4年级读后感300字 4年级读后感400字大全

4年级读后感300字 篇1

　　今天我读了《神笔马良》的故事，故事实说，从前，有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画，见什么画什么。他到山上打柴时，就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了，马良画的东西栩栩如生。他想，自己能有一支笔多么好呀!

　　有一天，马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔，梦醒后，老头不见了，笔却留在自己手里，他十分高兴，就奔了出来，他用笔画一条鱼，鱼弯弯尾巴，游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫，皇帝下了圣旨，派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事，心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔，还把他打入了天牢。可是，皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来，马良拿了神笔花了一个无边的大海，海中央有个小岛，岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船，带上娘娘、公主和许多大臣，都上船去了。皇帝又让马良画风，马良就把风画的越来越大，最后，船翻了，皇帝他们都沉到海里了。

　　读了《神笔马良》这个故事，我的感受是：做人不要太骄傲，太贪，这样会害了自己，又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。

4年级读后感300字 篇2

　　读了《金色的鱼钩》这篇课文，令我感触很深，我也很佩服这位老班长的所做所为。

　　老班长在一路上一直照顾三个党员，食物不够了，去挖野菜，可是野菜也吃不饱呀!无意中他发现了一个池塘，里面有鱼，老班长便自己每天来钓鱼，给三个党员吃，他自己却嚼三个党员吃剩下的鱼骨头，还有自己挖的草根，读到这时，我心里有一种说不出的感受啊!

　　我心想：老班长这种品质应该是什么呢?……哦!对，就是舍己为人的这种品质。

　　读到老班长死去时，我心里还有一点悲伤。老班长的鱼钩，并不是金色的，但是它的品质照耀到了鱼钩上，所以鱼钩是金色的!

　　舍己为人的这种高尚品质值得我们学习。

　　因为它感动了我!

4年级读后感300字 篇3

　　今天，我们班学习了《地震中的父与子》这篇课文，使我们深受启发。

　　本文讲述的是：有一年美国洛杉矶发生大地震，父亲冒着危险，抱着坚定的信念，不顾劝阻，历尽艰辛，徒手挖掘了38小时，终于救出了自己的儿子及十四位同学的故事。

　　是什么靠着爸爸一直挖下去呢?为什么他的儿子会一直坚持下去呢?原来，他曾一直对儿子说：“不论发生什么，我总会和你在一起。父子两人就是靠着这句话，爸爸才会一直挖下去的，他的儿子才会在废墟中坚持38小时。

　　这个故事告诉我们：只要彼此坚持，彼此信赖，就会共同创造出神话般的奇迹。

4年级读后感300字 篇4

　　今天，我读了《蛇与庄稼》这篇文章，让我深有感触。

　　这个文章主要讲述了这样一个故事：广东沿海发生了一次由台风引起的大海啸!海啸 过后，那儿的庄稼一直收成不好。后来，老的农民们想了一个好办法：去买蛇，让蛇在田里自由走动。自从田里有了蛇以后，那儿年年收成猛长!人们都不知道这个 奥秘，老农说：“海啸前，地里有蛇，海啸过后，蛇被淹死了。吃庄稼的田鼠会游泳，保住了小命，又回来吃庄稼。现在，又有了蛇，蛇把田鼠吃了，庄稼的收成也 就好了!”生物学家达尔文也说过同样的故事：猫和苜蓿，只要看村里的猫多不多，就知道苜蓿长得好不好。因为：苜蓿靠土蜂传播花粉，由于田鼠太多，土蜂受到 影响，而猫多，田鼠就不赶放肆了。因此猫的多少和苜蓿的收成有很大关系。

　　自然之道真是奇妙，防东西或知道生物之间的相生相克就可以从很多方面来做，如：不用自己捉田鼠，让蛇去;不用去看苜蓿，只看猫有多少就可以知道苜蓿的情况了。

　　自然之道真是奇妙!我长大后一定要当自然学家!

4年级读后感300字 篇5

　　今年寒假，我读了一本书，名叫《说岳全传》，里面有一个个好看、精彩的故事。这本书了许多栩栩如生的人物，看后让我感到回味无穷。

　　《说岳全传》这本书中分别都运用衬托、夸张、比喻等手法突出了一个个人物的特点。有精忠报国的岳飞、有奸诈无比的秦桧、还有武艺高强的岳云等等。这本书主要讲了南宋抗击金兵中一个个保卫国家、精忠报国的人物事迹，同时也写出了战争给人们带来的灾难。其中给我印象最深刻的故事就是高宠枪挑铁华车，可惜当他挑到第十一辆之时马因无力而倒了下来，高宠也因此被铁华车压死。所以我感到很遗憾。里面我最喜欢岳云了，因为他杀死过数名金将英勇无畏、精忠报国这样一个年轻有为的人难道不会受人喜爱吗而最厌恶的当然是奸臣秦桧。他陷害无辜的岳飞父子背叛朝廷是个奸臣。

　　读了这本书让我明白了一个道理那就是做为一个中国人，就要像岳飞一样精忠报国，既使他最终被奸人秦桧所害但他依然无怨无悔。我们也应学习一下他这种精神。

　　多读书因为书是人类进步的阶梯。

4年级读后感300字 篇6

　　今天，我给大家推荐一本好书——《窗边的小豆豆》。这本书主要讲的是：作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。

　　这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

　　中文简体版《窗边的小豆豆》出版至今，雄踞畅销书排行榜长达8年之久，被广大媒体和读者评为“世纪最有价值图书”。

　　这本书是我成长道路上的一位良师益友，因为它教会了我谦让;教会了我认真倾听，不要随意的打断别人说的话，特别是长辈;教会了我对残疾人要有礼貌，不要说忌语......

　　其中“泰明死了”这一节让我记忆深刻，因为这一小节写得非常感人，写出了泰明死后他的同学们怀念她的情景。尤其是小豆豆，她简直不能相信“泰明死了”的情况，她非常难过，因为她看到教堂里满眼都是白色的百合花。泰明漂亮的姐姐，泰明的妈妈，还有其他亲人穿着黑色的衣服，站在教堂的入口外面。看见泰明睡在棺材里，被花朵围绕，闭着眼睛。小豆豆不忍看到这一幕，转身往外走去。外面仍然春光明媚，阳光是那么灿烂，洒落在小豆豆的周围。但是，此时的小豆豆脸颊上却沾满了泪水。这一节让我深刻体会到同学们那深深的友谊，体会到朋友间那“水冲不走，棒打不散”的友谊。

　　同学们，快来买吧!

4年级读后感300字 篇7

　　今天，我阅读了一本书——《草长莺飞时节》。这本书的内容十分感人。它的作者是谢倩霓，她的代表作有《你是我的城》、《不说再见好吗》等。

　　这本书的主人公是柳莺莺。主要内容是讲柳莺莺本是个身材苗条、成绩优秀的女孩，可在一天放学时，她的头被好朋友罗丹荔的表弟踢的球而砸到，结果变成左半身瘫痪的残疾人。罗丹荔知道了，父母不许她说，她被迫去找工作。在医院，她结识了和自己命运相同的张向峰，他断了一条腿。经过到表姑婆家(乡下)住两个月，和同学们一起野炊，她终于不再为自己是残疾人而苦恼，开始了新的生活。

　　故事中的主人公柳莺莺的命运是十分坎坷的。她曾是一个多么善良的女孩，可灾难为什么偏偏降在她的头上!我曾多次想问上天：“为什么要让这么无辜的女孩遭受这一切?”现在，我明白了，命运不是由自己决定的。既然老天让你这样，你就不能那样。如果命运已决定，谁也不能更改。因此，在人生的道路上遇到坎坷时，不能气馁，更不能对自己失去信心。此时，你只能尽全力做好现在的自己，没有人能帮助你。

　　命运就是这样，只有按命运做好自己，你才能成功。人生不是一帆风顺，而每个人都应该这样。

4年级读后感300字 篇8

　　让生命充满爱，人的一生才会快乐无比，有滋有味，让生命充满爱，世界才会变得更加美好。这是我读完《让生命充满爱》这本书后，总结出的道理，可以说，书给我带来了很大的感受。

　　书中讲到过这样一个故事：有一天，一位年轻的老师带着孩子们去玩，走在马路边时，一辆车向六个孩子撞来，这时，那个女老师张开手臂把六个孩子推到一边，自己却被车撞到二十五米以外！那时，她的鼻子，耳朵里都流出了鲜血，当被拉到医院时，这位年轻的老师永远地闭上了眼睛。

　　同学们，想想这位老师，她为了救六个孩子，毫不犹豫选择了牺牲自己，她是多么的伟大啊！如果是我们，我们会这样做吗？不，不会，因为没有太多同学愿意牺牲自己年轻的生命，来救这几个小孩。但是，这位老师她却选择了放弃自己，让六个祖国的花朵活了下来，她也是一个有生命的人啊！但她的生命里充满了爱，她爱自己的学生，不想看到他们被车撞倒。我们遇到这种事，必定会退缩，但这位老师没有，我们一定要学习她这种精神！

　　这本书，给我带来了深刻的感受，这本书，让我改变了自己，这本书，让我感受到要让自己的生命充满爱！

4年级读后感300字 篇9

　　山环滁州以竞秀态，琅琊深秀渐闻水声，一片碧波环绕的醉翁亭已化作乐趣的统一，已留下雨打风吹的痕迹，深深地刻下了当年醉翁的足迹。

　　与民同乐，乐在山水，领会在心。山水相映之美，将绿水与青山环绕。树的绿是没有边缘的，仿佛在向四周扩散，连空气中都弥漫着绿的气息。水的秀不在于是怎样清澈，而是倒映着天空与山的影子，这绿色与蓝色调和，勾勒出另一片天地。酿泉水在山间倾泻，弥漫着酒香的诗情在酿泉水中流淌，与水一道迎面倾泻而来。人醉在景中，仿佛是人正在水汽中弥漫。

　　与民同乐，乐在宴酣，畅爽在酒。在溪水中捕鱼，用泉水酿酒，这是生活中最真、最醇、最清新的滋味。野味山珍，杂乱摆开，美酒前陈，游戏欢乐，没有拘束，撇开身份，这就是太守的酒宴。没有名贵的酒菜，没有拘束人的礼节，有的仅仅是一派欢乐祥和的景象，一片热闹简单的气氛。于是，连滁州的人民都这样简单地生活，快乐地游玩，酒气弥漫了整座城市。

　　与民同乐，乐在其乐，以人为乐。朝暮变换之美，树林禽鸟和鸣，在这一派自然之景中，太守与游人共同欢乐。人民因视与太守同游为荣幸而快乐，而太守却以人乐而乐，将醉与乐统一，从中便得到了精神的升华，于是便练就了醉翁与民同乐的旷达。

　　四季更迭，朝暮变换，伴随着日升日落，云归云散;花开花落，水落石出，无穷尽的变化，变化着的角度，一同演绎着无穷的乐趣，将山水之秀丽发挥到极致。

4年级读后感300字 篇10

　　今年暑假，我读了美国作家查尔斯· 金斯利的《水孩子》一书，使我受到了很大的教育：书的主人公汤姆，是一个又脏又黑，从不洗澡，还一肚子的坏水的扫烟囱的坏孩子，整天受到师傅格里姆斯的虐待。后来仙女把他变成了水孩子。在仙女的帮助下，本性纯良的汤姆，不断改正自己的缺点，慢慢长大成人。但是汤姆必须做他最不愿意做的事，帮助他最不愿意帮助的人。最后汤姆克服了自己，用爱心去感化他的师傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脱……

　　通过仙女岛、逍遥国、光辉城及路上的种种奇遇，使水孩子汤姆在磨练中得到了锻炼，最终成长懂事，变成了一个勇敢、有责任心的男子汉，并且成了一个大科学家，能设计铁路、蒸汽机、电报、步枪等。世界上没有他不知道的事情，而所有这些都是他在仙女岛做水孩子是学到的。

　　“水孩子” 的成功，在于他坚持自律。在从和平池去天外天时，他跟着狗，倒着走路。好奇又顽皮的汤姆，努力克制自己，经受住了各种诱惑，不管刮风下雨，不管酷暑严冬，跋山涉水，历尽艰险。最终到达目的地。我要学习汤姆的这种坚持自律的意志，努力管住自己的各种不好的欲望，像看电视、上网等。要时刻管住自己，不使自己上瘾。多拿出时间来读些好书，多和同学做些游戏，多帮父母干点自己能干了的活。

4年级读后感300字 篇11

　　那天去书店,我从一大堆世界名著中挑了一本很薄的书,名字叫《麦田里的守望者》,在我拿起这本书时,我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响,使我感触很深,我觉得这本书的形式和内容都很出色.

　　美国的五十年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云尚未散去,冷战硝烟又起.一方面科技发展迅速,而另一方面,人们缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会大背景下,过着混混噩噩的生活.于是,"垮掉的一代"出现了,霍尔顿就是其中的一员,他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想---做一个"麦田里的守望者".

　　我们生活的这个国家,这个时代正处于科技的变革之中,一切都在日新月异的发展.,这与50年代的美国确实有些相反.社会不断进步,人们的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,他们逐渐遗忘自己的理想,没有了最初的热情,开始向往平庸.

　　我们是一群生活在新时代的孩子,自然已经习惯了困惑和烦恼,但是我们应该集中精神看准我们的前方,我们的路,我们应该是一群有理想有抱负的人.假如霍尔顿没有他纯洁的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来.理想是人的指路明灯,它带着人走向未来,走向光明.我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,不就都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想.

　　有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!

4年级读后感300字 篇12

　　鼎湖山是一处令人向往的风景胜地，那里绿树成荫，遍地都是翠绿的青草，偶尔也会闻到风中夹杂的花香，却见不到花的身影。而那里最吸引人的，还是清脆的泉声，泉水叮咚，再与茂密的丛林相配，构成一幅优雅宁静的山水画。

　　今天，我读了谢大光的名作：《鼎湖山听泉》，被那里美丽的景色迷住了，感受到鼎湖山动态美与静态美的完美融合；清泉与绿树的交加，更显得生机勃勃。在我的脑海中，留下了一道美丽的风景线：青翠欲滴的草丛中，流淌着许多纵横交错的小溪。当溪流流到树木疏朗处，便在阳光的照耀下波光粼粼；当水滴滴到草尖时，好似晶莹剔透的珍珠。啊，一股夹杂着泥土馨香和花儿的香味随风飘过，令人心旷神怡。竹木青翠挺拔，枝缠藤绕，犹如大海的滚滚波涛，气势宏大。来到半山腰的庆云寺，各种各样的树木令你眼花缭乱，惊叹不已；这里也是花的海洋，美不胜收。

　　鼎湖山最美的顾名思义是优美的泉声的无穷变化。泉声是山的灵魂，不绝于耳，把我们带入了绿色的网络。万籁俱寂的夜晚，泉声清朗，音律各不相同：那清脆的琵琶声，是石缝间漏下的滴泉弹奏的；那柔曼的小提琴声，是草丛中淌过的溪水拉出的；那厚重的贝司声，是万道细流汇聚于空谷实弹奏出的；那雄浑的铜管声，是飞瀑急流跌入深潭时吹奏的。还有一些不和-谐的声音忽扬忽抑，仿佛在演奏一曲美妙的交响乐，那种声音，犹如天籁之声，久久回荡。鼎湖山泉水孕育了山间万物，蓬勃生机从这里萌发了。

　　鼎湖山真美，我多希望能亲自去体验，听一听那里动听的泉声。

4年级读后感300字 篇13

　　今天，我读了《格林童话》后，我喜欢“老苏尔坦”的故事。老苏尔坦的男主人想要杀了它，它很伤心，于是就找狼寻求帮助。第二天，主人出去收干草。这时，狼来了，狼假装要吃小孩，老苏尔坦不让它吃，就叫了起来，主人听见了，就急忙跑过来把狼赶走了。从此，主人不再有想杀它的念头。从这里可以看出老苏尔坦很聪明，在自己的生命遇到危险的时候，利用计谋保护了自己。

　　老狼因为自己帮助了老苏尔坦，为了感谢自己就想捉走一只羊。老苏尔坦看见了，就勇敢地站出来保护主人家的羊。狼因此没有抓到羊，反而被主人痛打一顿。这件事告诉我们：狗是人类的好朋友，我们要保护它!

4年级读后感300字 篇14

　　血染王冠讲的是：一个猴群将自己的猴王打出猴群，但在危急之下“我”救了它。可救了它之后“我”的基地经常受到猴群的骚扰。可过了几天猴群出现了混乱!没过几天，老猴王的爱妃来找它，说了一番后老猴王伤心地回来了!

　　又过了几天，老猴王又亲自去了一趟猴群，可是猴子们见了老猴王照样打它，它在水里游啊游，快不行了，我把竹竿伸过去，它用手把它推过去。它渐渐的向下沉，他的爱妃看到这一场面，很伤心，它跳入水中，抱着老猴王拼命挣扎，最后，二个猴子都沉入水底。

　　“我”也非常的伤心，老猴王这样做，其实是让猴群不再混乱，而“我”也明白了，它这样做是因为混乱因它而起，只有自己的死才能阻止这场混乱。

　　老猴王真的很伟大!本来自己是可以活的， 而他却为了猴群再生与死之中选择了死，为了猴群它不故一切，非常的衷心。我们要学习它这种奉献的宝贵精神。

　　来吧!我们一起奉献吧!

4年级读后感300字 篇15

　　明月出天山，苍茫云海河。

　　题目解说：“月亮上的足迹”是比喻的说法，以“足迹”比喻人类对月球的探索历程，形象生动，也有利于按时间顺序娓娓道来。同时，文章题目富有悬念，能激起读者的阅读兴趣，引起读者的想象与思考。作者名片：朱长超，上海南汇人，记者、作家，主要作品有《科学革命的步伐》《思维的历程》和《20世纪科学发展纵横谈》等。背景资料：本文选自《20世纪科学发展纵横谈》。

　　记叙的是1969年7月“阿波罗11号”飞船成功登月这一事件。

　　我最喜欢最后一段，最后一段中“一小步”指宇航员从登月舱到月球表面的一小步，对一个人来说确实很容易，但是这一小步，是人类向太空迈出的第一步，显示了人类的聪明才智，表达了人类高度发达的科技水平，开创了人类对宇宙探索的新纪元。这一意义，非同小可，因此说这是人类“巨大的飞跃”。 这篇事迹报道从“准备、升空、登月、返航”四个方面，按时间顺序，以平实的语言真实地记录了美国宇航员首次登月的全过程，揭示了登月活动的重大意义，表现了人类探索太空的伟大气魄，表达了作者对登月成功的喜悦以及对人类聪明才智的赞叹。

　　写作特点:1.叙述完整生动:增强了事件的生动性;2.语言准确生动:(1)恰当地描述:激发读者的想象;(2)用数字说话:增强了文章的真实性、说服力;(3)叙述中有议论:点明登月的重要意义;(4)线索清晰:增强了事件的生动性。

　　读此文，让我们联想到自己祖国的航天事业。“嫦娥”一号、二号月球探测器的相继升空，让我们以“零距离”的方式感受祖国航天事业的发展给我们带来的骄傲和自豪。这振奋人心的喜讯，怎能不鼓舞我们为创造更多的辉煌而努力奋斗呢?举杯邀明月，对影成三人。

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