小学四年级作文：给老师的一封信 小学四年级作文400字

小学四年级作文：给老师的一封信 篇1

　　敬爱的高老师：

　　您好！

　　与您分开已经3年了，可在我认识的老师中，我对您的印象最为深刻，可能是因为您是唯一教我主科的男老师吧。您那挺拔的身姿，高高的鼻梁，戴着眼镜的眼睛里闪烁着智慧的光芒。您的相貌深深的印在我的脑海里，我甚至知道您喜欢黑色，是因为你和我们说过，“黑色会使一个人又酷又深沉”。那句话看似是一句笑话，可我们深深地记住了你最喜欢黑色。转眼，三年飞逝，可您和我发生的事却让我历久铭新。

　　记得有一次，我考试时和同桌玩，导致大半边试卷没写，考了69分，您大怒之下，打了我。我当时觉得十分委屈，放学时对我说：“许骁尧放学留下来，别人先走。”别人都同情地看着我，我十分害怕，怕老师会打骂我，并且让我带家长。

　　我怀着忐忑不安的心情到了办公室，您当时在改作业，没有说话，我眼泪“唰”的一下流了下来，我泣不成声地说：“老，老师，我，我，我错了，我，我不，不应该和同桌讲，讲话，呜——”我哭成了一个泪人，您作业改完了，搬了个凳子，让我坐下。您拿一张纸，擦掉我的泪水，说：“别哭了，男子汉大丈夫，哭什么哭，手还疼吗？”“不，不疼了。”我说。“这次呀，是给你一个教训，只要你呀，认识到这个错误，不就可以了吗？这次没考好，下次再接再厉吧！你还是老师眼里的好学生！”老师温和地说。他随即拿了个苹果，给了我：“饿了吧？来，吃个苹果。”“好”。我接过苹果。“天色不早了，那你也回去吧！老师还要改作业呢！”老师笑着说。

　　回家的路上，我又哭了。不过，是感动地哭。

　　祝您工作顺利，身体健康！

　　您的学生：

　　20xx年4月16日

小学四年级作文：给老师的一封信 篇2

　　我一遍又一遍触摸着您发给我的奖品；一张又一张翻阅着您给我批改的作业；一次又一次看着相片里做着比心动作的您，仿佛这样，您就不会离开我们了

　　我倚窗而立，仰望着天上那一轮圆月，心里空荡荡的，如万箭穿心，此刻，我终于体会到了皇叔比干的挖心之痛。都说中秋要人圆月圆，月儿没心没肺，还是那样圆，可我们和向老师您面临的是一轮残月。

　　您陪我们度过的一千四百多个昼夜还历历在目，有热血争执后的淡然一笑；有解决难题后的茅塞顿开；有平定矛盾后的握手言和；还有亦师亦友的亲密无间。那时的我们，都还不懂什么是珍惜。

　　您也许不知道，当您宣布要离开我们的那一节课之前，班上就已经溃不成军了，一小部分同学直接趴在桌子上哭成了兔子眼，另一部分同学虽然逼回去了眼泪，但怎么也忍不住抽咽和哽塞，我一遍又一遍地告诫着自己：天下没有不散的宴席。但眼角处的眼泪还是没有听见我内心的无力呼喊，不争气的夺眶而出。

　　哪怕我是真的很想代表着全班亲口问问您为什么？哪怕明知道您心中也有万千不舍，但我们1402这个大家庭就是不想让您离开！我们私下甚至商量着用什么方法可以将您留下，哪怕还多留下几天，或者几小时

　　下午时再见，大家表面上似乎已然抛下那悲伤的情绪，内心里其实都在黯然神伤。既然离开已成必然，那就让我们珍惜最后这段弥足珍贵的师生情，我们闹着、笑着、跳着、追着、赶着、拉着、扯着，手牵手围成了个大圈。我默默地乞求着苍天：让时间的流速变慢些，再慢些，更慢些；让时光机将一秒钟变成一年；让时间的沙漏永远停留在这一刻，直到永恒。

　　亲爱的向老师：那以往的师生生活，是一串甜美的冰糖葫芦，那迷人的甜与酸，将永存我心中，永远回味不完。我相信，离别只是短暂的，憧憬着我们重逢时的狂欢。

小学四年级作文：给老师的一封信 篇3

　　亲爱的周老师：

　　您好!

　　周老师，感谢您在这三年半中无微不至地照顾着我、关心着我，把我这棵瘦弱的“小树苗”，培育成了一棵小型的“参天大树”。

　　可能在很多同学眼中，您是一个很凶的老师。我觉得，您有时候在确很凶，但是，大部分时间里您对我们还是很温柔的。在这三年半时间里，您把我们当成了亲生孩子一样，不断地教导我们、鼓励我们。记得有一次，上语文课时，我拿着一把崭新的尺子，玩来玩去，爱不释手。突然，我听见您说：“张语凝，是什么样的城市?”我一下呆住了，刚才您讲得课我一点也没有听进去，你的这个问题，我压根儿不会啊!这时，同桌悄悄地对我说：“热闹的城市。”我马上把他的话复述了一遍，您有些生气的说：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了!”我很难过，我当时在想：“周老师对我一定很失望，我不能这样了，我要做一个让周老师骄傲的学生!”

　　我知道我成绩不是很好，可能永远也不会达到全班第一或三名内的成绩，但是，我一定会更加努力，争取这学期拿到全班前15名!

　　敬祝：

　　身体健康

　　您的学生：张语凝

小学四年级作文：给老师的一封信 篇4

　　唐老师：

　　您好！

　　能够做您的学生，我感到非常的荣幸。今年寒假，我想请您到我的家乡——宣威来做客。

　　宣威气候宜人，冬暖夏凉，四季如春。由于它特殊的气候环境，才有了驰名中外的宣威火腿，其色香味美，营养丰富，风味独特。但特别奇怪的是只有用宣威的水，尤其是东山上的泉水煮出来的火腿吃起来才有地道的宣威火腿香味。

　　除了宣威火腿香之外，宣威还有菌类、姜黄豆腐、烧饵块等很多很多的特产，我都爱吃。到时请唐老师品尝一下，也感受和体验宣威传统的美食文化。

　　宣威不但风景优美，而且名人辈出。每次逛街，我们都要经过一个古香古色的院子，这是邓小平爷爷的岳父——浦在廷老爷爷的故居，他们家不仅对中国的解放事业做出了巨大的贡献，而且是宣威历史上著名的实业家，是他让宣威火腿扬名海外，走向世界，对宣威的经济文化发展起到了积极的推动作用。

　　宣威山美水美，人更美，宣威的各族人民勤劳勇敢，朴实善良，热情好客。

　　唐老师，看了我在信中这么多关于宣威的介绍，您一定动心了吧！我在这里诚挚的邀请您——唐老师，寒假请到我的家乡来吧！我们全家期待您的到来，家乡的山山水水期待您的光临！

　　祝唐老师工作顺利，天天开心！

　　您的学生

小学四年级作文：给老师的一封信 篇5

　　亲爱的老师：

　　见字如晤，您最近还好吗？

　　距离我们毕业离开您，也有了大半年的时间了，在这大半年里，我也从一个稚嫩的初三毕业生成长为一名还不错的高中生了，这些事情一直以来都想着写信告诉老师您，可高一的活动实在太多，一忙就把给老师的信拖到了现在才写了……

　　不过我知道，老师您看到这里时，并不会怪学生我，您只会看着我写的信在那里偷笑，笑我还是过去那个迷迷糊糊的样子，笑我还是不怎么成熟。哎呀，老师您是没看见我在学校里参加活动的模样啊！学生我真的长大了不少呢！

　　我们这届高一的学生，一进校园就有了一个文学社团的活动，我这个整体成绩虽然一般，但是写作文还可以的学生，通过自己的努力顺利加入了这个文学社团，并且在这个社团里现在有了老师们的赏识，也有了同学们的喜爱，就在这个月月初，有一位作家来到我们这个城市做讲座，我还和我们社团的同学一起去参加，并向这位作家提问了呢！

　　我知道老师听到我的高一活动丰富多彩，一定会为我感到高兴，毕竟过去学生在您的眼中，总是那么的腼腆、内敛，像是不会去与人接洽的模样。您看，读了高中的我，是不是让您放心了一点呢？我也是在初三毕业的暑假给自己做了许多思想工作，让自己做好了足够的心理准备，才有了高一这样的进步的！写信给老师说，也是想让老师知道，学生我一直都在进步，未来也会继续进步，希望老师能够放心。

　　老师，您以后要相信，哪怕学生我很长时间没有给您写信，也不是学生我不再把您当做自己最好的老师了，而是学生我在准备着以更好的形象出现在您的面前，让您看见了感到欣慰。

　　您的宝贝学生

　　20xx年x月x日

小学四年级作文：给老师的一封信 篇6

　　敬爱的陆老师：

　　您好！

　　时光如同白驹过隙，转眼间我即将初三。可过去的一切都历历在目，仿佛还是昨天。

　　犹记得，第一次见到您的时候，我作为新生即将入学。您穿着一袭黑裙，和蔼地向我们作自我介绍。您微微笑着，我就这样认识了您，一个和蔼可亲的英语老师。正值盛夏，窗外的蔷薇微微摇曳，我们就这样相遇。

　　犹记得，刚开学不久，面对陌生的初中生活的我，有些无法适应。而您，总是频繁地来给我们默写。渐渐地，我对您感到疏离而恐惧。直到有一天，您在讲台上教育我们，督促我们花时间去背诵，并说只有这样才能在默写时做到完全正确。我这才幡然醒悟，您一语道破我的迷津。原来一直没默到很好的分数原来是自己没有花时间的问题，自己竟然还可笑地反感您的默写作业，想来实在是惭愧。于是从此之后，高分的默写卷常摆上我的案头。您的谆谆教诲，激励我奋发向上。

　　犹记得，那个阴霾的冬日。我去您的办公室上交订正作业。您严肃地看着我，用稍愠的语气批评道：“我发现你越来越粗心了哦，怎么这种基础的题目都会错呢？以前从来不是这样的，你自己要好好反省啊！你看看，这些分数扣得多不应该！好好去反省反省！这样怎么去拿高分啊！，细心一点啊！”那一刻，我看到了您对我的.担心与着急。确实，那几日，我一直为没能拿到高分而懊恼，你的教诲如一阵及时雨，把我的糊涂洗刷，淋醒了我的大脑。于是，无论作业还是考试，我都仔细对待，于是，我又重见您对我肯定的目光。

　　非独我然，每一个同学都受到过您的教育和鞭策。但凡有考试不理想的，抑或是有问题请教您的，您都会细心开导，耐心讲解。

　　您让我们印象深刻的，不仅仅是您尽职尽责的精神，还有您亲切和蔼的与人相处的方式。课间休息时，您经常用慈爱的目光注视着我们，看着我们互相调侃，互相打闹，您的嘴角有微微勾起的弧度。

　　您如春雨，润泽我们的心田；您如书籍，丰富我们的知识；您如暖阳，驱散我们心头的阴霾；您如大地，心怀我们每一个人……

　　犹记得，那一日的离别，我们买了九十九朵玫瑰送给您。那一束红玫瑰，鲜艳得我们心疼，仿佛在祭奠着这场分离。您即将告别我们，去向另一个学校，授予新的学生们知识。不少的同学都哭了，您还是强忍着不舍，摸摸我们的头，笑着说你们真傻，不要哭了，再哭我也忍不住了。看着您手捧那一束玫瑰的离去，再多的惜别与不舍只能化作一声苍白的祝福：“老师，祝您健康快乐！”窗外的蔷薇重新怒放，可是，这次是见证我们的告别。

　　要记住一个人是很简单的，可是忘记却是困难的。只愿送您一轮明月，陪您一同皎洁！陆老师，再见！

　　此致

　　敬礼！

　　写信人：

　　20xx年x月x日

小学四年级作文：给老师的一封信 篇7

　　亲爱的王老师：

　　您好！

　　我知道您最近一直心情都不好，大部分是因为我们的作业，在信里我代表全班同学给您说声：“对不起。”我们辜负了您的好意，您那么辛苦的为我们讲易错点，讲得喉咙都直冒烟。还起早贪黑的为我们备课，而我们却上课时爱听不听，讲小话。您就像一位辛勤的园丁，我们就像一棵长得有些歪的小树，您为我们矫正，我们还硬是要歪着长。在这儿我们深表歉意，在次给您说声：“对不起。”望您能谅解。我能理解您的愤怒，您为我们的听课不专心和我们大部分同学作业质量不好而愤怒，但是，有一点我想请求您，您生气时可以不要砸书和高叫吗?这要做我们会被吓到的有时甚至都吓得跳起来了，我向全班同学都不会希望您变成“女高音”吧!王老师，我所说的全都是发自内心的话，望您能改一改。

　　敬祝：

　　工作顺利。

　　四(7)班

小学四年级作文：给老师的一封信 篇8

　　亲爱，敬爱的英语老师：

　　您好！

　　从四年级开始起，您就是我们的英语老师了。您教的很好，知识点讲得也不错。可是，为了什么同学们上课不积极，学习不专心呢？

　　这是因为：尽管您讲的很好，同学们也会想：英语老师太凶了，我就不听。她能如何？这是一种抗拒心理。而造成这种心理的原因则有两点：

　　一是：您上课有时会大吼，为什么大吼？因为有的同学不听讲，捣乱。您气急时甚至会打上去，这样造成了一种死循环。有的同学为此在暗地骂您，真正了解您苦心的又有几人呢？

　　二是：您总拿我们班和六班比较，就这样越比较，越没信心，越不听讲。

　　如何解决这两点呢？需要您做到以下几点：

　　1、上课不大吼大叫，不打不骂，鼓励我们；

　　2、不比较，不气馁，不伤同学们的自尊心。

　　当然，我明白您的苦心——“严师出高徒”嘛，不过，大家不一定和我一样，所以还请您听听我的建议。

　　祝您

　　身体健康，万事如意。

　　您的学生：

　　日期：

小学四年级作文：给老师的一封信 篇9

　　尊敬的数学老师:

　　你好!

　　我代表我们班的同学向你提点意见,请您别生气。

　　最近，期末考试就要来了。我们的学习越来越紧张，您总是把我们最喜欢的课改成数学课，我们特别苦恼，也知道，你想是想让我们考个高分，但是，你不应该连我们的看课余时间都拿去给我们复习数学吧?你为了给我们上数学课，经常枪课，还有时和其它科的老师发生一点小矛盾……

　　数学老师，我们还是儿童呀!儿童要有自己的自由，就算是世界竞赛也好，我们有我们的权利，我们可以自己复习。那下课呢?别人不要休息吗?同学们经常在背后说你的坏话，就连喜欢上数学课的同学都觉得厌烦了。老师，我们应该像一群活泼可爱的孩子呀，我们不能整天关在那教室里，听着你那“烦人”的知识长大……数学老师，希望你能体谅别人!

　　1月1日

　　您的学生 郭静怡

小学四年级作文：给老师的一封信 篇10

　　尊敬的老师：

　　您好！

　　您，乌黑的头发夹杂着几缕白发，原本秀气的脸上多了几道皱纹，一双炯炯有神的大眼睛，永远是一副“冰块脸”。

　　您，对我们很好，而且很认真，报到那天，您就让我们领略到了您的严厉。8月31日，我们来到学校时，发现您已经在那里等候我们了，黑板上有三个醒目的大字：您的姓名，另一块黑板上写着我们开学必备的物品。等同学们来齐了，您把班级守则讲了一遍，并把必备的学习用品提醒一遍，还说如果不带就找家长。我们都以为您说着玩的，几个捣蛋鬼故意没带，结果真的找了家长。那一天，您真威风。

　　您，课上为我们认真讲课，课后又为我们认真备课。那双眼睛好像会说话，当我运动会接力赛时因为我跑错了道，导致我们没有成绩，我非常伤心，大哭了一场，那双眼睛看着我，好像在说：不要气馁，失败乃成功之母，这一次没有跑好，六年级再参加也不迟啊？我全省统考阅读理解考了97分，是全班第一，也是全年级第一，您还说，在没有透题的情况下考了这么多，我很高兴。听到这句话时，我有点飘飘然了，那双眼睛又盯着我看，好像在说：不要过于骄傲了，做人要谦虚，记住，谦虚使人进步，骄傲使人落后。您那双眼睛，让我受益匪浅。是您，在我成功路上给予了我动力。

　　您，很负责。当别的老师都回家了，您还在明亮的电灯下为我们批改作业；只要有同学题目不会时，您会不厌其烦地教他们，直到他们弄懂、弄会为止。您讲解时，是那么得认真，听了您的讲解，我们恍然大悟，如沐春风。是您，在我们成长路上带我们越过了一切坎坷，困难。

　　您，不要这么认真了，不要因为我们的成绩而累垮您的身体；不要再占用下课时间了，下课10分钟您可以用来休息、喝水，这样就不至于喉咙发炎了；不要再勉强了。您的女儿也在这所学校，周末晚上您并没有为自己的女儿补课，而是为我们补课。老师，您好好保护身体！

　　此致

　　敬礼！

　　您的学生

小学四年级作文：给老师的一封信 篇11

　　亲爱的老师：

　　您好!

　　近来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好，今天我就给您写一封感谢信。

　　不知不觉中，您已经陪我度过了四个春夏秋冬，在这一千多个日日夜夜里，都是您默默地陪伴着我。您，从没有误过一次课;您，没有浪费过一分钟。因为您，让我品学兼优;因为您，让我在期末考试时取得了一个骄人的成绩。

　　有一次，我因为着凉而发烧了，我吵着闹着要去上学，妈妈怕我生病传染给同学，不让我去学校。还非带我去输液，我只得去了。回到家已经是下午放学时了，几位学习委员和班长来到我家。我问他们：“你们怎么来了呢?”班长笑着说：“是老师让我们来给你补课，因为你，老师今天都没讲新课，只讲了些生字就下课了。”我便说：“我没来就没来呗，闹得你们也听不了新课，怪对不住你们的。”班长说：“老师有事脱不开身，让我们来给你补习功课，顺便来看看你，要好好养病哟!”我感动地说：“你们带我谢谢老师哦。”同学们异口同声地说：“知道了。”

　　啊!老师，你为我付出了那么多，你那么的关心我、疼爱我，我谢谢您。祝您在以后的生活中天天快乐，万事如意。

　　您的学生：尹月

小学四年级作文：给老师的一封信 篇12

　　敬爱的陈老师：

　　您好！

　　虽然这已经不是第一次给你写信了，但还是难掩我激动的心情，因为我很少有机会能沉下心来回味这两年来和你一起的点点滴滴。

　　还记得有一次您拔河比赛过后您给我们分苹果吗？呢个时候学校发了一箱苹果你不仅没带回家给您的妻儿吃而且还无私的分给我们，最后快分完的时候，你说，我们班级谁都有，就只有一个人没有。呢个时候可怜的喻姐姐以为是他，却没想到，那个没有苹果的人，正是您自己啊！下午的阳光洒满充斥著青春的味道的教室，斜斜的照在您的脸上，您微笑。小小的一个动作就让所有人为之一叹，古人曾用回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色和一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。这两句诗来形容人美丽的笑，我却觉得老师是陈之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。

　　我的生物地理一直很不好，尤其的是地理从来就没有及格过，面临马上到来的中考，我更是忘分兴叹啊！说实话，对於生物地理的中考我真是没有信心，但是陈爹的话让我重拾信心。他说：“同学们还有30天，只要你肯努力，就一定能成功。”瞬间我觉得我内心的小世界被什麼东西震撼了。因为我不聪明，对不起，我会加倍努力。在接下来的日子里，我开始做了从前没有做的卷纸，我痛改前非，问老师题，做卷纸，学会了孙中山老先森的好精神——不懂就问。加上老师的帮助，终於在中考的的道路上超越了以前的自己。这些都离不开陈老师的帮助！

　　有一次在教室的时候徐海明同学突然间晕了，教室内的空气仿佛一瞬间的凝结了，我看著陈老师的目光，我从那时刻闪耀著冷静的光芒的眼睛中看到了焦躁，担忧，恐惧。陈老师奋不顾身的跑了过去，小心翼翼的将徐海明同学抬起，徐海明同学缓缓的睁开眼睛，眼里充满了感激，然而陈老师的严重缺充满了我读不懂的东西。似喜悦，似欣慰，那一抹意味深长的微笑更是让人猜不透，也许，您是为了同学的安全担忧吧！

　　两年多了，请允许用你这个不尊重的称呼来和您说说心里话。说实话，在这两年中，我曾经误解过你，曾经讨厌过你，也曾经在别人面前自豪的提起过你，更看到了别人眼中不一样的你。别人可能会觉得你很严厉，但其实不然，你就是典型的刀子嘴豆腐心。谁然你不承认，但是作为你的学生，比较理解你的人，自然可以看到你的本职。其实，你的严厉是为了让我们更好，让我们成为出色的，优秀的人，让你骄傲的学生，成为上古威武的龙和凤。

　　记得有一回别人给看了他老师写的一首小诗，我不屑的说，这东西还没我写的好呢，你们老师就这水平啊，和我们老师差远了。呢人不服的说，我就不信你们老师能好到哪里去！我骄傲的说：我的老师能出去给别人上课你能吗？呢人哑口无言。对於老师你，真的令我们很骄傲！

　　还有一年的时间了，明年的夏天，我们会离别，也许，我们会笑的没心没肺，也许，我们会哭的撕心裂肺，也许，曲终，人依旧不散！

　　老师！时光不老，我们不散！

　　此致

　　敬礼

　　写信人：

　　20xx年x月x日