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班主任新学期工作计划初一模板

2025-04-26人围观
简介班主任新学期工作计划初一模板(精选16篇) 一、思想政治方面作为人民教师应以德服人,以德育人,所以教学中我要坚持以德为首,努力提升自身德素质,在实际德教学工作中,我要严格遵照中小学教师教学工作30条,努力工作,使自己德教育教学水平再登一新台阶。

班主任新学期工作计划初一模板 篇1

  一、思想政治方面

  作为人民教师应以德服人,以德育人,所以教学中我要坚持以德为首,努力提升自身德素质,在实际德教学工作中,我要严格遵照中小学教师教学工作30条,努力工作,使自己德教育教学水平再登一新台阶。

  二、教学方面

  指导思想:我要顺应教育教学德发展,以课程改革方针指引自己的教学。

  1、备课中做到,认真钻研课标、教材、教参,细化到每一个环节,并且有创新性,能以知识达到游刃有余德心态走向课堂。

  2、课堂教学中做到,严谨并收放自如,课堂教者是指引者、点播者、学生是课堂主人,充分发挥学生课堂主人翁地位。

  3、课下做到学生的知心朋友,学习上的跟踪辅导者,课余时间及时深入班级,对学生不懂的问题及时辅导、讲解。

  4、课余时间加强自身业务学习,多看、多学习与教学相关的书籍,丰富自己、武装自己,争取使自己自己在课堂中给学生更大的解惑。

  三、其它方面

  1、严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不压堂。

  2、认真搞好科研工作,平时做到有记录,务实创新。

  3、积极参加素质教育培训,认真写好自学笔记、随感、科研信息报等,并做到学以致用。

  4、作为班任教师,管理好班级学生,早来晚早,课间及时深入班级,争做到无大事件发生。

  总之、新学期里,我要加倍努力工作,履行计划中的每一条, 争取使自己的各项工作再提升一步。

班主任新学期工作计划初一模板 篇2

  本学年度下学期,我担任初一x班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知,今年我班级较小,学生人数还不多。经过近几天的观察和了解我发现,新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

  一、培养良好的班风

  提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、选拔、培养班干部

  担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己。

  首先,帮助班委树立威信;

  其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  三、做好个别学生的教育工作

  在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素和闪光点,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,耐心了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、对学生进行法制安全教育

  对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须最好,确保安全工作万无一失。

  五、学校教育与家庭教育相结合

  平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  总之,计划只是一个期望,一个目标。我将在本学期中,在不断向老班主任学习的同时,加强班主任工作的理论学习,努力抓好各项常规工作,从学校的日常检查工作做起,协助任课教师,积极创造良好的班风和学风,与两个副班主任携手,争取初一x班在本学期中做到稳步前进,成为一个文明班集体。

班主任新学期工作计划初一模板 篇3

  本学期我担任初一一班的班主任,新时期的班主任,在学校中的作用至关重要:担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科教师的纽带;是提高教育质量的关键,也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级管理,作为教育教学的主阵地,完全有赖于我们班主任带着新思想、新认识、新做法去耕耘、去发挥、去创造,去呈现新的气象、新的风尚、新的成效。对于刚刚跨入初中大门的学生来说,从小学进入初中,是一个不小的转折,面对新增的学科、陌生的老师、和小学迥然有别的初中生活,他们往往会感到既新鲜、又紧张。他们的内心像一张白纸,期待着画上最新、最美的图画。因此,做好新初一的班主任工作至关重要,如果能够把握好这一环节,对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。鉴于此我制订了本学期的工作计划:

  一、管理思想:

  用六个字概括:严、情、理、尊、法、力。

  严对学生的管理无论是品行、还是学习必须从严要求;

  理就是讲道理,严格要求的必须有道理,让学生口服、心服;

  情就是感情投入,用老师真挚的感情去感化每一个学生;

  尊当然就是尊重学生,无论哪一类学生。

  法即定法律,也可以理解为定制度;

  力即惩罚,但要惩罚分明,惩罚合理。

  在实际的工作中,我是以此为基础,以此为依据的。新初一班主任工作计划二、 抓细微,落实效

  (一)抓常规管理

  一个好的班集体必定是协调的、团结一致的、行为有规范的。要做到这一点,大家必须共同遵守办事和行动的准则,又必须有各种约束的规定,这就是制度。有了制度才能保证行动一致,不至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律,是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据,才不至于随意和盲目;有了制度才能形成集体的团结,并使学生的舆论有明确的指向。以下是我根据我校的实际情况,制定的一些制度:

  1、 早自习:

  ( 1)严格按照规定时间到教室,不得迟到,有事必须履行请假手续。

  (必须由家长打电话请假)

  (2)到教室后,先将要交、要检查的作业迅速拿出来,整齐地放在桌子上,待组长当面查收;接着按老师或课代表的要求,上英语或语文早读。朗读中要大声、要投入、要用心,必要时要动动笔。

  2、 上课:

  (1)课前要准备好学习用品,拿出与上课有关的课本、笔记本、文具盒等学习用品,并放在桌子的左上角

  (2)提前两分钟侯课,由各科课代表提醒同学们准备侯课。同学们坐在座位上等待老师来上课。并在老师未来上课前自觉的读一读、看一看课本,回顾和预习一下上节课和本节课的有关内容,让学生进入到我要学的状态。

  (3)坐姿提出明确的要求身挺、背正、足安,双手平曲放在桌子上。

  3、课间:一切活动要注意文明、安全、有度,不准打闹、骂人。参加课间轻松愉快的活动;未经许可,不要走进教师办公室;不要追逐奔跑。

  4、清洁卫生制度:

  (1)教室内要保持整洁、卫生,不准随地吐痰;不准用粉笔头打着玩

  不准在墙上乱涂乱画。

  (2)每天教室卫生做完后,课桌椅、劳动工具要摆放整齐;黑板、讲台要干净,教室门窗、电灯、电扇要关好、锁上;劳动结束,由劳动委员验收方可离开。

  (3)课桌上不允许放太多的书本,并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允许乱写乱画,保持干净。

  5、课间操制度:每一位同学在课间操前不允许去厕所,下课后迅速到操场集合准备做操。

  6、每天早上、中午、下午都要按时上学,按时回家,时刻注意步行或坐车、骑车的安全,不准在路上玩耍,不准在路上追逐、戏闹,不准进入网吧,不准坐无牌照的车辆和摩托车。

  7、每日反思:每天利用第8节课头放学的78分钟时间,让学生对自

  己一天的表现进行反思,找出问题所在,也要提出希望。这样就能做到日清日毕。

  以上是一些比较具体的日常行为规范要求,还不是很全面。那有了规章制度就要去实行,去落实。怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做,事事有人做。发动同学,调动同学的积极性,培养学生的自主管理能力。并且要引入竞争机制、奖励机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。同时,我要以身作则,成为制度的楷模。

  (二)抓目标

  我制定的班级发展目标:在这一年中,我们要养成孝顺、谦恭、向善、文明、勤劳、团结的道德习惯;在这三年中,我们要形成诚实、守信、顽强、自信的个性品质;在这三年中,我们要学会独立思考、合作学习,在获取知识的过程中,充分发挥我们的主动性、积极性和创造性。它是体现班级发展方向的目标,应把德育放在首位。

  班集体的组织管理目标:让学生形成良好的日常行为习惯,建立班集体的凝聚力,逐渐形成良好的班风。这是实现全面发展目标的保证。它主要指组织状况、纪律与规范、舆论和班风、人际关系等。这也构成了班级文化。

  各个小组目标的制定,要围绕集体总目标进行,是由小组成员共同商讨决定的,并且对每一位学生既有约束力又有激励作用。,个人目标应该比较全面,包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面,从自身实际出发,并且能通过自己的努力实现。更重要的是必须有相应的具体措施。在这儿,我作为班主任要通过对学生细心的观察,根据学生的实际情况,帮助他们确立自己的目标,更要帮助学生制定实现目标的措施。这一工作要做细,不然学生制定的目标实现不了,会逐渐打消他的积极性。我打算,学生的个人目标一学期制定两次,开学初和期中考试后。

  (三)抓沟通

  1、与学生的沟通 我们总说爱学生,但怎么去爱?如何让学生感受到我们对他的的爱?这是很关键的。除了用实际行动去表示之外,我认为一个很重要的途径就是善于与学生沟通、交流。一是用口头语言,二是书面语言。后者效果更为好一些,会给学生留下深刻的印象,更能让学生记住,并且留下痕迹。我想这学期这是我很重要的一项工作。经常捕捉学生的一些细节,行动上的、语言上的、情绪上的,抓住适合的时机,给学生写一个纸条。

  2、与家长沟通

  这是我以前工作的一个弱项,通常是不愿意与家长沟通。认为太麻烦,也没么太大的用处。主要是当他的孩子犯错误时,才打电话进行沟通。以至于造成有些家长一接到我的电话就害怕,一说给家长打电话学生也很害怕,甚至是反感。从这学期开始,我要转变这种观念,并采取一些相应的措施。要想顺利的开展工作必须取得家长的大力支持。我们班主任在这其中充当着桥梁的角色。这就需要我们和家长相互之间进行沟通,让彼此了解各自的想法,各自的目的、各自的做法和各自的困难。我想采取的沟通方式是:家访、打电话、书信等方式。沟通的内容:学校对家长及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表现,包括优点和缺点,一定要实事求是;需要家长配合做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表现等等。之后做好相应的记录,写下交谈的内容、效果和心得体会。当然这得需要付出一定的时间。

  三、做好学生的成长记录袋工作

  成长记录袋是指收集、记录学生自己、教师、家长或同伴做出评价的有关资料,学生作品与反思,及其他相关资料和证据等。从初一开始每个学生都要建立成长记录袋。它是学生成长历史的见证。具体内容包括:学生个人资料;学生阶段性评价表、综合素质评定报告册;学生行为笔记;最佳作品:小论文、小制作、小发明、作文、手抄报、书画作品等;参加各种竞赛与活动记录,各级竞赛获奖情况,探究活动报告,研究性学习材料等;奖惩记录:各种综合获奖情况或奖罚情况;考试与测试信息:有意义的测试卷,考试获奖情况等;其他:最满意的作业、作文、自画像、贺卡、自录的歌曲、相片里的故事、习作随笔等。

  四、这学期的班会设计

  德育的主阵地就是班会,利用好了,就不仅仅是课堂45分钟的教育,或者说不仅仅是初中三年的教育,很可能是一生的教育。班会要充分发挥学生的主动性。要把班会交给学生,由学生想点子,由学生组织、主持,然后由学生记录。这学期我设计了以下主题班会:

  1、说出我的优点,让大家喜欢我开学初搞这个班会。班会的目的一是让学生自己认识自己的优点,增进学生之间、师生之间的了解;二是让学生树立自信;他心里会有这样一种想法,班主任也知道了我的优点。潜意识里就产生了自信。

  具体操作:第一步:每个学生发一张纸,(周围留出2厘米)写上我叫我有以下优点:(至少写5个包括特长);可能有学生说老师我没有优点,(这样的学生可能就是刺头)也可能有学生说老师我长得个儿高算不算优点,(善于表现);这时就需要我们机智。前者我可以说你怎么没有优点啊?你诚实啊。第二步:每个人到讲台前说。同学们要齐说我们都很喜欢你(鼓掌)最后老师说出自己的优点,并对这次班会做出总结。会后,把每个同学写的优点的纸都交上来,我要做出批改,就是针对与优点写一些鼓励的话,然后装订成册,复印,每个同学发一本,原稿我留着。所谓的成功就是把优点发挥出来,所谓的失败就是把缺点发挥出来。

  2、我为理想插上翅膀目的:激发学生自觉奋发向上的激情,培养学生自觉的自我约束意识和自我约束能力,使个人理想成为学习的内在动力。

  具体操作:一、由主持人介绍我国古代英雄,近代领导人的理想以及他们为了自己的理想奋斗的过程;二、由学生畅所欲言,讨论什么是理想,理想与空想、妄想的联系和区别。三、逐一结合个人实际情况,谈谈个人的人生追求、人生目标及个人理想。四、讨论:如何实现理想(理想实现的途径:现阶段人生的目标任务 ---学习)?理想的实现需要什么品质?品质培养与个人行为约束的关系。五、老师指引,激发学生学习的激情及改变学生不良行为习惯、学习习惯的途径与策略,

  3、生活学习中的临界点目的:对学生进行学习指导

  具体操作:一、举例;二、学生感受;三、作为一名初中生怎样用自己的实际行动好好学习

  五、加强自身修养

  我们可以看到,随着改革开放的进展科技的进步,人们对知识的渴求越来越迫切,社会对人才需求的标准越来越高,家长对孩子的期望值越来越高,对学校教育要求的标准越来越高,而我们的教育对象学生随着社会的发展,看到接触到听到的事和信息越来越多,思想越来越活跃,现在大家普遍有一种观点和看法,认为老师越来越难当,学生越来越难教。所以我们必须要加强自身修养,才能很好的胜任教师这一职业。

  1、加强学习 向学生学习为了梦想而勤奋努力学习的劲头;向老师学习,方法一利用网络视频听优秀班主任讲座;方法二通过和身边的班主任交流经验,学习他们先进的管理思想、管理经验;向书学习,多看书,学习新的教学理念,学习专业知识和其他各门学科知识,学习我国古代经典;

  2、多进行反思 多进行自我反思,自我反省,并力求改正。

  3、以身作则 古人云:其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容。要求学生做到的我必须做到,学生做不到的我也要做到,这是教育学生的前提。

  以上就是我这学期的工作计划,有不足之处,还请各位老师多多指出,多加帮助。让我们携起手来,共同努力,做一个幸福的班主任,做一个幸福的老师。

班主任新学期工作计划初一模板 篇4

  一、班级情况分析及基本目标

  我班共有学生xx人,这些学生学习认真、思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、指导思想

  贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》和中小学德育工作条例,实施《公民道德建设实施纲要》,践行“八荣八耻”。以学生良好习惯的养成为主线,以班集体建设为重点,以课改科研为德育的新的生长点,通过开展丰富多彩的实践性活动,促进学校德育工作的蓬勃发展。

  三、具体措施

  1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。

  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  7、配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  9、开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

  四、每月工作安排

  三月份

  1.做好学生报名工作。

  2.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。

  3.挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:入学感想。

  4.开展“我让父母感动”的孝心活动。

  5.参加校园艺术之星的选拔。

  四月份

  1.行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

  2.号召班级学生争做合格学生。

  3.参加“寻找英烈足迹”活动。

  4.参加主题队会活动。

  5.组织艺术节活动。

  五月份

  1.环保小制作比赛。

  2、年级艺术节活动。

  3.“绿色网络”知识讲座。

  4.组织学生参加艺术之星比赛。

  六七月份

  1.艺术节及庆六一活动。

  2.心理健康教育展示活动。

  3.期末总结评优。

  4.总结复习,迎接期考。

班主任新学期工作计划初一模板 篇5

  季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。你们已经步入紧张而充实的毕业班生活。九年级是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年,我们应加倍努力,努力决定自己未来的人生。

  刚刚步入初三,你们会茫然会失措,会迷失自我。作为过来人,作为你们的老师、班主任,在开学之初,送上几句心理话,也许会帮你揭开初三那神秘面纱。也就让这作为我们第一堂课送给你们的见面礼吧!

  一、确立目标是前提

  人生不能没有目标,目标是引领你前行的,那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

  二、刻苦学习守键

  任何理想的都必须经过不懈的努力,所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向,一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验,不要一意孤行,对老师有怨气,不信任老师,更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实,更希望你们在学习中更能体现这种风格。

  三、自信心态是保证

  俗话说:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺,她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的欢喜,但是,只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽,也不是每一段路都铺满鲜花;但是,请你不要忘记,乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆,我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时,请你对自己说:“我真行”当你遇到挫折时,请你暗示自己“不要紧”,当你精力不够充沛时,请你握紧拳头鼓励自己“嗨,加把劲”有位哲学家说过,过去属于死神,未来属于自己。我希望同学们在这一年,不管遇到挫折还是失败,要始终如一的对自己充满信心,那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天,无悔于自己的每一天。

  四、老师支持是后盾

  我们师生是并肩作战的勇士,是生死与共的战友。在此,我代表咱班所有老师向你们郑重承诺:有你们的地方、有你们的时刻,定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读,我们就是那支永不燃尽的蜡烛;你们迎风破浪,我们就是保驾护航的风帆;你们汲取知识的营养,我们就是知识的粮仓。在教学中我们几位老师会想实招、动真情,多一点爱心,多一点奉献,努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作,有我们的支持,我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。

  我想,只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天,再加上老师的鼓励与支持,我想明年中考榜上,我们班会独居榜首。我相信,我们会成功。

班主任新学期工作计划初一模板 篇6

  一、班级管理指导原则:

  临近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。

  二、班级概况:

  六年级二班现有学生50人。男生26人,女生24人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

  三、班级管理目标:

  1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

  2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

  3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

  4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。

  5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

  四、具体管理措施:

  1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

  2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

  3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

  4、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

  5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

  6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

  7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

  8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

  9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。

班主任新学期工作计划初一模板 篇7

  以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

  二、班级概况:

  本学期本班人数为37人,男20人,女17人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

  三、工作重点:

  1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

  2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进

  四、具体措施:

  (一)、因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取一帮一,众帮一等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  (二)、做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到有借有还,有损必赔。

班主任新学期工作计划初一模板 篇8

  又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

  一、班级基本情况

  新学期我班共有19名学生,男生9人,女生10人。行为习惯方面:学生能按照一定行为规范自己,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课奔跑,,不佩戴红领巾现象严重,经常要老师提醒。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习兴趣浓厚,但大部分学生思维一般,作业能按时完成,但也有少数学生没有很好的学习习惯。

  二、本学期工作目标

  本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  三、具体措施:当班主任,我觉得就应该多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全,所以我从以下几点采取具体管理措施:

  (一)常规教育方面

  三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

  2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

  (二)班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  (五)其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  四、每月班工作安排

  三月份:

  1、做好开学工作;

  2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

  3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

  4、眼保健操的培训;

  5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  6、进行爱国主义教育;

  7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  四月份:

  1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

  2、组织学生进行春游;

  3、写字水平测试;

  4、学生身体素质测试;

  5、做好期中考试工作;

  五月份:

  1、庆祝五一劳动节;

  2、期中考试总结;

  3、开展“我与好书交朋友”主题;

  4、班报刊出;

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节;

  2、开展学生朗读经典活动;

  3、期终考试工作;

  4、做好学期结束工作。

班主任新学期工作计划初一模板 篇9

  一、指导思想

  以学校工作计划为指导,结合高一年级新生的实际情况,本着“从严管理、规范习惯、激发兴趣、高效课堂”的管理理念开展本学期的各项工作。在积极稳妥地推进课程改革中,扎实做好教育教学的各项工作,着眼于学生的终身发展,引导学生做好生涯规划,争取尽早实现选科。调动学生的学习积极性,培养严谨的级风和勤奋的学风,全体师生齐心协力做好高中三年的开局工作,为今后教学和管理打下良好的基础。

  二、重点工作

  1、严抓课堂纪律,培养良好级风学风。

  2、落实集体备课集体教研,提高课堂效率。

  3、加强新课改研究,细化课程设计,引导学生合理选科。

  4、成立年级家长委员会,加强家校合作教育。

  三、主要工作措施

  1、教学管理方面

  (1)、加强教学常规及教学过程检查,规范教学行为,培养严谨的教风学风。年级将根据学校要求每天安排专人进行教学过程检查,争取做到覆盖每节课。检查结果每周汇总通报,发现的问题及时整改。每月检查一次教学常规,督促教师做好备课和作业批改等教学常规工作。

  (2)、落实集体备课、集体教研制度,充分发挥备课组长的作用,实行备课组长负责制,严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度。年级组织专人检查并记录集体备课开展情况,每周通报给各教研组,学期末汇总记录评出优秀的集体备课小组。

  (3)、不断提高课堂效率,努力推进高效课堂建设。开学后及时组织教师、学生认真学习高效课堂教学模式,观看我校名师教学录像,积极鼓励老师参加学校组织的高效课堂人人过关活动。年级领导参与各组的教研课、公开课听课活动,多听推门课。

  (4)、认真组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考,规范考试纪律。严把试题质量关,严格阅卷和统分,及时做好成绩分析,掌握学生的学情和教师的教学落实情况,及时督促落后的班级或教师,避免过大的成绩差异,避免过早的成绩分化。

  2、学生管理方面

  (1)、抓好入学教育第一关。军训期间,配合政教处做好纪律教育, 明确学校各项纪律要求。开学初,重点抓班风学风建设,抓日常管理工作,对学生两操、环境卫生、课堂纪律、宿舍纪律等方面严格管理,让学生快速适应高中生活和高中的管理。加强遵规守纪、礼仪规范教育,培养学生良好的行为习惯,提高学生整体素质,展示我校学生良好的风貌。

  (2)、重点抓课堂及自习纪律,培养严谨勤奋的学风。增强全员管理意识,“我的课堂我管理”,要求每一位任课老师都要以爱施教,以严治班, 每节课认真组织教学,敢管学生、会管学生,坚决杜绝散、乱、差等不良的课堂氛围。年级每天安排课堂过程检查,重点记录学生课堂上的不良行为,与学生个人挂钩,及时进行批评整改。

  (3)、对学生使用手机的现状进行统一管理。一是提倡学生使用学生专用手机。二是严格管理手机使用,通校生不允许带手机,住校生手机每周日下午晚自习前交班主任,周末发给学生,以便跟家长联系。

  (4)、重视家校合作,开学后各班快速建立家长微信群,方便家校沟通。本学期各班成立班级家长委员会,年级成立年级家委会,积极筹划两次家长开放日活动。

  3、其他方面

  (1)、开拓创新,组织开展丰富多彩的课外活动。

  结合学校安排,利用周六下午2节课时间,开展丰富多彩的艺体活动。各学科组根据学科特点举行书法比赛、演讲、背诵、知识竞赛等学科活动。通过开展活动,增强学生体质,丰富课外生活,活跃学习氛围,培养集体及个人的荣誉感。

  (2)、根据课程改革要求,稳步推进学生选科工作。

  积极搜集相关信息,做好学生生涯规划指导,引导学生合理选科。

  (3)积极配合其他部门,开展好各项工作。

  配合教务处做好高效课堂建设等教学有关的活动,配合政教处做好学生日常管理等方面的工作;加强与宿管科、安全科等科室的配合,确保就寝纪律,确保不发生重大安全事故。

班主任新学期工作计划初一模板 篇10

  本学期是高三学年的第一学期,也是高考前重要的一个阶段,为了让学生能在高三获得更好的学习氛围和使他们的潜力得到更好的挖掘,能让更多的同学达成自己的理想,结合学校和年级的工作安排,为此,我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境,稳定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。制定班级工作计划如下:

  一、加强学习,增强自己的指导能力

  在本学期,自己要在业务和班级管理方面加强自己的学习能力,通过自己的融会贯通加强对自己学生的指导能力。比如对《考试说明》、《考纲》的理解,对于高考考前心理、考试策略等的研究。能积极的利用网络等资源提高自己对高考形式的把握。无规矩不成方圆。要想有一个浓郁的学习氛围,良好的班级秩序、班级纪律是前提和保障。因此,每位学生应该听从班级的安排,遵守班级的规章制度,把更多的时间用在学生上,而不是花费在对提升自己无用的事情上。

  1、通过座位的调配,激发竞争合作意识。高三,座位的分配相当重要,优等生希望“强强互补,以求更强”,中等生希望“高人点拨,以求突破”,后进生也希望“寻求帮助,争取进步”。

  2、针对学生的这种心理,每次考试之后,或者根据学生的表现,把进步幅度大和成绩名列前茅的学生安排到优等座位,并坚持“学生自选,老师调配”的原则,这样,学生们就会形成一种竞争、合作的学习氛围。

  3、通过模拟考试分析,查漏补缺,激励学生;每次模拟考后,让学生分析自己的考试情况,看到自己的长处,树立信心,找出自己存在的问题,知识掌握的情况,系统性,灵活性如何,能力怎样,应试心理的把握情况等方面,克服盲目性。

  二、注重学生良好心理素质养成,及时沟通

  1、首先是要学生注重细节,包括做好笔记、整理卷子、收拾书桌等。其次是要学生按规律做事,学会控制自己的时间。再次是要学生具备专注做事的能力,学生大多是能专注地玩,不能专注地学,这样是不可能学好的。再次是培养学生定期或不定期总结的习惯,以便进一步发扬优点,及时改掉缺点,这样才能进步。

  2、另外,还要培养学生良好的卫生习惯,主要是认真值日,管理好自己周围的环境卫生,因为整洁的教室能给人轻松愉快的感觉。

  3、最后,还要管住个别学生的言行举止,及时提醒,及时引导,尽到老师应尽的义务。最后,要让学生养成认真听安排的习惯,在老师布置任务时,要认真听,不要事后再问,要靠自己,不要来是依赖别人,养成一种凡事都能认真的习惯。

  4、进入高三以后,学生的心理素质必然要经受巨大的考验,如何让学生顺利度过这一敏感的阶段,圆满的完成学业,是当务之急。计划增强和学生的沟通,多渠道了解学生的内心,积极的通过各种活动让学生建立良好的心理素质。

  三、加强学法科学指导,激发学生潜力

  1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  4、通过印制班级小报、建设班级文化阵地等形式加强对学习方法的科学指导。尤其侧重考试后针对不同学生的情况提出合理化的建议,尽可能将学生的非智力因素干扰降到最低,把他们对学习的欲望提高,方法改进!

  四、帮助学生度过几个关键点

  高三是高中阶段最关键的一年,能否顺利考上理想的大学,全靠这一年的坚持不懈的努力。既来之,则学之。既然我们选择了高三,我们就选择奋斗,我们就选择了吃苦,我们就选择了为常人所不能为,到高考之前,任何一位学生都有希望,有机会,因此,我们要相信自己,勇敢大胆的喊出:“我能行”。

  当然,我们也不能不切实际的空喊口号,我们应该根据自己的实际情况,给自己定一个更高一级的目标,在这一年的时间里,时刻以此来鼓励自己坚持下去,直到目标实现的那一刻。

  在学生容易出问题的几个关键点提前预防。比如一模考试前的焦虑,考试后的失落;二轮复习过程中欲速则不达的冒进心理;对自己知识掌握能力的怀疑情绪等等,让他们以更好地状态完成高三的学习。

班主任新学期工作计划初一模板 篇11

  努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设,树立基本道德观念,以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动,使学生学会做人,学会生活,学会工作。

  一、工作目标

  1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。

  2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。

  二、工作重点

  1、重视良好习惯的教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动,,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、和家庭相结合

  经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争和所有的学生家长交流一次,甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  3、培养班级干部

  推选班队干部,及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、重视关怀教育

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  5、重视文体工作

  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

班主任新学期工作计划初一模板 篇12

  本学期,受学校委派,本人和蒋蓓蕾老师组成了“师徒结对”,对她进行班主任带教工作,为了有序的开展此项工作,特制定此带教计划。

  一、带教目的:

  通过班主任带教工作,让蒋老师能熟悉班主任工作,少走弯路早趋成熟,从而提高她的班主任工作水平,把班级各项工作做好,成长为一个优秀的班主任。

  二、带教工作内容:

  (一)在实际工作中指导其了解班主任工作的基本任务。

  1、对学生进行思想品德教育。

  2、全面提高学生的学习质量。

  3、培养学生的劳动习惯和技能。

  4、提高学生的身心健康水平。

  5、培养学生的自我教育能力。

  (二)在实际工作中引导其明确班主任工作职责。

  1、根据本班实际情况,进行思想品德教育,教育学生学会做人、学会求知、学会生存,培养他们良好的习惯。

  2、经常与科任老师取得联系,了解学生的学习情况,对学生进行学习目的的教育,掌握学生的课业负担量。

  3、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯。

  4、指导班委会、少先队工作,培养团结友爱、积极向上的集体。做好个别学生的转化工作。

  5、搞好班级管理,对学生进行各项常规教育工作。

  6、经常与家长联系,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女,形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。

  (三)在学期开始和结束,指导其写好学期工作计划和学期工作总结。

  计划要根据自己的本班实际,做好切实可行,符合学校整体的德育工作计划。总结要有理性思考,能从一学期的工作中总结出经验和教训。

  (四)指导其开好家长会、主题班会。

  每次家长会都共同商讨会议内容,明确重点,有针对性的解决班级问题。主题班会要做到有计划、有组织、有目的、有形式。

  (五)指导其撰写德育论文、德育案例,及时的总结工作中的经验。督促青年班主任学习德育理论,提升自己的工作理论水平。

  (六)指导其工作要有步骤的进行,每学期做好帮教活动的记录反馈,及时进行沟通,及时解决工作中出现的各种问题。

  感谢学校对我的信任,我会努力、积极的做好带教工作。

班主任新学期工作计划初一模板 篇13

  快乐的寒假已经结束,新的学期开始了,本学期根据学校上半年的工作计划要求,结合我们五年级四班的班级实际情况,制定班主任工作计划如下:

  一、指导思想

  以我们实验小学总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探索班级工作的新特色。

  二、本班学生现状分析

  五年级四班共有学生63人,其中男生33人,女生30人,男女比例基本平衡。学生来自周边各个生活区,在个性、学习习惯等方面的差异不大,没有品德特殊的学生。

  具体情况分析如下:

  品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《中小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

  三、班级工作重点及目标

  班级教育工作重点

  加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。

  具体工作:

  1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班,为20__年日照市创建全国文明城市贡献力量。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。

  4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。

  本班学生奋斗目标

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“优秀班集体”。

  3、发展个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  (1)20__年2月份:收交寒假各项作业,班级展评优秀作业。

  (2)20__年3月份:组织植树踏青活动(与家委会组织协商,地点待定)

  班级诗词诵读比赛;

  (3)20__年4月份:组织运动员训练,参加全校运动会。

  组织好复习,迎接期中技能竞赛

  (4)20__年5月份:端午节征文活动、感恩节、母亲节小报创编

  我的家风家训演讲活动

  (5)20__年6月份:班级“六一”联欢活动

  组织复习迎接期末考试

  (6)20__年7月份:期末考试,期末总结

  开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施

  1、学习方面,为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,制定以下措施:

  (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,以小组为单位,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  (2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面,为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:

  (1)定期对学生进行道德行为的教育。

  (2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。

  3、卫生方面,通过四年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  (1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)每天由卫生委员检查个人卫生。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

  六、学生心理健康教育

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得联系,实施有计划的教育。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

班主任新学期工作计划初一模板 篇14

  一、指导思想

  认真执行学校的大成教育指导思想,努力是每个学生都能成功,同时坚持以学生为本,培养学生具有健全人格,具有责任意识、吃苦意识、竞争意识的大成一中学子。

  二、学生构成及存在的问题

  311班现有学生81人,其中有正式生55人,择校生19人,留级生7人。大部分同学有理想,但缺乏实现理想的动力与持久度,部分同学没有信心,特别是择校生。留级生存在的问题是习惯差和缺乏理想。

  三、高考奋斗目标

  一本:10人

  二本:23人

  三本:32人

  专科:16人

  高考600分力争有一人。

  四、班级誓词

  在这庄严的殿堂

  在这美好的一天开始之前

  我以青春的名义宣誓:

  我要把握生命的每一分钟,

  我要珍惜父母的每一分钱,

  为了心中的理想,

  我承诺:

  我要严守学校纪律,

  培养吃苦精神,

  磨练坚强意志,

  做到上课专心,自习安静,

  严于律己,刻苦勤奋。

  我要唤醒所有的潜能,

  因为我没有失败的理由 ;

  我要凝聚全部的力量,

  因为我要实现我的理想。

  我相信

  只要努力奋斗,勇往直前,

  我一定会进步,

  只要竭尽全力,坚持到底,

  我一定会成功。

  我要拼搏,用汗水浇灌我理想的花蕾;

  我要高歌,用行动兑现我青春的诺言。

  我现在就付诸行动。

  五、班级励志口号

  周一、每一天都是一个起点,每一天都有一点进步,每一天都有一点收获!

  周二、人活着要呼吸。呼者,要出一口气;吸者,要争一口气!

  周三、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战!因为奋力拼搏才是我们的选择!

  周四、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔!要成功,下定决心——往前冲!

  周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持!坚持就是胜利!

  周六、不是尽力而为,而是全力以赴!∵ 脚踏实地山让路,持之以恒海可移!

  周日、没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动,只有扎扎实实地学习!

  六、本学期的工作计划

  (一)基本任务:

  1.抓好常规工作(清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤)。

  2.营造良好的班风、学风。

  3.开好主题班会。

  4.协调各科任老师之间的关系,抓好学生的学习。

  5.及时和家长沟通,共同做好学生工作。

  6.了解学生思想动态,能及时地解决学生学习、生活中的疑惑,保证他们心理健康。

  (二)具体措施:

  1.树立班集体的奋斗目标,包括长期和短期的;

  2.培养正确舆论和良好的班风,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气;

  3.实行班级管理民主化、细致化,有意识地让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性;

  4.发挥班委会和骨干的核心力量;

  5.开展各种有意义的教育活动,寓教育于活动中。

  (三)班级计划:

  开学前一周:抓好国防教育,认识每个学生;让学生初步认识高中的教学。

  第1周:建立班团干部班子,逐步培养班干部的独立管理能力。

  第2周:主题班会《我和我的老师》由班长负责;黑板报《感谢老师》,由宣传委员负责。并由班主任和所有班委制定出符合本班实际情况的班名、班级奋斗目标、班规班约、班级誓词、班歌、班级量化考核细则

  第3周:主题班会《学会学习》邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。

  第4周:纪律是事业成功的保证(含班规班约的学习)由班长、班主任共同负责和主持。

  第5周:国庆放假;黑板报《欢庆国庆》,由宣传委员负责。

  第6周:主题班会《一个优秀的集体应该是怎样》,由班长负责和主持,班主任协助。

  第7周:主题班会《我的未来不是梦》,由班主任负责和主持。

  第8周:如何看待学习压力(你问我答),由学习委员负责和主持

  第9周:准备期中考试。

  第10周:期中考试。

  第11周:三方会议。

  第12周:运动会总结,由班主任对本班运动会的情况进行总结。

  第13周:主题班会《资源共享——学习经验交流会》,由学习委员负责和主持。

  第14周:主题班会《学会和别人的优点相处》,由班主任主持。

  第15周: 学习之乐,由学习委员负责和主持。准备大成体育节,由班主任、体育委员负责。

  第16周:读书与做人,由班主任发言,学生讨论。

  第17周:进行爱国主义教育,给学生观看《南京 南京》。

  第18周:庆祝澳门回归13周年。

  第19周:元旦总结,由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结。

  第20周:__年元旦晚会。

  第21周:期末考试复习。

  第22周:期末考试复习。

  第23周:期末考试,三方会议。放假。

班主任新学期工作计划初一模板 篇15

  今年我与学生一起升入六年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务,08班主任工作计划。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

  一、班级简介:

  本班共有学生23人,其中有男生15人,女生8人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其现在是六年纪,面临要告别小学阶段升入初中,一定要抓紧抓好。

  一、班干部的组成:班长:陈龙,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:吴梦婷,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:罗凯琴,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:欧莉莉,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:杨梁伟,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作,工作计划《08班主任工作计划》。文娱委员:吴湘勇,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。宣传委员:曹浩杰,对班上的板报、宣传投稿。

  二、具体计划:

  1.加强常规教育,养成良好习惯。根据?中小学生日常行为规范?及?中小学生守则?,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

  (1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

  (2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

  (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。

  2、在“书香阅读考级”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。

  (1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。

  (2)开展各种阅读评比。

  (3)人人能背20首必背古诗。

  3.抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

  (1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

  (2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。

  (3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,符合班上的特点。

班主任新学期工作计划初一模板 篇16

  教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入的学习状态。

  教学时间:一课时

  教学过程:

  一、常规教育

  1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

  3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

  4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

  5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

  6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

  7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不追逐打闹,不爬栏杆、,做有意义的课间活动。

  8、集合整队:快、静、齐。

  9、放学要求:按时回家,不结伴玩耍,注意交通安全。

  二、卫生习惯

  1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

  “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  “四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

  三、安全教育

  1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

  2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

  四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标

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