　　游戏规则： 每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为。

　　4、游戏名称：《揪尾巴》

　　5、游戏名称：《好运等着您》

　　游戏规则： 教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

元旦亲子活动方案 篇5

　　活动目标：

　　1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

　　2、与家长一起体验迎新年的快乐。

　　3、通过活动让幼儿了解元旦的具体习俗。

　　活动准备：

　　1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物

　　活动过程：

　　1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》

　　《大树和小鸟》

　　《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》

　　《我自己会走》

　　《大猫小猫》

　　2、亲子游戏我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。

　　最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

　　3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

元旦亲子活动方案 篇6

　　一、活动时间：20xx年12月31日

　　二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

　　三、活动地点：小班教室

　　四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

　　五、活动过程

　　1、律动《新年好》

　　2、亲子活动A：蒙眼摸宝贝

　　规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)

　　B：你抛我接

　　准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

　　C：抢椅子准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

　　六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。

元旦亲子活动方案 篇7

　　活动时间 ：20xx年12月24号

　　活动地点 ：x幼儿园大一班

　　活动主持人：齐xx老师

　　一、本班特色展示：

　　1、英文报数，自我介绍。

　　2、珠心算表演展示。

　　3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

　　二、亲子游戏活动：

　　1、“我学你做。”

　　游戏准备：动物或生活物品图片若干。

　　游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

　　2、“击鼓传花—猜谜语。”

　　游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

　　游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

　　三、歌曲表演展示：

　　1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

　　2、“人人叫我好儿童”

　　3、打击乐：“新年好”

　　四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

　　五、结束词：

　　欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!x幼儿园新年联欢会到此结束,今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们x幼儿园的明天更加辉煌，再见!

元旦亲子活动方案 篇8

　　1、穿衣服比赛

　　道具：相同的衣服三套。

　　玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

　　2、兔子跳圈

　　准备：呼啦圈，事先画好起点和终点

　　玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

　　3、亲子接力

　　材料：球

　　玩法：家长在起点处抱住孩子(各种姿势均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

　　4、垒柱子

　　准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

　　玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。

　　5、看谁摸得对

　　玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

　　6、找相同

　　玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们到指定的篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。

　　规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必须由幼儿自己来完成。

　　7、大家一起来投球

　　准备：几个袜球和一只小塑料盆。

　　玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子

　　把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。

　　8、拾豆豆

　　准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆(请家长帮忙带)

　　玩法：教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。

　　注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

　　9、找朋友

　　准备：家长协助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里

　　玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中寻找配对。(根据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)

　　注意：家长在原地给予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。根据配对成功多少给予相应的奖励。

元旦亲子活动方案 篇9

　　一、活动意图：

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。

　　二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。

　　三、活动时间：年 月 日

　　四、活动场地：小班教室

　　五、活动目标：

　　1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。

　　2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

　　六、活动准备：

　　1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

　　2.活动道具、小礼品。

　　七、表演活动

　　20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

　　1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

　　2. 请欣赏歌曲《玩具进行曲》

　　3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

　　4.请欣赏歌曲《走路》

　　5.请欣赏歌曲《火车快开》

　　6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

　　7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲

　　八、亲子游戏内容

　　各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。 游戏一：投篮

　　准备：海洋球、纸箱子

　　游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

　　游戏二：我们是毛毛虫

　　准备：苹果

　　游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。 游戏三：抢椅子

　　准备：20把椅子

　　游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。

　　游戏四：揪尾巴

　　准备：彩色皱纹纸条、音乐

　　游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

　　游戏五：满地开花

　　准备：海洋球、纸箱子

　　游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

　　3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

　　4.结束活动颁发圣诞小礼品

元旦亲子活动方案 篇10

　　主题：快乐过新乐 健康长一岁

　　活动目标：

　　培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　时间：12月31日上午9点整。

　　地点：班级教室

　　活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动过程：

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开 泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

元旦亲子活动方案 篇11

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。

　　4、体验节日的快乐氛围。

　　5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动组织者：实小附幼全体教职员工

　　活动时间：暂定于20__年12月31日下午2:20开始活动。

　　活动准备：

　　1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。

　　2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。

　　3.划分各班的活动区域。

　　4.请两位老师做主持，写好主持稿。

　　5.下载迎新年的进场音乐。

　　6.请一两位家长扮演新年老人。

　　7.礼炮8个并安排人员负责燃放。

　　8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。

　　9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。

　　活动地点：幼儿园内大操场

　　活动对象：全体幼儿

　　注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

　　1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。

　　2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。

　　活动流程：

　　1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。

　　2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。

　　3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。

　　4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)

　　5、下午2:40各班歌表演展示。

　　6、周园长送上新年祝福。

　　7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。

　　8、各班回教室组织小型联欢会活动。

　　教学反思：

　　为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。

元旦亲子活动方案 篇12

　　一、活动目的：

　　1、通过开展各项活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

　　2、通过各种游戏活动，促进幼儿的全面发展，感受新年的快乐。

　　3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。

　　二、活动时间：20xx年x月x日

　　三、活动地点：幼儿园操场

　　四、活动流程：

　　1. 领导讲话、园长致辞、颁奖(9：00——9：30)

　　2. 游戏活动、亲子活动(9：30——11：00)

　　3. 兑奖(11：00——11：30 )

　　4. 各班发节日礼物和通知书(11：30——11：50)地点：各班教室

　　五、各项活动规则

　　(一)游戏活动：(幼儿参加，每班4个，每位幼儿均参加4项游戏活动) 小班和中班：

　　1.套圈(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿套三个圈后返回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　2.小蜗牛回家(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　3.舀珠子(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行，时间固定一分钟。幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子，以珠子多少排名。第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　4.捡球(小班、中班)：每一轮三个幼儿同时进行。幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班2.5米)的另一个盆子里，每次只能捡一个球，共捡4个球。以时间先后排名。第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　大班和学前班：

　　1. 吹蜡烛(大班、学前班)：共5支燃烧的蜡烛，吹灭1-2支得一角奖票，吹灭3-5支得两角奖票，吹灭0支不得奖票。每个幼儿可吹两次。

　　2. 盲人击鼓(大班、学前班)：距离为2.5米，击响得一角奖票，未击响不得奖票。

　　3. 双人运球(大班、学前班)：每一轮三组幼儿同时进行，每一组两名幼儿背靠背夹一个球，从起点绕杆运回起点。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　4. 骑羊角球(大班、学前班)：每一轮三个幼儿同时进行。中途设置三处障碍，幼儿骑羊角球绕障碍前进，再绕障碍物回来。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　(二)亲子活动(4个)：(幼儿和家长共同参加，每个家庭参加四项亲子活动)

　　1.送小动物回家：每一轮三个幼儿同时参加，先由幼儿在起点处拿好一个动物玩具，听

　　口令后先钻两个圈，再爬过垫子，然后把动物玩具交给站在圈里等候的家长，由家长拿着动物在荷叶上跳跃跑到终点，将动物放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　2.障碍运球：每一轮三个幼儿同时参加。幼儿听口令后先钻两个圈，套三个圈，再从篮子里捡一个球，跑一段，再跨栏两次，然后把球交给站在返回点的家长，由家长把球送回起点，放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　3.袋鼠摘果子：每一轮三个家庭同时参加。幼儿和家长站在起点处，幼儿站在麻袋里，家长双手捏住麻袋口，做好准备。听口令后，幼儿在麻袋里一步一步地跳跃，家长帮助护送，到返回点时，幼儿摘取一个水果图片(只能幼儿摘取)，然后又沿路返回起点，将果子放进篮子里。以时间先后排名，第一名得两角奖票，第二、三名各得一角奖票。

　　4.丢沙包：可三个家庭同时进行。幼儿和家长各站一边，中间的距离各班不同：小班1米、中班1.2米、大班1.5米、学前班2米。两边分别画上白线。由幼儿丢沙包，家长在另一头手端塑料篓接沙包，幼儿和家长均不能踩线。每位幼儿共丢5个沙包。丢进1—3个得一张角票，丢进4—5个得两角奖票。未丢进不得奖票。

　　六、裁判分工：

　　第一组：梁红 地点：场地一

　　负责三项活动：两个游戏活动：捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)

　　一个亲子活动：丢沙包(四个班)

　　第二组：李丽 地点：场地二

　　负责三项活动：两个游戏活动：小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)

　　一个亲子活动：小动物回家(四个班)

　　第三组：张强 地点：场地三

　　负责三项活动：两个游戏活动：骑羊角球(大班、学前班)、球双人运球(大班、学前班)

　　一个亲子活动：障碍运球(四个班)

　　第四组：何文 地点：场地四

　　负责三项活动：两个游戏活动：吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓(大班、学前班)

　　一个亲子活动：袋鼠摘果子(四个班)

　　1.场地准备：坐凳、活动器材、石灰、挂标语、主席台布置(桌子6张、桌布、椅子5张、花篮、音响)

　　2.奖品摆放：

　　3.幼儿、家长入座

　　4.主持人开始主持、领导讲话、园长致词

　　5.颁奖活动

　　6.游戏活动：说明活动结束后再统一组织兑奖。只是幼儿参加，活动前家长为幼儿做好准

　　备(脱外衣)。班主任或裁判进行活动规则说明。按照老师排好的秩序进行。

　　7.亲子活动：主持人说明活动的目的和趣味性等，并说明幼儿和家长同时参加，配合完成。

　　8.兑奖、家长将板凳端回教室，同时裁判收拾整理活动器材。

　　9.发节日礼物和通知书

元旦亲子活动方案 篇13

　　一、活动目标：

　　1、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。

　　2、通过活动，让学生、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

　　2、让学生有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

　　4、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

　　二、活动准备：

　　1、召开家委会，布置教室环境，让大家感受新年的气氛。

　　2、音乐和制作材料。

　　3、新年小礼物。

　　三、活动时间及地点：

　　20xx年12月30日下午：5点整于二年级三班教室。

　　四、参加活动人员：

　　二年级三班师生及家长。

　　五、活动主持：

　　二年级三班学生推选。

　　六、活动过程：

　　(一)开场：

　　1、师生共致新年贺词。

　　(音乐：喜洋洋)新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;明天，当鲜红的太阳跃上地平线的时候，我们就将迎来新的一年。在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们代表同学们给爸爸妈妈爷爷奶奶拜年了!祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

　　2、甜甜蜜蜜送祝福：朗诵儿歌《新年到》

　　新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹，我们大家上台来，拜年啦!你敲锣呀我打鼓，来给爷爷拜个年，祝爷爷福如东海，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给奶奶拜个年，祝奶奶寿比南山，恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给爸爸拜个年，祝爸爸工作顺利!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给妈妈拜个年，祝妈妈心想事成!恭喜恭喜!你敲锣呀我打鼓，来给小朋友们拜个年，祝你们学习进步，恭喜恭喜!

　　(二)红红火火才艺秀(节目审核中)

　　1、舞蹈

　　2、歌曲联唱

　　3、乐器表演

　　4、合唱

　　(三)亲亲密密游戏乐

　　1、抢椅子：邀请学生和家长(分成两组)搬椅子到前面来围成一个小圆圈，围着椅子边听音乐边顺着一个方向做走步或小跑步动作，音乐停止时要立即找座位坐下，没有找到座位的便被淘汰，直到坚持到最后一位为胜利者。

　　2、心心相印：邀请6位家长和6位学生上来，学生分别站在相应的圈内，家长蒙上眼睛，旋转3圈，然后去摸自己的孩子，找对自己的孩子并且用时最少的为胜。

　　3、击鼓传花：老师放音乐，家长和孩子传花，音乐声停，拿到花的家长(或孩子)到箱里摸张纸条，并按纸条的提示做相应的游戏。)

　　(四)团团圆圆乐开怀

　　创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。

　　(五)齐唱歌曲《新年好》

　　亲爱的家长朋友们，高新双语学校二年级三班“欢庆元旦喜迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页;欢声阵阵，记录欢庆的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物!祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，!孩子们我们一起唱起来，跳起来吧!

元旦亲子活动方案 篇14

　　一. 活动目的：通过活动加强老师与家长以及学员间的亲密度，认知程度等， 并通过本次活动体现学员在我校学习后的意志品质和学习能力，进一步激发孩子学习兴趣，同时通过活动进行营销转介绍，达到招收新学员的目的。

　　二.总负责人：张媛媛

　　三. 协助负责：张怀建，

　　四.参与人员：全体师生

　　五.活动形式：亲子主体游园活动

　　六.对象：本校学员以及所带的外校学员

　　七. 时间安排 周六周日上午\下午各2.5小时(上午8点进校，8点30正式开始，11点结束;下午2点进校，2点30正式开始，5点结束)

　　八. 活动地点：英语学校

　　九. 活动要求：1)凡参加活动的同学通过参与各种游戏获得更多更丰富的奖品。 2)游戏活动过程中所有奖品当场兑换(奖品待定)，在活动中要求家长要保管好自己的奖券以便兑奖。(奖票兑换以领奖处规定为准。)

　　3)家长与学员必须共同参与活动并全程负责孩子的安全

　　十.具体安排 把教室布置为几个主题

　　教室一 为亲子活动包饺子的教室

　　教室二 为英语公开课教室

　　教室三\四为 电影赏析教室

　　教室一为 美术公开课教室

　　十一.人员分配 主持人: Dina 登记员(接待): 王冉冉 门口迎宾:君 和Frank PS:主持人随学员进入教室并负责解说和引出上课教师

　　组长两名(把学员分为两组并负责接待 ): F和君 会务:张媛媛

　　1教室一 负责人为两个组长和主持人 30分钟主持人说完台词，大家开始包饺子，如来人太多，可在教室一二同时包饺子(孟和石负责配合组长关注孩子)，孟，石，君负责煮饺子，在此过程中，其他人抓紧时间把教室二收拾好准备F的公开课 2教室二负责人为F和主持人 (届时新学员听公开课，老学员去看电影，前期其他人整理教室一，后期所有人负责陪F攻单助教) (张媛\孟\石\)20分钟

　　教室三\教室四:张军君，周老师带领老学员去看电影，并负责教几个简单句子或单词

　　3所有人回教室一(新老学员)完成你比我猜和找孩子的游戏，结束后老学员迅速在张军君和Frank 的带领下回到教室三四看电影，其他教师抓紧时间收拾好教室一，准备美术的公开课。

　　4教室一 负责人周老师，主持人其它助教并攻单(张媛\孟\石)30分钟 教室三\教室四继续看电影，张君军，F替换周老师

　　5美术公开课结束后，所有学员回到大厅集合完成最后贴鼻子的游戏，并结束 整个过程中会务严格控制时间并提示下一个环节以及场地

　　具体安排:20号之前将邀请函印制好，与下周发放.

　　想来参加活动的学员须以短信，电话或者到校报名的方式 在活动前两天报名，并规定必须有父亲或者母亲陪同否则不予参与.

　　内部学员只允许带一名朋友并必须由父母陪同.

　　参加活动的学员须准备:已经和好的面，擀面杖，勺子或者筷子，盘子一个(最好是干净的塑料盘子)， A4 纸一张，油画棒一盒，蜡烛一根.双面胶或胶棒，签字笔一支.

　　老师在包饺子环节需要准备:各种馅料3小盆， 电饭锅2-3个，笊篱2-3个，水杯若干，水桶3个.

　　老师在美术亲子课需准备:各色水粉，调色盘5个左右，水桶3个水杯若干.备用蜡烛，胶棒，A4 纸10张.

　　老师需准备: 所需要播放的电影，公开课的PPT以及教具.

　　亲子游戏:亲子贴鼻子(家长带领孩子一起参加孩子指挥家长或相反) 20”

　　你比我猜(10个)20’ 1) 找孩子 准备:绸带八条。玩法：抽签派出8对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子，确认后把孩子拉到一边，摸对为赢。 (2)两人三足接力赛 准备：绸带12条。玩法：抽签派出12对亲子。每组四对亲子，分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚，由始点竞走到 终点，最快到的一组为赢。

　　备用:推手的游戏，坐腿的游戏，团团报游戏，站报纸 准备：12张大报纸 。玩法：抽签派出12对亲子参加。每对亲子站在一张大报纸上，两对亲子对猜石头、剪刀、布，输的 把报纸对折，如此类推，直到报纸不可对折时，父母要抱起孩子，这就算输了。

　　提前做好一个大展架，写好奖品兑换规则， 抽奖环节在美术和英语公开课的时候进行并由主持人自始至终的渗透当场报名的优惠.

元旦亲子活动方案 篇15

　　一、活动意义：

　　为了迎接20xx元旦的到来，丰富我园幼儿的生活，并在游园中获取知识，培养幼儿的能力，同时增进幼儿与家长之间的亲子关系，体验亲子合作的快乐，促进家园和谐发展，我园将举办“庆元旦”亲子游园活动，让全园的小朋友们快乐而有意义地度过元旦。

　　二、活动时间：20xx年12月31日上午

　　活动地点：幼儿园操场、各班级

　　活动参与者：全园教师、全园幼儿及家长

　　三、活动目标：

　　1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　　2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊，体验新年到来的快乐。

　　3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

　　四、活动准备：

　　1、布置游园场地及环境，划分好游戏区域。

　　2、游戏负责人制定好游戏规则、玩法等。

　　3、各个游戏准备所需道具、材料、印章等。

　　4、准备游戏奖品。

　　5、拟定家长邀请函、游园券。

　　6、饺子馅

　　五、活动过程：

　　1、上午8：30家长凭接送卡入园，到孩子所在班级签到。

　　2、集中在操场，各班幼儿表演新年歌曲，齐跳《小苹果》。

　　3、主持人向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法等。

　　4、家长和小朋友共同包饺子。

　　5、包完后家长带幼儿持游园券参加各项游园活动，游戏后由组织游戏的教师盖印章。

　　6、参加完5项游戏活动后，凭游园券到领奖处兑换礼品。

　　游戏项目：小班：小猫钓鱼;中班：休闲一刻;开心套圈;大班：砸娃娃;

　　六、安全保障：

　　1、请各位家长妥善保管游园券，家长持游园券前往游戏处排队游戏。

　　2、活动过程中，要求幼儿自觉遵守游戏的规则，遵守秩序排队，服从管理、团结友爱，和家长小朋友们友好相处。

　　3、在游戏过程中注意幼儿的安全，家长不要让孩子离开自己的视线。

　　4、注意保持幼儿园活动场所的卫生清洁，不随地乱扔垃圾，不吸烟。

元旦亲子活动方案 篇16

　　主题：快乐过新乐 健康长一岁

　　活动目标：

　　培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。

　　时间：12月31日上午9点整。

　　地点：班级教室

　　活动准备：

　　1、糖、汤圆面。

　　2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

　　3、红色卡片、彩笔、红绳子。

　　4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

　　5、发出邀请，家长参与。

　　活动过程：

　　1、介绍元旦，朗诵《元日》

　　开场歌曲《新年好》。

　　致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开 泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

　　2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

　　介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

　　3、亲子才艺表演。

　　师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

　　4、开开心心吃元宵。

　　5、制作新年许愿卡。

　　6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

　　7、一起挂新年许愿卡。

元旦亲子活动方案 篇17

　　一、活动时间：12月31日

　　二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

　　三、活动过程：

　　1、来园活动(各班教室)

　　2、生活活动

　　3、新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　4、亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

　　过程：

　　1) 律动“新年好”

　　2) 亲子运动游戏

　　A.放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　B.运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　C.剥桔子：

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　D.抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　E.开火车：

　　准备：起跑处标志

　　玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

　　F.袋鼠跳

　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　G.揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　H.赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

　　I . 踩气球：

　　准备：气球

　　玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响，去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。

元旦亲子活动方案 篇18

　　活动时间：20xx年12月28日下午3:00

　　活动地点：机关幼儿园草莓班教室

　　活动目的：

　　1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　　2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中。

　　3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

　　活动准备：

　　1、 小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红.黄.粉红.绿)标志各8个。

　　2、 音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。

　　活动流程：

　　一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》

　　二、师幼表演：《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。

　　三、亲子游戏

　　1、 踩圈圈(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

　　游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

　　2、 找宝宝(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

　　游戏规则：请家长带上眼罩，去摸宝宝的脸.手.头发，来判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

　　3、毛毛虫游戏(分2组，每组16个家庭，共32个家庭)

　　活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最前面的一位家长跑到后面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

　　四、集体舞蹈《七月火把节》。

　　五、活动结束。

元旦亲子活动方案 篇19

　　:一、活动目的：本次活动主要让家长、孩子“人人参与”游戏的原则， 充分调动家长和孩子积极参与， 培养家长和孩子共同游戏的情感，营造和谐共处的良好氛围。

　　二、 活动时间：20xx年1月1日 上午9：30

　　三、活动地点 ：荔湖城广场

　　四、活动流程|

　　(一)、热身运动(带动跳)2—3个律动舞蹈

　　(二)、亲子游戏：

　　游戏一：热情拥抱

　　目的：增进感情相互熟悉，培养反应能力

　　玩法：音乐响起，同伴们之间相互握手，拍肩，当主持人说：3个好朋友来拥抱。三个人就组合在一起，以此类推动5、10等数字，比一比看谁的组合最快最好，如果不够数的组合，退出比赛。最后留下者为胜者。

　　游戏二：报纸上的舞蹈

　　目的：培养团队的合作精神及反应能力。

　　玩法：开始按上个游戏的组合(8人)每组分发一张报纸，请8人站在这张报纸上，把这张报纸对折，站上8人，以此类推，这组人员站在报纸外为出局，最后坚持者为胜者

　　游戏三：夹球比赛

　　目的：培养协作精神

　　玩法：将家长与孩子分为两队，各队排头将球夹在脖子下，开始后，排头转身用脖子和下巴将球传给第二位队员，以此依次传递，以先到排尾者为胜。

　　游戏四：踩汽球

　　玩法：把汽球绑在小朋友的脚上，互相踩对方脚上的球，踩到最后，脚上球最多为胜。

　　游戏五：拼图找朋友

　　玩法：将金地的广告作为图片进行分割，分发给他们，让他们自由拼成一幅图，完成者为一组。并为组编上号码。

　　游戏六：帮爸爸画口红

　　玩法：邀请8个家庭上台，每个家庭的小朋友蒙上眼睛，拿口红画爸爸，妈妈在旁指挥，游戏最后进行评比，谁画的最好谁家为胜。

　　(三)：参观荔湖城寻宝活动

　　结合游戏五的分组，以组的形式进行寻宝活动。

　　(四)午餐

　　(五)亲子活动————扎染

　　(六)结束

元旦亲子活动方案 篇20

　　一、设计意图：

　　启发孩子的多元智能，不一定要透过昂贵的教材或教具，与家人一起玩玩游戏，不仅可以增加亲子间的情感交流，也可以由一些简单的活动，刺激一下孩子的多元智能的发展!一些日常生活的简单活动，随时都可以给予孩子适当的刺激和帮助。今天利用我们平时常见且爱吃的休闲食品——瓜子，设计此活动。请家长朋友们准备好轻松的心情与孩子一起乐在其中吧!

　　二、设计目的：

　　1、通过此活动让幼儿认识、区分黑瓜子、白瓜子和葵花子。

　　2、增强幼儿的动手能力以及幼儿手指尖的触觉分辨能力。

　　3、通过此活动增强亲子间的配合、协作能力。

　　三、活动准备：

　　1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需准备。

　　2、盘子、纸杯、棉签、水彩笔、记录卡与幼儿人数相等。

　　3、制作好的画框与幼儿人数相等。

　　4、与活动适宜的音乐三首。

　　四、活动过程：

　　组织家长幼儿安静入座。

　　(教师激趣引入)：手拿装有三种瓜子的盒子，从教室外走进来说：“来了，来了……上大餐了!群英汇萃，瓜子开会!”

　　(一)抓瓜子

　　1、小朋友你们喜欢吃瓜子吗?

　　2、请每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我们要看看谁抓得最多?

　　3、哪个小朋友觉得自己抓的最多?我怎样才知道你抓的是最多呢?

　　4、我们一起和爸爸妈妈来数数吧!(请家长将最后的答案写在记录卡上)

　　5、请幼儿告诉老师你抓了多少颗?(幼儿回答，老师观察记录卡)有没有和__一样多或比他更多的?

　　6、请你再数一数你抓的哪种瓜子最多?请家长帮助记录。

　　(二)分瓜子

　　1、请幼儿看看盘里有哪些瓜子?

　　2、它们是什么颜色，什么形状的?(黑瓜子、白瓜子怎么区分?)让幼儿用眼和手从颜色和壳硬度来感觉。

　　3、三种瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽儿?

　　(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)。

　　4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一样有促进睡眠的作用，有通便、降血脂、平血压、润泽皮肤作用).

　　西瓜子的作用(西瓜子有清肺润肠，止咳化痰之功，还有健胃、通便的作用，有降低血压的功效，并有助于预防动脉硬化，是适合高血压病人的小吃。)

　　南瓜子的作用(南瓜子有很好的杀灭人体内寄生虫(如蛲虫、钩虫等)的作用。对血吸虫也具有很好的杀灭作用，是血吸虫病的首选食疗之品。并有降压的作用。)

　　5、三种瓜子都汇在一起了，你们能不能按它们的特征来分一分?

　　(三)猜瓜子

　　1、教师说瓜子的名字，幼儿和家长迅速拿出相应的瓜子。

　　2、如果把你们的眼睛蒙上了你们还能不能说出它的名字?(请幼儿上台，教师随便拿一颗瓜子给幼儿，猜对了教师就做爱心或对的动作说：“恭喜你答对了!”错了就将手交叉胸前说：“错”)

　　请家长幼儿一起学爱心、对、错的动作。

　　3、请家长幼儿一起玩猜瓜子的游戏(播放音乐)。

　　(四)吃瓜子

　　家长幼儿一起吃瓜子，但要求尽量要保持瓜子壳的完整(播放音乐)。

元旦亲子活动方案 篇21

　　正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

　　此次半日活动我们以游戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：游戏化。

　　活动安排：

　　8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;

　　9：00——9：30幼儿生活活动;

　　9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

　　活动目标：

　　1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

　　2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

　　3、鼓励家长积极参与班级活动。

　　游戏：夹皮球

　　目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

　　玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

　　亲子游戏二：

　　游戏：扔毽子

　　目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

　　玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

　　亲子游戏三：

　　游戏：毛毛虫

　　目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

　　2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

　　玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

　　亲子游戏四：

　　游戏：做皮球

　　目的：1、学会听老师口令走。

　　2、初步培养孩子的灵敏性。

　　玩法：

　　1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

　　2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

　　3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

　　亲子游戏五：

　　游戏：拍球接力

　　目的：1、练习幼儿拍接球的技能。

　　2、初步培养孩子的合作性。

　　玩法：

　　幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

　　亲子游戏意义

　　亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流，密切亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来，儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

元旦亲子活动方案 篇22

　　一、活动时间：20xx年12月31日

　　二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

　　三、活动地点：小班教室

　　四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

　　五、活动过程

　　1、律动《新年好》

　　2、亲子活动

　　a：蒙眼摸宝贝

　　规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)

　　b：你抛我接

　　准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

　　c：抢椅子

　　准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

　　六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。

元旦亲子活动方案 篇23

　　一、活动时间：12月31日

　　二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

　　三、活动过程：

　　1、来园活动(各班教室)

　　2、生活活动

　　3、新年心愿包活动

　　准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

　　玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

　　4、亲子运动会

　　准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)

　　过程：

　　1) 律动“新年好”

　　2) 亲子运动游戏

　　A.放鞭炮

　　准备：每班自制炮竹一个

　　玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

　　B.运彩球

　　准备：彩色的球、圈

　　玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

　　C.剥桔子：

　　准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

　　玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

　　D.抢气球游戏：

　　准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

　　玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

　　E.开火车：

　　准备：起跑处标志

　　玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)

　　F.袋鼠跳

　　准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

　　玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

　　G.揪尾巴

　　准备：纸尾巴若干条。

　　玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

　　H.赶双球

　　准备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。

　　玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

元旦亲子活动方案 篇24

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。 ” 亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。目前,在家庭教育中，往往被爸爸妈妈所忽视，这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展冬季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　　一、活动主题：

　　小手牵大手 健康你我他

　　二、活动目标：

　　1、通过开展本次活动，增强幼儿园与家庭的联系，提高家长对幼儿教育的重视。

　　2、增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

　　3、增进幼儿与父母之间的亲子感情，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

　　三、活动准备：

　　1.制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动

　　2.准备游戏需要的材料

　　3.布置活动场地

　　4.奖品

　　四、活动时间： 20xx年12月30日下午1：30—4：00

　　五、活动流程：

　　1、家长到园，签到

　　2、幼儿体操展示

　　3、护旗队入场

　　4、升旗仪式

　　5、运动员入场

　　6、园长讲话，宣布活动开始

　　7、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动

　　8、各班评选出活动中表现好的家庭(如：最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)。

　　9、颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。 六、游戏内容：

　　1、小一班亲子游戏

　　2、小二班亲子游戏

　　3、小一班亲子游戏

　　4、小二班幼儿游戏

　　5、中一班亲子游戏

　　6、中二班幼儿游戏

　　7、大一班幼儿游戏

　　8、大二班亲子游戏

　　9、中一班幼儿游戏

　　10、中二班亲子游戏

　　11、大一班游戏

　　12、大二班游戏

　　七、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。 九、评委及奖项设置：

　　1、评委由校领导及各班一名家委会委员组成。

　　2、幼儿体操展示，全园评出一、二、三等奖各一名。

　　3、各班出场及组织方面，各年龄段评出“风采组织奖”各一名。

　　4、每组游戏评出优胜奖。

　　八、人员安排表：

　　总指挥：王园长(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、音乐的播放、评奖授奖等。)

　　副总指挥：任园长(协助总指挥检查人员和物资准时到位，推进幼儿园活动的顺利进行，评奖及奖状填写。)

　　班级负责人：各班班主任、搭班教师、保育员(负责出场式的准备和训练;运动会当天组织安排好幼儿及家长，确保安全，带领幼儿家长开展游戏。)

　　游戏道具：各班教师

　　主持人：宫思辰(主持本次活动流程，把每个环节流畅串联在一起。)

　　照相摄像：吴恒(负责摄录整个活动场景，有重点有全面。)

　　保健医生：王艳琼(负责幼儿园活动中出现的意外小事故小伤口的处理。)

　　安全保卫：王书田(负责会场幼儿及家长的人身安全及处理各种纠纷等。)

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