卖场活动策划方案 卖场活动策划方案范文

卖场活动策划方案 篇1

　　1、整体思路

　　七夕作为中国特有的情人节日，对于当下的年轻人来说是一个必过的节日。本次方案主要大紧贴“七夕”主题的大型促销活动，打造一个浓郁的情人节的促销气氛。

　　由于黄金珠宝是情人节必备的商品，所以商家主力商品是以黄金珠宝为主。

　　2、活动时间：8月18日-21日

　　3、卖场布置

　　由于七夕是牛郎和织女一年一次通过鹊桥而相遇的，因此在超市卖场商设一个鹊桥，主要的门柱用绿色塑料葡萄藤装饰成葡萄架的效果，营造情人节烂漫的气氛。

　　4、活动策划

　　（一）钻饰节

　　1、主题

　　百年老店，百年好合——20xx钻饰节

　　[主题释意]本次活动主题拟定为“百年老店；百年好合”，主打婚庆市场，定位明确，将超市黄金珠宝卖场最具竞争力的牌誉优势凸显出来，以诚信和祝福吸引目标消费者。

　　2、展式创意

　　每个珠宝品牌推出几款情人节特别推介款，可以是名贵高价，也可以是为情人节特别设计的款式，用干花创意搭配进行展示，外面罩上透明玻璃罩，将经典款从让消费者挑花眼的众多珠宝款式中凸显出来，在花的`配称下形成浪漫唯美的效果，对消费者形成不可阻挡的的诱惑。且女人多被比喻为花，花与珠宝的搭配暗喻女人与珠宝的和称关系，独特的展示方式配合适当的灯光、背景，必将吸引消费者驻足的目光，产生极佳的促销效果。

　　（二）活动主题

　　1、全场主题活动

　　（1）进店有惊喜

　　情人节当天光临本店，凭此DM单均可获得玫瑰花一朵，数量有限，送完为止。

　　（2）购物送钻石

　　情人节当天前10名购物者，均可获赠价值888元的钻石戒指一枚。

　　（3）拥抱接吻大比拼，测试你的爱有多深

　　当天现场举办拥抱比赛，十对一组或五对一组，男方抱起女方，时间最长者获胜。

　　当天现场举办亲吻比赛，十对一组或五对一组，男方女方接吻，时间最长者获胜。

　　2、奖品

　　下午5点公布单项总决赛、单项按照当日时间的长短、分出冠军、亚军、季军、奖品是

　　1、冠军获价值3888元的情侣对戒一对和价值400元的现金抵扣券一张。

　　2、季军获价值1888元的女装戒指一枚和价值20xx的现金抵扣券一张。

　　3、季军获价值888元爱情大礼包一个和价值20xx的现金抵扣券一张。

卖场活动策划方案 篇2

　　为深入实施素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，接受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的.阅读习惯，提高审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书氛围，配合我校“读书节”活动的开展，学校特举办此次古诗文朗诵比赛。

　　一、活动主题：

　　诵读中华经典，弘扬民族文化

　　二、活动目标：

　　1、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。

　　2、提高学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、诚实守信等良好品格，形成积极正确的人生观和价值观。

　　3、提高学生的朗诵水平，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯;

　　三、参赛对象：

　　一至六年级全体学生，每班参加人数不少于十人。

　　四、比赛时间：

　　XX年5月24日下午12：30

　　五、比赛地点：

　　学校三楼多媒体教室

　　六、比赛要求及形式：

　　1、所选古诗文内容脱稿朗诵，三至六年级限时2-3分钟。一、二年级可以适当缩短。

　　2、所选内容(经典古文、诗、词)长短不限，古今不限，必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

　　3、参赛形式以朗诵为主，鼓励形式创新，各班级可在朗诵的形式上有所创新，音乐、舞蹈、道具、服装等均为综合评分内容。

　　(但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)

　　4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

　　5、各班级在XX年5月23日上午前上报作品题目，用于主持人预报节目及解说。

　　6、比赛顺序先高年级，后低年级;

　　七、评奖办法：

　　1、评分采用十分制：

　　⑴、作品主题鲜明突出，内容积极向上(1分)

　　⑵、精神饱满，姿态得体大方。(1分)

　　⑶、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。(2分)

　　⑷、朗诵熟练，声音洪亮。

　　(1分)

　　⑸、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。(2分)

　　⑹、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。(2分)

　　⑺、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。(1分)

　　2、奖项设置：

　　各年级设团体奖一名，发奖状。

卖场活动策划方案 篇3

　　为了执行国家教育方针及体育锻炼标准，活跃校园活动氛围，激发学生参加体育锻炼兴趣，增强学生体质，促进新广播操的推广，规范广播体操的动作质量，展现我校学生的精神面貌，增强学生班集体荣誉感，经学校研究决定，特举行一次广播体操比赛活动，活动方案如下：

　　一、组织领导

　　二、比赛活动时间：

　　5月22日下午（12:00—4:30）

　　三、比赛内容：

　　①进场队型队列②领操员③做操（舞动青春）④退场

　　四、比赛分组及奖励：

　　1、分组：一、二、三年级为一组，四至六年级为一组，初中组；

　　2、取奖：一等奖3名，二等奖3名，三等奖3名；

　　五、评分要求及标准：

　　1、学生进场时，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式参加比赛，进出场做到快、静、齐。

　　2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。

　　3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛。

　　4、学生在竞赛中服从指挥，听从口令，整体动作准确规范，整齐协调。

　　5、学生竞赛完毕，队伍集合迅速，退场有序，服从指挥员调动。

　　六、评分细则：（满分10分）

　　（1）进、出场队形〈2分〉

　　要求：进、出场组织有方，队形整齐，步伐一致，动作迅速。

　　（2）动作质量（6分）

　　要求：动作准确、协调、幅度大、节奏明快，全班做操整齐、精神饱满、姿势优美、舒展大方。

　　（3）服装（1分）

　　要求：统一校服，穿运动鞋。

　　（4）人数（1分）

　　要求：各班全体同学参加，少一人扣0.2分，直至扣完为止。

　　（5）算分：去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分。

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