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社区庆六一活动方案 社区庆六一活动主题

2024-01-22人围观
简介社区庆六一活动方案 篇1  一年一度的六一儿童节又快到了,这是所有儿童最喜爱的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使小朋友在积极的参与中体验节日的快乐,体现一种朝气蓬勃的精神。以下是我园六一儿童节的活动方案。  一、活动目标  通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发

社区庆六一活动方案 篇1

  一年一度的六一儿童节又快到了,这是所有儿童最喜爱的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使小朋友在积极的参与中体验节日的快乐,体现一种朝气蓬勃的精神。以下是我园六一儿童节的活动方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日前各班布置“六一”主题墙,五月二十八日布置操场)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练表演节目(四月下旬选定节目,五月二十六日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十八日全园彩排);

  (2)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、教师李倩做好主持工作准备。

  5、利用家园联系栏向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、六一文艺汇演内容与要求

  1、目的:培养幼儿对艺术活动的兴趣;培养幼儿对艺术的表现力。

  2、要求:小班准备一个节目一个亲子活动、中班准备3个节目,大班准备4个节目;节目自选,内容丰富多样,选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合内容需要;有一定的背景、表演道具;效果、配乐良好。

  四、活动时间及场地安排

  活动时间:5月30日上午

  活动场地:幼儿园广场

  活动内容:庆“六一”活动文艺汇演。

社区庆六一活动方案 篇2

  六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让每一个孩子在节日中积极参与,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,特制定活动方案如下:

  一、活动目标

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。

  2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

  3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.

  二、活动安排

  1、活动时间:6月1日上午9:30

  2、活动地点:XX大街羽毛球场(苑对面)

  3、参与人员:辖区少年儿童

  4、音响:、

  5、拍照:

  6、场地规划、安全工作:当天值班护街队

  7、主持人:

  三、游园活动项目:

  以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:

  游戏一:运西瓜

  游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。(负责人:)

  游戏二:盲人打鼓

  游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人:)

  游戏三:摸瞎子

  游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。(负责人:)

  游戏四:夹小球

  游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。(负责人:)

  游戏五:比比谁的眼力好(投环)

  玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。(负责老师:)

社区庆六一活动方案 篇3

  指导思想:

  为增强幼儿的环保意识,培养幼儿的动手能力、创新能力和表演能力,增进家长与孩子的情感,我们大班组特此举行“阳光童年七彩show”活动,为我园的小朋友提供展现才能的舞台空间,将“健康、自信、参与、合作”这个主题融于指尖的创意展现中,通过设计环保服饰、造型废旧酒瓶、装饰日常彩旗这三大主题活动,展现当代孩子健康、活泼、创新的精神风貌,倡导低碳生活,培养艺术文化涵养,积极推动校园文化的建设。

  活动目标:

  1.引导幼儿和家长充分发挥想象力,利用日常的材料设计服装。

  2.通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面,要注重参加活动的过程,从而提高幼儿的环保、创新意识。

  3.锻炼幼儿的动手、想象、创新、合作等能力,让环保意识深深扎根在孩子们的心里。

  活动时间:

  xx年5月28日

  活动地点:

  地点:xx区第二实验幼儿园北边户外场地、大班各班教室

  参与对象:

  大班全体教师、幼儿与家长

  活动准备:

  (一)物质准备:

  1.报名分组准备:xx年5月19号——5月21号

  (1)由各班教师做好家长宣传、报名工作,统计参加幼儿人数,根据亲子意愿将幼儿分成时装表演组(10人)、瓶子造型组(10人)、彩旗涂鸦组(其余幼儿)。

  (2)各班确定本班表演主题、准备表演音乐。

  时装秀主题:大一班 花花世界

  大二班 幻想科技

  大三班 海底遐想

  大四班 森林狂想

  大五班 水果味道

  瓶子造型色彩分配:大一班 蓝色系

  大二班 绿色系

  大三班 黄橙系

  大四班 红色系

  大五班 蓝绿系

  彩旗涂鸦各班将每面旗确定主题(这个可以由两个合作的家庭自主汇报,老师将重复的调整)

  2.设计理念、材料分发:xx年5月21号——5月22号

  (1)时装秀、彩旗绘画的家长将所制作服装的`图片或形式反馈给班级教师,避免重复。

  (2)我们能提供的材料:双面胶、透明胶、皱纹纸、橡皮垫、卡纸、各种颜料等。

  (3)家长在家将服装做成半成品,在活动当天带到制作现场进行最后的收尾、穿戴、化妆和头饰等活动(1小时的时间)。老师在班级准备好双面胶、剪刀、胶水、订书机等。

  在家长和孩子共同完成好作品后,到红毯上集中进行时装走秀,可以亲子走秀也可孩子自己走秀。为了走台效果,制作的服装要头饰、首饰、各种装饰品齐全,结实耐用,能够顺利穿脱,达到最精致化效果(节目完成后会留下服装进行展出)。

  3.设计审查和时装排练:xx年5月25号——5月27号

  根据选择的音乐进行走秀排练,让孩子能够顺利完成演出。对家长的制作过程要及时审查,让作品大气、创新、不易损坏。

  4.场地布置:xx年5月27号

  (二)精神准备:

  各班及时召开家长会,提前选出图片开拓家长的思路,讲清活动安排和当天流程,方便家长配合活动的开展。

  活动安排:

  1.xx年5月28日正式演出。

  2.8:25 幼儿、家长、教师到达户外场地。

  3.8:30 活动开始、园领导讲话

  4.8:45 三个主题活动开展(将椅子摆好看秀的位置)

  5.9:40 ——9:50三个主题活动人员分别合影、摆放、悬挂

  4.9:50——10:00瓶子造型、彩旗涂鸦人员就坐,时装秀人员做好准备

  5.10:00——10:30时装秀表演

  6.10:40活动结束,各班教师及家长清理活动场地,各班分发六一礼物,组织幼儿有序离开活动场地。

  人员分工:

  1. 现场指挥:周

  2. 三个主题组组长

  时装秀 杜(各班留一名教师在班内负责)

  瓶子造型 夏(各班一名教师)

  彩旗涂鸦 张(各班一名教师)

  3. 主持人:魏(写稿)

  4. 音响:王(选音乐)

  5. 照相、摄像:张洁等后勤人员(各班找家长志愿者照相、录像)

  活动注意事项

  1. 环保服装表演以幼儿为主,有热心家长愿意亲子环保服装表演也鼓励参加。

  2. 服装的制作力求创新,不要拘泥于常态;力求大气,不要小气单一;力求反复使用,不要一次性服装。

  3. 班级尽快统计参加活动人数,便于后勤安排相关工作。

  注:如遇雨天则取消活动,照常上课,活动延期。

  xx区第二实验幼儿园 大班年级组

  .05.01

社区庆六一活动方案 篇4

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了配合幼儿园的大活动使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境

  2、排练舞蹈《宁静的夏天》

  3、收集制作环保时装的废旧物品

  4、准备活动奖品和礼品。

  四、活动内容

  (一)绘画展示

  时间:20xx年5月25日至20xx年6月1日。

  通过幼儿绘画作品的展示让孩子体验到绘画的乐趣和对美好生活热爱。让家长了解孩子的绘画能力和班级的教学成果。

  (二)系列活动

  本次"六一"儿童节活动以"环保时装秀为主,结合歌舞表演"、"小画家"、等系列活动的形式来进行。

  (三)活动流程

  1、布置环境

  2、热身游戏活动(追泡泡)(踩气球)

  3、环保时装秀表演

  4、歌舞表演《宁静的夏天》

  5、幸福拍手歌

  6、表彰六一好儿童

  7、分发礼品

  8、清理场地。

  五、活动人员、地点安排

社区庆六一活动方案 篇5

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”

  三、组织方法:

  1、以校为单位参赛,每个单位至少出1个节目,参赛节目由各学校少先队和教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月27日将节目内容、参演人数上报中心小学少先队。

  四、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

  4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。

  5、各班于5月30日把参赛节目伴奏交到少先队处并进行节目抽签。

  五、名次计取与奖励办法:

  本次汇演分小学组和幼儿组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名由中心小学发给奖品和奖状。

  六、时间、地点安排

  (1) 演出时间:

  地点:中心小学操场

  (2)出场顺序:根据抽签顺序出场

  七、评分:

  ①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

社区庆六一活动方案 篇6

  一、活动目的.:

  为了让学生过一个丰富多彩的节日,为每位学生提供一个展示自我的舞台,营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,促进学生全面发展,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:文明礼仪伴我行

  三、活动时间:20xx年5月31日

  四、活动地点:本班教室

  五、活动内容:

  1、小主持人开场发言

  2、表彰先进。

  3、“文明礼仪代代传”讲故事比赛

  4、颁奖

  六、活动准备。

  (一)、板报。

  (二)、比赛准备。

  1、主持人用词及礼仪训练

  2、讲故事比赛报名及准备(各小组预选)

  (三)、奖品准备。

  七、比赛规则。

  1、各小组通过预选决定两名参赛选手参加比赛。

  2、个人比赛时间不超过3分钟。

  3、比赛内容必须切合主题,表演中要声情并茂。

  八、评分办法。

  1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担任。比分采用10分制。

  2、评分细则:

  普通话2分

  讲故事技巧5分

  表情动作2分

  仪态1分

  3、比赛设一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名

社区庆六一活动方案 篇7

  一、活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一国际儿童节。我校将精心安排庆六一文艺汇演活动。

  二、时间安排:

  20xx年5月31日

  三、活动主题:

  一个也不能少

  为了让孩子们过一个更快乐的六一儿童节,我们本次的活动主题是一个也不能少,每个班两个节目,其中一个节目必须是集体节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便学校统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、本次节目内容以反映六一儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过4分钟。

  六、各工作内容、注意事项及负责人安排如下:

  1、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:。

  2、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:

  3、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:马利娜。

  4、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:。

  5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:

  6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:

  七、活动流程:

  本次活动共分为两部分:

  5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

  5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。

  八、文艺汇演评分标准及评分规则:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  3、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

社区庆六一活动方案 篇8

  一、指导思想

  “六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节日,张泽学校以“贯彻《学校教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养学生良好的文明礼仪品质。

  二、活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中,进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学生的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。

  三、活动主题及口号:

  主题:庆缤纷“六一”展学生风采享成长快乐

  口号:“我能行,我努力,我真棒!”

  四、活动安排:

  1、活动时间:5月20日8:00校领导验收学校节目;5月26日9:00学校内节目彩排;5月28日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。

  2、活动地点:农工商超市门前。

  3、参与人员:全校学生、家长、教师。

  4、总策划:张校长、吴校长

  5、安全工作:各班班主任

  6、主持人:教师主持,学生主持。

  五、活动流程:

  1、校长及领导代表讲话。

  2、学生文艺汇演。

  六、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全校彩排);

  (2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。

  3、学校准备活动奖品和礼品。

  4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

社区庆六一活动方案 篇9

  一、活动时间:

  20xx.6.1

  二、活动地点

  小骑士幼儿园

  三、活动名称:

  "六一"狂欢

  四、活动目标:

  1、在节日里能快乐的表演节目。

  2、让幼儿体验游戏活动的快乐,给孩子提供一段快乐的时光。

  五、活动准备:

  1、各班准备一个节目歌曲或舞蹈或诗歌。

  2、幼儿操场表演场地安排:先托小班组表演,中大班在一楼大厅候场。请家长们全部到操场外面等候。

  3、各班在班上准备一个简单的游戏比如:摸象鼻、堆积木等等,小礼品若干。家长带幼儿到各班去玩游戏,并参观幼儿园环境。

  4、幼儿园为孩子准备一件"六。一"节日小礼品。

  六、活动形式:

  1、各班表演歌舞或诗歌。

  2、各班级准备的游戏一个活动及小礼品。

  、活动流程:

  8:30——9:00 家长带着幼儿入园。

  9:00——9:20 主持人:致开场词。升国旗仪式。

  9:20——10:20 各班在操场表演节目。

  10:20——12:20 游园参加各班准备的游戏活动,将获得小礼品一个。

  12:20 (幼儿园准备一个小礼品)家长带领幼儿领取礼品。结束离园。

社区庆六一活动方案 篇10

  x年“六一”儿童节即将到来,为更好的贯彻落实中央、省、市、县关于未成年人思想道德建设工作的重要部署,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让全校儿童度过一个快乐而有意义的节日,我校决定在六一期间开展“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”主题系列活动。

  活动主题:童心共圆中国梦 多彩六一粽叶情

  活动时间:5月26日—6月3日

  活动内容:

  一、召开“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”主题队会。

  各级部班级于5月26日下午班会时间,以“红领巾相约中国梦,争做美德好少年”为主题召开队会。各中队辅导员要抓住“六一”儿童节时间节点,围绕主题,深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹,面向全体队员深入浅出地讲解中国梦的基本内涵,大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德,宣传普及24字社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则:爱国、敬业、诚信、友善,培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚。

  二、开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。

  在全校范围内开展“美德在我家”、“弘扬美德、和谐家风——亲子瞬间”儿童少年书画摄影大赛。号召广大同学以摄影、书法、绘画的方式,以儿童节、端午节为契机,用自己独特的视角记录家庭中幸福的瞬间,积极传承家庭和睦、尊老爱幼、邻里互助的家庭美德,教育广大儿童传承家庭美德,注重生活点滴,学会感恩,培养良好道德品质。

  三、制作节日小报活动。

  三至六年级的同学以“我们的节日——端午”为主题进行节日小报创编,同学们根据自己所了解的端午节的习俗及文化,创编一份画面精美,图文并茂的节日小报,小报要求A4纸制作,主题突出,画面精美。

  四、亲子活动五个一之亲子观影活动。

  在儿童节端午节双节期间,建议同学们与家长一起到电影院看一场电影,与父母体验电影中的悲与乐,感受人间亲情,撰写观影体会。

  五、各班级庆祝六一儿童节活动。

  5月30日下午第二三节课,各班举行六一庆祝活动,尽量由学生自我组织,班主任任课教师参与指导,通过表演、游戏等方式进行庆祝,让同学们度过一个快乐的六一儿童节。

  活动要求:

  各级部、班级要高度重视,高标准严要求,认真组织,创新形式,按时完成,并将以上每项活动以文字或图片的形式做好记录。各班于6月3日下午放学前,择优选择绘画、书法、摄影、手抄报各3幅作品交政教处(摄影作品同时报电子版放在235完全共享“六一摄影作品”文件夹)。学校将把各级部班级的活动开展情况纳入级部、班级考核。

社区庆六一活动方案 篇11

  一、指导思想

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的美好情感,让全体学生过一个快乐祥和、有趣难忘的节日,特制定此方案。

  二、活动主题

  童心向党,放飞梦想

  三、活动时间

  x年5月26日、6月1日

  四、活动地点

  阶梯教室、篮球场、各班教室

  五、领导小组

  组 长:郑时来

  副组长:杨平安、毛文华

  组 员:黄爱东、许丹军、小学部各班班主任

  六、活动流程

  主题活动一:新队员入队仪式

  时间:5月26日上午8:00

  地点:阶梯教室

  对象:一、二年级新队员

  主题活动二:优秀队员表彰大会

  时间:5月26日上午8:00

  地点:阶梯教室

  对象:三至六年级每班5名

  主题活动三:“童心向党”合唱比赛

  时间:6月1日上午8:00

  地点:篮球场

  对象:小学部全体师生

  主题活动四:班级联欢活动

  时间:6月1日上午10:00

  地点:各班教室

  对象:小学部全体师生

  七、活动要求:

  1、请班主任做好学生参加大型集会活动文明礼仪和安全教育工作。

  2、合唱比赛举行完后以班级为单位到政教处领取礼物,每人一份。

  3、在班级活动期间,请班主任组织学生开展才艺展示、师生互动、好书推荐、畅谈梦想、汉字听写大会等有意义的活动。

  4、各班装饰教室严禁铺张浪费、力求节俭。活动结束后,各班及时打扫教室、公共区卫生,有秩序地放学。

  备注:1、请同学们穿好校服、佩戴好红领巾,安全有序集合。

  2、如遇天气原因,合唱比赛推迟举行。

  3、暂定星期三下午放假半天。(学校另行通知)

社区庆六一活动方案 篇12

  为体现公司以人为本,关爱员工的理念,在六一儿童节即将到来之际,公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下:

  一、活动主题:放飞心愿、拥抱快乐

  二、活动时间:*月**日(待定)上午9:00-12:00

  三、活动地点:*公园

  四、活动群体:公司员工未满18周岁以下的子女

  五、活动内容:亲子互动游戏

  六、活动分工:

  (一)场地/道具租赁及奖券制作——

  (二)礼品、道具采购——

  (三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区x展架、游戏主题引导图标及现场氛围布置等)——

  (四)现场活动主持——

  (五)礼品保管发放——

  (六)现场工作分工:按游戏场地划分,负责“我的宝宝在哪里”、责“小脚踩大脚”、负责“揪尾巴”、负责“赶小猪”、负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并根据游戏规则发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

  (七)现场摄影安排:

  (八)活动预算:

  10元档礼品:10元/份;100份;1000元

  20元档礼品:15元/份;60份;900元

  30元档礼品:20元/份;20份;400元

  亲子相片:7元/张;40张;280元

  合计:5830元

  九、亲子游戏内容:

  (一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小朋友拍摄笑脸亲子照。

  (二)我的宝宝在哪里

  1、道具:布带若干

  2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  (三)小脚踩大脚

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  (四)揪尾巴

  1、道具:气球若干

  2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开始游戏,在特定的圈子里在保护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

  (五)赶小猪

  1、规则及奖励:开展四次、每次4人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

  (六)宝宝争夺赛

  1、玩法:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

  2、规则及奖励:开展四次、每次6人,已经参加过的不能重复参加;前一名得价值30元礼品、第二、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品。

社区庆六一活动方案 篇13

  在“六一”国际儿童节即将到来之际,让全院职工子女度过一个健康向上、幸福快乐的节日,不断激发孩子们热爱生活、热爱艺术的丰富情感,用笑容面对世界、用笑容迎接未来和挑战,体现孩子们健康成长、阳光乐观、真诚友善的精神风貌。医院工会将举办“幸福童年笑脸相伴”主题庆祝活动,活动安排如下:

  活动一:《宝贝笑脸SHOW》笑脸征集活动

  她,睁着美丽的大眼睛,笑意盈盈;他,搞怪坏笑眯着小眼睛笑个不停,宝贝们最灿烂、最打动人心的笑脸,就在这一刻定格的瞬间,就是父母们最幸福的时刻。

  活动要求:

  1、年龄:0-14岁均可参加。

  2、照片征集仅指“宝贝微笑或开怀大笑”笑脸正面的生活照。

  3、图片规格:图片要求色彩清晰,分辨率不低于500万像素。

  4、提交图片需附宝宝姓名、性别、出生日期、给宝宝的祝福语或者对宝宝的介绍等,文字部分不超过200字。

  5、作品征集时间:5月9日—5月23日,作品统一发送到党群工作部内网邮箱,征集作品将在医院微信平台进行刊登。

  活动二:《巧手我最棒》

  为不断鼓励孩子们热爱生活、热爱艺术的丰富情感,从不同视角展现孩子们多才多艺的潜能得到发挥,作品以书法、绘画、手工制品、好书推荐等。

  一、征稿范围:

  全院职工子女,年龄在14周岁以下子女的书法、绘画、手工制品、好书推荐活动。

  二、征稿内容:

  以培育孩子积极向上、阳光乐观、关爱家人、崇尚多读书,读好书,记录身边有趣的生活和场景。

  三、征稿要求:

  (一)形式、内容不限,作品尺寸规格统一采用八开纸(书法、国画作品不超过1米)。字迹清晰,画面干净,无破损。

  (二)参展作品必须是作者独立完成的佳作。

  (三)在作品正面左上角用铅笔写明作品名称,在右下角署作者姓名、性别、年龄,在作品背面右下角写明作品类别及父亲或母亲姓名、联系电话。

  (四)好书推荐需写明推荐理由,书中精彩介绍等。

  四、征稿日期:

  20xx年5月9日—20xx年5月23日

  五、活动联系人:

  

社区庆六一活动方案 篇14

  一、活动意义:

  让幼儿了解端午节的意义,使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节,营造一个健康、向上、活泼的节日氛围,丰富幼儿的校园生活,同时也培养幼儿的活动积极性和参与性。

  二、活动主题:

  “快乐童年”两节同庆

  三、系列活动时间及内容:

  1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容

  5月6日 中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展

  5月11日—5月27日 六一节活动筹备活动

  5月12日 “快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选

  5月22日 表演服饰艺术照

  5月28日 “快乐童年”两节同庆文艺演出

  5月29日—5月31日 端午节放假3天,幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。

  6月1日 幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会

  2、文艺演出活动具体安排:

  (1)演出时间:5月28日 下午18:45分正式开始

  (2)演出地点:广场

  (3)活动流程:

  a、幼儿统一化妆、换演出服

  b、领导、园长讲话

  c、文艺演出

  d、《感恩的心》亲子互动游戏

  e、文艺演出结束后家长接幼儿回家

  (4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目:详见演出节目单

  四、注意事项:

  你来参加节目的同时,还要请你配合我们做好以下几项工作——

  1、5月28日上午幼儿在家休息,午睡后吃过点心,于15:00将幼儿送入幼儿园后,家长先回家,方便老师为幼儿化装。

  2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15:00到幼儿园配合老师的组织工作。

  3、观看演出的家长于18:30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。

  4、记住:一定要准时!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!健康与聪明!你的到来一定会让宝宝开怀大笑

社区庆六一活动方案 篇15

  我校决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游校活动。整个游校活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现学生的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  一、活动主题

  《大手牵小手、大家同欢乐》

  二、活动时间

  20xx年x月x日

  三、活动准备

  幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

  四、活动过程

  1、播放开场音乐,让学生感受“六一”欢快的气氛

  2、主持人出场

  3、领导致词

  4、家长代表讲话

  5、主持人宣读活动目标

  6、文艺表演

  7、讲解游戏中的注意事项

  8、游校活动的开展

  五、游校活动游戏内容

  (一)爆气球比赛

  地点:小班教室前

  活动班级:小班

  材料:气球

  规则:

  1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

  2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

  (二)夹豆子比赛

  地点:滑滑梯旁

  活动班级:大班

  材料:筷子、球

  规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

  (三)游戏名称:小小领路人

  游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物

  参加人员:家长和学生

  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由学生当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

  规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

  (四)投球比赛

  准备:球数个、小框框数个

  参加人员:学生、家长(4个家庭一组)

  游戏玩法:学生站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

社区庆六一活动方案 篇16

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的"六一"儿童节将从5。18----6.5日这时段,以"中国传统和环保"等为主题穿插系列活动,结合"感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置"开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把5月27日下午广场式表演制定方案如下。

  活动目标:

  1、通过开展庆祝"六一"系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的"六一"儿童节。

  2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

  3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣,让幼儿乐在其中。

  5、英语歌曲表演:《hop\fly》《one\two\tree\four》

  三、亲子表演:

  歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》

  四、放松部分:《我爱我家》

  五、亲子游戏:踩气球、揪尾巴

  六、结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。

社区庆六一活动方案 篇17

  一、 活动目的:

  为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

  二、活动主题:“畅想童年,快乐六一”

  三、活动时间:

  xx年6月1日

  四、活动领导小组

  组 长: 刘廷友 (校 长)

  总 策 划:黄正远 (总务主任)

  副 组 长:谌立群 (少先队大队辅导员)

  付杨麟

  成 员:安卫组长及各班级班主任

  五、节目形式及要求:

  此次庆:“六一”文艺活动节目分三种形式呈现。

  1、以班级为单位至少准备一个文艺节目,节目形式尽量以舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、相声、小品节目为主,由老师和学生共同创作编排,参演人数不限。本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。各班在班主任及科任老师的组织下,对开展活动进行筛选,最后确定最佳节目参加校文艺汇报演出。

  2、以每一个兴趣小组为组织形式,结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,组织一个以“唱响中国梦”为主题的节目。以独唱、合唱、诗朗诵等方式唱响中国梦的优秀歌曲,诵读中华经典,传唱优秀童谣。

  3、书画展出,结合“祖国好,家乡美”主题系列活动节目内容,美术小组和书法小组辅导老师组织评选优秀作品在“六一”前后展出。

  五、节目奖项的设置

  1、以班级为单位组织的节目设置一、二、三等奖,设奖比例不低于总节目个数的三分之一。

  2以兴趣小组为组织形式的节目,以及书画展评选出的优秀作品颁发学生纪念品。

  六、主要工作及人员分工

  组 长:刘廷友(校 长)

  职 责:统筹本次活动的安排。

  总 策 划:黄正远(总务主任)

  职 责:负责本次活动的筹划及后勤工作

  副 组 长:谌立群 付杨麟(少先队大队辅导员)

  职责:负责本次活动的策划及方案的制定 资料的收集

  成 员:各班级班主任

  职 责:负责组织本班节目的学生的选拔、训练。

  王昌乾(安卫组长)

  职 责:全面监管本次活动在训练和开展中的安全工作。

  李小刚(学校保安人员)

  职责:活动训练期间及演出期间学生及家长进出的安

  全保障

  李光林(学校财务)

  职 责:负责本次活动在训练和开展中的后勤保障工作。

  王林乾(宿检组长)

  职 责:负责本次活动在训练和开展中的师生食宿工作。

  杨 典(教导主任)

  职 责:协助组长并完成本次活动中的其他交办工作。

  李世友 方行(远教管理员) 查新近

  职 责:负责本次活动中的摄像摄影、宣传报道工作。

  七、评委组人员:

  评委组组长:李光林 负责总分的统计

  查新近:负责比赛现场分数的收集和计算。

  评委成员:李懿 李世友 李其俊 王林涛

  刘廷友 黄正远 杨典

  八、节目上报截止时间 : 5月20日之前,各班班主任将参演节目报队办公室汇总。

  九、彩排时间:5月25日前后。 地点,学校操场。

  各班节目的编排、演出服装自行负责、道具由学校统一采购。接此通知后,要利用课余时间,认真组织,抓紧排练。

  十、有关要求

  1、此次校文艺汇演是本期一重大活动,我校各教师、各班级要高度重视,切实落实好这次活动,安排好参演节目,在保障安全的情况下,确保本次文艺汇演活动按期顺利进行。

  2、各班级以文艺汇演活动为契机,进一步做好对学生的素质教育。

  3、本次活动为师生们提供了展示特长才艺的大舞台。希望广大师生踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术节之文艺汇演增添光彩!

  4、其他未尽事宜另行通知。

社区庆六一活动方案 篇18

  活动时间:

  1、20__年5月31日

  上午:8:00—11:30《七彩阳光》体操比赛(全班参加)

  下午:2:00—5:30文艺汇演

  2、20--年6月1日举行庆祝“六一”活动

  活动地点:--中心小学操场。

  活动内容:

  (一)《七彩阳光》体操比赛(5月31日上午:8:00—11:30)

  总负责人:

  评委:

  以反映小学部素质教育成果,展现小学部儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、英语剧等。

  主持人:

  (三)“六一”活动(6月1日上午:8:00—11:30)

  1、学校领导致祝贺词(--副校长讲话)

  2、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰优秀少先队员:各中队4名。

  3、-(--负责)

  主持人:

  以庆“六一”为主题的游艺节目,如:瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;

  (除后勤外,每位老师各负责一项活动)

  活动要求:

  (1)、认真组织,注意安全;

  (2)、面向全体,关注个别;

  (3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;

  (4)、通力合作,及时总结;

  (5)、学校活动并邀请家长参与。

社区庆六一活动方案 篇19

  一、活动目的:

  为了使孩子们过一个健康、快乐、难忘的“六一国际儿童节”,幼儿园将在今年的六一节特别举办一场以幼儿为主的美食文化节。在美食节上,幼儿能够了解做紫菜包饭(寿司)时所需要的原料,学习在做紫菜包饭时的揉、包、卷等动作。体验动手制作美食的乐趣,享受品味美食的愉悦。在各班相互交换品尝美食的过程中更是体会了各色各样的美食文化。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  三、活动准备:

  1.活动前,向家长传达本次的意义和要求,得到家长的积极配合。

  2.由厨房事先准备好的紫菜米饭。

  3.请个别家长帮忙准备馅、竹帘。老师准备好相机。

  四、活动流程:

  了解包大紫菜包饭的材料

  教师出示材料:今天我们要来包紫菜包饭,瞧,包大紫菜包饭需要哪些材料呢?引导幼儿进一步认识材料

  紫菜包饭皮是用什么做的`?馅里面有哪些菜,是怎样做出来的?

  了解包大紫菜包饭的步骤

  教师示范做紫菜包饭:

  1、熟的米饭加入一勺寿司醋,拌匀。

  2、黄瓜,胡萝卜火腿肠切成条

  4、寿司帘上铺一张海苔。

  5、海苔上铺拌好的米饭。

  6、铺满后,一端放几条黄瓜,胡萝卜和火腿肠。

  7、开始卷,借用帘子的力量往前卷。

  8、卷好,切开。

  通过提问,帮助幼儿巩固包紫菜包饭的步骤。

  幼儿包紫菜包饭

  教师介绍操作要求

  幼儿包紫菜包饭,教师巡回指导。

  品尝美食:

  1.请幼儿品尝自己包的紫菜包饭。

  2.请幼儿谈谈紫菜包饭的味道如何?吃到自己亲手包的紫菜包饭,心里感觉怎么样?

社区庆六一活动方案 篇20

  一、指导思想

  一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员更加深刻地了解少先队,增进对少先队的喜爱,并鼓舞队员主动参加活动,在活动中体验集体合作的欢乐,体现主动向上、乐观进取的精神,让他们度过一个欢乐、难忘的“六一”儿童节。

  二、活动内容

  1·一班级新队员入队仪式

  2、班级游园活动

  (一)新队员入队仪式

  1、时间:xx月xx日(周)上午

  2、地点:

  3、人员支配:组委会主任:

  策划:

  负责人:

  邀请嘉宾:

  参会成员:

  主持人:

  领誓和呼号:

  出旗人员:

  礼仪队:

  音响、音乐:

  摄像:

  维序老师:

  维序值日生:

  4、筹备工作:

  ①队前训练:x月x日下午班会课xx班级各班进行新队员入队前训练,PPT在群里下载(负责人:)。

  ②交优秀队员:x月x日前以班级为单位上交大队部(负责人:)。

  A、xx班级新队员。

  B、至xx班级的“优秀队干部”(每班xx名)及“优秀少先队员”(每班xx名),领奖时每个班级指派xx名代表领奖(两种奖项各xx名,共xx人领奖)“优秀队干部”共xx人,“优秀少先队员”共xx人。

  C、大队部评比优秀:领奖时指派名代表领奖(共xx人领奖)“优秀队干部”xx人,“优秀值日生”xx人,“优秀广播员”xx人,“优秀国旗队队员”xx人。

  ③xx月xx日下午班会课上,大队部将到xx班级和xx班级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等状况。

  ④支配礼仪队为领导佩戴红领巾;(负责人:)

  ⑤领导讲话、新队员代表讲话;(负责人:)

  ⑥入队仪式主持人和主持词;(负责人:)

  ⑦横幅、誓词、呼号印写;(负责人:)(xx学校“红领巾我为你傲慢”少先队入队仪式)

  ⑧支配xx班级老队员为新队员佩戴红领巾;(负责人:)

  ⑨支配领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员;(负责人:)

  ⑩邀请xx班级和xx班级家长义工;(负责人:)

  ⑾红领巾及奖状奖品:(负责人:)

  A、大红领巾xx条,按xx班级人数预备小红领巾xx条。

  B、奖状张及份笔记本。

  5、活动流程

  第一项:主持人宣布入队仪式正式开头;

  第二项:出旗、敬礼、唱队歌;

  第三项:五班级老队员为新队员佩戴红领巾(五和一对应班级);

  第四项:大队长袁行健带领新队员宣誓;

  第五项:由大队长袁行健为一班级各班授中队旗;

  第六项:请新队员代表讲话;

  第七项:请易副校长讲话;

  第八项:呼号;主持人领号:预备着为共产主义事业而奋斗!新老队员:时刻预备着!

  第九项:对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰;

  第十项:退旗;新队员入队仪式到此结束。退场!

  (二)游园活动

  1、时间:xx月xx日(周五)下午

  2、地点:各班教室

  3、筹备工作:

  ①学校统一购买同学食品(负责人:)

  ②各班细心预备并组织游园活动(负责人:)

  三、活动要求

  1、各班主任要动员同学主动参加,细心布置教室环境,预备和组织精彩好玩的游艺项目。

  2、xx班级班主任要做好新队员入队前的各项预备工作。

社区庆六一活动方案 篇21

  为了让全班孩子度过第一个欢乐的难忘的儿童节,展示学生特长,丰富学生的课余文化生活,根据孩子们口语交际课的建议,结合班级实际情况,特制定我班庆六一活动方案。具体安排如下:

  一、活动主题

  我型我秀,活力童年

  二、活动内容

  1、下周五上午9:00---11:00(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。

  2、班级庆六一绘画展。(5月30日)

  3、班级庆六一书法展。(5月30日)

  (一)班级庆六一文艺联欢会

  1、活动时间:5月31日上午第2、3节课。

  2、活动地点:本班教室。

  3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等,总之把孩子们的特长拿出来秀一秀,树立孩子的自信。

  已定节目:佳奇独舞;许轩独唱;妮可锦成婉妍墨恒独奏;口风琴等合奏。

  已报节目:雨鑫独唱;俊磊魔术。

  4、5月29日前由学生自己上报。班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。

  5、联欢会主持人:(待定,请积极报名)。

  (二)班级庆六一绘画展

  1、活动时间:5月30日。(周四)

  2、展出地点:班级后黑板。

  3、活动的具体要求和做法:要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上,主题不限;用标签纸张贴在作品右下角,写明班级,姓名,作品名称。

  4、作品上交时间5月30日。(周四)

  5、布展负责人:许轩锦成俊磊雨鑫梦瑶。

  (三)班级庆六一书法展

  1、活动时间:5月30日。(周四)

  2、展出地点:班级后黑板。

  3、活动的具体要求和做法:要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记,写明班级和姓名。

  4、作品上交时间5月30日。(周四)

  5、布展负责人:飞翔婉妍墨恒婧言康博。

  三、活动任务安排

  1、活动总指挥:班主任戴老师。

  2、联欢会参与人:全班师生。

  3、场地布置:全班师生。

  4、策划游戏,宣布游戏规则,游戏负责人:科锐奥宸。

  5、统计节目所需奖品,主要是游戏奖品份数。(本周三上报,由老师准备奖品)

  6、纪律督查:10位领读员。

  7、卫生监督:5位卫生委员。

  四、活动要求

  1、必须按指定位置就坐;必须言行举止文明;必须一切行动听指挥;

  2、不得带零食,可带水;保持教室干净整洁。

社区庆六一活动方案 篇22

  一、“小小志愿者”表彰活动 (6月1日8:20——8:40)

  活动地点:风雨操场

  参与班级:1—6年级

  场地安排:体育组

  证书制作:韩丽娟老师

  摄影:徐建龙 音响:王宇

  主持人:邵伊梦、马宇轩

  旗手、护旗手:王轶睿、虞诚鸣、龚子雁

  总务处:表彰奖品

  程序:1.队仪式(出旗、唱队歌)2.校长六一致辞 3.表彰 4.退旗

  “小小志愿者”表彰

  结合“学习雷锋 做小小志愿者”主题教育活动,根据队员的实际表现情况每班推荐一位 “小小志愿者”,希望队员们向身边的学雷锋榜样人物学习,普及“为他人服务”的雷锋精神,学习奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

  大队部将对他们的优秀事迹以海报形式进行宣传展出。海报内容:姓名 班级、200字左右的志愿服务内容和感受,一张电子照片(近期的半身像生活照),以word文档形式文件名为“班级+姓名”于5月19日前发给葛露霜老师。

  二、文艺汇演 (8:40—9:20)

  活动地点:风雨操场

  参与班级:1—6年级

  节目欣赏:1.铜管乐队(指导教师:钱淑萍) 2.诗歌朗诵(指导教师:徐蓉)

  3.爵士舞(指导教师:郑惠红) 4.满江红 (指导教师:应宇琛)

  5. 合唱队(指导教师:钱淑萍)

  三、班级庆六一活动(9:40——午餐)

  活动要求:1.教室节日气氛布置

  2.有活动前期准备(如主持人、节目单)。

  3.联欢会有参与率和愉悦性

  4.不得进行长时间的观看电影之类的活动

  负责教师:正副班主任

  四、生活技能(13:15——15:40)

  1、游园活动内容是“生活技能”

  形式:各班教室内设置一项活动,1—3年级 前教学楼四个楼层6个项目,4—6年级后教学楼四个楼层8个项目,重复的项目只需体验一次。

  负责教师:各班主任及任课教师,具体安排表另发。

  领奖地点:前后教学楼1、3层办公室旁

  2、“小手做美食 喜迎G20”

  地点:各班教室

  说明:各班级自主确定“美食制作与体验项目”, 可以结合家委会,召集数位有美食专长的家长志愿者,并于下周5月18日前上报各班美食项目名称。(最好预定两项上报,避免多个项目需要用电磁炉等会造成用电困难)

  五、结束整理,各班按原时间放学。

  “六一”为无作业日,一至六年级活动当天不布置作业。

社区庆六一活动方案 篇23

  一年一度的六一接即将到了,在这是一个充满童趣的节日,我为了让孩子们能更好的在欢快中学习,特以“展现自己,快乐成长“为主题,制定六一节方案如下:

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。

  2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。

  三、活动内容与要求

  1、唱歌、舞蹈,朗诵

  主持人:

  (1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。

  (2)要求:学生准备适合展现自己的节目,并自信地表演出来。

  (3)评奖:根据表演评出最佳表演奖,

  2、猜谜活动

  主持人:

  (1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的.知识面,提高学生的思维能力。

  (2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。

  (3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。

  3、游戏活动(抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等)

  主持人:

  (1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。

  (2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。

  (3)根据学生的表现给予奖励。

  4、比赛的奖品由班级提供。

  四、时间安排:

  六月一日上午8:30至11:30结束。

社区庆六一活动方案 篇24

  一、活动目的:

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题:

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想

  三、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容:

  (一)活动倡议:

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20xx年5月30日—31日

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动:

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排:

  20xx年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动

  六、主要负责人:

  总体策划:潘丽华

  节目编排:各班教师

  后勤保障:尹桂清、李家伦

  场地布置:何孝娟、杨美萍、李家太

  现场音响、摄像:慈炳全

  主持人:杨美萍、董春红

  七、活动宣传:

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月31日上午

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯

  八、附:幼儿园庆“六一”活动节目单

  1、幼儿团体操表演

  2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿

  4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等

  9、家长广场舞

  10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡

  11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷

  12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》

  13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。

社区庆六一活动方案 篇25

  一、指导思想:

  一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让学生过个丰富多彩的节日,给学生一次展示自我的机会,我校将举行“小百灵”合唱比赛。

  二、活动时间:20xx年xx月xx日上午8:00

  三、活动地点:本校舞台

  四、活动议程:

  1、xx区教育局领导讲话。

  2、x校长讲话。

  3、新生入队仪式。

  4、表彰。

  5、“小百灵”合唱比赛(主持人:、)

  五、活动要求:

  1、新少先队员及、老队员在学校舞台右侧(西侧)列队准备。

  2、各班按照合唱比赛顺序提前2个节目候场,候场时不能影响比赛班级。

  3、各班把磁带提前2个节目送到广播室,并注明曲目、A面或B面。也可以本班学生伴奏(学校配备钢琴、电子琴最好自带。)

  4、从舞台西侧进场,舞台东侧退场,进退场要有秩序,不能大声喧哗、以免影响其它参赛班级。

  六、活动工作人员安排:

  舞台总监:

  评委:、燕、

  (注:评委对所教班级不予以打分,做回避。)

  统计:

  音响师:、

  场地安排:(包括各班进出场安排)

  合唱台和主席台布置:智(组长)、

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