形形色的人500字的作文 《形形色色的人》优秀作文500字（精彩8篇）

形形色色描绘了人们的性格特点，深刻剖析了群体性格形成的原因，真实呈现了当代中国人的群体形象、性情禀赋、风土人情和人间百态。牛牛范文为您带来了8篇《形形色色的人》优秀作文500字，希望能够给您提供一些帮助。

形形色色的人作文500字 篇一

“外套穿了没”“铅笔带了吗”“水壶别忘拿了”……我知道我的“唐僧姥姥”又要开始

“念咒”了。

我姥姥唠叨这个事情已经在我们家中无人不知，无人不晓了。只要有人给她一个话题，整个舞台她就成主角了。就算没有话题，她也可以创造一个话题，然后叽里呱啦地说一整天。

一次，我将水端回房间，可不小心被桌腿绊了一脚。手中的水微微晃出了几滴，不幸被姥姥的顺风耳听到，她像一支箭一样“飞”过来，指着地上开始念起紧箍咒来，“哎呀”怎么这么不小心啊，“哎呀，杯子有没有碎啊，你有没有伤到……”我急忙拿纸把地上擦干，可姥姥还在滔滔不绝地说着，我跑回房间，关上门。姥姥还未停歇，我隐约从门缝中看见姥姥头发立了起来，两眼溜圆瞪着我房间的门，嘴里还在永无止境地说着。“嘭”！我脑袋“炸”了！

还有起床时，闹钟还没想响。姥姥这个“人形”大喇叭就开始“广播”了。“起床啦”！起床啦！让我不得不从梦中惊醒。不一会儿，闹钟响了，可还没响完，姥姥又来“广播”了，：起床了，起床了。赶紧起床洗脸，刷牙，吃饭。”我洗漱完之后，姥姥又又又来了，嘴上说道“吃鸡蛋，吃面包，吃油条……”就像电脑编好程序一样，每天重复着。

每个人的成长都是在长辈的`唠叨下成长起来的，久而久之，唠叨就成了生活中的协奏曲……

形形色色的人作文400字 篇二

在我五彩缤纷的世界中，有一位十分重要、不可缺少的角色。她带我来到这个美丽的世界，她陪我经历了风风雨雨，她就是我善良的妈妈，如同天使般呵护着我。

我的`妈妈十分的善良。当别人遇到困难时，她会及时伸出自己的手，帮助他人，做自己力所能及的事情，使别人与自己都感到快乐，感受到世界的美好。

有一次，我的妈妈在公司午休，为了学习，她利用午休的时间和我一样的在努力学习。

这时，一位领导叫阿姨去搬箱子。这位阿姨当时身体十分虚弱，感觉身体被掏空似的。这几个箱子堆在一起特别高、特别大、还特别重，堆在一起时好似一个大柱子。看上去都能把她吓到，更别提搬起来了。

这时我的妈妈伸出了她的援手，温柔地对这位阿姨说；“我来帮你吧！”妈妈撸起袖子、扎起头发、拉伸筋骨，走到箱子前搬起了箱子。跟这几个箱子比，妈妈显得十分娇小。箱子很快就快压弯她的身躯，但妈妈还是义无反顾地搬起这沉重无比的箱子，跑了好几趟来回。她全身上下都是汗珠，晶莹剔透的，仿佛整个人都发出了耀眼的光芒，就像一颗璀璨的钻石一样闪闪发光。

类似这样妈妈帮助他人的事情还有很多。我的妈妈就是一位善良的“天使”，为了帮助别人而不吝付出，这种舍己为人的精神，值得我好好学习。

形形色色的人作文500字 篇三

说起吃货，不就是我么？我不但会吃美食，还会做美食呢。大家一定不知道我为什么是个吃货，让我来说一说吧！

我们先说一说吃的事情吧！

我得此外号，一战成名事件吃鸡事情，那是我6岁时的事件。

寒假的某一天早上，爸爸妈妈还没有起床，我则被一阵阵浓浓的鸡汤味给惊醒了，于是我飞速地起了床，然后蹑手蹑脚地潜到了餐厅，发现餐桌上有一只肥大的鸡仰着肚皮，静静地躺在汤锅里，散发出一阵阵诱人的香味，仿佛向我招手说：来吧，吃我吧！我可美味呢！我四处找了找，发现阿姨不在家，可能买菜去了吧。于是没有刷牙洗脸的我和那只白嫩嫩和香喷喷的鸡干上了，三下五除二，那只躺在锅里的鸡，一下子变成了一堆骨头，静静地呆在桌子上。

然后当天晚上，我开始了三天三夜的高烧，从此我家便多了一味我讨厌的药材———大山楂丸。

我们再说一说做美食的事情。最近我爱上了做披萨饼，近几天，我都会每天做一个，尤其是肉类的。首先准备一个坯底，刷上一层番茄酱，再铺上一层厚厚的芝士，然后再加上一些你喜欢的肉类及水分比较少的`蔬菜，如牛肉粒、培根、火腿、大虾洋葱最后再厚厚的铺上一层厚厚的芝士，放入烤箱，上下火180度烤上二十分钟，一盘香喷喷的披萨便出炉了。

大家说一说我是不是一个名副其实的吃货呢？

形形色色的人作文500字 篇四

奇奇怪怪的老师又变脸了，从认识这位老师的时候，他几乎每天都会说同一句话：“给你们点儿乐脸就变样……”乐此不疲，我们也习惯了在他说这句话的时候绷紧身体，做出一副认认真真、言听计从的样子。

皮肤黄黄的老师有一双小小的眼睛，大大的。嘴巴，瘦瘦高高像根竹竿。他戴一副眼镜，戴上眼镜像一位书生，不戴眼镜嘛，就像一个凶巴巴的、没有肌肉的拳击手！

一天下雪，老师笑呵呵地大发慈悲让我们出去玩，我们开开心心地出去玩儿了。其实也就五分钟左右吧，老师就叫我们回去了，在路上我们依然很开心地把雪球砸向别人，浑然不知接下来发生的事情。

回到班级，老师在黑板上留下了一大堆作业，足足一黑板，并大声吼起来：“写不完作业就不上课！要不然就拖到毕业！”我们又害怕又奇怪，之前不还是笑呵呵的嘛，怎么这么快就变脸了？于是我们只好乖乖地写起了作业。

老师则在那里判作业，“咔嚓，咔嚓”的声音不时传来，突然，老师哈哈地笑起来，我不知为什么，猜可能是判了几本好玩的作业吧，没想到老师站在讲台上，大声说：“真为你们高兴！有几个孩子作业进步了！”哈！我们进步了，他会高兴得像个孩子。

我的老师变脸就是这样让人猝不及防，前一秒暴跳如雷，后一秒笑脸如花。不过，我还是喜欢这样的老师。

形形色色的人作文400字 篇五

我们小区里有一个同学，他叫小乔，他长着一副大耳朵，小小的嘴巴和大门头，使他的脸显得非常可爱。他虽然很贪玩，但他也很孝顺，我们背地里都叫他孝顺乔，就拿这件事说吧，记得有一次……

暑假的一天，我去孝顺乔家里去玩。但是我到了他家里，才知道他正在写作业，孝顺乔立刻热情的。招待我。在他热情的招待我以后，我们一起拼好，孝顺乔那两千元买的乐高拼装玩具。可花了我们好大的心思。

孝顺乔这个乖孙子，看天气这么热便想起了自己的爷爷。他把食指放在嘴边，示意我不要说话，孝顺乔轻声慢步地走到他爷爷的房间门前，小心翼翼的把门推开了一条缝，孝顺乔身体前倾，看到了爷爷争分夺秒的看中国历史名著之一《三国演义》。老花镜都已经滑到鼻子尖上了，却还不舍得花一点时间去扶一扶。

孝顺乔走进了厨房，拿出了铁观音茶。他双手轻轻打开柜子，从里面拿出爷爷嘴心爱的陶瓷杯子，然后用手慢慢的捏了一点茶叶，放进杯子里。接着费力地端起水壶，王杯子里倒了慢慢一杯。哗——！一杯香气扑鼻的茶就沏好了。

孝顺乔端着一杯清香的茶，向他爷爷屋里走去。然后悄声说：“爷爷，我来沏茶给您了，爷爷高兴极了，喝了一口又一口，孝顺乔害羞地跑回了自己的房间。

我要向他学习。

形形色色的人作文500字 篇六

每个人有同桌，我的同桌是一个“强怕症”同桌。

记得有一次，上课铃响了，但她还没有回来，桌上一片空白，我好心帮她拿出文具盒还有书。过了一会儿她回来了，她看着桌上的书，问我：“这书是不是你弄的？”“是啊，咋了？”我不解道。她音量突然调大了几倍：“你就不能弄整齐一点吗？”说着，她坐了下来把书拿起来，立在桌子上整理了几下，把文具盒推到桌角，又拿出一张湿纸，在书上擦了擦。我看着她这波操作，顿时无语。

有时上课她还会让我把桌子对线椅子对齐，笔放整齐，我也是很不耐烦，感觉她是个太平洋警——管的太宽。

但他的强迫症也是有好处的。有一次班级里检查卫生，卫生班长一个一个的'检查同学的桌肚。到我了，卫生班长看了看我的桌肚，打了个叉。我一看，里面有几张废纸，正当我懊悔之时，旁边传来一阵声音：“不错，很干净，继续保持。”我转头一看，卫生班长的表格上多了一个五角星，还是同桌的名字！同桌得意的朝我笑了笑，我看了看她的柜肚，差点惊叫出来，心想：你全家是清洁工吧！桌肚里左边放着早读用的书，并且从小到大往下放，紧紧贴着四周的挡板。中间放着文具盒；右边放着一包抽纸和湿纸；当天要做的试卷对着放在文具盒的前面。我真是自愧不如啊！

虽然强迫症让人有点烦，但是适当强迫一下可以让我们的生活更便捷。

形形色的人500字的作文 篇七

我认识一个小姐姐，她是个“小小设计师”。

她时常扎着一个高马尾，身着运动系服装，只看一眼，就给人留下了一种印象——时尚。从她的穿着，就知到她很有当设计师的潜力。别看她才十几岁。可是她的很多设计方面的奇思妙想在娃娃身上表达的淋漓尽致。

来看看她给娃娃设计的“家”。她先在一块块木板上涂上自己喜欢的颜色，根据需要将不同颜色的木块切割成不同的形状和大小，然后用木胶把它们拼在一起，一翻操作后，一座漂亮的小房子就这样呈现在了我们的眼前。真的比买来的小房子模型还要好看呢。

再来看看她给娃娃们设计的服装。她给各种娃娃设计了不同风格的衣服。她找来布料和针线，根据娃娃们的体形，先裁剪出适合她们的服装式样，再缝出各种好看的衣服。看着她一针一线地将布料做成精致的衣服、裙子、袜子、鞋子……让我觉得她那巧夺天工的缝纫技术，估计有些大人都要自愧不如了吧。

她最喜欢做的事情，就是给娃娃们“植发”了！娃娃们的头发，从发色到发型，都是非常时尚的。首先，她把娃娃原本简单的头发全剪掉，再用针把不同颜色的线从娃娃的头中穿到头上。就这样一根一根地植到满头都是“头发”，那么这一次的“植发”就算完成了。接着就是弄发型了，有长发飘飘的，有小波浪卷的，也有一头英姿飒爽的短发。

瞧！这就是那位喜欢给娃娃做设计的“小小设计师”了。真希望她能坚持创新，未?

形形色色的人作文500字 篇八

我有一个伙伴，叫小谢，她吃饭慢，写字慢，做什么都很慢，所以我给她取了一个外号叫“老慢”。

有一次数学考试，所有人都写完跑教室外面玩了。我也交了试卷呆在教室门口等她一起玩。刚开始还看她咬着笔头，不一会儿，她突然停下，我以为她写完了，没想到，她只是把自己的鞋子脱了下来，抓抓自己的脚丫子，然后，一直把自己的手抓来抓去。我拼命朝她挤眼睛，她看看我，又继续写了，只是写字的手好像永远停在一个地方不动！我等得实在有些不耐烦了！

“丁零零！”上课铃响，已经第二节课了，我跑过去看她的试卷。天哪！我都快晕了！四页的试卷，还有一页是完全空白的。我说：“你怎么这么慢啊！”

写作业慢，她是班上出了名的`，可是她吃饭更慢，简直是蜗牛的升级版。

每次同学们都吃完了，她还在那里一粒一粒地把米饭往嘴里夹。吃几粒饭，就吃一大口菜。每次菜吃完了，碗里的饭几乎一动不动。旁边的同学吃完了没，走了没，似乎跟她一点关系都没有。我经常又要等她很久。我瞄了一眼，呀！这饭都冰了，硬了！我实在不想等了，说：“我有一个好办法，你先把汤倒到饭里面，然后，连汤一起把饭喝下去。”她照样做了，终于，饭全都被她吃完了。

这就是我们班的“老慢”，慢得让每个人摇头。