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小班火车过山洞的游戏教案_小班户外活动火车钻山洞教案

2024-01-15人围观
简介小班火车过山洞的游戏教案 篇1  活动目标  1.练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力。  2.体验游戏的乐趣,愿意与同伴共同游戏。  活动准备  准备火车头的头饰若干个  活动过程  一、以“开火车”的形式进活动场地  (一)师:刚才小朋友火车开得真好啊,我们今天就一起来玩“开火车钻山洞”的游戏。  (二)师:“请小朋友告诉老师火车怎么开的”?火车都会经过哪里?  二、介绍游戏规则 

小班火车过山洞的游戏教案 篇1

  活动目标

  1.练习跑、钻的基本动作,提高动作的协调性和反应能力。

  2.体验游戏的乐趣,愿意与同伴共同游戏。

  活动准备

  准备火车头的头饰若干个

  活动过程

  一、以“开火车”的形式进活动场地

  (一)师:刚才小朋友火车开得真好啊,我们今天就一起来玩“开火车钻山洞”的游戏。

  (二)师:“请小朋友告诉老师火车怎么开的”?火车都会经过哪里?

  二、介绍游戏规则

  (一)老师介绍游戏规则

  (二)选两名小朋友搭起手当山洞,选一名幼儿当火车头,其他幼儿跟在后面搭成火车,一边念儿歌“小火车,呜呜呜,过山洞,过铁桥……”一边钻山洞。

  (三)在地面上画一条线,当成铁路桥。儿歌念完时,当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人,然后捉住的人当山洞,游戏继续进行。

  (四)提出游戏注意事项

  三、师幼进行游戏,教师进行引导

  1.分组进行练习。

  2.全体幼儿进行游戏

  四、教师小结

  师:“今天我们的火车不仅开得很好,而且安全过了山洞”

  六、放松活动

  听有关火车的音乐做律动,游戏结束。

小班火车过山洞的游戏教案 篇2

  【活动背景】

  天渐渐暖和了,孩子们的户外活动只需穿少量衣物就能进行了。缩短了穿、换衣物的时间,体育活动时间相对增加,而且可以开展丰富多彩的活动而不仅限于跑步了。从一入四月开始,我们大班小朋友在老师的带领下,在户外进行了队列训练及各种集体游戏,锻炼孩子们的身体。

  【活动目标】

  1、学习和改进排队前进,一个跟着一个走,变化队形的能力,锻炼幼儿的身体。

  2、培养幼儿观察、模仿、协同、和参与的意识与能力。

  3、让幼儿享受集体游戏的乐趣,唤起对集体游戏的喜爱。

  4、增强幼儿集体情感、友谊感以及自信心。

  5、初步了解健康的小常识。

  【活动准备】

  1、户外场地。

  2、幼儿能听口令变换队形,能一个紧跟一个走。

  【活动过程】

  一、开始部分:

  1、队列练习。所有小朋友排队,听口令进行“看齐、报数、变队形”等的队列练习。最后变成一队。

  2、小朋友随着老师排成一队走,要求必须一个紧跟着一个走,不能掉队。鞋子掉了的小朋友马上出列,提上鞋再跑回原位走。

  二、基本部分:

  教师带领幼儿做火车钻山洞的游戏,教师事先并不告诉游戏的规则,希望小朋友们自己在活动中能总结出来。

  1、前导游戏:火车卷心菜。老师领头,小朋友们随后派一队跟着走,不能拉前面小朋友的衣服。“火车”逐渐走成圆圈,“火车头”又逐渐走到圆圈内部挨近“车身”走,边走边说:“火车开来了,一节又一节。变成卷心菜,一层又一层。”接着“车头”又从圆圈中心沿着小朋友的“人圈”走出来:“卷心菜变成小蜗牛,爬出房子探出头。走呀走,跑呀跑,跑到外面伸伸手。”其间小朋友们一直一个跟着一个走。

  2、火车钻山洞。大家继续随着老师走。走着走着,老师让身后第一和第二的小朋友双手高举互相握住,搭成“山洞”,后面“火车”从“洞”中钻出来,马上也变成两人组成的“山洞”;后面的孩子陆续钻出,“山洞”越搭越多。当所有的孩子都进入“山洞”,排在最后搭“山洞”的两个孩子马上放下手也钻进“山洞”变成“火车”。如此循环,游戏继续进行。当“火车钻山洞”游戏进行了十分钟左右时,老师带领钻出“山洞”的小朋友走,所有的小朋友都钻出来后,游戏结束。

  三、结束部分:

  1、教师领小朋友们做放松运动,抖抖手,抖抖脚,做舒展运动。

  2、对本次活动进行讲评,鼓励大家总结出这个游戏的活动规则。回教室,让小朋友们喝水补充水分。

  教学反思:

  从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。

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