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小学生读后感作文范文（精选20篇）
1.小学生读后感作文范文 篇一
我以前写作业总是拖拖拉拉，有的时候一边写作业一边吃东西。妈妈为这事不知道批评我多少次了。自从看过《超级机器人芭芭拉》这本书，我深深地体会到我的错误。《超级机器人芭芭拉》这本书，我喜欢的人物是芭芭拉，芭芭拉很勇敢，也很搞笑。毛小小原来做的不对，妈妈指正她的错误的时候，她却不想再见到妈妈。结果住在流星上的小神仙来了，他跟毛小小说：我给你一张符，你收集八个故事，我会帮你完成愿望。后来，毛小小完成了小神仙的任务。
其他的人物我也喜欢。童童一直是游泳比赛的前三，学习就没有这么好，塔塔一直是铅球冠军，学习不好。这样是不对的，学习一定要好，学习要放在第一位。
我想：今后我要像毛小小一样知错就改，听妈妈的话。我也会像芭芭拉一样勇敢、遇到事情不退缩，好好学习，天天向上，改掉磨蹭的坏习惯。
2.小学生读后感作文范文 篇二
暑假里，我读了儿童文学作家杨红樱的——《毛毛虫的天空》这本书。这本书讲的是一只在河边生活的毛毛虫羡慕蝴蝶的美丽和自由，在花蝴蝶的鼓励下，它有了自己的梦想，并且给自己搭建了一座做梦里的房子。它经历了美丽的梦和身体的疼，后毛毛虫还是化茧变成蝴蝶，毛毛虫变成蝴蝶的时候，就是它生命的离开。它的生命虽然很短，但它过的每一天都很快乐！
梦想的力量是伟大的。毛毛虫的生命很短，但是它在梦想的天空中来过。
3.小学生读后感作文范文 篇三
《长大以后做什么》是一个关于梦想的故事，蒲公英想变成大威武又善良的大狮子，小鱼想变成畅游四大洋的大鲸鱼，还有蜡笔想变成一大片彩虹颜色的大森林。它们的想象就如同我们这些孩子们一样富有创意而又天真浪漫，希望每个孩子长大后都能梦想成真。我长大以后想做好的自己，不管是当一名数学家、飞行员、科学家、教师……我都会一直努力，不断超越自己，运用我特殊的知识与专业的方法解决许多我所在领域的问题，为社会做贡献。所以我现在就要好好学习，认真听课，把每门功课都学好，长大以后，才能成为自己希望看到的样子。
你长大以后想做什么，也请大声地告诉我吧！
4.小学生读后感作文范文 篇四
我今天读了《了不起的鱼爸爸》这篇文章，里面的小蛙人和？鱼波卡带我参观了丰富多彩的海底世界。让我知道在鱼类中，爸爸也可以生小孩。海马爸爸有自己的育儿袋，海马妈妈把卵装在海马爸爸的育儿袋里就走了，之后的事都由海马爸爸完成。海马爸爸分娩时非常辛苦，而且一生就是370来尾小海马，一年中要分娩十几次呢！海马爸爸真了不起！
比海马爸爸更辛苦的是海龙爸爸。不但要自己孵出小海龙，还要一直照料小海龙，保护它们长大。
海马爸爸和海龙爸爸它们为了自己的孩子都付出了很多，真是父爱如山啊！
我们的爸爸妈妈又何尝不是呢？辛苦的生养我们，他们的爱是那么无私和伟大！我们应该努力学习，以后报答父母。
5.小学生读后感作文范文 篇五
今天令我很高兴，因为妈妈给我买了一本《伊索寓言》，里面有一个我很喜欢的小故事，名叫《小乌龟当作家》。小乌龟作文写得好，每次考试都得第一名，于是河马老师让他写《学习报》，当编辑，大家一起帮他。他长大后成为了小森林的作家。
小乌龟十分谦虚。他的《学习报》登出来之后，许多同学都夸赞小乌龟写得好。小乌龟听了心里虽然很高兴但是他说：“都是你们的功劳！”实际上，小乌龟出力多。小乌龟非常谦虚，而我们自己呢？骄傲得不得了！
小乌龟善解人意。小猴、乌鸦、黄莺、大象都嘲笑他。小乌龟听了很难受，但不去骂他们，要换成我肯定把他们骂一顿。
小乌龟真是个十全十美的小动物，我要向小乌龟好好学习，他是我们的好榜样！
6.小学生读后感作文范文 篇六
《小学生枕边书》中的取水之道，我喜欢。取水之道讲的是一位的植物学教授和一位只有小学文化的向导的故事。他们上山考察，因天气原因迷了路，水喝完了，食物只剩一点了。植物学家非常着急，向导用草编了几个
“碗”，四周没有溪水，向导一遍一遍地从泥坑里取出洼水，泥坑的水清澈了起来，他又向泥坑里放两片饮水消毒片，水就能喝了。植物学家目瞪口呆，晚上向导又把一个塑料布撑开，明天收集了许多露水；向导又把许多汁可食用的植物采来吃，就这样他们走出了深山。
看！知识不是万能的，同时注意在实践中积累经验。这本书有一百个寓言故事，大家也买一本看看吧！是中国长安出版社的，不要买错了。
7.小学生读后感作文范文 篇七
暑假期间，我读了一本有趣的书，书名叫做《我是白痴》。《我是白痴》这本书主要讲了一个名叫彭铁男的小男孩，因为他有智障，班里的同学都叫他“白痴”，可是他依然每天快乐的上学，并且还帮助同学的故事。其中有一段内容是讲彭铁男的好朋友“跛脚”上体育课时，因为他的脚一长一短，跑步的时候，同学们总是笑他，所以他很害怕上体育课。只有好朋友彭铁男一直在他身边不断的鼓励他，陪伴他，甚至还陪他一起跑到终点。同学们都说彭铁男是个白痴，可是他却一点也不在乎，依然快乐地帮助“跛脚”。
读完这本书，我深深地体会到每个人都会有缺点，我们不应该嘲笑他们，而是应该向彭铁男一样关心他们，鼓励他们，虽然同学们都骂彭铁男是白痴，可是我认为他根本就不是白痴，因为他有一颗善良的心。所以我要向他学习，当朋友遇到困难的时候，我们应该主动地去帮助他，鼓励他，要和朋友之间建立真正的友谊！
8.小学生读后感作文范文 篇八
为了让我们过一个充实又快乐的暑假，老师给我们推荐了许多有趣的课外书，其中一本《城市老鼠和乡下老鼠》给我留下了深刻的印象。乡下老鼠很想知道城市老鼠是怎么生活的，于是他就来到城市里。城市里的高楼大厦和硬硬的地面以及下水道里各种管子让乡下老鼠很不适应，虽然城市老鼠给他吃了很多奶酪等好吃的东西，可是乡下老鼠还是决定回到乡下去。城市老鼠来到了乡下老鼠的家，乡下老鼠拿出好吃的核桃和甜甜的浆果招待他，可是乡下脏脏的地面以及小小的房子让城市老鼠很不适应，于是他决定回到城市里去。后他们依然各自生活在自己所熟悉的环境里。
看了这本书，我明白每个人都有属于自己的温暖和幸福，每个人都有自己闪光的一面，我们不要盲目羡慕别人，只要我们相信自己，就会取得成功！
9.小学生读后感作文范文 篇九
今天，我坐在小屋里看书。我看到了《男孩和果子》这个故事，故事里面说：有一个小男孩，他爸爸送他了一瓶果子，瓶子的口很小。男孩把手放到了瓶子里，抓了一大把。当他想把手拿出来的时候，他的手卡在了瓶口，出不来了。男孩的爸爸走过来说：“孩子，只要你放掉手中一半的果子，不就可以出来了？”男孩说：“不，我不想放掉那么多的果子，因为如果我放掉了，那果子不是太少了？那可不够我吃。”爸爸笑着说：“那你能把手拿出来吗？”男孩说：“不能。”“所以你必须放掉一些果子，可不要一心想的太多呀！”男孩听了爸爸的话，放掉了手中的一些果子。 我们不要向故事中的小男孩学习，做个贪心的人！我们必须学会放下，才能得到更多。
10.小学生读后感作文范文 篇十
今天我读了一个故事，叫《手帕的用处》，主要讲了。大个子老鼠和小个子猫，约好去野外玩儿。小个子猫带着手帕，大个子老鼠带了一包纸巾。小个子猫对大个子老鼠说：“手帕的用处比餐巾纸的用处多。”第，大个子老鼠膝盖跌破了，小个子猫用手帕，把大个子老鼠的膝盖包了起来。过了一会儿，天变热了，小个子猫把手帕的四个结扎起来，当成帽子。快吃饭了，手帕又变成了桌布，大个子老鼠说：“你的手帕真有用，以经派了三次用处了。小个子猫指着周围的树木说：“因为手帕可以代替纸巾，所以我的手帕还可以抱护树木。后，要回家了，小个子猫把手帕，当成成了小红旗，向大个子老鼠告别。 读完这篇故事我明白了，我们要保护树木，而且不要乱砍伐，生活中尽量做到不乱用纸张，多用手帕。
11.小学生读后感作文范文 篇十一
暑假，我看了薛涛的中篇小说《九月的冰河》，书中讲述了在中俄的国境线两岸，分别住着两个男孩，一个叫小满，另一个叫尼古拉。因为误会，中国男孩小满收留的流浪狗九月跨越冰河，回到了曾经生死相依的俄罗斯小主人、孤儿尼古拉身边。之后引发了小满对九月的日夜思念，几次三番找回曾经的爱。当尼古拉终于与小满在冰河上相遇，但他们却被走私犯挟持，陷入险境。是勇敢的小狗九月，再不顾生命危险，出手相救。九死一生的小满回到家中，以为九月死了，心灰意冷。而当九月再次出现的时候，春天已经来了，收获了异国友谊的小满和尼古拉也开始了各自的新生活……
在读《九月的冰河》这本书之时，我的心也紧扣故事情节，一波三折。小狗九月冒着生命危险与狼群搏斗，那一幕幕感人的场景就像电影浮现在我的眼前，让我见证了九月对主人那颗忠诚的心，同时也让我感受到两个小主人与九月之间同患难、共命运、生死不渝的情谊。
正如拜伦所说：“狗是人们执着的朋友，我们回家的时候，它比任何人都先出来迎接，而且它也是保护我们的。”我们应该与动物做朋友，保护它们，给它们温暖和爱。
12.小学生读后感作文范文 篇十二
今天我读了一篇故事名字叫《所谓成功》，内容大意是：有一个瞎子和一个瘸子去找一种仙果，他们翻山越岭，历经千辛万苦，但途中瘸子受不了了，留在半路的山庄里。瞎子一个人继续向前走，因为他看不见路，遇上人便问，好心人为他指路，他身上摔得遍体鳞伤，但他从未动摇，终于有一天他到达了那座山，他用尽全身力气向上爬，到山顶时四处摸，终于找到了仙果，咬了一口，他复明了，看到了绿树鲜花，他没有忘记同行的瘸子，捎了两个果子给他，但瘸子吃后去没有效果，他们知道了只有靠自己的行动才能换来成功和幸福。 这个故事告诉我们，所谓成功，要我们心有希望，要勇往直前，要坚持，那么成功早晚属于你。老师让我们每天读故事、写读后感，我们一定要坚持下去，只有坚持每天读写，那么我们的写作水平和阅读能力才会提高，才能取得好成绩。
13.小学生读后感作文范文 篇十三
同学们，今天我要为大家介绍的是一本书叫《为你的荣誉而学习》，我读了它，知道了什么是学习。同学们，你们是否还记得，当你第一天背着崭新的书包，牵着妈妈的手走进校园的那一刻，你们的心里是否非常清楚自己为什么而学习了呢？
你们也许会说，这个问题有什么难，当我坐在教室的时候，老师、爸爸、妈妈已经跟我讲过了，现在我还记得呢。学习嘛，为了考试考个好分数，是为了让爸爸、妈妈开心，是为了长大以后挣大钱，还可以在社会上立足。
同学们，你们这种想法我完全理解，但是你们的想法错了。学习不单单是为了考个好分数，让爸爸、妈妈开心那么简单的。学习是为了：培养自己的老师和学校的荣誉、父母亲人的荣誉、民族国家的荣誉、自己的荣誉。
同学们，一句话，为了荣誉，我们要好好学习！为了自己的荣誉，要好好学习。
14.小学生读后感作文范文 篇十四
在寒假里，我读了一个故事，叫《小鹌鹑》，这个故事深深地打动了我。在南俄罗斯的一个富饶的山庄里，屠格涅夫和他父亲要出去打猎，而在打猎中发现了一只母鹌鹑，那只鹌鹑母亲为了不让屠格涅夫的父亲伤害它的孩子，就假装受伤，让屠格涅夫的猎狗捉住了，虽然后屠格涅夫的父亲发现是鹌鹑母亲在保护她自己的孩子，但那只伟大的鹌鹑已不在人间。后，屠格涅夫再也不想打猎了。
伟大的鹌鹑母亲为了保护自己的孩子假装受伤，引开猎狗，结果被猎狗捕住咬死。
我们的母亲又何尝不是这样小心翼翼地保护着我们，为了我们的成长，母亲花了一辈子的心血，是非常不容易的，我们应该像母亲保护我们一样，尽心尽力地照顾她们，保护她们，孝敬她们。
母爱，永远都是伟大的力量！母爱，是无私的；母爱是伟大的；母爱，是不求回报的！
15.小学生读后感作文范文 篇十五
在《中华成语故事大全集》中，我读了一篇名为《唾面自干》的成语故事。它讲述了娄师德是唐朝高宗年间的进士，六十三岁时，被武则天任命为同凤阁鸾台平章事（相当于宰相），管理朝政。有娄师德的弟弟被任命为代洲刺史，向哥哥告别时，娄师德询问弟弟：“假如你遇到有人故意找你的错处，该怎么对付他？”弟弟回答说：“假如有人把口水吐在我的脸上，我绝不和他计较，自己擦干就算了。”娄师德却说：“人家既然把口水吐在你脸上，便表示心中在怨恨你，若是你又将口水擦干，一定更加重他的怨意。所以，你应该让口水自己干掉，含笑承受，他的怨气才会消失。读了这则故事，我明白了许许多多，人要能吃亏忍让，时人宽容。人总得要学会宽容，就好像我们在公交车上，由于人太多，过于拥挤，难免会有磕磕碰碰，就好像别人不小心踩了你的脚一下，可是，那又何妨呢？忍一忍就过去了，又何必去追究别人不经意间犯下的错误呢？但是，还有许多人没有做到宽容。
宽容是美德，但宽容又不仅仅只是美德，还是一种换取人心的行为，正要像娄师德一样，学会吃亏忍让，才能取得成功。让我们学会宽容，把这种美德一代一代传承下去。
16.小学生读后感作文范文 篇十六
星期六的下午，我重温了我以前的一本书籍——《笑猫日记之能闻出孩子味儿的乌龟》。我越看越入迷，里面的内容让我难以忘怀。这本书讲述的是在一个夏天里，一只能闻出孩子味儿的乌龟突然闯进了笑猫的秘密山洞。之后因为下了暴雨，雨水把山洞淹了，乌龟只好驮着笑猫，一路闻着孩子味儿来到了马小跳家。正巧，马小跳的表妹杜真子和她妈妈来到了马小跳家。但杜真子妈妈经常强迫他们每天做许多作业和看许多作文书，使他们心中愤愤不平。后，笑猫离开了乌龟的故事。
读完了这本书，让我真正地知道了有童心的孩子是快乐的。是呀，现在的孩子大多数都不快乐。因为他们的父母都像杜真子妈妈那样，都以爱的名义去强迫自己的孩子去上补习班，每天看许多作文书，所以使他们的心不快乐。渐渐的，孩子的心变老了，不再像以前那样了。一个有童心的孩子，他的心是善良的、纯洁的，并带有想象力的。
是的，就拿我表姐来说吧。她每天除了完成自己的作业，还要上补习班，做大量的习题。周末也不能休息，还要看大量的作文书。我每次去看望她，她都向我诉苦。
一句话，有童心的孩子才是真正有孩子味儿的孩子。
17.小学生读后感作文范文 篇十七
今天我给大家介绍一本由作家杨鹏写的书，名字叫作《装在口袋里的爸爸之超级大脑》光看题目是不是很吸引你呢？让我带大家一起去读吧！这本书的小主人公是成绩每次都考不及格的倒霉小男孩——-杨歌，和他装在口袋里的爸爸。看到这你一定会纳闷他的爸爸怎么会被装在口袋里呢？我来告诉你吧！他爸爸原来是一个1米8的大个儿，因为妈妈总发火，每发火他爸爸就短1厘米，久而久之就只剩下1.8厘米了。于是爸爸就整天呆在杨歌的口袋里当他的“教育部长”。而主要内容是；爸爸有了新发明！不管是谁，只要喝了几滴爸爸发明的神奇药水——-“超脑”系列，就能听到他人的“脑电波”，随心随地就可以知道他人的想法和打算。杨歌一口气喝下了整瓶药水，不仅拥有了“读心术”还成了世间罕见的天才少年。不料药水后来竟然被坏人猴子偷走了，他计划用来毁灭地球。爸爸和杨歌后及时出手阻止猴子完成拯救地球的行动。
读了这本书不仅书的名字吸引我，内容更让我感到生动有趣，一定要像他们一样多做好事，惩恶扬善！
18.小学生读后感作文范文 篇十八
今天我读了《咬人草小记》一文，让我心潮澎湃，久久不能忘怀。本文主要讲述了作者在新疆见到了一种会咬人的草，觉得十分新奇，便小心翼翼地用剪刀剪下了它的两片叶子夹在笔记本里。若干天后，作者早已淡忘了两片小草的存在，偶然打开笔记本时，忽然好像被什么咬了一口——不错，正是那倔强的咬人草！
读到这里，我不禁被咬人草这任人践踏、可怜的小草如此刚强不屈的精神感动了。这小小的草叶，明明已被这紧紧夹住你的本子吸干了水分变成了干叶，却依然保持着它刚强不屈的精神，这是谁也无法改变的。这不禁使我想起了我自己，若是我也有这种倔强、不肯为了困难而改变，为了挫折而低头的顽强品质就好了。我做事总喜欢半途而废，碰到一点点小困难就轻言放弃，还要拿毫不相干的事物当撒气包。相比之下，咬人草这种伟大的品质实在是令人敬佩无比。即使有人将它们处处带在身上，处处防着它们，也绝不可能令他们臣服。
啊，咬人草这种永不屈服的精神值得每一个人学习。我将会像咬人草一样，坚贞不屈，不被困难打败。
19.小学生读后感作文范文 篇十九
暑假里的一天，我一口气读完了作者杨红樱的《幸福的鸭子》这本书，我感慨万千……书中有一只名叫“麻花儿”的女鸭子，她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际。从“麻花儿”的身上，我明白了一点：幸福其实就是一种感觉，只要你用心去感受，幸福就在你身边，它无处不在。幸福是你受伤时，爸爸、妈妈流下心疼的眼泪；它是你遇到困难时，老师给你的鼓励；它是你做好事时，旁人给你投来的赞许的目光，它是……
总之，只要我们像书中的“麻花儿”女鸭子一样，有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，我们每时每刻都会感受到幸福。我们与爸爸、妈妈相处的点点滴滴都是幸福。
记得有，我和爸爸一起下跳棋，只要动五步，就能获胜，可爸爸却把我的“桥”给拆了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好。突然，我灵机一动，想好了怎么对付爸爸：以其人之道还治其人之身。于是，我马上用一颗棋堵住爸爸的棋，同时还给自己架了“桥”，真是一举两得。后，我终于赢了，我高兴极了，那种快乐与幸福就甭说了。
亲爱的朋友，让我一起用心去感受吧！幸福就在我们身边，幸福就在我们心里！
20.小学生读后感作文范文 篇二十
今天，我读了《勤奋与思考》这篇文章，让我懂得了一个道理，一种经验。这篇文章通过一则小故事具体告诉我们成功的经验。这则小故事是讲一个年轻的伐木工人在一家木材厂找份工作，老板给他一把利斧，第一天他竭尽全力砍了18棵，不知怎么了，一天比一天勤奋，砍的树木却一天比一天少。思来想去，原来自己光干活却没有磨斧子。正所谓磨刀不误砍柴工啊！
仔细想一想，我真和这个伐木工差不多。每天都认真听讲做笔记，可考试的成绩就是不如意。从伐木工身上我看到自己的缺点，没能把握好思考与勤奋的关系。勤奋学习时还要动脑多思考，把知识系统起来，纵横分析对比，加深记忆。还要多问问为什么，养成打破砂锅问到底的习惯，在不断的质疑中理解并掌握知识，这样运用起来才得心应手。
我们要记住一个道理：刻苦、认真、谨慎地思考，可以避免勤奋学习的盲目性，两者缺一不可。
同学们，成功的经验就是勤奋工作加上深度思考。
