龙舟比赛活动方案 龙舟比赛活动方案怎么写

龙舟比赛活动方案 篇1

　　端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目。在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础，为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，学校特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。

　　一、参加对象：1—6年级学生

　　二、参加人数

　　每班20人其中男、女各10人组成2个队（男队 女队）

　　三、比赛时间：5月30日下午

　　四、比赛地点：校田径场

　　五、比赛距离：50米

　　六、裁判：体育组

　　比赛规则：各队按照指定的`跑道进行，若有抢跑道或阻碍其他队比赛的行为，视为犯规，不计名次！

　　七、奖励（团体奖）

　　一年级设：一等奖2名 二等奖2名 三等奖2名

　　二年级设：一等奖2名 二等奖2名 三等奖3名 三年级设：一等奖2名 二等奖2名 三等奖2名 四年级设：一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名 五年级设：一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 六年级设：一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名

　　男、女队按照成绩排列名次，颁发奖品！

龙舟比赛活动方案 篇2

　　一、活动目标

　　1.知道端午节的来历、习俗等相关知识。

　　2.让孩子了解当地端午节划龙舟比赛的意义，感受节日的氛围。

　　3.通过活动的人流量，校车等宣传阿呗塔(留单---电话)，协助做好招生宣传。

　　二、活动时间

　　__年__月__日

　　三、活动准备：

　　1.成立活动小组：确定活动的总负责人、协助人的工作职责

　　2.活动策划方案

　　3.确定各小组的分工(责任到人，职责明确)

　　4.活动前的工作安排(细化工作内容)

　　1.活动前对孩子及教师进行行为礼仪方面的教育并提出活动前的要求

　　2.活动提前5天告知教师活动的流程，教师演练熟悉活动的流程

　　3.活动前一天活动的负责人检查各小组的工作

　　4..班级在9：30之前完成幼儿的进餐、园服、解便等前期准备工作。

　　5.9：30-9：40到楼下形体厅集合，分配人员，清点人数，准备出发。

　　6.9：40-9：50上校车，注意安全，各自负责人牵着自己负责的幼儿。

　　7.9：50校车准时出发(校车行驶中教师注意孩子的安全)。

　　8.10：10到达相对应的场地，清点孩子的人数。

　　9.10：10-10：20组织幼儿在车上解小便等。

　　10.10：20-10：50组织观看、集体游戏等。(班级老师准备可以从开始讲解端午节的由来-----端午节的习俗------游戏互动-----简阳端午节的习俗------观看比赛-----看后心得)招生组的进行招生宣传，发放DM单，留家长电话。11.10：50-11：00组织幼儿上车，返回幼儿园。

　　四、注意事项

　　1.全体人员着园服、工作牌。

　　2.全体人员的礼仪、言行举止。

　　3.对幼儿的行为举止，严禁粗暴行为、拉、推、言语有侮辱之间等。

龙舟比赛活动方案 篇3

　　一、 活动背景

　　端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，促进单位之间友好交流，增进友谊，特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。

　　二、 活动参与单位（拟定）

　　由各行业优秀单位组队参加：例如重汽队，济南报业集团队等等

　　三、 活动时间

　　四、 活动地点

　　五、 活动规模

　　每单位派出20人，其中龙舟赛运动员10人（6男4女），拉拉队10人。

　　六、 活动筹备

　　七、 活动奖品设置

　　八、 经费预算

　　九、 活动日程安排

　　十、 龙舟赛比赛规则

　　1、参赛选手必须服从工作人员的安排，自觉遵守比赛秩序。

　　2、每个单位派出10名选手，组成6男4女参赛队伍。裁判待定。

　　3、比赛赛程为200米，以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。

　　4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。

龙舟比赛活动方案 篇4

　　一、活动背景

　　端午节是中国的四大节日之一，龙舟赛是中国传统的体育竞技项目，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。为了弘扬民族文化传统精神，推动健身运动的发展，促进单位之间友好交流，增进友谊，特在中国传统佳节之际举办“龙舟赛”活动。

　　二、活动参与单位(拟定)

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　五、活动规模

　　每单位派出20人，其中龙舟赛运动员10人(6男4女)，拉拉队10人。

　　六、活动筹备

　　七、活动奖品设置

　　奖项奖金或奖品

　　一等奖团队获得3000元及冠军奖杯

　　二等奖团队获得20__元

　　鼓励奖团队获得1000元

　　八、经费预算

　　九、活动日程安排

　　十、龙舟赛比赛规则

　　1、参赛选手必须服从工作人员的安排，自觉遵守比赛秩序。

　　2、每个单位派出10名选手，组成6男4女参赛队伍。裁判待定。

　　3、比赛赛程为200米，以最先到达指定终点的参赛龙舟为冠军。

　　4、参赛队应在比赛前20分钟到参赛处报到。

龙舟比赛活动方案 篇5

　　一、活动时间：

　　20__年6月18日(农历五月初五端午节)

　　二、活动地点：

　　溪南小学门口(兴晖社区激情广场)

　　三、活动安排：

　　1、预赛时间：上午8:0—12:0

　　2、开幕式时间：下午:00

　　3、决赛时间：下午:0—:00

　　4、闭幕式时间：下午:00

　　四、比赛路线：龙津河(溪南桥至挺秀桥河段)

　　五、参加对象：

　　1、区直机关各口办;

　　2、各镇、街道。

　　六、组织机构

　　成立20__年__省全民健身运动会__市__区端午节龙舟竞赛活动组委会，具体成员名单如下：

　　__

　　组委会下设办公室、宣传组、竞赛组、后勤组、安全保卫组、救护组、裁判组，其成员名单如下：

　　__

　　七、工作职责

　　(一)办公室：

　　1、负责协调有关单位及各组工作，检查落实活动各项准备工作;

　　2、组织参赛队伍，召集代表队领队、教练会议，及时解决竞赛活动中出现的问题;

　　3、负责开、闭幕式的组织安排，起草活动相关字材料;

　　4、邀请市、区领导出席开、闭幕式;

　　负责发动筹资、征集广告等。

　　(二)宣传组：

　　1、负责活动的宣传报道，开、闭幕式以及比赛的现场电视直播;

　　2、负责布置会场及周边的彩旗、气球、赛场标语、音响设备等，并负责广告的制作、悬挂;

　　3、提前在闽西日报、__电视台发布竞赛活动消息;

　　4、负责奖品和工作证的制作、发放。

　　(三)竞赛组：

　　1、负责接受竞赛报名、审核名单;

　　2、编制秩序册、成绩册;

　　3、选调舵手、裁判员，并组织赛前学习;

　　4、检查竞赛场地器材;

　　安排代表队赛前练习。

　　(四)后勤组：

　　1、区体广新局根据比赛要求做好比赛场地、器材等准备;

　　2、区龙管委负责河道清理工作;

　　3、区人武部、区水利局负责联系比赛所需快艇、救生艇;

　　4、市政维护处负责比赛两岸护栏安全及拦河坝的储水;

　　5、区卫计局、区食药监局负责各代表队、裁判、舵手饮食卫生检疫工作;

　　6、对接流动卫生间事宜。

　　(五)安全保卫组：

　　1、负责比赛的申报;

　　2、负责活动期间赛场及观众区(尤其是溪南桥、街心天桥、挺秀桥、惠民坝等重点区域)的安保工作;

　　3、负责维护比赛期间的城区治安和交通秩序;

　　4、协调处理突发性事故和急救工作;

　　5、市执法局负责流动摊点的清理。

　　(六)救护组：

　　1、负责活动医疗保健及突发性急救工作;

　　2、安排10人水上应急救护队伍;

　　3、武警二大队负责水上救护工作。

　　(七)裁判组：由区体广新局选调人员组成，负责比赛裁判工作。

　　八、竞赛规程

　　1、人数规定：每队报领队1人，教练1人，运动员20人(教练可兼)。其中参赛划手男10人，女6人，鼓手1人，其余为替补划手。

　　2、运动员资格：

　　(1)口办组：参赛运动员必须是本口办的干部职工;

　　(2)镇(街)组：参赛运动员必须是本镇(街)干部职工或本镇(街)户籍居民(凭户口簿或身份证)

　　(3)参赛运动员必须身体健康，且会游泳者(游泳距离不短于100米)，否则不得参赛。

　　竞赛办法：

　　(1)比赛采用分道计时，取左右两道的平均成绩，计时成绩用时少者为胜，如遇成绩相同，取一组计时成绩少者为胜。

　　(2)比赛分两个阶段，第一阶段镇、街道组取前6名、口办组取前4名进入决赛，第二阶段同样按时间快慢决出名次，第一阶段成绩不带入第二阶段。

　　(3)在每场比赛后允许替补队员替换。

　　(4)舵手由大会聘请。

　　(5)鼓手、舵手不得参与划手行为。

　　4、其他事项：

　　(1)各单位报名表必须于月0日前以电子版形式发送到区体广新局，邮箱：;联系电话：__。

　　(2)各单位领队应于6月6日下午:0到区体广新局会议室(新罗区天平路6号交通综合大厦七层)参加领队、教练会议并进行竞赛抽签。

龙舟比赛活动方案 篇6

　　为保障此次活动顺利进行，达到我们预期的目标，让幼儿渡过一个快乐的端午节，特制订本次活动安全应急预案。

　　一、成立安全小组

　　组长：郭玉方

　　副组长：王金焕、梁波军

　　组员：全体参加人员

　　本次活动，将幼儿的安全责任到每个人，希望每一位老师认真负责，尽职尽责。

　　二、出现突发事件的外理办法

　　1.安排人员负责有序疏散人群。(赵老师)

　　2.要用学到的安全知识进行自救。(王金焕应急处理)

　　3.及时送到急救中心或打120。(郭玉方校车司机)

　　4.及时向领导报告事件情况以及向上级报告。(梁波军)

　　5.及时通知家长。

　　6.最后查明事故原因，相关人员的责任。

　　根据发生突发事件的`情况由郭玉方与保健医生一起商量确定启动安全应急预案。

龙舟比赛活动方案 篇7

　　一、时间、地点

　　1、时间：

　　2、地点：县城南海圩双龙牌坊下桃江橡胶坝河段。

　　二、参赛单位

　　本次比赛共有9支代表队，分别为城厢镇代表队、金龙镇代表队、南迳镇代表队、大吉山镇代表队、陂头镇代表队、龙源坝镇代表队、中寨乡代表队、社迳乡代表队、龙下乡代表队。每支参赛队可报领队1人、运动员14人，共15人。

　　三、组织机构及工作职责

　　为加强龙舟赛活动的组织领导，特成立“全南县首届端午节龙舟赛活动”组织委员会，组成人员为：

　　主任：邓旺华县委常委、宣传部部长

　　副主任：黄圣勇县政府副县长

　　黄严生县长助理、公安局局长

　　成员：谢春景县委办主任

　　叶韶华县政府办负责人

　　组委会下设七个工作小组，其组成人员及工作职责分别是：

　　1、协调组

　　组长：谭宗华

　　副组长：袁犬嵘

　　成员：从县教育局、县政府办抽调人员组成。

　　职责：负责督促、联络各单位出队;负责上传下达、协调、联络工作;负责邀请县四套班子领导参加;负责龙舟赛经费申请;协助组委会制作奖品、组织颁奖仪式、发放有关奖品;做好相关会务工作。

　　2、竞赛组

　　组长：叶岩峰

　　成员：从县教育局抽调人员组成。

　　职责：制定龙舟赛竞赛规程和竞赛工作实施方案;拟报竞赛经费预算草案;做好各参赛队报名工作;编制发放秩序册、成绩册;组织裁判人员学习、上岗;选定、规划好比赛场地，负责竞赛用船的购置;安排各参赛队的训练日程。

　　3、宣传报道组

　　组长：曾慧华

　　副组长：朱卫平

　　成员：从县文广电局、县供电公司、县摄影协会抽调人员组成。

　　职责：负责供电设备及音箱的安装;布置指挥台横幅;编写宣传材料和领导发言稿、活动公告以及绘制宣传画和海报;现场播音、摄像等工作。

　　4、场地组

　　组长：肖春

　　成员：从县城管局抽调人员组成。

　　职责：搞好比赛前河道两岸岸上的绿化、清洁工作;做好主席台的搭建及彩旗摆放工作。

　　5、水上救护组

　　组长：陈裕民

　　副组长：黄志勇

　　成员：从县公安消防大队、县水利局抽调人员组成。

　　职责：清理比赛河段河道，以达到比赛要求;协助竞赛组划定比赛航道，安装航道标志;搞好比赛前河道清洁工作;联系安放一艘赛场机动工作艇;组织培训水上救生员，按规定时间安放两艘水上救护艇，负责水上救护工作;负责比赛龙舟的水面回拖工作。

　　6、安全保卫组

　　组长：雷金晖

　　副组长：李新全、郭俊辉

　　成员：县公安局、县交管大队、县治安联防大队、县消防大队、抽调人员组成。

　　职责：制定端午节龙舟赛系列活动的安全保卫工作实施方案;做好赛场的安全保卫工作;做好龙舟赛赛场、周边道路、街道的交通管理，保障参与赛事活动车辆通畅和观众人身安全;加强县城社会治安，安排赛场停车场并派管理员。

　　7、医务卫生组

　　组长：缪发荣

　　成员：从县人民医院、县中医院抽调人员组成。

　　职责：组成一个龙舟赛赛场医务救护组，做好龙舟赛活动的卫生防疫和治疗救护工作。

　　四、其他事项

　　1、本次参赛队伍指定为全县各乡(镇)男子代表队，各乡(镇)不得无故弃权。

　　2、参赛队员为各乡(镇)农民或干部，必须熟悉水性，身体健康。

　　3、各单位要高度重视此次活动，切实加强对活动的组织领导，精心策划，周密部署，落实工作责任，既要将活动办得有声有色，又要确保安全，坚决杜绝任何安全事故的发生，确保全县首届端午节龙舟赛的圆满完成。

龙舟比赛活动方案 篇8

　　为了增强我市教师写好钢笔字、毛笔字的意识，提高教师的书写水平，倡导教师苦练教学基本功，不断提升教师综合素质，经研究决定，今年上半年在全市教师中开展钢笔字、毛笔字比赛活动。活动分为四个阶段进行：第一阶段，初赛;第二阶段，复赛;第三阶段，决赛;第四阶段，总结、奖励和通报。具体活动方案如下：

　　一、第一阶段：初赛，从3月25日至4月15日。

　　初赛，组织者是基层工会小组。小组初赛，要求每个工会小组都设有赛场，每位教师都要参加。工会小组必须认真组织好教师赛前练习和小组初赛。基层工会要指定专人负责指导小组初赛，并及时了解小组活动开展情况。通过小组初赛，选出参加复赛的选手，使每位教师的钢笔字、毛笔字书写水平都得到较大提高。

　　二、第二阶段：复赛，从4月16日至4月30日。

　　复赛，组织者是基层工会，参赛者是各工会小组挑选的选手。各基层工会要精心策划，认真做好比赛的筹备、宣传、组织等工作，要把这次比赛活动搞得有声有色。要防止不搞比赛，只凭印象推出参赛选手的做法。教育工会要负责基层工会开展活动的指导工作。

　　三、第三阶段：决赛，从5月1日至5月15日。

　　决赛，组织者是教育工会，参赛者是各基层工会角逐出的选手。教育工会严格按照决赛规程，赛出市级书写钢笔字、毛笔字的优秀者。

　　四、第四阶段：总结、奖励和通报。此次活动，由基层工会小组、基层工会、教育工会组织。因此，各级工会组织要认真总结经验，并做好奖励和通报工作。市教育工会决定，推荐参加钢笔字、毛笔字决赛的选手，都给予奖励，并通报全市各学校;并出版《化州市教师书法作品集》，供广大教职工，在今后学习中，得予借鉴和参考。

龙舟比赛活动方案 篇9

　　一、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

　　二、活动目的：增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神，增强组织凝聚力，使大学生体会集体的力量。

　　三、活动口号：团结友爱，青春飞扬，远离甲流，经贸。(比赛的团结口号各班自行制定)

　　四、比赛地点：学校足球场。

　　五、比赛时间：星期二、三、四、五、六下午5点。

　　六、裁判：邀请各二级学院体育部部长。

　　七、参赛要求：

　　1、比赛分为两个部分，即班级赛和社团赛。

　　2、班级赛参赛人员为经贸学院学生，以班级为单位组成各参赛队伍，全院共大一、大二18个班级，每个班一个组，每个组15人，男生8个，女生7个。

　　3、社团赛为经贸学院十二社团之间的友谊赛，以社团为单位组成各参赛队伍，每个社团一个组，每组9人，男生5个，女生4个。

　　4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生，其余人员不得参加。

　　5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员，其余人员不得参加。

　　八、比赛方法：

　　1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)

　　2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

　　1)、初赛：大一10个班级经过抽签后，分成5个组，5个组中胜者晋级复赛。

　　大二8个班级经过抽签后，分成4个组，4个组中胜者晋级复赛。

　　2)、复赛：大一5个班级经过抽签后，分成2组和一个幸运班，得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。

　　大二4个班级经过抽签后，分成2组，得胜者2个晋级。

　　3)、半决赛：大一3个班级抽签后，分成1组和一个幸运班，得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

　　4)、决赛：大一2个班级进行比赛，得胜者为冠军，次之为亚军。

　　大二2个班级抽签后，分成1组，得胜者晋级。

　　3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

　　1)、初赛：12个社团经过抽签后分为6个组，进行初赛。6个得胜者晋级半决赛。

　　2)、复赛：6个晋级者抽签后分为3组。胜者晋级半决赛。

　　3)、半决赛：3个晋级者抽签后，分成1组和一个幸运组，得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

　　4)、决赛：2个晋级者比赛，胜者为冠军。

　　九、注意事项：

　　1、每场比赛准时开始，各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。

　　2、比赛前10分钟检录、核对学生人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

　　3、裁判员吹第一声哨时，两队各就各位两手拉绳，各队负责人检查无问题后，上体后倒，重心后移，两腿成丁字步撑地预备。

　　4、裁判员吹第二声哨时，双方在各自指挥下，用力拉绳，至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规，两次犯规为败一局。

　　5、为避免损坏场地，一律穿平底鞋。

　　十、奖励办法：

　　大一：

　　1、一等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　3、三等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　4、优秀组织奖：奖状一个。

　　大二：

　　1、一等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

　　2、二等奖：一名，奖状一个，奖品为一副羽毛球拍。

　　3、优秀组织奖：奖状一个。

　　团学：

　　团结奖：每人一块雪糕和一根棒棒糖。

　　十一、经费：

　　羽毛球拍5副_50元=250元，

　　羽毛球2筒_15元=30元，

　　雪糕100根_1元=100元，

　　棒棒糖100根_0.5元=50元，

　　横幅8米_8元=64元，

　　总计494元。

　　十二、需要物品：

　　口哨三个，大绳三根，红绸三条，大型横幅一条，白灰两包(细节道具，待定)

龙舟比赛活动方案 篇10

　　一、比赛时间

　　20xx年12月27日下午1时分开始

　　二、竞赛地点

　　山水华城饭店

　　三、竞赛对象

　　必须是协会正式会员（特邀嘉宾除外），自由组合报名参加；欢迎协会不参加比赛的会员积极报名掼蛋比赛志愿者。

　　四、竞赛安排

　　1、12月27日下午1点报到；

　　2、报到后抽签按号就坐，2点正式进行比赛；

　　3、比赛结束后举办年会并颁奖；

　　五、竞赛规则

　　1、比赛采取积分制，“双上”积4分，“上游+三游”积2分，“上游+末游”积1分，其它情况不得分；每把翻牌确定打几。

　　2、比赛总用时为2小时（20把牌，多打无效），为上下半场，比赛进行1小时（10把牌，多打无效）即上半场结束后中场休息10分钟并换桌（换桌规则：得分高者换到相邻桌子，即：1号桌高分组换到2号桌，2号桌高分组换到3号桌，依次类推）。

　　3、比赛只记正积分，中途不淘汰人员、不允许更换搭档；

　　3、比赛只记正积分，中途不淘汰人员、不允许更换搭档；

龙舟比赛活动方案 篇11

　　为进一步提高我校全体师生的书法水平，营造良好的书法氛围，提高全体师生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，进一步提升春城中学的新形象，经决定举办本次以庆祝中秋为主题的书法比赛。

　　一、比赛时间：20xx年9月15日12：30

　　二、比赛地点：阶梯教室

　　三、参赛对象：

　　七至九年级学生(每班2人)，

　　四、作品内容：

　　以歌颂祖国、热爱家乡、迎接中秋为主题的诗歌、散文、名言名句。(学生自由选定)

　　五：作品形式及要求：

　　1、班主任一定要在班上进行初评，挑选两名优秀的学生参加学校现场书法比赛。

　　2、统一用钢笔或黑色笔书写。

　　3、比赛用纸由学校统一提供。

　　4、书法作品字体、形式不限。

　　5、作品右边角要用笔注明班级和姓名。

　　六、奖项设置及数量

　　参赛书法作品分年级设一、二、三等奖。

　　七、全体教师分青年组、中年组参加比赛，一律用毛笔书写。

龙舟比赛活动方案 篇12

　　为深化学生思想道德建设，通过组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，丰富学生精神文化生活，营造健康向上的校园文化环境，展示我校学生艺术风采和艺术教育成果。

　　一、活动目的

　　以弘扬社会主义核心价值观为根本，以深入开展传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲活动为载体，通过教唱、学唱、演唱，对广大师生进行爱国主义教育，培养学生爱党、爱祖国、爱社会主义制度、爱学校的深厚情感，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，以饱满的政治热情讴歌、赞美伟大的祖国，进一步激励学生坚定理想信念，形成共同的理想、良好的道德风尚和强大的精神动力。

　　二、活动时间:

　　初赛4月28日下午，决赛5月6日下午(暂定)

　　三、参加年级:

　　高一、高二

　　四、具体安排

　　1、4月17—5月5日各班按照活动要求，排练合唱节目。

　　2、团委负责音箱设备的准备、舞台的搭建、活动方案的制定、主持人筛选。

　　3、体育组负责各班场地划分、政教处负责学生入场、退场秩序和活动纪律。

　　4、5月5日各班在政教处抽签决定比赛顺序。

　　5、5月6日下午进行比赛。

　　五、奖项设置

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，分别加文明班级评比分8分、6分、4分，并发锦旗。

　　六、有关要求

　　1、本次活动属于全校性大型活动，各班必须高度重视、认真组织、积极参与，以保证活动的质量及实现活动的教育意义。

　　2、歌曲必须为歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义、唱响中国梦的优秀歌曲。可根据歌曲内容，进行演唱艺术加工和创新。如:加入简单动作、领唱、声部分唱等，力求形式新颖。

　　3、演唱者表情自然、大方、着装要求统一、整洁、美观。

　　4、合唱指挥节奏准确，有表现力和感染力。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　7、各班比赛队形由班主任编排好，注意进出场顺序。

龙舟比赛活动方案 篇13

　　活动目标

　　1、感知比较3种常见的纸，发现它们的不同。

　　2、乐于用语言表述自己的发现和感受。

　　3、通过染纸活动，初步发现3种纸具有不同的吸水性。

　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

　　5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

　　活动准备

　　宣纸、画画纸、牛皮纸、颜料、标签、表格、染纸样品、塑料筐、抹布、旧挂历纸、泡沫板。

　　活动过程

　　1、感知3种纸的不同

　　(1)教师出示3种纸，并问孩子：“这是什么纸(了解名称)?”

　　(2)提出问题：“每人都有3种纸，大家看一看、摸一摸、揉一揉、听一听，它们有什么不同?”

　　(3)幼儿自己取3种纸进行感知比较，发现纸的软硬、厚薄、颜色、光滑度等的不同。

　　(4)鼓励幼儿相互交流，用语言表达自己的发现和感受。

　　(5)在幼儿表达基础上，利用表格形成集体记录。

　　2、制作有趣的染纸画

　　(1)引入染纸画，出示染纸样品。

　　(2)幼儿取纸，教师介绍染纸基本方法。

　　(3)幼儿操作。

　　(4)相互交流。

　　提问：“你们看一看这3种纸染出来的画，你们发现了什么?”“哪种纸做染纸最漂亮?”“为什么?”

　　小结：宣纸做染纸最漂亮，它吸水多。把这一结果记录在集体记录表中。

　　利用记录表，梳理3种纸的不同。

　　3、提出问题，引出新活动“今天是用这3种纸来做染纸画，如果用这3种纸叠成小船，放在水里会怎样?”

　　活动反思

　　《有趣的纸》作为纸的系列活动的一部分，是一个有着科学领域的明显特点并与艺术领域有机综合的活动。

　　这个活动的结构化程度比较高。这种高结构不仅体现在从目标到材料的严谨设计。而且体现在用一系列关键问题引导着幼儿的探究活动逐步走向深入。在活动的每个阶段，不仅在开始时有关键问题的引导，而且在探究告一段落时有共同的讨论和回顾，引导幼儿根据自己的发现和记录的事实信息，概括、总结和提升已经获得的经验。

　　在探究式科学教育活动中，关键问题起着至关重要的作用，它们引领着幼儿探究的方向，保证探究的深度和有效性。在《有趣的纸》中，在探究活动的不同阶段，教师主要使用了4个关键问题，它们在引发和引导幼儿深入探究中发挥着不同的作用。

　　关键提问1：

　　这是什么纸?这个问题的主要作用在于引发幼儿回忆、确认已经熟悉的纸，同时为了交流的方便，对纸的名称达成基本的共识。

　　关键问题2：

　　“看一看、摸一摸、揉一揉、听一听，它们有什么不同?”这个问题的主要作用在于提示幼儿运用多种感官、采用多种方式进行探究;同时这个问题也在提示幼儿关注自己的探究结果――发现纸的不同，让幼儿明确探究的任务。在这个问题的引导下，孩子们会关注到纸的很多外在特性，颜色、薄厚、结实程度、光滑程度等等。

　　关键问题3：

　　“看一看这3种纸染出来的画，你们发现了什么?”这个问题主要是为了引导幼儿关注3种不同的纸的吸水性。虽然这是一个具有一定方向性的问题，但也是一个比较宽泛的问题。孩子们的发现可能会有很多。

　　关键问题4：

　　“哪种纸做染纸最漂亮?为什么?”这个问题比上一个问题具体，它能引导着幼儿发现宣纸做出的染纸最漂亮，通过思考原因，孩子们会关注到纸的吸水性，并对纸的吸水性发生兴趣。

　　探究纸的吸水性可以成为孩子们继这个活动之后更进一步的探究活动。因为纸的吸水性已经超越了探究纸作为单一物质的物理特性，涉及到纸与水两种物质的相互作用所发生的变化。老师们可以在美工区投放颜料和各种各样的纸，鼓励和支持幼儿继续进行染纸活动;还可以提供毛笔、毛刷、棉签和海绵棒等工具材料，鼓励幼儿自由选择各种质地的纸进行作画，他们会发现不同纸的吸水性和用不同的纸作画所产生的奇妙效果。当然，在这种似游戏、似探究、似美术的区域活动中，孩子们会体验到游戏的快乐、探究的魅力、美术的奇妙……总之，孩子们的获得与发现会有很多很多!

龙舟比赛活动方案 篇14

　　一、活动宗旨

　　滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。经历了六十一年的秋冬春夏，沐浴了六十一载的雨露朝霞，今天，共和国这条冲天腾飞的巨龙，正在叱咤时代的风云;今天，共和国这只威风凛凛的雄狮，正在舞动神州的雄风;今天，共和国这个古老而又文明的国度，刚过了她的六十一华诞!

　　云南经济管理职业学院历史悠久、传承厚重。在祖国又过了一个生日的今天，也为进一步继承爱国主义精神，弘扬独特的学院文化，展现新时期经管院校的人知性、健康和时尚的精神气质，多角度挖掘新时代大学生的魅力、潜力与创造力，经管院校学院特举办为祖国的配乐诗朗诵比赛。

　　二、组织机构

　　主办单位：云南经济管理职业学院

　　三、活动时间和地点

　　活动时间：xx年10月25《待定》 活动地点：云南经济管理职业学院《安宁校区》 旗杆前 《待定》

　　四、参与活动相关人员构成

　　1.云南经济管理职业学院全体教职员。

　　2.云南经济管理职业学院董事长，院长，以及系领导、老师及学生代表。

　　3.云南经济管理职业学院全体同学。

　　4，云南经济管理职业学院已退休的老教授代表。

　　五 、《1》活动筹备;横幅：，策划及主持人培训，，

　　音响：、统计：，，评委另定。

　　《2》活动形式及内容：

　　1.参加对象： xx级全体学生

　　2. 朗诵内容：

　　3.参加班级自备伴奏带，要求配乐。

　　4.选择的内容要求健康向上。

　　5.队列、朗读、表演等形式各班自行设计。

　　6.服装要统一，各班要提前做好准备

　　7.表演时间：八分钟以内

　　六、评分标准：

　　1、内容健康，突出主题。

　　2、恰当、熟练地运用重音、停顿、语气、语调、节奏等多种朗读技巧。

　　3、声音宏亮，感情真挚，充沛，具有较强的感染力。

　　4、参赛者服装统一，仪态大方、自然。具有丰富的表演力。

　　5、配乐旋律与诗情配合协调。

　　七、评奖方式：

　　每个系段评出“最佳组织奖”、“最佳风采奖”各一个。

　　八、宣传策划

　　广泛运用多种宣传手段，充分调动各方面的积极性，全方位、多角度、宽口径的将宣传工作落实到实处：

　　1.可邀请云南省各大媒体对本次活动进行宣传。

　　2.充分利用学院的学生会工作网站、学院的广播站广播、校报等校内媒体;

　　3.大量使用横幅、展板、传单等手段在校内人流量大的区域进行宣传活动;

　　4.组织向相关各职能部门、院系及学院已退休老教授代表派送请柬。

龙舟比赛活动方案 篇15

　　一、比赛目的：

　　为了培养学生“规范写字，写漂亮字”的良好书写习惯，提高学生的'书写能力，特开展全校学生的写字比赛活动。

　　二、比赛时间：

　　第三周星期三（3月13日）中午自习时间：10分钟

　　三、比赛范围：

　　一至六年级全体学生。

　　四、比赛内容：

　　各年段选择相同的内容（见附件）。

　　五、比赛要求：

　　1、一至二年级学生用铅笔书写。

　　2、三至六年级学生用钢笔书写。

　　六、评比标准：

　　1、在规定时间内完成所有书写内容，记A，未完成记B

　　2、书写作品与要求的内容一致，记A，有1至3处错误（包含错字、少字、标点错误记B，三处错误以上记C

　　3、视作品工整、美观程度分别记A、B、C三等。

　　七、评比原则：

　　1、以年级为单位进行评比。

　　2、评比等级：一等奖五名，二等奖十名，三等奖二十名。

　　八、评委

　　一年级：zzz

　　二年级：zzz

　　三年级：zzz

　　四年级：zzz

　　五年级：zzz

　　六年级：zzz

　　九、具体比赛流程

　　1、准备

　　教导处提供纸张。语文组长选定比赛内容，制定方案（第二周）

　　2、比赛

　　周三中午由各班语文教师组织本班学生参赛

　　3、评比

　　在第三周周四完成，各班提供成绩册，交给评委。（zzz负责收集）

　　4、展出

　　将获奖作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任负责

龙舟比赛活动方案 篇16

　　活动目的及意义：

　　为了丰富学生的校园生活，系根据自身实际情况，决定在本学期面向全院举办“相声小品大赛”并借以达到调动全院同学热爱话剧，相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。同时促使同学更好地融入温暖的校园家庭，感受学校领导的关心与期望，能更透彻理解校园文化生活的丰富多采，以便能激发对生活，学习的`热情有更浓厚的兴趣和积极性，有利于挖掘同学的内在潜力，促使专业能更好的得到培养。

　　活动主题：

　　品味文化相出风格

　　活动形式及内容：

　　本次活动由勤工部和文娱部承办策划，具体节目编排由文娱部安排报名参加，形式进口小品，相声等。内容尽量贴近主题，所有节目需要提前审批，彩排。经过节目策划组审查之后选出10个优秀节目进入决赛。

　　最后由活动评审进行评选，此次比赛将评出一等奖二等奖三等奖男演员和女演员现场颁发奖品和证书。

　　活动形式：

　　本次相声小品比赛班级为单位参加比赛以通过抽签决定上场顺序。以初赛、复赛的参赛形式以及台风、形象赛对抽签后依次登台表演，评委现场根据选手的表演内容、等打分，坚持公平、公开、公正的原则。选手的服装、道具自备。

　　活动对象：系全体学生。

　　活动地点：生活区2至4号楼之间

　　主办单位：药学系团总支

　　承办单位：药学系团总支学生会

　　活动时间：

　　活动要求：

　　1、作品内容积极健康，体现当代大学生正确的价值观和人生观。

　　2、作品题材尽量以当代大学生的学习、生活、情感为主线，可以模仿经典作品。

　　3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

　　4、参赛人数不限，比赛时间6-15分钟。

　　5、各个系的参赛队选出一名负责人，负责以后的话剧排练工作，并抽签来决定演出顺序。

　　活动会场布置：

　　1晚会的宣传和会场的布置（宣传信息部，文娱部，学习部和体育部）

　　2物资的筹备（主席团和采购保管部）

　　3会场纪律安全及应急措施（保卫部和男宿部）

　　4晚会的赞助（外联部）

　　5会场的卫生和茶水的供应（女宿部和女工部）

　　6演员安置及化妆（文娱部）

　　活动流程：

　　1召开本院学生会全体部长会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

　　2召开文艺部内部会议，做好大赛的筹备宣传组织和实施等相关具体工作并学习部长会议所提到的意见和建议。

　　3大赛宣传工作开始。

　　4大赛选手报名工作开始。

　　5向大赛评委发邀请函

　　6初赛预决赛的相继开始。

　　做好本次活动的后期宣传工作。

　　活动宣传：

　　方式：学生会召开班长和团支书会议，做好大赛的前期宣传，报名工作。

　　横幅：醒目显著具体；具体的悬挂区域校园干道及食堂。

　　海报：主题性强具体张贴区域院海报宣传栏及各栋公寓楼。

　　相关媒介：邀请校团委记者团和广播站负责本次大赛的全程采访÷报道等工作。

龙舟比赛活动方案 篇17

　　设计背景

　　通过实验激发幼儿对科学的探索能力。

　　活动目标

　　1、幼儿通过操作，知道改变纸的形状可以使纸桥的承受能力发生变化。

　　2、鼓励幼儿运用比较的方法来进行感知，同样的纸折成山形最牢固，培养幼儿的动手操作能力。

　　3、通过活动激发幼儿对学习科学的兴趣。

　　重点难点

　　通过改变纸的形状可以使纸的承受能力发生变化。

　　活动准备

　　人手一张A4纸，2个易拉罐，吸管，积木数片。

　　活动过程

　　1、导入（激发幼儿兴趣）老师：你见过桥吗？是什么样子的？用什么材料做成的？ 平常我们见过的桥都是用水泥钢筋或者木头做成的，今天我们也要做一座自己的小桥，这座桥能够放一块积木在上面。教师介绍材料：积木、纸、吸管。提出要求：两块积木座桥墩，吸管是桥下面的流水，纸用来做桥面。

　　2、幼儿制作纸桥。

　　（1）幼儿进行第一次操作，并请做好纸桥的幼儿将纸桥展示在桌子上。 提问：你成功了吗？你是怎么做的？教师进一步提出要求：这次要在桥上放三块积木，你可以把你的纸桥变一变。

　　（2）幼儿进行第二次操作，并将完成的作品放在桌子上。 提问：你用的是什么方法？你的纸发生了什么变化？

　　（3）游戏：比比谁的纸桥最牢固？刚才大家做出的纸乔都能够放三块积木，现在我请大家来比赛，看看谁做的纸桥能够放的积木最多？（提出要求：以个人为单位，进行比赛,并数一数最多在桥上能够放多少积木）从每组选一个小朋友上来展示：比一比谁的纸桥最牢固。讨论：你做的纸桥最多能够放几块积木？为什么你的纸桥能够放这么多积木？

　　3、帮助幼儿了解简单原理 结论：“当纸弯曲之后能够承受的重量变大，弯曲的次数变多，承受的重量也就变大了，而且弯曲的次数越多，承受的重量越大，纸桥也就越牢固。

　　4、扩展幼儿的经验，日常生活当中，你还发现哪些东西是利用弯曲后来使它便牢固的？

　　教学反思

　　1. 打断幼儿讲述桥的知识时候的讲话。

　　2. 在第一次上课的时候没有讲述桥的结构。

　　3. 没有关注到每一个幼儿。

龙舟比赛活动方案 篇18

　　为了隆重庆祝“5.12”国际护士节，经请示局领导同意，卫生联合工会决定：xx年5月12日在县民族宾馆会议中心举办庆祝“5.12”国际护士节《舞动天使》健美操竞赛，为了确保大赛的圆满成功，特制定如下方案：

　　一、组织领导

　　领导小组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　二、职责分工

　　(一)组织组

　　组长：

　　成员：

　　主要职责：

　　①负责本次活动的组织、策划及竞赛的日常工作、日程安排，并与文化局、广电局及民族宾馆会议中心等部门的衔接联系协调比赛演出的相关工作。

　　②负责演出场地以及评委聘请的衔接工作。

　　③负责竞赛的开幕式及颁奖事项的相关工作。

　　④负责入场券的分发工作。

　　⑤负责邀请相关领导光临指导

　　(二)演出组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　主要职责：

　　1、负责竞赛的主持及主持词的撰写。

　　2、负责舞台布置以及幕布的开启和关闭。

　　3、广电局、文化局、会议中心5人负责音响、灯光相关工作，保证音响、灯光效果。

　　4、负责本次竞赛观看的领导、评委、工作人员、演员及观众的.座位区划、布置及引导入座工作，负责颁奖、礼仪工作及获奖者的上场领奖的排队工作。

　　5、负责督促参赛队伍催场及代表队上下场的秩序维护工作。

　　6、完成组委会交办的临时性工作。

　　(三)统计组

　　组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、负责本次比赛各参赛队的统分、计分工作。

　　2、做好获奖名次排序工作，协助颁奖发放工作。

　　(四)新闻宣传报道组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　主要职责：

　　1、负责本次比赛的新闻宣传报道、摄影、录像及光碟制作工作。

　　2、负责本次竞赛演出地点的会标，民族宾馆前、卫生局大门前电子屏宣传广告以及在电视台点歌。

　　3、负责本次比赛开幕式领导讲话稿撰写工作。

　　4、完成组委会交办的临时性工作。

　　(五)后勤组

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　主要职责：

　　1、负责本次竞赛的奖金筹措，保证活动资金到位、奖牌制作及奖金发放的准备工作。

　　2、负责各代表队演职人员的报到、食宿安排工作。

　　3、负责领导、评委及工作人员的饮水工作。

　　4、完成组委会交办的临时性工作。

　　(六)安全保卫组

　　组长：

　　成员：

　　主要职责：

　　1、保卫公司2人负责入场人员验票、监票和安全保卫工作。

　　2、杨仕纯、全德远、张国军负责比赛期间安全保卫及演出秩序维护工作，防止入尝退场相互拥挤发生事件发生。

　　3、完成组委会交办的临时性工作。

　　三、报到、彩排及演出时间、地点

　　报到时间：xx年5月10日全天。

　　彩排时间：xx年5月11日上午8:30至12:00走台，下午2:00至5:30彩排。

　　演出时间：xx年5月12日晚上7点。

　　演出地点：龙山县民族宾馆会议中心一楼。

　　四、工作要求

　　此次庆祝“5.12”国际护士节竞赛是卫生系统政治文化生活的一件大事，希望为演出服务的各组成员要高度重视，各负其责，认真履行岗位职责，确保演出圆满成功。

　　1、各组要明确职责，既分工又合作，工作要细化、责任落实到人，工作做细做实。

　　2、各组人员要服从组委会的领导，听从指挥，遵守纪律及作息时间，彩排及比赛当天要提前半小时到岗到位，做好准备，保持通讯通畅，无特殊情况，不准请假缺席，后勤保障有力。

　　3、不准携带易燃、易爆和不安全的化学物品进入比赛场地，确保活动安全。

龙舟比赛活动方案 篇19

　　一 活动目的

　　为了进一步加强素质教育和爱国主义教育,丰富校园文化生活,陶冶学生高尚情操,我校德育处、大队部决定开展“太平镇小学一二·九爱国歌曲合唱比赛暨经典诵读”比赛活动。

　　二 参赛对象

　　太平镇小学1----6年级各班参赛队

　　三 活动时间

　　20__年12月9日

　　四 比赛地点

　　学校操场(以国旗台为舞台).

　　五 比赛要求

　　1、各参赛队准备合唱歌曲两首.各班必须唱《太平镇小学校歌》，另外一首歌曲自选,所选曲目必须是爱国歌曲.自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。自选歌曲要具有思想性、艺术性.

　　2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

　　3、比赛队员需表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。各比赛班级服装自备。

　　4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

　　5、每班全体学生都要参加。

　　6、按年级由低到高顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。

　　7、音乐老师要积极配合各班主任的工作.

　　8、全体师生要在思想上高度重视,认真准备.

　　9、各参赛队应设置指挥,可以根据歌曲需要设置领唱.指挥和领唱必须为本班的学生.

　　六 奖励办法

　　分低年级组(中心校1---3年级)和高年级组(中心校4---6年级)

　　低年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.

　　高年级组评出一等奖1名.二等奖2名,三等奖3名.

　　七 评分标准

　　1、参赛人数5分.全班学生参加.(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加).

　　2、精神面貌10分.(具有朝气,精神抖擞,积极活泼)

　　3、演唱整体效果50分.(声音洪亮、音色统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)

　　4、比赛内容符合要求10分.

　　5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新).

　　6、指挥5分.(指挥得当、充满激情、动作优美、节奏把握比较准确)

　　7、进退场5分.(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)

　　8、演出服装整齐统一，得体大方。5分

　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的平均分。

　　八、评委名单：

　　九、具体分工：

　　1、场地布置总负责：何成宇 成员：

　　2、安保、医疗负责：杨贵彪 成员：

　　3、音乐搜集、播放负责： 成员：

　　4、奖状印制负责：范绍濂 成员：

　　5、舞台引导负责：李玉英 成员：

　　6、宣传报道负责：赵小平

　　7、后勤保障负责：何成宇

　　8、摄影摄像负责：斯正强

　　9、主 持： 喻丹 严旭

龙舟比赛活动方案 篇20

　　一、活动目的

　　通过活动进一步规范教师的'日常操作行为，培养她们认真、仔细、负责的工作态度，提高工作效率和自身素质，增强她们的工作积极性，提高幼儿园的技能工作水平。

　　二、活动时间和地点

　　时间：__年__月__日

　　地点：一楼大厅

　　三、活动内容

　　1、包饺子。（每人30个饺子）。参赛人员保育老师。

　　2、操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。

　　3、洗碗勺（每人10个碗勺）。参赛人员保育老师、配班老师。

　　4、梳小辫。参赛人员配班老师。

　　四、工作人员安排

　　1、参赛保育老师：丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、

　　杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐

　　2、参赛配班老师：评委：

　　3、彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。

　　4、刘爽负责主持。

　　5、罗凡负责拍照。

　　五、比赛项目：

　　包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。

　　六、比赛要求：

　　（一）包饺子（每位保育老师包30个）

　　1、饺子边要求捏紧，要有完整的菱角，整齐摆放在盘上。

　　（二）整理床铺（保育老师、配班老师）

　　1、从套被子（包括垫絮、被套）开始，拉上拉链，叠放整齐、美观。

　　（三）洗碗（保育老师、配班老师）

　　1、要求按比例放洗碗剂、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齐放在桌面，处理污水。

　　（四）梳小辫（配班老师）

　　1、要求梳头发中手要轻，头发中分，先用橡皮筋扎一次，然后编成小辫，最后再用橡皮筋扎好。

　　七、评分规则

　　1、整理床铺（规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间）

　　2、包饺子（熟练程度、要求捏紧，要有完整的菱角、完成时间）

　　3、洗碗勺（规范标准、熟练程度、完成时间）

　　4、扎小辫（熟练程度、完成时间、手要轻、辫要紧）

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