英语演讲比赛活动方案范文 英语演讲比赛活动背景

英语演讲比赛活动方案范文 篇1

　　为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高中英语组决定举行此次英语演讲比赛。

　　一、活动主题

　　英语演讲比赛

　　二、活动目的

　　1、提高学生学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　2、为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　3、丰富学生的课余生活

　　4、加深对英语口语表达的重要性的认识。

　　三、活动前准备工作

　　1、活动时间及场地安排

　　2、主持人的选定

　　3、评委和嘉宾的邀请

　　4、对参赛选手的要求

　　【1】参赛对象：高一、高二全体学生

　　【2】参赛人数：各班进行预选后，最终选出1-2名学生参加此次比赛。

　　【3】参赛内容：

　　（1）、英语演讲：题材自选，内容积极、健康、向上。

　　学生可以参考以下主题：友谊（Friendship），爱英语（LovingEnglish），健康（Health），环保（Tolivealow-carbonlife）,健康（Health）,梦想（Dream）,成功（Success）,未来（Future），青春（Youth）

　　（2）、才艺展示：才艺展示形式可以多样化，要求内容积极、健康、向上。（若是语言类才艺展示，则只能是英语）

　　【4】比赛时间：演讲2分钟内，才艺展示1分钟，一共不超过3分钟。

　　【5】如需其他道具或者背景音乐等，则自带。

　　四、比赛规则

　　1、参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　2、成绩计算：评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

　　3、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。最终高一、高二年级各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　五、比赛评分标准（满分100分）

　　1、演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上

　　2、语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然

　　3、流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅

　　4、演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切

　　5、仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方

　　6、时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在3分钟内

　　7、才艺展示：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出评价

　　六、比赛活动流程

　　1、主持人开场白

　　2、领导讲话致辞

　　3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和才艺展示。

　　4、评委点评

　　5、主持人宣布比赛成绩和名次

　　6、活动参与者合影

　　7、主持人宣布活动结束

　　8、按照统一安排依次退场

英语演讲比赛活动方案范文 篇2

　　一、前言

　　随着时代的发展，民族逐渐融合，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此这次比赛的举办，不仅提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时，也为一些非英语专业的英语爱好者提供了与外教和知名专家进行面对面交流的机会，让他们找到学习语言的灵感，为今后学习英语打下更好的基础。

　　二、活动时间

　　1.初赛：初定于11月11日进行

　　2.决赛：待定

　　三、活动地点

　　1.初赛：团委一号厅

　　2.决赛：待定

　　四、参与人员

　　1.指导教师：待定。

　　2.嘉宾：待定。

　　3.评委：各部部长以及口语部的副部长。

　　4.选手：任何喜欢参与此次演讲比赛的会员与非会员都可以报名参加。

　　五、活动背景

　　转眼到了初冬，同学们在沈师的生活也慢慢步入正轨，各个社团也即将进入最活跃的时期。为了提供给同学们一个展现自我的平台，SUNSHINE英文社秉承办团宗旨，开展这次活动。让同学们利用这次机会来一次对自身英语水平的阶段性总结。

　　六、活动流程

　　1.前期准备

　　(1)场地的租用与布置，尽量简洁，旨在营造一个轻松自然的比赛氛围。(办公室，学习部)

　　(2)报名表的设置，要包括选手的基本信息如姓名，院系，学号，联系方式等。(办公室)

　　报名表大致样式：

　　序号 姓名 学号 专业 学院 联系方式

　　(3)进行大力宣传，可联系图书馆的电子屏，阳光直播室进行宣传，或在食堂，生活区等人流密集之地设置醒目宣传海报。(宣传部)

　　(4)保证比赛有足够的资金能够顺利运行。(外联部)

　　(5)准备好相机等媒体器材，对比赛进行图片记录。(项目部)

　　(6)英语知识问答的题目，共需20个问题，每2个编为1组，共10组。(学习部)

　　2.赛事说明

　　(1)报名于11月10日截止，由办公室对选手进行编号，并以飞信的方式通知参赛的选手自己的出场顺序。

　　(2)比赛流程:

　　①选手于11月11日晚进行初赛，比赛内容是3分钟以内的脱稿演讲，从以下话题中选：

　　A.自己学习英语的方法

　　B.介绍一部你最喜欢的电影

　　初赛的满分为10分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定参加复赛的20个选手的名单，并以飞信的方式通知进入复赛的选手。

　　②选手于11月12日晚进行决赛，比赛内容共分为四个部分：

　　A.第一部分：3分钟以内的脱稿演讲，题目为

　　a. keys to a happy life

　　b. the most important thing in relationship

　　c. opportunities and challenges in college life

　　中任选一个，此环节满分为10分。

　　B.第二部分：评委在选手演讲完后就文章本身或选手本人提出2～3个开放性回答的问题，以着重考查选手的口头表述能力。

　　此环节满分为10分。

　　第一环节与第二环节结束后将淘汰5名选手。

　　C.第三部分：个人才艺展示(英语)，内容不限，时间为3分钟以内.此环节结束后将淘汰5名选手。此环节满分为10分，由所有评委中去掉一个最高分和一个最低分，其余取平均分的方法来决定剩余选手的名单。

　　D.第四部分：英语知识问答。每位选手抽签选择自己的问题。此环节满分为10分，每人共回答5题，答对加2分，打错不扣分。此环节结束后将评出本次比赛的冠、亚、季军。

　　注：复赛成绩为累加计算。

　　(3)评委评分标准：

　　①初试：主要看选手的语音，肢体语言，演讲内容，精神面貌，语言组织能力，逻辑思维等。

　　②决赛: 主要看发音，临场发挥能力，语言组织能力，精神面貌，演讲内容等。

　　(4)奖励方法：

　　①冠军将得到一个价值598元的海尔软件大礼包，一本词汇书和获奖证书。

　　②亚军将得到一本词汇书一个马克杯和获奖证书。

　　③季军将得到一本词汇书和获奖证书

　　④另外，进入决赛的选手我们都将发放纪念品一份。

　　3.注意事项

　　(1)赛场应有专人引导选手入场。(外联部)

　　(2)主持人应在比赛开始介绍比赛规则，评委，嘉宾及参加选手。

　　(3)在上一位选手演讲时，应提示下一位选手做准备。

　　(4)提前检查麦克风等设备，以确保比赛顺利进行。

　　(5)对比赛进行图片记录和文字总结，并作为英语社的档案存档。

　　4.这次英语比赛规模庞大，牵涉众多，要求各部紧密合作。

　　七、经费预算

　　主要包括对嘉宾及评委的招待费用，奖品的购置费用，报名表及评分表的制作费用等，具体数额待定。

　　八、活动意义

　　随着国际竞争的日益增强，英语口语已成为衡量综合型人才的一项重要标准。为了丰富学生的第二课堂，给学生更多的展示自我的机会和空间。为了创造浓厚的英语文化氛围，掀起学英语、用英语的热潮，培养全面发展的、综合素质较高的人才，塑造新一代大学生的崭新形象，sunshine英文社特举办此次英文演讲比赛，一方面，丰富社团活动，另一方面，也为同学提供一次提高口语水平的机会。

　　九、活动可行性分析

　　1.社团角度

　　(1) 提供给同学们一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语水平，秉承了SUNSHINE的组团宗旨。

　　(2)丰富了社团的历史，锻炼了社团的能力，帮助了社团的成长。

　　(3) 在感恩节来临之际，通过该活动回馈同学们长期以来对SUNSHINE英文社的支持。

　　(4)社团通过这次活动，积累了宝贵的经验，继续领跑校级社团。

　　2.选手角度

　　(1)有一次展示自己英语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次对自己进入沈师以来的英语学习作一个总结的机会。

　　(2)锻炼自己的心理素质和演讲能力，提高团队合作精神，为将来进入社会，进行团结合作热身。

　　十、主办单位

　　沈阳师范大学SUNSHINE英文社

　　十一、鸣谢

　　1.嘉宾。

　　2.指导老师。

　　3.赞助商。

　　4.场地借用。

英语演讲比赛活动方案范文 篇3

　　一、竞赛时间：

　　本学期第14周星期四下午

　　二、举办地点：

　　多媒体教室

　　三、竞赛流程

　　1、前期工作。由英语教研组长组织英语组成员讨论比赛的有关内容，并由各级英语老师落实相关工作。

　　书法、演讲每项每班各选一名学生参赛，并于十一周星期一将参赛学生名单上交各级英语科组长。

　　2、活动内容：书法和演讲比赛，竞赛的相关具体事项由教导处安排。

　　四、组织人员安排：

　　1、书法比赛组织人员：

　　组长：

　　组员：

　　2、书法比赛评委：

　　组长：

　　组员：

　　3、演讲比赛人员：

　　组长：

　　何红英、王桂英、张石红、夏永亮、陈海珍

　　五、计分办法

　　书法和演讲评委各六人，书法采用密封形式评分，去掉最高最低分，取其他四评委的平均分。

　　六、奖项名额：

　　1、英语书法比赛（奖24人），一等奖（各级3名），二等奖（各级4名），一等奖（各级5名）

　　2、英语演讲比赛（奖24人），一等奖（各级2名），二等奖（各级4名），一等奖（各级6名）

　　七、奖励及表彰：

　　1、奖品：奖状和其他学习用品。

　　2、在全校升旗仪式上进行表彰。

英语演讲比赛活动方案范文 篇4

　　一、活动目的

　　随着时代的发展,世界各国之间交流越来越多,“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，院团委决定举办一次面向学院大一学生的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　二、活动内容

　　1、宗旨：本次举办英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　2、主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可。

　　3、时间：待定

　　4、地点：九楼经济报告厅

　　5、参赛对象：学院大一学生

　　6、报名方式:各系学习部自行组织预赛，选拔两名优秀选手参加决赛。

　　三、比赛细则

　　1、比赛规则

　　比赛采取一轮制，共分为三个环节：

　　(1)已备演讲限时：4分钟

　　(2)即席演讲选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟

　　(3)现场问答评委提问选手即兴回答。限时：2分钟(评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感兴趣的问题，选手一律用英语进行回答。)

　　2、评分规则：

　　采取公平、公正原则。满分10分，具体分配如下：

　　已备演讲：4分

　　即席演讲：3分

　　现场问答：3分

　　比赛三个环节每部分具体评判标准如下：演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强;语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

　　3、报名截止时间：进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必须将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委，逾期不到视为弃权。

　　4、着装要求:衣着得体大方，着装整齐，仪表庄重，体现出良好的风度和气质。

　　四、奖项设置：

　　名次奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。单项奖：最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。

　　五、主办：

　　院团委

　　六、承办：

　　院学生会学习部

英语演讲比赛活动方案范文 篇5

　　各县（市）区团委、安全生产监督管理局，市直各团委：

　　XX年的6月为进一步推进安全文化建设，提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识，使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心，构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会，营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围，团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间，开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、活动主题

　　安全生产，青年先行

　　二、活动安排

　　1、推荐报名（4月中旬—5月中旬）。各地区、各单位开展安全生产演讲比赛活动，选拔出1—2名优秀选手参赛，并将推荐名单和演讲稿于5月15日前报团市委青工部。

　　2、预赛阶段（5月下旬）。预赛抽签前，参赛选手须上交一式五份演讲稿，预赛共选拔10名选手进入决赛。

　　3、决赛阶段（6月上旬）。决出参赛选手名次，举行颁奖仪式。

　　三、演讲内容

　　演讲的内容要紧紧围绕“安全生产，青年先行”主题展开，主要包括：

　　1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。

　　2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会，要围绕身边的人和事，以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。

　　3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路，探讨企业安全管理的新思路。

　　4、其他相关青年安全生产的内容。

　　四、评比条件

　　主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分，决出名次。

　　1、演讲内容：主题鲜明、文字精炼、逻辑性强，有创新，适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、dv等多媒体辅助手段来进行。

　　2、演讲技巧：口齿清楚，感情真挚，语调与形体动作协调一致。

　　3、仪表神态：着装整洁，仪表端庄，神态自然，落落大方。

　　4、演讲时间：节奏时间掌握恰当，总体时间控制在6分钟以内。

　　五、奖项设置

　　本次演讲活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖4名，分别颁发证书和奖品。对领导重视、工作认真、组织严密、效果明显的单位，授予组织奖，颁发奖杯。

　　六、有关要求

　　1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措，加强组织领导，切实保证活动顺利进行，并取得实效。

　　2、要把此次活动重点放在宣传教育上，从基层抓起，组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加，最大限度扩大受教育面。

　　3、要加大新闻宣传力度，及时报道活动进展情况，同时，在宣传深度和广度上下功夫，达到群众自己教育自己的作用。

　　通讯地址：

　　联 系 人：

　　联系电话：

英语演讲比赛活动方案范文 篇6

　　一、 指导思想

　　为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风” 主题教育活动，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生，经研究决定，举行“讲文明，树新风”演讲比赛。本次活动由学校德育处、团委主办，初一、初二语文组协办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

　　二、演讲内容

　　以“讲文明，树新风”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。话题范围如下：

　　1、讲文明，树新风

　　2、让阳光散满心灵

　　3、心有多大，路就有多远

　　4、阳光下我们快乐成长

　　三、比赛方式

　　初赛：以班级为单位，语文老师主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛。

　　决赛：学校统一组织，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名，颁发证书。

　　四、比赛时间

　　20xx年4月7日(星期四)下午3：30。

　　五、比赛地点

　　正志楼报告厅

　　六、比赛要求

　　⒈、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。

　　⒉、演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。

　　⒊、采用站立式脱稿演讲。

　　⒋、选手须着装整洁、得体，落落大方。

　　⒌、每人演讲时间控制在3─5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。

　　⒍、每班派10名同学到现场指定座位观看比赛。

　　要求：各班要于4月6日早8：30前报一名参赛选手名单到德育处杨强老师处。

英语演讲比赛活动方案范文 篇7

　　一、活动前言针对很多读者在图书馆大声喧哗、读书等一系列不文明行为严重影响到图书馆“静”这一核心环境主题，我们三峡大学礼仪社特此举办“让不文明远离图书馆”的演讲比赛。提醒广大读者在文明行为中营造一个文明安静环境!

　　二、活动目的

　　在图书馆营造一个文明安静的环境

　　三、活动主题

　　“让不文明远离图书馆”

　　四、活动流程

　　4月17号之前宣传报名;

　　4月17号秘书处统计演讲稿并交与主持人;

　　4月19号之前组织部请好大三大四的学长学姐，活动负责人联系好老师以及图书馆馆长和宋老师;

　　4月20号中午秘书处通知参赛者21号8:20之前来图书馆二楼报告厅b区抽签排序;

　　4月21号8:00组织部、礼仪部、技术部、秘书部等各个部门来图书馆二楼b区报告厅布置会场等准备工作;

　　4月21号8:25校媒体、评委各就各位;

　　4月21号8:30演讲比赛正式开始

　　4月21号11:30正式结束;

　　4月21号11:30——12:30活动总结;

　　12:35准时散会

　　各个部门具体任务安排

　　1、-4-14秘书部写策划具体安排(详情见下);

　　2、-4-15号交给主席团审查通过;

　　3、-4-15中午12:40在沁苑食堂一楼摆桌子全体社员开会(记得通知时提醒带笔记本)，宣布相关事宜——

　　具体如下：

　　㈠宣传部：

　　必须在4月17号晚上之前画好宣传板两块(沁苑、欣苑各摆一块)，板子在沁苑2#下有很多随便拿(没有标记的，有标记到时候我联系一下借来用用)，颜料等用材的资费宣传部先垫着，回头找秘书部报销;但考虑到我们社团资金紧缺的严重问题，就不采用这个方案了——直接打印宣传单贴于各个苑区各个楼栋下面的通知栏处：何祥攀打印好交给宣传部徐文同

　　①具体在4月16号星期二中午或下午下课后贴好(负责人何祥攀、黄梅峰);

　　②4月21号之前画好“职来职往”宣传板;

　　③4月21号本周日上午图书馆二楼报告厅演讲比赛，做好照片记录(用相机或手机均可);

　　④宣传部必须出三名干事报名参加演讲，没得商量，开会当场定下参赛人选来，并于17号晚上之前把稿子交于秘书处整理，18号早上就交给礼仪部主持人;

　　⑤4月21号之前打印好海报并张贴铁板上——讲解本次演讲比赛的一些评分标准、参与人数、指导老师、演讲主题、时间、地点、演讲具体内容、奖品状况等，并摆于图书馆前。

　　具体人员：何祥攀 赵晓峰

　　㈡秘书部：

　　做好这份具体计划安排，4月15号中午开会之前必须做出来，并通知开会(带笔记本)事宜，具体由何祥攀负责;

　　①协助宣传部画板子(何祥攀、郑朝冲);

　　②协助宣传部做好活动照片存档工作(何祥攀、郑朝冲);

　　③做好演讲比赛具体规则和评分标准(何祥攀、周思妤);

　　④4月19号晚上通知(具体周思妤、黄梅峰、郑朝冲、何祥攀负责)社员参与本次演讲比赛活动，当观众;

　　⑤4月21号演讲比赛前8:15做好签到工作(具体黄梅峰负责);

　　⑥演讲比赛活动现场记录及总结，何祥攀负责;

　　⑦活动经费总结结算并报于主席团审查，做好会员所垫钱的报销工作;如果费用不够，希望各位社员先记着，下一届在报销;总负责人解大艳

　　⑧必须有三个报名参加演讲比赛，没得商量，开会当场定下参赛人选来，并于17号晚上之前交于秘书处整理，18号早上就交给礼仪部主持人每人演讲3~6分钟;

英语演讲比赛活动方案范文 篇8

　　春回大地，万物复苏，在这充满希望的季节我们即将迎来属于我们全体青年的节日——五四青年节，在五四青年节来临之际，校团委将举办系列活动，让我们共同见证成长，收获成长，以此纪念我们美好的青春年华。

　　系列活动一：感恩青春——致高中母校的一封信

　　感恩母校，真情回馈，“致高中母校的一封信”活动，倡导同学们以情为笔，以恩为纸，用文字传达不变的真情。步履匆匆，大学生活已经过去一个学期了，同学们经历了很多，也成长了很多，有收获，更有感悟，让我们从过去的学习知识中总结经验，坚定自己的目标，把握未来的方向，更好更充实地度过三年大学生活。在信中，用回忆抒写自己的高中时代，回想老师对自己的点滴教育，写下心中对高中母校的思念与感激，同时也向母校介绍在大连枫叶的发展和取得的成绩，汇报自己在大学中的学习知识和生活情况，参加社会实践和校内活动的收获感悟等。通过此次活动，同学们将自己的问候，化作一封封信件，投递到老师身边，表达自己的感恩之心，也让家乡的老师了解大连枫叶学院的发展，更感受到在枫叶的教育培育下，我们一定能够成长成才。我们将选取有代表性的信件由学院为学生统一寄送到高中母校。

　　3.17前各系团委收取学生信件上交至校团委

　　系列活动二：时尚青春——微博连接你我他，班级风采放光华

　　以各个班级团支部为单位建立新浪微博账号，并统一以“枫叶学院团支部”命名，用户名统一使用班级的英文缩写，如13船舶1班级，设置登录名为13cb1。于3月12日前统一关注“大连枫叶职业技术学院”“大连枫叶职业技术学院团委”“大连枫叶职业技术学院教务处”“大连枫叶职业技术学院学生处”“大连枫叶职业技术学院招生办”“大连枫叶职业技术学院就业办”“大连枫叶职业技术学院外联办公室”及各系微博。全体学生收听所在班级微博，鼓励学生开通个人新浪微博关注并互动，充分发挥团支部影响力，实时发布本班级开展的活动、班会、趣事儿、新鲜事儿等积极向上的微博，做好班级展示及学生思想的引领工作。

　　微博统一建好后，请及时填写《各班级团支部系统微博账号汇总统计表》(已下发至系团委)，并于3月15日前汇总提交至校团委。

　　系列活动三：青春礼赞——纪念五四运动xx周年表彰大会

　　对“四个文明”成果进行阶段性验收，表彰鼓励文明个人和集体，以榜样力量带动全体青年学生，树立正确崇高的思想意识和道德行为标准。对评选出的优秀集体、优秀个人进行奖励，同时各系推荐优秀文艺节目，展现专业特色和学生特长。

　　4.21——4.25对各系文艺节目进行审核彩排五一假期返校第一周举办

　　系列活动四：演绎青春——“展班级风采，创文明校园”微电影录制活动

　　突显班级特色，增强班级凝聚力，充分调动广大学生的积极性和创造性，广泛参与，树立主人翁意识，让每名学生在良好的班级文化中提升思想，收获成长的快乐，从而激发全体学生热爱班级，热爱学校的情怀。电影内容体现文明主题和班级特色，展现大学生的生活和学习知识内容。

　　1.征集及作品展播阶段：20xx年3月中旬——20xx年4月末

　　形式：作品征集和展播在校园广播电台对优秀作品进行展播，同时利用新浪微博、百度贴吧平台进行活动网络投票和作品展示。

　　2.作品评选阶段：20xx年5月10日前

　　形式：评审会组织我院权威人士对征集作品进行内容和艺术两个方面的考评，评选出优秀作品给予奖励并推选到大连市参赛。

　　3.颁奖晚会

　　时间：待定

　　形式：颁奖晚会举行颁奖晚会对获奖作品进行颁奖，通过微电影的形式进行文明班风宣传，评选出优秀指导教师、优秀团队奖、最佳编剧奖、最佳创意奖、最佳剧本奖、最佳剪辑奖、最佳导演奖、最佳女演员、最佳男演员、最佳配音奖、最佳人气奖(网络投票最受大学生欢迎奖)、艺术探索奖及优秀奖若干。

　　系列活动五：实践青春——班级社会实践总结会

　　各班级团支书组织召开社会实践总结会，结合大学生涯规划总结实践收获和感悟，可邀请系里老师参加，并做好宣传工作。

　　时间：3.12——3.31

　　系列活动六：青春风采——读书演讲比赛

　　通过“枫叶好声音”等活动的开展，营造积极向上的学风，班级充满浓郁的学习知识氛围，让书籍的智慧熏陶学生思想，使学生在健康和谐的环境中成长。“读一本书，写一篇心得，讲一次收获”利用晚自习知识或下午自习知识时间以班级为单位集体去图书馆读书，保证每名同学一学期至少读一本书，以班会的形式分享所读书籍内容和收获，并上交一份读书心得体会，将优秀心得在各系一楼大厅展出，各班级选优秀代表在读书大会上宣讲。

　　演讲比赛选拔时间：5.12——5.16决赛时间：5.19——5.23

　　系列活动七：岁月留声——新老团干、先进青年座谈会

　　使各级团干部更好的把握角色认知，工作方法行之有效，提高思想意识和大局意识，更好的发挥先进青年的作用。加强我院团员队伍的培养和使用，在实践中丰富工作经验，加强交流，总结经验，为我院共青团工作做更多的贡献。

　　座谈会时间：6月初

　　系列活动八：青春奉献——青年文明号敬老院献爱心行动

　　加强学生对外沟通和接触社会的机会，增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注老年群体，从中学会关爱，学会感恩。同时呼吁广大青年从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心，让我们的社会变得更加和谐。

　　活动时间：4月中旬——5月末

英语演讲比赛活动方案范文 篇9

　　为进一步加大环保宣传力度，增强少年儿童的环境保护意识，从而进一步推动全民环保意识的提高，为构建“和谐社会、和谐校园”，促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献，少先队大队部决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案：

　　一、活动主题：我们只有一个地球

　　二、参赛对象：五、六中队全体少先队员

　　三、参赛要求：

　　一、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

　　二、演讲题目自拟。

　　三、每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用普通话。

　　四、参赛选手按顺序上台，演讲原则上要求脱稿。

　　四、比赛时间：20xx年3月18日

　　五、演讲地点：多媒体（2）室

　　六、评分细则：

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，保留到小数点后两位取平均分。

　　一、演讲内容：紧扣主题、充实生动（2分），语言流畅自然，有感召力（2分）演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟（0.5分）。（计4.5分）

　　二、演讲能力：普通话流利，发音标准，语调准确，表达流畅（2分）； 脱稿演讲（1分）；节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当（1分）。（计4分）

　　三、综合印象：上下场致意、答谢（0.5分），服装得体，自然大方，气质佳（0.5分），观众反映好（0.5分）。（计1.5分）

　　八、要求及说明：

　　a、演讲以中队为单位，每中队选派二人演讲好的队员参加比赛，演讲人员要普通话标准、感情色彩丰富。

　　b、演讲稿件由各中队自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。

　　c、各组于3月13日进行初赛选出优秀选手3月18号进行决赛。

英语演讲比赛活动方案范文 篇10

　　为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：

　　一、演讲主题：

　　演讲比赛内容必须紧紧围绕庆祝建党90周年，演讲时间不超过6分钟。

　　二、活动组织：

　　各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。

　　三、比赛时间：

　　定于4月18日下午一时。

　　四、比赛地点：

　　学校阶梯教室

　　五、比赛方法：

　　比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。

　　全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准

　　一、演讲内容（40分）

　　1、紧扣主题，内容健康；

　　2、脉络清晰，层次分明；

　　3、夹叙夹议，有感染力；

　　二、演讲语言（30分）

　　1、语言流畅，形象生动；

　　2、语气、语调抑扬顿挫；

　　3、富有激情，感染力强；

　　4、普通话标准，适当应用体态语；

　　三、仪表、仪态（20分）

　　1、精神饱满，朝气蓬勃；

　　2、仪态端庄，服饰得体；

　　3、举止自然，动作大方；

　　四、综合效果（10分）

　　注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；

　　2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。

　　关于上报中小学生五好小公民主题教育

　　《光辉的旗帜》读本征文通知

　　上报征文和总结的有关要求：

　　1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。

　　2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。

　　3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。

英语演讲比赛活动方案范文 篇11

　　为加强企业文化建设，提高企业凝聚力，感恩顾客，丰富一线市场活动内容，丰富老顾客活动内容，协助市场顾客资源收集。总结我司在不断发展过程中取得的经验，系统收集顾客服用效果，增加与顾客互动信息，同时为广大员工打造一个展示才华的平台，激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情，有力推动我司各项工作的发展。经研究，决定举办“父爱如山，健康爸爸”主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下：

　　一、参赛对象：全体员工

　　二、演讲内容：

　　参赛人员可根据自己的本职工作，围绕“父爱如山，健康爸爸”的主题自主命题，分别从产品知识、顾客服用情况、我和顾客之间的感人故事、我的工作感悟四个方面准备。

　　三、比赛时间：

　　初赛：___服务站_月_日_：__

　　___服务站_月_日_：__

　　___服务站_月_日_：__

　　___服务站_月_日_：__

　　___服务站_月_日_：__

　　决赛：_月_日_：__

　　四、比赛地点

　　初赛-各服务站;决赛-公司会议室。

　　五、活动评委

　　初赛-本服务站主任及副主任、新老顾客、公司领导;

　　复赛-各服务站优秀新老顾客、公司领导。

　　六、比赛评分标准

　　采用百分制计分方法评分，去掉一个分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

　　演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件1)

　　(一)主题内容：(40分)

　　1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意。(20分)

　　2、语言流畅自然，文彩华丽。(10分)

　　3、主题深刻富有感召力。(10分)

　　(二)语言表达(30分)

　　1、普通话流利，表达生动，动作恰当。(10分)

　　2、感情处理得当。(10分)

　　3、感召力强，富有创意。(10分)

　　(三)形象风度(10分)

　　1、上下场致意、答谢。(5分)

　　2、服装得体，自然大方。(5分)

　　(四)综合印象。(20分)

　　1、结构完整紧凑。(5分)

　　2、时间和节凑合理。(5分)

　　3、其他。(10分)

　　七、演讲比赛规则

　　(1)参赛选手不得迟到，如超过10mins未到场者算自动弃权;

　　(2)比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲;

　　(3)本次比赛采用演讲，演讲不得少于10mins，不得大于20mins;

　　(4)演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　(5)原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。

　　八、奖项办法

　　一等奖1名，奖品：___营养早餐1盒

　　二等奖1名，奖品：___糖果1瓶

　　三等奖1名，奖品：___糖果1瓶

　　或木瓜葛根压片糖果1瓶。

　　九、要求

　　1.请各服战对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

　　2.人员要求：初赛-每个服务站评比优秀选手1名(因4名员工，评选2名优秀选手)参加决赛。决赛-评选前3名优秀演讲选手。

　　3.统筹安排：请各服务站经理及服务站相关领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

　　本通知未尽事宜另行通知。

英语演讲比赛活动方案范文 篇12

　　一、活动目的：通过以“我的青春理想”为主题演讲，以自己对学习、生活的憧憬规划。

　　二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我校学生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我特举办了以“我的青春理想”为主题的演讲展示活动。

　　三、活动对象：青年读书社及心韵全体社员、 全院大专生及中专学生、

　　四、活动主题： 我的青春理想

　　五、主办：三峡大学医学院社团部

　　策划协办：青年读书社、心韵文学社

　　六、活动时间：20__年3月26日

　　活动地点：1-101(护理学院教学楼)

　　七、赛前准备：

　　1、 做好充分的宣传工作，吸引学生积极参加。

　　2、 邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请老师担任及社团社长评委。

　　3、 提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;

　　4、 提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;

　　5、 心韵文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

　　6、 作好分工，明确分配任务，责任到人。

　　7、确定好主持人。

　　八、比赛形式：朗诵

　　九、参赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代学生风采。

　　4、朗诵时间为3--5分钟。

　　5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘或手机。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权 。

　　十、评选细则：

　　评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)

　　1：着装整齐，大方得体。【10分】

　　2：吐字清晰，普通话标准。【20】

　　3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

　　4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

　　5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。【25】

　　6：去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

　　十一、奖项设置：本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、

　　十二、比赛程序：

　　(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节：选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分;(6)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。(8)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念。(9)工作人员负责做好后期工作。

　　十三、各部门职责安排：

　　青年读书社：在活动前一周就要做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。

　　心韵文学社：在活动前一周做好相关宣传海报，并与系内各班宣传组织委员联系加强宣传工作。

　　心韵文学社：在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、选手号码牌、纸笔等必须用品。并在活动当天负责嘉宾签到。

　　青年读书社：在活动前一周，将活动所需物品准备好，并要与社团部紧密联系，认真做好相关后勤工作，为活动提供所需服务。

　　心韵文学社：在活动前一周要将活动主持人确定(男女各一名)，并且对其进行训练，还要事先准备好相关主持稿。确定会场礼仪名单(2男2女)，并准备一些小节目、小游戏在活动中表演。

　　心韵文学社：在活动正式开始前一天，在指定地方(1-101)负责将选手比赛所用的配乐或PPT的U盘收集，并在活动前试播，确认是否可用(若不可用，应及时与选手联系)

　　在活动中，要安排人负责播放选手的PPT或音乐。

　　安排成员记录活动情况并拍照，事后并进行相关报道。

　　心韵文学社：在活动中主要负责维持场内秩序，并安排成员进行计时、计分(2名计时员，2名计分员)并在赛前对其培训。

　　心韵文学社、青年读书社成员除事先有安排的，其余所有成员在活动前协助管理人员布置会场，活动结束后并参加会场清理工作，并签到。

英语演讲比赛活动方案范文 篇13

　　一、活动目的：

　　帮助同学们树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，倡导社会主义人生观、价值观、道德观，明确学习目的，加强学习动力，真正树立起科学的人生理想和坚定信念，不断增强使命感、紧迫感、责任感，把个人的理想、成才与整个国家的发展进步紧密地融合起来，从身边的点滴作起，努力成为知行统一、甘于奉献的“四有”新人。

　　二、活动特点

　　以演讲的形式，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌，突出活动的纪律性，组织性与时代性。

　　倡导全院学生在奥运到来之际，树立社会主义荣辱观意识，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神和表现奋进激昂的精神面貌

　　三、具体活动事宜

　　活动项目：爱国主义演讲

　　活动时间：预赛，分3次进行

　　自动化4月12日8点——9点

　　信工4月12日9点——10点

　　软件4月12日10点——11点

　　各专业选出3名进行决赛

　　决赛，4月13日(周日)19：00——22：00

　　1、办公室申请教室

　　2、组织部整理个组织相关事宜，并在4月9日通知个专业辅导员建议每班至少一名学生参加，并且以书面形式通知导员演讲形式和具体内容。07负责人：吴学章，郭素兵。06负责人：邵雅超，付强。

　　3、制作活动海报，主要以“感恩祖国点燃青春”为主题，表现当代大学生的爱国思想和奋进激昂的精神面貌。

　　海报内容要有感染力和吸引力，力求有鼓动全院学生积极参加的力度。

　　4月9日上午对外宣传，二食堂门口一张，篮球场一张，教学楼前一张。

　　四、活动安排：

　　1、参赛选手将稿件在4月12日(周6)下午2点前交到信息学院团总支B402进行初选，团总支成员对演讲稿进行选拔，让参赛者留下电话，以便通知(办公室)

　　2、参加比赛的人在赛前进行抽签，来确定演讲前后顺序。

　　3、参加决赛的选手于4月13日将演讲稿交到信息学院团总支，迟交或未交稿者视为弃权。

　　4、初赛团总之成员各自己专业导员做评委，专业学生参加。

　　决赛都要请到各专业辅导员做评委(将评分标准给各辅导员)，部分团总之成员做评委。

　　5、前排留给评委，两边前两排留给演讲者

　　6、赛前张素凯进行开场白(自备稿件)。

　　7、每次演讲结束后，评委晾分，(魏海霞和大兵合计记录，在第二个演讲完了公布上一选手成绩)。后一选手再上台演讲。

　　8、演讲完毕张素凯进行结束语

　　五、评分标准：

　　1、妆容得体，举止大方，恰当运用态势语(10分)

　　2、脱稿，吐字清晰，语言标准流畅(20分)

　　3、感情充沛，充满激情，有感染力和号召力(30分)

　　4、内容紧扣主题，有文采，脉络清晰，层次分明(40分)

　　六、活动要求：

　　1、演讲内容：内容紧扣主题，富有较强的社会责任感和历史使命感，适应当代大学生积极、健康、向上的思想主流，体现有关“八荣八耻”的论述精神，展现出自觉树立和弘扬社会主义荣辱观的价值取向，表达出感恩祖国，扎实求学，立志作为的人生志向。

　　2、演讲时间：每人5——10分钟，可以PPT做辅助工具。

　　七、活动细节：

　　1、现场秩序的的维护(组织部)

　　2、现场照片及新闻的采写(办公室负责借相机)

　　八、活动经费预算

　　荣誉证书——50

　　奖品——150

　　其它物资(矿泉水)50

　　合计250

　　九、后期工作：

　　评定一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)

　　对一等奖给与荣誉证书和奖品(钢笔，笔记本)，一等奖演讲在院刊中发表，对二等奖和三等奖获得者给予表扬个奖品(钢笔，笔记本)。必须在4月19日之前评选完毕，并对外公布获奖名单。定在4月19日颁奖晚会。并以海报形式(宣传部)对外宣传和表扬。

英语演讲比赛活动方案范文 篇14

　　一、活动目的

　　今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。

　　经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。

　　二、活动主题

　　“当代青年的使命”

　　三、参与对象

　　高一全体学生

　　四、参赛要求

　　2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。

　　3、参赛时间为4－6分钟。

　　五、时间及安排：

　　①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。

　　④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。

　　六、具体要求：②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。

　　④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。

　　七、评分标准：

　　主题鲜明积极向上。（4分）

　　表达能力，富于激情表达流畅。（3分）

　　普通话标准，语言及用词规范。（1分）

　　表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。

英语演讲比赛活动方案范文 篇15

　　一、活动目的

　　为进一步贯彻落实山东__工作要点，丰富企业文化生活，展现公司员工的演讲风采，特举办本次演讲比赛。

　　二、活动主题

　　“______”

　　三、参赛对象

　　公司全体员工(具体参赛人员名单见 附件1)

　　四、活动时间和地点

　　20__年_月__日上午8点半准时开始，地点定于_楼会议室

　　五、比赛规则

　　1、参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示;

　　2、参赛选手演讲限时3～5分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间1分以上，相应扣分;

　　3、每名选手演讲完由评审员即时打分，所得平均分为选手的最后得分;

　　4、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则和服从现场人员管理。

　　六、比赛要求

　　演讲稿题目自拟，紧扣“我为谁工作”的主题，内容积极向上，逻辑性强;语言表达准确、流畅、自然;尽量脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

　　七、奖项设置

　　本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖若干名(只要参与，就有奖品)。所有参赛选手比赛完毕，统一排名通报，奖品发放定于20__年_月_日下午公司年终大会。(奖品设置见附件2)

　　八、注意事项

　　1、所有参加活动的员工于20__年_月_日上午8点20分之前必须准时到达公司办公楼_楼会议室，到指定区域有序就座，严禁迟到、早退;

　　2、活动过程中请大家将手机调至静音或震动状态，请勿交头接耳或接打电话，有事请安静外出;

　　3、请服从现场管理人员指挥;

　　4、活动结束，请大家主动把椅子摆好，有序退场。

　　希望各位员工充分认识到本次演讲比赛活动的目的和重要意义，在日后工作中大力弘扬本次演讲活动的主题精神，充分展示山东__人的精神风貌和整体素质。 ：主办单位： 山东_____有限公司

　　承办单位： 山东_____部

　　附件1：

　　山东__________有限公司 演讲比赛参赛人员名单

　　附件2：

　　山东______有限公司

　　___部

　　二零__年_月___日

英语演讲比赛活动方案范文 篇16

　　一、参加对象

　　四、五、六年级每班一名学生。

　　二、比赛时间：

　　20xx年5月2日下午2:30相关班级由班主任组织形式整队到学校操场。

　　三、观众：

　　四1、四2、五1、五2、六1、六2

　　四、演讲素材（3分钟）

　　1、读书感受

　　2、介绍身边有关文明美德方面的感人故事，可以是自己，也可以是他人。

　　五、评委

　　王主席、周主任、殷主任、彭新老师、陈程老师、易莎老师

　　六、现场准备

　　1、易娥——负责现场布置

　　2、许细伟——事先检查音响设备。

　　3、周勇——指导班主任组织好现场观看的班级学生的秩序

　　4、沈妍琼----负责串联词，报道的撰写。

英语演讲比赛活动方案范文 篇17

　　一、活动目的：

　　为了培养广大青少年的民族自豪感和爱国热情，激发广大青少年刻苦学习，努力成才的自觉性、积极性，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情

　　有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代学生的风貌和能力。

　　引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”努力奋斗，特制订本方案。

　　二、组织人员：

　　组 长：齐老师（政工校长）

　　副组长：马老师（政教主任）徐老师（团书记）

　　成 员：娄志军 王 丽 曲振庆 刘彦成 王新国 许照明

　　三、参与人员：全体学生。

　　四、时间安排：

　　各班级上交征文和演讲选手名单时间：5月9日---5月16日

　　学校演讲初赛时间：5月22日

　　五、比赛流程：

　　1.本次比赛先由各班级内部进行初评。初评后择优上报4篇征文和3名演讲选手，参加学校的初赛。于5月16日前把征文和参赛选手名单上交到政教处、团委。

　　2.演讲初赛（5月22日）由学校统一组织.

　　3.演讲初赛要求班主任和所有参赛选手亲临现场，评委现场公布结果。

　　六、演讲作品要求：

　　（1）观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

　　（2）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

　　（3）选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

　　（4）每名选手的时间在3到5分钟之内。

　　七、奖励办法：

　　1、本次活动以年级组为单位，一年级评选二个优秀班集体，二、三年级评选一个优秀班集体，颁发奖状。

　　2、班主任岗位责任制得分：一年级第一名15分、第二名13分、第三名11分、第四名11分；二、三年级第一名15分、第二名11分。

　　说明：所有参赛选手在上级主管部门评选后，取得名次的，按照班主任岗位责任制的要求相应加分。

　　八、相关要求：

　　1、各班班主任要高度重视此次活动，宣传到位。特别是班级内部的初评，要将班级内真正具有演讲特长的学生推送到学校进行比赛。工作中不敷衍、不草率、不务虚。

　　2、各个班级要协调好活动过程中的所有事宜，有序高效的开展活动。

　　3、所有参赛选手的演讲稿可以与征文稿同时使用。

　　4、不参加此次活动的班级，班主任岗位责任考核此项为零分。

　　附：演 讲 评 比 细 则

　　1、 衣着整洁，神态自然1分。

　　2、 故事生动，情节扣人心弦2分。

　　3、 语言有激情，语调、语速适当，语句抑扬顿挫2分。

　　4、 脱稿3分，半脱稿2分，不脱稿1分。

　　5、 有合理的动作，运用肢体语言1分。

　　6、 讲演能牵动听众1分。

　　说明：

　　1、 演讲稿时间限制在3 —— 5分钟之内（超时扣分）。

　　2、演讲要围绕“中国梦 我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”

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