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小班儿歌:开火车 小班儿歌开火车
简介活动目标:1,观察火车外形特征和内部结构,比较出其余汽车的不同。2,能用比比较连贯的语句讲述自己乘火车的经历。活动重点:知道火车这种交通工具的特点。活动难点:区分出火车和汽车的不同点。活动准备:认知准备:小朋友有乘坐活动的经验材料准备:图片 活动过程:一,说说自己去过旅游地方1、在新年里与家人都去过什么地方旅游?是乘坐什么交通工具去的?二,火车与汽车的不同1、运用图片讲讲火车的特点·这些游客是乘坐
活动目标:
1,观察火车外形特征和内部结构,比较出其余汽车的不同。
2,能用比比较连贯的语句讲述自己乘火车的经历。
活动重点:知道火车这种交通工具的特点。
活动难点:区分出火车和汽车的不同点。
活动准备:认知准备:小朋友有乘坐活动的经验
材料准备:图片 活动过程:
一,说说自己去过旅游地方
1、在新年里与家人都去过什么地方旅游?是乘坐什么交通工具去的?
二,火车与汽车的不同
1、运用图片讲讲火车的特点
·这些游客是乘坐什么交通工具旅游的?你是从什么地方看出来的?
·火车外面看上去是什么样子的?(长长的)像什么?(龙)
·火车车厢里是怎样的?都有些什么?(座位、厕所、盥洗间、餐车,两面有车窗,还有车门)
·短途游客和长途游客在火车上坐的地方一样吗?为什么?(长途游客要坐在卧铺车厢)
2、看图片找出火车与不同点
小结;火车看上去比汽车长,比汽车开得快。火车上有餐桌、厕所间和盥洗间,还有卧铺车厢和餐车车厢。它是旅游的主要交通工具。
三,学习儿歌:开火车
1、老师朗诵儿歌
2、幼儿讲讲儿歌中,讲的乘火车去了什么地方?
3、跟着老师学念儿歌
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