批评与自我批评 批评与自我批评范文【优秀14篇】

批评是让我们能认识自已的错误，批评是一种药，只要喝了它，你的病才会好，批评是种关心，时刻关心着提醒着我们。我们可以从自身的存在问题、产生问题的根源以及怎么改正等方面写起。

对支部成员的意见及建议 1

支部成员政治素质普遍较高，工作能力也强，成员之间团结协作，温馨和谐。

不足之处，由于工作相对较忙，大家互相进行理论交流与学习的次数还不够多，希望以后逐步加强。

党员批评与自我批评报告总结 2

各位领导、党员同志们：

以下是我的批评与自我批评材料。在党支部的正确领导下，我通过不断学习，在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己得到了进步和成长，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，检讨自己的不足。有不妥之处，恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。

批评与自我批评 3

批评与自我批评，作为党内政治生活的基本形式，是我们党区别于其他政党的显著标志，是在长期革命实践中形成的加强党的自身建设的重要经验，也是党不断增强创造力、凝聚力、战斗力的重要途径。批评与自我批评是加强党内监督、提高拒腐防变能力的现实需要。在长期执政、改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，要提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力，必须进一步加强党内监督。加强党内监督，既要靠思想教育，又要靠严格管理，还要靠制度约束。这里的每一个环节，都需要通过批评与自我批评来保证。批评与自我批评，正如毛泽东同志所比喻的扫灰尘、照镜子和洗脸那样，是一种相互教育、相互监督、相互提醒的好形式，具有很强的防范、免疫、挽救功能。一些党员干部违法犯罪的事实说明，党内必要的思想斗争绝不能没有，放弃批评与自我批评，如同战士丢掉枪一样，必然吃败仗。近年来，通过“三讲”集中教育特别是先进性教育活动，批评与自我批评的作风在党内得到较好的恢复和发扬。但是，在一些党组织和党员干部当中，不能有效开展批评与自我批评的问题，仍然十分严重。那么，如何才能开展好批评与自我批评呢？笔者认为，要从以下几个方面着手：

一、必须营造党内民主的空气。批评与自我批评开展得不好，与党内民主空气不够浓厚有很大关系。特别是一些领导干部民主意识淡薄，作风霸道，“老虎屁股摸不得”，谁提意见给谁脸色瞧。因此，要把批评与自我批评正常开展起来，一个重要前提是要充分发扬党内民主。要认真落实党员权利保障条例，建立和完善党内情况反映制度，疏通和拓宽下情上达的渠道，营造党内不同意见平等讨论的环境，鼓励和保护党员讲真话、讲实话、讲心里话。要注意批评与自我批评的政治性，原则问题不放过，枝节问题不计较，坚持与人为善、治病救人，在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结，坚决防止掺杂个人恩怨、搞诬陷攻击泄私愤。要严格实行“不抓辫子、不扣帽子、不打棍子”的“三不主义”，切实纠正一些领导干部听不得批评意见甚至压制批评的恶劣作风，对压制批评、打击报复，情节严重的，应当严肃处理。要健全组织生活制度，提高民主生活会的质量，不仅要按时召开，而且必须讲原则是非，严肃开展批评与自我批评，真正做到谈问题不回避，找差距不护短，查根源不遮丑，切实纠正把民主生活会开成工作总结会的错误倾向。

二、要实事求是。开展批评与自我批评，必须以事实为依据，一是一，二是二，“说话要有证据，批评要注意政治”。不能捕风捉影，不能添枝加叶，不能道听途说，不能偏听偏信，不能感情用事，不能见风就是雨。无论是批评别人，还是自我批评，对问题的性质和错误程度，要进行合乎实际的分析，并留有余地，不能把一般问题说成原则问题，把心理问题说成思想问题，把认识问题说成政治问题，把偶然的个别的错误说成一贯的错误。同时允许被批评的同志解释、申辩，甚至反批评。批评错了，还要及时改正、道歉。自我批评同样也要实事求是，既不能夸大，也不能缩小。

三、要树立正气。敢于开展批评与自我批评，是一种可贵的品质和作风，我们在工作中必须坚决支持和保护敢于开展批评与自我批评的党员干部。由于种种原因，一些同志对于开展批评与自我批评心存顾虑：自我批评，担心影响个人“形象”;批评别人，担心伤害同志感情，怕“得罪人”。

现实生活中，确实有一些坚持原则、大胆负责、敢于批评与自我批评的同志受到了不公正的对待，轻者在干部考核和选拔使用中丢掉了测评票、推荐票、选举票，重者甚至遭受打击报复。因此，要在党内形成勇于开展批评与自我批评的良好风气，极为重要的一条，就是要支持和保护党员干部开展批评与自我批评的积极性。对敢于开展批评与自我批评的党员干部，党组织要热情鼓励，坚决支持，严格保护。因此遭受打击报复的，要敢于为他们主持公道。要进一步深化干部人事制度改革，在坚持扩大民主的基本方向的前提下，进一步完善民主推荐、民主测评、民主选举制度，健全和完善选人用人机制。既要坚持群众公认原则，又不简单地以票取人；既不让那些德才素质好、工作踏实、坚持原则的老实人吃亏，也不让那些不把心思用在工作上、热衷于拉关系、八面玲珑的“老好人”占便宜。对那些敢抓敢管、勇于抵制歪风邪气、在原则性问题上不怕得罪人的干部，要大胆选拔使用。选配主要领导干部，尤其要看他原则性强不强，既要能团结人，还要敢批评人，能够带头树立正气。

四、要防微杜渐。批评与自我批评要及时抓苗头，“防患于未然”，不要等问题成了堆，蚁穴变成管涌，采取解决。毛主席说：“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘，脸是应该经常洗的，不洗也会灰尘满面。我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤。‘流水不腐，户枢不蠹’是说它们在不停的运动中抵抗了微生物或其他生活的侵蚀。经常地检讨工作，在检讨中推广民主作风，不惧怕批评和自我批评，实行‘知无不言，言无不尽；言者无罪，闻者足戒；有则改之，无则加勉’，这些中国人民的有益格言，正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的唯一有效的方法。”同志之间要经常提醒，经常拉袖子。作为个体，则应该吾日三省吾身，加强自身修养。只有在平时开展认真的批评和自我批评，才能使单位和个人少出问题，避免出大问题。

五、要因人而异。古代的谏诤有多种， 五种方式由轻及重，所以孔子曰：“谏有五，吾从讽。讽也者，谓君父有阙而难言之，或托兴诗赋以见乎词，或假托他事以陈其义，冀有所悟而迁于善。”批评的方法如此多种多样，我们在实际操作中要因事因人因时因地而异，有时需要和风细雨式的，做到润物无声；有时需要疾风骤雨式的，使人振聋发聩；有的需要单独批评，有的需要会议批评；有的需要直截了当，有的需要旁敲侧击。

总之，严肃认真地进行批评与自我批评，公开承认并改正自己的缺点错误，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。它是我党解决思想问题的一个重要方法和经验，是党保持旺盛生命力的重要手段，同样也是我们开展“双争”活动的有力武器。我们在工作中，应该正确使用批评和自我批评这个武器，结合工作实际和思想实际，坚持真理，修正错误，为加强各级党组织建设做出应有的贡献。

党员批评与自我批评报告总结 4

各位领导、同志们：大家好！

今年以来，我虽然做了一些工作，但与上级要求和职工期望还有一些差距，现结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，对今年的思想生活、工作情况进行了全面的总结，发现自己还存在知识水平、工作能力等诸多方面的不足，具体总结如下，请领导和同志们批评指正。

为什么要进行批评与自我批评 5

开展批评与自我批评的原因：：因为我们在社会中生存和交往，处在人与人的相互作用中。在这种相互作用中，对于人来说具有实质意义的是批评与自我批评。

批评是人与人之间的相互砥砺，而自我批评则是人的自我超越。批评与自我批评是社会矛盾得以揭露和解决的方式，是人的认识与实践活动不断优化的机制。

党员批评与自我批评报告总结 6

在党支部的正确领导下，我经过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。在思想上和实践工作中都取得了一定效果，可是离领导和同志们的要求还存在一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自我的实际情况，深刻的认识到自我还有很多不足，主要表现为以下几个方面：

一、存在问题

1、学习积极性不强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。

批评与自我批评范文【优秀14篇】

3、创新精神不够。满足于常规性工作和领导交给的工作任务，进取精神和创造性的开展工作的热情不强。对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，工作上缺乏新意，缺少亮点。

二、今后努力方向

批评与自我批评范文【优秀14篇】

批评与自我批评范文【优秀14篇】

3、加强新业务知识的学习，及时跟上政策和规定的变化，提高工作水平。要不断改进工作方法，优化工作方式，提高工作质量，多做深层次、前瞻性思考，全心全意为人民服务。

批评与自我批评 7

开展好批评与自我批评，一把手要带好头，要敢于第一个开口。

俗话说，风成于上、上行下效。一把手作为一个单位的带头人，一言一行对民主氛围、发展活力、凝聚力与战斗力都有着重要影响。一把手敢于向自己开炮，带头开展批评与自我批评，势必释放出动真碰硬的正能量，其产生的“集聚”与“放大”效应，必将有效推动各种作风问题的切实解决。

拿民主生活会来说，领导带头与否，效果大不一样。在教育实践活动过程中，凡是那些开得热烈，开出成效的地方，无不得益于一把手敢当“第一发言人”,带好了以诚相待、推心置腹的“头”,定好了敞开心扉、畅所欲言的“调”。反之，一把手正襟危坐，高高在上，对是非问题不表态，遇到“四风”绕着走，其他同志也只好“识时务”,当“闷葫芦”,“庶人不议”了。

在一些领导干部眼里，发展难题那么多，工作压力那么大，批评与自我批评这种婆婆妈妈的事，不但解决不了问题，还会影响团结；有人私心杂念重，自身不过硬，担心激烈批评起来会“穿蓑衣打火——引火烧身”;还有的平日里对地方、单位的实际情况了解不深，想开口说也说不到点子上，只能东拉西扯了事。应当承认，正是这些观念上的误区，心里头的顾虑，认识上的空白，让领导干部不愿带头，不敢带头，不会带头。

解铃还需系铃人。一把手要带好头，一要重视起来，要从保持党的肌体健康的高度，从密切联系群众，巩固党的群众基础的高度，认识带头开展批评与自我批评的重要性；要充分认识到，没有积极认真的批评与自我批评，就没有科学决策，就没有民主作风，就难以取得教育实践活动的良好成效。二是要有真情。如果我们对群众、对同志，对事业发展充满真切的感情，自然就会放下架子，摒弃杂念，自觉走到同志们中间，跟大家平等相待，倾心相交，在批评与自我批评中互相提高，共同锤炼优良作风。

今后努力方向 8

1、加强理论学习，使我的思想素质和实际工作相结合，相辅相成、相得益彰。

2、逐步成熟稳重，努力管控好自己的情绪，做到一直耐心和学生们沟通等。

3、工作中转变作风，完善工作方法，提升业务水平，提高工作效率。

党员批评与自我批评发言稿 9

各位领导、党员同志们：

根据我行党的群众路线教育实践活动的安排，在"查摆问题、开展批评"环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上，紧紧围绕为民务实清廉的要求，继续深入学习，结合"正风肃纪提效能、强力履责促发展"活动主题，认真查摆"四风"方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。现将本人存在的有关问题和今后的努力的方向向各位领导和同志作简要的汇报：

1、理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

2、工作中胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

3、在工作中自我要求不严格，有时会违背爱岗敬业的精神和全心全意为学生服务的宗旨。随着工作年限的增加，我的情绪也随之增长，只安于做好学校交代的任务和自己份内的工作不注重思考工作中的问题，工作一忙，有时会出现急躁情绪。

4、保持和发挥党员的模范作用不够。日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

5、工作作风还不够扎实。有时，对学校、领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。

今后努力的方向：

1、把全心全意为学生服务放在首位，树立正确的人生观和世界观。为实现自我价值不断努力始终保持共产党员的先进性，在业务业务上狠下功夫，增强工作的责任感和使命感，一创新的意识、创新的思路做好教育教学工作，以良好的形象，做一名让学生、家长满意的教师。

2、转变工作作风，积极工作。要贯彻落实科学发展的精神，脚踏实地的做好本职工作，要深入教学、深入学生开展工作，多学习教育专著和教育理论，多了解学生，考虑问题三四而后行。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，用最短的时间完成学校布置的每项工作。

3、提高标准严于律己。在工作和生活中药严格要求自己，充分发挥自己的主动性和创造性，为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各项活动，时刻用党员的标准要求自己，永葆党的先进性。克服工作中的烦躁情绪，进一步增强工作的积极性，树立强烈的自觉意识和责任意识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，把学生满意不满意，支持不支持作为工作的出发点和落脚点，少说空话，多办实事，树立教师工作中良好的党员形象。

4、加强学习提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，并联系实际努力改造世界观，不断提高理论水平，进一步坚定共产主义信念。勤学习、勤动脑动手，要学以致用，理论纤细实际，解决生活和工作中的新问题、新困难。

党员批评与自我批评发言稿 10

各位领导、党员同志们：

在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过学习讨论、座谈有深入科室了解等多种形式，自我排查与推进科学发展、率先发展、跨越发展、更好更快地发展不相适当的地方和问题，并初步拟出改进措施。

一、存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，解决发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、服务患者实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，把握机遇能力差，应对医患关系，护患关系，医疗质量，医德医风等具体问题，以及在人才建设，学科带头人缺少有效的措施和办法。

三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在深入基层不够，工作不深入、了解不够，解决问题不及时问题。表现在开展工作墨守陈规，执行政策经验化、教条化，缺乏灵活性，不善于结合医院及自身工作实际创造性地工作。对实习生、研究生、进修生的工作、生活关心不够，他们对学习等活动积极性不高。

四是学习知识钻研业务精神缺乏。随着职务的变迁及业务职称资格的获得，自己对医疗业务的钻研有所松懈。一些科室的医务人员同样存在类似情况，表现在学习氛围不浓，还未能达到学习型医院要求，学风不浓，玩风太盛仍然是困扰医务人员特别是青年医务人员快速成长的主要因素。甚至个别科主任仍甘于现状，固步自封，无形之

五是近年来手术科室医疗、科研、教学等方面发生了很大的变化，各专科的发展也很快，各项医疗指标也达到了较高的水平。但由于医疗工作量大，医疗纠纷日渐增多，医疗安全问题日益凸显。

二、改进措施

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。将学习贯穿到解放思想、更新观念、拓宽思路、改进方式、提升服务的各个方面；坚持统筹兼顾，正确处理好开展深入学习实践科学发展观活动与做好当前各项工作的关系。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强作风建设。把工作重点放在如何正确处理医患关系、护患关系和医疗技术服务等方面的探索与改进，努力加强在严格执行首问负责制、限时办结制和责任追究制行政管理，千方百计提高行政效率，切实做好新技术、新业务的技术管理工作，争取在减少医疗纠纷、保障医疗安全方面有新的突破，做到让服务对象满意、让群众满意、让领导满意。

3、努力促进加快学科建设的步伐，坚持以人为本，重视人才。充分的发挥现有骨干主观能动性，充分调动年轻医务人员的努力学习及工作的积极性，加强科室团队协作精神、奉献精神和甘当人梯的精神。提高医疗质量，更?

我将以这次活动为契机，解放思想，以更新的理念思考与探索，廉洁行医，努力创造性地做好本职工作。

存在问题 11

1、思想解放程度不够。没有将加强自我学习、提高政治素养放在完善自我的高度，导致自己理论水平不够高，看待问题、分析问题、解决问题的能力不够强。

2、在师德师风方面，不成熟、不稳重。在批评学生时，有时一着急不太注意语气。多次嘱咐过后学生还是我行我素的话，于是就容易控制不住自己的脾气。虽然初衷是好的，为了学生们的安全与规范行为着想，但可能自己的不当批评方法会给学生造成一定影响。

3、工作中的开拓进取精神不足，工作作风上时紧时松。工作方法简单，缺少灵活性，对问题的深层次思考不够，导致工作效果体现的不明显。

党员批评与自我批评发言稿 12

各位领导、党员同志们：

在学校党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析不足。

一、存在问题

1、学习知识钻研业务精神还不够。

没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学管理能力的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。

2、工作艺术性不够。

不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。

3、事业心、开拓进取精神不足。

缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。创新不够，所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1、加强学习

虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多的不足，对高效课堂模式的研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质的重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比的快乐。如果教学工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必须干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响的不是你的事，而是整个教育的事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。

2、转变作风

通过学习，我充分认识了转变作风的必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务中，对我们教师提出了更高的要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，身为全面推进素质教育的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

3、加强管理

不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时的同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校的每月常规，使老师们在备课，上课等方面的工作得到了规范和提效，也使学校的教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。

4、提高质量

在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热情投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平时我乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限的四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。

三、对支部班子成员的意见及建议

领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。

整改措施 13

本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改善。

1、加强政治理论学习，争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和职责意识。

3、在工作中要用心主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和推荐，要热情主动地关心老师们的大事和小事。

总之，在这次落实科学发展观活动中，透过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心

存在问题： 14

1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有到达应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

3、在工作上用心主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够用心主动，缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。