写信的格式 书信函的标准格式以及范文（精选18篇）

一般的书信由六个部分构成。这六个部分是：称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期。下面分别说说它们在格式上的要求。

小学生写信的格式 1

好朋友：

你好！我想，你可能还不认识我吧。我的小名叫扬，在广州市白云区的黄边小学上五年级。

我的个子不高，但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜欢看书，家里人都叫我“小书虫”。班上的同学称我为“百事通”。我爸爸在机关单位上班，我妈妈是副校长。

我们班是一个非常优秀的班级。这个学期，我们班又来了一位同学，他叫范文宇，非常调皮。上课的时候，他会大声地讲笑话，弄得整个班级都不安宁，连班主任也拿他没办法。他还会带些小玩意儿回学校，上课的时候硬是在老师眼皮儿底下把那些粘粘的小玩意儿扔到天花板上，掉也掉不下来。劳动委员们只好在下课后拿扫帚去把范文宇扔上去的玩具搞下来。

打扫风波刚刚过去，教室里平静了下来。我从我们班的一位同学手里花高价收购了许多张两元的纸币。那些纸币是1990年制造的。想想这些纸币，历经了21年的沧桑历程，终于来到我手里了！哈哈，不知道你对收藏纸币有没有兴趣呢？

我们班最近开展一个“手拉手”活动。我的计划是：希望我们之间能多交流，有条件的话可以在假期里一起去旅游，交流学习心得。如果你觉得我的想法可行的话，尽量回信给我。告诉告诉你的情况吧！欢迎你到我们学校来玩，我一定等着你！

祝你：

身体健康

学业有成

你的好朋友：XXX

时间：

封信的格式 2

xx集团：

你好！

对于万达给予百姓带来的品牌效应和便捷性我感到深深的谢意。

不过万达的O2O项目做实在是难以表示出优秀啊！O2O的解释是线上线下，因此很多企业就去做一个线上平台和线下体验以为这个就叫O2O了？简直就是无理取闹。如果说是这样不是所有行业都可以做O2O项目了？开玩笑吧。

O2O的核心在于全方位的满足终端客户的需求，但是这样的终端客户是有讲究的不单指的是消费者。既然是全方位的满足消费者，那么不一定是要线上，也不一定是要线下，所以根本不应该说是线上消费线下体验。

万达百货，娱乐等作为一个集成商，做O2O项目本身具有强有力的推动力加之资金雄厚，为何会如此难以突围，关键在于核心定位错误，互联网带来的并不一定是低价而更加重要的是服务。B2C的根本是低价，而O2O的根本是服务。因此万达只能采取O2O模式。所以关键在于的是服务。那么什么是服务？对于万达百货的服务是未来服务。关于万达KTV的服务是体验。等等，未来O2O的核心是现在与未来。

希望万达O2O项目的负责人可以看到这封信，可以在中国建立起来一个更加完善的商业帝国。

给老师写信的格式 3

张老师：

您好！老师，今天我们做了一件对不起老师您的事情。

今天早晨，我回到了班上，发现桌椅全都被摆成开家长会时"凹"形的样子。我一愣，放下书包，心想："哦，不！桌子怎么会这样的？星期天的家长会结束后没摆回原来的样子吗？"于是，我叫同学们把桌子摆好。但同学们却把我的话当作耳边风，都各忙各的。这里喊："交英语作业"。那边叫："交数学作业。"

我想："算了，只有我自己一个人摆，有什么意义呢？"

上课了，您微笑着走进了教室，发现我们吵吵闹闹的，桌子又乱七八糟。班上只有小部分同学发现老师您进来了，有些没看见的同学还在说话。有个同学小声说："老师来了。"顿时，班上鸦雀无声。老师您脸上的笑容也突然消失了。本来弯弯的眉毛慢慢簇在一起了，环视我们许久，然后把我们叫起来，说："出去。"班上的同学都不知道发生了什么事，你看着我，我看着你，但我没有，我是为咱班感到窝囊。.。.。.。老师您看到班上没有一个同学出去，就严厉地对我们说："出去！"同伴们有些嘟起了嘴，有些闭上了眼睛，但还是没有一个同学走出去。最后，您用尽全力喊："出去！"这时，有一个同学出去了，接着同学们一个跟着一个垂头丧气地走了出去。我望了望老师您，沉默了一会，也伤心地走出了教室。

我们在走廊上站着，听见了老师您摆桌子的声音，就像刺一样扎在我心里。在学校里，跟我最亲的就是您了。在您摆桌子时，我听出您那时候并不是生气而是悲哀，沉重和伤心。我心想："张老师为了我们，天天早上照顾好小宝宝就要一个劲地向学校赶，就连早餐都顾不上吃，到头来只换回我们的吵闹，懒惰。我们这么大的人了，还不知道自己管好自己。"这样想着，眼圈儿不知不觉地红了。您走了出来向办公室走去，我听见了，并清清楚楚地听见了，您的心在哭。我真恨不得跑过去对老师您说声"对不起"！

回到家里，我想了想。其实我应该把自己的桌子摆好，别人看见了也一定会把他们的桌子摆好。这样，老师您就不会伤心和难过了。

在此，我感到深深的歉意。

祝：老师身体健康，万事如意。

学生：杨XX

20XX年9月26日

小学生写信的格式 4

亲爱的妈妈：

自从我离开你以后，我每天每夜都想着你，你有没有想过我？我们很少上网聊天，也不是经常打电话，我总是在夜里哭泣，总是在夜里想你。外婆不解人情，每当我哭的时候，她总说我：都那么大了，还整天哭哭啼啼。有谁能理解我呢？我知道你和爸爸在外打工辛苦，可我这眼泪不争气，总是哗哗流下来。妈妈，快点回来吧！

此致

敬礼！

xxx

时间：

怎么写信 5

怎么写推荐信

推荐信主要是介绍申请者的个人特点，研究能力，学术水平等。信中大多是以事实来说话，一定要有例子来证明申请者的优秀。

推荐信还用来展示被推荐者的与众不同，突出自身的优点之类的，这点跟个人陈述相似，要突出申请者真实的经历，不要空口白话。对于推荐信迷茫的`同学可以多找些师哥师姐请求些经验，听听他们的看法，这样对自己也会有很大帮助！千万记住不要把推荐信写得太夸张，写得连自己都不敢相信了，人家也不是傻的，不可能相信你吧。

例如：

该生在××大学××学院攻读硕士期间，学习刻苦，成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具有扎实的理论基础和广泛的专业知识；出色的完成了硕士课题任务，已经比较熟练的掌握了××学方面的研究方法，并对××等方面有较深入的思考，

该生英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵单位博士研究生。

日期 6

写信日期—般写在署名的`下一行或同一行偏右下方位置。商业信函的日期很重要，不要遗漏。

语文写信格式提纲 7

1 .称谓

在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。

为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强：(同学之间，关系亲密，可用亲爱的)

2 .问候语

第二行开头空两格写问候语。

运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。

长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。

你好！你在新学校的生活还习惯吧，别忘记了老同学哟

3 .正文

另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰

语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会，不知你有时间回来参加没有。

另外，请你帮我到新华书店买一本语文学习资料，阅读方面的。

4 .结尾

要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。

一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。

祝

学习更上一层楼。

5 .署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 -× ”、“儿 - ”等。

好友：刘星

-年×月×日

一般书信写作注意事项：

1 .内容要写得清楚明白，以免造成对方的误会或疑问，耽误事情。

2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 .要按照书信的格式写，信封写作更要规范，避免投递困难。

4 .字迹要清楚，不能潦草，以免造成误会和麻烦。

写信的格式 8

亲爱的赵老师：

你好！

这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人。

赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。

你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。

当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。

祝：

身体健康，天天开心！

×××(初一)

xxxx年12月4号

书信的正确格式： 9

1)中文信函

如同一般信函，商业信文一般由开头、正文、结尾、署名、日期等5个部分组成。

语文写信格式提纲 10

河南一考生

亲爱的父亲：

坐在高考的考场上提笔给您写信，几多犹豫，几多彷徨。思虑再三，我还是决定以这样的方式向您倾诉我心中的感激与哀怨。

一则小小的寓言故事让我清晰地看到了自己的影子，生活中的我何尝不是那只无法学会游泳的兔子呢？是的，您给予了我太多，您付出的也太多，但您的要求也太多，您的标准也太高。在你那双期盼的双眼里，我感到的，不是力量，而是无穷无尽的压力。

您为什么要我去摘天上的月亮？!

父亲，我知道，在您的心中，您的儿子应该是秀的、最有才的。学习要好，爱好要广，别的孩子拥有的特长我也一定要有。所以从小到大，我不停地奔波在绘画班、书法班、武术班、舞蹈班、奥数班、英语班……也许您心里有自己的一杆秤，也有您的参照标准，但是，您的砝码太大，您的参照标准太高了！从小学到现在，我总是在您的牵扯下马不停蹄地？全面发展着？。可惜，我只是一个普通的孩子，对，一个非常普通的孩子，我无法按照您的设计完成那些对于我来说？难于上青天？的事情。我做的每一件事，已经是费尽气力，用尽心血，可结果总是不尽如人意。于是您总是不满意，总是失望。

父亲，我感谢您十几年来给予我的帮助，然而，我的人生之路毕竟应该由我来决定，您给我设定的发展？程序？并不适合我啊！

父亲，?十个指头伸出来有长也有短？，我不是一个智商超群的人，奥数比赛总是失败，唱歌总是跑调，而且学习也不是很好，做人也有失败之处，但我还是我。[]也许您看到这里，会十分生气，但是，父亲，您能否降低你的？培养标准？，来仔仔细细地看我呢？

我学不好奥数，但我对电脑却有天赋；我唱歌跑调，但我却写得一手好字；我不会种花，但我养的金鱼十分活泼；我学习不是很好，但我有诚实的品质和健康的身体……

父亲，我拥有很多，我失去的也很多。您知道吗？我只是一只小小鸟，一只能在空中飞翔的小小鸟。如果你想让我像海豚一样在大海里游泳，等待我的恐怕只有死神；如果您想让我在草原上像野马一样奔跑，等待我的恐怕只能是悲剧。

父亲，我只是一只小小鸟，飞翔才是我的特长，难道您就没有想过吗？如果您能帮助我不断磨砺翅膀，也许我会飞得更高更远，天空才是我一生的追求啊！

父亲，请您从您的心里的秤上，轻轻拿下一些砝码，或者不要让我去摘月亮，让我为你摘个桃子吧，当您吃到甜甜的桃子，您就不会为我没有摘到月亮而生气了。

父亲，我只是一只小小鸟！

此致

敬礼！

您的儿子

20-年-月-日

语文写信格式提纲 11

仰望星空与脚踏实地

——致墨子的一封信

尊敬的墨子：

这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你，只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理：仰望星空也要脚踏实地。

记得小时候，我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书，这便是我与你的第一次？邂逅？。但这第一次似乎并不大美妙，因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感，只有？守不竟，即赴死？的严苛与冷酷。

那时我觉得，你一定不是个有远大理想的人，一定不是个会仰望星空的人。

但终究，我没有放下这本书，而是日益被它吸引。?天下之人皆相爱，则强不执弱，众不劫寡？——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动，我便仿佛回到那个人人？交相亏贼？的纷繁乱世。

苍茫中，我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏？功遂身退，天之道？;也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼？天何言哉？天何言哉？;我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣，也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士，正陶醉地？独与天地精神往来？。

终于，我一眼望到了你。你并未选择归隐，也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上，以行者的姿态现于人间，奔走疾呼，救百姓于水火，解万民之忧苦。?尽天下之卵，其石犹是也？，你是如此脚踏实地，你的脚步是如此坚实、不屈。

我终于明白，你并非不会仰望星空，你的繁星是？天下大同？。只是比起那些只知仰望星空，只能制造苍白无力的口号的其余诸子，你宁愿脚踏实地地践行自己的理想，让？兼爱？——你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以，你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王，并？九拒鲁班攻城之机变？，拯救宋国一方百姓；你又四处奔波，?非攻？非乐？非命？非儒？，为的就是切实地为这乱世提出真正的？济世良方？。你仰望星空，又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息，你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，你的脚步也越发显得坚实、有力。

原来，你的双眼永远仰望着星空；原来，你的双脚从未离开过大地！

黑衣黑发、黑眼黑面，眼望星空，脚踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的闪电，划破天际，穿透重霄，为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰！

人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前方。但是，在仰望星空的时候，也不能忘了脚踏实地，为他人为社会切实地做点什么。毕竟，星空的美丽永远不属于大地，只有我们脚踏实地，才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。

墨子，感谢你，让我明白了这简单却又深邃的道理，也感谢你让我的生命拥有了最恒久的动力。

专家组评分：标卷作文一(一类文上)内容20分表达20分发展20分总分60分

注：这是一篇较为传统的？旧文化作文？，但同时也是一篇？新文化作文？：从谭蘅君老师关于文化作文的概念来判断，一它具有雅语的特征，是经过雅语训练，并能优美表达的作文。二是不管它运用什么材料，古代也罢，当代也罢，材料只是一种载体或手段，关键是文章里有没有文化精神与文化情怀。从以上两个方面，我们确认：这也是一篇新？文化作文？。

我的青春我做主

写信的格式范文字 12

亲爱的知心姐姐：

您好！

我是遵义市老城小学四年级一班的一名学生，名叫冯业宇。让我把在学习生活中的事情讲给您听好吗？

上学期开始，我的学习兴趣下降了，学习成绩也下滑了。爸爸妈妈和奶奶总说我，给我讲各种道理。可我听到学习就烦，写作业时也是边写边玩，常常晚上十一、二点才写完作业，为此，爸爸妈妈和奶奶很生气，也想了很多办法，可是效果都不理想。我也很想做一名优秀的小学生，但由于缺乏毅力，总是说到做不到，多次让爸爸妈妈和奶奶伤心。

今天和爸爸去听了一堂中华传统文化研究会主办的“做成功父母让孩子成才”的讲座，对我和爸爸影响都很大。会后，我们买了一台沃霖经典听读机。每天全家一起听经典，读经典，营造良好的学习环境，通过学习优秀的古今中外经典作品，养成良好的生活习惯和学习习惯。相信在爸爸妈妈和奶奶的帮助和自己的努力下，我一定能够成为一名优秀的学生，将来成为一名有用的'人。

祝：

身体健康、工作顺利！

写信的格式 13

小溪姐姐：

你好！

现在已经到了冬季，咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样？也很冷吗？听妈妈说，你下个月就要回国了，到时请你一定到我家来，好吗？

我还在绘画班学习呢。前几天，我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌，为学校争了光。颁奖会上，校长亲手把银牌挂在我的脖子上，别提我多高兴了。

我每天都要拉小提琴，老师说我还行，有进步。我现在已对小提琴入了迷，我决心成为一名合格的小提琴手。

以上说的是我的成绩。我还有些不足之处，比如说英语，我的口语总是不好。如果你下个月能回来，好好教教我那该多好啊！

好了，就谈到这吧。盼你早点回来。

此致

敬礼

你的表弟：张x

xxxx年11月29日

小学生写信的格式 14

远方的孩子：

你好！

我们虽然没有见过面，但我愿将一颗真诚、渴望友情的心献给你——远方的朋友。不管你是一个有远大志向的小男孩，还是一个无忧无虑的小女孩，我都愿意和你做好朋友。你知道我为什么要给你写信吗？因为班级里开展了“手拉手”活动。我认为开展这个活动非常有意义，这个活动能让我结实更多的朋友。说了这么多，让你来了解一下我吧！

我——一个性格开朗、活泼的女孩，今年11岁了。圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，皮肤黑黝黝的。我喜欢看书、上网，最擅长唱歌，曾参加校合唱队。在班级里学习成绩很好，总是名列前茅，也常常得到老师的赞扬。你的学习成绩好吗？我希望能和你成为永远的好朋友，好吗？

我是在一个幸福快乐的家庭成长的，在家里是名副其实的“公主”，家里的“士兵”是爸爸，妈妈是掌管“御膳房”的。妈妈和爸爸都会听命于我，我想做什么事只要吩咐一声就行了。你的家庭是怎么样的呢？你能告诉我吗？

远方的朋友，我现在在鳌江五小五(2)班读书，我爱我的学校。如果你愿意和我交朋友，就请你马上回信吧，让我们在信中一起交流学习中的收获，一起谈论人生吧！

祝你

学习进步，天天快乐！

此致

敬礼

XXX

20XX年3月10日

给老师写信的格式 15

敬爱的老师：

您好，老师。

您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我班的一位同学由于身体不舒服，在课堂上有些头晕。当消息传到您的耳中时。您就叫那位学生扒在桌面上好好休息。不但如此，还向他问寒问暖。还有一次，一位学生出现了疾病，您也如此对待他。

有一次，是一天的上午，您给我们讲课时，一会打哈欠，一会揉揉鼻子，我们都知道，我们都明白，是你的感冒使得你如此。我想："老师，您怎么不在讲台上休息一会儿呢？"可是我知道，您是为了我们而在顽强地给我们讲课。.。.。.

在将近期末考试的时候，老师比我们更为紧张，所以常常放学后多上一节课，给我们补课。有些学生埋怨老师不应该放学留下。但您不在乎听他们所讲的话。时时帮助不会的学生，教他们解决的方法，给他以容易的理解，让他能够明白。我们遇到不会的问题便向您请教，您也耐心地给予我们讲解。

老师，在这里，我要向您献上一首诗，表达我对园丁真诚的赞颂：

假如我们是一只小船，

您就是一对船桨。

有了船桨的划动，

小船才能乘风破浪。

假如我们是一根蜡烛，

您就是一根火柴。

有了火柴的点燃，

蜡烛才能大放光芒。

假如我们是茂盛的树木，

您就是辛勤的园丁。

有了园丁的培育，

树木才能高大挺秀。.。.。.

老师啊，让我再向您说一声："辛苦了！"老师，希望您能搞好班级，让我们的学习态度有所改变。敬爱的老师，因时间的关系，下次再谈了。

写信的格式 16

写书信就是把要说的话写下来，给指定的对象(亲戚、朋友等)看，因而，写书信语言要朴实、自然，说话要亲切、得体，要把自己的想法真实地传达给对方。

书信有固定格式。书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。

一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

范文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。

小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈” 、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如“赵孟彤同学”、“欣禹妹妹”等。还可以在“称呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修饰词语，表达自己对收信人的某种感情。 称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。

二、问候语：如果收信人是长辈，可以写“您好”;或“身体好吗”等；如果收信人是平辈，可以写“你好”;如果收信人不是一个人，一般写“你们好”或“大家好”，不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。

问候语另起一行，空两格写。

三、正文：这是书信的主要部分，要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来，要写出真情实感。如果要说的事情不止一件，应每件事写一段。书信不要使用华丽的词语，更不能言不由衷。

正文可以紧接问候语写，也可以另起一行空两格写。

四、祝愿语：正文写完后，通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行，空两格写“此致”或“祝你”，再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。同学之间，祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。

五、署名：在信纸的右下方写上自己的名字，前面还可以注明自己的`身份，如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

六、日期：把写信的具体时间写在署名的正下方，应写清年月日(不写年份是错误的)，以备收信人日后查阅。

写完信，填写好信封，贴足邮票，就可以寄出了。

小学生写信的格式 17

亲爱的儿子：

你好！今天，妈妈从学校开完家长会回来，晚上11点半还没睡着。（并不是因为你考的不好）所以起来提笔给你写这封信件。

今天下午我让你跟我一起回家，可怎么说你也不回来，（在以前妈妈每次接你，你都是高高兴兴的跟我一块回来）我对你不满意的就是你有内心话不给妈妈说，我多么希望你有什么事情都要给妈妈说说，因为妈妈的文化不高，在学习上帮不了你，但我总希望你自己认真学习、刻苦钻研，不会的多问问老师或同学，这样才能把学习搞上去。

在今后，我希望你能上课认真听老师讲课，不与同学交头接耳，脑子不走神，字体写工整，不与老师犟嘴，认真完成老师布置的作业，不辜负老师和家长对你的期望，做一个品学兼优，好孩子，争取再一次考试拿全班的欠三名，为爸妈争光，为姑姑、姑父争光，为所有爱你的亲人争光。

最后我要说的是爸妈永远爱着你，每一天都在关注着你的一点一滴的进步。希望你不要辜负爸、妈对你的期望！

写信人：xxx

20xx年x月x日

小学生写信的格式 18

亲爱的朋友：

你好！

我们虽然素不相识，可我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。我叫王佳敏，今年11岁，是个开朗、活泼、快乐的小女孩。我，乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，戴着一副眼镜。也许你和我一样是一个活泼可爱的小女孩，也许是一个无忧无虑的小男孩。让我们手拉手，感受温馨的友情吧！

我的家乡——天水，这里四面环山，青山绿水，景色十分优美，文明遐迩的麦积山石窟，是全国重点文物保护单位，享有“东方雕塑艺术馆”之美誉，每年都有许多中外游客来这里观光旅游。秦安的大地湾遗址是一座规模宏大的新石器时代遗址，这座历史宝殿的发现，为研究仰韶文化的起源提供了新的资料，还将中华文明史向前推进了三千年。

在我的家乡，还有全国闻名的“花牛苹果”、“秦安蜜桃”，蜜桃大，甜，水分多，深受人们的喜爱。

如果你有时间，就到我的家乡来，我的家乡虽不富裕，但你不管到哪儿，你都能感受到另一种特殊的民俗美。

我现在在天水师范附属小学读书，我爱我的学校、老师，更爱我的家乡，如果你愿意和我交朋友，就回信，让我们做个永远的好朋友！

祝你

学习更上一层楼！

你的朋友：王佳敏

20XX年3月11日