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大班韵律活动《亲亲我抱抱我》 大班韵律活动《春天花会开》

2024-01-01人围观
简介 活动目标: 1、初步认识队形图,学会看队形图变换队形。 2、启发幼儿根据歌词创编动作,发展创造能力。 3、通过队形的变化,感知舞蹈的美及体验成功的快乐。 活动准备: 1、音乐及音乐播放设备。 2、队形图若干。 3、课前将幼儿分成红黄蓝绿4组,并为每一位幼儿贴上号码。 活动过程: 一、导入。 x幼儿园的小朋友们,我是章老师,我爱你们,你们爱我吗? (播放一遍音乐)教师一边做相应的动作与幼儿交

活动目标: 1、初步认识队形图,学会看队形图变换队形。 2、启发幼儿根据歌词创编动作,发展创造能力。 3、通过队形的变化,感知舞蹈的美及体验成功的快乐。 活动准备: 1、音乐及音乐播放设备。 2、队形图若干。 3、课前将幼儿分成红黄蓝绿4组,并为每一位幼儿贴上号码。 活动过程: 一、导入。 x幼儿园的小朋友们,我是章老师,我爱你们,你们爱我吗? (播放一遍音乐)教师一边做相应的动作与幼儿交流。 二、启发幼儿根据歌词创编舞蹈动作。 师:你们听到了什么? 你会用好看的动作表示出来?小朋友们一起做一遍。 爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我 爱我你就夸夸我、爱我你就抱抱我 根据选择的动作,小朋友听音乐集体表演2遍。 刚才小朋友挤在一起有点不好看,老师请队形宝宝来帮助我们。 三、学习认识队形图,并能看对形图站队。 1、出示一张队形图。介绍队形标志的含义。 请一组小朋友把这个队形站出来。 2、分别出示两横排、圆形、三角形等队形图。 小朋友们把这个队形站出来,在站队的过程中,引导幼儿使用漂亮的舞步。 四、整体欣赏音乐一遍,引导幼儿在舞蹈中变化三次队形。 师:小朋友们站起来看一看,我们现在站的是什么队形? 现在我们在两横排上把《亲亲我抱抱我》完整表演一遍。 引导幼儿变3次队形,并使用统一的小碎步变。 五、幼儿分组自主选择队形图,完整表演舞蹈。 1、分组选择队形图 2、分组表演 3、小结

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