[800字]勤能补拙议论文作文【优秀4篇】

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勤能补拙议论文800字作文【第一篇】

“一分耕耘，一分收获”，勤奋的重要性不言而喻。在各个方面，勤发挥着决定性的作用，决定着一方面的未来。辛勤地付出便意味着坚毅的意志，无畏的决心以及光明的未来。

勤奋是成功的源头。这世上不乏天才，天才总是被吹嘘在嘴边，在步进社会后却没入人海，最后大多数碌碌无为一生。那些勤奋的人虽没有被称为天才，没有聪明的头脑，大多数却能收获成功。“没有人觉得自己是平凡的人，有点不甘心。”这是歌手毛不易在接受一次采访时说的话。他没出名时很普通，只有一间租的小房子，勤奋却引领着他走上一个不同的世界，同时引领很多人走出阴霾，到达成功的彼岸。

勤奋是学习的捷径。显而易见，一个不勤奋学习的人难以成为一名出色的学习者，不排除有这种可能，但无限接近于零，天上始终不会掉馅饼。所以说勤奋才是这条学习路上的唯一依仗，没有勤奋，便失去了称为一名合格学习者的机会。古时的勤奋者在学习路上留下了一段段传奇的佳话——凿壁偷光，囊萤映雪等例子便不是对我们最好的。教育吗？勤奋是才智的补给。纵使有聪明的才智，也很容易荒废于吹捧和懒惰之中，不勤奋，再聪明的头脑也会变得一窍不通。宋代有一个神童，年仅五岁便能吟诗作对，被乡里乡亲吹捧为神童，日后必有大作为。但他出名之后却被懒惰和吹捧捆绑，不愿再努力，随着父亲到处吃喝收礼，最后诗才枯竭，再也写不出诗了。若是像这个人一般，却能不受外界的干扰，并加以勤奋地学习，才源就不会枯竭，收获大成功。

勤奋很简单，也很难。勤奋似乎就是一个我们经常挂在嘴边的词，但看不见也摸不着，可以很小，也可以很大。但就是这种抽象的概念最让人不知如何去做。这世上嘴边大多数的“勤奋”最后都随了风，不知飘到了何处，反正再也回不到当初的嘴边。这么看来，那些整天喊着“勤奋勤奋”的人反而值得我们尊敬，至少人家还能长挂在嘴边，但只是挂在嘴边而已。“吃得苦中苦，方为人上人。”这个世界永远都不乏天才，但是真正能够笑到最后的却经常是名不见经传的勤奋者。勤，在某种意义上决定着未来。

勤能补拙议论文800字作文【第二篇】

尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们：

大家好！我今天演讲的题目是勤则不匮、劳铸复兴。

千百年来，作为农耕民族的中华民族生生不息的力量在于劳动人民的体力劳动，21世纪，智慧中国发展腾飞的奥秘在于新生一代的脑力劳动。劳动，特别是体力劳动，是人类认知自然世界，发现自然规律基本方式。我国最早的诗歌总集《诗经》就是在“坎坎伐檀兮”的劳动中创造的。

可是到了21世纪的现代社会，“勤劳”这个传统意义上应用对象十分广泛的褒义词似乎只适用于围着厨房，囿于家庭的主妇们，多么可悲！我们的学校的培养要求从原来的“德智体美劳”悄悄演变成“德智体”全面发展，“劳”不翼而飞。我们的家庭教育更是鲜少提到“劳”的`价值，甚至当学校需要我们动手劳动时，我们的父母更多想到的是我们会不会太累？更有甚者会自己赶到学校来替我们完成。这种教育导向使某些同学不理解劳动，也不愿意劳动。由此造成了整个社会中清洁工只能是年老体弱的老年人来干，美团外卖的的订单一年高过一年，最最让人痛心的是不劳动，当然就不知道劳动的辛苦和价值，所以对别人的劳动成果也常常是漠视和践踏。同学们想想，我们校园常常有小红帽维洁，但是干净整洁的保持是不是越来越艰难了呢？

古语有曰：四体不勤，五谷不分。劳动是熔铸民族力量的源泉，越是勤劳才越能体悟劳动的价值和意义，不进行适当的体力劳动，哪里有资格获得基本的物质保障呢？劳动，才是我们复兴中学复兴的根本，试想，没有劳动的实践？没有劳动中的互帮互助？没有劳动过程的探索和获得，“德智体美”如何成立？劳动才是我们中华民族复兴的根基，如果没有体力劳动的锻炼，脑力劳动如何正确引导？如果没有基本的体力劳动的根基，人工智能又从何起步呢？

同学们，让我们热爱劳动吧！勤则不匮，劳铸复兴。教育家陶行知曾说：人生两个宝，双手与大脑，用脑不用手，快要被打倒。用手不用脑，饭也吃不饱。手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。同学们学习固然很重要，但是在学习的过程中也不要忘了劳动。让我们从今天开始热爱劳动吧！热爱劳动从你做起，热爱劳动从我做起，热爱劳动让我们大家一起！

我的演讲完毕，谢谢大家！

勤能补拙议论文800字作文【第三篇】

杨洋和皮皮是好朋友。他们经常一起玩游戏。 杨洋努力学习，取得好成绩，遇到任何事情都动动脑筋。 但是皮皮不这样做。他学习不努力，也不喜欢想任何事情。 有一天，杨洋和皮皮吵架了。 杨洋说：“我比你高。 皮皮说：“不，你和我一样高。你怎么能比我高？”杨洋说：“我发现你最近变矮了。 皮皮生气地说：“没门，我不会变矮的。 ”杨洋说，“你不信？让我们在哈镜厅拍一张照片。

他们来到了哈哈镜厅。 这时，杨洋想：“老师说凹面镜大，凸面镜小。” ”于是，它来到凹面镜前。拍的时候真的很高。它非常高兴，得意洋洋地看着皮皮。 皮皮忘记了老师说的这些知识。他不顾一切地站在凸面镜前。赵见他身材矮小，心想：说得对 他们俩都来到门口。 杨阳洋握着他的胸膛，背着他的手，还握着他的嘴——只是一支烟，大摇大摆地走着，如此骄傲。 皮皮低着头，尾巴耷拉着，脸不高兴，瘫在地上，茫然地看着杨洋，放弃了。

这个故事告诉我们，遇到问题要努力学习，开动脑筋，这样才能成功。

事实上，爸爸带着一只可爱的狗回来，说是叔叔送的。 我很高兴我不知道，所以 太好了，有玩伴了！这条狗的名字叫鲁鲁 它的尾巴又大又软，这可能是它得名的原因。 我让柔柔和瓜桂闭嘴，让他们互相了解。 看到柔柔，就把绳子绷直，看着柔柔过来。 他们没有打架，而是玩得很开心。 他们的习惯大不相同。 中午，我拿了一个碗，坐在外面吃饭。看着我，我的嘴在滴水。 我走开了，坐在另一边，跟在这里看着我。 我会坐回去，乖乖地跟着。 师傅，我流口水了。我不知道。给我一块肉。

另一边的。柔软度不一样。 它看着达林幻灭，改变了策略。 当我这样看的时候，它咬着飞盘，摇着它的肋骨。 飞盘飞出去，轻轻地跑，在半空中接住飞盘。 来吧，主人，我已经飞完飞盘了。快点给我肉。 Rourou得到了她想要的，我毫不犹豫地为它赢得了一块肉。

晚上散步是我们家必不可少的运动。 照顾好爸爸妈妈，照顾好自己。 达林的力气比牛还大，拖着父亲到处跑。 妈妈说抱柔柔就像抱绳子一样。 我会尽快尝试。我要和柔柔一起走，我要和柔柔一起跑，没有柔柔我走不了。 而走路和跑步的速度轻柔地跟得上我的步伐，既不快也不慢。

家里养两只狗真好。他们真的让人快乐。

勤能补拙议论文800字作文【第四篇】

十月是又一年的收获。这时，农村已经被金黄色覆盖，麦浪阵阵。我们学校的奖励园一点也不示弱，郁郁葱葱，绿油油的，菜随风伸腰，喜气洋洋。

“你看，几个萝卜都成熟了，咱们拔几个吧！”钱老师说。操场附近的奖励园热闹非凡。过去光秃秃的田野，绿油油的，充满无限生机。“好了好了！拔萝卜！”学生们听着，半露着头看着大胡萝卜。他们显然急于尝试，都在摩拳擦掌。只见吴丛澜首当其冲，牢牢抓住萝卜茎，用手一抖，定了定神，猛地一拔，原来藏在地下的萝卜露出了全貌。

学生们看到她那么放松，就拔了。他们不能再等了。他们迅速上手，小心翼翼地拔了几根，兴冲冲地跑到田边的灌溉渠，轻轻地抚着胡萝卜上的。土，小心翼翼地洗着。阳光下的胡萝卜更水，有的长，有的圆，像个胖乎乎的，很讨喜。好像胡萝卜一下子适应不了外面的世界。像害羞的小女孩，本来就红的皮肤变得越来越娇艳。

这时，突然有人大声问钱老师：“老师，胡萝卜可以生吃吗？”“当然可以。”老师咧着嘴回答。就在我们纳闷他为什么会问这个问题的时候，我们身边突然传来一声“凄厉的叫声”。往里看了看，有个同学疼得“嚎啕大哭”。眼角出现泪水，两颊通红，嘴里哼哼唧唧，含糊不清，似乎含着什么。看着他手里的半个萝卜，我们突然意识到他觉得胡萝卜看起来很好吃。

他迅速吐出“罪魁祸首”。我们笑了，老师笑了。显然，还没等他回过神来，那个同学就狠狠地朝我们啐了一口：“我刚看到是红色的，里面的肉是白色的。本来以为应该很好吃，没想到这么辣！不过水还是挺足的，香脆可口。”他挠了挠头，很尴尬。

看到这一幕，我自然笑了。回想起当初同学们面对这片贫瘠的土地束手无策，后来拔草翻土，再后来信心满满地播种浇水，如今满场生机盎然。忙碌的身影经常穿梭在田野间，每天重复着拔草浇水这种无聊的事情，认认真真的坚守着自己的职责。

顾名思义，“劳逸结合”就是“天道酬勤”，上帝会给每一个勤奋的人相应的奖励。多努力，多收获，只要付出足够的努力，将来一定会得到相应的回报。奖励园带给我们收获的喜悦，也见证了同学们的努力和欢笑。我们在这个小领域旁边成长变化，所以值得，不是吗？