班长是我们班的存精器作文 我们班的班长作文【优秀8篇】

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，书包范文为小伙伴们精心整理了我们班的班长作文【优秀8篇】，希望能够对朋友们的写作有一些帮助。

团结就是力量作文400字 篇一

今天，我们三年级举行了热烈而激情的拔河拔河比赛。

第一场，是我们班对三一班。“叮——”伴随着响亮的口哨声，比赛热烈进行。在比赛过程中，我的脚滑了几下，不过，我又调整了脚步，绳子有时偏向三一班，有时偏向我们班。当绳子偏向我们班时，同学齐心协力趁势向后拉。“叮——”“比赛结束，三三班获胜。”“耶——”同学们开心的又蹦又跳，跟山林里的小猴子一样活跃。中间没有休息，紧接着我们又开始第二场比赛，这一次，我们却没有那么高兴，因为有一个劲敌————小胖。三二班对我们来说很有威胁。同学们信心满满的上场了。我拿起绳子，我前边的同学绊着我的左脚，我用右脚绊住我后面同学的左脚，这样做，脚不会滑。同学们全神贯注的盯着前方，“叮———”口哨声响了，同学们把心融为一体，“加油、加油”，旁观的同学不停地给我们加油鼓气。绳子一点点地移向我们这边，“叮——”胜利的哨声终于响起，同学们高兴的手舞足蹈！

在这次拔河比赛中，虽然我们班力量不是最强的，但我们是最团结的，因为我们坚信团结就是力量。

班长作文500字 篇二

话说十一年前，我们的班长“大嘴巴”降临到了一个文学世家里。“大嘴巴”的爸爸看到“大嘴巴”那超吸无敌的大嘴巴后，就认定他是一个特别有学问的人才。

果然，他爸爸的预言成了真！“大嘴巴”成为了一个天才！

“大嘴巴”本名李永恒，虽然“大嘴巴”有聪明的头脑，但是上天是公平的……

嗯……他是一个小驼背。不知道是遗传的还是天生的，偏偏是个驼背！

之所以叫他“大嘴巴”，是因为他的这张嘴有两个特异功能。第一个功能是的打小报告的特异功能。每次一开始上课，他就会睁开他的“火眼精睛”四处扫射，只要发现有人在下面讲小话，他就会发射他的“小报告火箭”发射向老师，然后，结局就不用想了……

第二个特异功能，是“大嘴巴”最厉害的功能，这个特异功能，就是——演讲！这个boy的演讲功能啊，牛爆了！他只要一站上演讲台就开始滔滔不绝地讲，唾沫都“飞”到别人脸上了！每次演讲完后，下面都是掌声如雷，就算是短短几分钟，也足以让观众流泪。他的班长职位，也是用他的这张“宝贝嘴”给换来的！

再来说说他的学习成绩吧！“大嘴巴”真是无愧于“天才”这个称号呀！写作能得满分，阅读像标答一样。他这种像狮子一样的气势都能把老师给“压死”。

他可以轻轻松松考一百，一考完，那张大嘴把牛皮都吹上天了，到处炫耀。“这次考试，我拿第二，没人敢拿第一！哈哈……”他大笑着说。

但是，最气人的，是不管我怎么向他请教，他就是不理我！

哼！总有一天，我会超过你！

我们等着瞧！

描写班长的作文 篇三

“全班都给我安静！”突然的一阵怒吼声，把所有人都吓了一跳，也把我吓得手上正拿着的书都掉到了地上。我瞄了一眼，原来是“野蛮班长”又发威了。

有一次，班长在扫地时，发现我一直在玩，没有好好地扫地。于是，她从我身后慢慢地走来，轻轻地拍着我的肩膀说：“玩得很开心是吧？快去扫地！”这一句突如其来的命令，把我吓得魂飞魄散。

在一次午读时，景煌趁班长不注意的时候，窜到了宏宇的位置上跟他肆无忌惮地谈天说地。班长听到讲话声后，怒吼道：“你们以为我转过身就听不到你们的讲话声了是吗？简直是掩耳盗铃。”那凶神恶煞的模样把两位同学的脸都吓白了，景煌自然是灰溜溜地回到自己的座位，乖巧地看起了书来。

当然，我们的班长除了野蛮外，还有霸气的一面。有一次下了大暴雨，学校门口的路面都被水淹没了，学校也被迫停电。同学们因为暂时回不了家，都非常的害怕。有的被打雷声吓得尖叫连连，有的慌得哭着找妈妈，有的不知所措，在座位上坐立不安。而我们的班长却在讲台上威严十足地喊道：“安静！就算停电了也不要讲话、不要慌、更不能哭，都给我好好地坐着，等着家长来接！”大家看到班长这么镇定自若，班上立刻就鸦雀无声了。

不要以为我们的班长只会管别人哦，她还是个相当懂得管理好自己的人。她每次考试都能保持成绩在班级前五名内，她的书包和桌椅也总是能保持整洁有序。午读时，不仅能给同学们起带头作用，还能压制住班里的那几颗“老鼠屎”。

我们的班长，她还会带着几位女同学一起“欺负”男同学，特别是我，常常成为她们追着打的“过街老鼠”，她号称这是在建立良好的同学情谊。

我们的班长有时一句话可以让人气得半死，有时也非常关心同学们，关键她还是个“学霸”，当然她也有很多有趣的一面，她就是我们的“野蛮班长”——陈凌瑶。

班长作文700字 篇四

大家好！我叫陈雨波，今年9岁了，我是黄水路小学四（4）班的学生，我们班有聪明、可爱的学生，温柔善良的老师，同学之间团结友爱，乐于助人，老师更是视学生如子女，关怀备至，因此，我为我们这个班感到骄傲和自豪！

当然，世上没有尽善尽美的，我们虽然有许多优点，但也存在一点弊端，例如，有的同学总是在老师讲课或不在的时候乱讲话，乱做小动作，还有一些同学上课不认真听讲，做作业时不会做抄袭别人作业，有的还影响其它同学学习，这些同学总是让老师感到很头疼，因此，我想当班长，当班长才有威信去教育说服他们，我想把我自己的想法讲给大家听，请大家帮我参考意见。

首先，我自己要以身作则，带头遵守学校班上的各项规章制度，常说火车跑的快全靠车头带，不管是集体或个人没有一个严明的纪律，做什么事都一事无成，如果说班上整天乱轰轰的上课老师在上面讲，有的同学在下面小声说，这不仅影响他自己，还影响其它同学。

其次，把自己的学习成绩搞上去，我虽然学习不出类拔萃，但我有信心，有决心把我自己的学习提高上去，让同学们对我刮目相看争取每月都争当三好学生，为班级争光，进而去影响其它同学，让他们赶超先进，不甘落后，对于那些落后的学生，我们要结合成小组形式互帮互助，迎头赶上。

最后，关键的一步是提高全班的整体力量，团结友爱组成一帮一形式，不仅从学习上纪律上，还要从生活上关心他们，让那些落后的学生不能自暴自弃，破罐破摔，从心理上去解救他们，让他们感到班级的温暖，我感到这一点很重要。

总之，我既然有这个想法，我就有这个决心把我们四（四）班的各项工作搞好，也请同学们互相督促，互相帮助，共同配合，也恳请老师能给我一个机会让我施展一下自己的才能，争取把我们班搞的更卓越，更辉煌！

描写班长的作文 篇五

她格外可爱！笑声格外清脆！她剪着一排整齐的刘海，留着一头乌黑光亮的短发！她戴着大相框的棕色眼睛，樱桃小嘴和鼻子则尽显女孩子味道！她时常比划着动作，故作认真地说：“为了新世纪不受到破坏，我决定迈出我人生的第一步！”大家一定非常想认识这位十二岁的天真女孩吧，听我慢慢道来吧！

她是我最喜欢的好朋友，不仅因为她的天真与可爱，更因为她那“小班长”的称职！

“打架咯！打架咯……”正当我们都在认真算数学题时，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同学打起了架！那“惹事佬”把那位男同学的笔和本子都扔到了环保箱里，那位男同学“以拳相报”……一场“世界大战”因此拉开序幕……我正想着要不要去告诉老师，又不想给自己惹来麻烦，也便故作不知，而同学们也一声不吭。唯有她！她目光尖锐地盯了那两个男同学一眼，顾不下拿掉眼睛直冲我这边：“嘉男，快！我们去叫老师！”她边说边拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飞”！我赶紧跟在后面一起去。“你慢点，小心啊！”看她跑得那么快——几乎是左脚还没着地右手就抬了起来！头发晃得我视力1。5的眼睛都看不清！地板直震动，发出“啪啪”的声响！可是她却没听进我的话，如箭般“飞”到了办公室，两手被办公室门“挡”住了，她下半身直“滑”进办公室！真险哪！我都为他冒了一头冷汗！

“老师，老师……班里在……在打……在打架……”她的心脏跳得太快了，说话都结结巴巴的，却听出她极力想一口气把话说完……

“啊？老师马上去！” m.shubaoc.com 老师大步流星地走到教室……这时候，她本该放下心来，我却还听见她小声嘀咕着：“老师快点啊！他们打得好激烈！”我在一旁听着，心中涌起一股味道：“多称职的‘班长’啊！”

我们班的班长作文 篇六

“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，们像一支支离弦之箭冲出教室，奔向。上全是玩耍的，激烈地运动着。

“大家快来呀！”有人在大喊。是一位同学摔倒了，血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室，叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾，是我们班长捐出来的，我的心默默地在说：“真不愧是我们班的班长呀！”受伤同学的膝盖包扎好了，同学们顿时欢跃起来，然后送往医务室。

又回忆起一个镜头，，一个小同学摔倒了，膝盖上被摔出血来，同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措，班长飞快地跑向校门外，买了一根冰棍，让小同学按在膝盖上，让冰凝固住血，不让血再流出来。我被班长的举动感动了，忍不住上前说：“班长，你真聪明，真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说：“应该做的，如果我连这都做不好，那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中，他是我学习的榜样。

来了，许多同学将这件事情告诉了，老师把班长表扬了一番，然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子，背起了小同学，看着他奔跑的背影，我想起了叔叔。

描写班长的作文 篇七

上学前班的时候，我在班里学习成绩较好，班主任乔老师常表扬我。可是那时我有件心事，就像块石头堵在心口，整天打不起精神，这就是我一心想当班长。

当班长多威风啊，不光每天能抱本子，进老师办公室，还能像小老师一样管理别人。您想想看，当你手拿教鞭，在小朋友们既尊敬又羡慕的目光中走来走去时，那份满足，那份得意，真是太过瘾啦！

让人生气的是，乔老师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我很想找她评评理，让她说说自己哪一点不如现在的班长、组长，为什么不要我而偏让他们当班长、组长，可想来想去，觉得这个方法太冒险，把握不大。

后来，我暗暗想出了一个好办法。我开始把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，当贮罐里的纸币硬币攒到5元钱时，我到商店里买了一盒高级巧克力，这可是我最心爱的糖果。我小心地用白纸把巧克力包好，放进书包的夹层里，悄悄地带到学校。课问的时候，我见办公室只有乔老师一个，便悄悄地拿着巧克力，走到她的面前：“老师，我想送您一份礼物。”乔老师带着惊异的表情接过纸包，打开一看，见是巧克力，笑了。我接着说：“乔老师，我想当班长。”乔老师愣了一下，又笑了，语重心长的对我说：“于茜，你虽然成绩不错，课外知识也很丰富，但你身上还有一些缺点，比如上课有时随便说话，取得了好成绩就骄傲，等等。只要你克服缺点，好好学习，注重培养各方面能力，组长也好，班长也好，我相信你一定能被同学们选上的。这盒巧克力，你自己拿回去吃吧，老师谢谢你。”

从此以后，我把乔老师说的话牢记在心上，并且照她说的去做。上课专心听讲，严格要求自己，改掉一个个毛病，“功夫不负有心人”，终于在学前班的后半学期，我当上了班里的副班长。

“送礼”当班长这件傻事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但乔老师语重心长的话语始终激励着我严格要求，不断进步！

描写班长的作文 篇八

班长，是学生们敬仰而又羡慕的职位，它既是老师的好助手，也是同学们的好榜样。那么我就来聊聊我的班长吧。

什么品学兼优，有耐心，善良……这样的词形容他再适合不过了。品格已经非常优秀了，关键相貌同样端正。用一个成语形容就是—美如冠玉。实在是找不出他有什么缺点。

相比之下，我就很一般了。有一道数学题把我困住了。但是找老师问又太麻烦，于是我想到了我们班的中流砥柱—班长。班长非常的耐心为我讲这道题的思路。一遍结束了，但是我似乎还是似懂非懂。于是我又请教了一遍，班长丝毫没有不耐烦的意思，依旧很耐心的又给我讲了一遍。或许是我真的不够聪明吧。就这样我又就问他第三遍、第四遍，终于在第五遍的时候才算理解了这个问题。可是班长完全没有嫌弃我的意思。在我理解这道题的时候，他也非常的开心。

元旦那天班级举行了一次节日晚会，最令同学们记忆犹新的节目就是班长的舞蹈。那时候在网上有一支非常受欢迎的舞蹈节目，舞蹈动作难而优美。班长为了能在晚会上给我们表演出来，废了不少精力。一到下课班长就开始练习舞蹈动作，在家里同样也是，听说班长为了练习好几次险些伤到脚踝。就是为了给大家一个完美的节目。他还常常对我们说我：“今天我们做的，虽然辛苦。但未来发生的，都是礼物。”在晚会上班长为我们表演的舞蹈，是完美的，是他不断地努力换来的成果。同学们的掌声不仅仅是对他节目的赞可，也是对他的努力和坚持的赞扬。

这就是我们的班长，我们学习的榜样。