祭英烈活动方案优秀 祭英烈活动策划案

祭英烈活动方案优秀 篇1

　　一、活动名称：

　　清明节“参观烈士陵园，缅怀革命先烈”活动和校园“网上祭奠”活动

　　二、活动主题及目标：

　　主题：“参观烈士陵园，缅怀革命先烈”与“校园踏青”

　　目标：号召团员们时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事

　　迹，倡导团员青年向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;培养当代大学生的.爱国主义精神;加强爱国主义教育，引导广大团员青年朋友们树立正确的世界观。

　　三、活动时间：

　　20xx年4月3日7：40-16：00和xx年4月3日19:30-21:00

　　四、活动地点

　　烈士陵园和xx学院的儒学堂

　　五、活动对象

　　xx学院b11工商管理3班和学院董事长先生

　　六、活动安排：

　　1、4月5日7：30在学院正门集合，8：00准时出发

　　2、9：00到达烈士陵园，由主持人(人员待定)介绍革命烈士陵园的相关情况及在此参观的路线和在不同地点要举行的活动。

　　3、9：10到达革命烈士悼念广场，与其他扫墓团体对革命烈士敬献花圈并全体默哀1分钟。

　　4、9：30默哀之后，团体进入革命烈士陵园烈士墓区，由主持人介绍部分革命烈士(王尽美、邓恩铭等)的英雄事迹，在此期间同学们可以向革命烈士献花，并在英雄亭下合影留念。

　　5、10：00参观纪念馆中的陈列;回顾历史，了解革命英烈的事迹，6、15：10在革命烈士悼念广场集合返校。

　　7、回校后每人务必写一份活动报告(心得),由记者部负责收稿，并予以评选优秀稿件向商院学报推荐。

祭英烈活动方案优秀 篇2

　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

　　一、活动目的

　　以深化“我的中国梦”教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，继续在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，珍惜今天幸福生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向。

　　二、活动时间

　　4月1日至4月8日

　　三、活动内容

　　1、了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作“清明”节日小报，扩大网上活动效果。

　　四、活动安排

　　1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

　　2. 以中队为单位，开展“我们的节日·清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

　　3. 要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。四——六年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行。

　　4. 鼓励学生向家长宣传，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　5. 校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　6.借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

　　7. 制作“清明”节日小报，丰富大家对清明节的认识，了解传统文化习俗。

祭英烈活动方案优秀 篇3

　　一、活动主题：

　　“清明祭英烈”朗诵比赛

　　二、活动目的：

　　积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

　　三、活动内容：

　　诗歌朗诵比赛

　　四、参加对象：全校师生。

　　五、活动时间：20xx年4月17日

　　六、活动前准备：

　　1、各班级选派两人参加比赛;

　　2、确定内容。比背诵，比朗诵;

　　3、选定主持人，聘请评委。

　　六、评分规则：

　　内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

　　七、活动后记

　　通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

　　活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。

祭英烈活动方案优秀 篇4

　　【一】活动目的：

　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

　　【二】活动安排：

　　一、活动倡议：学校政教室与团委通过国旗下的演讲，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

　　二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

　　三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。同学们可在电脑课上由电脑老师指导完成，有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交学校政教室。

　　四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　五、校园课间广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　六、开展“学英烈，见行动，写心得”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

　　七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。

祭英烈活动方案优秀 篇5

　　一、活动目的

　　以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

　　二、活动时间

　　20xx年3月26日至4月20日

　　三、活动内容

　　1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

　　2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。

　　四、活动安排

　　一、活动倡议：政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。

　　二、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料;各班利用中午午休或者周末的时间，在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。

　　三、以班级为单位，在4月4日班会课，登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，网址：，进行网上祭拜、献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

　　四、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵，制作“清明”节日小报。每班4月20日前，择优上交一份到政教处。

祭英烈活动方案优秀 篇6

　　根据省、市文明办关于组织好重要时间节点开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求，为更好地缅怀革命先烈、弘扬先烈精神，培育和践行社会主义核心价值观，决定在我市中小学开展清明祭英烈系列活动。活动方案如下：

　　一、活动目的

　　深化“我的中国梦”主题教育实践，加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，继承革命英烈优秀品质，以网上签名寄语等活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，立志接过前辈的“接力棒”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、成长成材。

　　二、活动主题

　　继承英烈精神，共创文明城市。

　　三、活动时间

　　20xx年3月28日至4月10日。

　　四、活动内容

　　1.开展网上祭英烈活动。各中小学要组织学生登录中国文明网向先贤先烈鞠躬、献花、抒写感言寄语，寄托对革命先烈的崇敬与哀思。充分利用国旗下讲话、主题班队会、校园广播、宣传栏等方式，全方位、多层次、多角度广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，动员广大师生、家长共同参与“网上祭英烈”签名寄语活动。

　　2.开展祭奠革命先烈活动。按照就近方便、形式多样原则，开展文明祭扫活动，组织中小学生到烈士陵园、烈士纪念建筑等爱国主义教育基地开展祭奠革命先烈活动，表达对革命先烈的感恩怀念之情，组织引导学生学习革命先烈的崇高品德，继承先烈遗志、珍惜幸福生活。

　　3.开展中华经典诵读活动。各中小学要开展以缅怀革命先烈为主题的“故事会”、“红色经典诵读”、“红歌大家唱”和制作节日小报等活动。通过中华经典诵读、征文等多种方式，引导学生学经典、悟经典、用经典，提升道德修养，教育引导广大未成年人继承革命先烈遗志、激发爱国热情，树立报效祖国的远大志向。

　　五、活动要求

　　1.各中小学要把开展清明祭英烈活动作为开展革命传统教育和爱国主义教育的重要载体，与培养和践行社会主义核心价值观结合起来，精心组织部署，积极创新传统节日的组织形式和活动载体，确保活动参与面达到80%以上，并通过校园网、广播站、黑板报、宣传栏、电子屏幕等方式，宣传报道学校开展清明祭英烈活动的情况，营造浓厚的活动氛围。

　　2.各县(市、区)教育局及市直属各学校在4月13日前要将清明祭英烈活动的方案、通知、总结(活动参与人数要体现活动参与面达到80%以上)及3张活动照片报送市教育局创文办。

祭英烈活动方案优秀 篇7

　　一、活动背景

　　为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关通知》，要求各地在总结xx年清明节工作经验的基础上，继续围绕“文明祭扫、平安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。

　　xx区xx街道xx社区借助xx区推进社会工作人才队伍建设的契机，秉承社会工作助人自助的服务理念，运用社会工作专业知识和技巧，尤其是社区社会工作地理论和方法，拟制在本社区清明节前期宣传民政局《“文明祭扫、传递亲情系列活动策划书》、清明节期间本社区主要开展工作的方案。主动推出一些健康文明的祭扫方式，减轻公墓集中祭扫的压力。倡导文明环保的祭扫形式，表达对先人的缅怀和敬仰，减少祭扫活动对自然环境的污染，减少火灾隐患，促进社会的和谐。

　　二、社区清明节宣传活动的必要性和可行性

　　清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思，是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体体现。通过对xx社区居民的了解、以及xx社区现有的与居民融洽的关系，我们认为在社区开展清明节活动的宣传有必要性和可行性。

　　（一）、必要性

　　xx社区地处立交桥旁边，前面是。社区以前的职工为主，包括轻工设计院、化工设计院原先的职工，有5000多人口，其中老年人占社区人口总数的40%，且有一定数量的流动人口，面积只有0.2平方公里。必须考虑的情况有：

　　1.由于社区的老人较多，并且他们普遍具有行动不方便的特点，如果清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫，那么会给原本就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。

　　2.老年人达到了一定得年龄，很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。而且由于中国的传统文化，老人更喜欢使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，这样必然会增加野外用火的危险，给消防、森林防火方面带来较大威胁。

　　3.一定数量的流动人口，由于长期居住在外，清明节时会更想祭奠过世的亲人，但是受传统因素的影响，他们喜欢在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内以及道路带来较大威胁，同时也使社区内的消防隐患陡然增加。

　　（二）可行性

　　1、政府政策的主导。xx年清明节成为国家的法定假日，表明政法对传统节日的尊重以及对民情的了解。文明社会倡导文明新风也必然成为了政府的责任，为国民营造安全有序的生活环境也就成为了国家义不容辞的任务。

　　2、社区的认同感强。在几年社区工作人员的努力下，社区工作人员和社区的居民关系比较好，居民在很多事情上都比较信赖社区的工作人员。另外，社区居民之间的关系也比较融洽，愿意一起开展活动。

　　3、社区的志愿者人数多而且热心。开展工作不可缺少志愿者的协助，我社区老年人较多，他们有很多自由时间，因此社区的志愿者数量多并且比较热心。通过志愿者的工作，不仅便于活动的开展，而且倡导更多居民参加社区的工作。

　　三、活动目标

　　（一）、终极目标：倡导文明祭扫、树立文明新风

　　（二）、直接目标：

　　1、到烈士陵园缅怀先烈。

　　2、通过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的`凝聚力和居民对社区的归属感。

　　四、具体活动方案

　　（一）、宣传阶段

　　1、宣传目的：通过清明节前一段时间进行宣传，让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的氛围。

　　2、宣传时间：3月27日一天

　　3、工作人员：社区居委会工作人员、专业义工（实习生）、志愿者

　　4、具体步骤：

　　（1）、准备宣传栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的.活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以警示人们。请愿意参加活动的居民来社区报名，宣传时间与报名时间同步进行。

　　（2）准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。

　　（3）、联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮助社区居民解读相关内容，协助社区工作人员与专业义工的工作。

　　（4）、向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。希望他们以威信带动他人参加活动。

　　（5）向青少年进行宣传。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣传可以达到对社区及社会的宣传。

　　（6）、制作宣传单。宣传单上的内容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。

　　5、活动需要的工具：

　　（1）、两块横幅；

　　（2）、海报纸；宣传单

　　（3）、鲜花、小白花、车辆、应急药品

　　6、经费预算：约1200元

　　（二）实施阶段

　　1、活动主题：倡导文明祭扫，树立文明新风

　　2、活动目的：通过让居民参与文明祭扫的相关活动，改变传统的祭扫方式，达到人、自然、社会的和谐

　　3、活动时间：3月31日

　　4、活动组织人员：社区居委会工作人员、专业义工（社区实习生）、社区志愿者

　　5、活动对象：参加报名居民

　　6、活动地点：烈士陵园

　　7、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。

　　8、具体步骤：

　　（1）、当天早上安排好车辆，请居民排队上车

　　（2）到陵园后居民发送宣传单。期间专业义工和社区志愿者向社区居民解说活动意义等。

　　（3）、活动中，主持人邀请重点对象（老党员、老干部）述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。

　　（4）、对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中注意观察居民的情绪，符合居民需要，并且要宣讲大家正确祭祖时可达到的社会效应，最后鼓励大家在签名。

　　（5）、由所有的工作人员（社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者）带领大家进行横幅签名活动。

　　（6）、活动结束，组织好居民上车。

　　（三）总结阶段

　　活动后，针对活动开展的整个过程进行总结，讨论活动的成功与不足之处，为下次开展活动积累经验。

祭英烈活动方案优秀 篇8

　　一、活动主题

　　围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式，组织开展丰富的爱国主义教育活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

　　二、活动时间

　　20xx年4月1日至4月7日，为期一周。

　　三、活动内容

　　1.开展网上活动

　　各班组织好未成年人登陆中国文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花，抒写感言体会，引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区 学校(街镇)(班)(姓名)。”

　　2.开展清扫烈士墓等志愿服务活动

　　清明节期间，按照就近就便原则，组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓，表达对革命先烈的感恩怀念等。

　　3.开展“我们的节日-清明”系列活动

　　结合“我们的节日-清明”主题，充分挖掘节日文化内涵，创新活动形式和载体，结合实际，开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动，引导未成年人认识和了解中华民族传统文化，继承弘扬中华传统美德，提高教育效果。

　　四、工作要求

　　1.高度重视

　　开展“网上祭奠英烈”活动，是推进“中国梦”学习教育的重要载体，是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手，是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视，广泛动员，引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，从小立志为实现中国梦而奋斗。

　　2.精心组织

　　各年级要组织未成年人广泛参与，要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的团队活动，增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时，要落实各项安全措施，确保活动正常开展。

　　3.及时总结

　　及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况，加强舆论宣传，进行总结。

祭英烈活动方案优秀 篇9

　　一、指导思想

　　活动开展以清明节为契机，以网上签名寄语为载体，充分挖掘运用中华优秀传统文化内涵，深入开展“文明祭扫共创和谐”主题教育实践活动，引导未成年人缅怀先辈、慎终追远、铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进爱党、爱国的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、健康成长。

　　二、活动时间

　　20xx年3月26日至4月8日

　　三、活动安排

　　1.组织网上签名寄语活动，积极参与清明节“网上祭英烈”活动，撰写感言体会。

　　2.开展主题教育实践活动。组织学生开展以“文明祭扫”为主题的主题班会、手抄报等活动，就近就便到烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念。

　　3.开展文明祭扫活动。组织学生开宣传普及文明祭扫知识，破除不文明祭扫陋习，小手拉大手向家长及市民宣传文明祭扫意义，不放烟花爆竹，不乱丢祭扫物品，大力倡导以敬献鲜花、载植花草、网络祭扫等方式寄托哀思，共创“绿#色环保”清明。

　　4. “网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容，动员家长和孩子共同参与、共同祭奠。

　　清明节祭英烈活动是全国未成年人思想道德建设测评工作的重要内容。各班级要把清明节祭英烈活动与当前开展的“中国梦”主题教育实践活动，与积极培育和践行社会主义核心价值观和“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动紧密结合，通过网上和网下活动引导未成人缅怀革命先烈，继承革命光荣传统，激发爱国主义情感，从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

祭英烈活动方案优秀 篇10

　　一、活动目的

　　清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

　　二、具体活动方案如下：

　　1、文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的'文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1、清明节的由来

　　2、各地的清明节习俗

　　3、有关清明节的传说、故事

　　4、了解清明期间的各种春游活动

　　5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　6、各中队利用周四下午课外活动时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，展开调查，可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。

　　7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。

　　8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。

　　9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

祭英烈活动方案优秀 篇11

　　一、活动目的:

　　加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大青少年积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。

　　二、活动时间

　　20xx年4月3日至4月12日

　　三、活动安排

　　1.组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。

　　2.组织开展清明节系列教育活动，表达情感。

　　四、活动安排:

　　1.活动倡议:大队部通过国旗下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。

　　2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。7-9年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成。

　　3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　五、活动地点

　　学校网络教室

　　六、工作要求

　　1.认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。

　　2.以班级为单位,7-9年级的学生在电脑老师组织安排下在网络教室上网或回家自行登陆开展活动，并请在登陆网站时将寄语纪录下来，形成电子稿件，活动结束后以班为单位统一整理好寄语电子文档交给学校共享文档“20xx年清明网上寄语活动”文件夹中。

　　3.为了促进签名，寄语活动积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。

　　4.要发挥少先队优势,开展丰富多彩的队队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

祭英烈活动方案优秀 篇12

　　清明祭拜，是中华民族的传统习俗。网上祭拜，是近年来兴起的祭拜方式，它既符合青少年的兴趣爱好，又经济适用，革除陋习。清明祭拜，也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈，学习优秀品质，激发报国情怀品德习养的重要方式。清明节来临之际，我们学校组织各班积极开展清明节“网上祭英烈” 的祭拜活动。

　　一、活动目的：

　　为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。

　　二、活动主题：网上祭英烈，共铸中华魂

　　三、活动时间：20xx年4月20日班会课

　　四、活动地点：各班教室

　　五、活动成员：全体师生(请各班主任老师叫齐本班的下班老师)

　　六、活动内容：

　　1、老师介绍清明节的由来。

　　2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

　　3、每班交一篇本次活动的感受或启发写成的追忆文章，学校将对作品进行评比。

　　七、活动组织要求：

　　1、活动期间各班主任老师事先请在网上搜集有关“清明节的由来”及“一些英雄人物生平介绍、英雄事迹”。

　　2、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

　　3、每班以组为单位，事先写好一篇祭奠先烈的留言。

　　4、每班网上祭扫时间为十分钟。

　　八、祭扫程序：

　　主持：教师或班干部

　　(1)。

　　(2)全体起立，主持人宣读：

　　我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与 邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

　　不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

　　全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)

　　(3)全体坐下。各小组长代表本组成员“献花”、“点烛”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。

　　九、祭扫后续教育

　　优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

祭英烈活动方案优秀 篇13

　　一、指导思想

　　清明节，又一个缅怀先烈的日子。山野上已的桃花已经盛开，它们是否染上了烈士的鲜血？还有那洁白的梨花，会不会也在为烈士们哀悼？或者那金黄的迎春，在烈士的奋斗下熠熠生辉？时光如风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝，你是否还记得抛头颅、撒热血的英烈们？英烈们倒下了，但成千上万"不愿做奴隶的人们"站起来了，他们高唱着"义勇军进行曲"，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想。我们永远不应忘记现在的美好生活，都是这些烈士用鲜血换来的！如果没有这些烈士，就没有我们的今天。作为是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活的来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，我们更要爱党、爱国、爱社会主义，珍惜现在的美好时光；我们要勤奋学习；我们更要弘扬先烈的崇高精神，将革命传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。

　　二、活动主题：清明祭英烈，共铸中华魂

　　三、活动时间：4月4日

　　四、活动过程

　　1、了解清明节的由来，阅读相关文章

　　2、宣布班会主题

　　3、交流"我最尊敬的英雄人物"，阅读烈士们的感人故事

　　4、观看从网上下载的影片，追忆中国一百年近代史的刀枪剑影，缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。

　　1）观看相关影片

　　2）各小组讨论交流自己的体会

　　3）各小组代表发言

　　4）主讲人总结，并呼吁大家："为中华之崛起而读书！"

　　5）宣读"网上祭英烈"活动

　　烈士们之所以不惜牺牲生命，正是因为他们深深地懂得生命的价值和祖国之爱是至高无上的。他们的生命虽然消逝了，可是，他们认自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。长江前浪推后浪，烈士为我们建立了新中国，振兴中华地重任终究会落到我们青年一代的身上。梁启超先生曾这样说过："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球！"是的，一个富强、民主、文明的社会主义现代化国家，应该而且必须由我们去建设。

　　6、组织学生上网祭奠先烈

　　1）进入网站

　　2）在悲壮的乐曲声中，缅怀先烈

　　3）活动小结

　　本次活动我们追忆历史，缅怀先烈。在中国一百多年的近代史中，有无数烈士，抛头颅、洒热血，他们是新中国的英雄，他们永远活在我们的心中。通过本次活动，加强了同学们的爱国主义，让他们体会到了新中国建立的艰辛与困难，并激励他们认真学习，刻苦学习，切实提高了同学们的思想道德素质。

祭英烈活动方案优秀 篇14

　　一、时间：

　　20xx年3月28日（星期三）下午3：50

　　二、地点：

　　xx镇革命烈士纪念碑公园

　　三、参加人员：

　　五年级师生共约200人

　　四、议程：

　　1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，烈士公祭仪式正在开始；

　　2、奏唱《中华人民共和国国歌》；

　　3、辅导员介绍烈士事迹；

　　4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》；

　　5、少先队代表向烈士敬献花圈，奏《献花曲》；

　　6、请谢校长整理挽联；

　　7、全体人员向烈士行三鞠躬礼；

　　8、全体人员瞻仰烈士纪念碑（顺时针方向绕烈士碑一周）。

祭英烈活动方案优秀 篇15

　　一、活动主题：网上祭英烈

　　二、活动目的：

　　进一步加强对我校少先队员的革命传统教育，结合我校德育工作安排，响应中央文明办“清明网上祭英烈”活动号召，倡议全体师生登陆央视网站、中国文明网向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式寄托哀思，营造文明祭祀的氛围。缅怀他们的英雄事迹，铭记中华民族遭受的苦难历史，珍惜今天来之不易的`幸福生活。培养热爱祖国的情感。

　　三、活动时间：20xx年4月1-——20xx年4月7

　　四、活动对象：全体师生

　　五、活动安排:

　　1、活动倡议：通过国旗下讲话、队员宣誓，向全校师生发出“清明祭英烈”网上文明祭祀活动倡议。

　　2、各中队开展“我的中国梦”清明节主题班队活动，教师向学生讲有关清明节知识，组织学习先烈们的英雄事迹。

　　3、各班利用假期做“清明节”手抄报。

　　4、开展网上向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，（没有网络同学，可以将寄语统一填写，由教师统一上传）

　　5、4月4号中高年级组织观看爱国主义电影，具体内容由各班主任安排。

　　6、鼓励学生向家长宣传清明文明祭祀活动。

　　7、向学生推荐阅读英雄故事书籍。

　　行者小学少先队

　　20xx年4月1日

祭英烈活动方案优秀 篇16

　　一年一度的我国传统节日清明节有来到了，为了缅怀革命先烈，继承革命烈士的光荣传统，按照我校工作安排，本周我校开展了“我们的节日·清明节网上祭英烈”活动，现对活动情况作如下总结：

　　本次活动学校领导很重视,3月31日升旗仪式召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置,要求人人参与。

　　一、具体活动完成情况：

　　1、大力宣传，营造氛围。我校在全面部署活动的同时努力做好宣传工作。学校利用红领巾广播、班级黑板报等媒体向学生进行宣传发动。

　　2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动采用学校集中组织活动与同学分散在家活动相结合，在学校里，同学们利用电脑信息课时间在教师指导下上网，家里有上网条件的同学利用课余时间在家访问。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。

　　3、 阅读有关革命英雄故事的书籍

　　为了更好的让学生缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，清明节三天的假期中，我校让所有的同学观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍， 通过观看影片或阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，通过学习四月中旬开展少先队中队会。

　　二、本次活动效果明显,体会深刻。

　　在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育, 要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，踏着先辈们的足迹，努力拼搏，为振兴中华贡献自己应有的力量。

　　根河市民族小学 20xx年4月8日

祭英烈活动方案优秀 篇17

　　活动目的：

　　清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。

　　在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。

　　活动安排：

　　一、活动倡议：

　　大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

　　二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。

　　三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。小学清明节“文明祭祀 网上祭英烈”活动，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。

　　四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

　　五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。

　　六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

　　七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人 。

祭英烈活动方案优秀 篇18

　　一、活动主题：

　　磨砺意志、播撒文明、缅怀先烈

　　二、活动目的

　　本次活动既是培养学生综合实践能力，磨练意志品质、创建文明校园而开展的社会实践活动，也是学生亲近自然，回归社会，释放生活热情的机会，更是在清明前夕，通过缅怀先烈，接受革命传统教育，激发学生爱国情感的重要举措。跨动的虽是脚步，提升的却是能力，锻造的.必是品质。

　　三、活动对象：

　　八年级全体学生

　　四、活动时间：

　　20xx年4月3日

　　五、组织领导

　　活动总指挥：戴校长

　　成员：许、各位班主任及相关教师。

　　方案拟定：周后勤保障：张医务：叶

　　照相、文字报道：叶指挥、安全保卫：许（随车）

　　六、活动程序：

　　1、动员讲话（后操场，戴鹏程）7：20

　　2、徒步至大蜀山烈士陵园（路线：校长江路大门→天桥→南含山路→无为路→包河公园→芜湖路→银河大厦天桥→徽州大道→黄山路（安大附近休整饮水）→大蜀山革命烈士陵园）……7：30（领路：许政）

　　3、向革命烈士塔碑敬花篮、致哀并三鞠躬（周）12：00

　　4、各班新团员代表入团宣誓（许跃）12：10

　　5、领导讲话（戴鹏程）12：20

　　6、参观烈士墓、纪念馆12：30

　　7、休息、午餐、各班组织有益活动（1—7班在南面广场、8—14在北面广场）13：00

　　8、班级拍集体照、返程13：30

　　七、活动要求：

　　1、4月3日上午7：20八年级各班师生在学校后操场集中，在举行动员仪式后出发。

　　2、各位班主任在活动前两天对学生要反复进行安全教育、纪律教育、文明礼仪教育。告知学生路途中绝对不能追逐打闹，离开队伍；如身体有不适要立即告诉班主任；路途中和中午午餐休息时均要注意安全及文明礼仪，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不随意离开班级队伍；

　　3、祭奠烈士时着装整齐，严肃庄重。

　　4、一切行动听指挥，严格执行请假、报告程序。

　　5、同学们要穿着校服、团员要配戴团徽。自备简易的食品饮料等。保管好自己物品。

　　6、各班准备活动照片10张；每位学生完成一篇活动体验，班主任选择其中1—2篇，和照片一起上交学校教导处周军处，学校将做活动展板。

　　八、人员安排

祭英烈活动方案优秀 篇19

　　一、活动主题：网上祭英烈

　　二、活动目的：

　　为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。

　　三、活动内容：

　　各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。

　　四、活动对象：五年级全体少先队员

　　五、活动时间：4月4日-4月10日

　　六、活动地点：信息技术教室

　　七、活动流程：

　　首先，在家有电脑的同学在家活动，然后，在学校以班级为单位，利用信息技术课，在信息技术教师的指导下，登录省文明风网()，通过链接“网上祭英烈”进入专题网页，组织全体同学进行网上祭拜、献花留言;

　　具体操作：

　　登录登录省文明风网

　　页面下方有“网上祭英烈”栏目(如下图)，点击进入;

　　八、活动督查

　　各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。

祭英烈活动方案优秀 篇20

　　一、活动主题：

　　磨砺意志、播撒文明、缅怀先烈

　　二、活动目的

　　本次活动既是培养学生综合实践能力，磨练意志品质、创建文明校园而开展的社会实践活动，也是学生亲近自然，回归社会，释放生活热情的机会，更是在清明前夕，通过缅怀先烈，接受革命传统教育，激发学生爱国情感的重要举措。跨动的虽是脚步，提升的却是能力，锻造的必是品质。

　　三、活动对象：

　　八年级全体学生

　　四、活动时间：

　　4月3日

　　五、组织领导

　　活动总指挥：戴__校长

　　成员：许__、各位班主任及相关教师。

　　方案拟定：周__后勤保障：张__医务：叶__

　　照相、文字报道：叶__指挥、安全保卫：许__(随车)

　　六、活动程序：

　　1、动员讲话(后操场，戴鹏程)……7：20

　　2、徒步至大蜀山烈士陵园(路线：校长江路大门→天桥→南含山路→无为路→包河公园→芜湖路→银河大厦天桥→徽州大道→黄山路(安大附近休整饮水)→大蜀山革命烈士陵园)……7：30(领路：许__政)

　　3、向革命烈士塔碑敬花篮、致哀并三鞠躬(周__)……12：00

　　4、各班新团员代表入团宣誓(许跃)……12：10

　　5、领导讲话(戴鹏程)……12：20

　　6、参观烈士墓、纪念馆……12：30

　　7、休息、午餐、各班组织有益活动(1—7班在南面广场、8—14在北面广场)……13：00

　　8、班级拍集体照、返程……13：30

　　七、活动要求：

　　1、4月3日上午7：20八年级各班师生在学校后操场集中，在举行动员仪式后出发。

　　2、各位班主任在活动前两天对学生要反复进行安全教育、纪律教育、文明礼仪教育。告知学生路途中绝对不能追逐打闹，离开队伍;如身体有不适要立即告诉班主任;路途中和中午午餐休息时均要注意安全及文明礼仪，不乱扔垃圾，不大声喧哗，不随意离开班级队伍;

　　3、祭奠烈士时着装整齐，严肃庄重。

　　4、一切行动听指挥，严格执行请假、报告程序。

　　5、同学们要穿着校服、团员要配戴团徽。自备简易的食品饮料等。保管好自己物品。

　　6、各班准备活动照片10张;每位学生完成一篇活动体验，班主任选择其中1—2篇，和照片一起上交学校教导处周军处，学校将做活动展板。

祭英烈活动方案优秀 篇21

　　根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委五部门联合下发的通知要求，今年将继续组织开展清明祭英烈活动。现就有关事项安排如下：

　　一、活动主题

　　以清明节为契机，充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，把个人理想追求融入实现中国梦的.共同奋斗之中。

　　二、活动安排

　　1、开展网上活动。组织未成年人在中国文明网、央视网等网页向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语；利用微博、微信进行宣传，扩大网上活动覆盖面；用好网络，宣传革命文化、红色文化、英烈精神。

　　2、组织网下实践。举办征文演讲、诗歌朗诵、主题班（队）会、团日活动，组织学生就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，礼敬先烈先辈，培养爱国情感。

　　活动时间为4月1日至4月7日，为期一周。

　　三、有关要求

　　各地各部门要高度重视，精心组织、周密安排，发挥各自职能优势，抓好活动落实。要发挥中小学校、乡村学校少年宫、各级各类家长学校等工作阵地作用，开展丰富多彩的教育实践活动。广泛动员各级各类媒体加强宣传报道，为活动开展营造浓厚氛围。要认真落实各项安全措施，确保祭奠活动文明高尚、安全顺利展开。

　　各市、县（区）文明办要及时总结清明祭英烈活动情况并于4月8日前报自治区文明办，相关工作信息请及时反馈。

祭英烈活动方案优秀 篇22

　　为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，清明节之际，我校积极响应省文明办《关于转发<关于组织未成年开展“网上祭英烈”活动的通知>的通知》精神按照江门市文明办的要求，组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动情况作如下总结：

　　一、领导重视，统一部署。

　　学校接到“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，领导非常重视该活动，统一部署，广泛动员，发挥少先队的组织优势，要求各中队辅导员提高认识，组织全体少先队员积极参加活动，保证了活动的顺利进行。

　　二、形式新颖，内容丰富。

　　这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。如：上网搜集信息，宣传英烈事迹;参观相关网站，进行祭奠活动;开展“民族精神代代传”主题团队活动;开展清明缅怀烈士扫墓活动;利用国旗下讲话、红领巾青葱广播站宣传英雄人物的事迹……

　　三、效果明显，意义深远。

　　全校六个年级，共1507名队员参与了“网上祭英烈”活动。(具体数据如下：一年级原有401人，参加的有347人;二年级原有359人，参加的有204人;三年级原有429人，参加的有395人;四年级原有379人，参加的有199人;五年级原有352人，参加的有159人;六年级原有371人，参加的有203人)这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育，它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。

祭英烈活动方案优秀 篇23

　　一、活动目的

　　1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育；

　　2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操；

　　3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

　　二、总指挥

　　xx学校

　　三、活动时间

　　x月x日

　　四、活动地点

　　烈士陵园

　　五、活动要求

　　1、全体学生必须参加清明节扫墓活动。

　　2、上午9：00集合，整队步行前往水牛里烈士墓。

　　3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律。

　　六、清明扫墓议程

　　1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始。

　　2、总指挥致词。

　　先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。

　　3、学生代表讲话

　　4、向革命先烈默哀三分钟。

　　先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的.理想。

　　5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花。

　　在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

　　6、三四级学生每人写出心得体会一篇。

祭英烈活动方案优秀 篇24

　　为加强小学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，根据活动要求，结合我校实际决定在今年清明节前后，组织全体学生开展以“缅怀先烈，学会感恩” 为主题的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展，特制定如下方案。

　　一、活动时间

　　3月31日 ― 4月5日

　　二、活动目的

　　通过祭扫“网上祭英烈” 活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

　　三、活动内容

　　组织全体学生登录中国文明网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、留言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

　　四、活动安排

　　(一)3月31日——4月2日开展宣传活动。学校利用“国旗下的讲话”宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

　　(二)4月3日——4月4日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展“身边的美德故事”征文比赛，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　(三)4月5日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。

　　五、活动地点

　　网上祭奠：学校各班教室

　　六、工作要求

　　(一)学校少先队大队要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。

　　(二)以班级为单位，班主任有组织、有计划地安排学生在教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。

　　(三)要发挥少先队优势，开展丰富多彩的团队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

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