百日攻坚活动实施方案 百日攻坚行动开展情况

百日攻坚活动实施方案 篇1

　　溺水是中小学生（幼儿）非正常死亡的头号杀手，现在已进入溺水事故易发多发季节，防范溺水事故形势严峻。为进一步加强管理和教育，避免和减少溺水事故的发生，根据宁波市《关于进一步加强防范中小学生溺水事故的通知》（甬综治校园专项组办〔20xx〕1号）文件精神，结合我区实际，区教育局决定于5月下旬—10月底，在全区学校组织开展预防溺水事故“百日攻坚”活动，现就开展活动有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　认真贯彻执行《中小学生幼儿园安全管理办法》和《中小学生公共安全教育指导纲要》、《z省预防中小学学生溺水管理办法》的规定和要求，按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，落实安全管理责任，本着对师生高度负责的精神，以“生命高于一切”为宗旨，牢固树立“安全第一”的观念，落实好学校各种安全制度，坚持好学校安全事故信息报告制度，做好溺水事故预防工作，以坚决杜绝溺水事故的发生为目标，切实降低师生溺水死亡事故的发生率。

　　二、活动步骤

　　（一）、动员部署阶段。时间：5月20—5月27日。各校要在教育局动员的基础上，结合本校实际，充分利用主题班队会、黑板报、宣传橱窗、宣传图片、校园网、国旗下讲话、专题讲座等方式和途径，恰当引用学生（幼儿）溺水死亡事故及防溺水案例，深入开展预防溺水事故“百日攻坚”活动动员，形成“人人重视、处处预防”的良好局面。

　　（二）、组织实施阶段。时间：5月28—10月14日。一方面，各校要进行一次深入的隐患排查治理活动，重点对校园、家庭及周边、学生上下学途径水域的安全隐患开展一次详细排查，建立健全“五个机制”（教育机制、排查机制、联防机制、预警机制、应急处理机制），做到防好“三边”（校边、路边、家边）、重视“四进”（防溺水工作进课堂、进校园、进家庭、进村庄），教育学生做到“四不”（不在无家长或老师的带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍游泳；不到不熟悉的水域玩耍游泳），当溺水事故发生后做到“一要”（要有科学的救护方法）。同时，各校要积极与街道、社区联系，争取当地政府和社区（村委会）的支持，引导社区及家庭共同参与，精心构筑学生校外安全防护网，对可能发生溺水事故的水塘、水库、河流等危险水域设立安全警示牌，做到学校、家庭、社会三方联动共防溺水工作。另一方面，各校要针对中小学生、幼儿安全意识薄弱、对溺水风险性认识程度不够等现象，组织开展以“预防溺水”为主题的安全教育。要针对本校学生的心理特点，制定并完善切实可行的防溺水安全预案，开展防溺水演练工作，教会学生防溺及溺后自救互救的技能技巧，尤其要加强在同伴落水时如何应对的应急演练，坚决防止2人及以上的重大溺水事故发生。

　　（三）、检查整改阶段。时间：10月15日—10月22日。各校对前一阶段的工作进行自查自纠，对整个活动过程中存在的问题，采取有效措施逐步进行整改，不断完善防溺水事故的相关制度，提升全体师生防溺水事故的能力水平。

　　（四）、总结提高阶段。时间：10月23日—10月底，各校（园）针对本校在预防溺水事故“百日攻坚”活动期间所作的工作，认真总结经验，教育局将防溺水工作做得好的学校经验和做法，在校园安全教育平台上予以推广，进一步巩固和扩大活动效果。

　　三、活动要求

　　1.高度重视，加强领导。各校（园）领导要有高度的事业心、强烈的使命感，切实把防溺水事故当成一项重要工作来抓，要成立防溺水领导小组，明确责任，狠抓落实，通过防溺水工作带动其他校园安全工作全面提升。

　　2.严格落实制度，全面消除隐患。各校（园）要严格落实好预防溺水事故的各项制度，通过学校、家庭、社会三方联动切实把预防溺水工作抓实抓细，不留安全隐患、死角。

　　3.加强防溺水知识教育和溺水救生演练，提高师生自救互救能力。在严格做好预防工作的前提下，各校（园）还应加强防溺水知识教育和溺水救生演练，不断提高师生自救互救能力，一旦出现溺水事故，能在最快的时间，找最近的人，以最有效地方法进行及时高效的救护，把事故的损失降低到最小。

　　4.做好延伸管理教育工作，避免和减少暑期学生（幼儿）溺水事故的发生。暑假跨越时间长，天气热，学生（幼儿）自我管理能力较差，脱离学校后思想容易放松，是溺水事故高发期。各校（园）要本着对学生（幼儿）生命高度负责的态度，在暑假放假前，通过开家长会、告家长书等方式，切实做好暑期延伸管理教育工作，不断提高家长和学生（幼儿）的安全意识，避免和减少学生(幼儿)暑期发生溺水事故。

　　5.严格落实“学生安全千万家教师家访活动”。各校必须做到家访活动全覆盖，尤其是外来务工子女，必须在暑假前与学生家长就暑假学生安全问题做到当面沟通，与其签订《防溺水安全承诺书》（附件1）并填写好防溺水家访记录（附件2）。

百日攻坚活动实施方案 篇2

　　九年制学校关于开展“安全百日整治”活动的方案,本站还有更多关于总务处工作计划总结,总务处工作计划总结大全相关的资料。

　　为了积极配合县教育局的整治活动，有效防范安全事故，确保师生的安全稳定。根据上级指示及文件精神。结合我校实际情况制定本方案。

　　一、目标任务

　　鉴于我校位于三省交界之地，学生生源结构复杂。地理位置特殊且处于创办边区名校的初期阶段。安全生产无疑成为我校今后发展的重要指标。通过“整治”活动的开展，希望达到以下几个方面：1、积极推动贯彻执行党和国家安全生产的方针政策和法律法规。2、进一步落实安全工作责任体系，提高责任意识，及时的消除事故隐患。3、确保本年度无一例重大安全事故的发生。

　　二、组织机构

　　以桂塘学区校长张光文为组长，各完小、片小、村小负责人为副组长及中心学区的班子成员为成员的领导小组。领导小组下设“安全百日整治”办公室，张宗福主抓、肖昌进主要负责整治活动的宣传、推广，深入和协调本次工作的顺利进行。

　　三、整治的内容、重点及分工

　　政教处负责：交通安全、防洪、涉水三个方面的知识宣传并出台相关制度。并不定时的对学校公共场所及周边环境的安全隐患排查，并有相关的台帐记载。

　　教务处、教科室负责：督促教师和学生注意日常教学工作中的安全注意事项，并负责搞好本次整治活动的宣传和造势。以及危险化学药品安全隐患的排查。

　　后勤、工会负责：消防及特种设备；食品、饮食、饮水；建筑工地安全施工；供电、供水防雷及地质灾害的安全隐患排查。

　　班主任、任课教师负责：及时的传达本次活动的有关注意事项，并及时反馈活动的实施过程中在班级所产生的影响，并在学生中做好本次活动的宣传和引导。

　　四、时间安排

　　本次专项整治活动从4月6日开始至7月15日止，具体分三个阶段：第一阶段召开会议、学习文件、制定方案、安排部署工作；第二阶段专项整治。对各自职责范围内的安全隐患严查细找，对查出的隐患进行整治，对重大隐患整治情况作好登记统计，不能整治的要及时上报；第三阶段巩固成果，严防整治工作不反弹形成书面总结，上交资料。

百日攻坚活动实施方案 篇3

　　市委、市政府在20__年8月5日到11月15日期间开展全市招商引资、利用外资百日赛活动，为了以这次活动为契机，推动经济总量扩张，加快完成全年各项目标任务，确保我镇在这项活动中取得优异成绩，经镇党委、镇政府研究，制定本方案。

　　一、指导思想和目标

　　深入贯彻落实科学发展观，进一步加大招商引资力度，提升招商引资实效，力争在招引高新项目、重大项目和外资项目上取得新的突破。

　　按照市委、市政府部署，这次招商引资百日赛期间，我镇的目标是：签约开工总投资20__万元以上项目4个，其中5000万元以上项目3个、亿元以上项目1个、外资项目1个，引资额7000万元，协议利用外资500万美元，实际利用外资200万美元。各村、各部门、相关个人要牢固树立责任意识和压力意识，按照全员招商、一岗双责的要求，把招商引资工作作为近期工作重点，挖线索、找项目，积极招引高新项目、重大项目和外资项目，及时提供有效信息。

　　二、主要举措

　　（一）园区建设

　　加快市精密铸造产业园基础设施建设，以良好的环境吸引投资、承载项目。道路建设方面，完成文正路东延、文华路东延、文高路改造、文和大桥北延等工程；桥梁建设方面，完成文盛桥、文林桥、文泰桥、文润桥、文和大桥建设；继续架设10KV供电线路8公里，确保到十一月中旬全长达14公里；全面完成园区二次改水管道铺设；加快污水处理厂建设进度，完成规划论证和相关手续办理，确保9月底10月初开工建设。

　　（二）项目洽谈

　　百日赛期间分别在南京、上海、苏州、和无锡、常熟、溧阳组织开展形式多样的招商活动，通过在外能人牵线搭桥，在招商的同时开拓眼界、解放思想。全年争取签订利用内（外）资20__万元（外资200万美元）以上项目的正式合同20份，百日赛期间争取完成10份以上，同时确保吸引内资、利用外资及时到账。

　　（三）项目建设

　　项目签约后镇政府将强化服务，每个开工企业均明确1名副镇级以上干部挂钩，督促企业全力加快建设进度，原则上开工后9个月内必须完成建设并投产，不能按时开工或投产的项目将按照市政府文件精神提高其用地门槛和成本。

　　三、保障措施

　　（一）加强组织领导

　　镇建立招商引资、利用外资百日赛活动领导小组，同志任组长，相关镇干部和单位部门负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在企服站，具体负责协调各项工作。各部门要立足职责，按照领导小组的要求，全力推进，做好服务，确保活动顺利开展。

　　（二）实施奖惩激励

　　按照招商实绩，对百日赛期间涌现出的先进集体和个人进行表彰奖励。在村、单位部门中设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，同时评选出十佳招商引资先进个人，分别给予相关物质和精神奖励。对因工作失职给招商引资带来损失的单位和个人给予党纪、政纪处分。

　　（三）强化监督检

　　百日赛期间，领导小组办公室将组织专门力量每月开展1次督查，对招商引资成绩突出的单位和个人及时通报表扬，对工作措施不力、影响项目建设进度的责任单位和个人，进行通报批评和限期整改，情节严重的给予相应处分。

百日攻坚活动实施方案 篇4

　　当前“佛教论坛”维稳行动已进入临战阶段，为切实解决群众合理合法诉求，推动信访事项有效化解，打好矛盾纠纷化解工作“攻坚战”。经街道领导同意，在全办集中开展“三大活动”和“四个重点”活动的基础上，决定在全办开展“百日攻坚保障论坛”专项活动（以下简称“专项活动”），重点对“三大活动”排查出来未化解的行政类信访事项，重点领域、重点群体、重点问题、重点人员涉及未化解的行政类信访事项以及去年以来进京到非接待场所上访的行政类信访事项进行集中整治。现将有关事项通知如下：

　　一、目标任务

　　专项活动时间自x月初至“佛教论坛”结束。各村居及相关部门要对本辖区、本部门的信访事项再次进行深入全面排查梳理，制定务实管用、针对性强的分类化解措施，采取“领导包案、传导压力，因案施策、分类化解，集力攻坚、多措并举”的方法，争取“办结一批、化解一批、救助一批、教育一批、稳控一批、处置一批”，实现信访案件“清仓见底，案结事了”，确保下半年进京到非接待场所上访、进京到省越级访同比下降，确保第五届“佛教论坛”期间不发生大规模越级进京到省上访，不发生到会场和国家领导人、嘉宾住地及周边扰序滋事，不发生因信访问题处置不当引发的个人极端行为和负面舆论炒作。

　　二、工作措施

　　（一）逐村深入排查预判。加强矛盾纠纷和突发性事件的基础排查预判工作，增强工作的预见性和针对性，牢牢把握主动权。把定期排查与随机排查、集中排查与专项排查有机结合起来，对排查出来的突出信访事项要建立信访事项台账，做到要件齐全、信息完整。同时发挥网格工作人员在矛盾纠纷排查、预警、化解中的作用，筑牢维护社会稳定的“第一道防线”。抓好风险评估，全面评估决策执行效果，并制定相应的防范、化解风险的应对预案。

　　（二）逐一明确包案领导。坚持“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，对“三大活动”排查出来的未化解的行政类信访事项，重点领域、重点群体、重点问题、重点人员反映的行政类信访事项以及进京到非接待场所上访的行政类信访事项逐一明确责任领导。各村居要发挥多元调解体系作用，调动社会各方力量参与，促进信访积案有效化解到位。

　　（三）逐件落实工作措施。各村居及相关部门要对每一项信访案件进行甄别核对，梳理基本案情，建立信访案件台账，做到“五个清楚”，即信访人基本信息清楚、诉求清楚、信访情况清楚、处理情况清楚、主办责任单位清楚。街道责任领导对每一项信访事项化解要按照“三到位一处理”、“路线图”和“七项机制”的要求，综合运用法律、政策、经济、行政等手段，认真做好信访积案的化解工作，做到“六个一次”，即下访约谈一次、入户见面一次、政策宣传一次、组织调查一次、听取汇报一次、专题研究一次，切实推动案结事了。

　　三、工作要求

　　（一）坚持高位推动。当前，“佛教论坛”信访维稳工作进入临战阶段，各村居和有关部门领导务必要高度重视，按照“三到位一处理”的总体要求，精心组织落实。

　　（二）坚持分级负责。各村居及相关部门要细化工作方案、实化工作任务、严化措施要求，分部门、分层次、分诉求、分难易程度逐案明确化解时限和责任，做到“一个问题、一名领导、一个专班、一个方案、一抓到底”，确保案案有人管、件件有着落、事事有回音，达到隐患排除、问题归零。

　　（三）坚持全程督导。街道要对不化解、假化解、弄虚作假和责任不落实的单位和有关责任人提出整改意见和追责建议；对活动开展成效好的给予通报表扬；对工作不落实、责任不到位造成严重后果的，启动问责机制，倒逼改进工作，推动专项活动取得实效。

百日攻坚活动实施方案 篇5

　　为深入贯彻全区招商选资暨工业、开放型经济工作会议精神，扎实推进“大招商、大引资、大开工、大建设”的加快发展实体经济，加快社区经济转型升级步伐，确保完成20xx年招商选资工作各项目标任务，社区招大引强“百日攻坚”活动，现制订活动方案如下：

　　一、明确主攻任务

　　以园区建设为主战场，以项目招选为主抓手，以培育产业群体为主线，立足高定位要求，确定全年招商选资工作及“百日攻坚”活动目标任务。

　　1、招引项目：确保年内招引签约项目3个，其中，1—5亿元项目2个，5—10亿元项目1个。

　　2、开工项目：确保年内新开工项目2个，其中，1—5亿元项目1个，5—10亿元项目1个。

　　3、储备项目：跟踪储备项目4个，其中，1—5亿元项目2个，5—10亿元项目1个，10—30亿元1个。

　　同时，加强招商模式创新与探索，加大产业招商力度，重点招引外资项目，力争年内实现外资到账200万美元。

　　二、强化组织领导

　　为确保招商选资“百日攻坚”活动顺利实施，并取得显著成效，社区决定成立招商选资“百日攻坚”活动工作领导小组，分工如下：

　　主要负责人：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　主要负责人统领社区招商选资工作，领导小组成员对照招商选资重点，组建专业队伍以强有力的攻势，扎实推进招商攻坚战。及时会办重大项目跟踪、洽谈、落户等专题工作，确保招大引强“百日攻坚”活动快出成效。

　　三、突出产业招商

　　在现有鞋机制造产业基础上，通过盘活、配套、延伸、提高等多种途径，深入开展招大引强，全力招引有利于产业发展的大项目、好项目，重点突破带动性强的龙头项目，以龙头为核心，促进特色产业迅速壮大，着眼“高、大、新、外”，积极招选符合盐南机电产业园产业发展的优势特色项目。凭借独特的区位优势，主动策应大市区和盐都新区产业转移，努力使招商选资和重大项目推进成为我社区实现“三年收入过亿元、五年基本城市化”的有力保障。

　　四、硬化攻坚措施

　　1、倚托平台，招大引强。大力推进盐南机电产业园建设与发展，强化招商选资，突出工业项目对园区发展的支撑作用，形成以项目带基地、基地带产业的发展态势。

　　快速推进盐南机电产业园基础设施建设，进一步加大重点项目的推进速度与力度，抓紧向上争取土地指标，确保目前已签约的闪奇电器、海川机电2个亿元项目在上半年进场开工建设，力争年内建成投产。

　　举全社区之力，着力抓好相关产业、配套项目的跟进招商，力促投资亿元以上项目的跟进，积极争取项目用地计划，对2个已正式开工的亿元项目积极服务到位，力争项目早日建成达效，奠定园区发展的良好基础。

　　2、突出服务，创优环境。社区主要领导亲自挂帅、亲自推介、亲自洽谈、亲自协调各方，以领导示范带动促进社区上下协同作战抓招商。坚持实行重大项目领导挂点帮扶制，有效解决项目建设、企业发展过程中遇到的各种困难和问题。坚持高标准服务，将高效优质特色服务贯穿于招商活动的始终，以诚心引商、热心待商、贴心助商，以真情和个性化服务确保企业引得进、留得住、能发展。

　　继续深化“三服务”活动，鼓励重点企业新上项目快发展、嫁接重组扩规模，力争年内实现税收超百万元企业达2家以上。

　　3、严格督查考核。按照项目有效信息收集、跟踪洽谈、实际固定资产投资、注册外资实际到账等指标进行考核奖励。百日攻坚活动结束，对社区招商选资工作进行专项总结与考核。重大项目有效信息提供者年并优先推荐提拔任用。凡招引亿元以上内资项目或100万美元以上外资项目的个人，给予重奖。对未完成目标任务的，年终不得参评社区先进个人。

百日攻坚活动实施方案 篇6

　　一、指导思想

　　以“项目带动”为主线，增加农业投资规模，优化项目建设环境，主攻重大项目建设，加大重大项目引进力度，进一步发挥好重点项目和投资对农业经济的支撑及基础性作用，不断增强农业发展的动力和后劲。

　　二、攻坚目标

　　通过攻坚活动，解决项目推进和引进中的薄弱问题，确保项目在规定时间内保质保量完成。

　　三、攻坚任务

　　全年实施重点项目18个，完成总投资11966.9万元。

　　（一）落地项目

　　项目数量15个，投资8871.9万元，包括农机购置补贴项目、良种补贴、全国新增1000亿斤粮食生产能力县田间工程及农技服务体系建设项目、县中央财政新增农资综合补贴资金集中用于粮食基础能力建设项目、县退耕还林基本口粮田建设项目、县测土配方施肥项目、法开署农村沼气项目、农村沼气国债项目、农村沼气县级物业管理站建设项目、沼气服务网点建设项目、沼气集中供气项目、水稻高产创建创建、现代农业（中药材）产业基地强县创建项目、基层农技推广体系改革与建设示范县项目、省新增100亿斤粮食生产能力建设项目等。

　　（二）已申报、待批准后实施项目

　　项目数量3个，投资3095万元，包括新增农资综合补贴项目、全国粮食生产先进单位奖励资金项目、产油大县项目。

　　四、攻坚措施

　　（一）加强组织领导

　　项目推进工作由局党组书记、局长负总责，每个班子成员分工联系重点项目，负责协调解决项目建设中存在的困难和问题。制定工作方案，将项目建设任务层层分解到责任部门，形成上下联动、齐抓共管的良好工作局面。

　　（二）工作方案明细化

　　我们将所有工作实行横向以项目化管理、纵向以进度化管理。横向以工作目标揽总，纵向以每项工作的开工启动、督促检查、竣工验收等推进环节为序，以时间量化进度，确保工作重点突出。全局上下，围绕重点工作统筹安排、精心组织实施。

　　（三）工作落实效率化

　　坚持“三定”、“三包”和“四个一”。“三定”即：定目标、定时限、定任务；“四包”即：包项目形象进度、包协调解决问题、包项目优质建设；“四个一”即：一个项目、一位领导牵头、一个部门负责、一套推进措施，对项目建设进行全过程推进服务。

　　将各个项目实施中的重点工作逐项细化，明确工作内容，设置工作进度，落实责任主体。所有工作的落实情况，将由新成立的农业局目标督查办公室予以督查，通过督促进度、检查质量，及时反映存在的问题，及时解决问题，达到增强效果的目的。

　　（四）工作基础保障化

　　实施“项目攻坚”，没有制度保障不行。除了为项目推进提供必要的物质保障，积极争取县财政落实配套建设资金外，还把作风转变作为推进工作的基础，积极引导全体干部职工深入村社、深入农户、深入田间地头指导工作、解决问题。

　　（五）工作推进时效化

　　一是增强工作效果，充分发挥信息导向作用，及时通报项目进展情况，表彰先进，对因推进措施不力，造成项目进度迟缓、质量不高的责任单位和责任人予以警戒和批评。

　　二是短期效益与常态、长期效益相结合。在安排和推进项目时，既注重解决亟需建设的项目，又着重考虑基础的、长效的项目建设，以支撑未来农业的持续发展。

　　（六）完善项目推进制度

　　一是项目例会制度。按照项目进度安排，及时召开全局项目推进工作例会，听取项目情况汇报，安排部署工作任务。二是重大问题会办制。对项目建设中需要协调解决的重大问题，由我或分管领导召集相关部门采取现场办公或会议研究等形式，制定解决具体方案，指定相关部门和负责人限时办结。三是项目督查制度。目标督查办公室定期深入项目建设一线，按照进度要求和完成时限进行全程跟踪督查督导。对完不成推进目标任务的推进部门和建设单位定期通报。四是绩效考核制度。把督查考核结果与年度综合考核挂钩，作为年度考核奖惩的重要依据。

　　五、20xx年项目储备申报思路

　　20xx年，将继续落实强农惠农富农政策，加大高标准农田建设力度、着力改善农业基础设施，推进水稻制种基地发展，推进乡镇农技推广机构条件建设，开展节水灌溉，争取沼气化县命名。围绕这些目标，已储备项目8个，预计投资12710.5万元，包括农机购置补贴项目、良种补贴、新增农资综合补贴项目、新增1000亿斤粮食生产能力建设、杂交水稻种子生产基地建设、县乡镇农技推广机构条件建设、节水灌溉项目、沼气化县项目等。要积极推动项目规划、备案、申报等工作开展，及时与省农业厅做好沟通对接工作，跟踪项目信息，确保项目落地，并做好项目实施准备。

百日攻坚活动实施方案 篇7

　　一、活动主题

　　践行师德、携手育人。

　　二、工作目标

　　“课外访万家”活动目标是：实现所有的教师全部参与，家访活动覆盖全体学生家庭，教风、学风、师德师风和教育教学质量全面提高。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合，增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，共同促进教育和谐发展。

　　三、活动任务

　　1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；

　　2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；

　　3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；

　　4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识；

　　5、听取家长对学校工作的意见和建议。

　　四、活动形式

　　教师家访以实地走访为主要形式，对学生家庭要求全部进行实地家访，特殊情况要充分利用网络、电话、信函等辅助形式进行家访。课外访万家活动的开展以校长为第一责任人，以班级为单位具体进行，班主任牵头和科任教师参加。

　　五、活动要求

　　家访要面向全体学生。特别是要突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。

　　1,是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

　　2,是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

　　3.是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。

　　4,是坚持“六不准”。不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

　　六、具体措施：

　　1、广泛宣传，创造良好氛围。学校在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效。校长负起组织和监查责任，促进家访活动有计划、有步骤地全面完成。

　　2、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。

　　3、强化考核环节，建立长效机制。学校要将家访工作情况作为优秀教师、师德楷模、优秀班主任评选的重要依据。学校要求注意积累有关活动资料，形成家访工作档案，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式方法，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

　　4、重视家长意见，提高办学质量。教师要在“课外访万家”活动中注意收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，促进学校根据实际，及时采取切实有效的整改措施与解决办法。

百日攻坚活动实施方案 篇8

　　为深入实施素质教育，提高我校学生的人文素养和道德修养，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的'读书氛围，让书香飘满校园，结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、活动目的

　　通过开展读书活动，激发学生浓厚的读书兴趣，使学生养成良好的阅读习惯，开阔视野，增长知识，开发智力，陶冶情操，充实文化底蕴，提高综合实践能力，有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，促进个性特长的和谐发展。

　　二、活动组织

　　1、学校开设课外阅读指导课，各班每周一节，由邢海霞老师任教。指导教师要写有教学计划和课时教案。

　　2、学校下发进修学校“小学生读书行动推荐书目”和推荐文章，鼓励家长为学生购买相关书籍，争取达到人手一册必读书。必读书目要求本学期必须读完，选读书目，自选自读，多读多受益。

　　3、学校建设图书室、阅览室，完善各项相应措施，全天对学生开放，图书来源可由以下渠道获得：（1）上级发放（2）学校购买（3）社会捐赠（4）学生捐献（5）公益漂流

　　4、班级建设学生“流动图书馆”。

　　（1）每生书包里至少有一本课外书，形成“流动图书馆”，以备随时和同伴换读，让图书在班内、班际漂流起来，实现好书共享，共同进步的目标。（班主任老师要不定时抽查）

　　（2）班主任负责安排学生汇编出学生个人藏书目录，藏书目录要张贴于教室内

　　醒目的位置，便于生生之间互相借阅。

　　5、在家庭开展“亲子共读”活动，建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。鼓励有条件的家庭，经常带孩子到书店购书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。

　　三、具体要求和措施

　　1、保证读书时间：班级要科学安排，保证学生每天的课外阅读时间（学生在校和家庭的课外阅读时间均不少于30分钟）和阅读量。

　　2、上好每周的阅读课，语文、阅读课教师要加强对学生读书活动的指导。阅读的方法指导要多样化，可以指导理清情节，评论人物；可以提几个思考题，要求读后回答；可以指导欣赏语言、写法；指导写读后感等。

　　3、坚持“听、诵、读”活动。“听”即“小音箱”收听活动，教师可以指导学生在课余阅读相应书籍，使学生耳听、眼看、心想、口读，多感官参与，加深印象，培养兴趣；“诵”即校本课《国学拾萃》和语文课前三分钟古诗文背诵活动；“读”（早读、午读、晚读），“早读”时间为学生收听“小音箱”前，约为10分钟，“午读”时间为下午上课前20分钟，“晚读”时间为放学后写完作业的课余时间（至少30分钟）。各班要选好小助手，组织好班级晨间、午间的阅读活动，并建立相应的管理措施规范学生的读书活动，使学生养成走进教室就读书的习惯。4、每学期每班组织一次读书汇报会。力争做到主题鲜明，全员参与，内容丰富，形式多样，给学生提供展示自我的舞台，增强学生读书乐趣，给学生留下深刻的印象。

　　5、开展读书手抄报和“阅读之星”评比活动。

　　（1）学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，编辑、设计小报，每班择优上交三张，学校将组织人员进行评选，对优秀者给予表彰奖励。

　　（2）根据家庭亲子阅读和学生在校读书情况，学期末每班推荐1名学生为“阅读之星”，学校考核后颁发奖状并给予图书奖励。

　　6、注意活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。一年级要求学生

　　读后把页码或标题记录下来，由家长签字证明；二、三年级要求学生摘抄精美词句，能用自己的话复述阅读内容；四至六年级要求学生做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以适当写些自己的读书体会。）同时要求教师每两周至少批阅学生读书笔记一次。

　　7、开展小学生读书征文比赛（具体由学校大队部组织实施）。

　　8、发挥红领巾广播站的作用。开设“读书俱乐部”栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典。

　　最后，我们想说：一本本书，就象汪洋大海中的一滴滴水滴，能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力，使我们的学生走进书海，在浩瀚的书海里尽情邀游。我们要用一滴水的力量汇聚成一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟到人生的真谛！

　　任重而道远，我们将为之不懈努力！

百日攻坚活动实施方案 篇9

　　一、活动目的：

　　根据学生特点，突出“DIY”这一庆祝特点，在这一周里每天一活动，让学生明确自己动手制作才是最珍贵的感恩老师的礼物，增强学生感恩意识，学会用行动表达爱。

　　二、活动时间：9月5日――9月10日

　　三、具体安排：

　　9月5日周一：了解教师节 号召“DIY”（班主任负责实施）

　　1、利用周一班会，了解我国教师节的由来。了解国外尊师重教的节日。拓展知识，了解古今中外教育界的名人以及银屏中出现过的教师形象。初步感悟教师劳动的神圣和艰辛，从而对教师职业产生敬佩之感。

　　2、每年的教师节，有很多孩子们都会花钱买鲜花等礼物送老师。今年提出过个“DIY的教师节”的口号，号召孩子们亲自动手为老师制作教师节礼物：感恩卡片、画画我的好老师、照片小相框、健身小游戏……

　　3、上交教师节体验小老师教案。确定上课的人选与主题，制作年级教师节体验课程套餐，发布于博客中，开始年级学生选课。

　　9月6日周二：准备DIY教师节礼物（美术教师与班主任）

　　1、 利用各班美术课和下午第三节，用A4彩色纸“画画我的好老师”。

　　2、 参加学校体验活动启动仪式。

　　9月7日周三：准备DIY教师节礼物（美术教师与班主任）

　　1、 利用各班美术课和下午第三节，用A4彩色纸制作并书写“感恩小卡片”

　　2、 开展“我与老师来合影”活动。（邀请擅长摄影的同学、老师完成）

　　9月8日周四：自主管理 老师放心（班主任与体验班主任小干部）

　　1、 各班选择学生自主管理时段，1-3个时段，以孩子能力为主：早读、课间、室内操、眼操、午练。进行学生自主管理，让老师省心、放心。

　　2、 体验小班主任活动实施并总结。

　　9月9日周五：感恩教师 DIY“四个一”在行动（班主任）

　　1、 送老师一个微笑和一句祝福语。上课问好见到老师，集体说“老师节日快乐！您辛苦了！”

　　2、 早上，，“送老师一个拥抱”，抱抱团课程延续活动。

　　3、 送给老师自己精心DIY的小礼物（感恩卡、老师画像、我与老师合影照片……）

　　4、 邀请老师一起做一个小游戏，带给老师童年的快乐。

　　9月10日周六：博客传真情 感恩话语我来写（班主任）

　　利用班级博客这个平台，号召学生自己学习敲博文，表达对教师的节日祝福。

百日攻坚活动实施方案 篇10

　　20xx年6月5日是第"世界环境日"。为做好我社区今年环保宣传教育活动，在辖区营造全民参与、支持环保工作的浓厚氛围，按照上级部门的部署，结合我社区实际，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费"六进"(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，不遗余力的宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保认识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。

　　二、活动主题

　　今年世界环境日的中国主题是"向污染宣战"，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。

　　三、活动安排

　　(一)世界环境日宣传月：6月

　　(二)宣传重点

　　环境保护法、乌鲁木齐市环境污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。

　　(三)开展环保宣传进社区宣传活动

　　主办单位：X办事处X社区，协办单位：区环保局;宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、

　　电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。

　　时间：6月5日(星期四)上午10：00-13：00时(北京时间)。

　　地点：X社区XX小区。

　　五、活动要求

　　1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。

　　2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。

　　3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。

　　4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果优良。

　　5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。

百日攻坚活动实施方案 篇11

　　一、活动目的

　　为贯彻区教委有关精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《中学生日常行为规范》，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与爱国主义教育、民族精神教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，促进良好校风、教风、学风的形成，在全校师生员工中普及礼仪常识，提高礼仪意识，加强礼仪实践，并通过主题宣传教育实践活动, 使学生成为文明礼仪行动的先锋队，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，为营造现代化绿色都市，实现北京xx人文奥运做出贡献。

　　二、活动内容：

　　1、学习宣传

　　（1）利用校会、班会、队会、教师政治理论学习时间举办文明礼仪知识讲座，普及文明礼仪知识。

　　（2）充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏等，加强文明礼仪知识的宣传。

　　2、制定规范

　　（1）深入贯彻中学生《守则》、《规范》，作为文明礼仪教育的重点。

　　（2）结合我校教师职业特点，制定教师文明礼仪规范，发挥教师在文明礼仪教育活动中的示范作用。

　　3、开展活动

　　（1）利用新学年开学和新生入学之际，采取多种形式开展礼仪教育，使学生一入学就受到礼仪、礼貌、礼节教育，给全体学生尤其是起始年级新生上好文明礼仪第一课。

　　（2）开展校园环境的净化、美化、绿化活动，对校园进行整体规划。由德育教师抓育人，后勤人员抓绿化，美术教师抓美化，卫生教师抓净化，各负其责地全面开展文明礼仪活动。

　　（3）在学生中开展以“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲公德、自身修养讲文明”为内容的“四讲”活动。

　　（4）在全体教师中开展“讲文明、树形象、展风采”的活动，并要求教师在学科教学中渗透文明礼仪教育，严格用《教师职业道德规范》要求自己，做文明礼仪的示范者、引导者。

　　（5）充分利用校会和班会和团队活动，开展丰富多彩的教育实践活动。

　　（6）加强对学生的文明礼仪、卫生习惯、遵纪守法等行为规范的评比。

　　三、活动安排

　　9月份：

　　1、制定文明礼仪教育实践活动方案，以“文明礼仪月，争做好少年”为主题，组织开展学习活动,通过班会和校会让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。

　　2、培训学生宣讲员，利用课余时间通过校园广播，向全校师生宣传“讲文明，讲礼仪”。并深入社区和家庭进行文明礼仪的宣传活动。

　　10月份：

　　1、 组织青年教师参加“讲文明、树形象、展风采”文明礼仪竞赛活动。

　　2、组织学生以文明礼仪为内容进行演讲、绘画、书法等活动。

　　3、总结、评选表彰师生文明礼仪标兵，展示文明礼仪教育实践活动成果。

百日攻坚活动实施方案 篇12

　　教师节庆祝活动实施方案**年9月10日是我国第**个教师节，做好庆祝活动，对于深入贯彻落实关于社会主义荣辱观重要讲话精神，加强教师队伍建设，推进新时期教育改革和发展具有十分重要的意义。根据宣州区教体局教人[]86号文件精神，结合我校实际，现对我校**年教师节庆祝活动作如下安排：

　　一、积极宣传社会主义荣辱观，大力倡导，让社会主义荣辱观深入广大教职工的心中，以社会主义荣辱观教育带动教职工的精神文明建设

　　1、组织全体教职工参加“社会主义荣辱观学习专题讲座”

　　时间：9月7日下午3:50

　　地点：阶梯教室

　　主讲：

　　2、政教处采用橱窗积极宣传社会主义荣辱观。

　　3、各班级以“热烈庆祝第22个教师节”为主题出一期黑板报。

　　4、悬挂条幅，张贴标语。

　　二、根据宣城市教育局教人[]46号和宣州区教体局教人[200*]88号文件要求，认真组织教师师德建设测试

　　时间：9月7日下午4:50—5:20

　　地点：阶梯教室

　　三、组织“庆祝第22个教师节”新、老教师篮球友谊赛

　　组织者：校工会

　　篮球友谊赛：

　　时间：200*年9月8日下午5:00

　　新教师领队：魏小根老教师领队：张叶标

　　四、慰问离退休教师和特困教师

　　时间：200*年9月8日组织：校工会主席陈友华

　　五、分年级组召开“尊师重教与师德建设”座谈会

　　时间：200*年9月9日下午3：20筹备：校工会各年级组

　　地点：

　　高一年级实验楼三楼多功能教室

　　高二年级实验楼四楼音乐教室（1）

　　高三年级实验楼四楼音乐教室（2）

　　参加人员：高一年级全体教师邓祥李双意陈友华

　　高二年级全体教师罗瑜刘文生董双林

　　高三年级全体教师秦明英赵家凤

百日攻坚活动实施方案 篇13

　　为了认真贯彻落实省委、政府《关于加快建立人口和计划生育工作新机制的意见》（闽委[20xx]18号）和省委办公厅、政府办公厅《关于印发省计生协会〈关于开展基层计生协会“三联创”活动的意见〉的通知》以及全省计生协会基层建设工作总结表彰大会精神，进一步加大我县基层计生协会建设和创先力度，大力开展“三联创”活动，即开展创建先进乡镇计生协会、合格村（居）计生协会、一流村（居）计生协会和“五好”计生协会小组活动，切实提高计生协会的服务水平和能力，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观的要求，紧紧围绕人口计生工作的整体部署，从各地实际出发，坚持以村（居）协会为重点、以协会小组为基础、以乡镇协会为关键，深入开展“三联创”活动，加强基层计生协会的自身建设，为推进人口计生事业、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村做出新的贡献。

　　二、目标和任务

　　经过今后五年的“三联创”活动，全县50以上的协会小组达到“五好”协会小组要求，80的村（居）协会达到合格村（居）和一流村（居）协会要求，其中一流村（居）协会不低于25，有一批乡镇协会达到先进标准；全县基层协会基本做到组织健全，领导班子团结协作，队伍网络更加健全，作用发挥更加明显，协会的各项工作有新的进展和新的气象，尤其在服务群众方面有新的突破、新的作为。

　　三、考评验收方式

　　“五好”协会小组、合格村（居）协会和一流村（居）协会每年评定一次。合格村（居）协会和一流村（居）协会的评估办法和权限按原“双创”规定执行，“五好”协会小组的评定纳入其中同评估。先进乡镇协会的评选，原则上采用评先的办法，每二至三年一次，五年评两次，由县级协会负责评选，报市协会审核认定。

　　四、措施和要求

　　（一）广泛宣传，形成共识。“三联创”活动是全省新一轮基层协会建设和创先活动的重要举措，是在持续开展“双创”活动并取得显著成效的基础上，把基层协会创先活动的主体由原来的村（居）向乡镇协会和协会小组两头延伸，实现上下联动、三级联创，形成乡、村、组互为条件、互相推动、整体提高的工作格局。广泛开展“三联创”活动，必将有力地推动基层协会建设，提高基层协会服务群众的水平和能力，进而推动基层人口计生工作和“三个文明”建设。因此，全县各级计生协会要认真学习，广泛宣传、层层发动，形成共识，进一步明确开展“三联创”活动的意义、目的和要求。要组织基层协会会长、秘书长、理事和协会小组长进行学习培训，帮助他们提高认识，明确工作职责，增强责任感和使命感，积极推进“三联创”活动深入持续健康发展。

　　（二）科学规划，分类指导。开展“三联创”活动，只有坚持实事求是、从实际出发，才能深入持久、取得实效，避免流于形式。乡镇计生协会要对现有村（居）协会进行一次全面调查摸底，了解情况，掌握实情，按照“全面创建、递次达标、突出特色、提高质量”的.思路和要求，认真制订切实可行的五年创建规划，不搞一哄而上。要坚持分类指导，抓试点树典型，以点带面，逐步推进，确保活动质量。今年，每乡镇抓1至2个村（居）协会作为试点，人口多的乡镇至少要抓两个典型村，人口少的乡镇至少要抓1个典型村，并尽量依托在社会主义新农村建设重点村上。计生工作基础好条件相对具备的乡镇，创建步伐可大一些，争取尽快进入先进乡镇协会行列。

　　城关分会和企业协会要同步开展创先活动，城关分会的协会小组应与流出地村（居）计生协会的协会小组同步开展创建“五好”协会小组活动，一起检查，一起评估。

　　（三）配强班子，提高素质。班子强则创先易，班子弱则创先难。各乡镇计生协会要切实把本级和村(居)协会的班子建设作为“三联创”活动的重中之重，抓住当前乡镇、村(居)班子换届的机遇，积极争取退下来、热心计生工作的领导和村主干参加协会工作，配强协会班子和专职干部。调整充实协会会员队伍，吸收一批“五老”、年轻而有文化、有专长的致富能手、民营企业家和社会能人入会，劝退不能发挥带头作用的会员。要结合社会主义荣辱观教育，加大教育培训力度，切实加强基层协会的思想、组织、作风和业务建设，层层建立培训机制。

　　（四）抓好载体，扎实推进。协会的生命力在于活动，凝聚力在于服务。全县各级协会要把“三联创”活动与计生宣传服务活动有机结合，以“三演”、“五大工程”、“关爱妇女健康宣传服务活动”、幸福工程、防艾知识宣传教育、推进计生村（居）民自治和“生育关怀”等项目为载体，围绕“三生”、“三优”和生殖健康等方面的实际需求，坚持以人为本，建立长效运行机制，千方百计为群众做好事、办实事、解难事，丰富创建内容，增强创建实效，真正做到“三联创”活动创有目标、创有手段、创有内容、创有实效。

　　（五）主动汇报，争取支持。各乡镇计生协会要及时、主动向党政领导汇报，做到协会工作“三纳入四同时”（即：把协会建设纳入党政一把手亲自抓、负总责的议事日程，纳入党委、政府督查的范围，纳入人口计生工作考核的内容，协会工作与人口计生工作同时部署、同时检查、同时考核、同时表彰），为“三联创”活动创造良好的环境条件。加强与有关部门沟通和协调，密切合作，做到优势互补，资源共享，充分发挥各部门的职能优势，并在人、财、物和技术等方面给予大力支持。

　　（六）加强领导，狠抓落实。开展“三联创”活动，是今后五年各乡镇计生协会的一项重要任务。各乡镇计生协会要切实加强对“三联创”活动的领导，落实责任，精心组织，加强督促检查，确保“三联创”活动扎实深入开展，努力把基层计生协会建设成为组织健全、有人管事、有钱办事、有章理事、层层有人抓的群众团体，成为提高人口计生工作水平、促进经济社会协调发展的一支重要力量。

百日攻坚活动实施方案 篇14

　　今年是第十八届全国“119”消防日，也是全省第三届“119”消防宣传月，根据公安部《关于切实做好“119”消防宣传月活动的通知》（公消〔20xx〕503号）、省委宣传部《关于进一步加强消防新闻宣传工作的意见》(粤宣通〔20xx〕42号)精神，为切实做好我市今年“119”消防宣传月活动，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　今年“119”消防宣传月活动的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”，宣传活动时间为期1个月（11月1日至30日）。为配合消防中心工作任务，贯彻落实中央领导提出的“最大限度地增强社会防控火灾能力，最大限度地减少火灾隐患和火灾危害”的重要指示，进一步推动国务院15号文件的贯彻落实，更好地维护社会安全、和谐发展，市政府决定在我市组织开展一系列消防宣传教育活动，为全市有效预防火灾、减少火灾危害、维护社会公共安全提供强大的舆论宣传环境。

　　二、组织领导

　　成立“119”消防宣传月活动领导小组，由市委常委、常务副市长罗x任组长，市府办副主任罗x、市公安局副局长廖x、团市委副书记王x、市电视台副台长刘x任副组长的领导小组。领导小组下设办公室，办公室主任由消防大队大队长涂x担任，办公室设在市消防大队。

　　三、活动内容和要求

　　（一）“11.9”消防宣传月活动启动仪式。

　　由市府办、团市委、市公安局和消防大队联合组织举办“11.9”消防宣传月活动启动仪式，仪式将邀请相关领导出席，团市委负责组织市区部分学校学生参加启动仪式。仪式将正式宣布“11.9”消防宣传月活动拉开序幕。

　　（二）营造浓厚消防宣传氛围。

　　1、各镇（街道）开展系列消防宣传教育活动。要悬挂3条以上的横标，同时，在辖区主要道路上设置消防宣传牌、消防公益广告牌。

　　2、市直各机关、团体、企业、事业单位，公共聚集场所业主于11月8日前，在显著位置悬挂消防标语、横幅（见附件），请各行业主管部门通知、督促所辖单位做好工作。

　　3、充分发挥新闻媒体的舆论导向作用。市政府分管领导发表电视讲话；市电视台播放消防公益广告；《今日兴宁》、学校内部刊物（市教育部门组织）刊登有关消防的文章。充分发挥电视、报刊、网络、消防站等消防宣传阵地的传播和教育功能，抓好广度、深度、追踪报道，营造浓厚的舆论氛围。

　　（三）在文化广场开展消防咨询活动。

　　11月9日上午，由市府办牵头，邀请公安、建设、安监、工商、经贸、文广、供电等部门负责人参加在文化广场举行的消防安全知识宣传咨询活动。设立宣传咨询点，进行消防安全知识讲解，发放宣传材料。同时，消防大队现场进行初期火灾扑救等灭火演练活动，提高宣传效果。

　　（四）组织“中小学消防志愿者在行动”活动。

　　由市防火安全委员会联合团市委，由共青团所属志愿者组织指导中心，采取灵活多样的组织形式，认真开展志愿者队伍组建和启动仪式等活动；在全市范围内全面推动消防志愿者服务工作，征集150名以上消防工作志愿者，按照总队要求进行注册登记和实地培训，尽快组建一支有影响力的消防志愿者团队，迅速开展活动；建立日常办事机构，负责本地区各机关、团体、企业、事业单位及社区、街道、村等消防志愿服务队的组建、人员招募、注册颁证、大型活动组织实施和日常管理等工作。广东省消防志愿者在网上在线学习培训消防基础知识，并根据网上公告到市消防大队参加消防业务培训；经培训合格并在网上登记后，由梅州市消防志愿服务总队统一制发“广东省消防志愿者证”和“消防志愿者行动”统一标识。

　　（五）组织一场消防文艺晚会。

　　按照省消防总队《关于积极开展“百场消防文艺宣传进农村”活动的通知》（广公消〔20xx〕219号）精神，拟于11月9日晚，在文化广场组织一场消防文艺晚会，市直各单位组织员工参加，提高广大干部和群众消防安全意识。

　　（六）组织一场消防安全知识竞赛。

　　由团市委、安监局、消防大队、交警大队在学校中联合组织举办一场融合安全生产、消防安全和交通安全等常识的知识竞赛。通过举办竞赛，广泛宣传安全知识，达到“一个学生带动一家庭，一个家庭辐射一个社区”的教育宣传目的。

　　（七）免费派发一批消防宣传书籍和消防录像制品。

　　市防火安全委员会负责制作一批消防宣传书籍，并免费发放给市民群众，提高全民消防安全意识。

百日攻坚活动实施方案 篇15

　　今年3月22日是第二__届世界水日，3月22日-28日是第三十届中国水周，按照省水利厅办公室关于组织开展宣传活动的'通知要求，海盐县水利局党组高度重视，以落实绿色发展理念、全面推行河长制、加强水域保护、改善生态环境为宣传主题，结合县委县政府关于剿灭劣五类水和小城镇环境综合整治工作实际，周密部署20xx年世界水日、中国水周宣传活动。

　　一、组织保障。

　　专门成立了宣传活动领导小组，明确任务、落实责任，要求相关职能科室按照职责分工，精心组织、相互协作、整合资源、合理安排、务求实效。

　　二、部署落实。

　　结合县委县政府关于剿灭劣五类水和小城镇环境综合整治工作以及县域水利发展实际，积极部署落实。制定了具体祥实的宣传计划和实施方案;落实宣传资金、人员、物品保障;制作宣传资料及户外宣传广告;落实青年志愿者特色活动;落实主流媒体和三微一端新媒体宣传;及时向各镇(街道)下发宣传活动通知，形成上下合力开展宣传良好态势等。

　　三、形式多样。

　　在宣传内容上注重形式多样性，围绕县域水情、全面推行河长制管理和改善生态环境等工作情况，开展县、镇、村三级联动观看水法、水情宣传片，典型案例解读，提升水法制意识;开展广场集中宣传活动，通过展板展示、有奖答题、现场咨询等形式展示该县基本水情和近年来水利工作成就;启动海盐最美河道评选活动;举办浙里.这滴水学校征文活动，传播敬畏、关爱、保护河流的理念;组织《嘉兴日报》专版宣传，展示河长制建设和水环境整治成效;在网络和手机端开展爱水、护水主题推广活动;开展进机关、社区、学校、农村、企业、单位六进活动，突出全社会宣传效应等。

百日攻坚活动实施方案 篇16

　　为了进一步深化文明单位建设活动，推进学校规范化管理，逐步提升校园文明程度，有效提高师生员工的文明修养，决定在全校范围内开展文明有礼培育活动。结合学校实际，特制定实施方案。

　　一、指导思想

　　以社会主义核心价值观为指导，以建设漯河市文明单位为目标，以“做文明有礼实中人”为主题，以“爱国守信、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本规范为准则，坚持“内强素质外树形象”，紧紧围绕礼仪文明、课堂文明、诚信文明、环境文明、秩序文明、和网络文明等内容，组织引导广大师生员工摒弃不文明言行和陋习，涵养形成言谈举止文明有礼、课堂教学文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、网上交流文明有礼等良好习惯，进一步树立良好校园风尚，培育优良的校风、教风、学风，构建高雅的校园文化，打造优美的校园环境，培养高素质的有用之才。

　　二、活动内容

　　1.开展文明建设活动。积极开展文明单位建设，建立和完善创建工作机制。充分调动师生参与创建的积极性，开展文明处（室）、文明班级、文明宿舍等多种创建活动，发挥典型的引领作用。

　　2.建设文明校园环境。加强校园的绿化美化净化，建立优良的校园秩序，倡导自觉排队，带头文明行车、绿色出行，组织师生主动参与礼仪、环境、秩序、服务、观赏等六大文明引导行动。

　　3.培育高雅校园文化。围绕社会主义核心价值体系，加强思想政治教育，传播先进文化，弘扬传统美德，树立校园正气，培育良好的校风、学风和校园精神。组织开展各类健康向上的文化活动，普及文明礼仪知识，持续提升师生和校园居民的文化品位和文明素质。

　　4.文明传播活动。以“四进社区”为载体，以志愿活动服务队为主体，积极参与市民文明教育工作，深入社区、村镇等开展文明教育传播、宣传和培训活动。发挥学校在区域文明建设中的辐射源功能。

　　5.开展共建帮扶活动。通过志愿服务的形式，组织师生积极开展各类“关爱”活动，关爱残疾人家庭、空巢老人和农民工群体，积极与驻地敬老院、烈军属和孤寡老人结对帮扶。关爱农村留守儿童。

　　6.开展“做文明有礼的实中人”主题实践活动。组织发动全校师生员工遵守校园文明有礼守则，通过组织教师、学生等开展座谈，提高做文明有礼实中人的意识。加强专题宣传，通过校内媒体宣传师生身边文明事，营造浓厚的校园文明氛围，让广大师生自觉关心身边文明事，维护身边文明事。

　　7.开展全校师生学礼仪活动。组织文明礼仪知识讲座与培训，制定“请、谢谢、你好、再见、对不起、请原谅”等文明行为规范。通过校园网、校报、广播站、宣传板、“温馨提示”、校舍楼道门口的“小贴士”等形式，宣传文明礼仪知识。倡导师生做到热情友好、文明礼貌、微笑待人，做到尊重他人、礼让他人、帮助他人、谅解他人。

　　8.组织开展课堂教学文明有礼活动。推行“课堂神圣”、“课堂文明”，加强课堂文明礼仪教育，构建和谐师生管理，引导师生尊重知识、尊重课堂、教学相长；加强引导学生尊敬师长、遵守课堂纪律、团结同学、助人为乐，衣着整洁、谈吐文雅、行为得体，爱护公物。

　　9.组织开展校园“低碳学习生活”活动。组织开展节约用水、节约用电、节约一张纸、光盘行动等活动，引导和鼓励师生购买绿色包装商品，树立绿色生活理念，养成勤俭节约、减少废弃的习惯。引导学生告别粗言陋习，让宿舍整洁，让校园环境优美，让网络语言文明，塑造和谐校园新形象。

　　10.组织开展公共场合文明有礼活动。积极倡导师生遵守公共道德，爱护公共设施，维护公共秩序。开展“排队推动日”、“文明让座日”等教育活动，引导师生做到：文明乘车不争座，乘梯有礼靠右站，有序停车不占道,左行右立礼让谦和，自觉遵守社会公共秩序。组织开展公共场所文明守礼活动，引导广大师生摈弃随地吐痰、乱丢烟头、乱抛垃圾、大声喧哗、举止粗鲁、乱写乱画、损坏公物、跨防护栏、无视禁烟标识、搞封建迷信等生活陋习。

　　11.组织开展师生行路驾车文明有礼教育活动。积极引导师生自觉遵守交通法规，从自身做起，从每一次出行做起，养成文明出行的良好习惯。教育师生自觉养成机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号等六大文明交通行为。

　　12.组织开展师生网上交流文明有礼教育活动。教育和引导师生严格遵从网络规则，恪守网上道德，聊天用文明语，发帖遵守法律，自觉维护网络安全，不破坏网络秩序，不制作扰乱公众视听和不健康的信息，不参与有害和无用信息的传播。自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康的文字和图片，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。

　　13.组织开展师生文明诚信教育活动。以“中学生诚信教育月”为载体，通过建立学生个人信用档案、“中学生与诚信”主题班会、诚信演讲比赛、诚信格言（故事）征集比赛、行为规范教育、考风考纪教育等形式，强化学生的诚信意识，培养学生的诚信品质。以师德师风教育、学术诚信教育为载体，通过教师职业道德教育、学术道德教育、建立教师教学和学术诚信档案、推进教学问责制等形式，加强教师文明诚信教育。

　　14.开展“道德仁心”主题活动。以学校道德讲堂为载体，重点开展社会主义核心价值观教育、道德模范学习教育、学习中华传统美德与文化、家庭和职业道德教育、公民基本规范教育、文明礼仪教育等活动。

　　三、活动要求

　　1.提高认识，加强领导。全校各单位要提高认识、精心组织，要把文明有礼培育活动与社会主义荣辱观教育结合起来，与社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德、中学生思想道德教育结合起来，确保活动开展的扎实有效。

　　2.突出重点，务求实效。要结合实际，以解决在文明礼仪、环境秩序、社会服务和网络文明等方面存在的突出问题为重点，把文明礼仪的基本要求、基本内容和规范做法，充实到各类工作制度、管理制度和岗位职责中。动员广大师生积极参与，创新活动载体，增强活动的针对性、实效性和吸引力、感染力。

　　3.加大宣传，营造氛围。学校加大自我宣传力度，利用校内各种媒体开展经常性宣传，在重要活动和节日的时间段，加强宣传，努力营造全校学习礼仪、践行礼仪的浓厚气氛。

　　4.创新方法，形成品牌。各单位要结合实际，积极探索文明礼仪学习教育活动的新思路、新形式，开展形式多样的互动活动，精心设计活动项目，增强活动的知晓率和影响力，努力打造文明、品牌学校。

百日攻坚活动实施方案 篇17

　　为了切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生课程超市。现结合我校实际，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。

　　二、活动主题与目标

　　（一）活动原则：全员参与活动自主健康快乐特长培养

　　（二）项目实施的基本目标

　　1、着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。

　　2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

　　3、涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。

　　（三）课程的安排：

　　1、时间：每周四安排课程超市时间，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的课程氛围。

　　2、成员：全校课程，面向1-6年级的学生，原则上每个学生只能报一个课程。每个课程的负责老师可以跨年级选择成员。

　　3、地点：各个课程在各个固定的活动地点。

　　三、活动内容设计

　　本项目实施由校长为总负责人，各部门主管领导分项目参与管理。

　　（一）组织机构

　　1、成立小学课程超市实施领导小组，由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。

　　组长：周云

　　副组长：潘冬张建国

　　组员：何佳高超娄敏王莉王玉军崔艳艳卢培培王小闯

　　具体实施人：各项目具体负责教师

　　2、落实各管理层人员及工作任务。

　　3、建立相关的考核和奖惩制度。

　　（二）实施条件

　　1、场地：

　　操场、篮球场、乒乓室、美术室、音乐室、舞蹈房、电教室、班级。

　　2、设备：

　　项目实施必须具备的体育器材、艺术装备和电教设施。

　　3、环境：

　　集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置。

　　4、师资：

　　音乐、体育、美术等各科教师。

　　（三）课程类别

　　1、文化艺术类：舞蹈、葫芦丝、古筝、绘画、奥数、兴趣英语；

　　2、品德教育类：书法、图书阅读；

　　3、体育健身类：棋类、田径、乒乓球、羽毛球、篮球、足球、武术操。

　　四、活动要求

　　1、辅导老师要制订全学期授课计划，认真备课，耐心辅导，认真上课，全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。

　　2、辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

　　3、各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。

　　4、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。

　　5、实行每次活动必检查的制度，由当天值日的中层领导负责，及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。

　　五、考核评比及奖励

　　每个课程在一个学期内举行一次展示活动，学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据：

　　（1）活动记录；

　　（2）课外活动的成果；

　　（3）教师、学生的评价。

　　（三）奖励制度

　　(1)在比赛过程中获得前三名的同学给予证书以及奖品的奖励。

　　（2）对于在活动辅导中成绩突出的教师，由学校期末予以奖励。

　　六、安全须知

　　1、班主任在活动前要做好学生的安全教育：

　　（1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。

　　（2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，不为一点小事吵闹，有事报告班主任或带队教师。

　　（3）不玩有危险因素的游戏。

　　（4）不能擅自离开活动场地，有事先请假。

　　（5）上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤。

　　2、辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。

　　3、值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。

　　4、如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。

百日攻坚活动实施方案 篇18

　　为充分发挥学校、教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源，按照省厅关于《关于开展“一师一优课，一课一名师”活动方案》的通知（闽教办综【20xx】17号）要求，经研究，现就我校开展“一师一优课，一课一名师”活动，提出以下实施方案。

　　一、活动目标

　　通过自下而上的“一师一优课，一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课都有在本校起示范作用的精品课程，以促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。

　　二、活动组织

　　福鼎三中“一师一优课、一课一名师”活动领导小组： 组 长：韩必锋

　　副组长：周恒荣、章朝东、蔡永通、吴思国

　　成 员：各教研组长

　　领导小组负责协调各相关工作，做好活动的'宣传工作，充分 1

　　调动广大教师参与活动的积极性，做好活动的相关条件保障工作，为教师网上“晒课”和创建“优课”提供技术和资源支持。 三、活动范围

　　1、参加对象：全校各年级各学科的教师均应参加。

　　2、参加数量：语文、数学、英语、生化、史地组各至少四个，物理、政治、体美音组各至少2个。

　　四、活动方式

　　主要包括中心校“晒课”、网上“晒课”、评选“优课”三个阶段。

　　1.中心校“晒课”

　　各校45岁以下老师必须独立完成一节课，在规定时间内将撰写好的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、评测练习（可选）等内容经各自的学校审核后，打包上传到中心校相关邮箱中。

　　2. 网上“晒课”

　　各校利用国家教育资源公共服务平台、江西省基础教育资源应用平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。每校必须按分配指标指定教师参加“晒课”，中心校适时成立网络“学科教研工作室”，每位教师对“晒课”进行线上研课。各校校长、管理员对每节课进行指导，确保“晒课”的质量。

　　3. 评选“优课”

　　在网上“晒课”的基础上，采取学校、县（区）、市（地）、省和国家分级评选的方式，对各年级各学科的“优课”开展逐级推荐评选。

　　五、内容要求

　　教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（指教学过程的视频,有条件的可选）、评测练习（可选）等。内容须符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

　　六、活动流程

　　1.省资源平台注册。各校积极动员和组织教师，按照省教育厅要求，在江西省基础教育资源应用平台上进行注册登记，开通个人空间，为“晒课”做好准备。

　　2.确定网上“晒课”教师。各校根据中心校的“晒课”数量要求确定参加网上“晒课”的教师。

　　3.落实“晒课”肉容。参加“晒课”的教师确定之后，根据教师本人意愿，选定“晒课”内容。为防止内容重复，学校应对“晒课”教师的教学内容进行汇总。

　　4.组织集体研讨。参加“晒课”的教师根据最后确定的内容进行准备。各校应以教研组为单位成立学科指导组，开展集体备 3

　　课，共同研讨，重点研究如何有效运用信息技术手段、资源实施有效教学，在集体研讨基础上形成教学设计。为确保上课质量，可以进行试教，在试教基础上对教学设计继续改进，不断提高质量。

　　5.网上“晒课”。参加“晒课”的教师登陆江西省基础教育资源网，按要求进行实名制“晒课”。

　　6.评选“优课”。在全部“晒课”任务完成之后，中心校将组织评委进行优课评选，并向区进行优课推荐。

　　7.录制视频。中心校组织技术人员，根据文件规定的技术标准将向区推荐优课的教学过程录制成光盘。

　　七、应用推广

　　活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段各年级各学科，可以为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。

　　各校要结合网上“晒课”和“优课”评选，组织教师看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

　　八、时间安排

　　1.20xx年1月下旬前

　　制定活动方案，全面动员部署工作，开展培训；开展管理员和教师注册与身份认证，组织教师网络报名，创建网络“学科教研工作室”。

　　2. 20xx年1月下旬—20xx年3月

　　开展网络晒课、校本研修和网络教研工作。

　　3.20xx年4月 完成校级“优课”评选推荐工作，报送区教育局。

　　排上中心校 20xx年元月 附件

　　排上中心校“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课

百日攻坚活动实施方案 篇19

　　各部门以及全体员工：

　　为了全员健身，增强大家的身体素质，改善工作压力，公司定于20xx年x月x 周五在公司举行健身活动。望各单位提前准备，准时参加。具体实施方案如下：

　　一、 指导思想。

　　为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境，保持员工身心健康的意见》精神，贯彻落实公司每月进行的以“健康工作，快乐生活” 为主题的健身活动，全面提升员工的身体素质，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进公司体育活动，弘扬公司企业文化组织此活动。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1、促进员工健康工作，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康工作，快乐生活”想落到实处。

　　2、让员工有选择地参与、学习、享受体育，激发员工的运动兴趣，发挥员工的学习积极性和潜能。

　　3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系，提高员工的合作、竞争意识和交往能力。

　　4、丰富公司文化生活，营造积极向上的工作作风。

　　（二）原则

　　1、以人为本，树立“健康工作，快乐生活”的意识。

　　2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进员工与领导间、员工间的和谐关系，建立更好的团队合作关系。

　　3、友谊第一，比赛第二；人人参与，公平竞争。

　　三、实施措施

　　1、时间地点

　　时间：20xx年x月x日，上午9：00—11：30兵乓球比赛，下午15：00--17：00羽毛球比赛

　　地点：单位原比赛场地

　　2、比赛内容及实施办法

　　乒乓球单打、羽毛球单打

　　1、赛制淘汰赛，每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛χ敝辆龀龉谘羌揪。

　　2、比赛方案

　　（1）按部门分号。

　　（2）第一轮对阵形式从1号开始ο嗔诹礁鲂蚝诺难∈治第一轮比赛对手，即1号对2号、3号对4号依此类推，胜者进入第二轮比赛，轮空的选手直接进入第二轮。

　　（3）第二轮对阵形式，1、2号的胜者对3、4号的胜者，5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。

　　（4）以后各轮比赛均比照第（3）项规则进行。

　　3、比赛规则

　　（1）每局11分Σ捎妹壳虻梅种啤R痪志鍪じ邯α煜2分及以上取得11分者为胜ǖ北确殖鱿10:11时继续比赛α煜2分者为胜。

　　（2）开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。

　　（3）每发5个球后交换发球权χ敝辆龀鍪じ/p>

　　（4）文明比赛χ卦诓斡氇τ岩甑谝弧

　　四、奖励实施

　　每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名，另设部门组织奖一个，分别给与物质奖励。（具体参照公司原有计划，综合部提前进行奖品的采购）

　　五、活动保障

　　具体由综合部组织负责。

　　六、活动要求

　　1、为保证全员参与，无特殊事由不得请假，。

　　2、文明参赛，积极参赛。

　　3、各部门负责人不能离开现常

　　4、裁判组严格执裁，公平执裁。

百日攻坚活动实施方案 篇20

　　活动方案

　　一、活动地点：习水县温水镇中学

　　二、活动时间：20xx年9月15日

　　三、捐赠单位：贵阳习水商会

　　四、受捐单位：习水县温水镇中学

　　五、捐赠项目：电脑36台、多媒体教室设备1套、留守儿童亲情电脑4台

　　六、活动会标：贵阳习水商会向温水镇中学捐赠仪式

　　七、活动目的及意义

　　本次活动主要体现贵阳习水商会对家乡教育的关注和学生的关爱，提高习水商会在习水人民中的知名度。进一步充实学校教育设施，提高学校的办学条件和教育质量。使学生能享受优质的教育资源。

　　八、活动议程：

　　1、主持人宣布捐赠仪式开始，介绍参加本次活动的领导和来宾。

　　2、请县有关单位领导讲话（1人）。

　　3、请商会代表讲话。

　　4、学生代表讲话。

　　5、商会代表向学生捐赠物品。

　　6、学校领导致答谢辞。

　　7、主持人宣布捐赠仪式结束。

　　习水县温水镇中学

　　20xx年9月10日

百日攻坚活动实施方案 篇21

　　一、活动背景

　　伴随着徐徐清风，我们迎来了本月的青年志愿者服务日，湖南科技学院电子工程系青年志愿服务团在团长的带领下，积极准备着开展丰富多彩的志愿者服务活动，进一步传承雷锋精神，以自己的实际行动诠释志愿者的无私奉献精神。电子工程系青年志愿服务团，在积极的准备着本次志愿者活动。在本次青年志愿者服务月，我们选择了美化公园，为公园进行一次梳理行动。

　　二、活动主题：心系朝阳，美化家园

　　三、活动目的：零陵朝阳公园作为一个供民众游玩的场所，应当保持其环境的整洁和优雅。此次活动是在朝阳公园内进行环保行动，目的是为了给游客营造一个良好的休闲娱乐环境。同时提高民众的环保意识，为家园的环保事业做出贡献。通过活动，也使同学们的奉献意识和环保意识得到增强，并为社会尽一份力。

　　四、活动时间：二〇一一年十月二十一日

　　五、活动地点：零陵区朝阳公园

　　六、活动成员：湖南科技学院电子工程系青年志愿服务团全体成员

　　七、活动责任人：青年志愿服务团团长郭晶副团长曹利文

　　八、活动准备：

　　1.联系零陵朝阳公园主要负责人，并达成协商。

　　2.将活动成员以部门为单位分成三组，每组由各自的部长当任组长，并负责本小组人员的工作与安全。

　　3.给每个小组分发活动工具和朝阳公园地图。

　　4.通知活动成员出发和返回的集合地点和时间。

　　九、活动流程：

　　1.下午五点整在第三教学楼门口集合，由负责人清点人数，各组长检查本小组人员所需物品到位情况，并通知全体同学注意安全。

　　2.集体步行出发，到达朝阳公园门口集合并清点人数。

　　3.各小组由组长带领分别到公园的`各个地方进行环保行动。

　　活动内容包括（1）捡拾路上的垃圾。（2）清理垃圾桶旁的垃圾。（3）清理枯枝落叶。（4）以实际行动来向游客宣传环保意识。

　　5.晚上八点整在朝阳公园大门口集合清点人数，并集体拍照留恋。然后集体返回学校。

　　6.到达学校后再一次清点人数，确保大家安全，然后解散。本次志愿者活动圆满结束。

　　十、活动意义：增强了同学们的环保意识和奉献精神，并在活动过程中增强了青年志愿服务团的集体凝聚力，同时也为社会的环保事业贡献了一份力量。

　　十一、后期工作：对此项活动进行总结，并把相关活动进行梳理，（包括总结，心得，照片资料，新闻资料等），最后交给系部。

百日攻坚活动实施方案 篇22

　　为扎实推进党的群众路线教育实践活动，进一步促进园区党员干部转变工作作风，提升服务群众的能力和水平，根据县委安排，园区党委决定，在园区深入开展“党员进村、竞赛当‘五员’”（政策宣传员、技能推广员、矛盾调解员、民意调查员、群众勤务员）活动，特制定本方案。

　　一、活动目的

　　通过深入开展“党员进村、竞赛当‘五员’”活动，进一步推动园区党员干部转变作风，自觉践行“三严三实”要求，增强服务意识，在紧密联系服务群众中争做群众贴心人；进一步巩固深化“大走访”活动成果，组织园区党员干部诚心与群众交朋友，扎实为群众办实事，妥善化解矛盾纠纷，实现“大走访”常态化、长效化、制度化；进一步推进基层服务型党组织建设，及时解决群众反映的合理利益诉求，打通服务群众的“最后一公里”，密切党群干群关系，不断提升群众的满意度，构建党群连心、合力干事创业的良好局面。

　　二、参加人员

　　园区机关、站所全体在职党员。

　　三、活动内容

　　引导和激励园区党员干部围绕争当政策宣传员、技能推广员、矛盾调解员、民意调查员和群众勤务员，切实改进作风，加强实践锻炼，提高能力水平，树立为民务实清廉良好形象。

　　1、争当政策宣传员。自觉加强学习，提高政策理论水平，善于用群众语言，积极宣传党的路线方针政策，宣传中央、省委、市委和县委的重大决策部署，宣传改革发展的重大成果，最广泛地把广大党员群众的思想和行动统一到党委、政府的决策部署上来，聚集改革发展稳定的正能量。

　　2、争当技能推广员。坚持干一行、学一行、爱一行、专一行，带头学业务、学技能，向群众传授创业技能。要以就业为导向，组织有一技之长的党员干部发挥帮带作用，针对相关群体开展实用技术培训，增强就业创业能力，带领群众一起开创更加幸福美好的生活。

　　3、争当矛盾调解员。在与群众直接打交道的过程中，加强与群众的联系，提高做群众思想工作、协调利益关系、化解矛盾纠纷的能力。善于运用政策、法律手段和耐心细致的思想工作，积极调处矛盾纠纷，化解信访积案，努力把不稳定因素解决在萌芽状态，维护社会和谐稳定，提升综治民调水平。

　　4、争当民意调查员。畅通群众反映意见、表达利益诉求的渠道，经常深入到群众中走访调研，主动与群众交朋友，面对面交流沟通，结合“集中调研月”活动，倾听群众呼声，了解社情民意，收集群众的合理利益诉求和对村、园区管委会的意见建议，及时把群众的所思所想所盼传递到党委政府，帮助协调解决反映强烈的突出问题，并向群众反馈办理结果。

　　5、争当群众勤务员。围绕学有所教、劳有所得、住有所居、病有所医、老有所养、困有所帮，顺应群众的多元化需求，从小事做起，从具体事情做起，真心实意为群众办实事、解难事。采取全程代办、上门服务等形式，为群众提供细致周到、温暖贴心的服务，做到群众有所盼，党员干部有所为。特别是要真情帮扶弱势群体、困难群众，帮助解决好生产生活中的实际困难，让他们感受到党和政府的温暖。

　　四、工作措施

　　重点建立三项制度，坚持以制度化推动“党员进村、竞赛当‘五员’”活动常态化长效化。

　　1、建立健全党员干部结对联系群众制度

　　确定联系对象。认真开展在职党员到村报到工作。建立党员联系群众“1+N”模式，以网格化管理、组团式服务为依托，每名在职党员要在报到村的一个网格内联系若干户群众，结交一批群众朋友，联系群众的数量结合党员自身能力和村实际确定。党员领导干部、党代表要带头联系上访户、意见户和家庭有矛盾、有困难的群众。具体联系对象由村党组织提供，并建立结对联系台账，确保每户群众都有党员负责联系。

　　定期联系沟通。在职党员要详细了解联系对象的住址、家庭成员、生产生活等方面的情况，并将本人的单位职务、联系方式告知联系对象。利用节假日休息时间与联系对象保持经常联系，通过电话、网络、上门走访等多种形式，听取意见建议，增进与联系对象的感情，做到有事帮把忙、无事拉家常。要认真记录民情走访和联系情况，原汁原味记录联系对象反映的问题，解决问题的办法措施等。

　　及时帮解难题。认真收集整理群众反映的意见建议，力所能及地在第一时间予以解决；对群众反映较多、涉及面较广的问题，要及时园区党组织报告或反馈给相关职能部门，争取协调解决，努力实现小事在网格中解决，大事不出园区。同时，结合园区在职党员到村报到工作，整合各类资源，组成服务团队，主动为群众提供各种形式的服务。

　　2、建立选派园区机关、站所党员干部到村挂牌服务制度

　　选派办法。园区机关、站所每个月选派1-2名有一定政策理论水平、善于做群众工作的党员干部，轮流到联点村“驻点走访、挂牌服务”，每周工作不少于1天；并在村公布所在单位、姓名、职务和联系电话，与村干部一道参与村服务，接受村民的咨询和监督。

　　明确职责。挂牌服务人员的职责主要是指导村开展创建基层服务型党组织活动，提升村服务水平；利用村道德讲堂开展政策宣讲活动；开展实用技术和创业技能培训，帮助下岗失业人员再就业；上门走访群众，了解社情民意，排查不稳定因素，调处矛盾纠纷，促进村和谐；指导村开展文明创建，引导群众自觉参与公共环境、公共秩序整治和文明城市创建活动；发挥本单位职能优势，为村解决一些实际问题；针对群众的服务需求，组织到村报到的在职党员认领服务项目，广泛开展“微服务”活动，及时解决民生诉求。

　　考核评价。挂牌服务人员要紧紧依靠村党组织开展工作，把握好指导、协调、服务的角色定位。挂牌服务期间不得在领取任何报酬。工作情况由村党组织进行考核评价，并接受群众代表满意度测评，评价结果向园区党委反馈，作为个人评先评优的重要依据。

　　3、建立党代表接待日制度

　　确定党代表驻点工作室。在村依托便民服务厅设立党代表工作室，园区党代表要到村党代表工作室接待党员和群众。党代表接待日一般为每周星期五，且要将接待日安排至少提前5个工作日公布，公布内容包括党代表姓名、工作单位及职务、联系方式等信息。每个党代表工作室均应配备1名联络员、1名党员志愿者协助党代表开展接待工作。

　　驻点接待与下访、调研相结合。党代表除到工作室接待党员和群众外，还要入户走访和开展调查研究，每名党代表入户走访党员和群众每年不少于10户，调查研究每年不少于2次。党代表在接待、走访和调查研究中发现的问题，要帮助党员和群众解决或解答；同时，要做好情况记录，针对群众反映的突出问题，可以通过提案、提议、询问和列席会议等方式，向同级党代表大会或者党的委员会提出意见建议。各级党委、政府要认真办理，及时回复。

　　接受评议监督。接待日制度执行情况要作为党代表述职的重要内容，党代表除应当向规定范围的对象述职外，还要接受所服务村党员对其履职情况进行评议、测评，测评结果存入同级党代表联络工作机构档案。

　　五、工作要求

　　1、加强组织领导。开展“党员进村、竞赛当‘五员’”活动，要坚持稳步推进、务求实效。园区党委主要负责人要亲自抓，带头联系服务群众，带头争当“五员”，发挥示范作用。要指导村认真做好网格划分、完善党代表工作室和群众调查摸底等基础工作，确保顺利承接园区机关、站所在职党员干部到村报到为群众服务工作。

　　2、建立考核机制。园区党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室对园区机关、站所在职党员开展“五员”竞赛活动不定期进行督促检查。到村报到和挂牌服务的机关、站所在职党员干部、党代表要严格遵守中央和省委、市委、县委关于作风建设的有关规定，不准给基层添负担；个人评先评优要征求村党组织的意见，对没有按时到村报到结对联系群众、挂牌服务群众不满意、党代表履职不到位的，取消评先评优资格。

　　3、注重激励引导。坚持正面引导，强化舆论宣传，及时发现党员干部中密切联系服务群众的先进典型，采取多种形式大力宣传活动中涌现出来的无私奉献、热心服务的优秀党员。对服务意识强、服务效果好、群众认可度较高的党员干部，园区党委给予表彰，在同等条件下优先提拔使用，在广大党员中形成见贤思齐、争当“五员”、服务群众的浓厚氛围，把活动不断引向深入。

　　4、坚持统筹兼顾。把开展“党员进村、竞赛当‘五员’”活动与推进基层服务型党组织建设紧密结合，与作风建设紧密结合，与完成本职工作任务紧密结合。

百日攻坚活动实施方案 篇23

　　今年，地球日的宣传主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”，为切实做好第41个地球日宣传活动，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　紧紧围绕“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”宣传主题，展开国土资源国情市情县情、低碳生活方式的宣传普及，使公众能够深入了解减少碳排放、转变经济发展方式背后的国土资源知识以及节约集约利用土地、矿产资源的方式途径，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。

　　二、宣传形式

　　积极创新宣传形式，继续通过现场咨询，散发宣传资料，进行实物展示，播放主题内容、科普知识讲解活动宣传等方式，向公众进行资源环境基本知识、基本国情、节约集约利用资源的国家政策和科普知识的宣传，形成“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”的良好社会氛围。

　　三、活动安排

　　1、制作宣传标语。在县城及各乡（镇）主要街道张贴、刷写或悬挂宣传标语，每个乡（镇）不少于三条。

　　完成时间：4月20日前

　　责任股室：地勘地环股 各基层所

　　2、街头现场咨询。在县城、各乡（镇）主要街道设立咨询台，发放有关防治地质灾害内容的宣传资料，讲解地质灾害防治知识。

　　完成时间：4月22日

　　责任股室：地勘地环股 各基层所

　　3、车辆巡回宣传。各所深入各自然村，进入矿山企业，播放宣传录音，发放宣传资料，并刷写地质灾害防治固定标语。

　　完成时间：4月22日

　　责任股室：各基层所

　　4、媒体报道宣传。制作地球日主题公益广告标语，在县电视台主要时段播放宣传。

　　完成时间：4月20日-4月24日

　　责任股室：办公室

　　5、网络发布宣传。利用沁水国土资源网站、电子屏发布地球日宣传标语、地质灾害防治知识以及地球科普知识等。

　　完成时间：4月20日-4月30日

　　责任股室：信息中心

　　四、活动要求

　　1、各基层国土资源所、股(室)、中心要切实提高认识，认真落实活动安排，确保第41个“世界地球日”宣传活动取得明显成效。

　　2、宣传资料（含电子、影像）统一由地勘地环股负责准备。

　　3、活动结束后，地勘地环股、各基层所务于4月26前将宣传活动开展情况报局办公室。

百日攻坚活动实施方案 篇24

　　为进一步密切学校与家庭、社会的联系，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成家校教育合力，切实改进我校教师的工作作风，提升良好职业形象，提高师德修养和教育水平，根据《z县“千名教师访万家”活动实施方案》，结合学校实际，在全校教师中开展“千名教师访万家”活动。为确保活动扎实有效开展，制定本实施方案。

　　一、指导思想和目标要求

　　以科学发展观为指导，以“访民意、解民忧，寻良谋、促发展”为目标，按照教干转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求，不断提升教师服务学生成长的意识，增强教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平，推动教育科学和谐发展。

　　二、主要任务

　　（一）深入群众，倾听民意，促进教育水平全面提升。走近群众，寻计问策, 收集学生家长对教育发展改革及学校各方面工作的建议意见，破解教育发展难题；了解民意，确保教育工作更好地服务学生和家长，解决他们的实际困难，让群众满意，促进教育质量的全面提升。

　　（二）了解学生生活环境和个性特长，促进学生全面健康发展。深入家庭，加强师生情感联络，充分了解学生在家庭和社会生活中的个性表现，介绍学生的在校情况，传播先进的教育方法，与家长共商促进学生全面发展的教育方案，实现家校教育的完美结合，共促学生全面发展。

　　（三）与学生家长面对面交流，锻炼教师的人际交往能力和解决问题的能力，提高教师队伍的综合素质。了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和灵感，体会生活艰辛和不易，用心与心的沟通实现工作作风的转变，将教师队伍打造成为服务群众、凝聚人心、促进教育和谐发展的生力军。

　　（四）宣传教育发展的大好形势和先进的办学理念、办学特色，进一步引导社会各界关心、支持和理解教育工作。向家长介绍党的'有关教育方面的惠民政策和民生工程，把党的温暖送进千家万户，真正让群众不仅实实在在享受政策，还要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，争取群众对教育的理解和支持，提高群众对教育的满意度。

　　三、方法步骤

　　“千名教师访万家”活动从3月中旬开始到12月底结束，共分三个阶段进行。

　　（一）宣传发动阶段（3月中旬—3月29日）：

　　学校根据县教体局的要求，结合学校实际制定活动方案，广泛宣传动员，让全体教干教师了解活动的重大意义和任务目标，确定家访对象，明确家访任务，拟定家访日程安排表。

　　1、确立教干教师在活动中的主体地位。学校中层以上教干、班主任要充分发挥示范带头作用，确保教师全员参与，充分利用双休日和假期主动走进学生家庭，落实活动要求。

　　2、学校中层以上教干要在对本学校学生家长进行重点走访的同时，搞好与学校所服务区域基层干部、群众的交流，听取他们对学校教育教学工作的意见建议，及时反馈、整改提高。

　　3、确保家访对象有一定的代表性，尽量扩大覆盖面。不仅要走访优等生家庭、特长生家庭，更要走访贫困生家庭、双困生家庭、单亲家庭、留守儿童家庭。

　　（二）走访调研阶段（3月30日—10月31日）：

　　组织家访工作培训，明确相关家访要求，广泛深入开展家访活动。

　　1、教师家访前要对被访学生的各科学习情况、在校表现、兴趣爱好、习惯、优缺点，学生的性格、气质、心理特征等有一个基本了解，并对孩子的学习状况的成因有一个基本判断和推论。依据了解到的学生情况，做好家访目的、家访谈话内容的准备工作；学习掌握招生、收费等事关群众切身利益的政策规定，了解本地教育基本情况，学校办学理念、办学特色等内容，以便和家长沟通，确保在家长咨询时能得到严谨、准确的答复。

　　2、家访前要与家长预约时间，按时家访；要注重仪表，穿着得体大方，态度和蔼、诚恳，言谈举止文明；反馈学生在校表现时，要注意以赏识学生、沟通家长为主，多看到学生的优点和长处；在听取家长提出的意见和建议时，能当场解答的要当场解答，不能解答的要及时反馈给学校，学校不能解决的要立即上报县教体局；严禁接受家长的宴请或礼物，不准要求家长接送。

　　3、家访结束后，应及时将家访材料（家访调查问卷、家访情况记录表、照片或其它影像资料，家长反映的问题、意见和建议记录，教师家访日记、家访心得、纪实故事等材料）上交学校，由学校整理存档。

　　（三）总结提高阶段（11月1日—12月10日）:

　　家访结束后，学校要将家访情况进行梳理汇总，对征求的意见和建议作认真的归类分析研究，针对学校或教师存在的问题，制定切实可行的整改措施，明确工作思路，限期整改提高。

　　1、对家访调查问卷和群众建议意见要分门别类梳理，逐条逐项研究，能立即解决的，抓紧落实；对暂时解决不了的，制定落实方案，明确责任人和完成时限；对条件不具备的，做好解释工作，确保群众提出的意见建议得到充分采纳。对家访中发现的留守和家庭困难学生，学校要安排各科任课教师进行结对帮扶，全方位关心其学习、生活、思想及心理变化情况。

　　2、定期召开家访汇报会，交流家访日记、家访心得、纪实故事等，并做好评优工作，促进家访活动成果转化。

　　3、认真总结家访工作的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施，形成书面总结报学校工会办公室。

　　四、措施要求

　　（一）加强领导，精心组织。要高度重视此项工作，要完善组织，明确责任，制定方案，搞好宣传，抓好落实。校长要亲自抓，教干带头参与，切实做到开展活动和推动教育中心工作统筹兼顾，确保活动取得实效。

　　（二）建立台帐，留存资料。为使家访过程有记录、活动成效看得见，学校印制《“千名教师访万家”家访调查问卷》（家长、教师填写）、《“千名教师访万家”家访情况记录表》（教师填写）、《“千名教师访万家”活动统计表》。按要求做到台帐清楚，教师家访次次有记录，学生、家长人人可联系。从三月底开始，每月月底，学校将汇总“千名教师访万家”活动统计表。

　　（三）加强督查，确保成效。学校成立“千名教师访万家”活动领导小组，随时到年级、班级、家庭，对活动开展进行检查，督促活动的组织、实施及效果等。重点检查家访任务完成情况，查看家访记录、问题的处理与反馈情况，及时处理家长和学生提出的问题。

　　（四）总结经验，搞好宣传。充分利用校刊、校园广播、网络、宣传栏等载体，宣传和跟踪报道好的经验做法，营造浓厚的活动氛围；以家访日记、家访心得、纪实故事、活动照片等形式将活动成果展现出来。并把优秀的家访日记、家访心得、纪实故事和活动信息等及时推荐到县教体局。

　　20xx年3月26日

　　附：xx中学“千名教师访万家”活动领导小组名单

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　领导小组下设办公室，z同志任办公室主任。

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