我的对手作文【精选17篇】

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？

对手作文 1

我的对手不是我的同学或者伙伴，而是我的妈妈。

真巧，今年我读初中一年级，妈妈也读“一年级”，不过她比我高两个档次——是业余函授大学里的“一年级”。开学时，我和妈妈展开了学习竞赛，看谁进步大。于是乎，妈妈便成了我的对手。

比背书，我可是不在话下，一篇文言文十分钟就能背好。妈妈的记性可没我这么好，但她总是默默地记背一个又一个令人生厌的公式概念。有一次，我和妈妈去亲戚家。在公共汽车上，妈妈掏出自己准备的小卡片，复习概念，我靠在她身边睡着了。可一觉醒来，我发现又到了上车的地方，我记起我们坐的是环行公共汽车。呀！准是妈妈只顾学习，误了站。只见妈妈抱歉地对我笑着说：“睡得好吗？我又记熟了一个概念呢！”嗬，这个令人哭笑不得的对手！

比写文章，妈妈平时写的论文有条有理，头头是道，而且写文章时一丝不苟，十分耐心，我常见? 爸爸、哥哥和我都几次向她出示了“黄牌警告”，让她注意身体，可她依然如故。我这个对手，真有点“死不改悔”的味道。

对手和对手之间总是较着劲的，可我的对手对我从来不保守，相反她总是把自己好的学习经验介绍给我。比如：什么用小卡片记公式啦，怎样记好笔记啦，怎样做好课前预习啦……每次，我的作业和测验试卷一有错题，她就逐一教我订正，有时还费心思帮我找参考习题。终于，期末，妈妈的成绩优良，获得了老师的好评；而我，语、数，外、政四门总分也在班里名列前茅。可以说：我们打了个平手，但我深知：妈妈付出了多于我几倍乃至十几倍的心血！

这学期结束了，但并不意味着我们的竞争结束了。在今后漫长的道路上，妈妈永远是我的竞争对手！

对手作文 2

他长着一双明亮的大眼睛，个子很矮，脸白的像一张白纸，手像刚出生的娃娃那么小，所以他经常被人欺负。

他就是我们的班长，我们叫他“毛毛”。他虽然是一班之长，但总是拿不出班长的那种威严，连最小的“平民”都可以时不时的“欺负”他一下。

他虽然小，但却是我们班学习最好的，每次考试前我都会和他比谁考得更好，但几乎每次都是他赢。记得只有一次，按照惯例，我们便又比起来了，但这一次却出乎意料地，他只得了94.5分，而我却得了96分，终于赢了他一次。

他语数外都好，但他也有缺点，比如美术老师要他画龙，他忙乎了好半天终于画出一条完美的“蛇”，还有跑步慢的像乌龟。他还精通密码，每次要给我传话都用稀奇古怪的密语，虽然做到别人看不懂，但连我这个“自己人”有时也看不懂。

虽然我们是对手，但下课却是一对好朋友，所以有时他不开心或有什么管理班级上心烦的事时，我就会去安慰他：“每个人都不是完美之人，总会遇到困难和失败，只要我们用心去做了，相信一定会成功的”。

他最喜欢看的就是《名侦探柯南》，上次我到他家去玩，一下午我们什么事都没干，就在看这部动画片，他说破案很有趣。有一次我们在网上聊天，他说他在看电视，我问他看什么，他说再看>。相信他长大了肯定能当个好的间谍。

他是我的对手，但也是我最好的朋友，我喜欢这个对手，因为有一个好的对手才有竞争，有了竞争才会不断提高自己。我希望我们永远是对手也永远是朋友。

对手作文 3

赏一轮明月，品一缕书香。试问那遥远广寒宫，那位低头私语的嫦娥，你是否依旧以泪洗面，彻夜未眠、你是否洞察人间烟火，普渡芸芸众生、你是否穿越千载时空，记录绝代佳人的人生航向、你---文成公主，一个伟大壮举，一次吐蕃之行，便换来了大唐与吐蕃几十年的和平与安定，带给两族人民永世交好。那日，你坐在华轿上，风在吼，马在嘶，车在颠簸，你在垂泪。你不敢想象吐蕃人民是好是坏，你不敢想象松赞干布是俊是丑，你不敢想象那个陌生的地方。你累了，即已离城，情已断，泪已干，沉沉睡去。雄鸡啼破黑暗，你睡眼惺忪，看见那绿草如茵，那奔驰的骏马，你明白这就是你的将来。

文成公?

你——李清照，一个清冷的女子，一首首凄惘的诗篇，变换来了千年的赞咏。那日，你‘争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭’，荷花池里一个活泼的女子，天真的童颜，留下一串笑声。然而这却无法使你一生快乐，晚年的你‘凄凄惨惨戚戚’‘莫道不消魂，人比黄花瘦’。家境的衰败，丈夫的离去，使你‘欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋’。

李清照，因为你人们为你骄傲，记住了你千年的咏叹，这就是绝代佳人的人生航向。

你——花木兰，一个静悄悄的清晨，一个倔强的女子，一身戎装，一场代父从军的扬名之战。那个不凡的面庞，一颗超出传统的勇敢的心，东方的叛逆和卓绝，印在童话书最另类的一页。你的敢爱敢恨；处在风头浪尖上，却勇敢面对；女人的矜持中透着那一丝丝顽皮，甚至是踌躇中透着的果断……只是一个替父从军的女人，她不是喜欢去战沙场，只是有太多的无奈和不得不面对的现实。所以她的一颦一笑，里面包含了太多内容。

花木兰，因为你中国孝道得以传承，文化渊源流传，这就是绝代佳人的人生航向。

对手作文 4

也许，有时对手是敌人，伤害到自己的利益；也许，有时对手是朋友，激励自己勇往直前；也许，有时对手是亲人，分享成败的喜悦或失败的悲伤；也许……不管怎样，对手终究是对手，自己有想过要怎样对待对手吗？

《为对手带路》这一文章将其表现得淋漓尽致呀！文章从“面试”讲起：一个年轻人自信地去一家五星级酒店面试，可是到了现场才发现对手的学历都很高，长相都很英俊，实力都比他强，他几乎是失去了信心。面试结束后，他没有被录用，但是他仍然按照规定叫了下一个应聘者的名字。

当另一个应聘者找不到面试地点时，他又热心带路，将对手带到经理面前，这一举动让经理大为感动，经理让他留下了简历。第二天，他意外地收到了录用的通知书。

在生活中，学历及其它的东西虽具有一定的优势，但是有一个博大的胸怀更加能够打动人心，为战胜强大的对手增加力量。和对手竞争有时并不是针锋相对、互不相让的呀！

同时，从文中读到更多的是，我们应该去感谢对手，是他们又重新给了我们一次机会。

拳王“阿里”是大家都知道的，小时侯的他可不像现在一样那么健壮，身体瘦弱的他常常遭到别人的欺负。有一次，他被人枪了自行车，可是又怕被那人毒打。后来，他父亲的朋友“马丁”叫他学会用拳头保护自己。

于是，他决定去学拳击，在训练中，他很快地成长，几个月以后，他就能一拳打破沙袋，但此时的他并没有去找敌人报仇，而是专心练习，最?

感谢朋友不难，难得是去感谢你的对手，你的敌人，懂得去感恩他们，这样你的生活中才会多一些朋友，少一些敌人和对手。

对手作文 5

丁xx是我的好朋友，打篮球、跑步，我几乎天天和他在一起。可你是否知道，他不仅是我的好朋友，还是我生活和学习上的一个对手。

记得有一次，我们放学后去篮球场打篮球。比赛开始了，我运着球来到篮下，正当我要投篮时，球被丁宇华抢走了。“可恶的丁宇华，居然坏俺的好事！”我一边连声咒骂着，一边横冲直撞地奔向他的身边。“看招！”我的手一伸，要去抢他的球，可是他一转身，躲开了。呀！太可恶了！看到我的手空空地缩了回来，我气得直跺脚。再来！我一转身，又要去抢他的球。只听“哐当”一声，球进了！我呆呆地立在那儿，一时不知该怎么做。“你发球。”丁宇华边开心地取笑我技术臭，边把球扔了过来。听他的口气像是中了百万大奖，突然，一股无名的火气在我心中萌生，我下定决心，一定要赢丁宇华。第二局比赛浩浩荡荡地开始了，我以迅雷不及掩耳之势地冲到篮球框底下，暗喜丁宇华还没来抢，举起手来准备投出去，忽然丁宇华神不知鬼不觉般地扑了出来，把篮球盖了下去。也不知是怎么的，球不偏不奇地砸中我的手指，很快，一股疼痛像喝水（好奇怪的形容词 ）一样地灌入我的神经，我疼得坐在了地上。一星期后，我的手指才完全好，虽然如此，但我却没有怪罪丁宇华，因为他是我的好对手。

生活中每个人都有对手，而且每个人也都须要对手。丁宇华就是我的好对手，他为我的生活添加了许多乐趣。

对手作文 6

作为一名学生，我们目前最大的任务是完成学业。而在学习的长旅中，我们无时无刻地在竞争着，为自己的进步而竞争。

在小学六年级时，我自己把学习当成只是自己的事，甚至认为这样自学会更有效，可是无数次的事实连连置于眼前时，这才奉献，原来自己已大错特错了。没有对手，我变得越来越不积极，不主动的做任何事；没有对手，我养成了懒惰的坏习惯，无论做什么都由天决定，“船到桥头自然直”的念头致使我在一次次考试中落后于同窗们。我这才醒悟，原来自己没有对手，是如此的不堪一击。

对手不但在学习成绩上培育、练就了我，在品德修养上也是如此。比如说：上次我学习上的对手小敏来我家玩的时候，她很尊重我的父母，见面就问好，告别时认真地感谢了我父母的招待。吃饭的时候不挑菜，饭后主动帮助洗碗，还帮助我搞清洁。她的行为举止让我在心里感到非常的惭愧。回想起自己去别人家做客时的表现，简直无地自容。从此，我不仅在学习上力争超越小敏，而且在行为举止上也向她看齐，使自己真正有了质的进步！

对手，一个简练而明了的词，真正对它了如指掌的却有几个呢？我们时刻在追求，就时刻会产生对手。不同的对手，让自己懂得很多，很多；不同的懂得，又让我知道这个世界对手的无处不在，有着无所不能的神圣力量。

让我们为对手高歌，是对手，让我们进步、争取、努力、成功；是对手，造就了一个个能手，让世界更美好，让自己更充实。

对手作文 7

有人给对手拳头，有人给对手馒头；而我要给对手加油，书上的鸟儿成双对，是因为相亲相爱；地上的人站成一排，是因为要举行比赛。在比赛中，优胜劣汰。于是提高了实力，促进了发展。同时也赛出了友谊和欢乐。给对手加油，也让自己鲤鱼打挺，跨越龙门。博取命运的精彩。我为对手小A加油。

天高任鸟飞，后面有鹰追，鸟飞得更快；而海阔凭鱼跃，前面有龙门，鱼跃的更高。强大的对手，恶劣的环境，更能激励我和小A的拼搏精神。有了对手，就有了紧张，就更有成功的希望，没有对手怎知我多强？我和小A共激励，输赢很正常，有一个好心态，用它去面对比赛，你已经赢了。

人在难处拉一把，我在险处也不怕。友谊第一，比赛第二。场上是对手，场下是朋友。别人有难，我又去害他，这不是落井下石吗？不会让别人对你有好感，反而会让赛友反目成仇。

相反，别人有难我拉一把，去帮助他，我们就能成为朋友，自己有难时也不怕。一山难容二虎，可我们班的ABCDE老师都说是五虎上将，我正好是虎尾，这对我来说是一种耻辱。我为了摆脱这种耻辱，下了狠功夫。20x年的第一场雪，比以往来得更早一些。而现在机会来了，ABC感冒了，A在上课时刚一举手，老师还没来得及同意，他就跑了出去，刚出门，他就吐了。于是第二天我带了一些药，在人在难处拉一把，我们的关系更好了。朋友不头疼，大家都有好心情。

输赢是常事，不以成败论英雄，只以精神论心胸，失败乃成功之母，今日之小败，他年大成功。今日小青虫，他年大恐龙。贵在参与，贵在成长，享受的是刺激和过程。

为对手加油，让我们以包容的眼光看比赛。把掌声献给自己，会让自己从跌倒的地方站起来，克服困难。为对手加油，是为别人的精彩而喝彩！也是对对手一种鼓励和肯定。为对手加油，同样会受人尊敬。

为对手加油，无论是自己，还是对手都受益，请不要吝啬你的掌声！请为他们加油。人各有志，人各有长。取他人之长，有助于自己成长，为他人鼓掌，也是鞭策自己的人生走向辉煌。为对手鼓掌，就是拥抱阳光；给对手加油，就是让自己更上一层楼。

对手作文 8

有的同学可能认为：对手就是比自己好的同学，自己一定要超过他，超过他之后，就高枕无忧了，认为自己已经没有对手了。可是，他没有认识到，生活中真正的对手是自己，只有超越以前的自己，那才是真正的成功。

其实，我们在学习当中，缺少的正是与自己较量的勇气，与自己较量可以很容易发现自己的缺点与不足。

有一次，我在家里做作业，遇到了一道很难解的方程题，怎么解也行不通，脑袋就像灌进了浆糊，混搅不清了。于是，我就想去搬“救兵”，但是，转念又一想：如果这道题我不自己解答出来，以后再出现这种题型肯定还是不会。想到这里，我已到了嘴边的话却又咽了回去。我又坐下来认真思考，不断地寻找题目中的数量关系和等量关系。功夫不负有心人，这道题终于被我给解决了。我开心地笑了，那是一种发自内心的喜悦。我战胜了畏难心理，我感到了自己身上的巨大潜力，自己才是我们最大的敌人，我战胜了自己。

这件事使我懂得：成功，就是要战胜自己 ；战胜自己才能战胜一切。细细地想想：最好的朋友是自己，最大的敌人也是自己。

我终于明白了：以前我只想着超越别人，却忽视了要想超越别人首先要超越自己 。

和对手一起成功 9

今年是嘉庚爷爷建校100周年，所以今年的运动会似乎看起来就比往常的运动会更加隆重。身为集美2小的学生，我也有幸加入了校队，有幸获得参加这次比赛的机会。这次的比赛有八所小学相邀一起欢聚乐安小学比赛。即然是比赛，那么打败对手应该是我们一致追求的目标，但这次的比赛，我却收获了一件比获得成功更有意义的事——和对手一起成功。

这话咋听起来是很奇怪，运动场上不都是拼的“你死我活”的吗，很多时候，只有对手输了，才证明了你赢了，但又要怎样和对手一起成功呢？

11月2日，这是一个意义非凡的日子，这天是比赛的第二天。一大早起床，天空就灰蒙蒙的，风夹着雨丝刮的房前的大树沙沙作响，气温也明显降了不少，刚掀开被子的那一刹那，顿起一身的鸡皮疙瘩，一股寒流飞速地涌遍了全身。我的身子不禁缩成了一小团，有种想躺回床上的冲动。可爱的闹钟早就开始唱起了紧张的运动序曲，对啊，我7点50分就要到校了。于是，我就赶紧起床刷牙洗脸，做好一切就绪准备，我们很快就来到了比赛的场地。

比赛还没开始呢，整个乐安的操场就挤满了运动会比赛的人群。各个学校的校服都不一样，这里一戳，那里一簇，让这个原本空白的操场，变的色采斑斓，光彩夺目。因为比赛还没开始，所以整个操场犹如成千上万的蜜蜂正在树林里忙着采花蜜一般，热闹非凡，人声鼎沸。有在做热身运动的，有在焦急等待开赛的，有在闭目养神的，有在热情谈论赛技的……

瞧，我们跳高这边的女生，虽说来自不同学校的对手，但个个却热情大方，无拘无束地聊着天。听吧，那个聊的眉飞色舞的女生在教我们要怎么跳，才能跳的更高呢。我的心头不禁一怔：“啊，赛场上大家都是竞争对手，干嘛要把自己的‘秘籍’传给对手呢。”我不愿多说什么。突然，比赛的广播响起，请大家各就各位准备好。

“0432”一个声音传了过来，是，在叫我了。我上前一步，不料对手中有一个人却很大方地在旁边大喊“加油哦，加油。”我感激的看了她一眼，心里暖暖的。

比赛的枪声一响，我一跃而过，竟获得了1.84米的好成绩。获得了本场比赛最好的成绩。拿着证书的那一瞬间，我很感动，但我感动的不是我获得的这样的荣誉，而是我的对手这样大方的为我喝彩。我感谢我的对手。

我想运动场上的成功有很种，有的人虽然成功了，但并不光荣。而有的人虽然失败了，却很光荣。也许获的证书的荣誉是短暂的，但在荣誉背后收获的友谊却是永久的。我想运动场上如此，人生亦如此，为了收获成功不择手段，不惜放弃尊严，放弃队友友谊的人是不可能收获永远的成功的。

比赛结束了，雨停了。风吹着树叶，落叶变成了树的小棉袄，不再沙沙作响。可是一句“和对手一起成功”却犹如一阵阵的掌声在我耳畔响起……

对手优秀作文500字 10

在我4年级的时候，班上来了一个“不速之客”，她是一个长得很漂亮的女孩，她的名字叫孙婷婷，她的学习成绩也很好，让我既羡慕又嫉妒。现在，我很多的好朋友现在都不和我好了，都“投靠”她去了，我不甘心。下个星期就是期中考试了，看你怎么样，哼。

考试的时候前半张最得都很好，可以说是很顺利，可是一到阅读，就把我难住了。我转回头看了她一眼，她都只差作文了，我心想：肯定是抄的，不可能那么顺。

第二天，成绩出来了，老师报了成绩：“孙婷婷98分、朱植敏96分……”自从这以后，同学们有什么问题就都问她了，以前她们可都是问我的呀。我就跑到她家和她的父母说，孙婷婷是作弊，抄的才考98分的，这个成绩是假的。第二天，她到学校的时候，我看见她的眼睛红着，脸上有一个很明显的手掌印，显然是被她爸给打的。我走了过去，对她说：“对不起，我不该冤枉你的，真的很抱歉的。”“没关系，你要明白，虽然你在这个班了，学习成绩是最好的，但是人外有人，天外有天啊，别的学校里也有很多好学生的”，她对我伸出了手，“我愿意做你的对手，也希望做你的朋友。”我把手伸了过去。从那以后，我们就成了很好的朋友。每次考试了后，我们从来不比成绩，因为那都是过去了，只是，有什么不懂都可以问对方。

我为有一个这样的对手而骄傲。

有关对手的作文600字 11

对手者，己之敌也。争于高崖，必有一方坠落深渊。战场上没有同情，只有输赢。血溅七步，倒下的不是自己，便是对手。同情之发生在对手倒下之后，被引为知己的必是抹杀了的宿敌。

夫差争于勾践，剑破越甲，而擒越王，终究千回决战败于一剑，只因最后的一次颤抖，三千越甲卷土扬沙而吞吴；项羽斗于刘邦，非不知其虎狼野心，只因鸿门妇人之仁，逐鹿中原先纵虎，自了乌江谁人哭？斗，当有高下，争，必有胜负，成者为王败者寇，历史会铭记英雄，将对手击倒的英雄。对敌人留情便是对自己的残酷，水火无法交融，日月不会相拥，争斗，要么一败涂地，要么置对手于死地，放虎归山，终成祸患。扫清六合，才可坐稳江山。

并非无情，是不可留情。命运将两方至于无法调和的对立，输赢便超越了同情，超越了敬仰，超越了珍惜。对手是知己，都是泯灭了的知己。也许在心中惺惺相惜，但胜负终分，输赢呈现的一刻，一个应俯视于山巅，一个必葬身于深渊。

对手，绝不可留。同情，只可成为心底的煽动。项羽的仁持来世人的同情，但终究一个是大汉高祖，一个成乌江鱼粮。选择了敌对，便不可慈悲。胜败输赢，必有分明。万事皆依此理，理智应制约情感，残酷的击倒，无论是谁，只有一方消逝，争斗才会终止，而无论谁立于风中，对历史毫无意义，只是，若你想要赢得生前身后名，手刃对手的那一击，你便不可以留情。试想：百门楼上，若放了温侯，吕布还是吕布，只怕曹操便不再是曹操了，必成第二个董卓。

两雄相争，输赢桌上，只会留下一个，对敌人的残酷是规则的要求，对对手的同情，倒下的终究会是自己。

斗时知己也无晴。

对手作文600字 12

每一个人在成长的路途中，都有一位人，让我们成长，激发出我们的潜能，这就叫做对手。

我的对手，他是我的同班同学，他也就是我的兄弟-（涛）！我把他当做我的对手，我觉得他很成熟，他不说话，很沉默，所以我要和他比。就这样，我们一天一天的，互相进步，互相学习。我们都互相的了解，他也把我当成他的对手。

我知道他，他讨厌上学，他很骄傲，最终他的骄傲让他们离开了我们，离开了我们班（⑦②）班，离开了这些同学，朋友、兄弟。因为他想要自由，他觉得他天天让老师管着，很不自由，就这样，离开了我们，这才知道，现在我赢了，但是我赢的却不高兴，而是伤心急了，难过急了，我赢的只是一个诺言，失去的却是一位我的好兄弟（涛）他真的好狠的心，为什么要离开我们，作文600字《对手！作文600字》。因为我们打了一个赌，说谁先坚持到最后，谁就赢~

在他走的前一个星期，我们班的都知道他要走了，都舍不得，都劝他，可是他不听话，还是要走，我们班主任来了，看见我们哭了，就问我们怎么回事，我们把崔涛走的事情告诉班主任了，我看见班主任也很伤心，于是班主任就说，不想让崔涛走的都去办公室，我们班的都去了，去的时候都苦苦的恳求他，我们都流泪了，哭的都很伤心，崔涛也哭了，他也哭的非常的伤心，到了最后，我们终于把他劝住了。

到了这个星期，崔涛没有来，这才知道，他永远都不可能来了，他远离我们了，他走了，不上了，离开了我们这些同学，离开了（⑦②）班~

（涛）！请你记住你的兄弟们，朋友们，还有⑦②、兄弟，你走了，告诉你，你不管在哪里，我挺你！涛子！我视你如名！

人生须要强大的对手来激发我们的潜能，兄弟，我的对手！

对手作文 13

对于对手，很多人都抱以毫不留情的态度，投以冷眼和鄙视；相反，朋友之间，总是和睦与善意。所以，每个人都希望少一些对手，多一点朋友。

但是，孰知，你现在的压力由何而来，对于学生来说，压力是学习的动力，而压力源于对手。每个人都有压力，所以每个人都有对手。我是一名学生，周围的所有的同学都是我的对手，落后的可以赶超，领先的可以拉距。

记得初上小学，我如一匹没有缰索系靠的野驹，心中根本没有一点点的沉重，只知晓人生最重要的也是惟一的事情就是玩娱，所以，当别人读书时，我在踢球；当别人注视黑板时，我却饶有兴趣地看着桌屉里的漫画……我很轻松，但却觉得空洞，望着一次次发下的不理想的卷分，我很颓丧，也比较认真地考过几次，却依然没有建树，我有些绝望了，玩得更加疯狂，以此来消沉自己。直到——我的邻居转到了我们的班级。

初始，我很兴奋，因为他是我小时亲密无间的玩友，但很快，我的心又灰暗了，他的成绩优异出群，和我高不成，低不就的成绩相比，非常醒目。我在悲哀的旋涡中转入了冥冥的沉思：为什么？我们在一样的环境，一样的老师，一样的同学，一样的家境……那么多的一样，凭什么他比我优秀。我感到一股仰人鼻息的动力在胸前鼓动，渐渐地，我对玩失去了兴趣，只感觉有一把明晃晃的利刃悬挂在我的头顶，我饥饿地吞食着知识的营养，渐渐地，我的成绩日趋升浮，如犀牛一样势不可当，最终，我超过了我的邻居。我笑了。

为什么不感谢自己的对手，没有磨砺，宝剑就不会锐利；没有刹羽，雏鹰就不会翱翔。同样，人若没有对手创造的屏障，就不会展现出人格的辉煌！

有关对手的作文600字 14

跨栏冠军刘翔，曾经也是第二名，把阿兰·约翰逊当作远方的大山，一步一步地努力，在2004年，终于翻过了远方的大山。这个故事给了我无限的启迪。

在五年级的时候，有一个转校生来到我们班，老师说这名转校生的成绩不错，你们可以一块学习。我听了之后不以为然，觉得还是赶不上我，和他并没有什么交往。在当时，我的成绩一直名列前茅，基本都是第一，这就是我没有把他放在心上的原因。期中考试之后，我信心满满，认为第一又可以收入囊中。可现实却是无情地嘲笑——那名转校生是第一名。一开始我知道的时候是一脸吃惊，紧接着是有点怀疑，但后来看到成绩单时，只有一丝敬佩。

有对手，才保持警惕，才不失活力。对手可以逼着你锐意进取，你才一步步成长。这个道理对我来说也是一样。

敬佩之后，我便交了他这个朋友，和他一起交流，互相帮助，各自取长补短。后来的一次调位后，我和他? 有一次，老师发下数学配套后，我发现有一道题写错了，思考一番也没有解出来，于是便去向对手请教，他详细的给我解答了，且解答得非常详细，和老师讲的如出一辙。虽然我们俩的关系很好，但终究还是对手。期末考试来临之际，我给他下了“约战书”：谁的成绩差，就请另一个人。他爽快地答应了。期末考试之后，成绩公布了，我以0。5分的差距险赢下了这次挑战，他也履约了。

在人生漫长的征途中，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和欲望，让我们的生活更精彩。我们不妨说一声：“对手有你，真好！”

关于对手作文 15

我拿到了黑带，心里别提有多高兴了。就在这时，我想起了一个人，他是我跆拳道的朋友，有时，又是对手，他叫陈相龙。

他比我小一岁，个子比我矮半个头，胖胖的，但很结实，体重比我差不了多少。我和她从高级黄带的时候就在一起训练，因为是一样的段位，我们每节课学一样的动作，每次考试考一样的内容，我们一起切磋技艺，又一起练习对打，给那些低级带的师弟师妹们做示范。几年来，在这一拳一脚中，我们的友谊加深了，我们成了好朋友。回想起从前的一件事，我真有些对不起他。

我们还在蓝带的时候，教练告诉我们：有一场跆拳道的组合拳比赛。我没报名，他报名参加了，并取得了不错的成绩，升了一级，结果他比我高了一级。我心里很不是滋味，我想：我的能力并不比他差，凭什么他比我的段位高？

第二天，当我看到他系着红带来上课，而我腰间的却是高级蓝带的时候，我心里更不是滋味了。正巧，教练又叫我们搏击了，我的对手正是他。

我本来还是让着他一点，但是，当我看到他腰间的红带时，不知从哪冒出一股邪火，对着他一顿死锤烂打，终于把他打倒了！就在这时，我清醒了，毕竟他比我小，我这样大打出手是没有道理的。我走上前去，把他扶起来，并说了声对不起，心里一阵内疚。

在我考上高级红带的时候，他已经考上了黑带。

在我考黑带前，他一再地叮嘱我：要带护具，小心受伤，带上一些高热量的食品，多带些水，运动量特大，要努力坚持到底！祝你好运！

结果，在第二天他说的这些东西真的派上了用场。我咬紧牙关，努力拼搏，终于拿到了梦寐以求的黑带！想起陈相龙，我心里热乎乎的。

我和陈相龙是生活和学习上的朋友，是搏击场上的对手，我们要控制好这种朋友与对手的关系，就可以获得双赢的结果。

对手作文 16

今天，我们班举行了一场考试。考试考完后，有许多人垂头丧气的，心情非常不好。就在这时，有一个同学大声说：“要是没有竞争对手，该多好啊！那样即使考得差点也没关系了。”虽然，这句话很简短，但是却深深地触动了我，使我思绪纷乱变化。

我觉得，无论在学习还是生活中，我们都会有来自各方面的压力。有时，这种压力也可能来自于一个对手。但我想有对手并不是一件坏事，往往是和你同台竞技的人，才会给你带来压力，而我更愿意把它称作前进的动力。所以，我们应该感谢对手，而不是埋怨。

如果学习中没有对手，你就缺少了竞争，如果生活中没有对手，你就会觉得枯燥无味。无论何时何地，都不能没有对手，因为没有对手就等于失去了竞争的目标，没有目标的学习和生活将会毫无意义。

我心目当中的对手是，能够在各方面与你展开激烈的竞争。但是对手之间不应该是纯粹的敌对关系，更应是好朋友，彼此取长补短，共同进步。

在班里，每个同学都可以是我的对手，世界上没有十全十美的人，但人人身上都有令人羡慕的闪光点，都值得我们学习。而发现这些闪光点，学习这些闪光点，才能使自己更耀眼。只有每个人都这样做，才使我们这个集体得以变成闪耀的太阳。虽然，有时候残酷的考试会淘汰我们，但是我们可以从中认识到自己的不足、与对手的差距。这时，及时的“迎头而上”往往比“怨天尤人”更有实效。

说到底，我们应该感谢对手，因为唯有他才能激起我们的斗志，才能使我们更强。

有关对手的作文600字 17

不管是谁，最好为自己找个对手。

没有所谓的无人能敌，只是你没有找到有一位能与你匹敌的人，你反而因此沾沾自喜。

“物竞天择”并不仅仅是丛林法则，如果你满足于在这片领域再无敌手而耀武扬威，自然将会自我沉沦。

强国为什么是强国，是因为它知道，这世上还有比它更强，比它更好的国家。

清朝八旗，由盛到衰，这是为什么？为什么？因为满足于此，不愿在去争。

中华五千年，我个人认为，三国时期前才是中华最风华的时候。

春秋战国，秦汉三国，虽在内乱，但人家仍在开疆扩土。秦汉三国之后的晋朝却被鲜卑打到长江以南，宋朝甚至被辽，金打到灭国的程度，还不思进取。

春秋战国，秦汉三国，国家虽被分裂，但依旧去侵犯敌国，扩大疆土，春秋战国百家争鸣，虽为敌，但更像友。秦汉三国，人才辈出，武道出众，一力降十会有吕布、项羽，机智如妖，一谋定天下有萧何张良丶卧龙风雏等。

他们有的遇上了棋逢相对的对手，或未出道已身灭，但是只要遇上了，无论是实力相当，或强于自己，都不会选择逃避，秦国从夷国发展到统一中华的强国，是因为它知道，它有着比它更强的对手，战国七雄，其它六国，那一个不是踏着另一些国家上来的吗？

击败，灭亡自己的对手，才能扩大国家的疆土，要万人敬畏。正因为有着种。种欲望，我们才能进步！

没有自己的对手，你就不会感到开心，因为再也没有动力要你进步！

秦二世的自妄，认为只要灭亡了其它六国，秦国不会灭亡，上级官员不思进取，下级官员贪污。百姓生活在水火之中，导致国灭家亡。

国恒亡，是毁灭在自己的手上的啊！

一群羊群，没有经过磨难，没有虎狼的压力，安逸无比，可是如果天敌突然出现，可能还会傻乎乎的站在那里看着同类被吃！

所以，正因为我们有着敌手，我们才会成长。