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考试反思作文(原创100篇)
考试反思作文（一）：
在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
我明白教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。可是既然犯了错误就要改正，所以，经过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系，总之，经过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的'时候要多检查几遍，绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化，经过考试，我最终明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发觉 原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自我买的练习题做的少。不能允许自我再继续这样下去，所以，我必须要加倍奋力，从这次考试之中汲取教训。增加力气，为下一次考试做好准备，打好基础。
试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自我的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是增高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机遇的。下一次考试，我要更奋力，争取不让教师、家长和同学们失望。不让自我失望。
考试反思作文（二）：
在转眼来到一中现已有两个月了，期中考试如期而至，如今已落下帷幕，结果我们也都已明白，回望这一个月来的学习生活，有了更深思考。
这次考试增高了61名，进入了前一百，也就算做一个小小的成功吧。想了想原因，归结成以下几点：
上课的效率增高了，更加认真听讲了，进取的思考：
课下有了复习的过程，在做作业的同时巩固新学的知识，使知识的吸收率增高了：
有一个明确的计划，锲而不舍的执行，取得了成效：
有良好的心态，在学习中寻找欢乐，培养兴趣，微笑的应对每一天。
当然还有很多的不足：
自习课的利用效率不是很高，零散时间的利用不到位，时间安排不合理，意志力不坚定。
总结这次考试有得也有失，优点还要继续发扬，不足之处还要弥补，总之，今后要以更饱满了热情投入到学习中去，继续加油，向自我的目标进发！
考试反思作文（三）：
时间过的真快啊，转眼试卷发下来了。这次我考的最不好的是数学。望着试卷上的成绩，我很惊讶。因为这并不是我梦想的分数。
我平时上课不认真听讲，平时我没有养成细致认真的.习惯。考试的时候答题粗心大意，马马虎虎，导致很多题会作却反被扣了分甚至没有作对。我的基础知识很差，我上课之前不预习，下课之后不复习。我应当先把精力放在基础知识这个方面上。学习的重要阶段是预习。也就是在教师上课之前，我得先预习一下法则，再做一下后面的练习题，不会的问题记下来，在课上跟教师。同学们一齐议论，课后要反复阅读法则，直到把问题做会看明白。
我在小学六年级上册考了全班第二，而在中学变化好大。小学四门我最低不下75分，中学简直是一个大反差。
在语文考试之前，一会儿看书就像孔子说的：“学而时习之，不亦说乎？”一会和同学讲说就像“三人行，必有我师焉。”
考试后我就是一个十分活泼的小鸟就像刚从笼子里飞出来一样，以前考试的我感觉很简便什么也不用担心，根本没有任何心理负担。
考试是差学生的痛苦和负担，是好学生的欢乐。
经过这次考试，我以后要细心！细心！再细心！
考试反思作文（四）：
前天，我们考了期末考试，今日，卷子出来了，我们班考的很差。说实话，我并不是很悲痛，因为我毕竟考了100分，可是，我也是应当反思反思的，因为我没有得数学书写加分。
虽说这一次的书写加分并不会加，可是，我还是感觉应当反思。卷子的第一面，我写的是比较干净整齐的，可是到了后面，便净是划的，书写不是很强。因为当时在考试前，教师就说过，我们必须要细心，必须要反复读过许多遍题，才开始答题，因为我们要用碳素笔答题，答错了就还得划。
当时，我也是没有听进去的'，所以在考试的时候，一道处理问题时，我没有好好读题，把这个圆锥算成了圆柱，带着圆柱算出了结果。可我检查时，才发觉 不对劲，应当是一个圆锥，于是我把算式划了，又在角落里写出了算式。
这道题教师是给我算对了，可是因为我的不细心，所以我未能加上书写分。唉！这也是我数学期末考试最大的失误吧。
一道确定题，令我很难忘。这道题是：买一送一就是打五折。我当时就感觉眼前有了一片雾，到底（√）还是（×）啊！最终，我犹犹豫豫的打上了（√），我只能选这个了。考完后，我和李可馨还在那里一向议论，究竟是对还是错。李可馨发表了自我的观点，因为她认为是错的，我也有点怀疑了。之后又听朱博洋说应当是相当于。我当时内心忐忑不安，可是问了问教师，教师说：“当然是对的了，我们讲过啊！”我一想，也是啊，教师不就是讲过吗。当时，我就是没有认真的思考啊！
还有一道处理问题，教师明明讲过了，可是我还在那里反复试了好多遍，犹豫了还几分钟，我感觉这是不应当出现的。其它的方面我认为自我做的还不错，起码注意到了一些其他优等生没注意到的细节。
虽说我考试考的很好，可是我在考场的表现并不是很好的。当检查了20分钟后，我就无心检查了，在那里写了一些与考试无关的东西。可是老天还是看我语文考得太差，给了我100分啊！
考试反思作文（五）：
初三的一年是基本适应了新课改教材，教材资料、对重难点、对知识应传授的深度能够做到心中有数。所以在备课上下了不少功夫，虚心向同年级教师请教。课堂上注意精讲多练，注意了作业的布置和检查，课后辅导也下了必须的功夫。本次考试，两个班级都尽到了自我最大的奋力。反思自我的.教学，有很多问题需要处理。
在课堂教学时，有时有急躁情绪，急于完成课堂目标，而忽视了同学对问题的理解。没有给学生足够的时间思考问题，久而久之，一部分同学就养成了这样一个可怕的习惯：教师出题时不用去思考，因为教师一会儿就讲，这样恶性循环下去，学生由来不及思考发展成为根本不用思考或完全依靠教师讲解，继而发展成为需要去独立思考时，却现已不会思考，长此以往，学生的思维本事何以得到增高学生课后不能独立完成作业也就在情理之中。
在课堂教学中由于缺少对他们的及时鼓励，有时也不免使学生对自我也失去了信心，适时的激励对学习成绩的增高应当说也是一个很大的促进。要学会表扬的艺术，而不是不满意就对学生抱怨。对学生发火。
在下一步的教学中，要奋力坚持原有成绩，甚至更好。
考试反思作文（六）：
今日，我们学校进行了期中考试。考完后，我发觉 自我在学习上存在很严重的问题。
在第一场考语文的过程中，我遇到一道题是填写关联词。开始我以为自我都会做，信心十足，提笔很快地填完了。之后我把填好的句子重新读了读，感觉不通顺。我就把两个关联词调换了一下，再读发觉 比以前通顺多了。看来，匆匆忙忙太容易出错了。
随后在考完数学，教师和我们对答案时，我发觉 错了一道题，答案应当是62.8，我却写成了6.28。就是因为这毫不起眼的一点，让我与一百分擦肩而过。我感到万分的惋惜，今后我必须要认真地做好每一道题。
这让我想到，我平时读书都是大概读一下，随意画一下，从来都没有认真读过，没有按照教师的请求保质保量的完成预习作业。做数学作业时经常是粗心大意的。例如，忘加小数点或点错小数点，抄错数字、算式，算错数，加号、减号、乘号、除号看混，答题没答完整等等。母亲说我，我还不以为是，一点不放在心上，觉得这是自我偶尔不细心，不怪自我。
经过这次期中考试，让我懂得了：学习必须要认真，做题时必须要认真读题，看清楚想明白后再做。做完后还要边读边思考细心检查，这样才能把题做对做好。否则就会花费了时间，浪费了精力还错题百出，还得挨教师批评，老妈老爸的训斥，还得再花时间去改错……
一句话，今后我学习必须要认真，认真，再认真，细心，细心，再细心。相信，我必须会考出优异的成绩，做一个让父母、教师为之骄傲的好小孩、好学生。
考试反思作文（七）：
今日学校举行了期中考试，让我这这颗一向游晃的心，感觉丝丝不安。总体状况不容乐观，我有一种被小孩们欺骗的感觉。细究其原因有以下几点：
存在的最严重问题就是书写潦草，让改卷者难以辨认。能够说五六年级不是我从头开始带的，又基于这两个年级成绩较弱，我以前的侧重点放在了增高成绩而忽视了他们的书写，以至于此刻因为书写而影响成绩。
其次一部分学生对单词的掌握还是不够正确。能够说很多单词都写错了。影响了做题质量。
还有就是六年级作文重视不够。学生的作文对教师有太大的依靠。
五年级句子书写不规范。这与我四年级没强调好有直接关系。我有着不可推卸的职责。
对于三年级期望稍高，没有对那学困生进行加强指导。
以上是我从这次之中考试中发觉 的问题。我也将尽自我的最大奋力来逐一处理这些问题！更期望大家多给提提提议，好好处理这些问题。
考试反思作文（八）：
今日，雾蒙蒙的，一丝阳光也射不进来。我的心境也是一样。整整一天，我都低着头，情绪低落到极点。
阳光啊，你在哪儿也去期中考试了怎样考得不好，没脸见地球了我理解你，因为我也没考好!
“刘馨文，我见到你的试卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳边又是这句讽刺的话，虽然没看到试卷，但一听到这个刺耳的分数，就明白，满试卷上，必须没几题是对的。
上课铃响了，伴随着优美的旋律，同学们一蹦一跳地进了教室。我则迈着沉重的步子，走进教室，低头坐在座位上。这节课报成绩。我想看教师一眼，可是我的脖子却僵硬着，怎样也抬不起来。同学们都高兴、激动，甚至急切地想听到自我的成绩，而我，不，我不用急切，因为那极差的成绩已在我耳边回响，更不必高兴。自闭症患者都81。5分!我的精神太脆弱，本来不想为考试成绩流太多眼泪，可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想：为什么我会那么差
“刘馨文，78。5，第20名!”我当时十分不想从教师手中接过那布满红叉的.试卷，可是我的手却不听使唤地一把丛教师手中夺过了试卷。我看到这张试卷时，地球仿佛都不转了，时间静止了，每个人都坚持着刚才的动作，仅有这张试卷像是幸灾乐祸似的笑了两声，飞到了地上。突然，世界又恢复了正常。我用一向发着抖的手去捡试卷。历史上，这次期
中考试，好像是最低分!
“没事，下次考好就行!”“其实，你考得挺好!”……又是这几句听烦了的安慰!当然，我考差了，你确实没事，下次对我来说，这是第几个下次难道，我考零分，也考的挺好
我再也不需要安慰，听他们安慰，简直是空话!如果，听着他们安慰，我的成绩能再上20分，那也值得啊!
时间将是泪水，一点一点地流掉，这次考差了的成绩立刻就会变成历史。我要做好充分的准备。再次考试，期望不要将这已成为“史册”上的资料再次重现!奋力!
考试反思作文（九）：
今日一大早，就给我来了个晴天霹雳，我无法理解我的成绩。我看到各科分数后，一脸的疑惑。
我每考一项，都觉得异常简便，考完试更是如此。在昨日，我还嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能进前200名。可成绩不会说谎，我也应当好好反思一下。
我承认母亲的话，考试前的两周，学习态度的确不太好，总想享受片刻的那几分钟安逸。
我的组长既优秀又谦虚，稳居全班的前三。我们第六组的其他成员都有了增高，仅有我退到了全班中段。这只是文化科，像体育、美术、音乐这样的科目还没加入其总分，若加上，一排行，别说300，就是400，我大概也进不了了。
我感觉自我被自我的成绩打了脸，考前的几天，王雅慧问我：“孟子歆，有没有信心考前200”。“能”！我自信的许诺过。我只期望她
不要看到我的成绩，如果看到了她会怎样想？第一次不想与她见面。
我的父母并没有打我，而是期望我能在在这次失利中吸收教训。我的心里顿时被揪成一团麻。父亲在和我谈话后，又是笑又是跳的安慰我，他说我还有三年的初中生活继续拼搏。这三年很快，一年如一日，很快。
我最近的随笔又是抱怨作业多，又是埋怨教师。喊出来的口号，从没坚持，三天打鱼两天晒网。一天天得瑟的不行，看到成绩才想起后悔。
同样的学校，同样的教师，同样的教育，别人却取的优秀，而我没有。
父母说，我考多少都无所谓。他们要的是我的态度，而不是单纯的成绩。听母亲说：
“上帝给了每人两杯水——苦水与甜水”。
考试反思作文（十）：
现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢？单单像父母所说的“为检验你们”吗？不，它还有一个更重要的作用。
一人参加了某公司的三次考试，第一次是99分，排行第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考试，题目竟和第一次一样！这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。第三次的试题仍是一样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。这个人并没紧张，认为她不可能挤下自我。但第四天公布的名单上竟没有自我！
她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考分，但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据，并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华，她更应当懂得反思，善于反思善于发觉 漏洞的人才能有增高职员有增高的'公司才有发展，这三次考试主要考的是你们的反思本事。”
考试另一方面的意义，就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子，它是用来照出你的不足，并进行反思的，不是让你伫足欣赏自我的美貌的。考试并不是白考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖，充分发挥反思的力气，考试也算是物有所值。考试，便要清除我们那清高心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，奋力奔向成功。不要最好，只要更好。反思会推动我们不断向前冲的！
不要畏惧那些花样多变的考试，它们的共同理由仅有一个――在考试后反思！
考试反思作文（十一）：
这次考试虽然较上次有了增高，但距离目标还是相去甚远，这次考试给了我很大的动力和奋斗方式，能够算是一大收获。
一.全面发展，不偏科
这次给我最重要的认识就是每科都要认真学，不分主次，态度相同，仅有全学好了，成绩才能整体增高。
二.合理利用时间，抓紧时间
仅有充分利用时间，在想等的时间做更多的.事，并奋力抓住时间，不荒废一分一秒，零散时间也能做完很多事。
三.课堂效率
课堂效率的高低之际影响成绩的好坏，仅有把握住课上的40分钟，下课再做题巩固，才能成功。
这次考试前，本来目标是进年级前200的，但才考了300多名，下次的目标仍旧是前200，我必须会把这个小目标征服，一步步走向人生中的那个大目标！
考试反思作文（十二）：
“赵睿一，你的语文学科考了93.5分！”我刚踏进教室门，就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93.5分？这怎样可能呢？自从上了三年级，我的语文学科成绩从来没下过95分，这次期末考试题并不难，对于我来说，成绩上98分是十拿九稳的事，怎样会只考93.5分呢？必须是她谎报“军情”，想吓唬我！
可是有人说我考砸了，我的心里毕竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去问教师，我的语文学科到底考了多少分。的的确确，93.5分是我的真实成绩，分数低的主要原因是作文被扣了6分，这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”，我在试卷上写的这篇文摘曾发表过，所以我十分自信地写了上去，怎样会被扣六分呢？必须是教师改错了，我很不服气。
最终发试卷了，我正想拿着试卷去找教师评理时，一眼扫到写作请求：“经过一两件具体的事例来写。”哦！我恍然大悟，心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原先我的作文虽然发表过，但所写的几件事中，没有一件事是具体描述的，不贴合这次考试的请求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自我粗心大意，没有好好审题。我不再抱怨，我感激教师，是她给我敲响了警钟，是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中，她让我记住了：即使是一样的作文题目，也不必须能写同样的文摘。做作文也好，做其他题也好，关键是“审题”，仅有按请求做题，才能得到梦想的成绩。
这次期末考试，我是不幸的，作文考砸了，导致我没有评上三好学生；但我更是幸运的，我收获了很多。
考试反思作文（十三）：
岁月如梭，眨眼间一学期，现已过了8周，语文考试成绩发下来了。
这次的语文考试我觉的我考的不是很好，考试中，单单书面上的知识是不够的，要多做一些课外习题，扩展知识面，这样语文考试成绩才能节节攀升。考试时，要注意认真审题，别把句子的来源弄混了。必须不能马虎，不能掉以轻心，否则后悔莫及。要想学好语文，多做题目是难免的，要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再读一些课外的书，以帮助开拓思路，增高自我的作文水平，掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等，往往在考试中会充分暴露，故在平时养成良好的习惯是十分重要的。
经过这次考试，我明白了：失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信经过反思的我，能在下一次考试中发挥得更好！
考试反思作文（十四）：
“赵睿一，你的语文考了93.5分！”我刚踏进教室门，就听见好朋友郭筱洁对我大声喊。93.5分？这怎样可能呢？自从上了三年级，我的语文成绩从来没下过95分，这次期末考试题并不难，对于我来说，成绩上98分是十拿九稳的事，怎样会只考93.5分呢？必须是她谎报“军情”，想吓唬我！
可是当有人说我考砸了，我的心里肯定不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去问教师，我的语文到底考了多少分。的的确确，93.5分是我的真实成绩，分数低的主要原因是作文被扣了6分，这让我不可思议。这次作文写的是“我的好朋友”，我在试卷上写的这篇文摘曾发表过，所以我十分自信地写了上去，怎样会被扣六分呢？必须是教师改错了，我很不服气。
最终发试卷了，我正想拿着试卷去找教师评理时，一眼扫到写作请求：“经过一两件具体的事例来写。”哦！我恍然大悟，心中的怨气一下子变成了无限的懊悔。原先我的作文虽然发表过，但所写的几件事中，没有一件事是具体描述的，不贴合这次考试的请求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自我粗心大意，没有好好审题。我不再抱怨，我感激教师，是她给我敲响了警钟，是她把“认真审题”四个字刻在了我的心中，她让我记住了：即使是一样的作文题目，也不必须能写同样的文摘。做作文也好，做其他题也好，关键是“审题”，仅有按请求做题，才能得到梦想的成绩。
这次期末考试，我是不幸的，作文考砸了，导致我没有评上三好学生；但我更是幸运的，我收获了很多。
考试反思作文（十五）：
今日，我们考完试了，写字阅读考试我考了：87分，数学月测，我认为我能够考到：90分以上，考试我认为能够考到：25分以上。从上一次考试完以后，我的阅读不是很好，上次第一名，这次是第六名，查了五名，字写的也不是很好，以后需要好好的练。数学有的题，我还是比较马虎的，就像把木料锯开，多了几个面，我都没有算，而是直接运用，如果在考试的时候这样了，会直接扣分。在写的时候，我还是没有写好焦点，没有完全写好同学的特点。
可是，从上一次考试以后，我越来越喜欢学数学了，并且能够思路清晰的把怎样做题的过程说下来，不再像以前一样胆小怕说错，为此不感举手。喜欢写字和阅读了，有必须的增高了。
可是数学以后还要胆子更大，能够做到不马虎。以后还要多阅读，多练字，把字练好。还要常写，经常参考别人写的好的地方，是自我的更好一些。
这就是我写的考试反思！
考试反思作文（十六）：
星期四上午第二节课时，我们杨教师把这次语文期中考试的试卷发到我们手里，当我看到试卷上那鲜红的85分时，我的心境有点失望，我的语文成绩对我来说并不是很梦想。没有到达我期望的'目标。我以为会考90分以上。可是分数摆在我面前，不得不惭愧的低下了头。接下来的我陷入了深深地沉思中……
试卷中首先是基础题，有一道题是看拼音写词语，第一个是"武警"，因为我的疏忽大意把j看成了q，结果写成了武强，真不该错啊！就这样丢掉那宝贵的一分。
根据情景填诗句这道题，原题是：每逢过大的佳节我们会给远方给的亲人发电子邮件或打电话，常用什么诗句来表达自我的思念之情。由于对题意理解错误了，所以导致独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，这句诗句运用错了。
对于阅读和作文是我学习语文中比较弱的一项，我竟然在这个部分丢失9.5分，我恨自我为什么不细心，为什么不认真，要是我认真一点，我就会上90分了！作文选材不够新颖是我最生气的地方，明明在我的脑海里就有一个"让座"好题材来反应新时尚，值得我去写，却偏偏写成了"不乱扔香蕉皮"这件事，哎，可怜的我的脑袋怎样就那么不开窍呢？
在今后的学习中，我会广泛阅读，阅读优秀文摘，积累优美语句增加自我的词汇量，在写法上，能取其之长，补己之短。虽然这次期中考试我考的并不梦想，可是我相信自我的实力，我会全力以赴冲刺期末考试。争取不让教师、家长失望，更不让自我失望。
考试反思作文（十七）：
这个学期我们班的班主任换了，也许是应为不适应，每一天一进班看到的不是赵教师而是张教师，心里总觉得有些怪怪的。
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考现已结束了。然而，留给我得却是无法改变的分数，应对这"绊脚石"似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时，心底里感到无限地自责！
这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名，然而导致这一原因的'就是英语这门学科。之前，我的英语成绩说好不好，说差不差，至少也能考110几分，可我这次竟然考了88分，天啊，直线下降了近25分。然而，我也分析了几个原因：
1、我的默写正确率低；
2、有一些概念没有分清楚；
3、阅读理解太差；
4、考前没有做充分复习。根据这个情景，我以后每一天的默写都会跟家长先默一次，课余时间多做阅读理解来增高我的阅读本事。
英语只是突然杀出得拦路虎，而数学却是我一向的绊脚石，我以往思考过为什么我的数学会这么差，难道我就真的永久学不好吗？可事实证明并不是，我只是不擅长数学而不是学不好数学，初一时我也考过130几，因为教师盯得紧，让我们做好多练习，所以练的多，考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷，可一个月了，我也没做好一张试卷，大概这就是我为什么数学会考得这么差的原因吧！
月考毕竟不是期中考试，我还是有机遇的。下一次考试，我要更奋力，争取不让教师和家长失望。更不要让我自我失望。
对于各科的教师，我期望你们不要对我失去信心，虽然我这次考得很糟，可是我相信自我的实力。期中考试，我必须会为自我交一份满意的答卷的。
考试反思作文（十八）：
星期四的这一天阳光明媚，母亲在上班前嘱咐我：“考试不要紧张，只要你细心，母亲相信你必须能考个满意的成绩。”我吃完早餐，背起书包，高高兴兴地去上学了。我怀着不寻常的心境走进了充满活力的'学校，因为今日数学要进行期中考试。
上课铃响了起来，我信心十足地走进教室，安安静静地坐在座位上等待教师的到来。不一会儿，教师拿着试卷走了进来。拿到试卷以后，我并没有仔细读题，认真思考，就飞快地答题了。当我想到要检查时，时间现已来不及了，我只检查到一半就交卷了。交卷后，我只好在心里默默地祈祷：但愿这次数学能考个满意成绩!因为在考试前复习期间，我和母亲拉钩约定：“双百分就奖励我一双溜冰鞋。”。
星期五的上午考完语文，自我感觉还不错。到了午时，我迫不及待地想明白的成绩出来了，数学98+10，语文96，一门都没有到达我的梦想成绩。我仔细地看看自我的两张试卷，都是因为自我的马虎和粗心导致的。就拿数学来说吧，第六题的第二小题，我把加号看成了减号，所以做错了被扣一分；第四小题因为把59看成了50，所以又做错了被扣一分。看着试卷想想，我真羞愧和后悔。
从这次考试我明白了一道理：一分耕耘，一分收获!仔细读题，认真思考，工整答题也是考试成功的关键。
考试反思作文（十九）：
考试结束了，我习惯性的统计了一下，每道题都有都有或多或少的同学做错了，异常后边的处理问题部分，失分更是严重。有的题目教师现已讲了好几遍，平常检测也考过，但仍有部分同学不会做，计算题部分错的也很严重，从这次考试中我想到了以下问题：
一学生的认知本事有差别，平常很简单的问题哪怕是很细心，很认真的讲了很多遍，仍会有学生掌握不好，学生的认知本事有差别，我们不能认为自我讲了好多遍了学生就掌握了，就学好了，应当时刻想到学生哪些地方没掌握好，仅有这样才能更好的查漏补缺，更好的为学生服务。
二增高学生的计算本事。我了解了班里很多同学，由于这次考试求面积，求体积的题目比较多，对计算本事请求高一些，结果会列式子不会解题，解错题，因为这种原因失分每个同学都或多或少的有。今后在平常学习中，要有意识的培养学生的计算本事，到达做题快，做题准的效果
三增强课堂的趣味性。数学对部分学生来说有必须的难度，异常是程度差一点的同学，学着学着失去了信心，以至于落得更远。要想创造高效课堂，让学生从愿意听到喜欢听，从被动学到主动学，我们在丰富专业知识的同时，还要了解更多的生活知识，来丰富我们的课堂，增加课堂的多样性和趣味性，使课堂更生动，更具有吸引力。
考试反思作文（二十）：
语文第一大题里汽笛的“笛”，没有认真写，“由”字中间一竖都没出头。“仪式”又写成了“疑视”；第三大题的第4小题“隐藏”的“隐”字不带后鼻音的(yin)，教师说读yingcang很别扭。第四大题的第4小题的嘱咐，括号里填的“关心”，不太正确，应当填“不停”。阅读题的第2小题因为偷懒，没有在文摘里找，丢了一分。
数学的问题是：
1、四则运算的先后顺序，括号运用不熟。
2、图形里平行四边形和三角形的概念不清。
3、平均分配的概念不清。
4、找规律不熟练。
5、除法运用不熟。
6、年月日概念不清。
7、计算基本功不扎实。
英语的问题出在只会读不会写，单词掌握的'不够熟练。
经过这次考试，我看到了各科学习上的不足之处，有的不是我不会做，而是不认真，不细心。在今后的学习中我要做到以下几点：
1、语文要上课认真听讲，大声朗读课文并背课文，默写生字词，多做练习卷，阅读卷，每一天听写20个字词。
2、数学要上课认真听讲，加强基本功的练习，每一天多做练习题，做题前要认真审题，计算要细心，把不懂的东西搞懂。
3、英语要背单词，默单词，背句型，默句型，学会学习的态度要端正运用句型。学习的态度要端正
总之，学习的方法要正确，还有加快做作业的速度，不偷懒，认真仔细；学习的态度要端正，不是为教师学习，也不是为父亲母亲学习，把“要我学习”变成“我要学习”，奋力勤奋，这样才能学的好，才能增高学习成绩。
考试反思作文（二十一）：
一个学期匆匆过去，紧张的期末考试也告一段落。在这暑假来临之际，我决定针对本学期的期末考试进行总结与反思。
期末考试，是对自我学期学习的考核，是学生必不可少的一场考试。如今我现已六年级了，下学期就要面临毕业考，这场期末考也就变得不一般了。
这次期末考，总体来说，我的成绩还不错，语文得了99，数学满分，英语98。我对我的成绩相对满意，如果我能以这种状态备战毕业考，应当是没问题的。可是，我也发觉 了我的不足。
我的语文现已是很久没得过这样高的分数，可是，全年段有七八个满分的啊！相比之下，我还有增高的空间。语文卷，我作文被扣了一分，相当遗憾。作文题目是《从“？”到“！”》或《我长大了》，我选择第二个。我想是自我写得过于简短了，以至于丢分。
而英语卷，问题就相对多了。表面上我只被扣了2分，实际上我是沾了“对5题的满分”的喜啊。我总结了，是两大因素使我做错。一，课文没有复习周到。二，没有认真审题、粗心。我明明记得元音字母前是单数要加an，可却没有注意到，丢了分。
说得容易，做的难！在暑假期间，我要抓紧补缺补漏。期望在下学期，我能以优异的成绩，决战毕业考！
考试反思作文（二十二）：
本次期中考试所教授的两个班，总平均分低于某一中。我从学生的考试成绩和卷面情景进行了反思。
本次期中考试学生的整体成绩较之上次五县联考有所下降，究其原因是，首先本次考试的题型，与高考题型有些出入，多了一个单词拼写环节，学生失分最多，问题出现也说明我们在这一环节，没有增高较高的认识，虽然我们也每一天在默写，但重视程度还需增高。
另一个失分最多的是单项选择，本次单项选择考试的范围较广，并未就选修七的知识点进行考察，学生在复习准备考试过于偏重于本册书的资料，造成了失分现象。阅读理解学生在得分方面也不太尽如人意，在考试过后与学生交谈，发觉 大多数学生存在看懂文摘，却做不对的问题，这是学生的理解本事还需认真增高。
同时，作文也是我们需要注意的地方，就我们学生而言，学生的基础不好，作文的本事也相对不高。
经过分析学生的考试情景，以及在考试后于与学生交谈发觉 的问题，本人也有些在下阶段教学当中的措施：
1.要严抓学生的基础，单词和句型记忆和理解。
2.鼓励学生自我在做完作业之后，多做一些相应的高考题，查缺补漏。
3.必须要增高学生对阅读理解，完形填空，作文的重视度，因为这三项再会高考当中起关键作用。在常规课堂要对增加这类题型的训练。
4.重视尖子生的培养，和薄弱生的增高。
总之，本次考试的问题，我必须在今后的教学中，进取与同事交流，沟通，多多研究学生，多多反思，及时地发觉 学生的问题，较快地处理问题。
考试反思作文（二十三）：
我们进行了我们本学期的期末考试，我的成绩十分不梦想，语文考了91.5分，英语考了96分，数学只考了88分。
我的语文考91.5分是因为我把很多字写错了，我写错的字占4分，我还把作文有一点些跑题，还有多别字，我有扣了1分，我的试卷反面还能够，单证面就很差，有错别字。句子也错了一个，基本上，我的锁有错得体，里面都有错别字，我以后要加大书写量。不把很多的字写错。
最令我失望的是我的数学成绩，我考的十分不好。我十分后悔，我当为什么不多把我的试卷检查几遍，那样我就不会把处理问题的第四小题的题读一半了，并且那一道题也太贵一下就扣了4分，还有一处扣得分也很冤，我居然能把一个竖式计算，写错了数，一下就扣了2分。
我的英语考的也很不好，是96分。我也不明白我是怎样了，就把一个选做题的一个错误的字母跟写道了括号里。扣掉了宝贵的两分。另外的两分是因为我在一个确定题里面填错了，又扣掉两分。
看着这次考试，我觉得考的不梦想，我以后还要奋力初中作文，争取下一次考好。
考试反思作文（二十四）：
语文试卷发下来了，打开，又是一次不梦想的成绩。总结这次考试，虽说总体不错，但还是有很大提升空间，完全能够再多考3、4分，但我却失去了。
纵览试卷，基础、古诗文默写等没有出错，在第5题的写小段题丢掉1分，可能是由于语言不够凝练、优美，所以之后我要多加强语言积累方面的练习。在课外文言文部分，错了一个加点词解释，这是平时我文言文阅读过少，对文摘理解较差的原因，所以我还要增加古文阅读量。而在课内文言文部分没有出错，说明这次基础知识复习扎实牢固，所以要继续坚持，总结方法。在阅读部分，这次失分较多，丢掉5分。主要原因是在考前复习不到位，考场上粗心，所以今后考试前要全方位、多层次、宽角度地准备，抓住重点，减少丢分。作文部分我只得了34分，这是预料中的，在考前准备不全面，致使文摘是在考场上现编的，由于时间紧迫，立意有些肤浅，语言也不够精炼、正确、优美，得分不高。所以我考前还要多方面准备，做到有备无患，不再出现失算的情景。
最终就是字迹的问题，由于这次考卷资料较多，又比较生僻，考场上，我答得极为紧张，字也十分潦草，所以整体卷面较差，这也是我分数不高的原因之一。所以我还要多练习写字，增高写字速度，还要写得美观，仅有写字速度加快，才会快速完成试卷，留下战略上藐视，战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应当尽心尽力去回答。不要对自我失去信心，虽然我这次考得并不梦想，可是我相信自我的实力。下一次考试，我必须会奋力的.。
考试反思作文（二十五）：
时光如流水，转眼间，七年级的生活已过了半个学期。在别人眼里，我对学习很不认真吧，其实，我一点也不清楚自我是在什么状态，真的好迷茫好糊涂，不明白自我整天都在想些什么乱七八糟的东西。每个星期天晚上都告诫自我，这个星期要好好奋力了，可是到了星期六才发觉 ，我有迷糊了一个星期。
此刻的我只能自吞苦果了，因为发觉 自我实在是差劲，想要奋力，却总是没毅力，不能坚持下去，真的好恨我自我没毅力，不勤奋，想奋力赶上来，却又让自我放弃了。
期中考试结束了，我的成绩是一次比一次退步，我也明白自我考得很不梦想，让教师们失望了，也让父母失望了，我也是不明白该怎样办，我认真分析了原因：数学是我的弱项，我一遇到难题就不爱动脑筋，不会做也不晓得去钻研，不懂也不问，天然而然就基础不牢，考的很差，才89分；经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的'那些知识现已远远不够。所以，数学就更应当跟着教师好好学。
在语文方面，我还应当加强阅读训练；是自我的阅读本事有所增高。作文书写本事也不够强，基础不牢，根基不稳，成绩天然落后。
另外，在政史地生方面，我要更加重视起来，因为没有主科杂科之分了，都成了重要学科。
奋力，是我们熟的不能再熟的字眼了。但这两个字能够一个人做一辈子的了，并且它是永久做不完的。古诗云：“少壮不奋力，老大徒伤悲。”所以我将更珍惜时光，做时间的主人，为把学习成绩赶上去更加奋力！
考试反思作文（二十六）：
每一次考试前，我总是心惊胆颤，而最终的结果往往虚惊一场，当然也少不了惋惜的一面。
作为一个成绩较为梦想的学生，总是想“一人在上，万人在下”去做人上人。但梦想中的境界往往只会和我擦肩而过。
小学时因在乡下没有理解正规的教育而落后于他人，奋起直追恐怕也过于迟缓。我们班同学的基础胜过我。所以他们会迸发，直到那时，我似乎真是江郎才尽了。为了让这个推测永久不要发生，我奋力学习，成绩是暂时的'，没有永久的第一，也没有永久的倒数第一，更没有永久的平庸。我坚信我必须能超过别人，虽然我并不是天才，但我相信“勤能补拙”“世上无难事，只要肯登攀”，一切皆有可能。
每次拿到试卷，别人总会用异样的眼光看着我。我害怕，怕那一双双虎视眈眈的眼睛，怕那一只只紧随其后的脚步，更怕那飞似的快艇，把我甩的很远很远。可是一切都还没有来临，花开花落并不是一天两天的事情，而是一个从发展走向高潮、结局的必要过程，没有人来改变，没有人能一夜成功。有时我恨自我，葬送了一个夺取金牌的大好时机，葬送的不是金牌而是我的信心与热情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情霸气可能无法去寻找。
增高是可贵的，但同样也成了退步的因素之一。慢慢的，稳稳的，脚踏实地的才是人生中最美的，最可贵的。
考试反思作文（二十七）：
第一节课，英语教师走了进来，说：“这次我们班98，99有很多人，好像还有99.5的，是谁啊!”前后同学都指着我，教师走过来，拿起我的试卷看，当教师看到我扣了0.5分的作文，指着错误说：“我觉得这一点错误不用扣0.5分!”同桌羡慕地说：“100分哦!”我满心都溢满了喜悦。
上个星期五我们进行了期中考试，我原本以为我的成绩会很好的，可是出人意料的是，卷子一发下来，我就傻眼了。我的成绩很不梦想，异常是语文，只得了85.5分，光作文就被扣掉了12分；数学97分，还算说得过去；英语虽说只考了90.5分，可是由于同学们大部分都考的不是太好，分数相对来说在班里面不怎样低。总之，我对这次期中考试的成绩很不满意。
考试的'俄文我得了很高分，而阅读不梦想，基础知识还扣了好多分，唉!可能我语文本来就不好。阅读的概括主要资料我总是写的不全。看来在语文上我得多下功夫才能得高分，而数学没的说。英语因为没发卷子，所以我不明白那一分扣在哪里了。
总的来说，这次考试数学和英语应当能够考满分的，语文也至少应当在95分以上，这些扣分的地方大多是粗心造成的，这可不行，如果你想要考大学，错了一分就可能上不了你想上的大学，所以我必须要克服粗心，不要让粗心毁了我的一生!我不要让粗心改变我的命运呀!!!我要奋力，争取期末再不犯类似的错误了!
考试反思作文（二十八）：
又一次考试的大幕拉下来了，由前期的连夜奋战，到考试前准备的“牛刀小试”到考试时的热血奋腾，再到成绩出来后的郁闷。每科成绩一出来，仿佛心就往下跌了一块，直到跌倒内心深处，确实是奋力了，为何却不见成见呢？
反过来想想。这次考试也确实有许多值得反思的地方：
马虎方面：地理考试有几道题是会的，却因为确定南北半球时少看了一个箭头，导致整组题都错了，本以为能够及格的，可就是因为马虎，刨了分，还给班里啦分，同样的，在其他科中也存在着这样的问题。
知识不扎实方面：我一向觉得我课上的效率还是不错的'。可是，在课下，总是没能够将所学的知识进行系统的复习，归纳和总结，如果将这步做好，相信成绩会有很大突破。
自我意向不坚定方面：上次月考失利，自我也有一些反思，决定奋力，但奋力程度未到达，每一天给自我规定的任务都未能完成，导致问题越积越多。
革命尚未成功，同志仍需奋力。
考试反思作文（二十九）：
1.立足课本，夯实基础
我们明白，初一英语学习主要是以深化基础知识为主。我想，在学习中要分阶段学习，在第一阶段要以大纲为标准，以课本为依据，按照课本的编排顺序，每一册、每一单元、每一课都要细致地学习，力求基础，全面。所谓基础，是指学习要抓住“三基”，即基础知识、基本技能和基本解题方法。所谓全面，一是指学习要全面覆盖所学知识，不遗漏任何一个知识点，二是要面向全体学生，防止“片面追求高分”现象，绝不能冷落“差生”。
2.找出不足，查缺补漏
查缺补漏主要体此刻语音、词汇、日常交际用语上。语音和词汇的补漏工作应穿插在教学单词的时候进行。在教新词的过程中及时讲解有关的语言知识和单词辩音，及时归纳所学过的单词；在复习时要善于触类旁通，构成语音类、单词串，力争使没有掌握的语音、词汇逐一巩固。日常交际用语的补漏要融汇于“四会”的语言运用中。要奋力使基础知识转化为技能，要不断增高英语的日常交际本事，力争做到听得懂、说得脱、读得畅、写得神。
3.课本为主，资料为辅
那种迷信资料而放弃课本的做法是本末倒置的，同时，那种排斥资料中所供给的先进消息的做法是固步自封的。无庸质疑，课本是基础，而好的资料则是加深课本、增高本事的重要手段。任何资料都不能代替课本，但资料能够突出课本的重要资料，能够供给课本中所不具有的先进理念和与时俱进的消息。所以，无论是开始复习的夯实基础阶段，还是构建知识网络、归纳基本方法及技巧阶段，都要在立足于课本的基础上进行。但同时，也要精选有典型性和针对性的资料，这样有利于学生掌握解题方法和解题规律。
考试反思作文（三十）：
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考试现已结束了。这次月考试试开学的第一次月考试，虽然我的数学和英语还能够，可是语文考得很不好，居然只考了120分。
这次月考试语文是我从小学到此刻以来最差的一次。语文里，我的阅读扣得分数最多，光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及来源，也扣了我很多分。这次的语文考试让我明白了自我的不足处，所以我以后要多做一些语文的阅读，还要多复习课文的作者资料。
经过这次月考试我不但感到了自我不足之处，为此我要下决心从此刻做起：平时多积累一些成语和好词好句，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。英语考试的成绩还算能够，主要就错在做题词组的固定搭配，单词不熟，还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自我的练习和复习，平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，英语则需要多练习一些题，多积累单词。
最终我认为，我应当改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，可是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，经过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。
我觉得我应当加油！
考试反思作文（三十一）：
期末考试很快过去了，不管成绩梦想不梦想，学生和教师都要过年。如果不写点什么，就让这一学期过去，总感觉少些什么，无论圆满与否句号还是需要认真的画上。
成绩出来，和每次考试一样，用学生的话说：“月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁”有考好的，就有考的不梦想的。总体来说这次市里统考，贴近课本，重基础，试题难度不是异常大。为什么还有学生考不好呢我想了一下感觉应当有一下几个方面：
第一，不够重视
无论任何事，态度都十分重要。期末考试是一学期的总结，虽然用考试这种方法有些片面，但作为学生还是需要重视每次考试的。考前有部分学生对考试不够重视，眼高手低，总以为考课本上的，有什么难肯定能考好的！结果未必如他们所料。不重视，就不会静下心认真复习，就不能在考试时认真分析思考每道题，粗心大意会丢掉很多本该拿到的分。下了考场一翻课本，仰天长叹，扼腕顿足，晚矣晚矣！
第二，做题马虎
拿到试卷浏览过后，发觉 有不少课本上的知识，心里不由窃喜，精神放松，太过放松了，做完试卷也不像平时考试认真检查，自信满满的等着一声哨响，考试结束，打个胜仗！沉浸在这种情绪中，漏题，看错题，写错地方一点也不意外。下了考场恨不得抽自我几个嘴巴子，可惜时间也不会倒流了。
第三，字迹潦草
字迹潦草和做题马虎有细微的区别，做题马虎主要指审题和做题方面，字迹潦草则是指审对题，写对题，但还是失分的.情景。为什么呢还是马虎，一看都会，糊里哗啦就写上去了，写的是酣畅淋漓，教师改的是痛不欲生，字迹难以辨认，笔划不清，肯定是判错了。还有一大项——作文，有不少学生一激动就容易写得快，一写得快字就写得马虎，一马虎卷面就不整洁，卷面不整洁肯定影响成绩。这也是有的学生感觉自我答题不错，结果成绩并不梦想的原因之一。
很多平时成绩不错的学生，考试题越是简单越出不了成绩，其实无非是上头几点原因。题难也好，题简单也罢，都需要我们认真对待。真正的高手是无论题难还是题简单，都能发挥出自我的水平，取得梦想的成绩。如果达不到这一点，只能说我们离高手还有必须的距离，奋力吧！
考试反思作文（三十二）：
期中考试结束了，这个学期也过去了一半，为了能够查找教学中的不足，更好地做好下一步的教学工作，现就期中考试试题特点、学生答题情景、教学中存在的主要问题及改善方案进行认真的分析研究，以正确认识自我，总结经验教训，为更好指导今后的教学作好准备。
考试情景分析：这次试卷整体来看比较容易，重视学生综合素质与本事的测试，形式灵活，从整个级段的考试情景看：
（1）班与班之间、同一个班的学生之间都有必须的差距。
（2）处理问题的本事较差。选择题和主观题中都出现了比较灵活的实际问题，学生们不能联系实际，灵活运用知识来处理。尤其是主观题，学生们不会审题，找不到答题的方法。
（3）归根到底还是基础知识掌握的还不够好。
下一步的对策与措施，教育就是要养成习惯。此刻大部分学生对学习不会举一反三，缺乏学习的主观能动性和创造性。针对这些情景，我必须要改善教学，引导学生构成进取的'学习态度，养成良好的学习习惯。例如：先预习后听课的习惯；在理解的基础上记忆基础知识的习惯；先复习后做作业的习惯；认真审题的习惯；独立解题、耐心检查和及时纠正错误的习惯；对解题进行总结的习惯以及要养成在生活中随时随地应用所学知识的习惯。有好的学习习惯不但能使学生在学习上取得较好的成绩，并且能使其终身受益。
考试反思作文（三十三）：
接近期中考试的时候了，同学们都奋力学习备战，教室里学习气氛很浓。各科教师都忙着发试卷，讲试卷，分析试卷难题等。只要有时间我就到教室里去逛逛，让学生问他们试卷上、辅导材料上、课本上等积累的问题。我告诉他们说就是学习最差的同学问教师问题我也耐心地告诉他；无论问多么简单的问题，我都不会愠怒；无论什么时候找我问问题我只要有空都耐心讲解。因为问问题能够扫清学习中的障碍。三班的同学问得异常多，并且学习好的同学问得多，李祥梁，张安荣，邵晓哲，王荷庆，蒋文文，蒋美玲等同学问得最多。四班的赵国服，张笑乐，赵晓宇等问得较多，但我总感觉提问题的同学比三班少多了，这个问题让我很担忧，我担心他们不问是因为找不出问题，发觉 不了问题，这是更让人担忧的事情，知识学习得不连贯，不能融会贯通，找不出问题的头绪，所以找不到问题的突破口。另外，我在处理这些问题的时候又发觉 了很多问题，心里有点着急，但过后又想一想，发觉 问题不必须是坏事，发觉 问题才是真正增高的开始。看来平时我们的日常生活中我们掩藏了多少未能处理的'问题啊！
有位同行说他们学校里三个年级的英语成绩平均都不到三十分，都二十七、八分，听了一节课的听力只听懂了一个one，这让我感觉很意外，我感觉那样的学生越没有问题可问了，俗话说“虱子多了不痒痒”，说的可能就是那个道理，理不出问题的头绪，知识网络没有构成，英语思维受到了知识的限制，寸步难行，那样再想增高成绩就很难了。
很庆幸我们学校的英语不像他们的那样，我们还是很有信心进一步增高的。
考试反思作文（三十四）：
考试现已结束，对于这次考试成绩感觉不梦想，虽然较上次名次有所增高，可是特优人数明显下降，两极分化尤为明显，针对以上情景作如下反思：
一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。
创设情境，鼓励学生大胆使用英语，对他们在学习过程中出现的错误和失误采取宽容的态度。在教学过程中，每个需要掌握的知识点，都应从差生入手，使他们掌握最基本的知识的同时，注意拓展知识面。关注优秀生，给他们自主学习和交流的机遇。
二、关注学生情感，创设和谐、民主的教学氛围。
学生仅有对自我、对英语及其文化产生进取的情态，才能坚持英语学习的动力并取得成绩。刻板的情态不仅仅会影响英语学习的效果，还会影响其他方面的发展。情态是学好英语的重要因素。所以我们应尽力创设和谐民主的教学氛围，培养学生学习英语的兴趣。做到：
1.尊重学生的个性，进取鼓励他们在学习中的尝试。保护他们的自尊心和进取性。
2.把英语教学和情态有机的结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习、互相帮助。体验成就感，发展合作精神。
3、关注学习有困难和性格内向的学生，尽可能的为他们创造语言交流的机遇。
三、存在的问题
1、成绩不稳定，忽高忽低，与基础知识掌握不牢有关。应加强训练。
2、写作本事上不去，课文句型虽然会背，会写，但语言的实际运用本事较差，应注意写作本事的培养。
新课改必须要与实践相结合，因材施教。今后应进取学习，奋力探索出适合学生发展的路子，争取使成绩有所增高。
考试反思作文（三十五）：
上个星期四我们进行了期末考试了，我的成绩是数学：99，语文：93.5，英语：97。数学和英语还行，就是语文。虽然闫教师没说我什么，但我还是觉得考的不好。退步了，三门课都退步了，我感觉很不满意，下头我反思一下语文考试丢分的原因。
还是以前的老毛病——马虎。
1、多音字注音，那个尽我错了，把3声写成了1声。
2、找不一样类的那道题我竟然也错了一个。
3、找正确的一组词的.那道题我真是太马虎了，想着B去写成了C，要是这道题对的话我就全班第二了。
4、选择填空那题失分的原因是不自信老认为自我的是错的，别人是对的，让我原本写对了，又划了。这些不该错的一共加起来扣了6.5分。作文还不错没扣。
这次考试我感觉很不满意，因为都错在不应当错的地方。这次考试让我明白了我哪里不足，还让我明白了要相信自我，我要加强改正。我相信，只要奋力，在期末考试的时候，就必须能考出好的成绩。
考试反思作文（三十六）：
经过了一年的学习，我们的考试成绩发了下来，语文、英语成绩是很好的，可是数学成绩很差，我不想说，对于数学来说，重要的就是解题思路和计算，只要这两方面做得好，数学就没有问题了，可是这次，我就是这些题错的试卷反面除了四五大题全对之外，反面几乎就没有对的了。
这个寒假我要一雪前耻，把数学复习好，学好，在四年级最终的这一个短短的、仅有十六周的学期里，数学考到九十九分以上，不能因为期中考试考的很好，就骄傲了。下个学期不管是期中考试，还是期末考试都要满分，不给自我丢脸。
再说说语文，语文和英语是我最好的学科，可是从一年级到四年级的语文、数学、英语，没有考过一次三百分，语文试卷虽说是六张，可是我觉得很简单，可是我只考了九十五，所以说不要骄傲。正面错的是第二大题的第一题的第4小题，那个是不理解，其他都是马虎造成的，我要改掉这个习惯，母亲跟我说过，只要改掉马虎，你这一生，不论是大考试还是小考试，都没问题，一生受益。
母亲说：“考试一次考不好不要紧，我们这才刚刚开始，只要在中考和高考这种关乎自我好坏的大考试中，考好就能够了，如果你关键时刻掉链子那我们就帮不了你了，我想到了一句名言，知识是引导人生光明与真实的灯烛，考试是检验才华的标尺。母亲跟我说的话，让我瞬间就感到信心倍增，是的，下次考试我必须会考好的。
考试反思作文（三十七）：
初一得上半期现已结束了，我基本上适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成绩不大梦想，我对我失利的原因做了以下的总结：
语文：在课外阅读题中我对文摘的理解不够透彻，所以失了分。在作文方面，我由于太过紧张导致思路不通所以扣了7分，这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。
数学：我不够仔细，本来不应当错的题却错了，并且检查也不够仔细，没有发觉 ，所以我应当深刻的反省自我。
英语：和数学一样，也是不够仔细。并且对一道题目的理解不够深，所以在这道题目上丢了两分，使原本应当的满分的英语，却没有到达自我梦想的标准。
政史地生：上课时我注意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应当反省的地方。
对于期中的失利我应当深刻的反省，所以我对下半期的学习作了以下几点请求：
1：语文应当增加阅读量，要透彻的分析文摘中段落、句子和词语的意义。要仔细的找到古诗词中与现代汉字的意义不一样的地方并加以深刻的记忆。
2：数学应当多做难度深的题目，以便拓展我的思维，并要养成一种细心的习惯。并模仿教师的解题方法和解题思路。
3：英语要锻炼自我的语感，并且多阅读英语的文摘这样才能增高我对英语语法知识的了解，并灵活的运用
4：政史地生：上课时要认真听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应当用正确的态度去学习、了解这些科目的奥秘。
最终我期望自我能够在后半期更加奋力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自我失利的原因，我就必须能在期末考试中大放光彩。
考试反思作文（三十八）：
这次期末考试的成绩又没到达我的梦想水平，并且比预估成绩要少七分多，这让我感到十分失望。
经过这次考试，我发觉 体育真的十分重要，期末考试不加体育，我是年级第19，可是一加体育就被甩在40多名了，我就这样活生生地被体育踢出了前30，可是这样正好给我一个教训，让我重视起体育锻炼来。
这一次我失分最多的两门是政治和语文，分别扣了20分和21点5分，政治是开卷考试，不可能存在背不下来的问题，所以我失分就失在了分析本事弱上了。而语文，因为我考试的'时候漏看了一道题，从而把位置写错了，更正后卷面十分乱，所以没得分作文也给我拉了9.5分的分值，我觉得分主要扣在书写和逻辑上，因为我的思考速度过慢，时间不充裕，再加上平时积累少，大脑里不是一片空白就是一团糟，导致当时作文顺序颠倒，字迹潦草。
我觉得最不该扣分的就是数学，其中有两分是因为格式写错了而扣的，在数字和数字之间用了点乘，这些真的不该错。最令我懊恼的是，我考试的时候脑袋一热，把一道全卷子最简单的题给看漏了，所以又丢了两分。这次的数学题并不难，有两个人都得了满分，失分失在这两个地方真是太不应当了。
这一次考试就是给我的一个教训，也当是一个自我反省，反应出了我的薄弱点在哪里，好让我加以改善。棋逢对手，将遇良才，这次的考试也明确了我的对手，也明确了我的学习目标，让我更加有方向地学习。
考试反思作文（三十九）：
时间总是过的很快，一转眼之间就从我们指缝间溜走，抓也抓不住，一下子期中考试就过去了，接下来就是紧张的成绩揭晓日，拿到试卷的那一刻，说不清什么心境的我只能呆呆的看着占满试卷的叉叉。
检查完试卷后，我发觉 积累和运用是我最不应当出错的地方，这两个部分本来是我最应当拿到分数的部分，可是没想到粗心大意的我竟然把分数生生弄丢了。看着那几道简单的题目都是课本上的题目，如果平时的时候我把课本背熟了，那里完全就不会丢分，这样的认知让我不得不重新审视起自我的智商来，这么简单还会做错，更何况具有思想深度的题了。
再者，阅读题是我丢分最多的地方。改卷教师把我的.每小题都扣掉个1、2分。本来少少的1、2分却越积越多，把我的分数在无意间蒸发掉了。我恨自我为什么那么不细心，为什么不再认真一点；恨改卷教师太小气了，为什么每题都从我这儿抢走一点分儿呢！
作文是我最生气的地方。明明在我的面前就有一个很好的题材让我写，可是我却偏偏要报道孤山老林去写个破东西。唉，可怜的我脑袋怎样就那么不开窍？
母亲明白我的成绩以后，把我骂了个狗血淋头，害我无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。她怕我不长记性，结合我平日的学习情景，送给了我句诗：平日不奋力，考试徒伤悲。
经过了这次考试，我必须会谨遵教师和老妈的教诲，好好学习。下次我将看着试卷上那鲜亮的大红勾勾感到兴奋、哈哈大笑。把老妈送我的那句诗改为：平日肯奋力，考试突开窍。
考试反思作文（四十）：
这次语文考试试卷交上之后，我心里总是忐忑不安，担心作文有可能是写跑题了。
果不其然，这不，今日语文试卷发下来之后，我迫不及待地把试卷翻到写作文那一页，“十八”，我看到试卷上那鲜红刺目的十八分我的心里就开始瑟瑟发抖，“跑题”，又是评卷教师给我的猛烈一击，天啊！怎样办？我真的把作文给弄砸了，我怎样这么笨啊？都现已是四年级的学生还把作文写跑题。我仿佛看到了教师那责备的目光和同学们嘲讽的声音。还有，这事如果让父母明白了，接下来都不明白会有什么“浩劫”在等着我。我耳边仿佛响起了老爸那雷霆之怒。只见他一只手揪着我的耳朵，另一只手捣着我的脑门大声嚷道：“以后再玩电脑游戏，看我怎样收拾你。”还有老妈，肯定会抱来堆积如山的学习资料逼着我学习，我仿佛又看见自我累得直不起腰、喘可是气头晕眼花趴在桌子上，那叫一个惨啊！最要命的是我那心爱的玩具肯定会一件件地像长了翅膀似的离开我（送人或被封存）。唉！怎样办？怎样办？都怨我自我考试时不认真审题不用心思考才会走到今日这一步。唉！世上没有卖后悔药的，该应对的总是要应对的.，一味地逃避和埋怨不能处理问题，看来还是得平时用心学习，养成细心认真的好习惯才行。这次现已这样了，我还是把实情告诉父母征求他们的谅解吧。
有一句老话说得好“错不怕，就怕一错再错’，这次考试我没有考好，不仅仅让教师和父母失望，我也很痛心，我会以这次考试为戒，以后必须要端正学习态度，争取期末考试能考个好成绩，决不辜负教师和父母的期望。为我加油吧！加油！加油！加油！
考试反思作文（四十一）：
期末考试测试即将来临，初一有些学生学习方法不是很会，但课堂气氛很活跃，如果变不利条件为有利条件，应当会有较好的复习效果。
于是我在这两个星期的复习中，首先说明考试测试的重要性，教给学生复习方法，我采用了领着学生复习，每一节课布置给学生具体的资料，然后小组抽背，课代表抽背，之后教师串联知识体系，使学生有个完整的历史概念。
有喜亦有忧。喜的是，初一学生现已进入了初中阶段的学习状态，开始愿意学了。忧的是，班级里总有这么一小部分，不是很会学，虽然他们上课也很遵守纪律，但不明白是否真正学进去了。
在本次复习中，我将复习过程分为三部分：第一部分是单章节的复习。这个过程主要以课本为主，这部分的复习目的.是唤醒对已学过知识体系的认知；第二部分是对基础知识的综合复习，并结合练习题，这个过程主要以教师归纳总结的试卷为主，这部分复习目的是增高并进一步加深对已有知识的认识；第三部分是巩固所有的基础知识及习题，到达“温故而知新”，使学生进入考前状态。
在以上的三个部分中，第二个部分是关键，学生要想取得好成绩，就要在这个阶段中下功夫。人类的认知是从感性到理性再上升到实践的过程。这次期末复习，我也是在不断的探索，期望经过这次考试测试查漏补缺，取得好成绩。
考试反思作文（四十二）：
数学来源于生活就应当回归生活，在今后的教学中多让小孩把数学和实际生活联系在一齐，和家长配合，让小孩平时多了解生活常识，并运用到生活中。比如，带领小孩一齐感觉1秒、1分有多长，让小孩找找身边的1厘米、1分米、1米等。
平时经常让小孩背记单位名称之间的进率以及一些基本的单位换算，可是学生在这次考试中单位换算题错的还是比较多，以后应当继续加强，并增高训练的难度，多练一些包含计算的题目，让学生掌握方法，学会举一反三。
关于数的认识小孩们掌握的还算不错，可是认识和计算相结合的题目以后还是要多关注，增强小孩运用所学的数的认识和运算的知识处理问题的本事。
这次考试计算失分较多，根据以往的经验，一升入三年级就明白计算占得比重较多，并且是小孩们最容易失分的地方，所以我平时在这方面的'训练很多，但看来仅凭我一个人的力气是不够的，我以后将经过家校沟通，让家长进一步了解这部分的重要性，我们师生和家长共同奋力，增高计算的速度和正确率。
在平时的课堂上，我尽量把需要动手操作的部分都交给学生，让他们经过各种实践活动增强动手操作的本事和理解本事。
关于处理问题现已多次强调，但每次考试都是小孩们的大难关，主要原因小孩计算和理解题意，平时应当多出一些同类型的题目，利用平时测试和练习，让小孩们多见一些提醒，慢慢的学会自我分析题意，弄清数量关系，然后独立处理问题。
考试反思作文（四十三）：
在刚刚结束的期末考试里，我犯了很多不该的错。
我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，这次语文考了最低分数。我一向在认真地反思，我想这和我阅读题目是很大的关系的，和语法，在这两大问题上我丢了很多分数。
我明白教师对我很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点，我记得段教师说过一句话：不怕失败，要找见问题，才能成功。所以，经过这次的考试我也想了很多，以后必须要认真地找出问题，这样才能增高。
首先，我要改掉考试不细心读题地坏习惯，有时候我往往看着题目就顺手把后面的问题写上了，可是错了很多。这样也是和答题技能有关。反正，以后必须要认真，仔细地答题，上课好好听段教师讲阅读技法。
考试技巧贵在练习，生活之中，我还要多多加强自我的锻炼和复习，考试之前制定复习计划，不再手忙脚乱，没有方向，平日生活中学习要积累，语文积累好词好句，这样才会增高。
期末考试并不是中考，我还是有机遇的，下一次，我要加倍奋力，利用好这个暑假，别人学我也学，别人玩我还学，我只能比别人多2倍或3倍的时间学习我才能超过别人，不让父母失望，不让教师失望，更不能让自我失望，这样明年的暑假微笑才能时刻挂在我的脸上。
相信我吧！我必须会付出更多的奋力来学习的，一齐来为我加油吧！加油！
考试反思作文（四十四）：
今日，期中考试发卷的时候“，小晨87分，小芳69分！……”念道那里，教师还埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么？多少分？”“69！”一个幸灾乐祸的声音传来。居然69分，我心中盘算着我这次至少能够考80来分的，可怎样考了69分，鲜艳艳的69与卷上地红叉直刺我的双眼，我抓着头发，把卷子揉成一团，塞进了抽屉的最角落里。放学回家的路上，我叫像灌了铅似的沉重，风吹在脸上像蚂蚁在爬，小鸟的歌声格外刺耳，我一路上踢着石头，唉！真不明白回家以后我妈会怎样对我，我的心烦透了。
回到家，我如愿以偿地挨了一顿骂，等母亲念完“大头经”后，我窝在墙角，看着窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一种说不出的难受，也有一种羡慕，此刻窗子已被我哈出的气息模糊，这样更好，我的心也许会安慰一点。
可也对呀，人生没有真正的完美，仅有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，仅有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永久的成功，仅有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，仅有闪光的人生才算是生命的永恒。我眼中闪过一丝光芒，仅有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重现了自信的光芒。
我仔细想了一遍，是我在考试之前没有认真复习，才导致了则样的后果，“书到用时方恨少，是非经过不难。”“少壮不奋力，老大徒伤悲。”我以后必须要好好读书，挽回我此刻的马失前蹄，让大家看见我的增高！
期中考试后的反思，期中考试后对半个学期做一个整理和总结，以及反思，为接下来的学习奠定好基础。下头是期中考试后的反思范文，期望对你有帮助。
考试反思作文（四十五）：
“几百几十加减几百几十（笔算）”是在学生现已学习了“万以内数的认识”和“两位数加减两位数（口算）”的基础上进行教学的，起着承上启下的作用，为以后学习多位数笔算加减法奠定基础，构建计算方法。这是一堂计算教学课，传统数学教学上“计算”和“枯燥”、“机械”、“重复”相连，计算课往往只追求计算的熟练程度和正确率，算法单一，形式枯燥，只注重技能训练。新课标理念下的'数学课堂，更多的把学习的空间、时间、主动权交换给学生，引导自主探究、合作交流，使小孩乐学、爱学。
根据数学标准的理念，为让计算不再枯燥，我力求在教学中体现以下几点：
1、创设趣味的情境，提出生活中的问题。
在课堂教学中，我创造性的使用教材，出示学生熟悉的情境，经过教学“生活化”，使抽象的问题具体化。在学生了解图意之后，我让学生自我根据图意提出问题。
2、供给学习空间，自主探究中的计算。
在教学算法时，我先引导小孩回忆以前学过的两位数加减两位数的笔算方法，然后再提出猜想“几百几十加、减几百几十的笔算是不是也一样呢。”之后学生四人小组合作探究几百几十加、减几百几十的笔算方法在议论中经历问题的提出、分析、处理过程，理解算法，构建方法，完善思路，升华想法，真正掌握算法，内化算理。
3、设计层次练习，学以致用。
练习要有层次性，练习的设计要由易到难，由浅入深，由单一到综合，要有必须的坡度。多层训练有利于暴露差异，发展学生的思维本事。为了实现这一想法，我设计了闯关练习，让不一样层次的学生在学习数学上得到不一样的收获。
考试反思作文（四十六）：
这次的期中考试令教师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发觉 有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有进取参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的'知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。再者便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文摘显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文摘包含诗词都不能理解，导致考试中的课外知识失分不少，阅读本事仍有待增高。在数学上主要是没有很好的理解定义和公式，往往把定义和公式记反了，所以造成考试时出现错误的现象。最终，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题必须要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，仅有打牢了基础，才能在此之上再去增高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
经过了对本次期中考试的总结，我了解了更多自我的不足之处，明白了，自我的水平还差得很远，仅有下苦功夫，才能取得成功。
考试反思作文（四十七）：
这次考试结束了，成绩还算梦想。考试是我们一向十分关注的，因为它对教学和学习起着巨大的反馈作用。应对成绩，谈几点自我的反思。
经过试卷分析，发觉 学生听力本事、阅读理解本事和书面表达本事较弱，具体来说：
1、学生的自控、自学本事较差，听力简直就是他们的死穴，我虽然一再强调听力的重要性，并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，并且从一开学就请求学生每一天回家要坚持听磁带十分钟，可是学生还是认识不到听力的重要性，很难做到教师的请求。
2、部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。
3、学生的应变本事有待增高，不能正确写出单词的
总结，我要把日常教学中的发展性评价与教学融为一体，既有利于学生的长大，又有利于教师教学本事的增高，有利于学校整体教育水平的发展。在今后的教学中，力争使学生的课业越来越好。
我想出了一些处理方法：
1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。在教学过程中，每个需要掌握的.知识点，我都从差生入手，使他们掌握最基本的知识的同时，注意拓宽知识面，关注优生的情景，给他们自主学习和直接交流的机遇。
2、为学生供给自主学习和直接交流的机遇，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生经过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合本事。
4、创造条件让学生能够探究他们自我的一些问题，并自主处理问题。
考试反思作文（四十八）：
这次语文期试我没有考好，没有到达考试前制定的目标。
我明白父母和教师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。可是既然犯了错误就要改正，所以，经过考试我也想了很多。我明白期中考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。仔细看看试卷发觉 竟然错了很多不该错的地方。
我的基础知识部分扣了很多分，主要是词语掌握不好。阅读题扣了26分，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思考的时间少了。教师狠狠地批评了我。我的这次语文作文只得了6分，这与我的词汇量不够，阅读积累不够有很大的关系。分析原因，主要是课前没有做好预习，课堂上没有进取的举手发言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。
于是，在考试的时候，我得到了我应有的“报应”。经过我的仔细反思，有这样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，没有仔细审题，认真做题，这让我失去了一次异常好的自我增高的机遇。我应当把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的.练习。
在今后的学习中，我在课堂上要进取回答问题做好笔记，多记一些教师拓展的知识点，每一天回家要复习一遍教师讲的资料，认真完成一篇阅读与填空，我有上进心想去学更多的语文知识，自我奋力，超越自我，比别的同学更好。
考试反思作文（四十九）：
半学期的紧张学习生活现已落下了帷幕，我们也迎来了期中考试，但无论考得是好还是不好，都要对自我这段时间以来的学习做出一个总结。
这次语文考试考得还不错，古诗默写和课内文言文没有扣分，这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错，字词解释和句子翻译都没有出错，可是
最终一题，写出本文告诉人们的道理扣了一分，失分在于没有全面地理解，少了一点，也让我意识到，在将来的学习中，还要多看课外书，加强自我的理解本事。课内阅读考得是《最终一课》，这篇课文我前一天并没大复习，刚开始拿到试卷的时候，有一些慌张，但当我答题时，自我还是总很多题记得教师上课是怎样讲的，所以一共扣了一分，是对人物的心理描述的作用理解得不够全面，由此看来，学习语文的关键并不在于背了多少答案，而在于要真正理解课文，理解教师讲的每一个资料，这样无论相隔多久都能够做得出来。课外阅读考的是一篇议论文，虽然接触议论文的时间并不长，可是这次考试中我没有扣分，关键在于我用教师上课讲的方法，理清文摘的写作思路、结构和中心论点，只要抓住这些，答题就可谓是小菜一碟。最终是作文，扣了三分，在今后的学习中，还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事，并多读课外书，才会写出好的文摘。总体来说，我对这次语文考试还是很满意的，但考好了也不能说明什么，在今后的学习生活中，我还是会和以前一样扎扎实实地学习，并丰富自我的知识面，多进行阅读和写作训练，相信在我的奋力下，会取得更加优秀的成绩。
考试反思作文（五十）：
月考的卷子发下来了，当时我很紧张，过了一会，我的卷子发下来了，我一看分数96.5分，哎，没到达梦想的分数。
可是我的卷面很整洁、字写得很好，教师看见了，还夸了我一下，说："你的字写得很好！"我感觉心里美滋滋的。
其中还有一些字因为写的太急了，写得很不好，虽然说教师没看出来，可是我下一次必须会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文教师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的'整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的教师，竟然没有打红叉叉，之后，他们班的教师看到后也很惊讶，之后经过调查，原先是因为字写得太好了，监考教师不想打红叉叉。同学们听了后，都被震惊了，有些还说："我要把它当成学习的榜样。"许多同学都赞成。我听了后也觉得是，必须要像她那样！
我还为自我设了一个座右铭："好好学习，天天向上"，为明天加油！最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上头，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自我的记忆。
考试反思作文（五十一）：
这一次期末考试的结束，表示着初一生活接近尾声。为初二的学习有目标和动力，我对后半学期做了一个总结，并提出今后的奋力方向和目标。
先总结语文。我认为语文还是不好，每次上课都能听教师讲，但不做笔记。作文拉的分也很大。我打算在暑假让作文水平上升一个台阶。为此我对自我提出请求：这次放假读十本书，每星期读一篇好作文。
在数学方面，最让我担心，所以暑假我会加强数学多刷题。
英语，我并不怎样担心，可是这一次的.成绩很不梦想，口语和作文拉的分太大，在口语和作文中，还出现了好多现已背过的单词，但我却不会。所以暑假我会多背单词，多背英语。
其他生物、地理、历史和道法。生物和地理退步，因为没有背。可是历史和道法有一点增高。地理和生物主要是没有，所以暑假我会多背地理和生物。
再总结一下心态。做卷子时很浮躁，在复习期间明显不认真。
我期望在暑假为下学期学习打一个良好的基础。在初二的学习中，我要做到在学习上时刻不放松，自我奋力学习，取得优秀的成绩。
考试反思作文（五十二）：
这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我明白我语文考了94.5，我又高兴又害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊!
我的阅读题一共都扣了2.5分。阅读上有许多题是不应当错的，像烦恼的恼写成电脑的脑，失去了0.5分；在填写反义词中，我把毛病的反义词写成了怪癖，我真是粗心，又失去了
宝贵的1分；还有在写表达了什么感想时写成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了
我感到很后悔，可是我却深深地明白，这个世界上唯一没有卖的就是后悔药，经过了这次的教训，我以后必须要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要认真，并且还要多看看书上的题，这样才能答上课本题。我想，经过我的奋力，在下次的考试中，必须要超越自我。如果阳光是我的目标，那我会踮起脚尖，因为仅有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!
可是，经过这次考试，我最终明白是我玩的太多，复习的太少。今后，我必须要奋力起来，加油，朝明天完美的未来出发。
考试反思作文（五十三）：
考试结束了，成绩不是很梦想，针对这次考试，我做出以下反思：
一、课内重视听讲，课后及时复习
新知识的理解，数学本事的培养主要在课堂上进行，所以要异常重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟教师的思路，进取展开思维预测下头的步骤，比较自我的解题思路与教师所讲有哪些不一样。异常要抓住基础知识和基本技能的'学习。复习时首先要在做各种习题之前将教师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自我的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，增高自我的分析问题、处理问题的本事，掌握一般的解题规律。让自我的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态。
三、调整心态，正确对待考试
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试绝大部分是基础题目，认真思考，尽量让自我理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自我的心态，使自我在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下；对于一些所谓的难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自我的水平正常甚至超常发挥。
考试反思作文（五十四）：
期中考试和期末考试一样重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是教师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦；考得不好，教师会失望，父母会生气，还可能会应对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要研究长辈的夸奖，下要研究同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考差不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。可是，说到容易，做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完，我便四处问讯数学答案，以便与自我的答案相对，跟着就是几声“耶！”的'欢呼，因为那时我现已感觉到我是100分了。此刻就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自我的心跳的节奏。就在这时，同学李芬儿跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分。”啊！怎样会这样！顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分；我和母亲拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏。此刻倒好，不仅仅辜负了爷爷得期望，并且一个小时得游戏也成了泡影！唉！为什么是这样！我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧！
我期望自我以平和的心态对待考试，但做起来真难啊！
考试反思作文（五十五）：
考试时：11月15日，我们进行了期中考试。
当试卷发到我手上时，我顿时傻了眼，愣住了。试卷上第四、第五题都是一些历史人物，像第五题“写出与这些成语有关的人物：卧薪尝胆、破釜沉舟、负荆请罪、鞠躬尽瘁、三顾茅庐、完璧归赵”。
哎呀，这可怎样办？像这种东西我可是“听所未听，闻所未闻”，可是语文《每课一练》上好像做到过的。可是，我绞尽脑汁也一点想不出来呀！
我束手无策，只想：先把会做的做好吧，总不能为了这十多分而不要了后面的几十分吧！
发卷时：一天过去了，在这一天里，我心惊肉跳，很想明白自我的分数。有几次去问潘教师，却又停下脚步。最终发卷了，我默默地祈祷分数好一点，能够在前十名。“下头我报一下分数……”“小羽，82.5分。”听到这个分数，我犹如晴天霹雳一样，那种感觉无法想像。我像没了魂一样地走上去拿下试卷，呆若木鸡的看着那个用红笔批的分数。
分析：这次考试，我失分主要在第四、第五、第六三个大题。主要原因：一是我课外知识不丰富，如第四题写出歇后语和谚语失去3分，第五题写历史人物6分全扣；二是我不够仔细，基础不扎实，如第六题的修改病句的第（3）句“星期二午时，全校师生和班主任教师去看了电影”。这句话，全校师生已包含了教师，而我还要改成“全体师生”，扣了2.5分。
反思：经过这次考试，我不仅仅要扎扎实实学好基础知识，还要多阅读课外书，要带着学习、长知识的.目的去阅读，不能光看一些无聊的课外书。学习还要持之以恒，才能读好书。
考试反思作文（五十六）：
紧张而又忙碌的半学期过去了，我想我能够长长的吁一口气了。但还没等放松，那鲜红的成绩便又压得我喘可是气来，政治便是发挥最为失常的一门了。
当讲台上“老班”的声音“侯翔，83分”响彻云霄时，我的血液几乎都要凝固了。“83”突破了我所有大考的分数，高高的抬起了骄傲的头颅，把我踩在了脚底下。天空是灰色的，灰一般的寂静。
政治考试中，后面的大题还是勉勉强强的，漏了5分，可前面的选取题就不容原谅了，两个鲜红的“x”吞掉了整整6分！选取题的错误与平时的读课本还是有关系的。基本知识没掌握，到了该运用片段的时候便好像没有头绪的拼图，总是会错两道的！“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聪明，”我此刻只付出百分之一的汗水。
让我此刻肠子都悔青了的，便是我的决定改错，因为粗心大王的光临，让我的脑海中骤然抹去了“改错”两个字，草草地决定，便显得雄心满满，记得当时我还得意洋洋的幻想着自我考100分，我真傻！不认真，哪儿来的100分？其实，这6分都能够回答正确的，如果……世界上没有后悔药可卖，把一切“如果”抛去吧！以后的道路上，奋力将“粗心”这块大绊脚石踢走！
这次政治考试上我获得许多反思，也给我带来深刻的震撼……
考试反思作文（五十七）：
此次期末考试的成绩并不令我满意，因为我的成绩还有很大的提升空间。
这次考试中表现最不足的学科是数学，这个学科是各学科中最靠后的，从卷面答题来看，我的主观题丢分最多，尤其是后面的答题，丢分严重。同样较为薄弱的还有历史和道法，这两门考的差完全是因为我平时对这两门课的疏忽。因为此刻的小四门并不是很难，只要平时好好听讲，快考试时好好复习就能够考的很好，拥有一个不错的分数。
在其他科目中失分最可惜的莫过于语文，语文的'主要失分点在阅读题和作文，我答的过去的只要基础题，阅读题的踩分点与我答出来的作答不能说一模一样，只能说毫不相干。导致不扣那么几分都过不去。并且我写作文是十分容易写跑题，洋洋洒洒写完就了事，也不会检查语言是否通顺，有没有错别字，结果往往导致语文的分数比起别的学科要更低，更加惨不忍睹。
这次考试没有加体育分，可是我的分数却也不高，地理与上次是分数相差无几，生物与语文略有提升。作为学生，我不应当偏科，在自我以后的学习之路上，我会去向学习更好的同学或教师请教。
这次的考试反映出了我一个学期以来的水平，也是对我这一学期奋力程度等的评分，它让明白了自我在学习上的短板到底在何处，得以及时查漏补缺。这次的教训，会使我的下一次成绩更好。
考试反思作文（五十八）：
在本次考试中，实际成绩可想象落差太大相比期中考试还是在原地踏步，我分析了原因同时制定一些方法。
语文，四次中考试中最好的一次，可是阅读理解只拿一半分，作文比以往低了4分，比较多看书多做阅读题；多多积累好词好句
数学，还是没有变化，虽然填空题和选择题全对，只是后面大题扣了分，主要愿因是式与书写的问题，在下学期，多注意格式和书写，这样才不会丢其他的分。英语还是没有变化，失分在作之与口语思中，所以，英语多读，才能增高口语分数作文的分数。多读一些范文，注意细节上的'变化。
生物和地理，这两门考试成绩是最差的。是对这两门没有系统的性的复习，在以往的考试中，都还能够，以为自我没什么问题，不需要怎样去复习，才导致此刻的结果。
历史和道法，这两门考的比期中好些，但还是没有到达预期目标，还欠缺一些知识的储备，在以后，更要加强巩固和复习，
这次考试中，英语和数学没有拉上分。生物地理太拖后腿，历史和道法一般，主要是期中生物地理考的还行，历史和道法太差了，复习时间基本给到历史道法，以为生物地理考得好，就没怎样管，给耽误了。
在假期中，我需要制定一份适宜的学习计划，还能够对八上的知识进行一个预习，对复习时间要有调控，不把复习时间偏在一科上，容易导致偏科等。
在下一学期，要抱有一个良好的心态，要应对接下来的新学科，物理，不可忽视，所以下学期更忙了，更需要合理安排时间。
考试反思作文（五十九）：
反思自我就好。毕竟遇到那么多不好的事情，真的会让人更深刻的认识自我，反思自我的不足。当然，你是否有足够的动力去改正自我的缺点，应对更好的生活，取决于你的性格和本事，但我期望你有本事去改变此刻不满足的自我。
你能够让自我更有本事成为自我真正想成为的人。做过去的自我真的太让人失望了，并且你很期待自我，你在这种状态下有点对不起自我。当然，你此刻的状态也是过去那个懒散颓废的自我造成的，不能有其他抱怨。生气是主动理解和改变，做出改变。
以前有很多人的期待，他们会把很多期望寄托在我这个还没有到达未知领域的人身上，因为未知往往代表着期望，他们觉得因为未来还是未知的，所以能够一向幻想一些完美的东西，他们往往对这个人有太多的期待，可是他们过去确实承受过这样的期待，可是我觉得他们对自我的'期待也应当是极端的。他们也应当理解此刻的自我，理解梦想状态下还没有变成的自我。他们会觉得我应当是什么样的人。他们觉得我不应当，但我还是那个我，他们最终会理解的。
即使是此刻，他们可能也很情绪化，但最终还是习惯了我此刻的样貌，忘记了当初对我的期望。所以放下别人的话，放下别人的眼光，只专注于自我的脚步，让自我变得更强大，真正依靠自我的观点和本事，成为自我真正想成为的人，而不是别人期待的人。
考试反思作文（六十）：
考试想奔跑一样，需要心灵上的坚韧不屈。毕竟，跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满无限障碍的。这次奔跑我摔了一大跤而这次是我摔跤的障碍是什么呢？
总失是语文，整张试卷分析下来，从一道以往做过的并错了的选择题来看，我的复习方法还不到位，做过的也错，平时教师讲完试卷，没有注意回顾。作文，阅读题无疑肯定要被扣，这就要加强课外的阅读训练。
其次是数学，这次失分惨重，一道填空题，明明会做，谁知心急一粗心写错了扣了宝贵的3分啊。平时的习惯不好，平日看题且仔细点，就不会错。最终一道题，是真的不会做，尽管教师讲过类似的'，可是当时我没听懂，之后有没有问教师，所以不会。这就反映出了一个很严重的问题，我喜欢堆问题，并不及时处理，知识点才不懂，课外题目看的也太少了。
再一个是英语，这次考得一般般吧，但做题目答卷时还有诸多不确定，这也说明我平时学习有楼多，许多知识还没掌握，这些靠记，经常记，常常记，读。
至于科学，我只能说我的分析不太好，才错了许多题目，还有一些书本上的题，这也错，真是无话可说。复习时，应当更全面，不单单复习练习卷，还得看课本上的资料，该背的知识肯定要背。
最终是社会思想政治，这一科应当最好考试，但因为是开卷考试，所以也最难好，因为有些知识书本上没有，必须要自我理解才能做的出来。如果遇到不懂的，应早些提问思考，处理，在平日多想，多问，多少对学习有些帮助。
这次考试是个教训，摔跤了要明白痛，下次就不会在这样了，没考完一次试，我都尽量改善，我学习方法的不足。争取去的属于自我的一套好的学习方法，增高学习成绩。
考试反思作文（六十一）：
经过了一年的学习，我们的考试成绩发了下来，语文、英语成绩是很好的，可是数学成绩很差，我不想说，对于数学来说，重要的就是解题思路和计算，只要这两方面做得好，数学就没有问题了，可是这次，我就是这些题错的试卷反面除了四五大题全对之外，反面几乎就没有对的了。
这个寒假我要一雪前耻，把数学复习好，学好，在四年级最终的这一个短短的、仅有十六周的学期里，数学考到九十九分以上，不能因为期中考试考的.很好，就骄傲了。下个学期不管是期中考试，还是期末考试都要满分，不给自我丢脸。
再说说语文，语文和英语是我最好的学科，可是从一年级到四年级的语文、数学、英语，没有考过一次三百分，语文试卷虽说是六张，可是我觉得很简单，可是我只考了九十五，所以说不要骄傲。正面错的是第二大题的第一题的第4小题，那个是不理解，其他都是马虎造成的，我要改掉这个习惯，母亲跟我说过，只要改掉马虎，你这一生，不论是大考试还是小考试，都没问题，一生受益。
母亲说：“考试一次考不好不要紧，我们这才刚刚开始，只要在中考和高考这种关乎自我好坏的大考试中，考好就能够了，如果你关键时刻掉链子那我们就帮不了你了，我想到了一句名言，知识是引导人生光明与真实的灯烛，考试是检验才华的标尺。母亲跟我说的话，让我瞬间就感到信心倍增，是的，下次考试我必须会考好的。
考试反思作文（六十二）：
谦逊是反省的最高贵的收获，它是建立起对抗骄傲的防线。
————题记
晚上的夜景格外美丽，星辰在天上闪耀，似乎正在诉说今日的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎热，而我坐在电脑前，手不断抖索着，看着眼前的分数。
我眼睁睁的看着分数，我稳住了心神，缓慢的坐下来，开始回忆起这次考试的场景，那些记忆就像走马观灯一样闪烁着……“慢着，那里有问题！”我大叫了一下，仔细地想想，那里是没有注意问题的字眼，从而浪费了一两分，我使劲地拍了拍桌子，恨不得想穿越时空，回到那一刻修改的我答案！同时我也想到，由于我的做题速度太快了，忽略了答案的质量，这也成为我的一大缺陷，成为了审卷教师眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但时间会冲淡一切，我的情绪慢慢地冷静下来，让自我的理性作为主导地位，开始反思自我的过错，我拿出了一本笔记，然后执笔在上头写东西，开始对自我的.审判。“那里的题目有严重缺陷……”。“那里的答案资料答非所问了！”，“那里的答案质量可是，这是一大缺陷”……我就像一位教徒，应对着上帝开始对自我的审判。
过了一会儿，我合好上了笔记，谈了一口气，打开了外面的窗户，发觉 那小鸟正在不断地训练飞行，虽然它总是飞翔不稳，容易掉下去，可是由于他擅长总结自我的问题，所以慢慢地它学会了飞翔。我当时顿悟，人失败是不可怕的，人非圣贤，孰能无过？而问题的关键在于是否有一种态度与总结问题的方法，拥有的话，失败就立刻被我们击败，黎明的曙光也会朝着我们绽放！
这一次的考试反思，使我学会了许多道理，也使一个不懂世事的小小孩转变成成熟的青少年，我想这个经历，算是人生一大收获吧。
考试反思作文（六十三）：
也许，每个人都觉得自我做的是对的；也许，每个人都没有想过自我的错误；也许，每个人都认为错的永久不会是自我。
如果不属于自我，就不能坚持。即使你绝望了，也还是他的，不可能是你的。想要什么，就用自我的奋力和汗水去争取，而不是去抢，去偷，用一些卑鄙的手段。就像你的一样，有些东西是你的，别人拿不走。再难，也永久是你的，别人拿不走。所以，你的就是你的，不是你的就拿不走。
友谊不在于时间，而在于质量。就像你写作文，花了3个小时，几句话就被压制了。教师会表扬你吗？不，相反，教师可能会批评你。短时间内能够成为你最好的朋友，一对好闺蜜。如果你的好朋友和别人一齐玩，玩的比你好，那你就不要依靠他。你只能靠她把你放在第一位。没必要浪费为一个人交朋友的机遇。给自我一个空间和心态让自我明白：“这么多朋友中，
在生活中，你会经常遇到很多困难，这些困难会在某个时刻出此刻你的生活中。但只要你有勇气去征服他，打败他，挑战他，他就会知难而退。这个时候，你就成功了。你怕什么？
如果你得到了什么，不要炫耀，不要看不起别人，你还能够做自我，而不是因为比别人高贵一点而贬低别人，把别人当草芥。要学会低调，不要刻意炫耀自我的身份、地位、金钱。你显摆显摆，并不会到达你想要的'后果，反而会让别人觉得你太骄傲自满，不敢和你玩。就算你真的很高尚，别人也会从你的言行举止中看出来，甚至会想“哎，这人真低调。”所以我愿意和你做朋友。
每个人都要反思自我的错误，不要让他们重蹈覆辙，继续放纵。久而久之，也可能造成我们的性格扭曲，从而导致看不起别人的现象。加油，反省自我！
考试反思作文（六十四）：
时间如流水般淌过，转眼间段考也已结束，成绩也现已公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数，为什么我不能考得再高一些呢！我辜负了大家的期望，为此，我深感惭愧。
在这次考试中，我犯了许多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多语法上的小错误让我丢掉了不少分数。
考试的'结果让关心我的人都大跌眼镜。对于这一点我很抱歉，可是既然犯了错误就要改正，所以，经过考试我规划了自我以后要怎样学，怎样做。
在语文方面，要抓牢基础，对阅读短文的理解要加强，字词句的默写争取不要错一个。平时要多背多记多写，这样才能学的扎实。最重要的就是要善感，理解本事要强，翻译的要恰当到位。
在数学方面，一些基本的概念不能忘，要稳扎稳打，不能来半点虚假。平时没学好，在考试中就很现形。还有一点就如教师对我说的一样，“马无夜草不肥”。在英语方面，只须多背课文，多记单词，把语法弄清。只要用心做到这几点，满分不在是可望不可即的目标。
其实归根结底，还是我态度方面出现了问题。在上次的考试中，我考的不错，这次就松懈了，骄傲了。干任何事情的时候，都要牢记“山外有山，人外有人”这句名言，有谦虚、求实态度的人才是真正的智者。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机遇的。我必须要加倍奋力，从这次考试之中汲取教训，增加力气。下一次考试，我要更奋力，争取不让教师、家长和同学们失望。不让自我失望。
考试反思作文（六十五）：
这次的语文考试结束了，我的成绩并不是很梦想，针对这次自我考试所犯的一些错误，我进行了反思与总结。
初二语文的第一次考试，考的基本上都是一些基础性的知识。而我在应当拿到满分的区域内却还是扣了分，古文阅读分为课内与课外的，课外的古文扣分情有可原，但课内教师讲过的.就不应当了。我的错误出在不看题上，甲选段只描述了一个片段，我画蛇添足又给它添了两个片段。完全是照搬不误，没有看题。由此能够看出做题时应认真细心，读题两遍，不要总是自以为是，把背的全都照搬上去。
然后便是阅读理解部分，我在说明文那里栽了一个大跟头，首先的梳理思路题型我就错了两个。定位分层的时候没有正确规划好区域，把第一段当成了一整大段，忽略了定义这个区域。第二大段应当是一个整体，我把它分成了两段分别写上去，没有定义，当然就错了。第二题的结合原文回答问题我也扣了一分。问题还是出在没有细读原文上。由此看出读文时应当圈点批画，随时批注。
最终是小作文与作文部分。小作文五分我扣了一分，犯了只抄题干，没有自我表达的错误。大作文跟以前写过的作文有相似之处，但还是不能照搬，要有必须的修改。两个作文我都犯懒了，没有认真思考，仔细琢磨，所以分数也不是很梦想。
这张试卷是对我上半学期以来语文学习的一种态度和本事的测试，但也暴露出了我的许多不足。一张试卷真正有难点的地方并无多少，能扣分的地方也并无多少。但尽管如此，还是丢了很多不该丢的分数。这张试卷上所暴露出来的问题，应当好好地对待，不要让它们再次发生。在下一次的考试中，我会奋力改正这些缺点，争取取得更好的成绩。
考试反思作文（六十六）：
期末考试结束了，成绩有点可怕，心境降到最低点。
其实刚开始的时候还是有点信心的，因为试卷还能够，很薄，很难叫。估计班级平均成绩应当在80以上，可是谁明白结果竟然是76.6。有2个不及格（一个是跟着正规班），10个及格，26个优秀，2个优秀。
这个成绩是一种耻辱，心中的怒火无法抑制，以至于晚饭都吃不下（此刻有点饿了，后悔了）。在床上躺了半天，整理了一下心境，好了很多，最终想通了。
感谢叶教师每次给我指导，可是好像有点晚了。叶教师倒的这盆凉水不错。“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效吗？”当时我并不认同。我理直气壮地对他说：“我现已很认真地复习过了。只要我听了，做了作业，就没有问题了。如果他们不做作业，父母也不会在意。我能怎样办？”此刻想想真的很好笑。叶教师说的真对。我想只复习学习有困难的学生。好学生回家能够自我看书。不需要多说什么。学习有困难的学生怎样办？他们在家里缺乏父母的管教，导致作业完成不好，根本没有复习，上课效率也差，所以这次复习收效甚微。
我翻了翻成绩，发觉 期末没做过作业的三个成绩分别是51.5，60，61。还有五个作业经常拖延，没有认真完成，都在74分以下。此刻最终明白叶教师说的：“复习就是帮助学习有困难的同学复习。”然而我一向在“一视同仁”，结果却导致了这样的结果。不得不说我是一个失败者。至少复习阶段是失败的。我没抓住重点。
吃一堑，长一智。经过叶教师自我的探索和指导，我想下次必须会重视起来，改善方法，尽量把这个“尾巴”剪掉。
考试反思作文（六十七）：
期中考试结束后，我一个人坐着，梦呓般，但我一点也不开心，因为我怕期中考试不及格。所以一天到晚只想着不能犯错，不能马虎，不能在分数上坚持原先的优势，等等。
最终结果出来了。不出我所料，幸运女神没有来找我。她只是对我说：“不劳无获。一切都是你造成的。由你来弥补。”然后，就剩下失望和遗憾，——，比上学期总分低了70多分。
我在原地站了很久，把眼睛放在试卷上，一次又一次浸湿了我干涸的心。这个结果无疑是雷击中了一朵正在生长的花，让他失去了往日的色彩、自信和骄傲，让他永久和其他失去光泽的花一齐沉睡在地底深处。
为了拯救这朵懦弱的花，我们必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最好方式。所以，要想成功，必须要有一套好的学习方法和学习习惯。为此，我决定；做到以下几点：1。课前准备。大致看一下当天要学的资料，问不明白的教师或者同学，标出一些你确实不明白的地方，这样你就明白自我想要什么了；2。上课认真听讲，跟着教师的思路走。如果还是不明白，能够课后问教师同学。在认真听讲的同时，也要把自我认为重要的.地方勾画或抄下来。3。课后复习。把当天学的东西和记的笔记整理好，认真复习，把该背的背下来。4。独立认真完成作业，不抄袭。5。认真复习，认真对待每一次考试。
做完这些，我相信，考完期末，幸运女神会回到我身边。
考试反思作文（六十八）：
期末考的时候，我对数学科目的考试印象很深。
因为在做题的过程中，我碰到了一题既熟悉又陌生的题目。之所以说熟悉，是因为我刷题的时候，有做过类似的题型，而陌生是因为当时只是简略地看了一下参考答案，并没有认真地自我去做一遍，然后思考一番，再去对一下答案。
所以，那道分数不低的题目，我并没有答得很完整。
考试过后，我回到家，静静地开始反思：为什么明明到手的分数，就这样让自我从指尖让它如沙土般滑走呢？
思虑再三，我觉得，一个是我自我刷题的题量不够。因为我发觉 ，其实很多题型，教师在之前给的很多模拟卷中现已有了，只要我当时一一去做了，那这个考试当真是不算难的。
还有一个就是我做题的态度。就像这道明明见过的“似曾相识”，如果当时我是认认真真地经过自我的思考去做，不懂地再看一下答案，再找同类型的题再操作一遍，把知识点真正的.吃透，而不是停留在表面上的：我会了！那么，就会是别面的一番情景。
学习真的是学给自我的，我们以为做表面化功夫欺瞒过别人就能够，或者是侥幸地答对了一些题，可是否真正地了解一个知识点，能够在下一次的运用中了如指掌，那仅有自我才真正的懂得。
这是这次的考试我的一点反思，我也期望自我能够改正，毕竟掌握的知识，是自我的。
考试反思作文（六十九）：
当我的期末成绩冷冰冰地出此刻了我母亲的手机里时，她面无表情地走到了我的面前，把手机摔在了我的面前，看到了70分的化学成绩摆在了我的面前之时，我感觉到了无尽的绝望与痛苦，毕竟平时都是能考90分的。这时候，我妈也没有说我什么，只是静静地站在我旁边，此时，我能听到客厅墙壁上的钟滴答滴答的声音，也许平常对于我来说，只可是是再小的事情，能够让我完全忽略的东西，全部都冒了出来，都暗示着我，你考砸了。
是的，我承认，所以我必须要改变现状。虽然，一次考试并不能反映出什么，可是，一次考试确实能够反映出你近期的一个状态。而我现状，也的确是分心了一些在其他的方面，比如游戏、动画、小说方面。虽然时间不多，可是的确会影响我对于上课时间学习以及下课时间复习的状态了，所以我需要反思，为什么我不能克制我自我呢？
经过了几个小时的反思，我打算这个寒假需要好好利用。对此，我安排了大致的.计划表格。首先早起，出去跑步，如果下雨，那么就待在房间里锻炼，比如跳绳、俯卧撑、仰卧起坐等等。然后，我就是一个小时学习，十分钟休息，学习也是不一样的时间段学习不一样的，大致是上午为数学、语文、英语，午时就是其他科目。最终，晚上减少手机的使用，正如“书，是人类增高的阶梯”一样，多去看看有益的书籍，来丰富自我的知识。
以上，便是我的考试反思和处理方式，也期望我能够持之以恒。
考试反思作文（七十）：
进入初中现已一个月了。在我进入初中之前，我给自我定下了摆脱邋遢的目标。
随着时间的推移，我的成绩一天比一天好，粗心大意渐渐让我迷失了方向。并且在几次数学考试中取得了不错的成绩。渐渐地，我放松了对自我的请求，觉得自我现已很棒了。
转眼一个月过去了，立刻迎来了第一次月考。可是我还是觉得自我没问题，必须能考上前30名。考试的时候，我以为我能做到，可是我没有去查。最终数学成绩出来了，这一刻我还在沾沾自喜，心想：这次必须会有好戏看，教师会严厉批评考试不及格的同学，就在我偷偷嘲笑别人的.时候，“对手的剑现已架在我肩膀上了”，可我对这一切毫无反应。我看见教师的乌云径直向我的小野走来，“李102”。教师用平淡的语气说了些什么，好像对我很失望。我的心突然从高空落到地上，突然觉得自我现已从这个班消失了。没有人会忽视这102，更不用说关心它了。在这个班太小了，连前十都算不上。我突然觉得很惭愧。当时我那么有信心考高分，此刻只能看着这102发愣。
第二天，我了解了我的语文和英语成绩，他们一次又一次地打我。“你为什么只拿这么几分？”我既悲伤又质疑地问自我。突然，我没有好好学习，没有仔细检查的画面出此刻我眼前，我突然意识到…
是我最大的敌人，——，粗心大意。数学算对了，可是试卷后面到前面的距离变了。原因是邋遢并没有完全改变，因为偷懒让它找到了我。我以后必须要奋力摆脱这个问题，让它永久找不到我。
考试反思作文（七十一）：
这次期末考试的成绩又没到达我的梦想水平，并且比预估成绩要少七分多，这让我感到十分失望。
经过这次考试，我发觉 体育真的十分重要，期末考试不加体育，我是年级第19，可是一加体育就被甩在40多名了，我就这样活生生地被体育踢出了前30，可是这样正好给我一个教训，让我重视起体育锻炼来。
这一次我失分最多的两门是政治和语文，分别扣了20分和21点5分，政治是开卷考试，不可能存在背不下来的问题，所以我失分就失在了分析本事弱上了。而语文，因为我考试的时候漏看了一道题，从而把位置写错了，更正后卷面十分乱，所以没得分作文也给我拉了9。5分的分值，我觉得分主要扣在书写和逻辑上，因为我的思考速度过慢，时间不充裕，再加上平时积累少，大脑里不是一片空白就是一团糟，导致当时作文顺序颠倒，字迹潦草。
我觉得最不该扣分的就是数学，其中有两分是因为格式写错了而扣的，在数字和数字之间用了点乘，这些真的.不该错。最令我懊恼的是，我考试的时候脑袋一热，把一道全卷子最简单的题给看漏了，所以又丢了两分。这次的数学题并不难，有两个人都得了满分，失分失在这两个地方真是太不应当了。
这一次考试就是给我的一个教训，也当是一个自我反省，反应出了我的薄弱点在哪里，好让我加以改善。棋逢对手，将遇良才，这次的考试也明确了我的对手，也明确了我的学习目标，让我更加有方向地学习。
考试反思作文（七十二）：
转眼间，我成为高一学生已3个月了。回首这3个月，心中就产生了许多感触。这3个月中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的长大。
此刻我觉得自我似乎明白了许多事情，可是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑此刻的渺小，但我们不得不笑着回首我们所走过的路。
这次考试，我总结了以下的点滴：在学习上，我深知学习的重要性。我认为应对知识就是力气，离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，我应当抓住这个有利的时机，用知识来武装自我的头脑，知识是无价的。
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成教师布置的.作业，认真对待考试，考前认真复习。
另外，进取阅读课外书籍，扩大自我的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学议论，向教师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中，尽管感觉良好，但还是不梦想的地方，仍需继续奋力，抓紧自我的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要教师们的精心培养和同学们的真诚帮助我期望我能增高。
考试反思作文（七十三）：
期末考试完，我的成绩很不梦想，排到了15名。于是，我很害怕，也很悲痛，更多的是自责。晚上我一个人躺在床上反思起这次期末考试。
还记得父亲母亲出去打工前，对我那充满期望的眼神，教师那期待的目光，家人无限的期望。一想到这些，我的心中便沉了下去，很深。
今日，爷爷叫我去吃晚餐时，他跟我谈起了学习。；你今后必须要奋力学习，我就是吃了学习的亏。你明白爷爷在生活十分小气，可是对你在读书上，爷爷从没说半个不行，就是期望你能够奋力学习。在吃的方面，你要吃什么，只要是好的.，爷爷也没说半个不字，你明白就是平常我要是下碗米粉都舍不得，可是对你和弟弟要用的吃的从未说过不买。如果你学习要是哪一科目赶不上，你能够暗中赶上来，多问问同学，爷爷期望你将来能奋力学习，考个好大学；这一字一句尽管我在吃饭时我没大做出反应，但写作业时，却又回想到爷爷的话，一字一句都深深刻在了我的心上，无法擦去。
我感动了许久，沉思了许久。我想到了爸妈的期望，爷爷的话，眼泪也无法冲洗掉这些的完美。我总是这样，坚持不到最终就想放弃。但为了家人，更为了自我，我必须要奋斗!
我真的好快乐，我有好父母，我有好爷爷，还有鼓励我的同学，激励我的家长，有条件学习，吃得好，喝的好，我还能不奋力奋斗吗？那我至少对不起我自我，假如人生能够选择，我必须还会选择我此刻拥有的一切。为了在外打工，奋力挣钱供我学习的父母；为了对我充满信心的家人；为了对我充满期盼的家人；为了我自我，难道我还能这样不认真学习，与其说自我是失误，不如说自我没奋力学习。
虽然这次考试没考好，但我下定决心要好好奋力，下次考试必须要考好。
考试反思作文（七十四）：
今日一大早，就给我来了个晴天霹雳，我无法理解我的成绩。我看到各科分数后，一脸的疑惑。
我每考一项，都觉得异常简便，考完试更是如此。在昨日，我还嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能进前200名。可成绩不会说谎，我也应当好好反思一下。
我承认母亲的话，考试前的两周，学习态度的确不太好，总想享受片刻的那几分钟安逸。
我的组长既优秀又谦虚，稳居全班的前三。我们第六组的其他成员都有了增高，仅有我退到了全班中段。这只是文化科，像体育、美术、音乐这样的科目还没加入其总分，若加上，一排行，别说300，就是400，我大概也进不了了。
我感觉自我被自我的成绩打了脸，考前的.几天，王雅慧问我：“孟子歆，有没有信心考前200”。“能”！我自信的许诺过。我只期望她
不要看到我的成绩，如果看到了她会怎样想？第一次不想与她见面。
我的父母并没有打我，而是期望我能在在这次失利中吸收教训。我的心里顿时被揪成一团麻。父亲在和我谈话后，又是笑又是跳的安慰我，他说我还有三年的初中生活继续拼搏。这三年很快，一年如一日，很快。
我最近的随笔又是抱怨作业多，又是埋怨教师。喊出来的口号，从没坚持，三天打鱼两天晒网。一天天得瑟的不行，看到成绩才想起后悔。
同样的学校，同样的教师，同样的教育，别人却取的优秀，而我没有。
父母说，我考多少都无所谓。他们要的是我的态度，而不是单纯的成绩。听母亲说：
“上帝给了每人两杯水——苦水与甜水”。
考试反思作文（七十五）：
模拟考试结束后，学校准备在下个星期五开家长会。当班主任在教室里宣布完这个消息后，一阵阵“哎呀”“完了，要倒霉了”的哀叹此起彼伏。再仔细看，发出这种声音的都是考得不梦想的同学。
“叮零零”，下课了，教师前脚刚走，刚才发出哀叹声的同学好像约好似的，一拥而出，争先恐后地往操场上跑去。
他们要干什么呢？我心里直纳闷，好奇地跟着他们来到操场。
只见他们在操场的水泥地板上，不约而同地跪下，嘴里还念念有语：“苍天呀！大地呀！求求你们发发慈悲吧！家长会上教师别告我们的状啊，要多多表扬我们吧……”
就这样，他们十分虔诚的一遍一遍的祈求着苍天和大地。有些找不到水泥板的同学，干脆直接跪在泥地里，也顾不上膝盖冷不冷，一心祈求上苍保佑自我。
周围的同学见了，先是一下子全愣住了，然后就是一阵哄堂大笑。英语教师正好从那里走过，看见这幅情景，捂住嘴笑了起来，边笑边说“真认真呀，就差烧根香了！”
一旁的.我，感到好笑的同时，也为他们感到一种深深的悲哀：早知如今，何必当初？如果大家平时好好地预习复习，奋力学习，多付出一点汗水；在考试时认认真真答题，那么，又哪会考不好呢？又有什么必要在开家长会前乞求什么“苍天”“大地”的“保佑”呢？但愿下次开家长会前，这样的情景不再出现。
考试反思作文（七十六）：
期中考试完后，这个成绩让我哭笑不得，心境沉重。虽然平均分稳住了，80分以上的同学也超过大半数以上，卷子中的基础题也不像以前到处高挂红灯，可是尖子生不见了。85分到90分的区间一抓一大把，可是却冲可是90那条线。
其实，说到这，不得不说说我们的学情以及教研室对我们的训示。全县所有五年级段学生中，后20％的学生，我们占了大数。并且学生的基础普遍不够扎实。所以，教研室也相当重视，请求我们先扶困，减少后20％的人数。正因为此，在教学中，我比较注重基础的落实与掌握。却也相应地忽略了培优，或者说在培优上，我还不明白该怎样做。
翻了翻他们的卷子，基础题还是没有百分之百的正确率，总还是会出一些小差错，课外的阅读题阅读本事还需要加强，作文普遍都扣了4、5分，更因为今年卷子中加了5分的冲浪岛。而这次的卷子这道5分的题目，竟然出了5道脑筋急转弯的.题目，他们当然是那里也扣分，那里也失分，最终分数就过不了那条线了。
而2班尖子生却一抓一大把，甚至是我们几个班的总和。仔细想一想，虽然本来学生之间存在差距，但这在平时的教学中也也是有迹可循的。记得去年一次和周教师的一齐磨课中，我们同样选择的是《大自然的启示》这篇课文。而思路完全不一样，我是注重课堂的流畅及思路，她是注重“练”。
学习语文就是要增高学生的语文素养，而这语文素养的增高就是在不断地接触语文材料，不断地内化语言的过程中完成的。正像我们学校一篇文摘不仅仅要明白它写了什么，还要明白是怎样写的，更要学着写一写。我想我的课堂参与最多的是第一环节，之后是第二环节，最终一环节是常常被我忽略的。
考试反思作文（七十七）：
我真正从事教育工作已将近两年了，考试能够说经历过无数次。但这次期中考试之后，我感到了巨大的压力和无形的紧张感，至于为什么？我也说不来，也许是出于我是一名六年级的班主任，也许是出于一名教师的一种职责感，也许两者间有吧！
这次期中考试采取了三乡镇联考的方式，考试过程比较严密，考试能够反映每个学生的真实成绩，我代的是六年级的数学和英语科目，两门成绩总排行不在最终，但也不在前头，算是中等吧，也许这是阿Q精神的精神胜利法，自我安慰吧，呵呵！从两科成绩来看，都存在一个共性的问题：两科不及格的人数都较多，说明我平时对后进生的.补差工作做的不是很到位，同时从侧面反映出一个问题，学生的自觉性还不是很好，没有构成不懂就问的良好的学习习惯。说句实话，我对后进生的学习真的很头疼，有时我真不明白该如何下手，由于我教学时间短，能够说没有任何的教学经验，在今后的教学工作中，还需要我慢慢的琢磨，积累经验。
经过这次期中考试，也使我真正认识了自我。我此刻感觉，当一名教师难，当一名好教师更难，在阅卷过程中，在与其他教师的交流过程中，我感到自我的各个方面都有许多不足之处，缺乏社会经验。而对于刚参加工作不久的我来说，仅有一种选择：认真钻研教材，积累经验，多向老教师请教，不断充实自我的教学经验和教学理论。这也正是一名教师的职责吧！“不经历风雨怎能见彩虹”，我相信在经历过风雨之后，我能真正的见到绚丽的彩虹！！我相信，我会的，呵呵！
考试反思作文（七十八）：
转眼间我们步入初中的第一个学期现已结束，我们也进行了期末考试。本来这次考试中想冲刺400分的，为了这个400分我也是奋力了可是成绩下来后我还是没有冲进去，可见，我的这些奋力是远远不够的。虽然这次的成绩比其中的成绩好了一点儿，可是还是没有到达我想要的分数。小四门的成绩我平均在27左右。我明白小四门是需要认真去背，仅有背了后才能打上那些题的，可是今年刚开始的时候我就没有。抓住机遇好好去背它，导致我后面的进度也落下了许多，想去追也追不上了。可是这也算是得了一个经验吧，让我深刻的明白了小四门的重要性和如何学习小四门增高小四门成绩的方法。
语文，数学，英语这三门主课我的.平均分在75左右可是满分是120分的题，差距有点儿大了。我觉得这三门平均分至少要在85分以上。可是这些对我好像有一点儿困难。
数学刷的题型太少了，多刷一点儿题型，天然而然他也就会了。在这个假期我也会多补一下我的数学成绩。英语也是，单词背的不够熟悉，句型接触的也太少了，我在这个假期也会多去积累，如更多的一些单词语文就要去多读一些名著之类的书。来提升我的词汇量和阅读本事，也期望在下学期有明显的变化，继续增高我的分数，在假期的时间里我也会去提前预习下学期的资料，毕竟笨鸟先飞，想要增高自我的成绩，只能靠自我的奋力来换得，我会好好抓住这些时光，不去浪费它。
考试反思作文（七十九）：
这一次，我英语考试彻底考炸了。至于我为什么这么悲痛，倒不是因为父亲母亲会批评我，而是因为我自我原本花了那么大的力气备考期末英语考试，但没想到我自我的英语考试会毁在听力上。
于是，我一个人独自待在家里，静静反思为什么我英语考得不好。首先我英语考试是从考试的一个月前开始准备的。我刷了起码十多套卷子。并且我笔试方面的成绩也在稳步提升。虽然英语提升不大，最好只会错四题，可是大多数也是在13题之内，很少会到13题之外。但当我看到我的成绩，异常是英语听力错了16题的时候，我整个人都蒙了，我不明白为什么，我之前的奋力全部白费，并且我也不明白，为什么，别人不奋力，就能获得高分。我愤怒，我无助，只明白上天对我不公平。并且我也不明白未来到底该怎样做，才能在下一次成功。因为，我现已用尽了浑身解数，来应付英语听力考试。并且我这一次英语笔试也是不怎样样，比我以往做的都要低一些。
所以，我不明白我应当如何做，才能增高自我的英语听力。然后我到网上去寻找答案，可是没有太有用的答案来给我。有的人说，你能够多做英语听力，磨炼耳朵，天然英语听力就上去了，我的确也去尝试过了，可是我的英语水平好像没有一点增高。可是，对于我来说，我毫无疑问只能匍匐前行，把能用的方法都用一边，来应对我接下来的考试。
最终，我打算在我下个学期，每一天晚上都要进行英语听力训练，一方面是为了增高自我英语听力，尽可能地提升我的英语水平，另一方面，我也期望的我的英语听力英语口语也能够慢慢提升，我期望能有所收获，有所增高吧。
考试反思作文（八十）：
11月1日是语文考试，11月2日是数学和英语考试。首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自我十分奋力，可是结果我考了一个让我自我不太满意的成绩——88分。教师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎样就是拿不到好成绩呢并且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我必须要考好点!争取不该丢分的地方不要丢分!
之后我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发觉 我得了100分，这可是全班最高分哦!我真高兴啊!要再接再厉，争取下次考试坚持!
最终我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为现已复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——94分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我期望我的语文成绩能再增高一点。
经过这次期中考，我觉得：要想考试成绩好，首先考试前要好好复习，其次考试的时候要专心和仔细做题，这样才能取得好成绩!
今后我的目标就是按照我上头所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排行还要再奋力，取得更好的名次。
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考试反思作文（八十一）：
考试成绩出来后，我发觉 我考的并不好。
语文：比上次集中考试差了十多分，因为我读题不仔细，还有阅读没有认真看才丢了很多分。
数学：做题不认真，教师将加号看得见候乘号看成除号，还有在去括号的时候，没有看到括号前的负号或减号，在去括号的时候没有变号，这也是一大失分点。
英语：英语是我考的最“后悔”的一门课，因为在最终一道作文的时候，我由于没有看清请求，所以英语作文写的乱七八糟，导致我的英语作文就只得了一分。
生物：在生物考试的时候，由于我写完了以后没有检查，所以我错了多个教师讲过而又不应当错的.地方。
历史：我历史最大的失分点是在后面的简答题中，由于我没有背过人物和历史事件发生的时间，所以丢了很多分。
地理：主要是因为在上课的时候我没有好好听课，记笔记才没有考好，还有在复习的时候也没有好好复习。
道法：道法主要是因为在复习的时候教师给我们打印的复习资料，我没有好好的去记去看。结果一到考试发觉 那些题我都看不懂。
根据所有科目，我总结了一下3点。
1、平时没有养成细致认真的习惯。
2、准备不充分。
3、没有处理好兴趣和课程学习的矛盾。
总之，经过以后的练习，我必须要在考试的时候认真审题，仔细读题，把题目看准，他今看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自我再犯类似的错误。
考试反思作文（八十二）：
期末考试结束了，象征着这一学期的结束，也象征着一个新的开始，也是自我发觉 问题，改正问题的好机遇。
在分数上，考的不梦想，我分析了一下原因。
在语文方面，我最差的学科，连八十分都没上，险些不及格，我的作文和阅读都还行，主要是错在了基础知识产权上，所以，在以后中，我需要这门科目的基础知识进行好的复习巩固。
在数学方面，我本应在这方面增高分数的却因一时粗心大意了犯了低级错误，这是十分不应当的，我想了想，这种习惯与我生活中的作风是悉悉有关的。
比如说学习上没有有主动性，经常无所事事，在家里走过来，走过去并且需要父母督促我才会好好学习，使我只好坐在桌前，但又抵触，在桌前也学不好，可是，此刻稍稍改善了这种情景，但依旧有这种现象。
其次，我比较不爱动，不愿做家务，也不愿到外运动。做家务能够让人细心，就能够改掉粗心的毛病了吧。到外运动，也能够算是一种学习，学习体育，体育也是考试的项工作目之一呀。此刻我打算每一天早晨锻炼身体，最重要的'是对身体好，有一个好的身体才拥有谈学习的条件。
还有，我不会使用时间，不明确目的，在假期期间，我写完当天的学习作业，就闲下来了，那时我最迷茫，不明白要干什么，也不知会干什么，这是父母过来都囊两句，这我才有了只目标，为这点我也很苦恼。
总之，尽我最大的本事，就算实在是改不了一些毛病，我也会尽量完善自我；增高自我；升华自我。
考试反思作文（八十三）：
其实我们就像一群没心没肺的尸体，不明白自我脑子里在想什么。或者像行尸走肉，我们没有目标，我们不明白未来要做什么，也不明白是为了什么。我们从来不会静下心来想一路上都得到了什么，如果继续下去想要什么。明白盲目做一些疯狂的事，从不研究后果。
我对父母的态度越来越差。我总是发自内心的抵制和拒绝父母的教育。我们是敌人的时候总想远离他们，却忘了他们以往用一把屎一把尿把我们拉成人。他们把所有的期望都给了我们，可是当他们发觉 自我唯一的期望变成了疯狂和无知的时候，他们是多么的失落！
当我们邀请我们最好的朋友去餐馆时，我们的父母很奋力。一个好朋友给自我准备了一顿早餐，他高兴的一整天都不用吃饭，而他的.父母几乎每一天每顿饭都给我们准备，导致我们互相冷淡。
树欲静而风不止，子欲养而不亲？不要等到父母不能和你争辩的时候。
当我们长大后，青春的彩虹此时应当灿烂地绽放，但它应当随着我们的任性和所谓的叛逆而沉没。在青春期，我们只会怨天尤人，只会说不做。我们空空如也，野心勃勃，但行动却慢如乌龟。我们整天幻想着完美的未来，却从来没有为之奋力过。我们明白自我错了，但我们永久不想改变。我们只后悔和父母吵架，但不会试图克制自我。
考试反思作文（八十四）：
我最终要飞了！什么？我是谁？我是诸葛亮。可是，虽然我此刻觉得很简便，可是一想到过去，心里还是会有些难过！
听说关羽去世了，我不禁感到震惊：难道不是很会打仗吗？怎样会这样？我后悔没有让刘备多给关羽一些兵和马，我后悔没有仔细警告关羽。如此一来，荆州和麦城未必失守，关羽也不会死！但事实并非如此！
就在我悲痛欲绝的时候，我听到了张飞被杀的消息。我立刻从椅子上摔了下来。张飞为什么要离开？对此，我不仅仅后悔，还责怪自我。自责自我是军事家，越来越迷茫。你甚至没有研究这个细节。怎样能打？
从那一刻起，我就经常告诉自我，一切都要全面，不能有错！
事已至此，但最终还是救不了：刘备率领数十万大军前来复仇，仅有几十人落败。当我到达白蒂城时，刘备现已奄奄一息了。我为他感到难过。他问我的时候很有信心的说他想统一全国，可是统一之前他就要死了。这时，刘备哭着对我说：“我没有听军师的.指示，我自我照顾自我，带领军队，最终我被打败了。厌恶！如果我不幸去世，我丈夫能够帮助阿逗。如果他不能互相帮助，他能够自我负责自我的事情。”听完之后，我觉得对不起自我。我答应他要帮助统一全国，可是我没有做到。
刘备死后，看着刘禅，我决定帮他治理国家。因为哪有刘传国、诸葛志国这样的说法？
我把兵法传给姜维，调兵遣将。
我支持写作。
我望着天空，做着白日梦。
我想了想，突然觉得周围有点潮湿。哦，是我的眼泪。
我最终要飞了！期望下次不要再这样了。让我重新对待一切。
考试反思作文（八十五）：
周五进行的数学周清测试足以让我深刻反思，因为满分120分（不算附加题）的卷子，我却只考了93分。
我觉得导致这个惨痛的结果发生的根本原因不是分值太大，更不是因为题有难度，其主要原因还是自身的态度不端正和答题没有耐心。
做前面的填空题时，态度还比较端正，我是自我感觉良好，但还是出现了错题，原因是由于当时我心急，把一道题中的“倒数”二字看漏掉了，失掉了本不该失掉的三分。
还有一道关于圆柱的题，我没有记住做这道题的格式与请求，还是按照了小学的方法来做，这道题后面没有请求写“π取3。14”，所以应当只用“π”计算，可是我却又自作主张，直接把正确数写上了，我又失掉了三分。
到了后面的计算题，我是彻底耐不住性子了，导致了我四道计算错了两道，整整被扣了20分呀！
第一道题是真的有些冤，因为我在写完后，为了保证正确率，又验算了一遍，发觉 结果不一样，便将原先的答案改成了验算的答案，但谁知我验算中的.一步出了问题，而我却浑然不知，将错误的答案抄了上去，原本正确的答案就这样被改掉了。其实，我要是愿意花上一两分钟再验算一遍，或许我的那10分就不会白白失掉了。
第二道计算题没什么可说的，竟是单纯的计算错误！看来，以后得正视这个问题了。
这次考试出现了重大失误，痛定思痛，与其惋惜昨日，不如珍惜今日，去期待更完美的明天。我会改正的，加油！
考试反思作文（八十六）：
时光飞逝，日月如梭。半个学期过去了，我们也迎来了期中考试，我紧张得连个好周末都没有。然而期中考试如期举行，我恍惚间考完了七科。
这张卷子改的惊人，周五午时就能够改这些科目了。我忐忑不安地度过了周末。我怀着紧张的心境进了教室，升了旗，然后中国历史试卷发了出去。星期二，所有的文件都陆续发给了我。
语文这一次，我到达了我的目标分数，可是选择题分数太大，太粗心，不然我就优秀了。这是一道选择题。由于粗心，我错过了六点。下次期末考试尽量把选择题都答对，争取考出优异的成绩。文言文这次没到达十多分，没到达目标分。以后多做文言文阅读。这次看书我很满意。可是因为粗心，我丢了好几个分，所以要23岁以上才能看期末考试。综合学习就是好好学，争取下次考满分。下一篇作文考38分以上。下一次语文考试会很优秀。
数学是一门很差的考试，比自我的目标少十分。选择题我输了6分。因为粗心，我在写试卷的时候开始紧张。我很紧张自我能不能考出优秀的成绩，连教师之前讲过的.题目都不会做。这是分数损失最大的第四大问题的答案。32分的答案是个大答案，我只考了8分。只是处理问题紧张了，又变得粗心了。下次我必须更加奋力，不要紧张，细心点。第五个问题是做好，好吧。第六题卡住了，我又做不下去了。如果第二个小问题仔细一点，能够得三分。总之做完数学试卷必须要细心，少粗心。
我这次英语考的不错，到达了110多分的目标分数。可是以后细心点，做倒数第二题。多读多背。下次期末考试尽量考111分以上。
历史，政治，地理，生物之后要奋力，要精益求精，尤其是地理，差一点不及格。
总之下一次期末考试总成绩会超过435。
考试反思作文（八十七）：
我盼望已久的数学期末考试成绩出来了，考了99分，但我还是不满意，我的目标是冲着100分去的。可是因为一种说不出的原因，头脑给顿了一下，就贸然的写上了答案，结果当然是——“错”了。
我十分不甘心，就因为那道题：抄写一份资料，王教师要1|2小时完成，李教师要1|3小时完成，他们两个一齐抄需要几个小时完成？
我又为我的粗心付出了严重的代价，再次与100分失之交臂。我在考场的时候，我填了一个1|6，可是当考卷发到我手里的时候，我又看了看那道题，我就想到了正确的答案应当是1|5。但不知为何，在考场上我会写出那种答案。李教师让那道题错的.人都站起来，让我们说：“我考试很认真啊，我检查可细心啊！”
说完这句活之后的我十分羞愧，认为不应当错，我真是想骂自我愚蠢，怎能栽在这种题上？其实我以前也错过，我这次又遇到它的时候，我细心了，但又是因为想当然，再次成了它的手下败将。可是现已考完了，再后悔也没有任何用处，因为世界上没有卖后悔药的。我仅有一个办法，把那道题记录下来，然后再深深地烙印在我的脑海里，我把它当成耻辱，但又要当成经验，只要完成了以上的几个步骤，我相信我以后都不会错这类的题了。
能够说，我为这场期末考试付出了很多，可是我还仍需奋力。所以我为期末考试总结了经验。
1、填空题写的时候要写清楚。
2、确定题注意陷阱。
3、选择题看清选项再作答。
4、口算、简算、方程要全对。
5、处理问题看清题目请求，认真作答。
6、答卷完成之后再做一遍，在做的过程中检查错误。
我以后要依靠这些经验，继续往上增高！
考试反思作文（八十八）：
时间似乎过得很快，但转眼间，现已过了半个学期。我仔细听着钟表的声音，仿佛感觉到了时间的流动，生命的流逝。时间仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那个人。我在大海里慢慢长大增高。刚到上海的时候，我还不能适应海上的生活。很长一段时间，我没有找到航海的诀窍，所以我没有比别人划得更好。花了六分之一的时间后，我才明白，在海里游泳是多么惬意，虽然很费劲，虽然要慢慢学会划船的技巧和正确性。可是，我还是觉得很开心。因为在这个探究的过程中，我发觉 了一种超越自我的欢乐。
划船不就跟学习一样吗？取得好成绩需要一个适应的'过程。
仔细想想，我真的只是因为不适应吗？我觉得有这个原因，但完全是因为这个吗？应当不会！很多时候，本该当天学完的知识，却因为自我的意志没有得到评价，没有明确的目标而被耽误了。推迟到周末学习，导致很多该学的东西没有时间复习，最终有些东西不扎实，考试天然会暴露这些缺点。
那么，既然明白了自我的问题出在哪里，就要去改正，去完善。从此刻开始，只要能学好那天学的东西，并且复习巩固，周末就有足够的时间复习其他科目，保证万无一失。我们考试的时候，必须会有把握，有信心，无论怎样考都无所畏惧。也要给自我定一个目标，这个目标不能太高也不能太低；如果太高，在没有超过这个目标的时候，就会气馁；太低的话，太容易超出自我的标准，所以没有超越自我的快感。所以，给自我定目标是必不可少的。
我继续在学习的海洋中泛舟，慢慢积累我在泛舟过程中发觉 的经验，奋力去熟悉和掌握。在这知识的积累中，我感觉到了时间的流动，生命的流逝。在这片大海上漂流的同时，我学会了学习和反思。
考试反思作文（八十九）：
一个学期的完美时光匆匆而过，经过了紧张的复习与考试，我们最终迎来了完美的假期生活。这次的成绩与期中相比，还是略有增高，可是数学语文拉分较大。
数学语文是学习中很重要的两门课，所以，更要学好。最基础的题不能做错，尤其是数学计算，如果在计算问题上出现了什么不应当出的差错，那将是多么大的过失与无法弥补的遗憾啊！
学习最注重的应当就是方法和效率，不能像牛一样，一头扎进书本堆里，可最终不仅仅使自我没了学习的兴趣，还让自我精神疲惫，成绩一点儿都没提升。大把的时间、精力全耗费了，得不偿失。当然，好的学习方法也有很多，在以后的学习中我会尽量的避免踩雷。考试中新添了体育这门课，根据成绩来说，体育、数学这两门课我的底子都不太扎实，这就是我成绩永久提不上去的原因之一。所以，在课堂上我就应当更加认真的听讲，回家后认真完成课后作业。并且平时的体育锻炼必不可少，奋力增高这几门课的成绩，填补自我的短板。
这次的分数不太均匀，有的好有的也不好，正说明我比较偏科，这是一个大忌，作为学生，我们都应当全面发展，更不能因为不理解教师而偏科。在下一个学期里，对于学习上的事我会像学习成绩更好的同学去学习，请教。
这次考试反映出了我一学期以来的学习成果，它也是我奋力了一学期的最好的见证。我在寒假期间也会好好奋力。一步步慢慢奋力成为更好的自我。
考试反思作文（九十）：
时间一声不吭，静静的来了又悄悄的走了，回想前几天的期中考试，我才一晃而醒，不知不觉中大半个学期现已过去了，这大半个学期对别人来说也许不值一提的，但对我来说是不普通的，毕竟我是新转来那里的，这个学期我要应对的困难比之前的都多，竟不知不觉间我现已全都经过亮灯，认识啦好多新同学，懂得啦很多事，看到啦许多新的事物。
这学期的学业算是很忙，比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的，再加上有生物和地理的会考，就在六月时间紧迫，但我很后悔前段时间只顾上网和玩，失去啦好多时间关于学习，对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格，对于我今后是要奋力关于学习才行，在众科之中成绩最差的莫过于数学啦！不管我怎样学，成绩还是鲜红的'宣告我不及格，所以我。
一上数学课我就在担心，数学教师会不会忽悠那我开涮呢？我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门，那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样，忽高忽低的，那反差都快把我吓到高血压的啦，那单词记啦又忘，忘啦又要记，整一恶性循环，我想我该吃点生命一号啦。语文，语文，我是从未很满意过的。
大部分都在基础被扣分，平日里我现已记住啦，但一到考试我就忘，忘的是一干二净啊，我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症，此刻进一步证实啦。所以，我的这大半学期的总结是：我有奋力，但没有到达预定效果，我把这种情景归属于意外中的一点出错情景，我相信我能到达目标，把废话留在心中，用结果证明事实。
考试反思作文（九十一）：
本次考试成绩相较于期中有增高，但还有很大的提升空间，且有各别科目成绩比较差，应多加练习。
体育和语文是相对来说较差的。其中，体育主要还是没有好好锻炼，身体素质不够好，平时也没有一种意识去锻炼；语文的问题主要还是在作文和阅读上，作文平时积累的好词好句不够多，词汇量也不够，选材不新颖。阅读的答题点没有掌握好，导致了失分，课余还是应当多做一些阅读题，多看一些作文书。
本次数学成绩中等，不是很满意，前面几道较基础的题失了分，导致没有上110分，后面的大题审题不认真，做错了，主要原因还是刷题少和粗心上，期望以后我能够改正。
英语总体还算不错，口语扣了2.5分，以后还是需要自觉的多加练习，卷面也扣分了，其中有一道词汇考察不应当错，在检查的时候还是没有改过来，英译汉的题，应当翻译到正常说话的语序。这次的.作文扣了2分，还是应当多练。
政史地生考得都还不错，政治的失分点主要还是没有掌握好答题点，对一些答题格式不熟悉，历史对一些较偏的知识点没有复习到，如是谁派班超出使西域等。地理对一些气候分布区掌握不够完全，平时应多加复习，生物没有认真审题，对一些知识点也不熟悉。
本次考试整体还算不错，以后我会向更好的目标前进，奋力赶上比我强的人，提升自我，取得一个更好的成绩！
考试反思作文（九十二）：
光阴似箭，日月如梭。在本学期也如期迎来了期末考试，也意味着检讨自我的不足有了着落。经过此次考试我深刻的明白了自我的不足也明白了自我与优生之间的差距。以下我将对自我一学期知识进行总结与反思：
数学：这门理科是让我最头疼的一科，在此次考试中取得了97分，算不上优秀，实则没有到达我的目标！我曾给自我定了105分的目标！没有实现有点遗憾。我也找到我问题的所在，答题没有答完和审题没有审清楚。再之后写完了没有认真检查！这是值得唾弃的！
语文：这门最不好提分的主科，在答题过程中自我的阅读理解智商直接为0！语文的作文没有取得良好的.成绩，阅读理解也导致分提不上来！英语：这门English，作文问题比较大！我是真牛逼！我也不明白我考英语时脑子被胶水粘住了嘛？作文15分我得了5分？之后才发觉 我好多单词全是编的或者说是拼错了！问题异常大！不理解这个单词是啥意思！小四门，四门三门不及格……，道法考的也一般算不上好！就=就是历史24分……，地理19分……，更可恶的是生物17.5分，之后我才明白小四科是最好提分的只用多背背就行！艾希，少年不奋力，老大徒伤悲啊！
拒绝懒惰，拒绝浮躁，正直其时，脚踏实地，自律清醒上进！有志少女先立志后谋生！
考试反思作文（九十三）：
考试结束了，考试最终结束了。在这考试期间，几小时，几分钟就像是几年一样。好累啊！
在这‘几年’里，我走一步，过一个难题。有事走得很快，可有时却停在那里思考。一边走着，一边还在说：“朱慧娟，你必须能走到终点，加油！”我的心里就像有一个又大又重的'石头。如果放下来的话，那该有多好？
教师在讲台上报分数“朱慧娟英语92.5，数学87，语文92。”我沉重地走到讲台拿试卷。这是我考过最差的分数。数学我从来没低过90分，英语我从来没低过95分，语文倒还能够。我回家又要挨板子了……
我从三年级开始想有一辆自行车，可我从三年级开始就没有考过100分。这次又考真么差，我的自行车又要泡汤了。
回到家之后，结果却让我出乎意料。父亲不但没打我，还没骂我，对我异常的好。他越对我好，我就觉得越对不起父亲。
晚上我们一家去了大润发。我想试探一下父亲：“父亲我想有这支笔行吗？”“能够啊。”父亲毫无意见。“我还要这把尺”“能够啊”父亲还是同意了。真不懂父亲在想什么。
这次我为什么考这么差我也在思考着。我反复看着试卷。我竟然这道题都错了。我就是这么粗心，检查作业也只是一掠而过，我必须要戒到这个坏毛病。
下次我必须不能再粗心了，我要好好学习。
考试反思作文（九十四）：
期中考试到了，我粗略了看了一下分数，简直是不堪入目。所以，是时候该反思一下自我了。确实也是很多地方都没考好，我看了下物理两大题，总共三十二分，结果我零分，果真不是什么学物理的料。其实，说实话，每科都没有考好，可是，排行还算不错，在七百多人的年段，考了个一百多名，比同小组的同学都厉害那么一点点吧，毕竟我这小组才四个人。主要还是这次数学有所长进，不枉我寒假早上读晚上读，最终增高了一些，虽然跟班里的顶峰级人物相比还差的很远，但对我来说，现已很不错了。英语也好像超过了班里平均分一点点，语文的话就那样。主要还是理化生加起来考的'比他们都高不少，一二十分，不少了，虽然还是不咋样，但毕竟，从排行的角度算是还不错了。
嗯，那里该开始补救的计划了。首先，数学是硬伤，还是需要每一天不断练习的，毕竟150分不是开玩笑的。其次就是物理，生物，英语了。英语就每一天早上背单词，背句子这样貌。然后，语法填空也要背，毕竟熟能生巧，改错也是，教师别的不怎样在意，可是他却会重抓改错和语法填空，毕竟，这个就靠积累，多背还是很有好处的。物理的话，应当就公式了，或者多看网课，寒假有次就看到了什么磁场黑科技，不走寻常路，看的我有点迷就是了。生物的话，就每一天找题目做，然后就背答案就好了，毕竟这个号称理科中的文科，对我来说实在是不小的挑战啊。
行百里者半九十，虽说每一天都做题目很枯燥，可是，还是要坚持啊，有种遗憾叫我原本能够，祝大家心想事成，学业增高！
考试反思作文（九十五）：
至于我此刻的学习状态，感觉还是不够奋力，还有很多地方需要改善。
我期中考试成绩很好，可是。可能有些自满，让我无法安静的学习。我发觉 我的学习状态不如以前了。以前每一天都要花课外时间看书写字，此刻不行了。我在反思自我为什么会这样。父亲母亲整天唠叨我，我才能好好学习。我明白学习的重要性。我控制不住自我。毕竟我玩游戏。学习就趣味多了。语文，数学，全科，可是为什么英语这么差？科学一向是我的弱项。感觉奋力学了，可是没有效果。考试不就是这么多分吗？说实话，我此刻很担心，因为快期末考试了，如果不能调整好学习状态，我明白我会输的很惨。被我打败的人会跳到我头上。我是一个很有竞争力的'人。我明白我不能再这样下去了。时间过得很快，我在做作业，没怎样注意。我在玩，同学们在奋力学习，我在学习，他们家还在学习。燕子去了，回来了，杨柳凋零，再绿，桃花凋零，再开。可是我的时间一去不复返了。昨日是当时迈出的每一步，也是历史。学习状态是我最大的问题。r的态度没有以前那么认真了。遇到过很多难题，想多了解一些，想退出。我明白我自我也不是一个聪明的小孩。可是我觉得不遵从内心不适合我。我想奋力，我想超越所有人，我明白。我是最厉害的。态度大于成就，态度也决定一切。我必须抓紧每一分每一秒奋力学习。我不指望最终会后悔自我。
考试反思作文（九十六）：
期末考试结束了，我翘首期盼的分数也接踵而至。英语和数学分别是100分和97分，我想语文是我的最强项，考的时候感觉也不难，分数肯定不会差，正当我沾沾自喜的时候，“叮叮”，手机来消息了。
我迫不及待的打开手机一看，傻了眼，90分，不会吧，我揉揉眼睛，再仔细一看，没错，是90分哦，真是大出我的意料啊，想着母亲失望的眼神，想着同学质疑的目光，想着晚上可能会上演的女子单打或者男子单打又或者男女混合双打，我的泪水夺眶而出。
为什么我大考反而会考的这么差呢，我分析了一下，有三点。阅读是我的薄弱环节，大部分的.分数都扣在哪里。哎，我总是克制不住自我马虎的审题的习惯，总是粗略的扫视一下文摘，就做起题目来，导致审题不仔细而造成的理解不正确；还有我浮躁的心境，就是想着快点做好，做好了又能够玩玩橡皮、动动铅笔，一副悠哉悠哉的样貌。
好像100分就是能轻而易举的拿下，忽略了检查的重要环节，所以，在基础部分扣了三分，其中三分里是因为写了错别字。第三克星就是骄傲。那天英语考试的分数早早就明白了，取得了100分这个好成绩，就飘飘然了，好像这个学期必定能考三百分。可就是这种不屑的态度，让自我感到自满，期待着结束考试，好出去玩。
虽然这次考试考得不好，但我相信一次考试并不是句号，这可能是对我敲响了警钟，提早打好了预防针！俗话说“吃一垫，长一智”。以后我要改掉我的坏习惯，为下一个期末考打好扎实的基础。
你们为我加油吧！
考试反思作文（九十七）：
由于诸多的原因，使我在这次考试中丢失了很多不该丢的分。经过考试我也明白了我的不足之处。我最终明白天外有天，人外有人。
首先，总是“大意失荆州，是我最大的弱点、粗心，做题马马虎虎，没有审清题意就盲目做题，不仅仅是语文，其它科目做题，做完试卷后没有仔细检查，导到犯了许多不该错的失误，正确率不高。以后做题必须要仔细，不能国为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程同，仅有打好了基础，才能在此之上再去增高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
其次，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，导致上课没有精神。
再者，上课没有进取参于课堂，对于每一个问题没有认真思考，思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导到作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
最终，是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，苍白无力，对历史与人文的理解也很少，阅读本事仍有待增高。
经过本次语文考试的反思，我明白了，自我的水平还差得很远，仅有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收获，我要继续奋力，争取下次取得好成绩!
考试反思作文（九十八）：
期末考试27日正式结束。本来要好好过的，此刻还是很担心，反正也摔不下来。
我此刻的心境真的很复杂。就说难过吧。确实，我语文只考了84。说开心，没错。英语考了100分。
中国人，你的中国人！我在心里抱怨。本来我语文比较好，可是数学很差。平时只考了70—80分，此刻反了。数学突然变成了93分，语文变成了84分。
想想，仔细想想。我中学毕业的时候语文成绩是班里数一数二的，可是这个时候的成绩比那个时候差了10分10分，不是小数目！
我没有看语文试卷，也不明白自我大概错在哪里。可是，数学试卷现已发出去了。确实有几个问题需要稍微动动脑筋，灵活运用；可是有些问题现已做了，我还是错了。满足大问题小问题必须要错吗？
其实我数学很粗心。我觉得我还没有完全了解股票，有时候也找不到规律。期望教师能多给我指导。
我很高兴提到英语。每道题我都认真考过，但有些难，就看我的课外知识了。
虽然语言有点伤感，但也有一种满足感和快乐感在里面。我有这样的心态，但不要说我骄傲。
总的来说，我增高了，因为我奋力了，全力以赴了，这是教师的教导，家长的关心，当然还有我自我的奋力，缺一不可。
我相信我在下学期会取得更大的增高。在那里，祝自我欢乐，天天向上。如果阳光是我的目标，那么我会踮起脚尖，因为仅有这样，我才能更靠近阳光，一步一步向目标前进！
考试反思作文（九十九）：
在昨日举行了期中考试，我一回到家就开始担心了，想着哪道题会错，哪个答案不太确定，大概能考多少分。父亲见我没出去玩，明白是因为紧张就安慰我，只要自我尽力了，成绩是真实的，就行。
今日早上，我刚来到学校就听见同学们议论昨日的考试。我默默地坐到自我的座位。忽然有一个同学来问我：“张景岱，你考得怎样？不担心吗？”其实，我比任何人都关心我的成绩，万一考不好，母亲又该念“紧箍咒”了。最终等到发卷纸了，短短的几分钟，我却觉得过了好几个小时。当教师念到我的名称时，我赶忙去拿，紧张地往卷纸上扫了一眼，96分，我欣喜若狂。悬起来的心才落了一半，又开始为数学成绩而担忧了。心里七上八下一向到午时，我去办公室取作业本，刚好遇到数学教师，她告诉我数学考了97分。这犹如晴天霹雳，我鼻子一酸，差点哭出来。走出办公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告诉母亲呢？还是不告诉她。告诉母亲吧，肯定会挨一顿批评，不告诉吧，我的心里也不好受，像做了错事一样。诚实，一向是母亲告诫的。进行过激烈的思想斗争后，我最终鼓起勇气向母亲说了成绩，没想到母亲只是说，认真点，下次考好就行了。
吃晚饭时，父亲语重心长地对我说：“跌倒了不要紧，最重要的是从哪里跌倒，就要从哪里爬起来！”父亲的话我将牢牢记在心里！
考试反思作文（一百）：
考试的目的是测试每个人对知识的掌握程度。以下是我对期中考试的反思和分析。
语文考试成绩不错，虽然很优秀，可是作文不是很好，成绩也不梦想。都很优秀，语文必须要100%以上，以后要多练习，多积累。
选择题，这次好像比之前有增高，可是我的古诗词比较差，所以我的翻译会被扣分。另外这句话有答案，下次要注意了。我的生意做的不错，可是下次会积累更多的古字，需要加强。
这次看书很简单，可是我现已扣了六分。以后要注意读书。第一个做的不错，可是以后读书要注意单词，因为这个扣，第二个差，扣五分。以后应当多做现代阅读。应当坚持综合学习。
数学这次比以前认真了，可是还是有一些题因为粗心被扣了12分。这个题目很简单，都做过类似的.提醒和答题。因为粗心，他们扣了两分，发觉 第五大问题没有求交平方根。考试前，他们没有复习错公式。最终一道题被扣了四分，下次数学考试应当100%以上。
英语这次没到达目的。听力部分本来应当是完全正确的，可是把一个单词的发音改成了另一个单词的发音，所以扣了0.5分。单选题，因为粗心，被扣了一分。教师都说了，完形填空又扣了一分。下次要注意按请求改写句子，扣0.5分。英语作文要注意，下次要加强英语作文，争取拿到自我的目标分数。
我一般科目考的不错，历史考的不好。选择题我错了三个，那里比别人差了好多分。地理选择题没做好，错了五道题。他们背后的基础知识做的很好，这次生物也很简单，可是实验题只考了一分，以后实验题要加强。政治综合问题要加强。
这次期中考试让我明白了很多。要取得好成绩，我要细心、勤奋、周到。
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