同龄人——刘思影

　　许多同龄人都像我一样普通，而我们都可以拥有属于自己的一片天空。

　　——题记

　　刘思影长得不高不矮，不美也不丑。他的学习成绩也如其人，中不溜秋，既不拖班级后腿，也与老师眼中的优秀生相差甚远。

　　全班一共61人，无论是成绩，还是身高，他都恰好排在第31名。

　　有一次，学校要求每个班在教室里张贴视力表，并规定：只有该班平均身高的同学眼睛正好对准视力表上1.0的刻度，视力表张贴的高度才符合要求。班主任想都没想，就点名刘思影上去试高度。嘿，就是那么巧，一分也不差！

　　正因为各方面位居中间值，刘思影总感觉自己被严重忽视了。

　　无论是那些充当老师“宠儿”的好学生，还是那些作为老师“心病”的差学生，都会得到别人的“重视”。而像他这样的中等生呢，除了贴视力表和计算平均分时，老师基本上都没点到过他的名字。

　　刘思影感到很苦恼，他很想吸引老师和同学们的注意。

　　学习成绩要在短期内赶上优秀生是不太可能了，刘思影想，那就只能在体育课上努力超过其他同学了。

　　跑步需要高频率（短跑）或强耐力（中长跑），这方面的能力基本属于天生一大半，这不是刘思影能决定的事。不过，对于眼疾手快的他来说，打乒乓球应该不至于太难。

　　儿子自己想学，做妈妈的当然不会反对。于是，刘思影的时间安排表上增加一项：每天练半小时到一小时的乒乓球。他非常刻苦努力地练习，突飞猛进的球技让体育老师刮目相看，居然在全班同学面前对他提出了表扬。

　　熟练的球艺让刘思影在班上叱咤风云了好一段时间，他终于感觉自己不再像以前那样被同学们忽略了。

　　但是他还是很烦恼。因为，在他看来，在语文、数学以及外语等主课老师眼里，自己仍然是最普通的学生。毕竟，老师们更看重的应该是学习成绩。

　　春天来了，“希望杯”、“创新杯”、“华罗庚杯”等若干奥数杯赛也即将接二连三地登场。刘思影表面上照旧在学校和同学们说说笑笑，打打闹闹，实际上每天放学后都在家里苦练奥数题，恶补奥数知识。

　　为了出成绩，刘思影的时间安排表上又增添了两项：奥数赛前专题短训班和奥赛冲刺班。

　　这些还不够，还要进一步像挤油一样挤时间！

　　于是，打乒乓球和弹吉他的时间没有了，节约出来去完成课外班布置的一大堆奥数题；练毛笔字和周末出游的时间没有了，终于挤进了某著名培优机构的外冲班；那个尽管中不溜秋但却活泼好动的刘思影没有了，取而代之的是一个眼神中透出一丝丝疲惫与迷茫的少年……

　　老师们倒是很惊喜，因为他们发现了一个不一样的刘思影——这个刘思影不再默默无闻，而是积极上进、刻苦努力，奋发图强，学习状态极佳。一天语文课上，语文老师居然还当堂点评了他的作文！

　　可是，习惯了被老师和同学们关注之后，刘思影却没有收获到自己想象中的开心。

　　每天都奔波于家、学校、培优班三点一线中，他突然觉得自己活得好累好累。

　　他知道自己错了，却不知道自己究竟错在哪儿。但他知道，他实在不想再这样走下去了。

　　夕阳把一个少年惆怅的背影拉得很长很长。他想起了从前，每天都有时间骑骑自行车、打打乒乓球，或者弹着吉他唱几首自己喜欢的歌。虽然除了爸爸妈妈之外，没有太多人注意自己，但每天都是开开心心、快快乐乐的。

　　他想要变回以前那个普普通通、中不溜秋的刘思影，不再去苛求别人的重视，只要自己努力过，不留遗憾就好。

　　“一颗星星存在的目的不是为了比别人亮，而是为了努力发出自己的光芒。”

　　“在浩瀚宇宙中，有多少星星能成为最耀眼的星？其实，许多同龄人都像我一样普通，但是，我们都有可能拥有属于自己的辉煌。”

　　在当天的日记里，刘思影这样写道。

　　他舒服的靠着椅背，望着还没来得及修改的日程表，嘴角漾过一抹笑意。

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