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关于政治信仰自我剖析【九篇】

2025-04-29人围观
简介关于政治信仰自我剖析【九篇】,政治信仰反映了一种政治理性,也反映了一种政治安慰。以下是小编收集整理的关于政治信仰自我剖析【九篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。【篇1】政治信仰自我剖析
政治信仰反映了一种政治理性,也反映了一种政治安慰。以下是小编收集整理的关于政治信仰自我剖析【九篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇1】政治信仰自我剖析

  通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

  一、对科学发展观的认识

  发展是硬道理,作为小学教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。

  二、自我存在的问题

  1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

  2、平时细节做得不够。例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。

  3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。

  三、问题产生根源及今后努力的方向

  1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

  2、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

  3、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

  总之,通过学习科学发展观,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以这一次生活会为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准,严要求地口号主义。要从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

【篇2】政治信仰自我剖析

  在“两学一做”中,我们要突出坚定理想信念这个根本要求,教育引导党员干部自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。

  一、坚定理想信念是学习教育要解决的根本问题

  中国共产党是用马克思主义理论武装起来的先进组织,以全心全意为人民服务为根本宗旨,以实现共产主义为远大目标。这种信念,建立在对党的性质、宗旨、纲领和路线的坚定上,对人类社会发展规律的科学认识和对人类社会美好未来的追求上,既体现了党员对党的理论的理性认识,又反映了党员对党的感性的认同感、归属感。坚定的理想信念,历来是共产党员的立身之本,动力之源。革命战争年代,无数先烈为了共产主义事业不惜抛头颅、洒热血;在*建设时期,广大党员牢记党的宗旨,充分发挥先锋模范作用。可以说,我们所取得的一切成就,都与始终坚持理想信念密不可分。

  近年来,我党连续开展了保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动、创先争优活动、群众路线教育实践活动、“三严三实”等,在加强党组织建设方面取得了良好的成效。各级党组织及党员干部在党中央的指引下,团结带领各族群众贯彻落实党的方针政策和各项工作部署,积极推进改革发展稳定各项工作,涌现出了沈浩、郭明义、杨善洲等一批批优秀共产党员典型,得到了人民群众的拥护和称赞。但是,我们也要看到,当前,少数党员干部对党的信念有所动摇,逐渐弱化。比如,一些党员不信马列信鬼神、不信组织信个人。再比如,有的把信念功利化,把对信念的忠诚作为向党等价交换的筹码。当个人的欲望得不到满足,自以为付出得不到领导或上级认可,就说怪话、发牢骚,贻误或损害党的事业。至于那些损公肥私、贪赃枉法、腐化堕落的人,已经完全背叛了党的宗旨,丧失了做一个共产党员的起码资格,已无信念可谈。这些现象的存在,究其根本原因,与党员理想信念的缺失有关。所以,加强新形势下共产党员理想信念教育已变得非常必要、重要和紧迫。**在十八届中央政治局第一次集体学习时再次强调,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。因此,共产党人要以信念铸魂,用信仰作骨,坚守一名共产党员的追求。

  目前正在开展的“两学一做”学习教育既是今年组织工作的首要任务,也是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的又一次重要实践,更是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。其目的就是一方面要面向全体党员,在基层党支部发力,切实引导广大党员自觉用党章、党规、党纪规范自己的言行,教育广大党员深刻领会**治国理政新理念、新思想、新战略,坚决贯彻上级各项重要指示精神,推动全面从严治党的要求在基层落地生根,做到了真管真用、长管长严。另一方面就是要通过开展“两学一做”学习教育,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中,切实提高党员群体的整体质量,更好保持和发展党的先进性和纯洁性,持续推动形成风清气正的政治生态。同时,就是要通过“两学一做”学习教育解决党员干部不真学、不细学,学不深、学不透的问题,让大家把学习当作一种生活方式,当作一种精神追求,以学增才、以学提能,切实提高党性修养和综合能力。最终要达到的目的就是要通过学习教育解决党员干部理想信念是否缺失和坚定的问题。

  二、要把理想信念教育贯穿学习教育始终

  坚定的理想信念,是每个党员干部终身的必修课。当前,由于价值观念多元化,各种思想文化交锋日趋激烈,意识形态领域斗争日益复杂,党员领导干部理想信念面临许多新的挑战和新的考验。特别是随着信息的大开放,党员接受各种信息渠道便利多样,部分党员受经历阅历、思维方式、立场动机、知识水平等限制,对不同信息的立场、背景、意图、真伪还不能深刻洞察、辩证思考,容易造成判断失误、思想混乱,极易受到不良思潮的侵蚀影响,以至于在部分党员干部中不同程度出现宗旨意识淡化、进取精神退化、工作推进虚化、履职能力弱化、生活追求奢化的“五化”现象。要做到坚定理想信念,必须让党员干部形成辩证思维,牢固树立马克思主义群众观,加深对我国国情和**道路前进性和曲折性相统一的认识,不断培植我们的精神家园。

  “没有理论的人容易被‘俘虏’”。因此,能不能用科学理论武装党员干部的头脑,能不能解决党员干部的理想信念问题,是检验学习教育是否取得成效的关键。要让每一位党员通过学习党章党规党纪和系列讲话精神,明白作为一名共产党员,首要的就是坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。要通过学习深入思考入党为什么,党员图什么,为党做什么,做到真学、真懂、真信、真用,把学习成效转化为坚持共产主义远大理想和**共同理想的坚定信念,转化为与人民群众同呼吸、共命运、心连心的真挚情感,增强贯彻党的理论路线方针政策的自觉性和坚定性,增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。

  通过学习教育,使全体党员干部真正认识到,只有牢牢把握坚定理想信念这个关键,自觉加强思想政治修养,增强党性锻炼,保持高尚的道德情操,追求积极向上的生活情趣,矢志不移,振奋精神,克难前行,才能不断的实现自我净化、自我革新、自我提高;才能始终坚持正确政治方向,在胜利和顺境时不骄傲不急躁,在困难和逆境时不消沉不动摇,经受住各种风险和困难考验,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人政治本色。

  三、要把坚定理想信念教育作为一项重要工作常抓不懈

  当前,我国正处在全面建设小康社会的关键时期,也正处在社会矛盾的多发期,一支理想信念坚定的共产党员队伍对我们正确处理人民内部矛盾,维护社会稳定,推进经济社会发展至关重要。加强党员队伍理想信念教育和*核心价值观教育,清除存在于一些党员中的种种错误认识成为党在*初级阶段,尤其是全面建设小康社会时期必须长期坚持的一项基础性工作。

  一要充分发挥党校在坚定党员干部理想信念教育中的主渠道作用。中央一再强调,党校不仅是党员领导干部加强理论学习的重要阵地,而且是党员干部增强党性锻炼和坚定理想信念的熔炉。作为党员干部培训教育的主阵地、主渠道、主战场,各级党校要紧紧围绕《2010―2020年干部教育培训改革纲要》,准确把握干部队伍现状,主动发挥作用,开设马克思主义经典著作课程,专门讲授有代表性的篇目,指导学员把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化理论成果的学习结合起来,坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界、分析问题,增强政治敏锐性和政治鉴别力,旗帜鲜明地抵制各种错误思想理论影响。在教学过程中,要坚持用共产党人的道德观和*荣辱观教育干部,引导他们培养良好的生活作风和健康的生活情趣,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,始终保持道德品行的纯洁性。

  二要有效利用新兴媒体在坚定党员干部理想信念教育中的积极作用。当下,随着信息技术的迅猛发展,互联网、手机等新媒体正在以其快捷、灵活、开放的传播方式深刻地影响和改变着社会的各个领域,据统计,目前我国4.85亿网民中,党员网民约6000万人。这给党员理想信念教育带来了新的机遇,也提出了新的要求。我们要主动适应这一变化,不断完善以互联网技术和党政信息平台为主的教育网络,不断探索理想信念教育的新方式、新手段,在全国党员干部现代远程教育网络的基础上,立足实际,采用网上党校、网上大讲堂、网上论坛、短信、手机报、微博﹑QQ等形式,加大教育的互动性,开展“订单式”、“菜单式”、“点播式”的在线学习﹑讨论﹑辅导活动,突破传统党员教育方式的时空局限,扩大党员教育的覆盖面,使新媒体成为党员理想信念教育的新载体。同时,可以充分利用互联网丰富鲜活的教学资源和平等、互动﹑自主的优势,激发党员的学习动力,实现理想信念教育资源的纵向直达﹑横向共享,促进党员教育的协调发展。

  三要科学设计理想信念教育培训内容,创新培训手段,提升理想信念教育质量。改革开放以来,党员的成分和结构也相应发生了一定的变化。年轻党员、高学历党员、流动党员及非公有制身份党员不断增多。针对这些新情况,我们要科学设计理想信念教育培训内容,既要有党的基本理论、基本知识和基本路线教育,又要有形势任务、方针政策和最新成果教育;既要有正面教育的内容,又要有反面警示的案例。同时要创新培训载体,多用启发式、引导式和讨论式的方法,积极探索以党性锻炼和理想信念为主题的体验式教学、考察讨论等有效途径和办法;要通过卓有成效的改革、创新,使理想信念教育更加切合党员思想实际,更加符合时代和任务的需要,更有灵活性、针对性。

  四要建立常态化的管理及考评机制。要继续认真贯彻落实*办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》要求,严格执行集体学习、个人自学、调查研究、岗位培训、主题教育、学习考核和成果转化等各项规定,建立常态化、多样化的党员干部理想信念学习培训制度,不断增强学习的针对性和实效性,及时总结实践中的新做法新经验,用制度的形式固定下来,形成完善的组织学习机制,更好地规范和细化学习过程。结合深化干部人事制度改革,建立科学合理的学习考核体系,把党组织的内部考核与群众的评价结合起来,坚持定性与定量相统一,动态与静态相统一,动机与效果相统一,并有效运用到干部考核体系之中,把学习能力作为考察干部、发现干部的重要渠道和评价干部的重要依据,使那些理想信念坚定、学习能力强、工作成绩突出的党员干部得到更多的选拔机会,形成完善的选人用人制度。

【篇3】政治信仰自我剖析

  (一)政治合格方面;

  1.政治理论学习还不够全面深入。由于政府工作事务庞杂,一些同志在学习方面投入精力不足,学习的内容比较零碎,不够全面、系统、深入,没有真正在学深、学透、用活上下功夫。学习的形式相对单一,走出去到其他省、市、县交流学习不多,到有关院校开展专题研究学习不够。比如:我们对国家和省、市的一些投资和项目政策研究不够,了解掌握不足,造成政策中蕴含的机遇、资金、项目,我们没有能够及时争取下来。

  2.发展理念仍然存在一定偏差。十八届五中全会提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念,集中反映了我们党对经济社会发展规律认识的深化,为我们党带领全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利,提供了强大的理论指导。当前,某某最突出的问题依然是经济总量小、发展不充分,必须通过提速发展、追赶超越,才能增强发展的竞争力。因此,在发展的过程中,我们仍偏重于追求发展速度和规模,弱化了质量和效果。例如,在招商引资方面,只要是投资规模大,我们就极力招引,缺乏充分考察论证,导致一些招商项目合同履约率不高,造成土地资源浪费,群众有意见。

  3.宗旨意识有待进一步提高。一些同志认为搞好经济发展是主要职责,便把更多的时间和精力放在了经济发展上,真正深入到偏远村组、困难家庭,与群众心贴心、面对面交流不够,没有很好地处理推动经济发展与维护群众利益的关系。尤其是对社会事业、民生改善等问题,虽然也列入了重要议事日程,但没有重点项目、招商引资、产业发展用力多。

  4.创新发展意识不够超前。当前,某某正值建设“两富两美”新某某的关键时期,发展速度不快、产业结构不优、瓶颈制约严重等突出问题亟待解决。这些问题的产生,尽管有客观因素,但主要还是我们敢想、敢试、敢闯的勇气和魄力不够大,创新发展意识不够强,发展思路不够开阔,工作标准不够高,化解矛盾、破解瓶颈、促进发展的办法不够多,加之个别部门和工作人员作风不实、责任心不强,以致发展的步子还不够快。

  (二)执行纪律方面;

  1.部署执行还不够到位。客观地讲,我们对执行上级政策还是坚决有力的,但偶尔也会有本位主义思想,有时为了发展,对有利于某某发展的工作部署就坚决执行,不利的就会出现执行慢、推进难现象。例如:国家对土地指标管得很严,但为了招商引资,有时会一边向上申报,一边做前期工作。有时一些上级安排的项目,需要县上配套大量资金,由于某某财力紧张,有时存在着配套资金不及时、不到位的问题。

  2.分类指导工作不够具体。平日里,对基层部门安排工作多、提要求多、压担子多,耐心讲政策、教方法、帮助解决问题少。有时因一些工作未能按时完成,动辄对基层同志一顿指责和批评,没有从自身找原因。比如:在重点项目建设、农村环境卫生整治等方面,直接到一线与基层干部面对面、点对点解决问题少,使基层干部忙得团团转,到头来,工作效果还不理想,一定程度上挫伤了他们工作的积极性。

  3.检查工作主动性不够强。班子成员十分重视检查指导工作,帮助基层解决问题、抓好落实,但检查指导工作有“被安排”现象,深入基层一线的自觉性、针对性和实效性不强,导致一些工作难以看到真相,问题不能及时有效化解。

  4.抓落实的办法还不够多。在一些重大工作落实上抓得不紧不实,效果不够好。例如:重大招商项目跟踪洽谈不紧密,造成一些大项目、好项目与我们失之交臂;省级农产品加工园建设跟进协调力度还不够大、进展相对缓慢。在抓工作落实方面,还存在“安排工作多、督促检查少,考核奖励多、责任追究少,督查问责不够严格”等问题,导致一些工作推进慢、效果差。例如:我们年初确定的58个重点项目,至今仍有一些项目没有开工,已开工项目进展也较慢,固定资产投资增速有所放缓。

【篇4】政治信仰自我剖析

  一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题,通过与班子成员交心谈心,对一年的工作进行了全面总结,对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思,发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。

  一、自己存在的一些问题:

  1、学习上还不够,特别是系统的理论学习还不够注重,在工作中,对社会主义初级段理论、市场经济理论还没有提到应有的高度,特别是理论的学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  2、政治理论方面的内容看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

  3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。

  4、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对群众的批评和对公司的同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

  5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自己的工作与统计改革紧密联

  6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫系起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

  7、协调能力不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,特别是与领导及部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

  二、存在上述问题的根源:

  经过分析以上的缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性,按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果,若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,将会给今后工作带来不便。 

  应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松,特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比以前减弱,以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚承绝认拒至,不加悔改,这对自己的进步是毫无好处的,也是严重损害自己的发展与成长。

  归到根本,这其是人生观、世界观模糊的问题,对许多事物存在模糊认识,对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果,不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,强调其不可改变性,存在一种畏惧心理,存在无力回天的意识,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态,由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。同时,我也还存在一种浮躁心理,急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

  三、今后努力的方向:

  一是要加强学习,特别关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设美好家园这一主题,以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程,实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想,进一改造自己的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自己的能力和水平。

  二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自己身上找原因,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习代科技和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的水平,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自己的缺点和不足,提出改进方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员、高素质的完成本职工作。

  没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

【篇5】政治信仰自我剖析

  从被确认为预备党员以来,在党组织的引导培养和支部内同志的熏陶影响下,本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高,但是真正地以党员的严格标准来衡量自己时,我发现自己还存在很多很多问题,以下我将从自己的思想、工作、学习、生活四个方面分析自己的不足之处。这些问题将是我接下来要努力改正的。

  学习方面,大三的课程相对减少了,在学业上有所放松,对自己要求也不够严格,学习的自觉性不高,系统性不强,效果不佳,虽然自我反思能力还行,但是总是找这样那样的理由,自我开脱,自我安慰,习惯了下不为例。平时去图书馆阅读较少,在学习上相对来说还是比较被动。

  思想方面,对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感,对政治理论的实质精神理解不够深刻。群众意识不强,未能牢固树立全心全意为人民服务宗旨。对政治学习的目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有意识理论思想的精髓。

  工作方面,对学校学院举办的活动缺乏热情,缺乏积极性主动性,不愿意主动参加。对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。 

  生活方面,平时自己在生活中缺乏主动去关心别人,这也大大减少了与同学的交流。偶尔遇事不够沉着冷静,容易手忙脚乱。所以在接下去日子里我要学会懂得主动体谅和关心别人,让自己变得更加坚强独立。

  改正措施:

  1.加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。坚持每天看电视新闻和时事报道,把这变成自觉的行为。

  2.工作中要积极主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践。

  3.树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。

  4.不断学习把握科学文化知识,特别是要把握所学专业需要的业务知识和专业技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奋学习,练就为人民服务的本领。

  5.增强群众意识,树立全心全意为人民服务的宗旨。做一个有责任感的时代青年。

  6.生活中要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,虚心接受批评意见;敢于同不良现象和行为作斗争,继续发扬党的光荣传统。

  天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。作为学生党员的我,身上还存在一些缺点,希望通过这次的批评和自我批评,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行学生的义务,严守学校的纪律,坚持不懈的学习,努力提高自己的理论水平、学习能力、办事效率,和大家取长补短,相得益彰。

【篇6】政治信仰自我剖析

  根据市委组织部《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,我原原本本、逐字逐句的学习了二十大报告和党章,学习了习近平总书记在党的二十大上的重要讲话精神,学习了《二十大报告学习辅导百问》《中国共产党党章修正案学习问答》等辅导材料。紧紧围绕"全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻党的二十大精神,深刻领悟'两个确立'的决定性意义,增强'四个意识'、坚定'四个意识'、做到'四个意识',弘扬建党精神,坚持自我革命,增强党组织政治功能和组织功能"这个主题,深入查找了深刻领悟"两个确立"的决定性意义、坚决做到"两个维护",学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想等七个方面的问题和不足,分析研判了2021年度组织生活会个人问题整改落实情况,深刻剖析存在问题的根源,并对改进措施进行了深入思考。现将个人对照检查情况报告如下:

  (一)"深刻领悟'两个确立'的决定性意义、坚决做到'四个意识'"方面

  一是深刻领悟"两个确立"的决定性意义有差距。对"两个确立"是我们党在新时代取得的重大政治成果,领会不深刻,对"两个确立"是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素的重大意义,认识上有欠缺。二是对践行"两个确立"的实践要求还存在差距。在理论学习中忽略了"两个确立"是从理论与实践相结合、逻辑与历史相统一的角度体现了党中央集中统一领导的辩证关系,割裂了"两个确立"之间的内在联系。比如,考虑问题、落实工作局限于本职业务工作,更的是从理清工作思路、细化工作措施、加快工作进度等方面抓落实,从政治影响、政治意义、政治生态、政治文化等角度思考不够深。

  (二)"学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想"方面

  一是学习的深刻性不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的马克思主义立场、观点、方法掌握得不够透彻;其中对负责的宣传思想、意识形态、党的建设等方面内容学得多一些、深一些,而对分管领域以外方面的内容学得不够深入,缺少刨根问底的精神,存在浅尝辄止的情况。如:农业农村工作人员如何贯彻落实"高质量发展"思考和研究得不够。二是在学思用贯通、知信行统一上存在脱节情况。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习材料,不系统不全面,领悟精神不透彻,还没有完全立起来,党史学习有的看的不细,自认为都了解。比如,在推进本职业务工作上,还存在用老经验老办法解决新形势下工作的问题,贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想没有融入全过程各方面。

  (三)"牢记'国之大者'、对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献"方面

  一是工作能力、办事水平还不高,缺乏本领恐慌。比如,对自己负责的工作按部就班、得过且过,做一天和尚撞一天钟,缺乏将自己的工作纳入不断满足人民对美好生活的需要精气神,缺乏壮士断腕的改革精神,说到底是我自己缺乏本领恐慌,不愿意深钻细研新形势下的业务工作。二是党员作用发挥还不明显。没有按照"一个党员一面旗"的要求严格要求自己,始终将自己等同于普通群众,发挥党员的"先锋模范"作用不够,没有树牢"平时工作看出来、关键时刻站出来、生死关头豁出来"的思想。比如,平时只管完成自己负责的工作,对位全局工作关注不够,除自己负责的工作外,对其他工作不能给领导提出建设性意见建议。

  (四)"坚持人民至上、解决群众急难愁盼问题"方面

  一是人民至上的观念树得不牢。本位主义在自己身上不同程度的存在,接到工作任务时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是样做到最好,没有把人民放在最高位置上,没有时刻以"人民至上"为最高标准严格要求自己、落实工作。比如,工作任务多、压力大时候,存在着应付过关的思想。二是帮助基层解决实际问题不多,对群众服务不到位。"从群众中来,到群众中去"做得不够,深入关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么不经常,存在指导基层重形式、轻效果的问题。比如,对机关单位来电来访时,有时因工作忙,解疑释惑做得不到位,同程度的存在着"不怕群众不满意,就怕领导不注意"的现象。

  (五)"发扬斗争精神、勇于担当作为"方面

  一是斗争精神不足。面对工作中的老大难和急难险重问题,敢于担当、积极作为、知难而进、迎难而上的劲头不够,积极想办解决各种困难和问题的办法措施不多。比如,针对考核任务中的困难和问题,向局领导请示报告不够,与考核实施单位对接协调欠缺,有时还有抱怨情绪。二是对新形势下的斗争形势研究不够。对当前新形势下斗争的新形态、新特点、新手法学习研究不够,在把握斗争的广度、深度和密度上还有短板。比如,斗争的锐气涵养不足,对斗争不够敏感、被动应对、招法不多,在受到一点挫折后就打"退堂鼓",失去斗争勇气,消极斗争的心理还没有从根本上得到改变。

【篇7】政治信仰自我剖析

  根据《关于对自治区巡视反馈旗直机关党建工作有关问题的通报》(X党工发〔〕号)要求,结合20xx年至20xx年组织生活会问题整改落实情况,本人认真查摆20xx年组织生活中存在的问题,剖析产生问题原因,有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对照检查如下:

  一、对照检查存在的突出问题

  (一)政治理论学习方面

  班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融合,发掘和利用身边的好党员榜样力量,引导党员以实际行动彰显带头作用,带动全体教职工,增强团队凝聚力,营造和谐向上校风。

  (二)“四个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。

  一是对**学习不系统、不深入,学习不够积极主动,刻苦钻研精神不够强,缺乏挤劲和韧劲的精神;二是重形式轻效果,学习研讨多,联系实际少。理论联系实际不够,还不能很好地用理论指导实际工作。三是对党的知识的宣传,范围不广力度不深。支部活动缺乏新意,内容单调。

  (二)党的意识淡薄、党的建设明显缺失。

  一是党的宗旨意识不够强,奉献精神弱化。在工作中沾轻怕重,只想别人多为自己服务,不想多为他人服务,取得一点成绩就想得到组织的

  “回报”,遇到一点困难就回避退缩,或怨天尤人。二是党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱,落实中央八项规定实施细则不到位,执行廉洁自律准则不严格,存在党纪教育成效不明显的现象。

  (三)全面从严治党不力、违纪违规问题突出。

  一是勇于担当的实干精神做得不够,工作争强当先的意识不强。二是监督责任不到位,压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查督促指导方面还做得不够,存在时紧时松现象。三是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了一些工作原地踏步。

  二、产生问题的原因剖析

  1.领导班子对理论学习的重要性缺乏必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力,把教学质量搞上去就够了。对党的各项教育方针政策以及“********思想”、十九大精神等的学习只要大概了解就可以了,对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于形式,掌握的只是短言片语,学习缺乏深刻的思考。

  2.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”

  “硬起来”,致使党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战斗性。

  3.敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

  三、今后努力方向和整改措施

  (一)加强理论学习,提高政治思想水平。

  1.通过反复精读原文原著,进一步坚定理想信念,深刻领会**,学深悟透“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点,提高政治站位,把中央精神落细落小落实,从实际出发、把自己摆进去,在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。

  2.牢记宗旨意识,强化党性修养,严守政治纪律,确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以******同志为核心的党中央保持高度一致。

  (二)加强党支部的自身建设,提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。

  1.明确支部内的分工,统筹安排各项工作,协调好行政与党务的关系。

  2.继续推进学习型党组织建设,抓好党员干部理论和专业知识学习,建立健全学习制度,坚持按计划组织党员集中学习,确保学习时间、内容、效果三落实,提升党员干部政治理论和业务工作水平。

  3.深入开展调查研究,党员教师要广泛开展调研,每年要写一篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。

  4.完善支部各项制度。每月召开一次支部委员例会,每一季度召开一次党员大会,及时讨论工作、交流思想,使领导班子之间,领导与教师之间关系和谐,工作顺畅。

  5.充分调动广大教师党员的积极性,共同参与支部建设工作。

  6.要加强组织发展工作。

  (三)密切联系群众,认真贯彻党的群众路线

  1.切实加强对党的知识的学习宣传,通过宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使广大师生了解党的方针政策。

  2.以支部党员微信群的方式,及时向教职员工、学生反馈支部工作。

  3.认真搞好党支部各项活动。

  4.完善公示制度,推出新的工作措施,均要采取事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。

  5.坚持以人为本,密切党群干群关系,关心老教师的工作和身体健康,多指导、多协助,力争解决老教师的实际困难。

  通过上述做法,力争从各方面能改变班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气,提高党员队伍的凝聚力,达到党员干部带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面,使学校的各项工作再上台阶。

【篇8】政治信仰自我剖析

  开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是今年党建工作的重中之重。

  党的十八大以来,习近平总书记反复强调讲政治、有信念,强调政治纪律、政治规矩,强调做政治上的明白人,强调理想信念是共产党人的精神之“钙”。“讲政治”是本、“有信念”是魂。作为党员干部,必须把“讲政治、有信念”刻在骨子里、扎根头脑中,把固本铸魂作为一辈子的修炼。下面,我结合结合自己的学习谈四点体会:

  一要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,自觉强基固本。

  要在坚定政治信仰中树牢理想信念,坚守政治本色中践行理想信念,保持政治定力中检验理想信念,自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,自觉做政治上的明白人、信念上的守护人。

  二要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,强化“四种意识”。

  要强化政治意识,坚守对党忠诚可靠的政治立场,做到爱党、信党、护党、跟党走。要强化大局意识,所有的工作都要与党委的决策部署衔接起来、统一起来。要强化核心意识,确保政令畅通、令行禁止。要强化看齐意识,坚定向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。

  三要准确把握“讲政治、有信念”的方法路径,做到知行合一。

  要在加强理论武装上下真功,特别是把学习习近平总书记系列重要讲话精神学深、学透,领会贯穿其中的立场、观点、方法。要在对标先进先辈上下真功,在思想上对齐、作风上对照、行动上对标,深学、细照、笃行。要在树牢宗旨观念上下真功,践行群众路线,把群众想干的事,变为党委、政府要干事;把党委、政府在干的事,变成群众积极支持、参与的事;把党委、政府干成的事,变成惠及群众的事。要在加强党性修养上下真功,坚持党性修养永远在路上,把严肃党内政治生活作为重要抓手,带头营造“讲政治、有信念”的良好氛围。

  四要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求,突出以上率下。

  要坚持问题导向,做好“改”的功课。要紧盯学习研讨中查摆出来的问题,不回避、不掩饰,坚决改、彻底改。坚持从严治党,履好“管”的职责。深入学习和贯彻新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,明白哪些话不该讲、哪些饭不该吃、哪些礼不该收、哪些地方不该去、哪些事情不该做,坚守道德高线和纪律底线。坚持务实进取,交好“干”的答卷。

  开展“两学一做”学习教育,市委常委会要发挥示范作用,从常委同志带头做起,发挥示范作用,走在前面、作好表率,引导各级党组织和广大党员进一步统一思想,激励广大党员干部干事创业、担当作为。全市各级党委(党组)要担起主体责任,按照既定部署,聚焦重点任务,抓好“两学一做”学习教育的督促落实,确保学习教育取得实实在在的成效。各级党员领导干部要树起标杆、走在前列,把学习教育与推动全市各项工作、促进事业发展紧密结合起来,推动各项工作实现“十三五”开门红。

【篇9】政治信仰自我剖析

  信念看似虚无缥缈,却是真真切切、实实在在的,正如,习近平总书记在十八届中央政治局常委同中外记者见面时讲的:“我们的人民热爱生活,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。”这是共产党奋斗的目标,也是老百姓起早贪黑、拼命奋斗的目标。中国共产党之所以被历史和人民选择,就是因为她能够让广大人民群众实现他们为之奋斗的目标。

  一是始终保持崇高的理想信念。

  信念的动摇是最危险的动摇,面对错误的思想和挑战,共产党员一定要敢于亮剑,给予坚决的抵制。保持崇高的理想信念不是空洞的,而是实实在在的,不仅要把文件读透,精神领悟透,更要紧密联系思想实际,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中,坚定道路自信、理论自信、制度自信。

  保持崇高的理想信念,要经常性地学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神,老老实实地读原著、学原文、悟原理,不能为了学而学,要做到真懂真信、真学真用。保持崇高的理想信念,要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,无论在任何情况下,无论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白的就是自己是志愿加入中国共产党的,是要为共产主义事业奋斗终身的,要时时刻刻用入党誓词来警醒自己、约束自己。

  二是树立严格的党性意识。

  当前,少数党员的组织观念淡薄、宗旨意识弱化、行为作风飘浮,有的长期不参加组织生活,不按规定交纳党费,不起先锋模范作用,甚至不愿公开亮明党员身份,这些都是党性不强的表现。共产党没有自己特殊的利益,党在任何时候都把群众的利益放在第一位。无论在什么样的工作岗位上,都要能够经得起风浪的考验,不能在政治方向上走偏了,要自觉同党中央保持一致,坚决维护党中央的权威,坚决响应党中央的号召。

  通过参加精准扶贫等活动,从解决群众切身利益的身边事、手头事、眼前事入手,切实做到解民忧、暖民心,用实际行动赢得群众信任和拥护,同时,要持之以恒纠正“四风”,牢固树立严实的思想,培养严实的品格,践行严实的要求,把严实的作风落实到工作生活的方方面面。

  三是将“看齐意识”摆在重要位置。

  看齐就是坚决地、自觉地、主动地、经常地、全面地、具体地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,坚决服从党中央的集中统一领导,坚决维护党中央的权威,中央要求的全力去做,中央禁止的坚决不做,决不允许出现与中央要求不一致的言行,也决不允许有令不行,有禁不止,决不允许上有政策,下有对策。中国共产党之所以能够长期执政,就是因为中国共产党代表了中国最广大人民的根本利益,如果脱离群众,长期执政就会很难,因此中国共产党保持长期执政的一个关键,就是要讲好共产党人的政治,守住共产党人的信念。如果我们丧失了理想信念,脱离了人民群众,就会步苏共的后尘,每一位共产党员都要从苏共的惨痛教训中吸取教训。

  四是坚持理论指导实践。

  理论上的清醒,才能换来政治上的坚定。共产党员不能把“学党章党规、学系列讲话,做合格学员”喊在嘴上、写在纸上,要把共产党员的标杆和带头作用发挥出来,把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。俗话说“党员怎么做,群众就会怎么学”,作为一名为共产主义理想奋斗终身的共产党员,必须立足现实,从现在做起,从本职工作做起,工作中发挥共产党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉实践理想信念,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起。经常地、自觉地校准自己的思想之标,调整自己的行为之舵,绷紧自己的作风之弦,才能以知促行、做合格党员,才能说老实话、办实在事,才能在党言党、在党忧党。

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