游戏策划方案 游戏策划方案怎么写

游戏策划方案 篇1

　　游戏名称：

　　喝个痛快

　　游戏简介：

　　喝个痛快是一个通过表情来判断对方喝的是什么饮品的年会小游戏，简单好玩，适合所有人，尤其是在年会上，让大家品品什么是酸甜苦辣，再秀一下自己的演技。

　　游戏人数：

　　每组4～5人，两组以上

　　游戏道具：

　　水杯，水、白糖、盐、雪碧、白酒

　　游戏规则：

　　1、如果分为两组，每组5个人，则拿出四个杯子，分别倒入水、白糖水、雪碧、白酒、盐水其中的一种；

　　2、然后每组先选择一名猜测着，剩下的几人需要各选择一杯饮品喝完；

　　3、A组的猜测者根据B组的几人表情来判断谁喝的什么，同样B组的猜测者猜A组的；

　　4、猜对较多的一组获胜。

　　饮品中有盐水和白酒，所以，所有的杯子倒半杯就可以了，估计喝了白酒和盐水的人，表情一定很夸张，另外的几人为了迷惑对方猜测的人，也可以做出各种表情。

游戏策划方案 篇2

　　游戏名称：

　　拔河游戏

　　游戏简介：

　　拔河游戏我们也介绍过很多了，而在年会现场拔河的几乎没有，主要是大家认为场地太小无法操作，但是今天我们推荐的这个年会游戏——拔河写字，是一个趣味十足的比赛游戏。

　　游戏人数：

　　2人

　　游戏道具：

　　拔河绳子，白板和笔

　　游戏规则

　　1、在场地中间画一条线，然后参加游戏的人分站两边，且离线各有2米的距离；

　　2、用拔河绳子将两人的腰绑住，确保足够的牢固；

　　3、然后，在两人的前方1米处各放一个白板，每人各发一支笔；

　　4、游戏开始后，要求两人在前面的白板上写上“新年快乐”四个字，每个字必须一笔一笔的写，不能连笔；

　　5、最先写完的人获胜。

游戏策划方案 篇3

　　游戏名称：

　　蒙眼喂食

　　游戏介绍：

　　年会中大家除了玩就是吃了，所以我们在玩的同时如果能将吃也带进来，那么绝对你趣味十足了，今天我们介绍的这个蒙眼喂食就是这样的一个年会游戏，看这个游戏的名字可能大家就猜到了大致的内容，但是游戏的很多细节设定才是游戏成功开展的关键哦。

　　参加人数：

　　3~4组同时进行，每组3人

　　游戏道具：

　　糕点、眼罩

　　游戏玩法规则：

　　1、首先，每组的人员进行分工，分别选出一位大哥/大姐、吃货、苦逼。

　　2、他们三位的.任务分别是进行指挥、吃东西、喂给队友。

　　3、给每队的吃货和苦逼带上眼罩，然后给苦逼一盘糕点，在指挥员的指导线，苦逼将糕点喂给吃货，苦逼带上一次性塑料手套。

　　4、那队最先吃完，那队获胜，吃的时候有糕点掉落的要扣分哦。

　　游戏升级：

　　如果3个队伍同时游戏，那么在一张桌子上摆放集中食品，有蛋糕、水果、面条、饮料，然后每队的苦逼需要在大哥/大姐的指导下去抢夺一种食品，抢夺的时候需要带上眼罩啊，为了防止抢夺时食品洒落，可以先用其他物品代替以上的食品。

游戏策划方案 篇4

　　游戏名称：

　　数钞票

　　游戏介绍：

　　每逢年终，各个企业都会举行年终晚会，而年会中最热闹的就是年会游戏了，不同行业的企业在年会游戏的选择上也都有所不同，不过大致都是比较接近本行业的一些小游戏，比如我们今天的介绍的这个数钞票游戏就很适合银行业类企业玩，因为大家整天跟前打交道，对这个东东很有亲切感，另外就是一些高利润行业，比如房地产企业，财大气粗，发的游戏礼品往往都是钱，所以游戏道具直接就用钱显得就更贴切了。

　　游戏人数：

　　一个人为一个单位

　　游戏道具：

　　人民币

　　游戏规则

　　我们今天推荐两种游戏规则：

　　规则一：首先，准备的人民币要有零有整，一毛、五毛、一块、两块、五块、十块、二十、五十、壹佰，这些都有，然后给参加者1分钟的时间来数钱，但是在数钱的时候还要回答主持人一些问题，比如：你叫什么名字?哪儿人啊?白日依山尽的下一句是什么?今年是公元多少年?等等的问题，参加者必须回答，回答错也没关系，主要就是要骚扰他，时间到后，报出钱数，离正确答案最接近的人获胜。

　　规则二：准备的人民币都是壹佰元，然后给30秒钟的时间数钱，现场随机放一首歌(一定要耳熟能祥，大家都会唱)，然后参加者必须一边唱歌一边数钱，要求歌词不能错，或者以3人一组进行接力，这个比较好玩，大家可以参考快乐大本营游戏——数钱高手。

游戏策划方案 篇5

　　游戏名称：

　　顶橘子

　　顶橘子是一个很有趣的双人互动比赛游戏，游戏虽然简单，但是能够很好的调动起全场的气氛，游戏中还能与旁观者进行互动，虽然游戏只有两个人，但是全场的人都会不知不觉的被带动进来哦，所以作为晚会、联欢会游戏十分的适合。

　　参加人数：

　　2人一组对抗，如果场地够大也可以多人

　　游戏道具：

　　橘子、其他道具根据现场情况而定

　　游戏规则：

　　1、首先，设定一个相距10米的区域，一边为起始线、另一边为终点线；

　　2、参加游戏的两人站在起始线上，然后分别头顶一个橘子；

　　3、游戏开始后，两人头顶橘子走向终点，期间不能用手碰橘子，且要经过以下几道阻碍；

　　4、前两米鸭子走，然后跨过一个板凳，最后转身倒走至终点；

　　5、如果橘子掉地必须重新开始，最先到达终点的人获胜。

　　为了能加游戏难度，两人在游戏当中，周围的人员可以进行一下骚扰，但骚扰只局限于言语上，ff0000；">比如惊吓、讲笑话等等，可能你的一个笑话就能造成两人的失误哦，再加上主持人的引导，整个联欢会游戏的互动将更到位。

游戏策划方案 篇6

　　三年，我们风雨同舟;三十年，我们翘首以盼。经82届初三(3)班同学会筹委会研究，定于20xx年11月XX日举行班级三十周年同学会。为了保障同学聚会有条不紊，为了让同学们能够在短短的两天时间里，尽情地回味曾经的点点滴滴，分享多年来的人生，展望未来，特制定本活动方案。

　　一、组织分工

　　成立“X中学82届初三(3)同学会筹备委员会”，全面系统地负责活动方案的制定、准备以及聚会的组织，指挥联络和接待工作。

　　总牵头人:陈

　　综合协调组:、(负责组织联络工作);

　　策划组:、(负责活动策划);

　　接待组:、(负责活动通知、联络、报到工作);

　　财务组:、(负责同学会经费收支);

　　后勤组:、(负责后勤服务组织保障工作);

　　媒体组:、(负责后期制作及发放工作)。

　　二、活动安排

　　1、活动地点:世外桃源度假村

　　2、活动时间:20xx年11月XX日

　　3、参加人员:所有能联系的同学;邀请部分老师

　　4、活动安排:

　　11月17日下午13:30市府门口统一乘车下午14:00报到

　　下午15:00茶话会、拍集体照下午17:00晚宴

　　晚上20:00 联欢晚会

　　11月18日上午8:30-11:00 登山、观光 上午11:30 烧烤活动

　　下午14:00返回

　　三、经费筹措

　　同学会本着取之于同学用之于同学的原则进行筹措。本次同学会每位同学自愿缴纳一定费用(200-500元)。主要用于(1)聚会期间的住宿、餐饮、茶话会和宴会;(2)合影、摄像、制作纪念册及光盘。

　　希望经济条件较好的同学能够从经济上大力支持本次同学聚会，也希望经济条件有难处的同学量力而行。多年相聚，清茶淡水也是情。

　　四、具体要求

　　1、按照日程安排，统一进行活动，服从组委会的领导。

　　2、各小组切实履行好职责，保障同学会安全、顺利、圆满。

　　3、每位同学要都讲团结、讲风格，互相体谅，力争经过大家的努力，把这次同学会办成一次团结、活泼、热烈、和谐的盛会，留下一个美好的回忆。

　　我们期望----聚会之时见到从未忘却的每一个同学。

　　我们努力----为同学们的久别重逢不留下一丝遗憾。

游戏策划方案 篇7

　　游戏名称：

　　卷报纸做运动

　　游戏目标：

　　1、培养幼儿的动手能力，在折、卷游戏中感知报纸承受力的变化。

　　2、发挥幼儿创造力，积极主动地参与体育运动。

　　游戏准备：

　　1、用皱纹纸在地面布置成小河的情景。（4条小河）

　　2、报纸足量，玩具小动物若干。

　　游戏过程：

　　一、师提出问题，引发幼儿游戏兴趣。师：小动物到了河边没法过河，哎，有张报纸，我们用它搭座桥让小动物过河吧！观察：立即有幼儿提出：“报纸那么软那么轻，小动物怎么过河呢？师：那你们想想办法吧！

　　二、幼儿操作探索：如何帮助小动物过河。观察：幼儿两人一组积极地行动了起来。大部分幼儿都能很快地将报纸进行折叠，让其变得牢固，让小动物安全过河，并激动地跳起来：“我们成功了！”也有部分幼儿两张椅子的间距太近，不用折报纸就能让小动物安全过桥，经教师引导后才又做尝试。

　　三、为了让幼儿折叠报纸的方法更多些（如瓦楞状），教师进一步提出问题：“独木桥小动物很害怕，怎样才能让桥变宽一些，更安全一些呢？”幼儿再度探索操作。观察：经过反复的尝试、引导，有幼儿折出了瓦楞状的桥、有栏杆的桥。

　　四、尝试用报纸做运动。

　　1、师提议：“不如我们用报纸来做操吧！”观察：拿着又大又轻的报纸做操，幼儿有些不满意，很快有幼儿将报纸卷成棒，于是大家都高兴地这样做，然后大家一起高兴地做棒操。

　　2、师又提议：“既然报纸又可折又可卷，我们用它做材料，开个小小运动会吧！观察：孩子们很兴奋，回顾了暑期刚结束的雅典奥运会比赛项目后，幼儿很快创造性地用手中的报纸玩起了这些项目：1、用报纸卷成棒，两头折叠让其站立，反复多个，当成跨栏的栏杆，幼儿学百米跨栏冠军刘翔越过栏杆，比赛跨栏。2、简永川小朋友用卷成的小棒当成杠铃，学石智勇练举重。

　　3、洪屹威、郭正霖等四位小朋友将报纸团成球，用报纸小棒击球玩棒球游戏。

　　4、还有幼儿将报纸折成一个面当成羽毛球拍、乒乓球拍玩球类游戏，另有幼儿玩起了击剑、跳高、跳水等项目。小小的纸棒在他们的手中妙用无穷，孩子们开心极了。有幼儿问：“纸棒可以带回家吗？”户外游戏时他们又把纸棒带了去。

游戏策划方案 篇8

　　一、指导思想

　　以党的xx大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，深入开展争创“四个一流”活动，切实提高围绕中心、服务大局的能力，切实提高关注民生、服务民生的能力，切实提高执法执纪、依法行政的能力，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法行政队伍，为实现司法行政事业又好又快发展提供坚强保证。

　　二、工作目标

　　通过开展“队伍建设年”活动，全面加强思想建设、业务建设、制度建设、领导班子建设、党风廉政建设和长效机制建设，抓教育促工作、促发展、促建设，提高执法执纪水平;建立和完善队伍建设的长效机制，不断提高依法行政能力、服务大局能力、履行岗位职责能力;坚持用制度管班子、管队伍、管工作、管作风，推动司法行政工作不断上新台阶。

　　三、活动内容

　　开展“队伍建设年”活动，要坚持体现时代性、把握规律性、富于创造性的原则，努力实现在提高队伍能力素质上出成果，在打造“六型”机关上出成果。重点抓好以下七个方面：

　　一是加强领导班子建设，不断提高依法行政、执法执纪的能力。严格领导班子民主生活会和领导干部双重组织生活制度，加强领导班子民主集中制建设，不断提高领导班子抓落实出成果的能力，抓稳定促发展的能力，抓班子带队伍的能力，驾驭全局、解决复杂问题和应付突发事件的能力，提升领导班子的凝聚力和战斗力。

　　二是强化队伍建设，全面提高综合素质。贯彻落实《公务员法》及培训、交流、激励、奖惩、监督等配套法规，进一步完善机关公务员的日常考核、考勤、请销假等制度;以岗位、职责、业绩为重点，深化工作目标绩效考评工作，完善考评的办法和程序，保证绩效考评的针

　　对性和有效性;建立社会主义法治理念教育的长效机制，把执法责任、执法质量、执法监督、执法信息化管理以及执法教育培训等建设纳入社会主义法治理教育之中;加强社会主义荣辱观教育，加强职业责任、职业道德、职业形象教育，进一步完善队伍建设的长效机制，不断提高干部队伍的素质和能力。

　　三是加强大教育培训工作力度，注重教育培训的实效。把干部队伍的教育培训放在更加重要的位置上，以提高素质、培养能力、运用实践为目标，以基本知识、基本技能和基本职业道德风范为重点，科学制定教育培训方案，强化专业知识、法律应用、管理技能、规范执法等方面的培训，进一步突出行为特色，形成多层次、多渠道、大规模的干部教育培训工作格局。大力改革、完善培训方式、管理方式，建立体会交流制度、辅导分析制度，完善考勤登记制度、培训激励制度。

　　四是加强和改进思想政治工作，充分发挥先进典型示范作用。组织全体机关公务员认真学习贯彻党的xx大精神，深入开展社会主义法治理念教育，巩固“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动成果，促进公务员队伍思想政治建设和执法执纪水平不断提高。创新思想政治工作载体，深入开展争创“四个一流”活动，丰富思想政治教育内容，以巩固党的先进性教育成果为重点，深入开展“共产党员工程”主题实践活动，全面加强党的先进性建设。进一步规范党支部工作制度和程序。以庆祝建党87周年为契机，强化先进典型的示范作用，坚持用模范人物的先进事迹鼓舞斗志，使广大机关公务员在日常工作和生活中学有榜样、做有方向、赶有目标，弘扬优秀典型的先进事迹。

　　五是加强党风廉政建设，确保党风廉政建设责任制落实。进一步加强领导干部廉洁自律工作，落实一岗双责制，严格贯彻执行“双六条禁令”;深入开展理想信念、从政道德和警示教育等活动，强化惩防体系建设，继续健全和完善用制度管人管事的工作机制，认真开展行政、执法、效能监察工作，不断推进党风廉政建设的健康发展，确保实现领导干部和机关公务员队伍零违纪目标。

　　六是加强机关作风建设，树立优质、高效、和谐的良好形象。继续开展机关纪律作风建设考评活动，建设工作秩序井然、办公环境整洁、风气文明健康的和谐机关。以公文写作、服务效率、敬业精神、履行岗位职责、树立职业道德风范等内容为重点，深入开展局机关公务员的岗位练兵活动。抓好机关学习日安排，制定切实可行的学习计划，举办各种系列知识讲座，不断提高机关公务员理论素养和文化品位。加强机关和谐文化建设，创新活动载体，组织开展丰富多彩的文体活动，营造“知司法、想司法、爱司法、强司法”的浓厚氛围。

　　七是全面加强司法行政基层基础工作，扎实开展基层基础年活动。区局决定，今年在各司法所开展“基层基础年”活动，并专门制发了活动方案。开展“律师服务管理年”和“公证服务管理年”活动，全面加强法律服务建设和规范管理，并以正式文件下发。区局要求，各司法所、区管律师事务所、公证处要认真贯彻有关文件精神，把班子队伍建设列入重要议事日程，切实加强基层基础工作，切实提高法律服务人员的政治业务素质、职业道德素质，提高队伍规范化水平，切实实现法律服务的拓展和规范，为全市的政治建设、

　　经济建设、文化建设、社会建设提供优质高效的法律服务。

　　四、方法步骤

　　“队伍建设年”活动分四个阶段进行。

　　第一阶段：动员部署阶段(3月上旬)

　　区局将召开会议，就开展“队伍建设年”活动进行专题部署。各单位、各部门要按照区局的总体部署，召开动员会，做好思想发动，制定具体实施方案。要提高对“队伍建设年”活动重要性、必要性的认识，增强自觉性和责任感，确保机关公务员都能够始终以饱满的热情、良好的精神状态，积极投入到“队伍建设年”活动的实践中去。此阶段还要为每名机关公务员建立参加“队伍建设年”活动的个人档案。

　　第二阶段：集中学习阶段(3月中旬至5月上旬)

　　各单位、各部门要制定“队伍建设年”活动的学习计划和学习内容，并保证学习时间。学习的基本方式是集中学习、个人自学、集体讨论、讲课辅导等，适时组织政治理论和业务技能的相关考试。

　　1、政治理论学习。重点是党的xx大报告、新党章、社会主义法治理念、在第xx届中央纪委第二次全会和全国政法工作会议上的讲话，在全国政法工作会议上的讲话，吴爱英同志在全国司法行政会议上的讲话等。要对不同部门、不同层次的干部提出不同的学习要求，每一名领导干部和机关公务员都要有学习笔记，并写出联系自己思想和工作实际的体会文章，以提高学习的针对性、实效性。

　　2、业务知识学习。在认真学习《公务员法》相关法律法规的基础上，各单位、各部门要紧密结合自身工作的实际，根据全年学习计划，进行业务知识专业技能的学习培训，做到有组织、有内容、有笔记、有心得、有讲评、有座谈交流。

　　第三阶段：主题实践阶段(5月中旬至11月底)

　　1、强化实践。各单位、各部门要围绕“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象”的总体要求，开展系列主题实践活动;局机关要针对如何更好地依法行，切实提高服务质量、服务效率，遵守纪律、树立形象开展好岗位练兵活动，围绕打造“六型”机关的目标，举办丰富多彩的系列讲座和演讲、知识竞赛等活动。

　　2、查找差距。各单位、各部门在集中学习和主题实践活动的基础上，采取对照检查、内部进行评议，问卷调查等形式，广泛征求工作意见，认真查找不足，主要查找“六个个问题”：一查思想、作风、观念、素质和规范执法行为上存在差距的问题;二查围绕中心和服务大局的观念还不强的的问题;三查服务质量、服务效率还不强的问题;四查处以上领导干部表率示范作用还不强的问题;五查业务能力、创新方法、开拓精神还不强的问题;六查奖优罚劣机制还不完善的问题。

　　3、落实整改。领导班子要针对在认真履行工作职责、规范执法行为、提高领导素质、加强作风建设等方面存在的问题，制定班子的整改方案，要根据整改问题的性质和轻重缓急，突出重点，做到既有长远规划，也要有阶段性要求;既要提出整顿措施，又要把明确整改责任落实到每一个单位(部门)和责任人;机关公务员要针对在思想、工作、

　　作风、纪律、执法观念、服务理念、廉洁自律等方面存在的问题，制定个人的整改方案，要突出整改重点，落实整改时限，细化整改措施，明确整改方向，要注重针对性、实践性和可操作性。

游戏策划方案 篇9

　　一、破冰环节(总30分钟)

　　1、相互了解，促进大家更加熟悉

　　将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对的两个人要相互自我介绍。(10分钟)

　　2、大树与松鼠 ①事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

　　②培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 ③培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 ④培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目户外拓展游戏策划书户外拓展游戏策划书。 (节目不限，可以进行才艺表演，也可以说笑话)(20分钟) 二、小组分队竞技环节前期准备(总15分钟)

　　1、分队

　　先将男女分成2队，分别1、2、1、2的报数，在将其中报1的在一队，报2的在另一队。(5分钟)

　　2、小队内部协调工作

　　每个小队进行队长，队名以及口号的选举。(10分钟)

　　三、小队游戏竞技环节

　　(一)链接加速(用时15分钟)

　　1、项目类型：团队协作型

　　2、参赛人员：10参赛者

　　3、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

　　4、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　5、竞赛规则： (1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2分，依次累加

　　阿里云

　　(该比赛总分20，共比拼2次，每次10人，一次10分)

　　(二)疯狂的设计(用时20分钟)

　　1、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右

　　2、游戏道具：小纸条、笔(工作者提前准备)

　　3、游戏规则：

　　第一、二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母户外拓展游戏策划书团队精神。(比2次，每次从小组的20人中派10人比赛)

　　第三轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

　　(前2轮共有积分20最后一轮积分20，总积分40)

　　建议使用单词(live,warm,come,give)

　　(三)接歌词(总时间20分钟)

　　1、游戏人数：每组一人分别派10人参与

　　2、游戏道具：纸条、笔(工作者提前准备)

　　3、游戏规则：

　　主持游戏的人念出一段歌词，然后2队抢答，先举手的先回答，回答正确加3分，错误扣2分，要是可以唱出来可以额外加2分，及唱出歌词的那一队加5分。(该比赛一共有10道歌词题目，依旧比2场，每场比赛5道题)

　　(四)七彩连环炮(10分钟)

　　1、游戏人数：所有人

　　2、道具要求：气球

　　3、游戏规则

　　每个人手里会发一个气球，然后在让大家在3分钟的时间限制内一起吹气球，每一队吹破一个气球就可以加10分，没有吹破不扣分。

　　四、游戏惩罚环节(10分钟)

　　胜利的小队有权帮输掉的小队抽签决定其惩罚项目，惩罚项目不一定是惩罚。(芥末面包，喝醋，喝酱油，喝加了胡椒粉的水，汽水，白开水，吃老北京的佐料包一口，喝盐水，给大家唱首歌，大声说我和刘德华一样帅或者我和林志玲一样美)

　　五、总结发言时间(10分钟)

　　大家可以自愿上来发言，也可以选择队长上前发言，可以说一说自己的不足以及改进，也可以说下自己今后的想法，自己的梦想，自己想要在这学期做些什么，得到什么等等.

游戏策划方案 篇10

　　游戏名称：赞美与分享

　　培训游戏一通过培训游戏来鼓励学员向他人说出正面的感想，给自己和他人一种正面和积极的印象，并影响他人。

　　游戏步骤

　　1、两人一组将学员分为若干组;

　　2、要求每位组员写下4--5条有关你对另一个组员的特征评价;

　　3、这些特征评价都必须是正面、积极的(如穿着整洁、好听的声音等等);

　　4、几分钟后，观察者向大家说出他对其组员的描述评价。

　　相关讨论

　　•你对这次游戏是否觉得不太自在?如果是的话，为什么?(可能的原因：给予或接受他人的赞美，对你来说可能是一个新的尝试)

　　•怎样能使我们更轻松地向他人提供正面的评价?(建议：先发展一个亲密的关系，选择恰当的时机，提供有力的证据)

　　•怎样能使我们能更轻松地接受他人的正面评价?(比如：可练习面带微笑地接受，首先考虑它的可靠性，让自己学会感觉良好地接受赞美)。

　　培训游戏二让学员向他人给出赞美，并让参加者用语言与他人分享良好品质。

　　游戏步骤

　　1、这个游戏可以单独运用或跟随“强调积极”的游戏后运用;

　　2、以两人一组将学员分为若干组，并介绍游戏。强调每一个人都渴望他人的认同和赞扬;

　　3、让每位参与者都给他的组员以下方面的评价：

　　一个外貌方面特别漂亮的特征;

　　—个或两个特别令人欣赏的性格特征;

　　一个或两个特别的才能;

　　4、建议每位参与者仔细记录下他的组员的感觉、想法、反应。

　　相关讨论

　　•为什么对我们大多数人来说，给予他人赞扬是困难的?

　　•为什么人们总是会很快给出负面的评价，而正面赞扬却是少之又少?

　　•“人们倾向于做那些我们通常认为应该去做的事。”你同意这种说法吗?为什么?

游戏策划方案 篇11

　　民间游戏：

　　滚铁环

　　游戏目的：

　　培养幼儿动作的协调性。

　　游戏准备：

　　铁环、铁钩若干；障碍物若干。

　　游戏方法：

　　滚铁环时，一手握铁钩，轻轻套住铁环，稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟着。

　　游戏规则：

　　1、赛道两端各站立一人。

　　2、游戏开始前，可一手扶铁环，一手持铁钩，发令后，位于起点线的幼儿迅速滚铁环出发，绕过前面的障碍物后到达另一端，交给家长，由家长按原线路把铁环滚回来。

　　3、铁环在自己的赛道内滚动，赛道为相邻的二条跑道，如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起动，直至完成游戏。

　　游戏建议：

　　1、滚铁环时要把握好铁环的重心，持棍或铁钩的手用力适度，左右摆动也应得当。

　　2、要掌握好路面情况。

　　民间游戏：

　　打陀螺

　　游戏目的：

　　培养幼儿动作的协调性。

　　游戏准备：

　　陀螺、鞭绳、粉笔

　　游戏方法：

　　1、缠绳：钉朝上，惯用右手者朝顺时针方向缠绕（惯用左手者方向相反），预留一小段。

　　2、持法：钉上或左顶下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虚握顶部。

　　3、抛法：绳扣住陀螺顶部圆周处之手顺势打转，产生旋转动力。

　　游戏规则：

　　1、圈外两边各站立一人。

　　2、游戏开始前，可一手扶陀螺，一手缠绳，圈内有一△为起点，发令后，每人在起点打自己的陀螺，并让自己的陀螺转出圈外来。

　　3、有时陀螺会固定在圈內不移动地旋转，可用绳子把它圈住勾出圈外，只要到达圈外还在转就算活。

　　游戏建议：

　　1、打陀螺时要把握好陀螺的重心，持绳和抛时的手用力适度。

　　2、掌握好陀螺旋转的方向和规定区域。

　　民间游戏：

　　跳绳

　　游戏目的：

　　培养幼儿全身动作的协调性。

　　游戏准备：

　　绳子、椅子

　　游戏方法：

　　1、蹦蹦跳（双脚跳）

　　2、单脚 交换跳（两只脚不断地交换着跳）

　　3、双飞（跳一下甩两下）

　　4、反跳（倒着跳）

　　5、编花（两手交叉跳）

　　游戏规则：

　　1、十人一组。

　　2、第二组坐椅子上等待并给第一组数数。

　　3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳。

　　两人三足比赛规则：

　　游戏目的：

　　1、培养幼儿动作的协调与灵活。

　　2、培养幼儿与家长之间的亲子感情。

　　游戏准备：

　　1、宽皮筋8条。

　　2、跑道4道。

　　游戏方法：

　　幼儿和家长同一平面站立，相靠的两条腿用宽皮筋带绑紧，听到口令后开始从起点方向前进，至终点结束，用时最短的家庭获胜。

　　游戏规则：

　　1、将参赛两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚*，绳子必须绑小腿上，并捆紧，如中途松开，应系好再前进。

　　2、必须在起跑线后把脚绑好，不准抢跑。

　　3、中途若有人摔倒，应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比赛。

游戏策划方案 篇12

　　游戏1、开火车

　　用具：无

　　人数：两人以上，多多益善

　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

　　缺点：无

　　游戏2、小九九游戏，挺好玩的!

　　比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推...

　　谁说错了，就输了就受罚：)

　　游戏3、偷天陷阱

　　这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等

　　游戏4、一只青蛙

　　参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。

　　游戏5、007

　　由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。--出错者饮!

　　(注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了!)

　　游戏6、衔纸杯传水

　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

　　要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

　　游戏7、传递空水瓶

　　一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触

　　游戏中的惩罚措施

　　1、卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

　　游戏8、叫七

　　也称缝七过，一桌人围着大圈，开始数数，通常从十以内的数开始喊，喊到七或者是七的倍数的数字或者是带七的数字，比如7、14、17、21等等，不能喊出来，只能用筷子敲下杯子或者喊过(需要事先统一)，依次类推，一人错了，其他人还跟着喊就连带，都需要接受处罚，当然还可以自杀的，就是一开始直接喊七，如果有人跟着喊，那么跟着的人也跟着受连累!还有其他的玩法，就是增加几个难度，比如说话当中不准说“你”“我”“喝”，这个挺狠，不想犯错就别说话了，千万别说，否则就言多必失!首先人要多一点，5人以上。

游戏策划方案 篇13

　　一：活动背景

　　冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。

　　二：活动目的

　　通过这个活动，搭建20__级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。

　　三：活动主题：冬至阳生春又来

　　四：活动对象：化学学院

　　兴趣均可参加)。20__级研究生(其它年级的博士生、研究生如有

　　五：活动时间：20__年12月21日(本周日)晚上18：30

　　六：活动地点：

　　七：活动内容

　　(1)包饺子

　　(2)包饺子比赛

　　(3)吃饺子

　　八：活动流程

　　<1>活动前期

　　1)由生活部负责联系活动场地。

　　2)由各学科负责人提前统计活动到场人数以及参赛小组名单。

　　3)由宣传部出一张宣传该活动的宣传板。

　　4)出一到两名活动主持人，每个部出一名裁判员，此外由学生会主席担任总裁判。

　　5)由秘书处负责安排餐厅的座位。

　　6)生活部提前把奖品购买到位。

　　<2>活动中期

　　1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。

　　2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。

　　3)人数到齐后开始上工具。

　　4)主持人讲话。(2分钟)

　　5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。

　　6)由宣传部负责预留比赛的用品。

　　7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。

　　8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)

　　9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)

　　10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)

　　11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)

　　12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)13)吃饺子结束。

　　<3>活动后期

　　1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。

　　2)场地清理干净后方可离场。

　　3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。

　　4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。

　　九：注意事项

　　1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)

　　2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等

　　3)如需擀面棒，由生活部负责购买。

　　4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。

　　5)讲究卫生，包饺子前要洗手。

　　6)注意准时到场。

　　7)在活动中注意保持良好的形象。

　　十：比赛细则

　　1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。

　　2)比赛分组：根据报名情况进行分组

　　3)奖励：对获胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。

　　十一：活动总时间

　　120分钟

　　十二：活动经费

游戏策划方案 篇14

　　一、指导思想

　　为切实加强我校学生的身体健康，树立“健康第一”的教育理念，认真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。

　　二、活动目标

　　通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。通过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力。

　　三、活动主题

　　趣味学习快乐成长

　　四、活动内容:

　　活动前，各班根据本班活动内容选拔比赛学生，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

　　(一)二人三足跑

　　参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。

　　游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。

　　(二)真爱永流传

　　每队所有人嘴裏叼支吸管，第一个人把吸管上的饰物顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。

　　游戏规则：队员传递过程中手不得碰触吸管及饰物，中途饰物掉落必须重新开始。

　　(三)快乐抱抱爆

　　比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。

　　游戏规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。

　　(四)袋鼠跳跳向前冲

　　比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。

　　游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。

　　(六)踩气球

　　当场一个组出2个人，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

　　(七)抛绣球

　　一局每队出2名选手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一组获胜。

　　五、活动要求及注意事项：

　　1、安全第一，学生应服从负责教师的指挥，不做无把握的冒险;小心行事，注意安全。

　　2、保护环境，活动中产生的垃圾请勿随处乱扔，请用垃圾袋装好!在活动结束时，集体打扫战场!

　　二〇XX年八月十三日

　　4校园“团队一心齐作战”趣味游戏活动策划书一、活动前言

　　20xx年12月9日,在北平爆发的12.9运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意愿和要求,推动了全国人民抗日救亡运动新高潮的蓬勃兴起。学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动，促进了全国各民族人民在抗日救国旗帜下的团结。长期以来,北平学生们的爱国精神,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。

　　现如今，一个世纪后的我们，作为当代的大学生，爱国更是不可缺少的话题，现在的国家正是需要我们的时候，今年作为12.9运动的第75个纪念，那已经永载史册的运动，留下的精神是不朽的，所以我们应该继承这种精神，并永远的弘扬下去!

　　二、活动目的

　　通过此活动丰富同学们的课余生活，并让同学们在娱乐的同时强身健体，弘扬爱国精神，让爱国之心深入同学之心。

　　三、活动名称：“团队一心齐作战”

　　四、活动主题

　　“团结一致、携手共进、爱我班级、爱我中华”

　　五、活动时间：20xx年12月13日

　　中午：12:30~14:00下午：16:30~17:30

　　六、活动地点：北区篮球场

　　七、活动参与者：12届全体同学

　　八、活动内容：

　　同心向前过关斩将：

　　(1)双人夹篮球过障碍

　　(2)两人三腿过障碍

　　(3)四人协作挤爆气球

　　九、活动流程

　　1、策划宣传阶段

　　(1)给各班班长开会进行通知，详细交待活动规则，活动时间及地点，要求12届每个班都参与

　　(2)在各公告栏张贴活动宣传海报

　　2、准备阶段

　　(1)开会确定各阶段的裁判及监督员，让他们充分了解比赛规则(见《比赛规则》)。

　　(2)准备活动所需各种器材

　　3、活动阶段

　　(1)如图为活动示意图：略

　　(2)活动进行

　　①：裁判发出比赛开始的信号后，位于起点处的四名选手沿着各自规定路线开始比赛，绑腿的选手和夹篮球的选手分别从起点出发，绕着障碍物通往答题点。

　　②：当选手到达答题点时进行作答(有关12·9知识、奥运知识及速算题)，作答之后继续绕障碍前进。

　　③：绑腿选手到达引爆气球点时开始吹气球，一人用手拿气球一人用嘴吹。吹起之后封口并交给夹篮球选手，夹篮球选手接到气球后两人用背将气球挤爆。

　　④：绑腿选手将气球交给夹球选手后即可返回，且仍然需要绕障碍返回，返回时不用答题，到达终点后即可。

　　⑤：夹球选手将气球挤爆后，继续用背夹着篮球沿着原路绕障碍返回，回到终点时进行投篮，篮球落地比赛结束

　　注：以上所有环节均由裁判监督完成，如果选手出现违反规则的行为，则按照《活动规则》进行处理。

　　(3)所需物品及器材

　　小黑板(可用画板代替)6块、篮球2颗、障碍绳若干根、桌椅若干、秒表2块、1m长短绳5根、障碍物若干、记号笔(不少于5支)及白纸(不少于50张)若干、气球若干。

　　十、主办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系团总支。

　　十一、承办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会监察部、生活部。

　　十二、协办单位：山西建筑职业技术学院建筑工程系学生会宣传部。

　　建筑工程系学生会

　　监察部、生活部

　　20xx年12月4日

游戏策划方案 篇15

　　游戏名称：快乐圈圈

　　游戏目标：

　　1、尝试用膝盖套圈进行走、跳，提高身体的协调性。

　　2、乐意与他人交流，在探索中尝试圈的不同玩法。

　　3、在游戏中培养幼儿的竞争意识，体验玩圈的乐趣。

　　游戏准备：

　　1、布置场地：红起跑线、尾巴、椅子、瓶子。

　　2、塑料圈与幼儿人数相等、小红旗若干。

　　3、音乐《牛奶歌》等。

　　游戏过程：

　　(一)开始部分：情景导入师：今天我们小朋友都带了什么呀?那我们一起拿着圈来做运动吧!

　　(二)基本部分：学习阶段

　　1.自由玩圈师：你们的圈操做得真神气，圈可以做操还可以怎么玩呢?

　　2.集体学新玩法师：请你们站在圈里，看谁的动作快，谁来说说刚才你是怎么玩的?

　　3.幼儿自由练习师：好玩吗?找个朋友一起去把这本领练一练，可以互相帮忙，也可以比一比哦。

　　4.集体练习。

　　5.幼儿分组比赛师：那我们就分组来个圈圈乐比赛吧!看，老师为你们布置了一个练习场地，我们用刚才学的本领来挑战自己好吗?

　　师：听到我的口令第一个小朋友就快速出发，跳过小河，绕过椅子，返回来的时候要拍第二个小朋友的手，有没有听明白?(一边说一边做示范)

　　师：刚才哪组小朋友得冠军了?我奖励他们一面小红旗，祝贺你们。

　　(三)结束部分：舒展身心师：我们都累了，一起来来做做放松运动吧。

游戏策划方案 篇16

　　1、泡泡糖

　　主持人召集若干人上台，人数是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

　　2、成语接龙

　　这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）

　　3、传呼啦圈

　　这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

　　4、吸管运输

　　同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

　　5、两人拔河

　　每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

　　6、正话反说

　　选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

　　7、金鸡独立

　　这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张足矣），当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。（今年是兔年，我突发灵感想出来的）

　　8、闻“歌”起舞

　　这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组，是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定要求的歌，比如歌词中要带动物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

　　9、一反常态规则

　　上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

　　10、集体造句

　　规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子。

　　要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。

　　11、双龙戏珠接力赛

　　规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完（球）

　　12、心有灵犀猜成语

　　规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）

　　13、动物大连蹲

　　各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人背对参赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下场，最后哪队剩人最多为获胜。（道具：动物头饰、迪斯科舞曲带）本游戏技巧在主持人，尤其有领导在场上时，可连续喊领导所带动物名多次，绝对爆料。

　　14、爆竹声响，瞎子吞蛋

　　各队抽出二名队员，比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球，吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋，找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。（道具：气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋）

　　15、游戏“众鸡争食喜迎春”

　　时间5分钟，各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿啤酒瓶、小盆，比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中，拿啤酒瓶队员迅速将小盆中鸡食装入啤酒瓶中，那队啤酒瓶装得最多为获胜。（道具：绑绳3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米）

　　16、追忆婴儿时代

　　时间5分钟，各队抽出四名队员，一队员事先戴好头巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐内放三瓶牛奶，牛奶必须放在带有奶嘴的奶瓶中，比赛开始后戴头巾队员拿围嘴、奶瓶跑向其他三名队员先为他们戴好围嘴，然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完，最先喝完的那队为获胜。（道具：头巾3、围嘴9、奶瓶9、鲜奶9、小筐3）

　　17、超级模特大比拼

　　各队抽出两名队员，必须有一名男队员，比赛开始后，男队员戴上女式假发在场上一边等候，另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后，再跑回道具处，依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐，穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点，那队完成的、最快为获胜。（道具：假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1）此游戏最精彩之处是男队员带上假发、化妆走模特步，现场效果十分热烈、搞笑。

游戏策划方案 篇17

　　圣诞节活动游戏：拍打类

　　无人数限制：越多越好

　　具体玩法：将一副扑 克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。

　　圣诞节活动游戏：歌曲类

　　原料：饭盆或搪瓷脸盆、手机或电话、电话号码。

　　适用范围：宿舍之间，或可用电话联系的好友，总之较亲密的会安全一点。

　　具体过程：尽量用很正式的语调给对方打电话，对话内容如下：这里是（当地地名）音乐电台，有一位X（可说可不说真实姓）先生/小姐要为Y（对方）先生/小姐点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听（一般人都会按一下），谢谢，歌曲是动力火车的“当”，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物，只敲一下，发出“当”的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，圣诞节快乐。

游戏策划方案 篇18

　　游戏名称：跳跳小袋鼠

　　【游戏目标】

　　1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

　　2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

　　3、乐意参与跳的游戏，并努力克服困难，一直跳到结束。

　　【游戏准备】圈若干、椅子两把。

　　【游戏过程】

　　一、准备活动。

　　师：请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

　　二、游戏活动：“跳跳小袋鼠”。

　　1、幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

　　2、游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。

　　游戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥(即绳子)，再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。

　　三、放松活动。

　　教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠跳”。

　　附儿歌：跳跳歌

　　跳跳跳，双脚跳，

　　跳跳跳，单脚跳，

　　跳跳跳，转身跳，

　　天天跳，身体棒。

游戏策划方案 篇19

　　岁月悠悠，情谊绵绵。三十年前我们带着青春的热情，朝夕相处，共同度过了人生最纯真，最美好，最值得留恋的校园生活。弹指间，三十年匆匆而去，我们经历过求学，求职，结婚、养儿育女，不同的经历，不同的生活，可不变的永远是彼此浓浓的深情，无论走的多远，飞得多高，我们心中永远有一个眷恋的地方，那就是我们的母校--五七中学和生我养我的地方--山丹军马场。在同学们的热情倡议和热切期盼下，毕业三十周年聚会将举办，为了让这短暂的聚会时光能尽情回味母校留下的难忘记忆，牵手其间叙说当年的友情，分享三十年的人生经历，聚会组委会初步拟定本活动方案如下:

　　聚会指导思想:

　　以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高老同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

　　聚会原则:

　　1、坚持自愿的原则。

　　2、坚持AA制原则。(每人预计出资最低500元，含娱乐、餐费、交通，多退少补，欢迎有能力的同学对本次聚会进行赞助)

　　3、坚持财务公开原则。

　　4、坚持一切从俭原则。

　　聚会时间:约公历20xx年7月17日报到(1天)

　　聚会地点:报到、聚餐、休息:山丹军马总场招待所

　　一、报到时间:公历20xx年7月17日 8:30-2230

　　二、报到内容:登记姓名、详细通讯地址、联系方式，交活动经费、发放日程安排表等。

　　相关事宜

　　全体同学是本次聚会的灵魂和主角，组委会为老师、同学欢聚、交流提供良好平台，工作职责是负责聚会的整体组织工作，当为保证聚会的成功举办，竭心尽力，事无巨细，务必躬亲，面面俱到，全方位的把本次聚会的总体工作、服务工作做好。为保证聚会成功举办，进一步明确聚会组备委员会各成员在聚会期间的工作职责，要求为聚会期间工作的各位工作人员从大局出发，从集体出发，尽心尽力，各施其职，出色

　　完成各自的工作。

　　聚会活动提醒

　　1、朴素为本，欢乐为主;众人拾柴，欢迎赞助;账务公开，接受监督。

　　2、聚会预算及有关开支都必须经过组委会商议同意后执行。

　　3、各组负责人需向组委会提交如何开展工作的计划安排，报组委会集体究通过;各工作组成员由组委会成员提议推荐然后商议确定。

　　4、聚会期间各工作组成员联系电话保持24小时开机。

　　5、组委会成员及工作人员提前到达预定地点召开预备会(7月18日上午到达)。

　　期间的工作重点:制定聚会期间的应急方案，切实落实好议程安排，聚会气氛的营造、让同学安全返程。

　　(3)后期的工作重点: 检查监督财务开支情况并予以公布(多退少补)，制作通讯录、光碟邮寄发放。

　　9、参观校园，需要同学早联系、协调与安排。

　　三十年的时光转瞬即逝，同窗生涯是我们友谊的基石，今天的聚会将是我们生命中永恒的灿烂，“来吧，再聚首”看看阔别已久的校园，瞧瞧张张曾经熟悉的面容，听听校园无数美丽的神话。草原在期盼你，同学们在期盼你……

游戏策划方案 篇20

　　活动意义:

　　“一年之计在于春”，春天是万物复苏的季节，也是踏青春游的好时节。莺飞草长、百花齐放，四月的春风吹来了又一个逐梦的花季。我们怎能错过春天的美景?在工作之余，组织全体员工进行踏青春游，可以让员工们亲近自然、融入自然，从而放松身心，缓解工作生活中的压力，同时培养团队合作精神，营造和谐融洽的集体氛围，增强公司内部凝聚力。

　　江洋畈生态公园的前身，是西湖淤泥疏浚的堆积场。堆晒了6年，在西湖淤泥里沉睡了数百年的水生、陆生植物种子纷纷发芽，江洋畈变成了以垂柳、湿生植物为主的次生湿地，完整地保留了原生态植被。公园南临钱塘江，北傍莲花峰，西连虎跑，东靠玉皇山、八卦田。在这样的天然氧吧中游览，不仅能呼吸到清新空气、观赏到原生态美景，还能了解西湖的人文历史。而公园内的“杭帮菜博物馆”，更是能让我们对杭州饮食文化有深刻的了解。

　　参与对象：公司全体员工(自愿报名)

　　活动时间：4月21日或22日(视天气情况而定)

　　活动地点：__生态公园。

　　活动内容：

　　(一)游览__生态公园

　　下午1:00公园门口(虎跑路方向)集合，大体介绍活动内容，说明注意事项。随后可自由组队进行观赏游玩。

　　(二)开展集体娱乐活动

　　有兴趣的可参观“杭帮菜博物馆”，了解杭州饮食文化。3:00于博物馆门口集合，一起品茗、赏景。并开展小游戏。

　　费用预算(按20人计算)：

　　茶座喝茶每人30_20人=600元

　　零食：200元

　　奖品：200元

　　总计：1000元

　　附小游戏:

　　游戏名称:你画我猜

　　游戏规则:按4人一组分组，每队抽取4个成语(成语纸条由综合管理部事先准备)，成语和队伍进行编号，按顺序进行比赛，一次一个成语，共4轮。一个队按成语画图，其他队伍按提示猜词，被猜中次数最多的队伍胜。画图时间为60秒，可4人同时画图，最后选出公认的展示猜词。其他队伍经讨论将答案写在答题纸上，交于裁判。

　　游戏意义：拓展员工的思维，增强团队的协作，达到娱乐和学习的双重目的。

游戏策划方案 篇21

　　材料准备：报纸，纸棒(质地较硬的报纸做成)，彩色纸球(报纸捏团后，用彩色皱纸包裹)

　　游戏一——赶小猪

　　玩法：用纸棒击打彩色纸球，可绕过障碍物，也可将纸球分别打进和球同色的篮筐内，并进行团队比赛。

　　游戏二——跳房子

　　玩法：将纸棒在地上拼成房子状，然后可进行跳跃练习。

　　游戏三——过小河

　　玩法：将报纸铺在地上，可进行跳跃练习;也可利用两张报纸交替往前，鼓励幼儿以最快的速度到达目的地。

　　游戏四——过高山

　　玩法：将硬质的报纸两边用东西固定成“高山”(障碍物)，鼓励幼儿往上往前跳跃过去。

　　游戏五——撕报纸

　　玩法：用双脚将报纸撕碎，撕的最小者为胜;撕完后请幼儿快速将碎片捡起，看谁捡的碎片多，并可将碎片捏团再造成纸球。

　　游戏六——破纸墙

　　玩法：幼儿三人一组，两名幼儿将报纸纵向打开并拉直，另一名幼儿从一定距离处将报纸冲破，可轮流进行游戏。

　　游戏七——抛抛乐

　　玩法：两名幼儿将报纸横向打开并拉直，将纸球放于报纸上，进行抛接游戏。

游戏策划方案 篇22

　　活动之一:

　　主题：深情相拥,真情沟通，参观学校,追忆往昔

　　内容:寻一处安静休闲之地聊聊天,座座谈, 每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

　　内容:在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,之后进入校园，参观校园，继续拍照;走走曾经走过的熟悉之地,找找当年的那些关键地点,发发呆，拍拍照,重温多年前的美好片段。

　　活动之二:

　　主题：时间: 01月28日中午11点(方xx老师，李晓星老师讲话，班长以及宿舍代表发言)

　　内容:师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达! 大家频频提议,屡屡碰杯,感怀,烈酒加温,将聚会的氛围推向最高潮!

　　酒桌上的小游戏，仅供参考：附加游戏： 在就餐的同时为了活跃气氛，让在坐每位同学讲一下自己高中毕业后到现在的生活和以后的打算。(持续时间：1小时)

　　a)满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。

　　b)替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

　　c)打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到谁，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。

　　d)大冒险：

　　参与者每人抽取一张扑克牌，写上自己的姓名，放进牌中，注意不要让其他人看到哪张是你的牌。大家选一个人抽牌，抽到哪谁的牌，谁就来表演一个节目，节目大家商量决定。节目一定要有趣，譬如要选中者大家提问说真心话(不要涉及个人隐私)，或到舞台上深情地向全场异性说"我爱你们!"，直到大家满意为止。

　　下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌。

　　注意:1、要提前造造句，准备准备节目; 2、不能喝太醉，在歌声中踏上返家的路。

　　2、KTV：

　　14：30∽15：00从酒店到达KTV地点。成员有什么事临时走动，请和组委会说明情况，如遇上突发事件需冷静处理。

　　15：00∽17：00KTV。为了增加KTV气氛，大家打打扑克，打打麻将，玩玩小游戏。

　　游戏参考如下(大家可以自己选择自己觉得好玩的游戏)：

　　1) 大瞎话：

　　大家把想出的惩罚方式写在扑克上，由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左侧的人开始不断的指在座的每一个人，不许连续重复指某个人。当他指向其中的人和一个人，就问"瞎子，这个行不行"。瞎子如果说不行，就继续指下一个人。直到瞎子同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。瞎子摘下眼罩，抽出写有惩罚的扑克。

　　下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子。

　　2)投硬币：

　　用一个直径大约15厘米的玻璃杯(最好)，不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子，然聚力，这是一个可以很多人一起玩，又简单又娱乐的游戏。

　　17：00(此次聚会告一段落，方xx老师李晓星老师致结束语，班长发放全体同学现有联系方式以及工作地址)

　　尾声：不着急回家的晚上再小聚一下下，把那来不及说的掏心窝话好好说说。

　　温馨提示:

　　1、天寒地冻,要穿厚衣、厚鞋,以免冻坏小身体,将同学聚会搞成风(寒)流(涕)聚会

　　2、回家到里，给各位同学打打电话，发发短信，报报平安。

　　晚会附加：(可宿舍小聚或好友小聚)AA制

　　18：00晚餐。

　　18：00-20：00乘车前往指定地点晚餐。晚餐期间小游戏暂不透露。

　　20：00-00：00指定地点卡拉OK

　　00：00聚会结束!各自回去休息。(回不去的同学可以安排住宿)

　　联系人：渠()司()

　　1月29日：睡到自然醒，自行解决早餐。此次聚会结束。

　　六、聚会后续事宜:

　　1、由统筹整理通讯录，在15班群空间里发布，便于同学相互联系和后续交流。

　　2、合照的电子照片可以放到15班群共享空间，以供下载。其它照片由司帅收集整理，打包上传网络空间，以非公开形式仅对同学提供下载。

　　3、在群里论坛公布聚会费用使用情况，这项由刘玉章负责。

　　4、其它事宜在群里公布和通知。

　　活动注意事项：

　　1、务必保证所有参加同学的人身安全，防止有人中途退出，特殊原因找负责人商量。确保活动顺利开展。

　　2、在玩的过程中要记住我们是一个整体，不要两三个人一起就不管别人。负责人要以此为中心去开展各种游戏。另我们要确保不要在整个活动中出现冷场，主要负责人要随时根据现场情况适当调节气氛。

　　3、如果在外面遇到什么事，要保持冷静。不要动不动就随便出手，出了事都不好。

　　4、这次参加的女生不多，我们男生要有点风度，凡事要先想到女生，毕竟有这么一句话“女士优先”嘛!

　　5、在休息时间由刘玉章负责向大家公布经费情况(总资金、已经花费资金、如何花费、剩余资金、下步资金安排等)，要作详细汇报，不能让大家对经费有任何疑问，活动完后一定将剩余的资金分发下去，如若经费出现不足，可由负责人暂垫，活动结束后大家再次集资。大家对我们的经费运作情况可以进行监督和提出意见。

　　6、在此次活动中，任何同学都有建议权和监督权，决定权归总负责人所有。

　　提供可参与 游戏安排：(仅供以上参考)

　　1、情侣对对碰

　　为了提高此次活动大家的兴趣，对游戏的投入性，我们将所有人在游戏中所扮演的角色进行了安排，我们将非情侣对再次以抽签的形式组合，然后再为情侣对分配角色，达到集体“情侣”组合，一起玩游戏。角色我们安排的是武侠、爱情等著名电视电影里情侣，以他们的姓名作为此次游戏中大家的名字。(在游戏中我们将不能直接喊某个人的真实名字，否则算其犯规。犯规者将为我们带来节目或介绍自己的身边发生的一些事情等。)

　　2、护花使者

　　首先由一男一女组合(最好情侣组合)，然后把两人脚用绳系起来，中间绑上气球，找出另一同样的组合，两组面对面站着，由主持人发出“开始”口令，当听到“开始”口令后，由双方男孩进攻，想办法去弄破对方脚上的气球，但同时要护好自己脚上的气球，女孩子要配合男孩子的进攻和防守。我们规定的时间是3分钟，在规定的时间内弄破对方气球的为胜方，时间到双方都未弄破气球的算平局。我们采用淘汰赛，将所有人分组进行，一局定胜负，胜方进入下一轮比赛，最后胜出的将评为：最佳组合。(持续时间：40分钟)

　　3、数七

　　大家围坐一圈，从某一个人开始数数，下面接，凡是到有数字7或者7的倍数的时候，就要跳过去不数，并用别的动作代替(比如拍一下手)。错者受罚(表演节目)。数到99结束。(持续时间：20分钟)

游戏策划方案 篇23

　　无敌风火轮

　　一、项目类型：团队协作竞技型

　　二、道具要求：报纸、胶带

　　三、场地要求：一片空旷的大场地

　　四、游戏时间：10分钟左右

　　五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

　　六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

　　信任背摔

　　一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

　　二、游戏人数：12-16人

　　三、场地要求：高台最宜

　　四、需要器材：束手绳

　　五、游戏时间：30分钟左右

　　六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

　　齐眉棍

　　一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

　　二、游戏人数：10-15人

　　三、场地要求：开阔的场地一块

　　四、需要器材：3米长的轻棍

　　五、游戏时间：30分钟左右

　　六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

　　驿站传书

　　一、游戏类型：团队协作型

　　二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。

　　三、游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.

　　四.游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起)

　　1,不能讲话.

　　2.不能回头

　　3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后)

　　4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.

　　5.不能传递纸条和仍纸条 .

　　6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误)

　　7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK)

　　第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加:

　　8,第一轮所有方法不能再使用.

　　9.不能传递和扔任何物品.

　　10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK)

　　第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加

　　11,第一轮第二轮所有方法不能使用.

　　12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK)

　　第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加

　　13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面

　　15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK)

　　盲人方阵

　　一.项目类型：团队协作型

　　二.道具要求：长绳一根

　　三.场地要求：空旷的大场地

　　四.详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，在四十分钟内，将一根绳子拉成一个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进，使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

　　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

　　坐地起身

　　一.项目类型：团队合作型

　　二.道具要求：无需其他道具

　　三.场地要求：空旷的场地一块

　　四.项目时间：20分钟-30分钟

　　五.详细游戏规则：

　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上;

　　2、在不用手撑地站起来;

　　3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。

　　在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　　六.活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

　　解手链

　　一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

　　二、游戏人数：8-12 人/组

　　三、场地要求：开阔的场地一块

　　四、游戏时间：15分钟左右

　　五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。

　　七彩连环炮

　　一.项目类型：竞技游戏

　　二.比赛人数：一队六名队员(3男3女)

　　三.道具要求：气球若干

　　四.场地要求：空旷的大场地

　　五.游戏方法：

　　男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。

　　六.竞赛规则：

　　(1)、男女必须间隔排列(为了增加公平性)

　　(2)、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。

　　七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。

　　十人九足

　　一、项目类型：团队协作型

　　二、场地要求：一片空旷的大场地

　　三、需要道具：

　　每组一条长约五米的绳子

　　四、详细游戏规则：

　　以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。

　　五、活动目的：

　　“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。

　　袋鼠跳

　　一、项目类型：团队游戏、趣味游戏

　　二、场地要求：空旷的场地一片，最好在操场

　　三、需要道具：

　　布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。

　　四、详细游戏规则：

　　每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。

　　比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。

　　五、活动目的：

　　“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。

　　链接加速

　　一、项目类型：团队协作型

　　二、参赛人员：由6名队员参赛(3男3女)

　　三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

　　四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　五、竞赛规则： (1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分;(2)以各队最后一名同学通过终点线为准;(3)比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

　　六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

　　搭桥过河

　　一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

　　二、参赛人员：每队派六人上场(2男4女)

　　三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米

　　四、需要道具：小地毯(报纸或者毛巾布等)

　　五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　七、竞赛规则： (1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

　　八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

　　心心相印(背夹球)

　　一、项目类型：双人协作型、户外游戏

　　二、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：20米

　　三、需要道具：每组一条长约五米的绳子

　　四、比赛人数：比赛人数：每队12人，(6男6女)

　　五、详细游戏方法及竞赛规则：

　　每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。

　　(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

　　(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒

　　(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

　　六、活动目的：

　　本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。

　　地雷阵

　　一.游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏

　　二.游戏时间：15～30分钟

　　三、游戏人数：至少12人，越多越好。

　　四、所需道具：

　　1、每对参赛者一块蒙眼布。

　　2、两根约10米长的绳子(30英尺)。

　　3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

　　五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。

　　六、详细步骤：

　　1.选一块宽阔平整的游戏场地。

　　2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

　　3.让每个队员找一个搭档。

　　4.给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

　　5.眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

　　6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

　　7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

　　盲人足球

　　一.项目类型：团队协作型

　　二.道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。

　　三.场地要求：空旷的大场地

　　四.详细游戏步骤：

　　1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。

　　2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。

　　五.活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。

　　穿越生死网

　　一.项目类型：团队协作型

　　二.道具要求：网绳

　　三.场地要求：空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树

　　四.详细游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。

　　五.活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了。

　　人椅

　　一.游戏类型：团队游戏

　　二.游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

　　三.游戏规则和程序：

　　1、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

　　2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

　　3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前;

　　4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

　　珠行万里

　　一、游戏简介：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止。

　　二、游戏人数：12-16人

　　三、场地要求：空旷的平地

　　四、需要器材：乒乓球、球槽

　　五、游戏时间：约40分钟

　　六、活动目标：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

　　疯狂的设计

　　一、游戏类型：益智型、团体合作型

　　二、游戏目的：增强组员的团体合作能力

　　三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右

　　四、游戏道具：小纸条、笔(工作者提前准备)

　　五、游戏规则：

　　第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。

　　第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。

　　六、游戏时间：30分钟

　　杀人游戏

　　一 、游戏类型：心理游戏、策略游戏

　　二、游戏特点：

　　1.简单易学：任何人只要明白规则或看别人玩过一盘，马上就会玩了。

　　2.参与性强：只要认真对待所扮演的角色，无论是老朋友还是第一次见面的新朋友，马上会“杀”成一片。

　　三、游戏环境：室内室外均可，最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。

　　四、游戏人物：

　　法官：控制游戏进程的人。明确每个人的身份，要做到绝对公正。

　　杀手：白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言，并不得再发言。

　　好人：白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼，对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言，然后不得再发言。

　　五、游戏规则：

　　以9人为例

　　1、根据人数准备好9张牌，按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人。

　　2、每人取一张牌，明确自己的身份，除法官外，不要让任何人知道。

　　3、法官宣布：所有人闭上眼睛，杀手睁眼相互认识。

　　4、法官知道谁是杀手后，宣布：杀手闭眼，所有人睁眼。

　　5、下面开始个人发表意见，按照座位顺序依次发言，相互指正，找出坏人。

　　6、所有人发言完毕后，被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。

　　7、申辩完毕后，大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。(接9)

　　8、得票过半则处决，法官宣布亮牌，让大家明确是成功抓到一个杀手，还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言，杀手则没遗言。

　　9、法官宣布天黑，所有人闭眼，杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流，统一杀害的目标，并用眼神告诉法官杀谁。

　　10、杀手杀人完毕后闭眼，所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。

　　11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了，并且也有人被指正，被杀害，因此线索会越来越多……思维会更活跃，讨论会更激烈。

　　12、如此重复，直到好人将杀手全部抓出，则好人获胜;如好人全部被害，则杀手获胜

游戏策划方案 篇24

　　游戏名称：摘水果

　　游戏目的：

　　①练习助跑跨跳，培养弹跳能力。

　　②发展平衡能力。

　　游戏准备：

　　椅子，水果图片，自制果树，皮筋。场地布置如图示。

　　游戏玩法：

　　幼儿助跑跳过用椅子和皮筋搭成的"小河"，再走过有间隔的椅子――"小桥"，到"果树"上摘下水果，沿直线跑回原处。游戏可以反复进行。

　　游戏建议：皮筋的高度与椅子的间隔可以依据幼儿的能力自由调节。

游戏策划方案 篇25

　　一、活动名称：

　　《钓瓶子》

　　目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合能力。

　　材料：纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”

　　玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。

　　二、活动名称：

　　《踩气球》

　　利用资源：水池

　　目标：

　　1、锻炼幼儿小腿肌肉。

　　2、培养幼儿勇敢精神和合作能力。

　　玩法：

　　活动身体：重点脚及小腿按摩。

　　吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）

　　水中踩气球：

　　1、把气球仍进水池里：母（父）子比赛，看谁仍得远。

　　2、踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？

　　放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。

　　三、活动名称：《摘果子》

　　目标：

　　1、练习向上跳跃的动作。

　　2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。

　　准备：

　　自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。

　　玩法：

　　一、活动身体：重点下肢运动

　　二、摘果子：

　　1、看一看树上有什么果子？

　　2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。

　　3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。

　　三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。

游戏策划方案 篇26

　　一、活动目标：

　　1.使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切;

　　2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力;

　　3.幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到不同的情节性音乐，并透过游戏充分的表现音乐。

　　二、活动准备：

　　1.每人布袋各一个，老狼头饰一个，小兔头饰与幼儿人数一致;

　　2.完整情节的录音音乐磁带一盘;

　　三、活动过程：

　　(一)开始部分：

　　热身运动：小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动)

　　(二)基本部分：(教师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏)

　　1、“寻找食物”：幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳;

　　2、“吃完东西回家”：在草地上吃东西，吃后扛着袋子回家。

　　(1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳，不套布袋;

　　(2)听到了河流声，小兔们过独木桥：幼儿把袋子扑成一条木桥，然后小兔过桥;(教师引导作用)

　　a.一个跟着一个并拢双脚跳一次

　　b.一个跟着一个跨跳一次

　　(3)收拾布袋，套着布袋跳回家

　　3、“大灰狼捉小白兔”：

　　a.大灰狼来了，幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起，另一老师扮演大灰狼进场);

　　b.小白兔藏进布袋里，大灰狼在周围巡视;

　　c.发现一小兔被抓，所有小兔拿起布袋当棍子打狼，最后胜利了，高高兴兴地回家了。

　　活动结束：

　　小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场.

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