100字的读后感 100字的读后感四年级

100字的读后感 篇1

　　从前有三只小猪，每人盖了一座房子，老大盖了座草房，老二盖了一个木头房，老三用了整整三个月的时间盖了座砖头房子。不幸的是，森林里有一只大灰狼，大灰狼想吃掉这三只小猪，一天大灰狼跑到老大的房子，一口气吹倒了草房子，又跑到老二的房子，用大锤子把木头房子敲得稀巴烂，老大和老二跑到老三家里，大灰狼看着坚固的砖头房子，无计可施。

　　结果从烟囱里爬进去，掉进了滚烫的热水里。从此以后，三只小猪过上了幸福快乐的生活。这个故事让我们明白了一个道理：有一份付出，就有一份收获，付出的越多，就越容易取得成功。

100字的读后感 篇2

　　《关关雎鸠》是其写作风格的典型代表作品，该书的前身是《日居月诸》，主要内容围绕在九十年代一群年轻留校教师，讲他们居住在“筒子楼”的小空间不断闪躲腾挪，从小视野窥看到大世界真实的再小了九十年代的爱情攻防、婚姻、生活态度、潮流风尚、娱乐交际、职场、生存之道等等。全书弥漫着浓厚的怀旧气氛，内蕴和情怀高涨，显得形象饱满，鲜活，记忆深刻，给人以回味深长、经久不息的思考。

100字的读后感 篇3

　　今天我读了一本非常好看的书，它是沈石溪写的《保姆蟒》，看完后我被这只蟒蛇深深地感动了。

　　故事讲的是一个山村里的小孩被一条蟒蛇带大，人们把这种蛇称为保姆蟒。小孩在蟒蛇的悉心照顾下慢慢长大了。不久后他们就要离开山村搬到城市去了，把蟒蛇留在了这里，保姆舍不得离开他们的家，不吃不喝最后活活饿死了，死的时候嘴里还叼着孩子的小汗衫。

　　一条蛇对一个人类的孩子能产生无私的爱，让我想起了我的爷爷奶奶爸爸妈妈，他们也给了我无私的爱，长大后我也要用这种爱回报他们。

100字的读后感 篇4

　　当我又一次翻开红楼梦这本书的时候，又一次被里面的情景感动，特别是当我读到黛玉葬花这段时，提着花篮，手把花锄，本是一片小小的花瓣，但都会引起这位淑女的哭泣。

　　我喜欢薛宝钗的那种端庄大方、聪明伶俐。她琴棋书画样样精通。尤其是在元春贵妃回家的时候，在大观园里帮宝玉作诗，连皇妃都夸奖她呢!

100字的读后感 篇5

　　这个故事讲的是，从前有一个恶毒的皇后嫉妒白雪公主比她长得好看，她就让猎人把白雪公主杀了。猎人不忍心杀白雪公主，就把白雪公主放了。最后皇后也得到了应有的报应。

　　这个故事让我懂得了不能嫉妒人，要学习别人的优点，来弥补自己的缺点，要学会善待别人。

100字的读后感 篇6

　　读《红楼梦》有感《红楼梦》是“中国古典文学四大名著”之首，内容丰富，情节曲折，使人百看不厌。

　　《红楼梦》中的人物有很多，其中最为突出的人物有贾宝玉，林黛玉，薛宝钗，王熙凤等。

　　《红楼梦》是一部描写中国封建社会末期的百科全书。它以上层贵族社会为中心，真实生动地描写了18世纪上半叶中国的社会生活，全书中有很多关于佛教，道教，儒家的思想，反应了当时社会的经济制度，政治礼数，文化发展，以及服装穿戴，饮食药膳，建筑亭阁等层面。

　　读完了这本书，我便知道了中国封建时期的衣食住行和生活习惯。《红楼梦》这本书真是让我受益匪浅。

100字的读后感 篇7

　　读了《水孩子》之后，我知道了文章是这样写的：《水孩子》的开头，主人公汤姆是一个愚昧无知，又脏又黑，还一肚子坏水的扫烟囱的坏孩子，整天收到师傅格里姆斯的虐待。后来仙女把他变成水孩子。在仙女的帮助下，本性纯良的汤姆不断改正自己的缺点，慢慢长大成人。但是，汤姆必须做他最不愿意做的事，帮助他最不愿意帮助的人。最后，汤姆克服了自己，用爱心去感化他的师傅格里姆斯 ……

　　“要想干净的人自然会干净。”我要向汤姆学习，我要学会自律，我还要不断地成长。

　　读了《水孩子》之后，我知道了一件事：汤姆本来是个又脏又黑、从不洗澡的扫烟囱的孩子，仙女把他变成水孩子后，一切都变了。

100字的读后感 篇8

　　有一位叫安美娜的小朋友，天天受妈妈的唠叨，她很烦恼。有一天，她梦到自己成了一个反唠叨国的女王，它惩罚这些爱唠叨的家长。从梦中醒来后她疑惑地问妈妈，你们为什么爱唠叨我，是不是喜欢唠叨?妈妈告诉她，每个妈妈都不想唠叨自己的孩子，都是孩子没有做好，是你们把妈妈变得爱唠叨了。她终于明白了，大人也是不爱唠叨的。

　　我读完这个故事，觉得我和故事中的安美娜有许多相似之处，我是一个做事做不到位的小男孩，把妈妈变成爱唠叨的妈妈，但是回想起那些唠叨，又想一想唠叨意味着什么呢?这不都是妈妈对我的关爱吗。从现在开始，我决心做一个让妈妈省心的孩子，不再让妈妈唠叨我。

100字的读后感 篇9

　　读完了新语文读本2的《邮差先生》，我感慨万千。作者着力于描写这个邮差的神态与形态，并没有去写一个故事。但就是这样的文章，才能给人以最朴素的真实感。

　　这篇文章从“邮差先生走到街道上来”到“邮差先生顺着街道走下去”结束；在其中邮差先生与几个人的对话，更加增添了文章的真实感。在文章中出现的老奶奶是一个朴实的农民形象，而她的儿子也是十分孝顺，给她寄信。从他仔细整理信件，对老奶奶详细讲述有关信件问题等细节上可以看出，他对自己的工作很敬业，而且他也很喜欢自己的工作。拥有这样一个邮差是这个小城的幸福。而且从“他从母猪旁边绕过去”这个地方来看，他为了保护信件而多走一段路，这说明了他很喜欢自己的工作。

　　读完了《邮差先生》，我不免发出一声感慨：这个小城的天气，多好！

100字的读后感 篇10

　　看了《龟兔赛跑》这篇故事，我很感动。

　　故事里讲到小兔子很骄傲，一天，它要和乌龟比赛跑步，小兔子很得意，认为自己跑得快，可是一路上它不是吃东西，就是休息，而且还睡大觉，全不把比赛的事放在心上。小乌龟不慌不忙，但是它不骄傲，有信心，坚持到底，最后还是赢了小兔子。

　　这个故事让我明白一个道理，做人做事要脚踏实地，一步一步倒要做好。

　　而且做人一定要学会虚心，因为虚心才能使人进步。

　　我要向小乌龟学习，不学小兔子太骄傲。

　　骄傲使人落后，小朋友们一定要记住啊!

100字的读后感 篇11

　　这天我读了一个《龟兔赛跑》的故事，是一只乌龟和兔子赛跑，兔子因为跑到一半就睡觉了，没有比上乌龟，这个故事使我懂得了一个道理：做事不能做到一半就不做了，否则会一事无成。乌龟不怕困难，坚持下去才会成功，得到了第一名。

　　我们要向乌龟学习，克服困难，坚持到底必须能成功。

100字的读后感 篇12

　　《白蝴蝶》是我最喜欢的文章之一，我读了以后十分感动。它记述了了一个动人的故事：有一年，作者到外婆家去，半路上遇上一场暴雨。突然走来一位穿着白裙的女中学生，她和作者互不相识。可是她帮助作者，送作者到楼房下避雨。这个姑娘美丽欣长的身影像只白蝴蝶刻在作者的心上，也刻到了我心上。她助人为乐的精神，使我十分感动。我忽然想起了我家对门的张叔叔。

100字的读后感 篇13

　　《爱的教育》这本书给我印象很深。作者通过日记的形式写了发生在意大利一个名叫安利柯的小学四年级的学生身上及周边的事情。这本书展现给我们的是两个世纪以前的生活。书里有师生、邻里、父母家人之间的感情，有对故土祖国深深的眷恋。

　　《爱的教育》内容丰富，故事情节真实。书中的人物动作、语言、神态与心理活动都惟妙惟肖，阅读时，我仿佛置身于这些故事当中。当我读到洛佩蒂舍己救人的故事时，我的眼泪不知不觉地流了出来。

　　这本书的每个故事都平凡而感人。一个人在平凡的生活中要珍惜亲情、友情，尽力帮助身边有困难的人，如老人、抱小孩的妇人、残疾人……对人要有礼貌。

　　《爱的教育》这本好书，他让人觉得这个世界充满爱。

100字的读后感 篇14

　　我读了七只乌鸦以后，我最受感动的是小女孩对她七个哥哥的爱。

　　小女孩为了七个哥哥，他经历了许多痛苦。她不怕太阳的火热，不怕月亮的冷酷，最后到了玻璃山。可是，她用来开门的小骨头不见了。她就把自己的一小段手指割下来当做开门的钥匙。最后终于把她的七个哥哥都给救出来了。

　　小女孩和哥哥们的亲情让我深受感动。我也要向小女孩那样爱自己的亲人，为自己的亲人多做奉献。帮助爸爸妈妈干一些家务活，自己的事情要尽量自己做，不要让爸爸妈妈多操心。爸爸妈妈希望我好好学习、快乐成长，我要认真做到这一点，让爸爸妈妈高兴。这也是对爸爸妈妈的爱。

100字的读后感 篇15

　　今天，我读了一个故事，名字叫《金斧头和银斧头》。

　　它讲的是从前有一个樵夫，每天靠砍柴度日，一天他路过一条小河时，一不小心把斧头掉进了河里，这条河的河神第一次给了他一把金斧头，他说不是，又给了他一把银斧头，他还说不是，最后一次河神给了他一把铁斧头，樵夫才说这是他的斧头，河神说“你很诚实，我要把金斧头和银斧头都给你”。樵夫得到金银斧头的消息被他的邻居知道了，他也想发财，所以就拿了一把铁斧头扔到河里，河神出现了，给他一把金斧头，那个邻居立刻说这是我的斧头，河神说：“你撒谎！”邻居被拖进了河里，再也没有出来。

　　这个故事告诉我一个做人的道理：做人要诚实守信，诚实的人才能受到别人的尊重、支持和帮助。

100字的读后感 篇16

　　寒假里，我读了一本书，叫做《红楼梦》，使我感悟深刻。

　　这本书的作者是曹雪芹。我实在是为林黛玉的死而感到悲哀与不值，更为他们悲惨的命运而惋惜。让人最憎恨的是那种封建的传统观念。什么婚姻大事父母做主，什么门当户对，这种思想真是害人不浅。这不，贾宝玉和林黛玉就是因此就要倍受煎熬，还要让贾宝玉受这样的欺骗。唉，就是铁石心肠的人也会被他俩的真情所感动的。

　　读完这本书，我明白了许多道理，比如：世上没有十全十美的事情。不能尘封于那种封建的传统观念等等。希望大家都来阅读一下，你一定会有所收获的!

100字的读后感 篇17

　　我十分想见这本书的作者(美)谢尔。希尔弗斯坦。因为我想知道他是因为什么才得到这种灵感的。

　　这本书主要讲：从前有一棵大树，它非常喜欢一个小男孩。小男孩每天都会跑到树下，做一些事情。小男孩越来越大，大树越来越老，但大树一直为了让那个小男孩快乐而奉献着自己的身体。终于，在小孩子老了的时候，大树已经成了一个树墩，但它还尽量把身体挺直，让孩子做下。书中的大树每帮完小男孩，就很快乐。我想：一定是因为大树觉得帮助了别人，所以才很快乐。

　　书中的大树一直默默无闻、一直在把自己的身体献给小男孩。我觉得我们大家都应该学习大树的这种精神，希望人们都懂得这种精神，让中国变成一个懂得奉献的国家。

100字的读后感 篇18

　　藤野先生作为一位日本的医学教授，表现出来平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，伟大的人格令人很敬佩。

　　藤野先生是一个生活简朴，治学严谨，待人热情，诚恳，对学生严格正直，没有狭义的民族偏见，是一位特别好的老师，对工作也尽职尽责，藤野先生是十分重师生情义的。鲁迅先生不想学医学的时候，藤野先生有些叹息，但在临走的时候送鲁迅先生一张照片，上面写着惜别。

　　在教导鲁迅医学，解剖学的时候，藤野先生很认认真真的去教导鲁迅学乃至鲁迅血管划偏一点都不行，这就是对工作的人认真。

　　在求学上如果有位这么好的老师，是多么的幸福，关心你，照顾你，重视你，这样好的老师可真不多见，希望现在也能遇上这样一个好老师教教我书画。

100字的读后感 篇19

　　我每每读到《山行》这首古诗，脑子里就会放一回“电影”：一个深秋的夜晚，诗人杜牧坐在一辆马车上，马车已经来到一片枫树林，此时诗人还不知道，当杜牧拉开窗帘，因为太喜欢深秋枫林的晚景，立刻叫马车停住，欣赏起火红的枫树林来。婷婷玉立的山峰中间有几条弯弯曲曲的小路，在白云飘荡的地方隐隐约约看见几户人家，烟囱里不时冒着烟。诗人杜牧想：我几乎看遍了祖国的大好河山，怎么就没看到过枫林的晚景?被秋霜打过的枫叶能红于二月花，当我们生活中有了一点点曲折怎能立刻退缩呢?于是就写下了这首诗：

　　山行

　　远上寒山石径斜，

　　白云深处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，

　　霜叶红于二月花。

100字的读后感 篇20

　　《没头脑和不高兴》这个故事太搞笑了：没头脑太粗心，忘了给高楼装电梯;不高兴不听别人的话，自己想怎样就怎样。其实没头脑和不高兴的缺点我们也有，但是我们要努力改正这些缺点。

100字的读后感 篇21

　　有一天，贾岛去寻访一位在山林中隐居的隐者，他经过艰难的跋山涉水，满怀希望来到了一座山林幽深、云雾弥漫的大山中，这里有一片郁郁葱葱的松林，在松树林下，诗人问童子：“你师傅到哪里去了?”童子说：“师傅上山采药去了。”“你师傅去哪里采药去了?”“就在这座山中，只是山高林密、云雾弥漫，不知道他在什么地方采药。”童子说。贾岛虽然没有见到隐者，但是童子告诉了隐者去的大致方向，这让贾岛失落的心情有了一些安慰，然而，大山的深处云遮雾障、山高林密，不知道隐者在深山的何处采药，这使贾岛心中的一线希望彻底破碎了。他失望的回去了。

100字的读后感 篇22

　　我以前读过一本书，叫<<狼王梦>>。这本书是动物小说大王沈石溪写的。主要写的是一只叫紫岚的母狼，为了完成丈夫黑桑的遗愿，让自己的孩子成为狼王。紫岚生了四只小狼，老大黑仔被金雕叼走了，老二蓝魂儿活活被扯断，老三本来可以打败狼王洛嘎，可是被群狼吃了，老四媚媚是母狼，所以紫岚只能待狼孙成狼王了，可是在狼孙出生的那天，那只叼走黑仔的金雕又来了。紫岚为了狼孙与金雕同归于尽。

　　每一个家长都希望孩子成就大事业，所以作为孩子的我们要努力。

100字的读后感 篇23

　　《绿野仙踪》讲述了多罗西的历险故事。

　　她和她的小狗托托被龙卷风吹到了奥芝国，为了回到家乡，回到亲人身边，多罗西遇到了种种惊险，经历了千辛万苦。在旅途中她认识了想要大脑的铁皮人；想要一颗心的稻草人和想要胆量的狮子。为了实现各自的心愿，他们历尽艰难，一起经历了很多不可思议的奇遇。在书中我看到遇到困难时他们互相帮助，发挥自身的特长和优点共同战胜困难。我也懂得了每个人都有长处，通过努力也会增强自己的力量。做事只要不放弃，不灰心，坚持到底，都能实现梦想。

　　我们在学习中也要一样，不怕困难，要战胜困难。最重要的是我们要团结互助，有一颗善良的心！

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