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亲子朗诵作品推荐（精选20篇）
1.亲子朗诵作品推荐 篇一
妈妈：宝贝，你知道吗？风，其它是有颜色的。
孩子：
是吗？那我觉得，春天的风一定是绿色的。
妈妈：
是啊，吹醒了正在睡梦中的小草，吹绿了树木的嫩芽。
孩子：
也吹回了正在南方冬眠的候鸟。
合：
这是一阵万物复苏的风。
孩子：
假如风是有颜色的，我觉得夏天的风是红色的。
妈妈：
吹红了火辣辣的太阳，吹红了小朋友的脸颊。
孩子：
还有满池塘的荷花，都被这阵风唤醒了。
合：
这是一阵炙热的风。
妈妈：
假如风是有颜色的，我觉得秋天的风是金黄色的。
孩子：
吹黄了金色的麦子，吹熟了果园里的果实。
妈妈：
吹落了树上的叶子，像片片蝴蝶在空中飞舞。
合：
这是一阵鲜果飘香，无比凉爽的风。
孩子：
假如风是有颜色的，我觉得冬天的风是白色的。
妈妈：
吹白了那棉絮般的雪花，吹起了厚厚的雪花。
孩子：
还吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
合：
这真是一阵快乐的风。
妈妈：
爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。
孩子：
它似冬日的暖阳，照进人们的心房。
妈妈：
它似春日的丝雨，洗去一身的疲惫。
孩子：
它似夏日的清风，拂开久违的笑颜。
妈妈：
它似秋日的硕果，装满收获的背包。
孩子：
让爱，洒满人家，让爱，无处不在。
合：
让爱，无处不在。
2.亲子朗诵作品推荐 篇二
妈：宝贝儿，还记得8月30日吗？儿：当然记得。
妈：在教室门口，妈妈松开了你的手
儿：你把我的手交给了我一一班的班主任马老师。
妈：你可知道，妈妈含着泪在窗外看着你，好久好久……
儿：可我头也没回，求知若渴的等着老师带我去知识的海洋里遨游。
妈：我真为你高兴————你终于成为一名小学生了！
儿：我也很高兴—————我终于可以戴红领巾、可以参加升国旗仪式了！
妈：孩子，时间过得可真快啊！
儿：是啊，妈妈，转眼间我已经是一名二一班的小学生了。
妈：当我把你的收交给王老师，她的干练和聪慧让我再被双语的老师折服！
儿：妈妈，您放心的工作吧！在这里，老师比您还亲呐！
妈：孩子，学校好吗？
儿：好，它是知识的殿堂，这里有爱和书声琅琅！
妈：孩子，我爱你！看到你快乐的成长，妈妈欣慰极了！
儿：妈妈，我也爱您！老师，我更爱您！在学校，您更象我们的妈妈，开启了我们的童年旅程。
妈：孩子，你要好好学习，因为知识就象光芒，会照亮你的人生之路。
儿：妈妈，我会好好学习的。我还知道老师正是光芒的传播者，照亮了我们，燃烧了自己。
妈：孩子，我发现你变得成熟、懂事了。
儿：是老师教会了我做人的道理，是书为我指明了方向。
妈：孩子，我发现你变得活泼、幽默了。
儿：是同学感染了我，才使得我在这个小集体中无比的快乐。
妈：你应该感谢双语，她使你领略了知识的博大精深。
儿：我应该感谢双语，是她使我探索到了人生的奥妙。
妈：你应该感谢双语，是她无私的怀抱让你茁壮成长！
儿：我应该感谢双语，是它用知识的营养哺育我们成长！
合：宝贝儿（妈妈）让我们一起鞠上一躬，一起说一声：感谢你！
3.亲子朗诵作品推荐 篇三
《祖国，我爱你》我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把14亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
4.亲子朗诵作品推荐 篇四
《如果我有一双翅膀》孩子：
如果我有一双翅膀
我要和海鸥一起捕鱼
在辽阔的海面上
自由地翱翔搏击风浪
家长：
让我们和海鸥同行
去寻找风浪背后的坚定
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和燕子一起飞翔
飞过山川、河流
飞过城市、村庄
告诉人们春天来了
家长：
让我们和春燕同行
告别冬的严寒播撒春的生机
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和百灵鸟一起歌唱
用动听、美妙的歌声
把欢乐和幸福传达
家长：
让我们和百灵鸟齐欢唱
唱出对美好的追求
对生命的表达
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和老鹰一起翱翔
用自信的力量
搏击长空
用坚定的信念
去实现理想
家长：
让我们一起鹰击长空、勇敢坚强
争当新时代的先锋
孩子：
如果我有一双翅膀
我要去寻找
在天安门广场放飞的白鸽
和他们一起飞翔
口衔橄榄枝
飞过世界的每个国家
家长：
我们愿是一群白鸽
将和平的种子
撒向世界的每寸土壤
孩子：
如果我有一双翅膀
我要和蜜蜂一起采蜜
伴着温暖和煦的阳光
用勤劳和智慧
创造甜蜜的家
妈妈：
我们和蜜蜂做伴
与勤奋同行
用执着和汗水
为梦想护航
家长：
其实知识就是我们的羽翼
科学就是我们的翅膀
孩子:
让我们在书香的校园里
学习知识掌握科学丰满羽翼
合：
张开充满力量的翅膀
在浩瀚的天空中奋力翱翔!
5.亲子朗诵作品推荐 篇五
幼儿：亲爱的爸爸妈妈，我是您们的宝贝，春夏秋冬，阳光雨露，是妈妈给我温暖，是爸爸教我勇敢，是爸爸和妈妈天天陪伴我成长的脚步；妈妈：宝贝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和爸爸的天使，你那清脆的第一声啼哭，你那勇敢跨出的第一步，都是我幸福的解读；
爸爸：宝贝，你是上天赐予我们的礼物，你是我和妈妈的天使，剪一缕阳光送给你，让健康快乐永驻你的心底；
幼儿：爸爸妈妈，伴着春夏，伴着秋冬，我长大了。爸爸说，长大，是从胆小依恋到自信勇敢；妈妈说，长大，是从蹒跚学步到展翅高飞；我说，长大，是我懂得了爱，是我懂得了感谢——感谢爸爸妈妈赐予我生命，感谢爸爸妈妈的爱在我的成长路上一路相随。
合：今天我（你）就要毕业了，我（你）将带着爱和梦起飞，任凭雨打，任凭风吹！我们永远，相依相偎。
幼儿：亲爱的`老师，我是您们的宝贝，走过春夏，走过秋冬，一千零九十五个日子的相依相伴，在心里，您早已是我的老师妈妈；
老师：宝贝，我的宝贝，走过春夏，走过秋冬，一千零九十五个日子的相依相伴，在心里，你早已是我牵挂的亲亲宝贝；
幼儿：还记得，刚入园的时候，我缠着您哭着闹着找妈妈，撕烂您的书本，扯乱了您的头发，弄脏了您的衣裳，打翻了您的饭碗……
老师：还记得，刚入园的时候，你小小的脸上满满的泪，小嘴里不停的喊着要妈妈……
幼儿：如今，我有两个好妈妈，家里有个好妈妈，幼儿园里有您————我的老师好妈妈！忘不了，您帮我擦去脸上的泪水，轻轻将我搂在怀里；忘不了，您教我唱歌、跳舞、做游戏；忘不了，我生病的时候，您眼中的忧虑和着急；……
老师：如今，你们长大了，小脸上写满憧憬，眼神里充满自信，毕业歌已经唱响，小学的大门已向你们打开，朝夕相伴的我们就要分开，我会记住，你们那声深情的“老师妈妈”；我会记住，你们那与太阳争相辉映的灿烂笑靥。
幼儿：老师妈妈，也许，我们会长得很高很大，但是我们是您永远的乖娃娃；也许，我们会走得很远很远，但是就算远在天涯，我也不会忘记您——我的老师妈妈！
合：今天我们（你们）就要毕业了，我们（你们）将带着爱和梦起飞，任凭雨打，任凭风吹！我们永远，心手相牵！
幼儿：不想说再见，我的幼儿园，我的老师，我的阿姨，我的弟弟和妹妹，这里一直是我温馨的家；
家长：不想说再见，可是再见的旋律已经响起，宝贝，我们会回来的，回来看望老师和阿姨，问候弟弟和妹妹；
老师：不想说再见，可是再见的旋律已经响起，宝贝，是雄鹰总要展翅飞翔，幼儿园只是你人生路上的第一个驿站，未来在向你们招手，张开翅膀，勇敢的飞吧，飞向属于你的灿烂的明天；
老师、家长、幼儿（合）：不想说再见，可是，你们（我们）就要毕业了，你们（我们）将带着爱和梦起飞，任凭雨打，任凭风吹。
家长：我们永远，相依相偎；
老师：我们永远，心手相牵！
老师、家长（合）：祝福你，我们的孩子，
家长：成长的路上有风有雨，我们用爱为你遮风挡雨；
老师：成长的路上有晴有阴，我们用爱为你撑起一片有情天!
6.亲子朗诵作品推荐 篇六
小朋友：我啊
不想长大……
我怕长大后
不能再抱着布娃娃，
不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后
要去读书、写字、画画，
不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈：
长大后虽然会有很多烦恼，
但换来的是友谊，微笑。
嗯
那么
我还要不要长大?
你们告诉我，好吗?
7.亲子朗诵作品推荐 篇七
妈妈：在很久很久以前，有一只小兔子，他很想要离开家到远方去。
有一天，她对妈妈说:
孩子：
“妈妈，我要离开家跑走啦!”
妈妈：
“你要是跑了，我就去追你，因为你是我心爱的小宝贝呀!”
孩子：
“你要是来追我的话，我就要变成小溪里的一条小鳟鱼，游得好远好远。”
妈妈：
“你要是变成小溪里的一条小鳟鱼，我就变成渔夫来抓你。”
孩子：
“如果你变成渔夫的话，我就要变成高山上的大石头，你就抓不到我啦!”
妈妈：
“你要是变成高山上的大石头，我就变成一个登山者，爬到山上去找你。”
孩子：
“你要是变成登山的人，我就变成一朵小花，悄悄地躲在花园里面。”
妈妈：
“你要是变成小花，我就变成浇花的园丁，我还是会找到你的。”
孩子：
“你要是变成浇花的园丁，我就要变成一只小鸟，飞得好远好远。”
妈妈：
“你要是变成一只小鸟，飞得好远好远，我就变成一棵大树，等你飞累了，你就回到树上的家。”
孩子：
“你要是变成一棵大树，我就要变成一只小帆船，飘得好远好远。”
妈妈：
“如果你变成小帆船，我就变成一阵风，把你吹到你想要去的地方。
孩子：
“你要是变成一阵风，把我吹走，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得好高好高。”
妈妈：
“你要是变成空中飞人，我就变成走钢丝的人，这样我就能在半空中好遇到你。”
孩子：
“你要是变成走钢丝的人，在半空中行走的话，我就要变成一个小男孩跑回家。”
妈妈：
“如果你变成小男孩跑回家，那我恰好是你的妈妈，我会张开双手把你抱在怀里。”
孩子：
“我的天哪!那我就待在这里，当你的小宝贝吧。”
妈妈：
“小宝贝，来根胡萝卜吧!”
8.亲子朗诵作品推荐 篇八
【孩子】妈妈，天上的星星远吗？
【妈妈】
宝贝，它眨眼睛的时候，
离我们很远。
它镶嵌在旗帜的时候，
离我们很近。
【孩子】
我知道了，
是那一面，
像晚霞和烈火一样，
舞蹈着的旗。
它总是陪在我的身边，
它总是迎风飘扬，
它总是活力多姿。
【妈妈】
宝贝，长在红旗下，
向着有星星的地方出发吧!
那里有精彩的舞台，
那里有美好的未来。
9.亲子朗诵作品推荐 篇九
《朝阳和夕阳》孙辈：
我是朝阳
新鲜欲滴的朝阳
披着早晨梦一般的浓雾
爬上青青的山冈
你一定看到了
我年轻明媚的眼睛
闪亮在大地的东方
祖辈：
我是夕阳
满目沧桑的夕阳
奏着一支光阴飞逝的乐曲
走下青青的山冈
你看啊，
那凤凰花般的晚霞
就是我留恋的目光
孙辈：
让我代表新的一天
向您致敬
祖辈：
让我含着热泪
站好这后一班岗
孙辈：
我将接过您的火炬
完成神圣的使命
祖辈：
我相信你的今天
肯定比我的昨
天更加绚丽辉煌
合：
我们跋涉，我们燃烧
别无他求
孙辈：
只为驱赶寒冷、驱赶黑暗
祖辈：
驱赶失意、驱赶迷茫
孙辈：
只为幼弱的孩子
不再哭泣
祖辈：
只为负重的母亲
不再忧伤
孙辈：
只为给探索者以光明
祖辈：
给孤独者以希望
合：
让光明和希望
永远照耀在人们心上
孙辈：
我是朝阳
新鲜欲滴的朝阳
可我也会成为你的
也会暮色苍茫
今早的朝阳
将变成今晚的夕阳
祖辈：
我是夕阳
满目沧桑的夕阳
可我没有什么可悲哀的
更不必为此感伤
今晚的夕阳
又将变成明早的朝阳
孙辈：
我们有同样的热诚
祖辈：
我们有同样的理想
孙辈：
我们有同样的信念
祖辈：
我们有同样的向往
合：
我们永远沿着同一条轨道运行
我们永远怀着同一颗心灵歌唱
孙辈：
其实，自后羿射落九日
天地间就只有一个太阳发光
祖辈：
你便是我啊我便是你
孙辈：
我们是同一轮太阳
祖辈：
我们是同一轮太阳
合：
我们是同一轮永恒不沉的太阳
10.亲子朗诵作品推荐 篇十
《幸福的童年》孩子：
妈妈，姥姥说她小时候住的是土窑洞，穿的是补丁衣，是真的吗？
妈妈：
当然是，妈妈小时候住的是小平房，衣服是姥姥缝纫机做的爆款衣
孩子：
妈妈，姥姥说她小时候玩的是牛拉车、纸飞机，跟家人通信要发电报，只能简短说一句，是这样不？
妈妈：
那当然，妈妈小时候玩的是跳皮筋、捉小鸡，通信要稿纸写好，再去邮局寄
孩子：
妈妈，姥姥那时有没有洗碗机、消毒柜，有没有扫地机器人，3D打印机
妈妈：
这个问题真有趣，就像后来才有了Wifi和微信，才有了网购和双十一
妈妈：
宝贝，我多想让你听听红灯牌收音机里孙敬修爷爷播讲的精彩故事，多想让你看看董浩叔叔主持的天地之间
孩子：
妈妈，我多想带姥姥去中央电视塔看看北京城的壮丽景观，多想带她去冬奥场馆感受一下当时赛场的欢呼呐喊
妈妈：
宝贝，我多想带你俩乘复兴号去泰山，看红日升起在地平线；多想带你们乘波音号去北海，看海鸥在上空优雅盘旋
孩子：
妈妈，我多想带你俩去港珠澳大桥，畅游海底世界；
多想带你们乘神舟飞船，去中国空间站浏览一番
妈妈：
宝贝，不管如何，我们从小写的都是
孩子：
方块字
妈妈：
唱的都是
孩子：
愿做共产主义好少年
妈妈：
我们喜爱的都是
孩子：
端午赛龙舟，中秋庆团圆
妈妈：
尽管我们成长在不同年代，但不变的是
孩子：
雷锋叔叔、董存瑞精神永远记心间
妈妈：
作为华夏子孙，我们都拥有一个
合：
幸福快乐的童年
11.亲子朗诵作品推荐 篇十一
《母爱的芬芳》孩子：
年前妈妈回了趟老家
回来后就变得不爱说话
我知道是比我大一岁的虎子表哥
突然失去了妈妈
孩子：
早晨我上学出发
妈妈给我整整衣领
嘱咐我上课认真听讲积极回答
妈妈：
你虎子哥哥也该去上学了吧
不知早餐吃的是啥
孩子：
晚上妈妈给我检查作业
陪我口语对话
眼神闪过一丝忧虑
妈妈：
没了妈妈的陪伴
虎子的功课
不知近有没有落下
孩子：
过年时
妈妈给虎子哥哥
买了水果和衣物
妈妈：
可怜的虎子
希望他尽快抚平伤痛
穿上新衣重新出发
孩子：
周末妈妈带我去台湖公园
看着一个个小朋友
在父母的呵护下开心玩耍
妈妈：
唉，令人心疼的虎子呀
成长的道路上
永远失去了爱他的妈妈
孩子：
每次去图书大厦
妈妈都要给虎哥挑选书目
每个周末
妈妈都要跟他视频通话
妈妈：
虎子哇
一定要好好读书学习文化
这是对妈妈好的报答
孩子：
我知道
妈妈不仅是我的妈妈
她也时刻把虎哥牵挂
妈妈：
宝贝，爱是晴日的暖阳
是雨后的彩霞
它让我内心更加丰盈
让我体会到母爱的淳厚与博大
孩子：
妈妈，我爱您
您让我懂得了爱的分享
让我感受到母爱的芬芳与光华
妈妈：
孩子，妈妈也爱你
比任何时候都珍惜和你在一起
愿天下的妈妈
都能陪孩子慢慢长大
愿每一个孩子
都能用心去爱自己的妈
12.亲子朗诵作品推荐 篇十二
《春天的模样》爸爸：
阳光是有形状的
妈妈：
它照在一棵树上
便是一棵树的形状
孩子:
它照在一只鸟上
又成了一只鸟的模样
妈妈：
它照在比往日更宽阔的街道上
那两个身穿白色防护服的背影
阳光照出他们的形状——
爸爸：
他们有慈悲渡人的佛陀面容
更有披铠执戟的骑士精神
孩子：
他们的脚步厚重
一步一步踏定千万人心
他们的姿态沉稳
一举一动坚守一城安宁
合：
他们书写平凡的伟大
爸爸：
他们有不一样的名字
孩子：
医护、警察、志愿者…
妈妈：
但他们有同样的模样
孩子：
同样的信念、同样的希望
妈妈：
此刻，风摇动着光，光摇动影子
孩子：
树的影子、鸟的影子
还有我和他们的影子
爸爸：
都揉碎了、再重新生长
孩子：
于是这个春天，便长出了
合：
爱的模样
13.亲子朗诵作品推荐 篇十三
《牵一只蜗牛去散步》家长：
上帝给我一个任务
叫我牵一只蜗牛去散步。
我不能走太快，
蜗牛已经尽力爬，
为何每次总是那么一点点？
我催它，我唬它，我责备它，
蜗牛用抱歉的眼光看着我，
彷佛说：
孩子：
「人家已经尽力了嘛！」
家长：
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬…
真奇怪，为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？
「上帝啊！为什么？」
天上一片安静。
「唉！也许上帝抓蜗牛去了！」
好吧！松手了！
反正上帝不管了，我还管什么？……
咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？
我忽然想起来了，莫非我错了？
是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。
14.亲子朗诵作品推荐 篇十四
《爱与梦想》孩子：
爸爸/妈妈，你看，蒲公英妈妈的孩子在飞，还带着小降落伞，是蒲公英妈妈不要他了吗？
家长：
不是，孩子。蒲公英的孩子要去旅行，去认识河流，去认识瀑布，去认识山，去认识树……
孩子：
爸爸/妈妈，你看，树叶宝宝从树枝上飞了下来，大树爸爸不要他了吗？
家长：
不是，孩子。树叶宝宝要去给小蚂蚁当船，给小甲虫当伞，给小蚂蚱当房子……
孩子：
爸爸/妈妈，你看，小鸟宝宝在森林里飞翔，小鸟妈妈不要她了吗？
家长：
不是，孩子，小鸟宝宝要去认识广阔的天空，要给动物歌唱，要给大树捉虫……
孩子：
爸爸/妈妈，你看，小鱼宝宝在大海里游，小鱼妈妈不要她了吗？
家长：
不是，孩子，小鱼宝宝要去寻找它的伙伴，一起遨游大海，去探索大海的奥秘……
孩子：
那我呢？我也会离开你吗？
家长：
当然，你长大了，也会飞走。
孩子：
那我要飞到天空，与星星们玩耍，玩累了，便靠在月亮公主身边，听她讲故事。
家长：
可以啊，宝贝儿！
孩子：
我还要飞到天空，与风姑娘赛跑，带着风筝飞翔，与可爱的天使玩耍，谈话!
家长：
孩子，这个世界很大很大，放飞你梦想的翅膀，飞向你想去的地方，去做你想做的事吧！
孩子：
爸爸/妈妈，我会想你的！
家长：
别担心，宝贝儿，爸爸妈妈将陪着你快乐成长。
孩子：
梦想是春天的绿，娇嫩脆弱充满新意；梦想是生命的水，给人希望，润物无声；梦想是调零的叶，滋养大树迎来新生。
家长：
我的孩子，愿你的梦如那绿，如那水，如那叶，散发着生命的气息，飘向远方……
15.亲子朗诵作品推荐 篇十五
《让我们一起成长》家长:
清晨
我用自行车驮着你
走向学习知识的殿堂
无论刮风，无论下雨
我愿意永远用肩膀为你遮挡……
孩子:
傍晚
您接我回家
回到我们温馨的小屋
您给我做饭煲汤......
我偶尔为您捶背
您便感动得湿了眼眶
家长:
春天
我带你走进鲜花草地
森林大自然会告诉你
我对你的希望
生机勃勃，斗志昂扬
不屈不挠，健康成长
孩子:
夏天
您带我去游泳
选择室外，可以沐浴骄阳
还记得您多次带我游向深水
锻炼我的意志----拼搏坚强
家长:秋天
我们骑车远行
领略金色季节的无限风光
到处硕果累累
那是劳动者用辛勤的汗水
凝结而成的希望
孩子:
冬天
您追着我
把手套围巾给我戴上
还总是不忘嘱咐一句
上课注意听讲
合:
就这样
我们度过了三个春秋冬夏
在爱中
我们一起快乐成长
家长:
你给我的快乐和骄傲
是任何人都不能替代的
孩子:
您给我的保护和幸福
是任何人都不能给予的
家长:
亲爱的女儿
我要感谢你
你让我更加明白了什么是爱
我愿意用我全部的爱
让你的生活充满阳光
孩子:
亲爱的妈妈
我要感谢您
您让我明白了什么是爱
我愿意付出我所有的努力
绝不辜负您对我的期望
合:
已经这样
我们走过了三个春秋冬夏
还要这样
我们要走过更多的春秋冬夏
在爱中走过.…..…
16.亲子朗诵作品推荐 篇十六
《妈妈，你爱我吗》孩子：
妈妈，你爱我吗？
妈妈：
当然啰！小宝贝。
孩子：
妈妈，有多爱呢？
妈妈：
我爱你，
胜过乌鸦爱它的珠宝，
胜过老狗爱它的尾巴，
还胜过鲸鱼爱它的水花。
孩子：
爱多久呢？
妈妈：
我爱你，
直到皮舟飞上夜空里，
直到天上星星变成鱼，
直到海鹦对着月亮叫。
孩子：
如果我捧着几颗蛋--我们的雷鸟蛋！
我小心地捧着，慢慢地走着，
可还是跌倒了，雷鸟蛋全碎了，你会怎么样？
妈妈：
我会觉得可惜。不过，我还是爱你。
孩子：
如果我把鲑鱼放进你的毛皮大衣
把雪貂藏进你的手套，
把旅鼠塞进你的雪地靴，
你会怎么样？
妈妈：
我会生气。
孩子：
如果我把水泼进油灯里呢？
妈妈：
亲爱的小宝贝，
我会非常生气。
不过，我还是爱你。
孩子：
如果我离家出走呢？
妈妈：
我会担心。
孩子：
如果我和狼群待在洞穴里，一起唱歌，一起睡觉。
你会怎么样？
妈妈：
亲爱的小宝贝，我会难过。
不过，我还是爱你。
孩子：
如果我变成一头麝香牛呢？
妈妈：
我会吓一跳。
孩子：
如果我变成一头海
妈妈：
我会吓一大跳,
还有点害怕。
孩子：
如果我变成一只北极熊，
是那种，你见过的凶的北极熊，
我的牙齿尖锐闪亮，扑向你的帐篷，
把你吓哭，你会怎么样？
妈妈：
我一定非常吃惊，
非常害怕。
不过，北极熊下面的你，
依然是你，
所以，我还是爱你。
我爱你，
永远永远爱你，
你是我心爱的小宝贝。
17.亲子朗诵作品推荐 篇十七
《寻人启示》妈妈：
我有一个好孩子，可是后来丢失了。
现在特登报寻找。
他今年13岁，很聪明，但不骄傲。
他热爱学习，做作业非常认真，每次考试都是全班前三名。
他很听话，从来不用父母操心。吃饭不挑食，身体健康，很少生病。
他热爱劳动，积极做家务。不玩游戏，也很少看电视。
他性格开朗、活泼大方，在亲戚和长辈面前表现得彬彬有礼。
他有很多品德优良、成绩优秀的朋友。
在父母有烦心事时，他不会去打扰，而是很懂事地来安慰父母。
他知道父母挣钱不容易，从不乱花钱。
他做的每一件事都非常得体，让父母感到骄傲。
可是，谁能告诉我，他在哪里呢？
孩子：
我有一个好妈妈，可是后来不见了。
现在特登报寻找。
妈妈很普通，她没有电影明星那样光彩照人，也没有市长那样大的权力，更不像世界首富那样有钱，但她很爱我。
在我什么都不会，只会发出恼人的哭声时，她从不嫌弃我。她每天都慈爱地陪伴我。
在深夜里，虽然她很困了，甚至睡着了，但只要我发出一声哭叫，她就会立刻满怀关切地抱住我，紧张地查看我哪里出了问题，然后再哄我睡觉。
她花了好多时间教我这个小笨蛋说话和走路，虽然我学了很久，才含混不清地说出了“妈妈”这个词，但妈妈从来不说我笨，相反，她还兴高采烈地亲我，夸我聪明，让我大受鼓舞。
后来我上学了，虽然学习成绩不是很好，但她依然很爱我。
她说，早开的花不一定会早结果，早结果的不一定结的果就大。
妈妈从来不因我的成绩而嘲笑我，她知道，越是成绩不好，越需要关心和鼓励。她还说，相比成绩而言，我的健康和快乐更重要。
虽然我总是犯错，总是因为成绩不好让妈妈丢脸，但她依然很爱我，因为我是她的孩子。
我也很爱妈妈，不是因为她是优秀工作者，而是因为她是我妈妈。
18.亲子朗诵作品推荐 篇十八
女儿：（夸张的）春天来了，小草绿了，花儿都开放了，姹紫嫣红，漂亮极了……爸爸：哎哎哎，丫头，你在干嘛呢？
女儿：我在朗诵啊。
爸爸：（夸张的）喔，原来你在朗诵啊，你朗诵的真不错！
女儿：你犯什么病呢？
爸爸：我在学你朗诵啊！
女儿：我那是在朗诵，你明明是说话为什么要那样！
爸爸：谁告诉你朗诵就要那样儿的？你告诉我，人们为什么朗诵？
女儿：为了……上台表演？
爸爸：错！
女儿：那……是为了……多一个特长？
爸爸：错错错！
女儿：那你说为什么？
爸爸：朗诵是一种情感的表达，当你心中有话想说，文字已经不能够足够装下你的`喜悦、感动、悲愤、自豪，你又必须表达，有人用音乐去抒发、有人用绘画去宣泄，有人则用朗诵去表达！朗诵就是你想说的话！
女儿：如果是说话谁不会，为什么要练习呢？
爸爸：因为说话有抑扬顿挫，声音有气息方法，断句也有讲究规则，你听那位阿姨说话是不是比你好听许多。
画外音：……
女儿：我好像有点儿明白了。
爸爸：那你说说看。
女儿：当我感恩妈妈的辛勤哺育、当我感谢老师的无私付出、当我怀念一个过去的伙伴、当我有挥之不去的感动于心间，我就要朗诵！
爸爸：对，当你懂得成长与失去，当你明白付出与收获，当你理解生活，当你感叹生命，你就会去朗诵！
女儿：我要朗诵，我要诵父母之爱、诵同学之情！
爸爸：我要朗诵，我要诵大地之恩、诵山河之美！
女儿：我要朗诵，我要诵这世间大爱、诵这人间真情！
爸爸：我要朗诵，我要诵这盛世和平，诵这国家繁荣！
女儿（合）：走！我们去朗诵！
爸爸（合）：走！我们去朗诵！
19.亲子朗诵作品推荐 篇十九
春天来了春之画卷
悄悄地，春天来了...
那风儿，柔柔的，拂暖了冰凉的脸;
那雨丝，莹莹的，滋润了干冷的发尖;
看啊——
田野山川，脱下了冬日里颓败的服饰，换上了嫩黄的新装，欢天喜地地迎接春的笑颜；
多情的天空，蒙上灰白色的面纱，羞涩地表达对春的眷恋...
还有还有，那暖江嬉戏的禽儿，那呢喃斜飞的燕儿，各自喋喋不休地咏唱着歌颂的诗篇...
呵——
这多情的春天！
这迷人的春天！
就用手中的画笔，蘸满这浓浓的春色，和着这澎湃的春潮，去描绘出祖国新春壮丽的长卷
一首《歌颂神舟飞船》的小诗，让全家人都激动。
爷爷奶奶说：
杨利伟的航天成功
说明中国要飞起来了，爸爸妈妈说：
我国正在实施
奔月的《嫦娥工程》！
我说：等我长大了，我要报考航天员，到太空飞行，和国际空间站的朋友联欢同庆！
到那时，我要在天上
替爷爷奶奶高唱《东方红》，我还要把《春天的故事》
从太空唱给爸爸妈妈听。
到那时，我要写一首
新美的小诗，朗诵给太阳、
给月亮、给星星……
朗诵给长江、
给黄河、给长城……
朗诵给我们亲爱的祖国，每一朵小花和每扇窗棂！
啊，国庆节的祝福，祝福国庆，捧出所有的童心，编成一条彩虹，彩虹上系着我们美丽的`梦想，彩虹上书写我们纯真的
深情——
祖国啊腾飞的祖国，您频传的喜讯
催促我们快快成长，看千万条红领巾
正张开火红的翅膀，去迎接明天灿烂的黎明！
园丁赞歌
有人谱写了一首歌，可她自己却从没唱过，她甘愿做一个美丽的音符，在快乐的海洋里荡漾起碧波。
有人开掘了一条河，可她自己却没欣赏过，她甘愿做一道坚固的堤坝，与奔流不息的河水一起生活。
她想说出她的名字，她却摇摇手。
她甘愿做一只平凡的蜡烛，在人间静静地释放着光和热。
冬去春来，万物复苏的时刻，她不停地耕耘着，播下了祖国的希望，撒下了人民的寄托！
20.亲子朗诵作品推荐 篇二十
女儿：那天你来接我晚了，我想给你个惊喜，证明我长大了，所以我一个人坐了公交车回家。爸爸：那天我去接你晚了，培训班的老师说，你好像已经走了，走了？走了是什么意思？下楼等我？我赶紧跑下楼，却没见你的踪影。孩子，你在哪里？
女儿：我沿着记忆中的路线去找公交车，心里有一点点害怕，但我不断告诉自己，我长大了，我一遍遍安慰自己没事的，没事的。
爸爸：我遍寻附近所有的角落，超市、小卖铺、路口、街角，可是到处都没有你的影子，每个孩子都像你，可都不是你。我的孩子，你在哪里？
女儿：原来一个人坐公交车是这样的感觉，自豪、骄傲，我长大了。嗯，不过我记得：不跟陌生人说话，不接受任何诱惑，有事就去找警察，安全记心间，胆大心细不害怕。
爸爸：我像热锅上的蚂蚁，几乎打遍了所有认识人的电话，没见啊，没在我家，没跟我们一起，每一个回答都让人绝望、害怕。我又气又急，你到底去了哪里！
女儿：我猜爸爸妈妈一定夸我勇敢，居然能自己回家。
爸爸：我几乎瘫软的不会走路，我都不知道怎么进的家。
女儿：爸爸，我回来了。爸爸，我……
爸爸：你去哪儿了？！
女儿：我自己坐车回来的，我……
爸爸：你疯了吧！谁让你自己回来的！谁让你自己回来的！
女儿：爸爸的一巴掌打下来，我愣住了。他的眼里是愤怒还是慌张？我好像……犯错了？
爸爸：打完那一巴掌，我愣住了。我分明看到她眼里兴奋的.光芒，我是不是……做错了。
女儿（合）：我……
爸爸（合）：我……
女儿：我错了，我忽略了爸爸的担心。爸爸对不起。
爸爸：我错了，我忘记了女儿已长大，宝贝对不起。
女儿：我忽然明白，我长得再大，在爸爸眼里，也都只是个小孩。我面对的世界在他眼里，永远都凶残可怕，只有他的掌心，才是安全的所在。
爸爸：我忽然明白，你已经长大，在你的眼里，哪怕这个世界再凶残可怕，你终要去独自去摸爬滚打。
女儿：爸爸。无论我去了哪里，你都会在那里。
爸爸：孩子。无论你去了哪里，我都会在这里。
女儿（合）：等我——回家。
爸爸（合）：等你——回家。
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