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中队活动方案 中队活动方案和总结

2024-03-03人围观
简介中队活动方案 篇1  一、活动主题:心理健康教育  二、活动年级:五年级  三、活动地点:多媒体教室  四、本节课课题:如何面对挫折  五、活动目标:  1、通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法。  2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质,树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。  六、活动准备:  1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折

中队活动方案 篇1

  一、活动主题:心理健康教育

  二、活动年级:五年级

  三、活动地点:多媒体教室

  四、本节课课题:如何面对挫折

  五、活动目标:

  1、通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法。

  2、培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质,树立信心,让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。

  六、活动准备:

  1、搜集有关名人战胜挫折的故事资料和有关战胜挫折的人生格言。

  2、回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,从中总结几条经验或教训。

  七、活动环节:

  (一)预备及仪式部分:

  1、报告人数

  2、中队长宣布活动开始

  3、出旗、唱队歌

  (二)活动开始:

  1、故事导入:今天,我们就通过开展“如何面对挫折”这一活动课,来树立正确的挫折观。

  2、身体力行体验挫折

  (1)模拟体验:假如你失去双手,请用嘴在白纸上写下“我”字。请简单谈谈你写字的感受。

  (2)出示平利断臂女孩杨佩用脚写绣十字绣的图片,让队员先想想她的态度给了我什么启示,再同桌交流并汇报。

  3、说说面对挫折的态度与对策

  有人说,人生像条河,既有绿水清波,也有惊涛骇浪,每个人在前进的路上都会遇到坎坷。下面请同学们回忆自己所经历的最难忘的一次挫折所造成的后果,并从中总结出经验或教训。

  A、每个人都会面临挫折:不要怕

  人人都有烦恼,人人都面临挫折,那种没有烦恼和挫折的生活,根本是一种幻想和自欺欺人的说法。追求那种没有挫折的生活,只有徒耗生命而已。

  B、每次挫折都会过去:不要逃避

  你的挫折不会永远存在,你还要继续生存下去!暴风消逝时,晴空必然出现;冬雪融化时,生机必然展现。生命里的冬天,会消失无踪,你的挫折当然也会获得解决。

  C、每次挫折都有转折点:不要颓废

  任何问题都隐含着创造的可能。挫折给人以打击,带来损失和痛苦,但同时也能使人奋起、成熟,从中得到锻炼,正如大文豪巴尔扎克所说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。”

  D、每次挫折都会对人产生影响:不要绝望

  也许你在某件事上是“倒霉”的,但你在其他方面可能依然很幸运。和那些不幸者相比,你或许还是一个十分幸运的人。“生活是一面镜子,你对它笑,它就笑;你对它哭,它就哭。”

  E、不要盯住挫折不放:不要不能自拔

  挫折如果已经发生,那就应当面对它,寻找解决的办法;如果挫折已经过去,那就应当丢开它,不要老是把它保留在记忆里。

  老师根据学生的讨论情况适当引导:面对挫折,我们无须害怕,更无须逃避、退让,而应勇敢面对。

  4、寻找应付挫折的有效方法

  同学们:“一把钥匙开一把锁”,你找到战胜挫折的办法了吗?

  交流总结:正视挫折,认真分析;学会宣泄,摆脱压力;

  情绪转移,寻求升华;学会幽默,自我解嘲;寻找原因,理清思路;再接再厉,锲而不舍。

  5、交流故事——交流中汲取力量

  对待挫折,每个人的态度不同:弱者把挫折当作一堵墙,而强者把它看作一架梯子。下面我们就看一下名人是如何战胜挫折的吧!(幻灯片出示张海迪图片与及她的故事;再出示爱迪生以及他的故事)

  学生交流所搜集的名人战胜挫折的故事,从中汲取力量。

  交流后总结:面对挫折,不屈不挠,勇敢战胜,笑对人生!

  6、互赠名言——赠言中寓哲理

  同学们的故事都很感人,发言也很精彩。我们大家要时时牢记“挫折对于弱者是万丈深渊,对于强者是前进的阶梯”的道理。每一位同学都要时刻准备战胜挫折,迎接挑战。下面请大家展示自己抄写的有关承受挫折的格言,并互相赠送。

  (三)呼号、退旗、宣布结束。

  1、辅导员领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

  2、退旗。

  3、中队长宣布少先队活动课结束。

  八、活动延伸:

  通过本次活动课,让学生了解挫折在人生路上的不可避免性,提高承受力,掌握正确方法,有一个好的心态。没有嫣然绽放的花蕾,便没有四季宜人的温馨;没有潺潺流动的微笑,便没有漫漫人生的洒脱,我们虽然哭着来到世上,但应该用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生。

中队活动方案 篇2

  一、活动意义

  开展心理健康教育活动是学生整体素质教育的核心内容,是提高人口质量的重要途径,是国际、国内形势发展对我们提出的必然要求,它能提高教学效率和教学质量,对于提高教师的心理素质具有同样的促进作用。

  二、指导思想

  1、以学生心理发展的年龄特点为基础。

  2、以学生每个年龄阶段所存在的心理问题为主线。

  3、以学生的思维品质为核心。

  4、以学生的自我为出发点。

  三、遵循原则

  1、平等性原则。

  2、尊重性原则。

  3、鼓励性原则。

  4、参与性原则。

  5、目的性原则。

  6、娱乐性原则。

  四、参与人员

  心理教育课题小组成员及全体中队辅导员。

  五、具体活动方案

  (一)、中队辅导员心理教育理论学习

  给全体中队辅导员发一套关于学生心理健康教育的网上下载资料,内容包括:《“心理治疗”是转化后进生的关键》、《逆反心理和脾气倔强》、《“逆反心理”的疏导例说》、《“心灵施暴”与“心理障碍”》、《“出走”行为的心理探因与防治》、《青春期异性交往正误说》、《高年级学生不良倾向的分析与矫正》。阅读这些资料,可以让辅导员们了解学生的一些心理问题并重视心理健康教育,还可以指导他们具体开展学生心理辅导工作。

  (二)、进行心理健康课课例评比(略)。

中队活动方案 篇3

  活动目的:

  1、组织学生观看法制教育专题片、法制教育影视片。

  2、了解一些有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

  3、让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

  4、让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

  活动准备:

  1、《心理健康教育手册》

  2、心理健康咨询台。

  3、心理健康教育咨询网站。

  4、利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。

  5、大屏幕展示心理健康教育。

  6、办心理健康手抄小报。

  活动过程:

  1、班主任介绍班会内容,并宣布大会开始。

  2、中队长讲这次班会的主要目的和意义。

  心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松、更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重、一种对“人”的尊重,这是建立相互支持、理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

  3、教师讲解健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。

  调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

  4、小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

  5、让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

  6、教师总结讲话。

  7、主题班队会结束。

中队活动方案 篇4

  一、活动目的:

  __年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日,为增强学校少先队组织力量,发展中国少年先锋队队员,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式,现拟定活动方案如下:

  二、活动时间:10月12日(星期五)下午第7节活动课

  三、活动地点:c栋礼堂

  四、参加人员:一年级全体师生、五《5》中队少先队员,少先队大队委干部

  五、活动准备:

  1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

  建议可以分为五讲:

  第一讲《少先队的光荣历史》;

  第二讲《中国少年先锋队章程》;

  第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;

  第四讲《队歌、队礼、呼号》;

  第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

  2、班主任下发入队申请书,并上交新队员名单。

  3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

  4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员:新队员、五《5》班

  5、10月11日,入队学生自备心愿卡,写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作,不得购买)

  六、活动议程:

  第一项:全体立正出旗、少先队员行队礼,唱队歌。

  第二项:大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐:进行曲)

  第三项:为新队员佩戴红领巾。

  第四项:宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

  (大队委领读)——全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:

  我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国^共_产~党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为^共i产i主i义事业,贡献力量。宣誓人:___(领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

  第五项:中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)

  第六项:新队员代表讲话

  第七项:大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单,并颁发聘任书。

  第八项:大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

  第九项:__导讲话

  第十项:大队辅导员讲话并呼号。

  第十一项:退旗。

  第十二项:宣布入队仪式结束。

  七、活动安排:

  1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

  2、班主任负责收缴红领巾费,各班每个学生3元,然后上交财务室。

  3、班邀请3——5名家长委员会参加活动

  4、佩戴红领巾:五(5)中队全体少先队员(辅导老师:)

  5、主持:学生两名(指导老师:)

  6、旗手:学校大队部旗手3名(辅导老师:李)。

  7、摄影、新闻稿:

  8、音响:

中队活动方案 篇5

  活动目的:

  本次班会活动,使学生感受校园生活的美好,展示自我风采,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,培养主人翁意识;让学生感恩实验学校校园的教学环境,感恩老师的教育,珍惜美好时光,好好学习,天天向上!

  一. (中队长)全体起立,立正。

  二. (中队长)列队,报告人数。

  三. (中队长)出旗,敬礼。(礼毕)

  四. (中队长)唱队歌。

  五. (中队长)全体请坐,我宣布:403中队《我爱实校》主题队会现在开始。

  活动过程:

  (主持人)男:无论你走到天涯海角,

  (主持人)女:无论你穿过千山万水,

  合:最终——我们还是会再次相会!

  男:因为我们拥有同一个地球,同一个校园,

  女:因为我们拥有共同的环境。

  男:一个校园就是一个家庭。

  女:一同成长,共同创建。

  合:403班,《我爱实校》主题班会现在开始!

  女:我们来到潮阳实验学校学习,生活已有三年多时间了。

  男:对呀,在这阳春三月,当你走在校园的路上,漫步于操场上,行走于小山坡,不知同学们对我们校园的环境印象如何?

  女:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

  ( )

  女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。你看,环保小卫士们出场了。

  男:请欣赏音乐剧《环保小卫士》

  节目一:音乐剧《环保小卫士》( )

  男:知错能改善莫大焉!

  女:亡羊补牢未为晚矣!

  女:是啊,大家都在努力营造优美的环境,构建绿色学习区。

  男:要知道,美丽的花草,靠我们大家的呵护。

  女:你知道吗?咱们实验学校也有许多的环保小卫士,每天在为校园默默奉献呢!还有许多学习小标兵,那可是我们的榜样呢!你也要好好向他们看齐!

  男: 是吗?快给我介绍一下呀?你看!

  节目二 校园剪影(爱卫生 好学习) 照片

  男: (摸把汗)惭愧!惭愧!一日之计在于晨啊!从今天起,我一定会珍惜早晨的美好观音的,下面就让我推荐一个舞蹈,让我们共同珍惜这学习好时光吧!请欣赏舞蹈: :<校园的早晨>

  节目三 舞蹈<校园的早晨>

  男:看不出!你是跳的比说的还要好啊!佩服佩服!(那是当然!)女生舞蹈如此精彩,我们男生又怎么能甘败下风呢! (拖长声音)男 子 汉,在 哪里?表演人员:在这里(干脆)

  节目四 三句半 保护环境

  表演人员:爱护实校环境 从我做起!

  女:(全体女生树起大拇指)不错不错!看来,我们都是好孩子!

  下面请欣赏 口风琴《春天来了》

  节目五 口风琴《春天来了》

  女:(唱) !

  男:喂喂喂,大白天的,玩梦游呀!(捂鼻笑)

  女:难道你不觉得这琴声很好听吗?

  男:觉得,而且我知道你说的是反问句!(哈哈)

  女:你!你!你!(插腰)

  男:别这么投入啦,下边节目精彩着呢!我们三班可是卧虎藏龙呀!你是跳的比说的好!刚才是唱的比说的好!现在要出场的可是比跳都要好!(什么什么快点报节目)

  男:(清清嗓子)请欣赏武术表演《实校好少年》

  节目六 武术表演《实校好少年》

  男:我左勾权,右勾拳,再来一个美猴拳!(边做边比画)

  女:刚才还说我!醒醒啦!

  男:sorry sorry !今天真是太幸福了,大饱眼福了!

  女:不错!会用四字成语!(男生摸摸头)我也觉得很幸福, 这要感谢实验学校为我们提供一个这么好的舞台,展示我们的风采呀!大家说对吗?(对)

  男:今天大家感到幸福吗?(一直就很幸福)哦(有点不好意思的)

  可是啊,有人还不理解幸福是什么呢?助人为快乐之本,我决定用一个课本剧来告诉他!

  女:你导演的?

  男:非也!请欣赏课本剧《幸福是什么》

  节目七 课本剧《幸福是什么》

  女:谢谢你!

  男:why?

  女:看完这个课本剧我才知道,原来我也不知道幸福是什么?幸福不仅仅是自己感到快乐就行了!幸福还在于要与大家分享快乐!(中肯的点头我也谢谢你)就像巨人的花园那一课我们懂得的

  全班一起:快乐要与大家一起分享!

  女:恩,为了表达我对你的谢意,女生快板响起来!

  节目八 快板 《爱我实校》

  男:实验学校好呀!实验学校妙,实验学校呱呱叫!瞧,我都会!

  女:恭喜恭喜!千言万语都道不尽实验学校的好!在这美丽的学校,我们认真地学习!

  男:我们快乐地生活!

  女:在不同的舞台展示自我风采!

  男:让我们在实校扬起希望的双臂,越飞越高吧!

  女:请欣赏歌舞表演《自由飞翔》

  节目九 歌舞表演《自由飞翔》

  节目十 快板《中队活动送祝福》

  男:活动马上要告一段落了,真有点不舍得离开这舞台呀!

  女:今天我们合作还不错!周老师你说对吗?

  男:那我们下次还一起主持,大家说好吗?(全班:好)

  女:你看,胡老师笑的多开心,今天这么多老师来观摩我们403中队的队会,因为有老师们的支持所以我们才有机会展示,让我们一起说一声:老师们辛苦了!

  男:最后,我代表403班全体师生祝福我们的实验学校明天越来越好!

  合:全体起立,请欣赏合唱《明天会更好》

  节目十一 合唱明天会更好

  六. 中:辅导员讲话。

  七. 中:全体起立,立正。

  八. 中:呼号

  九. 中:退旗,奏退旗曲,行礼。(礼毕)

中队活动方案 篇6

  活动地点:中队教室

  活动人员:6(_)中队全体队员

  活动目的:

  1、了解雷锋精神的含义。

  2、在关爱他人的实践中体验雷锋精神的魅力,争做四个好少年。

  3、 通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。

  活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、开展“‘赠人玫瑰,手留余香’”关爱活动并且填写好“玫瑰卡”片。

  3、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  活动过程:

  一、报告人数

  大队长:报告辅导员老师6(_)中队46人,已全部出席,报告完毕。

  师:接受你的报告。

  二、出队旗、敬礼 全体起立,敬礼,礼毕的。

  三、唱队歌

  四、宣布活动开始

  1、中队长宣布: “爱心如春风”主题中队活动开始。

  2、请听雷锋的介绍。

  雷锋叔叔1940年出生在湖南省一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

  3、下面请听雷锋故事。

  4、雷锋的故事千千万,每个故事都感人至深,雷锋同志常对我们说是人民的勤务员,但雷锋也是我们中国人民学习的榜样,让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。

  5、雷锋这个名字人尽皆知,雷锋的精神也伴随着我们成长,雷锋叔叔在一生记录数百篇日记,日记记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  接下来让我们翻阅雷锋的日记,学习他的精神。

  6、雷锋的好事说不完,道不尽,雷锋的尽,雷锋的赞歌也不少,请听诗朗诵。

  (1)、雷锋叔叔你在哪里

  (2)、怀 念 雷 锋

  (3)、你,浪花里的一滴水

  7、请同学们观看现在的活雷锋:郭__

  8、班级的好人好事介绍。

  9、同学们知道了雷锋的精神之后也想表一下态的,请听三句半。

  五、活动总结:

  1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。班级好人好事的表扬。

  同学们,建设小康社会需要千千万万个雷锋这样的创设者合建设者,与时俱进、开拓创新、团结协作、无私奉献,是一首雷锋赞歌,是一首创业者之歌,而我们将成为其中的一员,因此我们有责任继承雷锋精神,有义务把它发扬光大,今后,我们不但要把学雷锋活动深入、持久地开展下去,而且要使学雷锋内容更加广泛和丰富,让讲文明、讲奉献成为自觉的活动,人人争当雷锋式的好少年!

  七、退队旗,起立、敬礼

  八、中队长宣布结束。

  此次以《爱心如春风》主题班队会到此结束。

中队活动方案 篇7

  活动目的:

  1、贯彻落实__提出的少先队员要“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的指示精神,通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式、队员风采展示等活动,让新队员们在校园里度过一个愉快而有意义的入队日,让老队员们感受“红领巾”的快乐。

  2、通过展示活动,庆祝中国少年先锋队建队__周年,懂得红领巾礼仪。

  活动主题:庆中国少年先锋队建队__周年 “红领巾召唤我”主题大队会

  活动时间:10月13日下午(周一下午)

  参加对象:一-全体少先队员、中队辅导员、学校领导

  活动氛围营造:

  (一)、活动前各项训练

  1、对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)

  2、周二进行队干部改选,确定新一界大队委名单以及明确各部门人员及要求。

  3、大队主题队会的常规程序训练

  (1)各班进行队会仪式训练,要求训练准确到位。

  (2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。

  (3)大队部对大队长进行大队会仪式主持训练。

  4、鼓队训练。

  5、一年级各班选出新队员,进行新队员登记。

  6、大队部对新生进行入队训练。

  7、大队旗、中队旗、红领巾准备。

  8、音响、照相器材准备。

  (二)活动氛围营造

  1、会场布置:

  2、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。

  活动地点:学校操场

  活动准备:红领巾,大队旗 中队旗

  活动过程:

  宣布活动开始:

  1、高丰小学庆祝中国少年先锋队建队__周年主题队会就要开始了,各班中队长向大队长报告人数。 2、大队长向大队辅导员报告人数。

  主持词:

  合:亲爱的少先队员们,尊敬的领导们,敬爱的老师们,早上好!

  迎着金秋十月的灿烂,伴着阵阵嘹亮的歌声,此时此刻,我们的心情格外激动,因为属于我们少先队员的节日即将来到。

  大:中国少年先锋队,一个响亮的名字,在走过几十年光辉的历程后,迎来它__岁的生日。大:让我们肩并着肩,心连着心,来共同庆祝这美丽的节日。

  甲:红领巾,是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩。

  大:中国少年先锋队,是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。

  (男)今天在中国少年先锋队建队日到来之际(女)我们集结在火红的队旗下庄严呼号:

  (合)时刻准备着,振兴中华,星星火炬,代代相传

  (女)庆祝中国少年先锋队建队__周年”我与红领巾同成长”庆祝活动现在开始!

  一、活动第一项:出旗、唱队歌

  大会第一项:1、全体起立—出旗、奏乐、敬礼—礼毕(大队旗)2、唱队歌(指挥:董小露 )

  二、活动第二项:大队干部就职仪式

  1、请大队辅导员宣读20__年新当选大队干部名单。(进行曲)

  2、新当选的大队长代表全体大队干部发表就职宣言。

  三、活动第三项:举行入队仪式

  在今天这个特殊的日子里,我们一年级的小朋友也将光荣地加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。

  1、请大队组织委员宣布批准新队员名单 2、授予队员标志(音乐起《快乐的红领巾》)

  (请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。)

  备注:老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼)

  3、宣誓:请辅导员谢老师带领新队员宣誓

  全体新队员高举右手,握紧拳头,跟我宣誓(我读一句大家跟着读一句):我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:

  4、请新队员代表表决心。

  四、 活动第四项建立新中队,任命中队辅导员、并颁发聘任证书。

  1、请大队辅导员谢老师宣布成立新中队,吴校长任命中队辅导员并颁发聘任证书。

  五、活动第五项学习队知识(主持:)队员们,在我们国家里,七周岁到十四周岁的少年儿童都可以加入少先队,每个少先队员都应当热爱自己的组织,学习一些队知识,下面请大队部的几位大队委和大家一起来学习和重温有关的队知识。大家欢迎。

  六、请辅导员老师讲话

  新队员们:从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我为你们感到无比的幸福和自豪。我代表所有的辅导员老师和老队员向你们表示衷心的祝贺。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。队员们,红领巾每天都抱着我们的双肩,她是那么的鲜红,那么的闪亮。你们想过这是为什么吗?同学们一定会毫不犹豫地说:鲜红,因为染上了烈士的鲜血;闪亮,因为凝结着英雄的精神。

  是啊,先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的领巾,用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的,他们的精神是永存的。我们要以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让我们的祖国更加先进、富强,让我们的人民更加幸福、安康!

  六、呼号(全体立正,高举右手,握紧拳头,)

  辅导员说:准备着为共产主义事业而奋斗 回答:时刻准备着

  七、退旗、奏乐、敬礼——礼毕。请坐下。

  八、高丰小学庆祝少先队建队__周年“红领巾召唤我”主题大队会到此结束。请队员们有秩序地回教室!

中队活动方案 篇8

  一、活动目的:

  20__年10月13日是中国少年先锋队少先队第__个建队日,为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子,根据本校实际情况,将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。

  二、活动主题:

  结合我校实际,重在让少先队员在活动中体验、成长,开展以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的系列活动。

  三、活动时间:

  20__年10月8—15日为庆祝少先队建队__周年——“红领巾心向党,四好少年我争当”主题活动周。

  四、活动内容:

  (一)少先队礼仪教育活动。

  (1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。

  (2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练,培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。

  (二)举行全国统一队日活动。

  (1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式,了解什么是四好少年及如何争当四好少年。

  (2)一年级做好队前教育:组织一年级新生学队史,给他们上队课,讲解有关少先队的基本知识,教一年级小朋友系红领巾、敬队礼、念入队誓词等。

  (3)二至六年级10月13日下午,各中队举行以“红领巾心向党,四好少年我争当”为内容的主题队会,庆祝建队61周年。

  (三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。

  少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班,各辅导员认真组织学习,开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。

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